身邊的人作文【優(yōu)】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的身邊的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的人作文1
身邊的美有許多，但卻往往是不容易察覺的。著名的雕塑家大師羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@所謂的“美”并不是外表的美，而是內(nèi)心的“美”。我們不能以貌取人，應(yīng)該注重他們的內(nèi)心，去尋找和發(fā)現(xiàn)，用心去體會(huì)。這“美”其實(shí)是指美德，戴老師經(jīng)常跟我們說：“扔的是垃圾，撿起來的是美德。”
凌晨，空氣清新。往日熱鬧非凡的校園里竟顯得一片寂靜，萬(wàn)物都沉睡在香甜的睡夢(mèng)當(dāng)中，不愿醒來�！斑荨钡囊宦暣蚱屏诵@的寧?kù)o。咦！這聲音是從哪傳來的？原來是餐廳里阿公阿婆們一大早起來吃早餐呢！他們急急忙忙吃完早餐，顧不得去洗手，擦嘴了。匆匆把桌子整理干凈，又急忙跑到廚房里幫忙。廚房里傳出烹飪用具歡快的敲擊聲，完美的混合在一起組成了一道歡樂的交響曲。阿公擺放好碗勺后，又匆匆忙忙地跑到后廚去幫忙了。阿婆們洗好菜，放在桌上“砰砰砰”地飛快地切成一小片一小片，在半空中跳了一支舞，又“呼”的整齊的一排排落下。而阿公們呢，從袋子里拿出一大把面條，隨后又像變魔法似的變出了一把，分好類，放進(jìn)了沸騰的開水里。等面熟了，把面仔細(xì)地一根根夾出來，把水給倒掉。這時(shí)阿婆們材料也準(zhǔn)備好了，與阿公相視一笑，配合默契的把早餐煮好了。但他們還是像個(gè)機(jī)器人不能停歇，不辭辛苦地準(zhǔn)備著中午要吃的`食物。
同學(xué)們來了，阿公阿婆便飛跑到給我們打菜的地方。有些同學(xué)不知阿公阿婆的辛苦，就常常在他們面前說他們做得飯菜怎么怎么不好吃，還經(jīng)常挑三揀四常常把飯菜倒掉，或因難吃就干脆不吃走人。從不顧及阿公阿婆的感受，阿公阿婆們聽了他們的惡言惡語(yǔ)，從沒有一句怨言。當(dāng)我端菜時(shí)總能看到他們臉上滿頭大汗，汗流浹背，晶瑩的汗水從他們頭上緩緩流下。我們高年級(jí)段同學(xué)都走了，阿公阿婆又得急急忙忙的在廚房里洗碗，為低年級(jí)準(zhǔn)備就餐。
人間處處有美德。生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，找到內(nèi)心美的人。讓我們像他們致敬，學(xué)習(xí)，共同去體會(huì)美的真諦。
身邊的人作文2
她，是我們班的小能人，看她的作文你就知道了。走，跟我去看看吧！
翻開她的作文本，令人看了便來起興趣，看她的作文更是讓人回味無(wú)窮，整整齊齊的字一排排出現(xiàn)在作文本上。有一次中午，我在教室里散步，無(wú)意間發(fā)覺她正坐在位子上用鉛筆“唰唰”地在一張白紙上寫著什么，也許是出于好奇，我走了過去，她書寫地很快，“嘿，你在干什么？”她漫不經(jīng)心地朝我一望，手搭拉在腦袋上，眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去：“哦！”她快樂的叫了一聲，又埋頭繼續(xù)寫。“喂，你到底在寫什么？”過了好一段時(shí)間，她才緩過神來，停下筆，問：“哦……我在打草稿�！薄按蚴裁床莞�？”“作文唄……”她笑了笑轉(zhuǎn)身又寫了起來。寫作文還打啥草稿？我就從來不打，多費(fèi)工夫呀，想在腦子里不就成了嗎？“怪不得你作文總是優(yōu)呢！”我笑著對(duì)她說�！爸灰J(rèn)真勤奮，就一定能到達(dá)終點(diǎn)，古人不是說：‘只要工夫深，鐵棒磨成針’的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
記得上一次，我的`一篇作文不知道怎么寫，剛寫了個(gè)開頭，腦子就里一團(tuán)糟了，硬是想不出來。便去問她，她看了看我寫的開頭，挨著我坐下，認(rèn)真地幫我分析起這篇作文來，告訴我怎么寫，她說的是頭頭是道、娓娓動(dòng)聽。不一會(huì)兒，我便眉飛色舞：“哦，原來這樣寫呀，感謝啦！”
她到底是誰(shuí)呢？她就是我們班的寫作大王——景鈺純！
身邊的人作文3
別人的老師是“兩耳不聞窗外事，一心只教圣賢書”，而我的瞿老師是“兩耳不聞窗外事，一心只圖要干凈”。
有一次，我去上瞿老師的作文課。一進(jìn)教室，我就被她的'手吸引到了，吸引我的不是那亮晶晶的戒指，也不是那長(zhǎng)長(zhǎng)的美甲，更不是那美麗的鐲子，而是那被紗布包著的中指。我們問瞿老師：“您的手怎么了？”她回答道：“這是愛干凈的代價(jià)。”
原來那天瞿老師正在專心致志地備課，見外面烏云密布，看起來要下雨了，便去收衣服。也就在這時(shí)，一只蒼蠅趁虛而入。這么愛干凈的瞿老師怎么可能容忍一只蒼蠅在家呢？待會(huì)要是在備課的時(shí)候在耳邊吵個(gè)不停，要是它落在食物上，那多麻煩啊！要是帶來病毒，那就更可怕了。家里的電蚊拍正好沒電了，瞿老師想了想，決定還是把這蒼蠅趕出去。她來到窗邊，把窗子用力推開，可沒想到中指沒有及時(shí)抽出，手指被窗框夾到了，裂開了一道大口子……聽到這里，我不由皺起了眉：瞿老師呀瞿老師，你這么愛干凈是好的，可你也要注意安全呀！為了干凈而受傷，你值得嗎？
瞿老師愛干凈體現(xiàn)在方方面面，她還經(jīng)常給桌子洗澡呢！有一次，瞿老師發(fā)現(xiàn)桌子上有一些亂涂亂畫的痕跡，就給桌子洗澡。她用布蘸著水在桌子上用力地擦，可有幾處污漬怎么擦也擦不掉，她便用指甲在上面刮，還是沒刮掉。瞿老師怎肯罷休呢？她拿來清潔球在上面用力地刷，終于刷掉了。瞿老師的臉上露出了滿意的笑容。
“兩耳不聞窗外事，一心只想要干凈”，這句話來形容瞿老師一點(diǎn)也不過分。
身邊的人作文4
他，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一對(duì)小眼睛，高鼻梁，大嘴巴和一副潔白的牙齒。他，就是我的朋友——羅尚易。
他很樂觀，從不為考試沒考好而沮喪。
隨著鈴聲的伴奏，數(shù)學(xué)老師邁著大步走進(jìn)教室，手里拿著試卷，咚地一聲砸在了講臺(tái)上。
同學(xué)們，這次考試的'分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了。下面，我把分?jǐn)?shù)念一下!老師一字一頓地說。
臺(tái)下，我們一片嘩然，有的手里抓一把汗;有的胸有成組地坐在座位上;還有的嘴巴張成o型。
周劍橋100，劉鴻儒97......羅尚易78......
啊?羅尚易78?不會(huì)吧?!同學(xué)們站起來，瞪大眼睛望著羅尚易。要知道，羅尚易可是數(shù)學(xué)課代表啊!
順著同學(xué)們的目光，我也望了過去，羅尚易臉上非常平靜，沒有失落，沒有沮喪，更沒有心焦，這使我很驚訝。
放學(xué)后，我問他：這次你考砸了?有什么感想?正在整理書包的他，忽然轉(zhuǎn)過頭來，把我嚇了一大跳。他皺著眉頭，嚴(yán)肅地對(duì)我說：考砸了就考砸了，你應(yīng)該像我一樣樂觀，只要再努力，再總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)有好回報(bào)的，用不著這么愁眉苦臉的!
考砸了就考砸了，你應(yīng)該像我一樣樂觀，只要再努力，再總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)有好回報(bào)的，用不著這么愁眉苦臉的!這句話我銘刻在心，更不會(huì)忘記這位樂觀的朋友——羅尚易。
身邊的人作文5
卜悅萌，一個(gè)17歲的高中生，17歲，正是充滿夢(mèng)想的年紀(jì)。這個(gè)年齡因?yàn)閷?duì)于生活沒有什么太大的了解，反而充滿了一種一廂情愿的熱情。嗯。她身材不高，但是嬌小可愛、濃纖合度，在她短短的有些亂七八糟的頭發(fā)里面，還有黑白分明的圓圓眼睛里，都像燃燒著一團(tuán)烏黑的火。
是的，這是一個(gè)像火一樣熱烈但是也像火一樣不講道理的女孩子。
她是一個(gè)小的時(shí)候就被家里寵壞的孩子。盡管說家里邊把她視為一個(gè)掌上明珠，但是卻沒有給她培養(yǎng)良好的教養(yǎng)和三觀。她總是吵吵鬧鬧自顧自說很多各種各樣的事情，可見她其實(shí)沒有學(xué)會(huì)怎么樣設(shè)身處地的為他人思考，也不懂得怎么樣尊重別人。就是這樣的一個(gè)人，家里出于對(duì)她的寵愛，一直放任她在外面做一些其實(shí)不是她的.年齡該做的事情，而如果偶爾要管束她，又會(huì)引來她極大不滿，仿佛她覺得全世界都會(huì)害她，這也是一種被過度驕縱所帶來的心理。
恃寵而驕這個(gè)詞用在這里的確不假。一個(gè)人被家里眾星捧月時(shí)間太長(zhǎng)了，反而會(huì)對(duì)這種環(huán)境產(chǎn)生一種厭煩，想要去追求一些更酷的東西，所以說她就會(huì)選擇一些看起來與眾不同的生活，并且以此來彰顯自己的個(gè)性。其實(shí)這種叛逆當(dāng)中的所謂個(gè)性是不堪一擊的，這就像很多人叫囂著要過浪漫生活的情況一樣，那些所謂的文藝小子其實(shí)內(nèi)心相當(dāng)?shù)拇嗳�，在一點(diǎn)點(diǎn)事情面前就變得一塌糊涂。
身邊的人作文6
在生活中，我們身邊有許許多多高尚的人。例如：公交車上給老人讓座的人，工作中默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的人……
記得那是四年級(jí)時(shí)，有一次，媽媽在廚房做飯，我在臥室做作業(yè)。剛做完，想歇一會(huì)兒，沒想到媽媽卻在廚房叫到：“沈子冰，家里沒鹽了，你去買兩包，順便買些豆腐。”我不情愿的從沙發(fā)上站起來，拿了10元錢就走了。
我來到綠色市場(chǎng)，走了很長(zhǎng)時(shí)間也沒找到一個(gè)賣豆腐的，于是，我又往后走了一段路，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣豆腐的。賣豆腐的是一位老爺爺，看起來大約六十多歲，個(gè)子不高，人很瘦，鼻子尖得像刀子削過似的，衣服穿得很舊。我上前問：“爺爺，給我買三元錢的豆腐�！睜敔斔斓卣f：“好嘞！”只見他麻利的切好豆腐，往袋子里一裝，放在秤上稱了一下，說：“剛好�！比缓筮f給了我。我付完錢后就走了。我又往前走，找到了一個(gè)超市，拿了兩包鹽，正準(zhǔn)備掏錢時(shí)，發(fā)現(xiàn)錢沒了，我斷定那個(gè)賣豆腐的'老爺爺沒給我找錢。于是我飛奔過去，發(fā)現(xiàn)老爺爺不在了，可是攤位卻在。我想他一定拿了我的錢走了，但是有心想，他的攤位又在，他不可能不管他的攤位，最后，我決定在這等他。過了大約三分鐘。那個(gè)老爺爺來了，我上前說：“老爺爺，你沒給我找錢�！崩蠣敔敻吲d地說：“終于找到你了，剛才我還沒給你找錢，你拿了豆腐就走了，我大聲叫你，你沒聽見，然后我去找你，沒找到，這才剛回來，就碰見了你�！弊詈罄蠣敔敯彦X給了我，又忙他的生意去了。
在回家的路上，我想這個(gè)老爺爺雖然窮，但是有不貪不占的品質(zhì)，真高尚��！
身邊的人作文7
在我的身邊我認(rèn)識(shí)許多人，有我的同學(xué)，我的鄰居，還有我的家人們，其中我最喜歡的人就是我的外公。
他有著高高的個(gè)子，魁梧的身材，在我小的時(shí)候，經(jīng)常一只手就我舉起來了，他有著又卷又烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠像一顆黑色的珍珠，他的耳朵猶如一把小扇子，鼻子高挺仿佛是一座滑滑梯似的，他的嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)，一笑就會(huì)露出整齊又潔白的牙齒，我的外公是不是很帥氣�。�
我的外公性格很開朗，他還很有愛心，記得有一次過年的時(shí)候，我和爸爸在人民廣場(chǎng)參加活動(dòng)，我們得到了一只小倉(cāng)鼠，我高興極了，拎著籠子把它帶回家準(zhǔn)備飼養(yǎng)玩，可是外公看見了說：“這么可愛的小動(dòng)物，怎么能放在家里呀，你又不會(huì)照顧它，還是把它放回大自然吧”。我不同意，沒想到在我出去玩的時(shí)候，外公就開著車真把小倉(cāng)鼠送到樹林里去了。 我的外公最喜歡的事情就是去泡澡，基本上每天一把澡，奇怪的是雖然愛洗澡，可是他的皮膚還是那樣黑黝黝的.，不過看起來很健康哦！外公最大的缺點(diǎn)，也是我最討厭他的就是愛吸煙，我總是勸他吸煙有害健康，可他總是不聽勸告，所以我經(jīng)常把外公的香煙藏起來，可是每次都能被他找到。 我的外公一有空的時(shí)候就喜歡帶著我去外地旅游，我們玩過許多地方，有安徽黃山，有杭州西湖，最遠(yuǎn)的一次還去過江西農(nóng)村呢！
這就是我身邊親愛的外公，你們也喜歡他嗎？
身邊的人作文8
從小到大，我遇見過許許多多的人，但是令我印象最深刻的一個(gè)人是我四年級(jí)的同學(xué)——佐藤旭。
他長(zhǎng)著圓圓臉，哆啦A夢(mèng)似的可愛，嘴巴下面長(zhǎng)著一個(gè)大大的黑痣，那是他的獨(dú)特標(biāo)志。說話大大咧咧的，俗稱——大嘴巴，也就是說靠不住，每次告訴他一個(gè)秘密，他總會(huì)迫不及待的想把它說出去。所以呀，在他的面前，你可一定要小心看護(hù)好自己的秘密。
但是，這位“大嘴巴”也有很多精彩的瞬間。
那一次，數(shù)學(xué)考試剛考完，我滿懷期待地拿到試卷后，看了一眼成績(jī)，大吃一驚——良好！這是我數(shù)學(xué)考得最差的一次！我謹(jǐn)慎地瞥了瞥后面的'佐藤，悄悄地把試卷塞到書包里。
沒想到，機(jī)靈的他早已發(fā)現(xiàn)我的小動(dòng)作。等到下課，我本想待在位置上“保護(hù)”我的試卷，因?yàn)橐蠋�，我環(huán)顧了四周，確定沒有佐藤的身影后，心情忐忑地離開了。這時(shí)，暗中埋伏的佐藤伺機(jī)行動(dòng)，趁著我上廁所的空子，偷偷地溜到我的書包前，快速地翻出了試卷，然后小心翼翼地拉上拉鏈，裝作安然無(wú)事的樣子坐在座位上。
等到我回來時(shí)，我見佐藤端坐在座位上，臉上帶有一絲壞笑時(shí)，就覺察到有點(diǎn)不對(duì)勁，于是我急忙回到座位，匆忙拉開書包，哪里還有卷子的影子�。∥揖o張極了，忙趴在他耳邊悄悄地說：“佐大俠，行行好吧，要是成績(jī)被同學(xué)知道了，臉要丟光了！”“你怎么能這樣想我呢，給你！”說著，他向我遞出那張考卷。我十分詫異，半信半疑地接過卷子，心里想：“不會(huì)早就和別人說了吧？”直到放學(xué)發(fā)現(xiàn)根本沒有人來挖苦我后，才深信不疑。
想到放學(xué)后他對(duì)我說的那句“繼續(xù)加油！”，這一刻我真正感覺到了佐同學(xué)的可愛之處。
身邊的人作文9
我一直都不知道人活著是為了什么。從校園出來后才感覺到自己對(duì)生活的無(wú)耐，盡管很多事情是可以容我們自己去選擇的，但是我在這人生的十字路口徘徊了，茫然了，找不到目標(biāo)，我有太多的無(wú)耐無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，我有太多的無(wú)耐想立刻傾訴給每一個(gè)人，盡管他們都是我最好的朋友，最親近的親人。
我更無(wú)法表達(dá)出自己這個(gè)初來乍到的新人對(duì)社會(huì)的無(wú)力感，也許這是就消極了吧。一字一字連起來是一篇文章，一步一步走出來是一遭人生的路，我不知道怎么走，我更不知道走出去會(huì)遇見什么，我沉默了，對(duì)于一切我將變得麻木，對(duì)于一切事物和周圍所發(fā)生的一切我變得漠不關(guān)心，成天的.行尸走肉讓我無(wú)法變得充實(shí)，就像一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)沒完沒了的夢(mèng)，感覺好像永遠(yuǎn)都不會(huì)醒一樣，我多想能走出這個(gè)夢(mèng)，但是沒人把我叫醒。我想證明給每一個(gè)人看，但是我不知道這算不算是動(dòng)力，無(wú)耐的感覺讓我不知道怎么起步，形形色色的社會(huì)給了人們很多很多的例子。
一個(gè)壞人能擁有自己的一片天，一群壞人也能擁有自己的一片天，這樣的人太多太多了，對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)他們也叫成功了，這使我不愿意去相信天道酬謝這句話，這使我開始抱怨老天爺?shù)牟还�，但是我心里還是認(rèn)為老天不是瞎眼了，只是近視了。我開始抱怨這個(gè)社會(huì)，我有理想，不曾有一個(gè)人知道，我有報(bào)復(fù)，不曾有一個(gè)人知曉，別人眼中的我只是一個(gè)玩世不恭的孩子，可我多想變成一個(gè)被別個(gè)關(guān)注的人，我沒有做到。我沉默了。
我沒有才華，有報(bào)復(fù)，沒有能力，有理想，沒有女朋友，想結(jié)婚，沒有孩子，想有一個(gè)完整的家庭。今天能把這些話說出來，雖然是通過這樣的方式，我很滿足。
身邊的人作文10
表弟長(zhǎng)得挺可愛，一張鵝蛋臉上掛著兩條月兒似的眉毛，一雙又黑又亮的大眼睛，一張紅通通的小嘴，別看他長(zhǎng)得可愛乖巧，卻是“名不虛傳”的調(diào)皮鬼。
有一回，表弟來我家玩，突然看到我的課桌上有一支綠色的玻璃圓珠筆，這支圓珠筆可漂亮了，筆蓋上印著朵朵鮮花，筆尾上又有一只翩翩起舞的蝴蝶。表弟目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，我以為他只是看看也沒去管他，沒想到表弟卻悄悄地把這支筆拿過去，躲在墻角玩了起來，把圓珠筆放在頭上，玩平衡力游戲。那支筆左搖搖，右晃晃，在那一霎之間，玻璃制的'圓珠筆掉下來，“砰”清脆的一聲，那只筆碎了。表弟大驚失色，灰溜溜地逃跑了，然后，他又裝著若無(wú)其事的樣子走到大廳，看到我東找找西翻翻，就知道我肯定在找那支圓珠筆。我哪兒也找不到，就失聲痛哭，因?yàn)檫@支圓珠筆是我最喜歡的。表弟非但沒有承認(rèn)錯(cuò)誤，還走到我桌子面前，拿走了一個(gè)紅色的橡皮擦，不巧的是我一回頭剛好看到了，就明白這一切都是表弟干的，于是我就用憤怒的眼神盯著他，大聲對(duì)媽媽說：“媽媽，表弟把我的東西弄丟了，還搶我橡皮！”
“沒有，沒有！”表弟把橡皮隨手一扔，帶著哭腔狡辯道。
媽媽立刻跑過來解決了這個(gè)問題，這件事終于結(jié)束了。你說我的表弟是不是很調(diào)皮？這件事現(xiàn)在我還記憶猶新，讓我非常難忘。
身邊的人作文11
論盡吾班天下事，先看論家三趣友。
想必在座的各位都有朋友吧！嗯……我有這樣三個(gè)“趣友”（只能說趣友了，不然200的保險(xiǎn)也不夠）。至少我是這么認(rèn)為的，不多說了，拱拱手開講吧，
章魚哥
張××，呃……他是一只怪脾氣的“章魚”（如果不明白的話不妨把姓和名的第一個(gè)字連起來讀一次）。雖然不知道這個(gè)外號(hào)是怎么飄出來的，反正叫著蠻順口。
他的風(fēng)趣并不在于他的外號(hào)，而是他古怪的`脾氣。
一般來說，一只綿羊或一只軟趴趴的章魚脾氣都會(huì)很好，可這只“章魚”可是吃硬不怕軟的。鐵板章魚燒雖然好吃，可是要把這塊“柴肉”啃下來還是很費(fèi)力的。當(dāng)年我和他兄弟結(jié)義時(shí)，可是大戰(zhàn)了三百回合才勝出的呢！最令人頭疼的是他的怪脾氣一直保持到現(xiàn)在，一有人對(duì)他不敬，他便會(huì)擺出不服來戰(zhàn)的架勢(shì)，說實(shí)話到了某些時(shí)候他還會(huì)和我打個(gè)擂臺(tái)助助興。
周樹人
李××——一只闊耐的“小沙雕”，因?yàn)樗^人的智慧和那么剛好的名字造就了他高達(dá)五星的人氣。
我們班上有句老話說得好：樹人走一走，錯(cuò)題難題哪里走？遇到不會(huì)的題就去問周樹人，一下子就給你分析得一清二楚的，可是不要看他上課時(shí)與周樹人本人只差一把折扇，下課后就變成了一只小沙雕，除了笑什么也不干：哈哈，呵呵……現(xiàn)在想起來他那副搞怪樣兒就想笑。
司令
首先我聲明他這名兒不是我不想說，而是不敢說說出來，我怕笑死人呃，只能叫他司令了。
要說司令他還不是司令，更像一個(gè)情報(bào)員，不論是舊事、老事、鮮事、趣事，他都能翻出來說一次。我當(dāng)年的名譽(yù)就是給他毀了，唉，哪天他一定會(huì)因?yàn)檫@個(gè)大喇叭遭罪吧！不過也因此我們成為了朋友。
這便是我的三趣友，要說我班亂不亂，他們?nèi)齻�(gè)說了算。
身邊的人作文12
爺爺個(gè)子不高，很瘦，有點(diǎn)駝背。腦門上有幾道深深的皺紋。爺爺?shù)难劬Σ淮笱凵窈軠啙�，幾縷頭發(fā)不均勻地分布在頭上。
爺爺?shù)匦愿裉貏e古怪，有時(shí)象小孩似的，想干什么就干什么，誰(shuí)也別想阻止他。這幾天，奶奶病了住在醫(yī)院，爸爸怕爺爺在家里寂寞，就把他接到了我們家。爺爺不愛在家待，剛進(jìn)屋就嘀咕著：“我得回家看家��！現(xiàn)在小偷多的很，這家里的東西可值錢著呢！”晚上，老爺子終于不說話了，我們終于可以清靜清靜了，可誰(shuí)知道第二天剛亮他就打車回家了，等我六點(diǎn)起來上課的時(shí)候，爺爺已經(jīng)到家了，氣的我們哭笑不得。
不過，爺爺有時(shí)很“聰明”，當(dāng)他聽到別人說話難聽的時(shí)候，可有一套好方法——裝聾。我爸爸和爺爺聊天時(shí)，爸爸都用正常的語(yǔ)調(diào)和爺爺說話，爺爺聽的一清二楚�？衫鲜迮u(píng)爺爺?shù)臅r(shí)候，爺爺就什么都“聽不見了”了。
這就是我的爺爺，有這孩子氣的爺爺。
有很說起我熟悉的人多很多，在這里我要說的是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都非常了解。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)來到這個(gè)班時(shí)，對(duì)周圍的一切都很陌生，劉老師一有空就和我聊天，在一次次的談話中，我喜歡上了她，有劉老師的關(guān)心和鼓勵(lì)我很快適應(yīng)了這里的一切！學(xué)習(xí)也有了很大的`進(jìn)步！從不知不覺中融入了這個(gè)集體。
劉老師是一個(gè)對(duì)工作非常認(rèn)真的人。一次，我們開家長(zhǎng)會(huì)，爸爸單位加班去不了，他就打電話和我爸爸交流看法，他真正做到了對(duì)每一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)。
更讓人佩服的是他不會(huì)特別優(yōu)待成績(jī)好的同學(xué)，也不放棄學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，她把我們班管理的非常好，她愛我們，我們更愛她。
有一首兒歌中唱到：我的老師想媽媽，劉老師就像我們的媽媽。一個(gè)和藹可親、平易近人的媽媽。你說我能不熟悉她嗎？
身邊的人作文13
鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著鮮花，賦予它朝氣；果實(shí)感恩大樹，是因?yàn)榇髽洳赣麑?shí)；點(diǎn)綴它的生命；星星感恩太陽(yáng)，是因?yàn)樘?yáng)照繞著星星，給予它光芒。
我還清晰的記得，那是在我六年級(jí)補(bǔ)課的一段時(shí)間，因?yàn)閷W(xué)校沒有補(bǔ)習(xí)班，可你卻想要我們考一個(gè)好成績(jī)，于是您要求我和班長(zhǎng)留下來補(bǔ)課。每天晚上，您結(jié)束了晚辦公就來到教室，檢查我們的作業(yè)，當(dāng)有做錯(cuò)的題時(shí)，您會(huì)耐心的講解，真難為您了，您是一個(gè)語(yǔ)文老師卻要面對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)題，可您依然堅(jiān)持，當(dāng)您有不會(huì)做的題時(shí)，您會(huì)去請(qǐng)教其他數(shù)學(xué)老師。當(dāng)他們說你想搶他們的飯碗時(shí)，您總會(huì)笑著說：“哪里哪里，我哪里吃得下這碗飯�！�
當(dāng)晚上放學(xué)后，您會(huì)騎上您那破舊的單車送我回家，在隨行的.途中，你總是什么都不說，默默的跟在我后面。記得有一次，我沒告訴您，自己悄悄的先離開了。您到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)我不在，便焦急得到處去找我。后來我打電話給您時(shí)，電話那頭傳來了您焦急的聲音，原來您沒有回學(xué)校，而是在路上徘徊，看能不能遇見我。老師對(duì)不起，我不應(yīng)該自己先行離開，害您擔(dān)心。
后來我們?nèi)チ撕芏鄬W(xué)�？荚�，可都沒考上，可您總會(huì)對(duì)我說：“沒關(guān)系，還有下次”“沒關(guān)系，失敗了可以重新來過，你還小，我相信你的未來不是夢(mèng)”
老師，謝謝您！謝您對(duì)我的關(guān)愛，謝您傳授于我知識(shí)，謝您伴我回家，謝您……
雖然您和我之間沒有過多的話語(yǔ)，可您的行動(dòng)已代表一切，雖然您總是
默默的付出，但我都知道……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說的就是您——人類最美麗的工程師。
身邊的人作文14
我有一位奶奶，大家伙兒都叫她時(shí)尚奶奶，為什么時(shí)尚呢？到商場(chǎng)就知道了！
“笑笑，快來！”星期六的一大早，奶奶就像大老虎一般大叫起來，“干嘛呀，大老虎！”我也扯著嗓子回應(yīng)道。
走到換衣間，眼前的一幕讓我大吃一驚——媽呀，真是開門見“山”�。≈灰姺块g里一堆堆衣服被疊了起來，都快到達(dá)屋頂啦！這時(shí)奶奶突然冒出頭來，微笑著對(duì)我說：“小不點(diǎn)兒，我的衣服太少了，跟我去逛商場(chǎng)吧！”還沒等我回過神來，奶奶就硬拉著我出發(fā)了。
到了商場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)奶奶的眼睛就像電燈泡，“呲”一下放光了，嘴巴半張，開心得都合不攏了。“有那么夸張嗎？”我正在心里小聲嘀咕著，只見奶奶已由原來的小碎步變成了大跨步，直奔一家她最喜歡的服裝店。
店內(nèi)的`售貨員阿姨早早認(rèn)出了她，還沒等開口說“歡迎光臨”四個(gè)字，卻被奶奶的一句“把你們櫥窗模特穿的那套找個(gè)碼給我試一試”而打斷！奶奶丟開一直攙著我的手，臉上笑成了一朵花，一邊等服務(wù)員拿衣服，一邊在一排貨架旁繼續(xù)挑選。
十分鐘不到，奶奶的面前就堆成了一座“山”。“好了，現(xiàn)在衣服都買好了，要不再去買化妝品吧。孫女啊，這才是生活嘛�！蹦棠堂硷w色舞、自言自語(yǔ)道。
奶奶，您能不能理解一下我，我現(xiàn)在就跟受刑沒什么兩樣。我心里雖然別扭著，但也只能順從地跟在奶奶身后。而她，倒騰了半天，終于又買回了一座“山”。
回到家，精疲力盡的我，倒頭就睡，跟個(gè)死豬一樣。天亮了，“笑笑！”聽到奶奶喊我，我知道，這個(gè)周日，奶奶又要讓我繼續(xù)陪她去“時(shí)尚”了。
身邊的人作文15
俗話說：嚴(yán)師出高徒。教我書法的王老師就是一位嚴(yán)厲的老師，例如：上課不能東張西望，不能竊竊私語(yǔ)，不能抓耳撓腮，不能用手托下巴……如果你不小心違反了，那可要小心了，王老師準(zhǔn)會(huì)讓你吃不了兜著走。
記得有一次，我們正在上課時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，王老師正手拿著課本站在講臺(tái)上投入地講課。忽然，一位不知天高地厚的家伙嘴“癢癢”了，在角落里嘰嘰喳喳地侃侃而談。真不巧，正好刮來一陣風(fēng)，把他的話吹進(jìn)了王老師的`“順風(fēng)耳”里。王老師先是故意咳嗽了幾聲，但是說話聲不但沒消失，聲音反而越來越大。王老師越聽越生氣，臉漲得像一個(gè)紅彤彤的大蘋果。怒火在王老師的心中翻騰，牙齒猶如一把鉆地機(jī)，咬得“咯咯”作響，頭發(fā)像被電觸過，一根根直豎起來，仿佛是一只遇到“危險(xiǎn)”的刺猬。王老師他把課本重重一摔，便如獅子一般怒吼道：“安靜，什么紀(jì)律，上課亂講話！”然后手指向那兩個(gè)同學(xué)，“你們兩個(gè)，站著上課�！蹦莾蓚�(gè)同學(xué)一驚，被嚇得一聲不吭，不敢動(dòng)彈，蠟像一般呆若木雞地坐在椅子上了。半晌，才慢吞吞地站了起來，接下來的半節(jié)課，這兩位同學(xué)可認(rèn)真了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”，下課鈴聲如不速之客，姍姍而來，王老師的臉色大變溫柔起來，眼睛里熊熊怒火也熄滅了，說道：“同學(xué)們下課了�！�
瞧，這就是我心目中嚴(yán)厲的王老師！
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