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【精品】謝謝你作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的謝謝你作文，歡迎大家分享。
謝謝你作文1
“教師，我能夠問(wèn)一句嗎”
“你想問(wèn)什么呀”
“你怎樣會(huì)明白我這次因?yàn)榭嫉貌缓枚⒉婚_(kāi)心呢”
“哈哈，我怎樣會(huì)明白，是因?yàn)槲医棠憧煲荒炅耍乙呀?jīng)明白你的個(gè)性，之前幾次的考試成績(jī)你都考得挺好，這次考得這么不夢(mèng)想，我當(dāng)然會(huì)明白你的心在想什么的，好了，去上課吧�！�
馮教師，她真的很像我們的媽媽?zhuān)瑢?duì)我們十分的好，她很清楚的明白我們每一個(gè)人的個(gè)性，每一個(gè)人的習(xí)慣都記得很清楚。
每個(gè)午時(shí)，我們學(xué)校都會(huì)舉行”大課間”活動(dòng)，這時(shí)，她的身份又好像改變了，跳繩，踢毽子，打羽毛球和我們班的同學(xué)融合在一齊，如果不明白她是我們教師的人，還以為她使我們的大姐姐。
每一天晚上，當(dāng)她做好了家中的家務(wù)后，又要備課，每一天晚上都以臺(tái)燈作伴，以書(shū)本為朋友，把一天的東西都做好后，才到床上去休息。日復(fù)如日，每一天做的`事情雖然會(huì)讓人覺(jué)得好煩，可是，馮教師卻沒(méi)有怨過(guò)一句話，每一天都把這些東西做好，一做就做了幾十年，一點(diǎn)兒也不閑煩。
時(shí)間匆匆，沒(méi)想到，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了3年，并且我們也有一年沒(méi)有見(jiàn)了，你說(shuō)過(guò)的每一句話，教過(guò)我的每一個(gè)道理，我都記得十分清楚。有些遺憾的是今年的教師節(jié)沒(méi)能像以往那樣一樣獻(xiàn)上我的一點(diǎn)兒心思。我答應(yīng)過(guò)你我必須會(huì)努力的讀書(shū)，將來(lái)考取一間好的大學(xué)，你的承諾我必須會(huì)記住。
馮教師，您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字就燃燒！不停的燃燒您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……我最?lèi)?ài)的教師，我這一生中最尊重的教師，多謝你的愛(ài)，因?yàn)橛心愕膼?ài)，所以我才能茁壯地成長(zhǎng)。多謝你!
謝謝你作文2
我是一名高三年級(jí)的學(xué)生，在我這么多年的讀書(shū)歷程中，我遇到過(guò)好多老師，我們之間都經(jīng)歷過(guò)開(kāi)心愉快的事，也有時(shí)會(huì)有吵鬧過(guò)的時(shí)候，但是我對(duì)老師這種職業(yè)的人非常尊重敬佩的!為什么我會(huì)這么說(shuō)?今天就讓我來(lái)講講吧!
還記得我在初三的時(shí)候，我們學(xué)校的老師是每年都會(huì)換教一年的，所以三年來(lái)，換了三年的`老師，初三那一年是升高中的時(shí)候，所以我們的功課是高一，高二的幾倍，老師也是比其他低年級(jí)的老師壓力大。那時(shí)候我在班上是一名籍籍無(wú)名的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是特別好的一個(gè)學(xué)生，每次測(cè)驗(yàn)的時(shí)候我只是考到班上排名中間的位置上，時(shí)間越來(lái)越靠近考試，老師出的試卷越來(lái)越多，我們每天做的功課也很多。
有一次，測(cè)試我們班上有些同學(xué)考得不太好，老師義無(wú)反顧地讓同學(xué)們留下課堂，繼續(xù)補(bǔ)習(xí)，希望能把成績(jī)提高上去。那時(shí)候我記得是下午放學(xué)的時(shí)候，老師讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的學(xué)生留下來(lái)免費(fèi)幫我們補(bǔ)習(xí)，那時(shí)候我的英語(yǔ)有點(diǎn)退步，老師就留下了我，老師在教室上，手把手教我們，時(shí)間越過(guò)越快，我一看時(shí)間已經(jīng)7點(diǎn)半了，心想：老師真是辛苦啊，本來(lái)她可以早點(diǎn)放學(xué)回家去的，但是要幫我們補(bǔ)習(xí)，就是想把成績(jī)給提高上去的，這個(gè)時(shí)候我非常地感動(dòng)。
老師!謝謝你，你是我心目中最好的老師!
謝謝你作文3
每個(gè)人在生活中，多多少少都得到過(guò)別人的幫助，接受過(guò)他人的恩惠，可是我們是否有說(shuō)過(guò)“謝謝”呢？
小時(shí)候的我很膽小，別人幫助我，我都不好意思說(shuō)聲“謝謝”，有時(shí)也不愿接受別人的.幫助，身邊的知心朋友也越來(lái)越少了。
有一次我和父母一同去散步，在上坡路上看見(jiàn)了一個(gè)身著樸素的老奶奶，她正在把自己的車(chē)子推上坡，可是卻顯得很艱難。
我趕緊跑過(guò)去幫老奶奶一起推車(chē)，多了一把力，車(chē)子很快推上了坡，老奶奶很是感激，說(shuō)：“小姑娘，謝謝你呀！”
我紅著臉說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
這是我生平第一次幫助人，也是我第一次得到“謝謝”兩個(gè)字，我覺(jué)得很奇妙，心頭不由得高興，嘴里默念著這兩個(gè)字。
但是，我也想起了那些曾經(jīng)真誠(chéng)幫助過(guò)我的人。
他們也許也是不求能夠得到什么，而“謝謝”這兩個(gè)字卻是對(duì)他們行為的認(rèn)可和稱(chēng)贊，或說(shuō)是給他們些動(dòng)力……
想到這，我不禁低下了頭，我似乎從不曾對(duì)那些幫助于我的人說(shuō)一聲“謝謝”，對(duì)他們笑一笑，表示感激，只管紅著臉自顧自的離去，那說(shuō)聲“謝謝”又何妨呢！
從此就算是滴水之恩，我都會(huì)說(shuō)聲“謝謝”，把“謝謝”二字當(dāng)作常用語(yǔ)來(lái)應(yīng)用。
一個(gè)人如果連說(shuō)聲謝謝都不愿，那談什么感恩和報(bào)答。我想問(wèn)那些曾經(jīng)和我一樣的人一句話：“說(shuō)聲‘謝謝’又何妨？”
說(shuō)謝謝，并不會(huì)讓你折顏損面，所以把“謝謝”這兩個(gè)字放在人生詞典的第一位吧！
謝謝你作文4
秋風(fēng)颯爽，楓葉飛舞，我獨(dú)自漫步在校園的路上，路過(guò)教學(xué)樓的某一個(gè)班，看到了一位老師在讓一個(gè)女生回答問(wèn)題，女生沒(méi)有回答出來(lái)，老師拿著小棍打了她很多下。我突然覺(jué)得好像心被一個(gè)東西扎了一下，那一幕仿佛在哪見(jiàn)過(guò)。
記得在七下的一次語(yǔ)文考試中，我考了一個(gè)在初中有史以來(lái)最高的成績(jī)，這使我欣喜不已。當(dāng)我拿到卷子后，才發(fā)現(xiàn)有一些題我本不應(yīng)扣，瞬間，心又跌倒了谷底。突然，您說(shuō)您要講評(píng)卷子，等您講到了課外閱讀時(shí)，那道題寫(xiě)著：“為什么要描寫(xiě)雪……”而您剛好叫到了我，茫然無(wú)措的我看了看自己的卷子，才發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)錯(cuò)了，“快說(shuō)呀!”說(shuō)著您快步走到了我的眼前，拿著手中的小棍，“它，它是為了鋪墊�！庇眯」髑昧宋乙幌拢拔易蛱煺f(shuō)了，什么鋪墊什么，你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎?再給我說(shuō)一遍�！蹦煌５哪弥掷锏男L比劃著�！按笱╀亯|……”您接著又打了我好幾下，說(shuō)我是胡鬧，我感覺(jué)自己的身體顫抖著，我像掉進(jìn)了溢滿(mǎn)委屈的.深潭，睫毛上掛滿(mǎn)了晶瑩的淚珠，一滴一滴滴在蒼白的卷子上。
之后罵我很恨你，一直恨。但是后來(lái)我再去書(shū)城的時(shí)候，看到了一本名言書(shū)，它里頭的一句話，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人呀!“打你是愛(ài)你，要是這寬容別人�！贝蚰闶菒�(ài)你，也許我不應(yīng)該記恨您，應(yīng)該是求您原來(lái)我才對(duì)，老師，我真的錯(cuò)了，老師對(duì)不起。此外，我還要謝謝您，是您讓我懂得了我的知識(shí)掌握的不扎實(shí)。
如果說(shuō)老師是園丁，那么我說(shuō)您好似一盞明燈。一站照亮我心里沉暗的明燈，謝謝您，老師，謝謝!
謝謝你作文5
回憶起上次比賽成功的經(jīng)歷，我還是要謝謝那位評(píng)委老師。
記得那時(shí)比賽的前夕，我們正在舉行緊張的點(diǎn)評(píng)賽，為正式比賽打好基礎(chǔ)。
馬上就要到我了，我的心里忐忑不安。我想，這是我參加的第一次大型比賽，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。我十分的緊張。
到我了。我踱著步子焦慮的走到臺(tái)前，背起了我的稿子。我似乎感覺(jué)我的雙腿在發(fā)抖，心怦怦亂跳。在我心中似乎在吶喊：“誰(shuí)在那里直發(fā)抖�。空l(shuí)在做膽小鬼��？”后來(lái)才發(fā)覺(jué)是我自己。
尷尬的事情畢竟擺脫不了，那就是忘詞兒了。我立刻感到很茫然。這時(shí)，評(píng)委老師說(shuō)：“你主要是太緊張了，應(yīng)該像其他選手那樣放得開(kāi)，不用擔(dān)心說(shuō)不好別人會(huì)笑話你，只要相信自己是最棒的！”由于不是正式的場(chǎng)合，我的緊張情緒散了很多�！拔医ㄗh你去廣場(chǎng)、商場(chǎng)之類(lèi)的大場(chǎng)合對(duì)著他人再去講一講，這樣才能保證比賽的時(shí)候不緊張啊！”聽(tīng)了老師的一番話，我不僅輕松多了，而且我還知道了如何不緊張的辦法。
終于到了比賽的'那一天。我邁著輕盈的步子，懷著激動(dòng)的心情走上了臺(tái)，激情洋溢地說(shuō)著自己的演講。我比賽的前天又按老師的方法，既取了廣場(chǎng)又去了商場(chǎng)，對(duì)著其他人大聲地講。我突然覺(jué)得世界上沒(méi)有什么東西可怕了。遇到困難，應(yīng)該努力去解決。我真想真心謝謝我的評(píng)委老師，是她讓我懂得了放松緊張心情是取勝的關(guān)鍵；是她讓我知道了多為自己加上一些必要的練習(xí)，才能做到有準(zhǔn)備；是她讓我明白了遇到困難要多想辦法，才能取勝。
或許我與那位老師素不相識(shí)，但她那暖人的話語(yǔ)讓我感到無(wú)比的快慰。謝謝你，我親愛(ài)的老師，是你在我遇到困難的時(shí)候幫助了我。我真得十分感謝你，你讓我明白了許多。
老師，謝謝你。
謝謝你作文6
那一次我得到同學(xué)的幫助，當(dāng)時(shí)不好意思道謝，但現(xiàn)在，我要真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝你！”
那是一個(gè)晴朗的早上，我的心情也如天氣這般萬(wàn)里無(wú)云。哼著歌走進(jìn)電腦教室，走到座位旁，眼前的景象卻給我當(dāng)頭一棒——只見(jiàn)我的電腦屏幕莫名地被換成了“高山流水”圖片，所有常用的軟件統(tǒng)統(tǒng)都跟我玩“捉迷藏”！這可把我嚇壞了，趕緊重啟電腦，可電腦卻故意要耍我似的，仍是老樣子。
怎么辦？怎么辦？就在我急得焦頭爛額的時(shí)候，一只手搭在了我的肩膀上，我一怔，回頭一看，只見(jiàn)“糖果”笑瞇瞇地問(wèn)：“小徐，怎么啦？”我低頭不語(yǔ)，她好像知道了我的心事似的，“不如跟我合作一次吧！”我喜出望外，立刻咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)，大步流星地走到她的座位旁邊，心想：“那么好的.一個(gè)機(jī)會(huì)，千萬(wàn)別浪費(fèi)了�！闭l(shuí)知，她居然把我拉到她的椅子上，自己卻坐到旁邊。我頓時(shí)慌亂了起來(lái)，趕緊擺手：“這是你的座位，你應(yīng)該坐這吧�！彼α诵Γ骸皼](méi)關(guān)系，我就坐這兒。”
課上，我們合作得非常默契，很快就完成了一個(gè)完美的作品，署上兩人的名字后，上傳給了老師。在回教室的路上，我們談笑風(fēng)生，時(shí)而談起遇到的學(xué)習(xí)難題，時(shí)而談起平時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。忽然，“糖果”一臉感激地對(duì)我說(shuō)：“今天要不是你幫我，我就不會(huì)做得這么快這么好了。”我害羞地低頭“嗯”了一聲，也想感謝她邀請(qǐng)我共用電腦，卻不知怎么一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)�；氐浇淌遥乙廊粵](méi)有對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝”。從那以后，我們的友誼更加深厚了，但我對(duì)她的感謝卻一直沒(méi)有說(shuō)出口。
謝謝你！“糖果”！在我遭遇尷尬的時(shí)刻是你不動(dòng)聲色給予了我?guī)椭覍⒂肋h(yuǎn)銘記你的真誠(chéng)和善良。
謝謝你作文7
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”小時(shí)候，您在我睡覺(jué)前，經(jīng)常唱這首歌，而那時(shí)，我還小，不明白里面的含義�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也明白了感恩……
不過(guò)，我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題，您是喜歡妹妹還是喜歡我?舅媽有一個(gè)女兒，3歲。每一次您下班，先和妹妹親熱，把我無(wú)視，甚至我叫你你都不回答我。，此時(shí)此刻我在想，我是您親生女兒?jiǎn)�？您帶了一個(gè)蘋(píng)果，馬上給妹妹，等妹妹不要吃了，您再給我吃，或者想都沒(méi)想到過(guò)我，您每一次個(gè)我的回答都是：“妹妹還小……”她是小孩，我也是，您難道不知道人人平等嗎?就算妹妹要搶我的東西，你也隨便她，您給我的回答永遠(yuǎn)是:“你要讓著她……”那天晚上，我伴著淚水睡著了。；
有一件事，讓我改變了對(duì)您的看法，讓我知道了您還是關(guān)心我的。一天，我做完作業(yè)，像以前那樣，給您檢查，而您卻嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“從此以后你就不要給我檢查了，你自己檢查吧！”我這人本來(lái)就小心眼，聽(tīng)到這話句話，我心想：媽媽?zhuān)銥槭裁匆易约簷z查呀，是不是嫌我煩了？是不是討厭我了？是不是不喜歡我了？……我的'眼里含著淚花，跑進(jìn)屋里，輕輕哭了起來(lái)。從哪開(kāi)始，我和您開(kāi)始了冷戰(zhàn)。知道2天后，您才告訴我：“以前，我?guī)湍銠z查出錯(cuò)的，你問(wèn)我哪里錯(cuò)，就改了，有時(shí)連為什么錯(cuò)都不知道�，F(xiàn)在，你自己檢查，檢查出錯(cuò)，自己就知道錯(cuò)在哪里，以后遇到這種類(lèi)型的題目，就不會(huì)再錯(cuò)了。懂了嗎？”我愧疚地點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽?zhuān)绻沂且粭l魚(yú)，您就是一潭清水；如果我是一顆果子，您就是一顆大樹(shù)；如果我是一只小鳥(niǎo)，您就是一望無(wú)際的藍(lán)天。
愛(ài)您的女兒
5月20日
謝謝你作文8
當(dāng)我還無(wú)憂無(wú)慮地和你們追逐打鬧時(shí)，別離的日子已經(jīng)到來(lái)。雖萬(wàn)般不舍；心，隱隱作痛；淚，已流滿(mǎn)面。但我們還是分別了，別得瀟瀟灑灑。
記得嗎？
那是我們六歲，同在一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)，不管風(fēng)吹還是雨打，我們總在一起，坐著同一輛十四路，經(jīng)過(guò)同一個(gè)路口。那是你——馬源。
在我心里，你十分可愛(ài)、靦腆，骨子里沒(méi)有那種剛強(qiáng)的意志，但卻溫柔。你的溫柔帶給我一種安心的感覺(jué)，就像是太陽(yáng)有著天空的.陪伴，小鳥(niǎo)有著樹(shù)林的陪伴，二者只有相互彌補(bǔ)才能完美。
胖，是你唯一的自卑。你總指著一個(gè)瘦的皮包骨頭的人對(duì)我說(shuō)：“要是我像他這么瘦就好了�！泵慨�(dāng)那時(shí)，我就會(huì)想：其實(shí)你，也很好！
我們相依相伴了六年。在最后一年，我認(rèn)識(shí)了我的同桌楊可欣。當(dāng)然，也沒(méi)忘記把她介紹給你。我們?nèi)齻�(gè)人相處得很愉快，這使同學(xué)們都很羨慕。每當(dāng)鈴聲過(guò)后，三個(gè)好朋友總會(huì)一起走出教室，在樓道談天說(shuō)地，打打鬧鬧，還時(shí)不時(shí)地捉弄?jiǎng)e人。都說(shuō)三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮，也許就是因?yàn)檫@樣，那時(shí)我們的學(xué)習(xí)才會(huì)有所進(jìn)步吧。
每次放學(xué)，我們就手拉著手，去咸陽(yáng)湖散步。哪條道路的每一寸土地，每一種小吃，我至今記憶猶新。在那條路上我們?nèi)齻�(gè)并肩走著，哼唱著歌，溫馨的場(chǎng)面一想起來(lái)，眼睛就會(huì)起一層霧，那霧深沉、濃烈。
現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，都進(jìn)了初中，各奔西東。在不同的學(xué)校上學(xué)，只會(huì)讓思念越來(lái)越濃。沒(méi)有什么可以把這種思念詮釋得透徹。
馬源，楊可欣，我，很想你們。那一年，我有你們的陪伴，成長(zhǎng)了不少，懂得了不少，但，也失去了不少。那一年，我懂得了珍惜；那一年，我失去了你們……你們永遠(yuǎn)都會(huì)是我最好的朋友，感謝你們的存在……
親愛(ài)的朋友，我想你的時(shí)候，你正好也想我了嗎？
謝謝你作文9
“走過(guò)那片蘆葦，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位女孩，她留下一首歌�！�
這句歌詞來(lái)自《一個(gè)真實(shí)的故事》，而它唱的“女孩，早早倒在了沼澤地里，同年，這首歌在扎龍濕地上滿(mǎn)山遍野的“奔跑”。
“女孩”的侄女——徐卓，現(xiàn)在接替了她的工作。
謝謝你，徐卓。是你不畏困難，回到了你長(zhǎng)輩世代守護(hù)的地方，使丹頂鶴平安生活。當(dāng)年你不顧祖父母的阻攔，在父親和大姑都犧牲在沼澤地里后，毅然回到了扎龍濕地，去接替他們的工作�；蛟S在你迷茫時(shí)，你會(huì)站在埋著累與汗水的土地上，蘆葦叢一眼過(guò)去望不到頭，火紅的圓日在天邊升起，天空浸染紅光，小小的女孩向東站著，臉上的疲倦清晰可見(jiàn)，身后傳來(lái)丹頂鶴的一聲長(zhǎng)鳴，隨即張開(kāi)翅膀的聲音劃破了空氣，鶴群掀起一陣風(fēng)，向最遠(yuǎn)的東方而去，你的眼淚順著臉頰滴在你綻開(kāi)的嘴角上，你曾說(shuō)過(guò)——你看見(jiàn)丹頂鶴就像看見(jiàn)了父親。你迎著初升的希望，又一次燃起滿(mǎn)腔熱情。
謝謝你，徐卓。是你堅(jiān)持不懈的樣子激勵(lì)了我。屏幕前的你，穿著普通的藍(lán)衣裳，坐在主持人的對(duì)面。臉上屬于青春的稚氣尚未散去，但黑框眼鏡下堅(jiān)定的目光令人無(wú)法忽視。
當(dāng)年你同普通人一樣，過(guò)著快樂(lè)無(wú)憂的'生活。而父親去世的噩耗傳來(lái)，你腦中浮現(xiàn)出丹頂鶴迷失、痛苦的樣子。你一陣寒顫，帶著急切回到了濕地。你開(kāi)始過(guò)起了艱苦的生活，每天泡在水地里，身上全是泥土。但你從不放棄，心中有著一個(gè)信念——希望活成自己期待的樣子，而不是別人所期待的樣子。
謝謝你！我敬愛(ài)的守鶴人。你守護(hù)了國(guó)家的“寶藏”，讓人們都能看到美麗的丹頂鶴。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住那蘆葦叢中的“女孩”，記住那片土地。
謝謝你，讓我學(xué)會(huì)愛(ài)與真誠(chéng)！
謝謝你作文10
親愛(ài)的同桌：
你好！同窗幾年，感激有你無(wú)數(shù)次地悄悄地提醒。又到思想品德課了，只要坐在教室里沒(méi)有教師管，不講話就行了。每每這時(shí)，我都會(huì)在上課時(shí)拿起我自我心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)書(shū)，然后整節(jié)課都沉浸在漫畫(huà)之中。但自從你做我同桌之后，我就在也沒(méi)看過(guò)�！案闭n也不能夠在客上看漫畫(huà)哦�！眲傋鑫疑砼缘哪闱那牡貙�(duì)我說(shuō)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，不屑地看了看你，不想理這個(gè)打擾我看漫畫(huà)得人。
你依舊悄悄而嚴(yán)肅的說(shuō)：“這樣可不好哦，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不僅僅是你本人的損失，也是對(duì)教師的不尊重�！蔽彝苏娴哪�，于是拿起了很少翻閱的科學(xué)書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)教師講課，我看見(jiàn)你悄悄的笑了。星期天，我陪你去圖書(shū)館，圖書(shū)管理他總是很安靜，只能夠聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字聲與翻書(shū)的'聲音，這樣的環(huán)境氣氛讓平時(shí)就不怎樣喜歡安靜的我感到很不舒服，我試圖拉著你陪我聊會(huì)天：“��！那里好安靜啊，真無(wú)聊。”我沒(méi)有意識(shí)到生也能大而肆無(wú)忌憚地說(shuō)著，你抬起頭，然后用你的手指指向前方，眨巴著眼睛，似乎對(duì)我說(shuō)；“看見(jiàn)了嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，望著你手指的方向，看見(jiàn)學(xué)唄雪白的墻上貼著兩個(gè)大字“肅靜”我看了后，臉一下子紅了，調(diào)皮的吐了吐舌頭，然后埋下頭來(lái)和你一齊遨游知識(shí)的海洋。
因畢業(yè)的緣故，和你做了兩年的同桌我們就要各奔東西，心中很是不舍，臨走前你送我一本書(shū)，沒(méi)等我翻開(kāi)你就微笑著說(shuō)了句“再見(jiàn)”，轉(zhuǎn)身就跑開(kāi)了。我翻開(kāi)書(shū)，扉頁(yè)上寫(xiě)著“珍惜友誼，共同努力！”我當(dāng)時(shí)就熱淚盈眶。每每翻開(kāi)它，拿筆跡讓人那么懷念。兩年來(lái)，你不厭其煩的悄悄地提醒，陪我度過(guò)小學(xué)，多謝你，悄悄地提醒改變了我，多謝你。
祝你身體健康。
此致
敬禮
你的同桌：xx
謝謝你作文11
我的媽媽性格溫和，一張和藹可親的臉上常常掛著一絲溫暖的笑容，讓你感到她的體貼和親切。媽媽總是一直細(xì)心給我講解難做的題。每當(dāng)她休息的日子，就帶我到公園去玩。在我生病的時(shí)候一直陪在我身邊，媽媽總是默默無(wú)聞的關(guān)愛(ài)著我的一切。
想起媽媽的愛(ài)，猶如天上的星星，多得數(shù)不清。最讓我難忘的是雨中送傘的情景，至今還讓我感動(dòng)不已。
記得那是一個(gè)大雨滂沱的下午，當(dāng)時(shí)我正在讀三年級(jí)。外面的雨下得很大，就像盆子在倒一樣，沒(méi)有一塊空地，全部被雨水淹占。我正擔(dān)心媽媽不會(huì)來(lái)了。我在教室里等待著媽媽來(lái)接我�？粗渌⒆颖桓改敢粋�(gè)一個(gè)接走，我心里不禁著急起來(lái)：是不是媽媽被雨淋濕了？還是媽媽有事來(lái)不了呢？我正胡思亂想著.....就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在雨中蹣跚著，穿著一件黃褐色的大衣，雨水包裹著她，像是罩在迷霧中。＂那是媽媽嗎？＂我在心里嘀咕著。慢慢的，那個(gè)黑影走近了，正是媽媽?zhuān)。寢專(zhuān)∥以谶@兒�。⑽殷@呼起來(lái)。媽媽快步走到走廊上，腳剛一踏進(jìn)走廊，媽媽身上的雨珠嘀噠、嘀噠地往下掉，走廊上留下了一串濕腳印。這時(shí)媽媽走近了，她的臉上掛滿(mǎn)了雨珠，雨水從她的劉海上落下來(lái)。我的'眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，喉嚨像被魚(yú)刺卡住了似的，說(shuō)不出話來(lái)。只見(jiàn)媽媽從口袋里拿出一件沒(méi)被雨水淋濕的雨衣，立刻給我披上，用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：＂孩子，我們回家吧。＂這時(shí)我的眼淚終于奪眶而出......
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)既平凡又偉大的人。她把無(wú)私的愛(ài)全部奉獻(xiàn)給了她的兒女。我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲；＂媽媽?zhuān)x謝你！
謝謝你作文12
初一開(kāi)學(xué)時(shí)，我心里有點(diǎn)不安，因?yàn)槲也惶抑鲃?dòng)跟別人交往，也很怕別人不喜歡我，所以剛進(jìn)宿舍時(shí)，忽然就有9張陌生的面孔出現(xiàn)在我面前，我當(dāng)時(shí)就在想，要怎么才能做到讓別人不討厭我，怎么才能融入到她們里去？
我們宿舍的室長(zhǎng)叫陳婷婷，剛看到她時(shí)，覺(jué)得她是一個(gè)安靜的女孩，看起來(lái)覺(jué)得是不太愛(ài)說(shuō)話的人。我們宿舍的人都是剛認(rèn)識(shí)的,在軍訓(xùn)時(shí)期,我們大家都沒(méi)怎么說(shuō)話,只有室長(zhǎng)。室長(zhǎng)很會(huì)說(shuō)話，她的笑聲很有感染力。每回她說(shuō)的笑話加上她那副嗓子，那簡(jiǎn)直就是“驚天動(dòng)地”。
我們宿舍的人一直都不太愛(ài)說(shuō)話，是室長(zhǎng)，她引出了我們的“本性”。在宿舍里，室長(zhǎng)給了我們很多幫助，不管什么事，她都會(huì)義不容辭的幫我們。
我們宿舍剛開(kāi)始時(shí)，排名一直在10名之外，跟我們班的`另外兩個(gè)宿舍比，差了好幾個(gè)名次，老師也有說(shuō)過(guò)我們。室長(zhǎng)不甘落后，于是接下來(lái)的每一次大掃除，她都是很努力的。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期后，我們宿舍終于進(jìn)步了，，室長(zhǎng)知道我們每次大掃除都很辛苦，所以特地去小賣(mài)部買(mǎi)東西慰問(wèn)我們，但我們知道，室長(zhǎng)比我們更累。
室長(zhǎng)，從初一剛開(kāi)始到現(xiàn)在，你一直為我們宿舍操勞，我們不論有什么事，你都會(huì)一一幫我們解決，，你對(duì)我們的好，我們會(huì)一直記著的，我們大家看在眼里，記在心里。
室長(zhǎng)，謝謝你一直以來(lái)對(duì)我們的照顧，謝謝你。
謝謝你作文13
當(dāng)有人問(wèn)我：你最想感謝誰(shuí)？我的腦海里立刻浮現(xiàn)出媽媽的身影，我最想感謝我的媽媽?zhuān)?/p>
我的媽媽是一名護(hù)士，她勤勞、善良，做事認(rèn)真還特別有原則性。記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，那幾天媽媽在醫(yī)院的工作特別忙，我一直跟著奶奶。我總覺(jué)得腿很疼，就打電話告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆ν旯ぷ鞯漠?dāng)天晚上就帶著我去看病。當(dāng)醫(yī)生診斷出我得的是“過(guò)敏性紫癜”時(shí)，媽媽半天沒(méi)說(shuō)話，但我分明看到媽媽的眼里充滿(mǎn)了內(nèi)疚和淚水。晚上我睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)到媽媽房間里有聲音，于是就悄悄地走了過(guò)去。當(dāng)我掀開(kāi)媽媽的被子時(shí)，看到媽媽滿(mǎn)臉淚水，枕頭早已被淚水沁濕了……
在學(xué)習(xí)上媽媽真的'可以稱(chēng)得上是一位“嚴(yán)師”了，每天不管再忙、再晚，她都會(huì)一絲不茍地檢查我的作業(yè)，有錯(cuò)誤或不規(guī)范的地方一定要讓我及時(shí)改正！
在生活上，只要是我提出的要求合理，媽媽都會(huì)盡量滿(mǎn)足我，但是如果是過(guò)分的要求，媽媽絕不會(huì)妥協(xié)，總會(huì)給我講清楚不答應(yīng)的理由是什么，直到讓我心服口服。
在飲食上我喜歡挑食，最?lèi)?ài)吃的就是“肉”，所以媽媽總是想盡一切辦法使我飲食均衡。每天早上當(dāng)我起床時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)餐桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)了營(yíng)養(yǎng)豐盛的早餐，這可都是都是媽媽親手做的！油條、雞蛋餅、煎包、粽子等等，看得我口水直流，吃起來(lái)更是津津有味。每次吃著媽媽做的飯我都會(huì)忍不住的說(shuō)：“美味呀美味！”
要感謝媽媽的話太多了！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“謝謝您！媽媽?zhuān)∥矣肋h(yuǎn)愛(ài)您！”
謝謝你作文14
在這世界中，有一種人叫母親，她們不求回報(bào)，像春蠶一樣為兒女默默付出。她們最希望的，其實(shí)只是看到兒女們幸福的樣子。
十三年前，在充滿(mǎn)消毒水味的白色病房里，一個(gè)孕婦做出了一個(gè)艱難的選擇：哪怕孩子的存活率只有30%，也一定要生下她！謝謝你！母親，謝謝你給了我生命。
八年前，女孩不情愿的戴上彈古箏用的假指甲，卻又立馬取下，朝身后眸中滿(mǎn)是期待的母親大吼一聲：“我不練了！反正練了我也彈不好！”說(shuō)罷，就抬腿要走。母親一把抓住她，努力讓她平靜下來(lái)，然后對(duì)她說(shuō)：“如果你不堅(jiān)持下去，你只會(huì)彈的更差。但如果現(xiàn)在堅(jiān)持彈下去，會(huì)一次比一次彈的好。相信我！加油！”后來(lái)她堅(jiān)持了下去，當(dāng)她順利拿到古箏十級(jí)證書(shū)時(shí)，她才明白母親是對(duì)的。謝謝你！母親，謝謝你讓我懂得了堅(jiān)持。
三年前，女孩四年級(jí)，成績(jī)有所下滑。平日里，老師的表?yè)P(yáng)與關(guān)心問(wèn)候不復(fù)存在，取而代之的是批評(píng)與冷漠。同學(xué)的臉上不再有崇拜和羨慕，只剩下滿(mǎn)臉的不屑。終于，在又一次考差了之后，女孩的情緒爆發(fā)了，她哭著跑回家，然后鎖上大門(mén)嚎啕大哭，她委屈的將臉埋在被子里，不一會(huì)兒就哭睡著了。醒來(lái)時(shí)，地板上多了一封來(lái)自母親的信。信上只有兩句話：“堅(jiān)強(qiáng)。我的'女兒成績(jī)可以不好，但她一定要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀！”謝謝你！母親，謝謝你讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！
一眨眼，十三年已過(guò)，我已踏入了初中的大門(mén)。很多人都成為我生命中的過(guò)客，只留給我一個(gè)一閃而逝的背影，但你，卻一直在我成長(zhǎng)的路上，陪伴著我，教我做人的道理。你以身作則，讓我從小就養(yǎng)成諸多良好的習(xí)慣并教會(huì)我判斷人性的善惡。
母親，謝謝你，伴我成長(zhǎng)。
謝謝你作文15
他有著一頭濃濃的黑發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴總沒(méi)停過(guò)，他就是我的同學(xué)——盧錦寧。今天，我要借這篇文章感謝他。
還記得那是一節(jié)體育課，我們正在練習(xí)跑步。突然，調(diào)皮的我突發(fā)奇想，想了一個(gè)自認(rèn)為很完美的動(dòng)作。于是，我來(lái)了一個(gè)180度的旋轉(zhuǎn)——倒著走。
可上帝偏不給我面子，非讓我嘗嘗痛苦的滋味，“咚”的一聲，我的腦袋重重地撞到了那堅(jiān)不可摧的籃球桿上面，一陣鉆心的痛向我的腦袋涌來(lái)。一位同學(xué)看到我撞了之后，反而“撲哧”一聲笑了，我覺(jué)得太沒(méi)面子了，也勉勉強(qiáng)強(qiáng)跟著他們笑了笑，可不一會(huì)兒就笑不出來(lái)了，“��！”我的頭實(shí)在是太痛了，我發(fā)出了輕微而痛苦的呻吟，那些不爭(zhēng)氣的眼淚也全都從我的眼眶里涌了出來(lái)，我疼得蹲了下去……過(guò)了一會(huì)兒，兩位同學(xué)看到我這幅模樣后，不但不過(guò)來(lái)安慰我，反而在一旁嘲笑我：“切，切，誰(shuí)讓他自作聰明，活該！”“就是，誰(shuí)讓他玩花樣，自己撞上去的.，自找！”我聽(tīng)到這些嘲笑的話，再加上那些輕蔑的眼神，我更加傷心了。就在這時(shí)，突然從我旁邊伸來(lái)一只手，“沒(méi)事兒吧？”我一驚，抬頭一看，這一頭濃濃的黑發(fā)，小巧玲瓏的鼻子，不正是盧錦寧嗎？他的話讓我的心里充滿(mǎn)了溫暖，他輕輕地扶起我，一邊走，一邊關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)事兒吧！”“要不要緊？”“用不用去老師辦公室？”“還痛不痛��？”他那張能說(shuō)會(huì)道的嘴又開(kāi)始說(shuō)起來(lái)……這些話語(yǔ)就像一陣陣陽(yáng)光，溫暖著我那顆受傷的心。
謝謝你，盧錦寧，是你在我受傷的時(shí)候，伸出那溫暖的手；謝謝你，是你在我受傷的時(shí)候，說(shuō)出那安慰的話語(yǔ)。謝謝你——我的同學(xué)！
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