下課后作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的下課后作文，歡迎閱讀與收藏。

下課后作文1

　　下課鈴一響，同學(xué)們一個(gè)劍步?jīng)_出教室，卻被侯在教室外的老師堵住了!

　　“現(xiàn)在下課了。”一個(gè)不知死活的同學(xué)叫道!

　　知道老師皮脾氣的都回到教室坐在位子上，準(zhǔn)備聽老師“開講”。只有那幾個(gè)不知死活的'還站在教室門口“反抗”。

　　我不禁為他們倒吸一口冷氣“同學(xué)啊，你怎么這么想不開呀!你跟誰爭(zhēng)論不好，偏偏跟老師爭(zhēng)!

　　結(jié)果不用想都知道，這幾個(gè)同學(xué)這幾節(jié)課都要站在教室門口“守崗”。

　　上課時(shí)，看著他們跟“敵人”反抗到底的背影，我不禁感到安全感多了許多!

　　同學(xué)，你放心，我一定不辜負(fù)你的期望，好好學(xué)習(xí)。即使你倒下了，我也不會(huì)忘了給你“收尸”!!!

下課后作文2

　　下課后，操場(chǎng)很熱鬧。

　　一些學(xué)生正在跳繩、跑步、打乒乓球、踢毽子、打籃球和玩游戲。

　　我和王尼芝、吳一起跑。當(dāng)初，三個(gè)人綁在一起。漸漸地，王尼芝跑到了前面，我們不甘落后。我們加快了步伐以趕上她。最后我們?nèi)齻�(gè)人一起跑到終點(diǎn)，高興的跳了起來。我們?nèi)齻�(gè)又去和張懷玉跳繩了。跳了一段時(shí)間，腿軟了，完全沒有力氣了，所以跳的速度慢了下來。最后我跳了70，王尼芝跳了102，張懷玉跳了60，吳跳了80。我們玩得很開心。

　　“什么時(shí)候，什么時(shí)候！什么時(shí)候，當(dāng)當(dāng)！”上課鈴響了，所以我們匆忙走進(jìn)教室上課。

下課后作文3

　　叮鈴鈴……下課鈴響了。

　　我們高高興興地來到操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)地上雪白雪白的，我們決定來打一場(chǎng)雪仗。雪仗開始了，我們分成兩隊(duì)打了起來。我抓了一把雪，揉成團(tuán)，扔了過去，只見雪球像箭一樣飛過去，對(duì)方一閃就避開了我的這個(gè)球。我又做了一個(gè)雪球，向?qū)Ψ饺舆^去，打到了對(duì)方的身上。后來，小明也做了一個(gè)雪球，向?qū)Ψ綊伻�，打中了�?duì)方……

　　最后，我們隊(duì)贏了，我心里很開心！

　　老師點(diǎn)評(píng)：打雪仗的'動(dòng)作描寫很成功，好！

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