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我的好朋友作文

時(shí)間:2023-11-30 08:33:28 作文 投訴 投稿

我的好朋友作文(14篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的好朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的好朋友作文(14篇)

  我的好朋友作文 篇1

  我有一個(gè)十分要好的小伙伴,我們從學(xué)前班到四年級(jí)都形影不離。她比我大一歲——12歲。

  她有一雙炯炯的眼睛,高高的鼻梁,一張娃娃臉。她一笑,臉上立馬就現(xiàn)出兩個(gè)深深的小酒窩。她有一頭又長(zhǎng)又黑的秀發(fā),常常把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾,看起來(lái)十分純潔。她就是我的小伙伴——孟瑤。

  我和她要好并不是她有著一張娃娃臉,更重要的是她那種為自己想得少,為別人想得多的品質(zhì)。

  記得上次,“六一”的時(shí)候,校長(zhǎng)為了慶祝“六一”專門買了一千多張的電影票,每個(gè)同學(xué)都有。冉老師對(duì)孟瑤說(shuō):“孟瑤,你去少先隊(duì)員大隊(duì)部拿我們班的電影票回來(lái)發(fā)給同學(xué),快!

  “好,我這就去拿。”

  “瑤瑤,我們一起去,”我說(shuō)道,“行嗎?”

  “怎么不行啊,走吧!“”

  到了少先隊(duì)大隊(duì)部門口時(shí),我對(duì)她說(shuō):“你先去吧,我上個(gè)廁所“行,你去吧!“

  當(dāng)我出來(lái)時(shí),我看見孟瑤把一張電影票小心翼翼地放進(jìn)自己的褲袋里,我氣憤了,心想,孟瑤,你怎能這么做?把最好位置的票留恰自己,不行,我的去告訴冉老師。

  “孟瑤,你出來(lái)一下。"正當(dāng)孟瑤給同學(xué)發(fā)電影票時(shí),冉老師叫住了她

  “有事嗎?老師!彼f(shuō)道,“我拿到票了,正要發(fā)給同學(xué)!

  “別裝了,我看見你拿了一張電影票,而且還是位置最好的。”

  我氣憤地說(shuō)道,“你這樣做對(duì)我們其他同學(xué)一點(diǎn)也不公平。”

  “是不是真的.,孟瑤!崩蠋熣f(shuō)道!拔掖_實(shí)拿了一張,但不是你想的那樣。”她爭(zhēng)辯道。

  “哼,承認(rèn)了吧!快拿出來(lái)。”

  她手顫抖地伸進(jìn)口袋,摸出票,我一手搶了過(guò)來(lái)。當(dāng)我看到電影票的那一刻,我驚呆了。那票并不是最好的位置。而正好相反——最差。

  “這……這是……”我哽咽著,眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

  “我想把這張票留給自己,把位置好的留給同學(xué)們看……”

  “對(duì)不起,我怪錯(cuò)你了!

  “沒(méi)事,我們是好朋友……”

  “你們倆都是好孩子!崩蠋煋崦覀兊念^笑著說(shuō)道。

  因?yàn)樗秊樽约合氲蒙,為別人想得多的好品質(zhì),使我一直忘不了她。

  我的好朋友作文 篇2

  每當(dāng)有人提起唐松,我就恨得牙根癢癢的,這個(gè)壞蛋,他是我今生最大的“仇敵”。

  事情還得從四年級(jí)時(shí)說(shuō)起。那時(shí)他家租住在我家的隔壁,于是我媽和他媽便經(jīng)常在一起聊天,聊天的內(nèi)容往往是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)性品德之類。

  那年期末考試我考得特別順利,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門功課都考出了我有史以來(lái)的最好成績(jī)!一路輕飄飄地飛到家里,我迫不及待地告訴了媽媽,媽媽高興地向我豎起了大拇指!我樂(lè)顛顛地拿起可樂(lè)、冰激凌鉆進(jìn)了空調(diào)房間,愜意地看起電視來(lái)。

  就在喜羊羊打敗詭計(jì)多端的灰太狼的時(shí)候,門“咣當(dāng)”一聲被打開了。我吃了一驚,抬頭一看,只見媽媽怒氣沖沖的站在門口。她的眼睛睜得老大老大,緊緊地瞪著我,好像饑餓的灰太狼狼瞪著可憐的羔羊一般。我渾身不自在起來(lái),咦,怎么啦?媽媽突然指著我的鼻子大聲吼道:“你看你,數(shù)學(xué)才考了96分,人家唐松考了100分班上有十幾個(gè)100分呢!人家語(yǔ)文考了98,你考個(gè)93就飛上天了!拽什么拽!人家懂得謙虛,哪像你,考了這么點(diǎn)成績(jī)尾巴就翹上天了!我去唐松家了,人家還在看書呢!我問(wèn)成績(jī)時(shí),人家左一聲阿姨右一聲阿姨的,多懂禮貌啊!你個(gè)小少爺,就知道吃,就知道玩!”聽著媽媽的怒吼,我的心一陣比一陣?yán)。唐松啊,唐松,你讓我難堪,讓我丟臉,我們的梁子算結(jié)下了!

  有一次,唐松來(lái)我家找我玩,我強(qiáng)忍住想玩的欲望,心里想:哼,你這么優(yōu)秀,說(shuō)不定是來(lái)嘲笑我的吧?便冷漠地答道:“我有事,改天!”說(shuō)完便把門重重地摔上了。

  有了這么個(gè)“仇敵”,我便尋思怎么樣“滅”了他。對(duì),把他PK下去,讓他難堪,讓他丟臉!

  為了達(dá)到這個(gè)目的.,我不動(dòng)聲色地關(guān)注起他來(lái)。他讀書,我也抓緊讀書;他補(bǔ)習(xí),我也去補(bǔ)習(xí)他報(bào)一門,我就報(bào)兩門,他報(bào)兩門,我就報(bào)三門我心里暗暗發(fā)誓,不僅在學(xué)習(xí)方面要超過(guò)他,在勤勞懂事方面我也要超過(guò)他!

  今年寒假,在北京工作的大姨來(lái)我家做客,我見來(lái)了親戚便放下手上的《讀者》給她端來(lái)茶水。大姨接過(guò)茶杯疑惑地盯住我看了一會(huì)兒,回頭興奮地沖媽媽喊道:“妹,我們的倫倫變得多懂事呀!”參觀到書房時(shí),大姨看到墻上貼滿的獎(jiǎng)狀,嘖嘖贊嘆:“哎呀,還獲得了這么多獎(jiǎng)狀,倫倫真厲害!”接著喃喃自語(yǔ):“真是士別三日,當(dāng)刮目相看呀,倫倫的變化咋這么大呢?”

  聽著大姨的話語(yǔ),我淡淡地笑了笑。猛然,唐松的形象出現(xiàn)在我的腦海里,我狠狠地拍了一下腦門,哦,明白了

  “仇敵”原來(lái)是最好的朋友!

  我的好朋友作文 篇3

  “呼呼!媽媽,我的小倉(cāng)鼠小乖呢?”我放了學(xué)就飛快地跑回家問(wèn)!芭,它還在它舒服的窩里睡覺(jué)呢!”它的窩里有兩個(gè)小碗:一個(gè)裝水,一個(gè)裝食物,它 的“運(yùn)動(dòng)器材”也是有的,它就是滾筒,它還有一個(gè)舒服的小房子。我顧不著聽媽媽的話,一個(gè)箭步?jīng)_到倉(cāng)鼠籠旁邊。聽到我回來(lái)了,它從小房子里爬出來(lái),伸了伸 懶腰,并“吱吱”地叫著,好像在說(shuō):“主人!你回來(lái)了!”

  它名字的由來(lái)是關(guān)于它的可愛。有一次春節(jié)我去看小乖,它從籠子里站起來(lái)前足都放在胸前,好像在說(shuō):“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!”“哈哈!這個(gè)小調(diào)皮還給我要紅包了。”它的名字就是這樣來(lái)的。

  它的名字聽起來(lái)很可愛,它的外貌也可愛。它圓胖胖的,耳朵圓圓的,圓嘟嘟的臉蛋呈現(xiàn)出白色,從頭頂?shù)阶彀统尸F(xiàn)出棕色,兩顆黑寶石般的眼睛鑲嵌在臉蛋 與鼻梁的其中。它的身體看起來(lái)好像一個(gè)小睡袋,它如“睡袋”般的身體是白的,好像白雪蓋在它的身上,又像它蓋了一層雪白棉被,它短短的'尾巴是和它可是形影 不離的,倉(cāng)鼠的體長(zhǎng)在5~35厘米左右。

  我覺(jué)得倉(cāng)鼠是最可愛的寵物之一,尤其是吃東西的時(shí)候。有一次我給它準(zhǔn)備了一個(gè)水果和蔬菜的混合沙拉,它把蔬菜的邊緣用前足抓住,兩顆突出的牙齒啃著蔬菜的頂端,有時(shí)也用所有牙齒一起啃。

  它和我的故事數(shù)也數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不完,但是,最令我難忘的事是給它洗澡,它一看見洗澡水就迫不及待地準(zhǔn)備跳進(jìn)水里。一到水里,它就好像在游泳,水裝 多了,它會(huì)淹死的!過(guò)了一會(huì),我把它捧到手中,它好像還沒(méi)游夠,一個(gè)勁就往我手掌外面爬,幸好我抓住了它。我給它的身體打上了沐浴露,我們不能給它頭上打 沐浴露,它又一個(gè)勁地往我手掌外面爬,它爬出了我的手掌,沖了下去,好在我手掌離地上不高,它跳了一次水,動(dòng)作很“優(yōu)美”。它又在水中游泳了。我開始用水 清倉(cāng)鼠的身體了,過(guò)了一會(huì)兒,它該上“岸”,我把它捧在桌上,用一次性紙巾擦干它。它還是想“游泳”,但它只能戀戀不舍地告別“游泳池”。

  它是我的朋友——倉(cāng)鼠,也是我的開心果。我和它生活了幾年了,你們喜歡我的朋友嗎?

  我的好朋友作文 篇4

  水汪汪的眼睛,酷似玩偶的發(fā)型,標(biāo)致的嘴,圓圓的鼻子。十一歲的大孩子,咋看上去,倒像個(gè)小寶寶。她既是天真可愛的妹妹,也是積極向上的榜樣,這就是我最親密的朋友小菲。

  與她一起玩?倳(huì)發(fā)生許多有意思的事。

  上周,我們要拍一個(gè)美術(shù)方面的視頻。小菲陪著我到校園去練習(xí)鏡頭。我看到美的事物要做出欣賞的表情!靶∴崳蚁葋(lái)試試,你看一下!闭f(shuō)著,小菲夸張地表演起來(lái),她背著書包一跳一蹦的走到一盆葉子旁,兩手握在一起,那雙含情脈脈的眼睛,頻率很高的眨巴眨巴。還不停像魚嘴一樣,嘟嘟起來(lái),發(fā)出吧吧的聲音。好似葉子當(dāng)做她的偶像呢!巴MM,雖然要大方可你也太浮夸了吧!”“嘻嘻嘻!蹦亲鞚嵃椎难例X,訴說(shuō)著她搞怪成功的快樂(lè)。

  之后還有一個(gè)鏡頭要到大廳看到自己的作品,然后對(duì)作品發(fā)出自信的笑。我怎么都笑不出自信。小菲把我推開,“來(lái),看我表演!”她望著那幅畫,漸漸的,水汪汪的大眼睛瞇成了一條縫,眉毛由下彎的月牙變成向上頂?shù)幕,嘴巴大張著,口水都要流出?lái)似的。還有規(guī)律地發(fā)出“哈哈哈哈,哈哈”的聲音,像熊二看蜂蜜時(shí)的聲音。我笑得直不起腰,“哎呀,小鄭,人家表演的那么入迷!”她一邊說(shuō)一邊情不自禁地笑起來(lái)!澳氵@兒那是自信,明明是看見帥哥了嘛!”聽到這,她也和我一樣笑得合不攏嘴來(lái)。

  她不僅可愛風(fēng)趣,還積極向上。

  她做事永遠(yuǎn)默默無(wú)聞,最后出來(lái)的結(jié)果,卻總讓人刮目相看。就像上次跑400米一樣。與菲菲跑的'有2個(gè)高手,之前三圈,菲菲落后一些,到最后100米時(shí),其他三人氣喘吁吁,可菲菲的臉平靜而自然,像在散步,速度反倒越來(lái)越快,兩腳有力地在地面上踏動(dòng),雙手在腰邊螺旋槳似的搖擺,當(dāng)她第一個(gè)跨過(guò)終點(diǎn)時(shí),不少人發(fā)出驚奇的叫聲!八看务R拉松都去參加,400米對(duì)她來(lái)說(shuō)算什么嘛!”不知哪位同學(xué)這么說(shuō)了一句,我才知道,今天的勝利,為此她在下面努力了很多。所以,我總覺(jué)得我沒(méi)她積極,沒(méi)有她身上那種向上的精神。

  這就是我那位可愛活潑,積極向上的朋友張凌菲。

  我的好朋友作文 篇5

  我有一個(gè)好朋友,頭發(fā)長(zhǎng)得像刺猬一樣的,又短又粗,透著一股犟勁。他皮膚白皙,臉蛋圓實(shí),大額大而光亮。清澈的小眼睛,一笑起來(lái),就變成了“一線天”。他的大鼻子是他最驕傲的地方,粗粗的鼻孔非常有男孩子的豪邁氣概,特別像電視劇里武松的鼻孔。

  你如果拿他的照片對(duì)照一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我的描述還是逼真的,語(yǔ)文老師喜歡我這樣的描寫。

  他今年13歲,吃得很多,力氣很大,經(jīng)常代表我們班參加鉛球比賽,凡是他出場(chǎng),第一名就沒(méi)別人什么事。因此,憑著這身的力氣,他無(wú)可爭(zhēng)議地成了鉛球體訓(xùn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。

  因?yàn)樗是我們班的班長(zhǎng),所以大家給他起了一個(gè)可愛的綽號(hào)——“雙長(zhǎng)”。“雙長(zhǎng)”德智體美勞全面發(fā)展,全優(yōu)生,大家都很喜歡他,我也喜歡跟他玩。唯一讓人受不了的,是他這個(gè)人特別愛顯擺。

  他經(jīng)常卷起褲腳,把他的小腿露出來(lái)給我們看。稍稍一緊,小腿肚上的肌肉就輪廓分明起來(lái),跟我們體育老師毛腿上的肌肉一個(gè)樣。而我一用力,我的小腿還是軟塌塌的.。

  他經(jīng)常在學(xué)校操場(chǎng)上練習(xí)推鉛球,有時(shí)我也陪他一起練。那天我陪他練鉛球,沒(méi)過(guò)多久就滴起了雨,我忙喊他回教室。他輕輕一笑,很得意地說(shuō):“有什么關(guān)系的?我經(jīng)常在下雨天練習(xí)的。再投幾次,看看今天能不能破上次比賽的記錄!本毩(xí)的時(shí)候,他總是這么的和自己較勁。我不管他,自己跑回了教室。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,雨下大了,他還是沒(méi)回教室。想想不會(huì)有什么事吧,于是就撐著傘去了操場(chǎng)。

  沒(méi)到操場(chǎng),老遠(yuǎn)看到他倒在草地上。一只手撐地,一只腳用力一踮,想起來(lái),卻又倒地了。我飛奔過(guò)去扶他。往日驕傲得像雄鷹一樣的“雙長(zhǎng)”,沒(méi)有了英雄氣,哭喪著說(shuō):“我的手臂好像……好像骨折了!”

  第二天,我再見到“雙長(zhǎng)”時(shí),他的右手臂已經(jīng)纏滿了繃帶,還打了石膏。到了中午,我默默地坐在椅子上,哪里都沒(méi)去。午飯有他最愛吃的雞腿,都只是小小的咬了兩口,沒(méi)吃完?粗诤诘难廴,我很是擔(dān)心,就去安慰他,問(wèn)他是不是很疼,告訴他過(guò)幾天就好。他遲疑地說(shuō):“我不怕痛,我就怕下個(gè)月的運(yùn)動(dòng)會(huì)參加不了了!蔽依^續(xù)鼓勵(lì)他:“你可以試試用左手投鉛球啊!我的左手力氣就比右手大!彼粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  此后的每一天,操場(chǎng)上都有一個(gè)纏著繃帶的男孩,在操場(chǎng)上一遍又一遍地用左手練習(xí)鉛球,動(dòng)作僵硬。

  然而,功夫不負(fù)有心人,運(yùn)動(dòng)會(huì)上他還是用左手打破了他上一次的記錄。

  “雙長(zhǎng)”,我的朋友,讓我驕傲!

  我的好朋友作文 篇6

  大家都知道,歌壇有個(gè)巨星周杰倫。但你們知道嗎,我們班有個(gè)酷星周杰。

  他明眉清秀,臉蛋白白的,眼睛大大的,嘴巴小小的,明眸皓齒,個(gè)子很矮小。他長(zhǎng)得十分帥氣,但帥氣中又夾著一絲絲可愛。

  周杰是周杰倫的忠實(shí)“粉絲”。有時(shí)上課,總會(huì)時(shí)不時(shí)的唱幾句。那腔調(diào),像極了周杰倫。甚至就連走路都要學(xué)著周杰倫。但他學(xué)習(xí)不好,早上交作業(yè),本子上總有他的名字?荚囈部疾缓,經(jīng)?70多分,所以大家都不大在意他。每次他被叫進(jìn)辦公室時(shí),他垂頭喪氣;老師問(wèn)他問(wèn)題,他一聲不吭;一跨出辦公室的門,他便歡天喜地。有一次,我問(wèn)他:“你為什么晚上不寫作業(yè)?”他朝我吐了吐舌頭,調(diào)皮地作了一個(gè)鬼臉說(shuō):“晚上聽歌聽太晚了,所以忘寫了”

  很快,班上的聯(lián)歡晚會(huì)就要開始了。班長(zhǎng)說(shuō)大家可以報(bào)名參加表演,為大家祝興。周杰一聽,便以百米沖刺般的速度,沖到班長(zhǎng)面前,在眾目睽睽之下,在報(bào)名表上寫下了他的名字。那天晚上,當(dāng)主持人叫到他的名字時(shí),大家都望著他。只見他緩緩站起身,邁著矯健的步伐,大步走上了舞臺(tái),還裝模作樣地咳嗽了幾聲,引得全班哄堂大笑。可周杰不理他們,慢條斯理地說(shuō)道:“接下來(lái),我要為大家演唱有名的《龍卷風(fēng)》,請(qǐng)大家歡迎!”他點(diǎn)了幾下腳“音樂(lè)響起!”只見他兩眼微閉,搖頭晃腦,一手拿著麥克風(fēng),另一只手?jǐn)[著動(dòng)作,如癡如醉地唱著“愛像一陣風(fēng),吹完了他就走”唱得頗有一番滋味。大家都聽得入了迷,以致于老師們走進(jìn)來(lái)都沒(méi)有看到。他們聽見了歌聲,看著周杰。如果不是周杰長(zhǎng)得矮,眾老師一定會(huì)沖上前去要“周杰倫”簽一個(gè)名。大家連連叫好,他卻渾然不知。最后,甚至我們沒(méi)等他唱完最后一句,便鼓起了雷鳴般的掌聲,鼓得我們的手通紅通紅的。周杰看著大家,深深地鞠了一躬,紅了臉,不好意思地笑了。

  又過(guò)了不久,學(xué)校舉行了“卡拉OK”的`比賽。周杰積極地報(bào)名參加。經(jīng)過(guò)幾輪熱火朝天的投票之后,結(jié)果就出來(lái)了:是周杰。周杰既高興又緊張,每天都在認(rèn)真地練習(xí)。比賽當(dāng)天,他懷著滿滿的信心走上了舞臺(tái)。他唱的是《七里香》。一開始,裁判并不覺(jué)得怎么樣,但是到了后面,他不得不跟著大家一起邊拍手邊唱著,為他伴奏。所有人的眼睛像被磁石吸住了一般再也動(dòng)彈不得。最后,毫無(wú)疑問(wèn),他獲得了全校一等獎(jiǎng),并從此,名聲大振。

  歌壇有個(gè)巨星周杰倫,我班有個(gè)酷星周杰。你喜歡他嗎?他可是我的好朋友,F(xiàn)在,他的真名大家全忘了,還總?cè)氯轮兴枘兀?/p>

  我的好朋友作文 篇7

  眨眼間,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,隨筆本也隨著時(shí)間的推移添了一本又一本。不知不覺(jué)間,隨筆本成了我思緒的游樂(lè)園;成了我一位不可多得的好伙伴;寫隨筆成了我生活中必不可少的一部分。

  記得剛開學(xué)那會(huì)兒,一聽到老師讓每天都寫隨筆,并力爭(zhēng)寫到600字,我都要瘋了,而且不只我一個(gè)這樣。我們都紛紛抱怨道“小學(xué)時(shí)都是一個(gè)星期才寫三篇!”“寫那么多字,哪有那時(shí)間呀!”“聽說(shuō)其它班的`老師都沒(méi)讓寫呢!”“人家都沒(méi)寫,我們憑什么寫呀!太不公平了!”……可現(xiàn)在呢?反正我是一天不寫,手就癢癢,只感覺(jué)生活缺少了什么。

  后來(lái)班上有的同學(xué)有了公眾號(hào),每天都上傳,每天都發(fā)到班級(jí)群里,下面總是有老師與家長(zhǎng)們的贊揚(yáng),我可坐不住了。每天心里總在想著我媽媽給我注冊(cè)公眾號(hào)了沒(méi)?終于有一天我也有了自己的公眾號(hào),可作文一直平平,很少有人夸贊,甚至可以說(shuō)是沒(méi)有!這反倒成了我前進(jìn)的動(dòng)力!每天總是挖空心思在想:“怎么樣才能抓住大家的眼球?這樣寫有意思嗎?今天寫得行嗎?爸爸媽媽對(duì)它的評(píng)價(jià)是什么?”漸漸地,我的作文越來(lái)越好,從每天的擔(dān)心到進(jìn)家門就問(wèn):“媽,我的作文被老師推送了嗎?”沒(méi)推送就找原因,找需要改進(jìn)的地方;推送了還找原因,找這篇文章有哪些亮點(diǎn),好再接再厲。媽媽、爸爸也經(jīng)常把我的文章發(fā)到朋友圈,總是收到大家的一致好評(píng)。親朋好友聚會(huì)時(shí),夸獎(jiǎng)的不再是我的外表,而是我的文章,而且好多人都叫我:小作家。每當(dāng)此時(shí),我總是自我提醒,我的水平不過(guò)如此,但我可以再接再厲,努力做個(gè)真正的“小作家”。

  寫了那么多篇,我從一開始的絞盡腦汁也不知道寫什么,到多到不知道該寫哪個(gè)。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了丁立梅老師口中說(shuō)的:“用眼睛去閱讀!

  從不想寫到一不寫手就癢癢;從公眾號(hào)冷冷清清無(wú)人贊賞到被眾人稱為小作家;從不知道寫什么到事情多到不知道寫哪一個(gè)。這每一次改變都是一次成長(zhǎng)、一次蛻變。

  我很慶幸自己每天都寫作文,因?yàn)槲医K于從實(shí)質(zhì)意義上,把隨筆當(dāng)成了朋友!

  我的好朋友作文 篇8

  每個(gè)人都有幫助過(guò)別人,每個(gè)人都會(huì)有接受別人幫助的時(shí)候。當(dāng)然,我也不例外。我接受過(guò)很多人的幫助。但是,有一個(gè)人令我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,雖然那個(gè)人幫助過(guò)我不多,但我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在我心中。

  “叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴打響了,數(shù)學(xué)老師布置中午作業(yè)給我們中午作業(yè),我也不吃虧,連忙拿出數(shù)學(xué)本出來(lái),抄著抄著題目,我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我打開數(shù)學(xué)書,怎么找也找不到類似這樣的題目。我趴在桌子上,絞盡腦汁地想。突然,一句親切的話語(yǔ)在我耳邊回響,“你是不是不會(huì)做啊?”哦!原來(lái)是我的好朋友雪怡。我用甜言蜜語(yǔ)說(shuō):“雪怡姐姐,你今天好漂亮喔,這道題怎么做?”“少在這里裝了。我是你的好朋友,當(dāng)然要教你。 庇谑,雪怡幫我分析這道題,但我思維不敏捷,還是聽不懂。雪怡好像看穿了我的.心思,對(duì)我說(shuō):“你不要焦急,慢慢聽我說(shuō),一定學(xué)會(huì)的。如果我直接將答案給你,那你到考試怎么辦?跑過(guò)來(lái)問(wèn)我嗎?好了好了,聽我說(shuō),這道題先求這個(gè),再求這個(gè)……”雪怡說(shuō)。“噢,我明白了,先求重量,再求面積,謝謝咯,我的好朋友!

  瞧!這就是我的好朋友江雪怡,一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。作文

  每個(gè)人都有幫助過(guò)別人,每個(gè)人都會(huì)有接受別人幫助的時(shí)候。當(dāng)然,我也不例外。我接受過(guò)很多人的幫助。但是,有一個(gè)人令我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,雖然那個(gè)人幫助過(guò)我不多,但我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在我心中。

  “叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴打響了,數(shù)學(xué)老師布置中午作業(yè)給我們中午作業(yè),我也不吃虧,連忙拿出數(shù)學(xué)本出來(lái),抄著抄著題目,我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我打開數(shù)學(xué)書,怎么找也找不到類似這樣的題目。我趴在桌子上,絞盡腦汁地想。突然,一句親切的話語(yǔ)在我耳邊回響,“你是不是不會(huì)做?”哦!原來(lái)是我的好朋友雪怡。我用甜言蜜語(yǔ)說(shuō):“雪怡姐姐,你今天好漂亮喔,這道題怎么做?”“少在這里裝了。我是你的好朋友,當(dāng)然要教你!”于是,雪怡幫我分析這道題,但我思維不敏捷,還是聽不懂。雪怡好像看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你不要焦急,慢慢聽我說(shuō),一定學(xué)會(huì)的。如果我直接將答案給你,那你到考試怎么辦?跑過(guò)來(lái)問(wèn)我嗎?好了好了,聽我說(shuō),這道題先求這個(gè),再求這個(gè)……”雪怡說(shuō)。“噢,我明白了,先求重量,再求面積,謝謝咯,我的好朋友!弊魑

  瞧!這就是我的好朋友江雪怡,一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。

  我的好朋友作文 篇9

  巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“友誼是人生的燈塔。沒(méi)有它,生活將失去光彩。沒(méi)有它,生命就不會(huì)開花結(jié)果!钡拇_,友誼在短暫的生命中染了多彩的生活。藍(lán)天白云生機(jī)勃勃,山谷溪流生機(jī)勃勃,友誼經(jīng)過(guò)磨練變得更加真誠(chéng)。

  我和他是不可分割的朋友。不管我們做什么,我們總是呆在一起。我們一起上學(xué),一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。學(xué)生們都認(rèn)為我們是兄弟。然而,在這種事情發(fā)生之前,我們的友誼加深了。

  有一次,我給我的好朋友看了我最喜歡的高達(dá)模特。他要求帶他回家玩。盡管他不想,但由于他朋友的好意,我同意了他的請(qǐng)求。幾天后,我請(qǐng)他歸還模型,但當(dāng)他把它拿回來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)明亮光滑的模型背面有兩道深深的劃痕。我立刻盯著他問(wèn)道,“你是怎么打破它的?”他輕描淡寫地說(shuō):“壞了嗎?不......那兩個(gè)痕跡是被刀子意外刮傷的。沒(méi)關(guān)系,這是在幕后!薄皼](méi)關(guān)系吧?你還有臉說(shuō)出來(lái)!”我喊道。他眼中閃過(guò)一絲驚訝,臉上泛起紅暈:“你為什么罵我?這不是模型嗎?有什么大不了的!”他把模型放在我手里,轉(zhuǎn)身跑開了。我也痛苦地轉(zhuǎn)身離開了。在那段時(shí)間里,我們兩個(gè)形影不離的人相遇了。通常的“問(wèn)候”是冷哼一聲,抬起頭走開。然而,我的心極其悲傷。當(dāng)然,這是為了那種模式,也是為了即將死去的友誼。我向父親尋求幫助。爸爸說(shuō),“你想過(guò)原諒他嗎?”我說(shuō),“但是他損壞了我的模型!你能這樣原諒他嗎?”爸爸說(shuō),“只是一個(gè)模型,如果它壞了,你可以買一個(gè)新的`。但是友誼呢?友誼如果被破壞了,還能再被收買嗎?”我沉默了。第二天,放學(xué)后我攔住了他。他轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我,好像在期待什么!澳翘煳艺娴暮鼙浮睅缀跖c此同時(shí),我和他說(shuō)了這句話。我很震驚!皼](méi)關(guān)系!”據(jù)說(shuō),同時(shí),好像已經(jīng)達(dá)成了一半的協(xié)議!耙郧啊蔽覀兌夹^(guò)。他們之間的隔閡似乎不再存在了。我和他又成了好朋友。

  出人意料的是,一個(gè)簡(jiǎn)單的“赦免”會(huì)有如此巨大的魔力,它拯救了我最珍貴的友誼,拯救了我的錯(cuò)誤,拯救了我后悔的一切。

  "然而,盡管中國(guó)保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居."朋友應(yīng)該以寬容的心對(duì)待彼此,這樣友誼才能持久!

  我的好朋友作文 篇10

  她,一張圓圓的小臉,一雙大大的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴;她,一頭軟軟的長(zhǎng)發(fā),偏瘦的身材,一米五幾的嬌小個(gè)頭;她,長(zhǎng)得可愛,圓潤(rùn)小臉總帶著笑;她,總會(huì)讓別人想到婚禮上的大布娃娃。

  不過(guò)我可知道,這個(gè)可愛女孩還有另外幾面。

  她,管紀(jì)律時(shí)的性格驟變,不帶笑的臉上嘴抿成一條線;她,學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真投入,專注的雙眼閃閃發(fā)亮;她,體育課上的矯健身姿,800米跑不在話下,小小的個(gè)子也能玩轉(zhuǎn)籃球。

  聽,“哈哈!”她正在教室里和其他同學(xué)玩耍,憑借自己小巧的身材在人群中突圍,不時(shí)用手撐一下桌子,東躲西閃,“嗖”地一下像小白兔般逃離了教室。而那個(gè)想抓住他的女生,卻被人群擋住,正焦急地想突破重圍?,她在窗邊擺了一個(gè)勝利的手勢(shì),然后蹦跳著從后門跑了進(jìn)來(lái),“咯咯”直笑,蹦跶著回到了座位上。

  我有一個(gè)好朋友,她叫馮文玥,她今年12歲了,屬鼠,在延職附小六年級(jí)六班上學(xué)。

  她有一頭烏黑的秀發(fā),扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,一對(duì)彎彎的月牙眉下有一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高挺的.鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,瓜子臉,整天都笑容滿面,她偏瘦,在我們班算個(gè)中等身材。

  她是個(gè)大方的人,有一次我和幾個(gè)同學(xué)去她家玩兒,我們很開心,她非常熱情,又是給我們拿水果,又是給我們拿飲料。我們左看看右看看,突然我發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)喜歡她很久的一個(gè)洋娃娃,我愛不釋手,他看我抱了那個(gè)洋娃娃那么長(zhǎng)時(shí)間,便說(shuō):“你喜歡嗎?如果你喜歡我就送給你了!”我一聽高興起來(lái),便和她哈哈大笑起來(lái)。

  她的特長(zhǎng)是跑得快,她是我們班有名的”母獵豹”。有一次,她代表我們班參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)800米的長(zhǎng)跑比賽,只聽一聲槍響,她飛快地跑了起來(lái),為我們班得了一個(gè)第一名,我們都為她高興。

  她的優(yōu)點(diǎn)是拾金不昧。有一次我和她在放學(xué)回家的路上撿到了一個(gè)錢包,里面有很多錢,其中還有一張銀行卡和身份證,我和她在那兒等了很久,因?yàn)樗龑?duì)我說(shuō),:”我們應(yīng)該等失主,他丟了錢,現(xiàn)在一定非常著急,如果是我丟了錢包,一定比他還著急!”我們等了十幾分鐘后,一個(gè)叔叔非常著急的左看看右看看好像在找什么,我的好朋友拿起錢包對(duì)他說(shuō):”叔叔,你是不是在找錢包?”他一看,舒了口氣說(shuō)道:”謝謝你,你叫什么名字?”她笑了笑說(shuō):”沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的!闭f(shuō)完她就拉起我走了。

  這就是我的好朋友,你們喜歡她嗎?

  我的好朋友作文 篇11

  我的好朋友有很多。給我印象最深的,是xxx。

  她住在我家樓上,是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,而且有時(shí)也會(huì)耍點(diǎn)兒小脾氣。

  上個(gè)星期天,她和她的爸爸媽媽約我去騎自行車。我一開門,她的服裝可真令我吃驚:頭上戴著自行車專用的頭盔,穿著一套自行車選手的衣服,衣服后面還印著三個(gè)字——“騎兵團(tuán)”!我想:沒(méi)想到就我們四個(gè)人也能組成一個(gè)“騎兵團(tuán)”。我回過(guò)神往下一看,還有“xx紙業(yè)”四個(gè)字,我差點(diǎn)兒就笑了出來(lái)。她的手臂上還套著防曬用的'手套。真的是全副武裝!

  我們終于出發(fā)了。大約騎了四十分鐘,我們已經(jīng)離開了xx市,到她媽媽工作的地方——xx。那個(gè)地方的空氣是那么清鮮,連噴嚏也不打了。天空是多么藍(lán)!金燦燦的太陽(yáng)躲在白云的后面,太陽(yáng)光變得不那么刺眼了,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,太陽(yáng)一會(huì)兒躲在這片片后面,一會(huì)兒藏在那一朵云身后,有時(shí)候又從白云后邊兒跳出來(lái),好像是在捉弄我們。陳逸晗可能是太熱了,連忙騎著自行車跑了,只拋下一句話:“各位,我先去媽媽的辦公室了,你們就慢慢地欣賞風(fēng)景吧!”我聽了,也追了過(guò)去。

  我們?nèi)バ菹⒘艘粫?huì)兒后,繼續(xù)趕路。由于我的自行車不好,只能“走走騎騎”。到了一個(gè)上坡,我怕自己會(huì)趕不上大家,就猛踩踏,只聽見“啪”一聲,我忙踩剎車,往下一看,發(fā)現(xiàn)自行車的踏板掉了一個(gè),只好叫道:“叔叔,我的自行車的踏板掉了!”他們聽了,馬上回來(lái),就把我的車?yán)揭粋(gè)小店里去修,不一會(huì)兒,自行車就修好了。本來(lái),我們應(yīng)該向xx前進(jìn),去吃臭豆腐的,但是她的爸爸媽媽都往原路返回,xxx都被弄糊涂了。后來(lái)一問(wèn),她就放慢了車速,到后來(lái),她索性停下車來(lái),望著對(duì)面的果園,一臉的生氣,在她那水汪汪的眼睛里,還有一些憂傷,不用說(shuō),我也知道是因?yàn)槲业淖孕熊嚥缓,不能到xx去。這時(shí),我聽見xxx說(shuō):“反正這次我一定要吃到臭豆腐,我們都辛辛苦苦地騎到半路了,我最討厭半途而廢的人了!”

  她媽媽沒(méi)辦法,只好回單位里借了一輛車帶我們?nèi)コ猿舳垢钡桨炎詈笠稽c(diǎn)兒臭豆腐吃完,才轉(zhuǎn)悲為喜。

  我的好朋友作文 篇12

  “看,嚴(yán)樂(lè)昕得了第五名!”

  一聽見這句話,就知道嚴(yán)樂(lè)昕又在課間時(shí)玩賽車游戲了。

  這是他的老毛病,一到下課時(shí)間就玩他手機(jī)里的競(jìng)速游戲,日復(fù)一年,年復(fù)一日,每天跟都是這樣好像游戲有不解之緣似的。

  他個(gè)子較高,夾著一副天藍(lán)色的無(wú)框眼鏡,鼻子大大的,眼睛炯炯有神,像極了孫悟空的火眼金睛,像能把別人的心事一眼看透似的,聽別人說(shuō),他和我一樣喜歡汽車,能說(shuō)出好多汽車品牌的名字,不像普通人只知道幾個(gè),因?yàn)槲覀z的愛好相同,比較投緣,我們倆也就經(jīng)常在一起談天說(shuō)地。

  他十分樂(lè)觀。

  記得有一次,他數(shù)學(xué)考得不怎么好。雖然他媽媽不會(huì)怎么說(shuō)他,但他總覺(jué)得不怎么好,于是把考卷揉成一個(gè)紙團(tuán),扔進(jìn)了書包。下午的時(shí)候,他對(duì)我幽默地說(shuō):“孩子,讓你看看我那‘美麗’的考卷吧!”于是,他把那張皺巴巴的考卷拿出來(lái)給我看,我看了,笑了。學(xué)著他的話說(shuō):“這張考卷真的很‘美麗’呀!”第二天,數(shù)學(xué)陳老師要求把昨天訂正的考卷交上來(lái)給她檢查。結(jié)果,下午時(shí),陳老師氣沖沖地來(lái)到班級(jí)里找嚴(yán)樂(lè)昕,罰他把考卷重新抄一遍,我們上完音樂(lè)課回來(lái)時(shí),他已經(jīng)抄好給數(shù)學(xué)老師檢查過(guò)了,我安慰他說(shuō):“抄幾遍考卷沒(méi)事的,不就是提前‘復(fù)習(xí)’一下,效果應(yīng)該挺好的!”嚴(yán)樂(lè)昕也自我安慰說(shuō):“這樣的‘復(fù)習(xí)’效果挺好的,我現(xiàn)在把考卷上的每一道題都記得清清楚楚!蔽蚁耄核烧媸莻(gè)樂(lè)天派,一張“美麗”的考卷居然能給他“復(fù)習(xí)”!

  他有時(shí)也童心盎然,比如很喜歡汽車,他自己的.房間里就擺了許許多多的汽車模型,有時(shí)沒(méi)人陪他玩,他就拿著汽車模型在地板上開,有時(shí)還會(huì)像幼兒園的小朋友一樣“嘟——”地發(fā)出聲來(lái)。

  還有一次,我們都很無(wú)聊,于是聊起汽車來(lái),因?yàn)槲覀兌枷矚g汽車,所以一談起來(lái)就滔滔不絕,止也止不住。一會(huì)兒說(shuō)這個(gè)模型好看,一會(huì)兒又說(shuō)那種車那種顏色好看……說(shuō)來(lái)說(shuō)去,總是關(guān)于車的事情。就在這時(shí),“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,鈴聲響了。我對(duì)嚴(yán)樂(lè)昕提出一個(gè)游戲:我和他都跑步回教室,我們把自己都當(dāng)一輛汽車,比誰(shuí)“開”得快。嚴(yán)樂(lè)昕爽快地答應(yīng)了!3,2,1,起跑!”一場(chǎng)競(jìng)速賽開始了。嚴(yán)樂(lè)昕先超過(guò)了我,漸漸地,接近終點(diǎn)了,我開始加速,超過(guò)了嚴(yán)樂(lè)昕,最后,我贏了,我們都會(huì)心地笑了。

  我認(rèn)可了他這個(gè)朋友,雖然他的學(xué)習(xí)不是很好,但這不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。我們可以互相制造快樂(lè),他和我平時(shí)總是玩得很開心,他在我遇到不愉快的事時(shí),會(huì)來(lái)安慰我,他是我的一個(gè)好朋友!

  我的好朋友作文 篇13

  我的好朋友是一個(gè)明事理,落落大方的人,她叫京京 我的好朋友是一個(gè)明事理,落落大方的人,。她有一雙大 眼睛、雙眼皮,黑色的眼球閃閃發(fā)光,她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣,當(dāng)我有困難的'時(shí)候她總是幫我解難。

  有一次,我們?nèi)ソo京京的媽媽送飯吃,在送飯回來(lái)的路上,天下起了大雨,我們沒(méi)有帶雨傘,京京說(shuō):“我們把衣服脫下來(lái)放到頭上頂著,”于是我們把衣服脫下來(lái),放在了頭上,還一邊走,一邊唱歌。不知不覺(jué)就到了我家,我回家把傘拿來(lái)給她送回家,在路上艷茹總是把傘向我這邊靠,而她總是在淋雨,到家后她的衣服濕透了,而我的衣服是干干的。

  你看,我的朋友不錯(cuò)吧,但是就在這不錯(cuò)中也摻雜了一些不和諧的音符。

  有一次,我們一起做作業(yè),突然我有一道題不會(huì)了,我本想看一看她的作業(yè),可是她拿書擋住了她的作業(yè)不讓我看,我不好意思的對(duì)她說(shuō):“看一下嗎?有什么大不了的,”她說(shuō):“不行,等我回去給你講吧,”我一聽卻不以為然的說(shuō)了聲:“不用了,我用不起”。

  從此,我不再理她了,她說(shuō)什么我都向沒(méi)有聽見,放學(xué)后我獨(dú)自一個(gè)人悻悻的走了回家,雖然其他同學(xué)對(duì)我有很多的笑語(yǔ),但少了一個(gè)好朋友,我覺(jué)得好寂寞,好孤獨(dú),在其他同學(xué)的歡笑中就缺少他的那種謙和,我的心情如同一堆亂麻,陷入了難以解脫的煩惱之中。

  我回家后,想了許久,覺(jué)得還是我不對(duì),覺(jué)得自己應(yīng)該去給人家道歉,于是我便向她家跑去,在路上我只顧低頭走路,不小心撞倒了一個(gè)人,我抬頭一看是京京,只見她向我說(shuō)了聲對(duì)不起,并告訴我她是想上我家來(lái)給我講題的,我看到她那坦城的目光,我低下了頭,并說(shuō)了聲應(yīng)該道歉的是我,只見她接著說(shuō)到:“老師不是常說(shuō)‘知之為知之,不知為不知,是知也’嗎?我們?cè)趺茨茏觥馁\’呢?”聽了她的放我覺(jué)得自己無(wú)地自容,到我家后,她拿出書向我認(rèn)真的講著,她講的是那樣認(rèn)真,我聽的是那樣入神,一會(huì)兒我就明白了那道題,從此我們又成了好朋友。

  我的好朋友是那么善良,那么優(yōu)秀,我沒(méi)有交錯(cuò)她!

  我的好朋友作文 篇14

  我有一個(gè)好朋友她叫張沫夕,她有張圓圓的小臉,一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴非?蓯。她的聲音非常好聽,很溫柔,她還有一個(gè)好脾氣,從來(lái)不打人,是一個(gè)善良、安靜的小女孩。

  愛看書

  她有許多愛好,最喜歡看書,她經(jīng)常在書海里遨游,一看就是幾個(gè)小時(shí),有時(shí)候一天可以看好幾本書。也會(huì)經(jīng)常給我們講她看的書里有趣的故事。記得有一次,她正在座位上看書,我的`數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題不會(huì)做,想去問(wèn)問(wèn)她,走到她座位邊上叫了她好幾聲,她才發(fā)現(xiàn),我覺(jué)得她真是一只“小書蟲”,都鉆到書里面去了。

  愛畫畫

  張沫夕特別喜歡畫畫,因?yàn)槲颐看稳ニ齻兗业臅r(shí)候,她都會(huì)對(duì)我說(shuō):“我們一起去畫畫吧!”。她們家有很多彩色的畫筆和五顏六色的畫紙,還有她畫過(guò)的很多畫。有一次我去她們家玩,把她們家里十幾張的沙畫全部都做完了。在學(xué)校上美術(shù)課時(shí),張沫夕都覺(jué)得40分鐘美術(shù)課時(shí)間太短了,每次打了下課鈴,她總會(huì)說(shuō):“唉,我還沒(méi)有畫夠呢,怎么就下課了!

  愛跳繩

  張沫夕很喜歡體育運(yùn)動(dòng),她跳繩跳的很好,每次學(xué)校組織跳繩比賽,幾乎都會(huì)被選上。我記得有一次大課間。老師帶我們要比賽的同學(xué)去訓(xùn)練跳繩,她跳的非?,就像一個(gè)小鹿在不停的跳,其他的同學(xué)都沒(méi)有她跳的多。

  助人為樂(lè)

  張沫夕是一個(gè)喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。有一次我的筆盒忘帶了,她看見后問(wèn):“李月珊,你的筆盒是不是忘帶了?我可以給你借一下!蔽艺f(shuō):“是的,今天著急往裝到書包里了!彼徒o我借了一支鉛筆和一塊橡皮,我說(shuō):“謝謝你,幫我克服了難關(guān)!蔽倚睦锵,如果她下次忘帶了什么東西,我也會(huì)主動(dòng)的借給她。

  關(guān)心他人

  張沫夕她很喜歡關(guān)心他人,有一次我考試沒(méi)有考好,在我傷心的時(shí)候,她來(lái)安慰我,對(duì)我說(shuō):“你不要傷心了,要相信自己,下次你一定會(huì)考好的!彼叩臅r(shí)候還送給我一本書,我一看這本書是我最喜歡的《米小圈上學(xué)記》。

  開心果

  和張沫夕在一起的時(shí)候,她可以經(jīng)常讓我們開心起來(lái)。有一天課間休息,她給我們講她爸爸很搞笑的事。故事是這樣的,有一次,她爸爸去上洗手間,一邊上廁所一邊看手機(jī),可能是看的太入迷了,一個(gè)小時(shí)都沒(méi)有出來(lái),張沫夕還以為她爸爸掉到廁所里面了。我們聽完了,都笑的肚子痛,都站不起來(lái)了。

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