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下雨天作文（經(jīng)典15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的下雨天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
下雨天作文1
對(duì)于我來(lái)說，陰天太沉悶，晴天太沒趣，而下雨天真美。
或許下雨天給人感覺很無(wú)聊，所以不受到人們的愛戴，然而我偏偏喜歡下雨天。
下雨天是一種安靜的美：閉上眼睛，呼吸這帶有雨水的氣息，你會(huì)感覺全身放松，仿佛事物寂靜，只剩下雨水滴答的聲音，似乎讀懂了你沉睡的心靈。它用雨水傾聽著無(wú)數(shù)人的心聲，靜靜地，靜靜地，好美！
下雨天是一種倔強(qiáng)的美：它可是一位淘氣的“雨哥哥”，當(dāng)別人用心急的`語(yǔ)氣念叨：“快點(diǎn)停，我有急事"時(shí)，它卻來(lái)和你唱反調(diào)；當(dāng)農(nóng)民伯伯的農(nóng)作物需要它時(shí)，它卻跑去睡懶覺、吃大餐，你說這不是倔強(qiáng)是什么？這倔強(qiáng)的它就像一位稚嫩的小孩子，有著不一樣的美。
在我心里多姿多彩的下雨天更勝過平常普通的晴天，因?yàn)樗宄憾纱啵察o而倔強(qiáng)，0這不正像人們的喜怒哀樂嗎？
啊！下雨天真的好美、好美！
下雨天作文2
這一天，風(fēng)好像被激怒了似的，“呼呼”地刮過整片森林，突然，天空“刷”地劃過一道閃電，緊接著，雷也急不可耐地“轟隆隆”出來(lái)亮相。在森林附近嬉戲的一群小動(dòng)物們聽到了雷聲，知道暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。小狗見身旁有一棵粗壯的大樹，連忙朝樹下跑去，小貓一把拉住它，說道：“打雷時(shí)是不能躲到樹下的。”
小貓?jiān)捯魟偮�，雨就“嘩嘩”地從天空灑落下來(lái)。雨點(diǎn)“噼里啪啦”落在地上，大地就開始唱起一首“滴答滴答”的歌謠；雨點(diǎn)“淅淅瀝瀝”落在樹葉上，樹葉搖晃著發(fā)出“沙沙”的聲響；雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”落在小路上，泥濘的.小路就變得坑坑洼洼了。忽然，只聽“咔嚓”一聲，一棵小樹的枝條被狂風(fēng)折斷了。
小動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)雨水已經(jīng)漫到他們的膝蓋，小兔子嚇得“哇哇”大哭起來(lái)�？赡苁撬目蘼曁�，被老天爺聽到了，雨漸漸停了，小伙伴們手拉著手回家去了。
下雨天作文3
我討厭下雨，因?yàn)橄掠瓴荒苋|門山打羽毛球，不能去公園跑步，不能去野外游玩。只能待在家里，哪里都去不了，真是無(wú)聊透頂。
又是一個(gè)星期六，我們?cè)鞠挛缫|門山打球的，可是卻下起了雨，害得我們不能去打球了。唉！
我坐在窗前，望著灰蒙蒙的天空，絕望地喊：“老天爺，您能不能堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)啊？不要總是哭嗎！”可是老天爺像是沒聽見似的'，反而哭得更厲害了。我心想：哎，要是我有一張有魔力的白紙?jiān)撚卸嗪冒�！那樣，我就可以用這張白紙蓋住整個(gè)天空，讓雨水掉不下來(lái)，那我們就可以安心打球了。我又想：要是我有許多好吃的糖果和一只神丑---大雁，那我就要騎著大雁，帶著這些糖果來(lái)到老天爺?shù)淖∷堰@些糖送給他，讓他心情變好起來(lái)，這樣他就不會(huì)哭了，那我們這兒也就不會(huì)下雨了，我們就可以去打球了。
正在我胡思亂想時(shí)，我聽見老媽在大喊：“方家，快去寫作業(yè)！你還有很多作業(yè)沒完成呢！”我只好帶著郁悶的心情，回房寫作業(yè)去了。
下雨天作文4
“嘩啦！嘩啦！”聽到這像交響樂的聲音，就知道在下雨！
今天是個(gè)烏云密布的天氣，讓人垂頭喪氣。閃電就像一個(gè)小飛俠，一下在這兒，一下在那兒，讓人摸不著頭緒，不知道他在那里？打雷的聲音就如有人在我家旁，舉辦了一場(chǎng)盛大的交響樂派對(duì)，讓人不得不洗耳恭聽。當(dāng)雨下在我家的`屋檐上，發(fā)出“滴滴答答”的聲音，從上面流到下面的水珠，形成透明的楊柳，讓人心曠神怡。
下雨天有好也有壞。例如：雨水可以把樹和花兒上的灰塵，沖得清潔溜溜；也有青蛙會(huì)在荷葉上“呱！呱！呱！”的歌唱；蚯蚓也一只一只的從泥土里鉆出來(lái)，鳥兒也會(huì)從電線上飛到樹下，以免被雨無(wú)情的攻擊到。有時(shí)候大雨也會(huì)造成水災(zāi)，讓大家不舒服。
其實(shí)雨天沒有這么不好，只要我們換個(gè)角度想，就不會(huì)這么討厭它了。
下雨天作文5
在各種天氣中，我最喜歡的就是下雨天。雨天有很多截然不同的型態(tài)，有雷電交加、風(fēng)狂雨暴的臺(tái)風(fēng)雨，也有細(xì)細(xì)綿綿的梅雨。有些是驟降的傾盆大雨，打在地上都成了散開的水花；有些則是剛開始打在車窗上，成了一條條絲線，而后越下越大，成了一條條水柱。
下雨時(shí)，感覺空氣都帶著清涼的水氣，似乎是“呼吸著水，喝著空氣�！庇晁此⒘舜蟮兀此⒘嘶ú輼淠�，也洗刷了房子、街道。讓大地成了水鄉(xiāng)澤國(guó)，讓花朵變得更鮮麗、草坪變得更翠綠，連街燈都在雨中發(fā)散著朦朧的光暈。眼前的`事物全在雨水中，成了一幅詩(shī)情畫意的杰作。
但最近我當(dāng)上勞動(dòng)委員，總覺得下了好幾個(gè)星期的梅雨，使得我必須永無(wú)止盡地拖地，拖著永遠(yuǎn)存在的積水！因?yàn)槊酚�，學(xué)校的湖整整漲了一倍，一樓幾乎成了 “黃河”。你可能要踮起腳尖，在茫茫的淹水中尋找凸起的“落腳點(diǎn)”，并且時(shí)時(shí)提防別人踏起的泥水濺到鞋子里。放學(xué)后，每個(gè)人打開雨傘，好像在校門口撐起一 條五顏六色的舞龍，一路綿延不絕。
下雨雖然會(huì)造成許多不便與困擾，但在雨中更可以感受的雨的清新，整個(gè)人都被雨洗過一般。在廣州這種潮濕多雨的氣候中，如果能用心感受在雨中的喜悅，那將會(huì)是一種無(wú)與倫比的享受，不是嗎？
下雨天作文6
妹妹唱著：“啦！啦！啦！我愛下雨天，啦！啦！啦！因?yàn)閶屵鋾?huì)帶著雨傘來(lái)接我，YA！還有蝸牛伸出頭來(lái)看看我……�！痹谙掠晏斓穆分�，我看著雨珠兒掛在樹葉上，彷彿像真珠，多美呀！
噢！雨滴弟弟們又頑皮地跳上云朵哥哥的背上玩“紅綠燈”，閃電奶奶和雷爺爺生氣了，雨滴弟弟們馬上跳下云朵哥哥的'背，哇！下大雨了，還打雷呢！我喜歡聽雨滴在屋頂上敲打，叮叮咚咚有大有小，有快有慢彷彿組了一隊(duì)鼓隊(duì)，還有閃電奶奶和雷爺爺?shù)拟撃兀?/p>
當(dāng)雨嘩啦嘩啦的下時(shí)，我最喜歡在窗邊看著雨珠在窗上一珠珠的滑下來(lái)。還好我在爸爸的車子里，沒被淋到雨，我喜歡雨天，因?yàn)闆�，但不要太大，濕濕黏黏的不好受呀�?/p>
下雨天，沒什么人在路上走了，很少人會(huì)喜歡下雨天，我就是那很少的其中一個(gè)，我喜歡下雨天涼涼的感覺，也喜歡窗邊的雨珠，更喜歡它們組成的鼓隊(duì)。
下雨天作文7
今天的天氣可不好，大早晨就下雨，害得我們想執(zhí)勤的都不能執(zhí)勤了。
我來(lái)的路上打著雨傘，風(fēng)呼呼地刮。我的傘一邊往那飄，一邊往我這兒飄，飄來(lái)飄去，差點(diǎn)兒被風(fēng)刮飛了。
今天可真倒霉啊！
我來(lái)到學(xué)校。教室里只有幾個(gè)人，還沒有超過十個(gè)。我們看著外面著下雨，突然一個(gè)老師進(jìn)來(lái)了說了幾句話。又看了看我們的黑板詩(shī)，說我們寫的字蠻好看的。還問，這是從哪里找來(lái)的'詩(shī)？然后一個(gè)同學(xué)突然說：“這是從《新教育晨誦》書里找來(lái)的古詩(shī)�！崩蠋熤篮螅缓罂戳丝淳妥吡�。
下午，天氣還不是很好。地面上還有小水洼，但是已經(jīng)比上午少很多了。我估計(jì)，到了放學(xué)的時(shí)候沒有小水洼了。第三節(jié)課是跳繩課，我們班全都拿著自己的跳繩去站好隊(duì)。然后，跟著王老師去指定地點(diǎn)跳繩。一個(gè)組大約六個(gè)人。我們就在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開始分小組跳起來(lái)，直到放學(xué)……
下雨天作文8
那個(gè)下雨天，此時(shí)的大爺，變得像一張舊報(bào)紙，烙在了我的心中。然而，那件難忘的'回憶又在我的腦海中回蕩。
我們一早就下了學(xué)，走在寬敞的逍遙大道上；這時(shí)，一位布滿皺紋、行動(dòng)不便的大爺走到我們身邊，他慢條斯理地說：“你們能幫我拎點(diǎn)東西嗎？”我們幾個(gè)你望望我，我望望你，都搖著頭�？墒牵鬆�?shù)牡哪樕弦廊痪`放著璀璨的笑容，他把目光轉(zhuǎn)向我，說：“妞，這東西不重，你幫我捎一截吧！”我浮想聯(lián)翩：幫吧，別人肯定諷刺我故意學(xué)雷鋒精神，不幫吧，大爺看起來(lái)那么需要一臂之力。
我猶豫不決，鎮(zhèn)定了兩下，看著大爺手中點(diǎn)掂的東西和背上扛著的一大袋面粉，我趕緊往回跑，不敢回頭看著大爺，等到我走遠(yuǎn)了之即，眼珠中的淚花落了出來(lái)。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我真想忘掉那個(gè)下雨天，忘掉那個(gè)凄涼的回憶。
下雨天作文9
天氣就像一個(gè)大家庭，雨天就是其中一員。滴滴答答。屋外傳來(lái)了美妙而動(dòng)聽的雨聲，哦，原來(lái)天空下起了蒙蒙細(xì)雨，也許是雨天的特技吧。屋頂?shù)孛�。一切都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵飄飄灑灑的.雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。一連四天，雨天一直還沒回家，它在站崗的同時(shí)，它有停過、下過、藏起來(lái)過，可它就是不回家，真是淘氣的小孩。
雨天行成了一幅美麗的圖畫，無(wú)數(shù)個(gè)水滴快樂地從天上跳下來(lái)，像一個(gè)從來(lái)沒出來(lái)的小孩子，落到地上還愉快地跳躍著，濺起了一個(gè)個(gè)水泡。雨下得再大再猛，辛苦的人們，還是像平時(shí)一樣認(rèn)真地干活，開鋪的開鋪，賣菜的賣菜，上班的上班。因?yàn)樗麄冇胸?zé)任，在他們背后有一個(gè)家庭，他們的努力和付出是為了讓家人過得更快樂更幸福。
雨滋潤(rùn)了土地，還滋潤(rùn)了萬(wàn)物，更是滋潤(rùn)了我們的心田。如果你遇到雨天，請(qǐng)別把它拒了千里之外，請(qǐng)別怨它濕淋淋的，真煩人。你可以靜靜地，聽著靜靜地看著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@場(chǎng)雨，我們的水源不會(huì)缺，反而多了，然后你會(huì)看見，萬(wàn)物都蘇醒起來(lái)，土壤了綠草探出小腦袋，一望無(wú)際，花兒都盡情地綻放，散發(fā)出香味。真是美不勝收啊。讓你覺得，這世界如此美麗，如此芳香。
下雨天作文10
嘩啦啦啦啦下雨了，看到大家都在跑，叭叭叭叭叭出租車，他們的生意是特別好…每當(dāng)快下雨時(shí)，我總會(huì)想起爸爸常唱的這首歌�？粗焐�，烏云密布，一下子藍(lán)天白云就變得黑漆漆的，真令人害怕。這時(shí)農(nóng)夫會(huì)趕緊忙完農(nóng)事回家去，媽媽也準(zhǔn)備收衣服，小朋友急忙跑回教室，而我也正幫著媽媽關(guān)窗戶呢！
街道上的行人和騎士快速的`躲到騎樓或屋檐下等待雨�；驌Q上雨衣再上路。操場(chǎng)上空蕩蕩的，半個(gè)人影都沒有。諾大的樹林里，每天站在枝頭上高歌的小鳥和四處飛舞的蝴蝶，這時(shí)都不見了，原本熱鬧的原野，頓時(shí)卻變得冷冷清清，少了許多樂趣呢！
下雨天，我總會(huì)看到許多大小不一、不同顏色造型可愛的雨傘，就像一朵又一朵美麗的傘花。我喜歡聽雨滴落在雨傘上的聲音，就像會(huì)唱歌的音符在敲打樂器一樣，我更喜歡看著雨飄在窗邊落在池塘，就像二年級(jí)生活課程…千根線、萬(wàn)根線，落在水里就不見…不開心的事似乎也跟著掉進(jìn)去了呢！
雨停了，太陽(yáng)露出靦腆的笑容，看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高山，忽然發(fā)現(xiàn)山變得更翠綠清新，也更美了，樹林中一道道細(xì)小的光線正慢慢的透出來(lái)，眼前是一片美不勝收的美景。
我愛下雨天，浪漫的雨天，坐在陽(yáng)臺(tái)上，讓讀書聲伴隨著雨滴聲，也是人生一大樂事哦！
下雨天作文11
成長(zhǎng)，并不是因?yàn)橐粋�(gè)人走過了多少時(shí)光。有些人是因?yàn)殚L(zhǎng)輩的辭世，在傷悲之中成長(zhǎng)；有些人是因?yàn)楦改傅拇葠�，在逐漸懂事中成長(zhǎng)；有些人是因?yàn)樯鐣?huì)的炎涼，在一次次受傷中成長(zhǎng)。
20xx年的秋天，那時(shí)的天氣忽而冷忽而熱，變化的速度好似翻書一樣快。那是一個(gè)暴雨天，雨點(diǎn)落地的聲音滴滴答答的，好似一隊(duì)娶親的隊(duì)伍里的嗩吶和鑼鼓，可是暴雨卻一點(diǎn)兒也不像娶親的隊(duì)伍一樣和諧。
天降甘霖，對(duì)古人來(lái)說是田野豐收的信號(hào)，代表夏天的結(jié)束秋天的到來(lái)。但是對(duì)于上學(xué)沒有帶傘的`我，卻如同一個(gè)突如其來(lái)的噩耗。九月是南方雨天的高發(fā)期，雨下得十分頻繁。剛好那天我又輪到班級(jí)值日，各種原因之下我將近下午五點(diǎn)半才離開校園。
當(dāng)我走出校園的那一刻，剛好看見一個(gè)人在學(xué)校門口來(lái)回走動(dòng)，我走近一看，原來(lái)是父親。他好似從太平洋的另一端游過來(lái)的一樣，從頭到腳全濕了，眼邊的皺紋也顯的越來(lái)越重。
那一刻，我佇立良久，內(nèi)心五味雜陳。那一刻，我感到自己好似突然間長(zhǎng)大了！
下雨天作文12
雨，讓我感覺非常的不喜歡，下雨是有一些人不喜歡的，可是有的人卻喜歡下雨，那是因?yàn)閭�(gè)人喜不同，下雨友人覺得不方便，而且喜的衣服也不會(huì)干、也造成許多摩托車騎士的不方便，這就是兩個(gè)大麻煩，所以我才不喜歡下雨。
不喜歡下雨的原因是，因?yàn)橄掠瓿鋈ヒ弥鴤�，有的小朋友的爸爸媽媽都讓他走路回家的學(xué)生不方便，加上走路會(huì)淋的濕濕的，而且有的人會(huì)感冒，所以一點(diǎn)也不喜歡下雨的原因事件就是這么的簡(jiǎn)單，所以我喜歡好天氣。
下雨的`好就是有水可以用，可以幫我們存在水庫(kù)，存在水庫(kù)里，讓我們有許多的水可以用不過水也要珍惜，一但沒有水用我們就不會(huì)活在這個(gè)世界上了。下雨有水就是一個(gè)寶物，那個(gè)寶物就是水喔！有水我們就要愛護(hù)不要浪費(fèi)，水是有限的資源要愛護(hù)喔！
下雨有好有壞不管有什么不方便，下雨就是老天爺在哭，在哭的期間那些淚水，會(huì)存在水庫(kù)里面。
下雨就是非常討厭的就如同前面說的一樣沒有什么好說的。下雨是非常好的是也是非常好的現(xiàn)項(xiàng)不管有沒有下雨還是不喜歡下雨的那個(gè)人。
下雨天作文13
雨是世界上最輕靈的東西，它雖然敲不響鋼筋水泥的大樓，卻能奏出這世界上最獨(dú)一無(wú)二的樂曲。
“嘀答，嘀答……”每一次落地都成了一個(gè)音符，看似普通，卻是這個(gè)世界上樸實(shí)無(wú)華的樂曲，聽著，聽著，就入了迷，那瓦片似乎就是為雨所準(zhǔn)備，讓它盡情地彈奏這大自然的`樂曲。
不知不覺，樂曲進(jìn)入了高潮，剛才柔和的話語(yǔ)突然變得高昂。好似萬(wàn)馬奔騰，百馬齊鳴，氣勢(shì)浩大、慷慨激昂、氣勢(shì)磅礴，就像一位偉大的音樂家演奏著最簡(jiǎn)短精彩的部分。
這時(shí)候總能勾起許多靈感，正如陸游寫的詩(shī)：“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”蘇軾寫的：“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇�！薄疤焱夂陲L(fēng)吹海立，浙東飛雨過江來(lái)。”雨便成為了人們表達(dá)情緒，寄托理想的使者。
雨聲逐漸縮小，我卻依然沉浸在剛才的演奏之中。
下雨天作文14
在這片草綠村莊，美麗極了，綠油油的草地，五顏六色的花兒，一條彎彎曲曲的小河，幾只貓?jiān)诓莸厣湘覒�，一棟棟樓房，湛藍(lán)的天空上飛著幾只小鳥，嘰嘰地叫著，一陣風(fēng)兒吹過，花兒翩翩起舞，蝴蝶蜜蜂也一起跳舞，小河叮叮咚咚的歡唱，縷縷金光灑向大地，幾只貓伸了個(gè)懶腰，便趴在了樹蔭下睡覺，這時(shí)，風(fēng)云突變，“轟隆隆”，雷公敲響大鼓，太陽(yáng)回家了，貓兒趕緊四處躲雨。
“嘩啦啦”，一顆顆豆大般的雨滴不停的`下著，花瓣被打落了，小草像做錯(cuò)了事低下頭，農(nóng)民們急忙收衣服，雨一直下個(gè)不停，像開了演唱會(huì)一樣，雨還在下，打落了好幾朵花兒，河水“嘩啦啦！”似乎在抱怨雨怎么下這么久。
“滴�！弊詈笠坏蜗峦炅�，貓兒又陸續(xù)跑到草原上玩耍，小鳥在天空叫著，似乎說：“雨停了！”天空架起了七彩橋，花兒又在那翩翩起舞，小草有的破土而出，來(lái)看看這美麗的世界，柳樹姐姐舒擺著自己細(xì)長(zhǎng)的辮子，太陽(yáng)公公露出了燦爛的臉龐……
好一派風(fēng)和日麗的場(chǎng)景！
下雨天作文15
星期一下午放學(xué)時(shí)，我在回家的路上。頓時(shí)感覺頭頂陰森森的一片，我抬頭看看了天空，只見烏云密布。 于是我加快腳步，往回家的`路走。就在我走到一半時(shí)，“轟”的一聲，一聲響雷劃破了長(zhǎng)空。
那雷鳴好像雷公公憤怒的吼叫聲，我慌忙地奔向家里。還沒到家，大雨從天而降，好像傷心的巨人在哭泣，可憐無(wú)助的我被淋成了“落湯雞”。我心想：我都被淋濕了，不如慢慢地走回去吧！我走到小區(qū)，看到一個(gè)阿姨帶著一個(gè)小女孩奔向二樓大廳，我看了，連忙把外衣脫了，對(duì)阿姨說：“阿姨，頂著我的衣服去二樓大廳吧！”阿姨說：“謝謝你，小朋友�！本瓦@樣，我、阿姨和小女孩一起跑到了二樓大廳，我把衣服里的水?dāng)D干抱著回家了。
回到了家中，媽媽問我：“外面下雨了，怎么把外衣脫了？”我說：“我把外衣借給阿姨和一個(gè)小女孩擋雨了。”媽媽夸我是個(gè)好孩子，叫我趕緊去房間里重新找一件外衣披上，別生病了。
這次的經(jīng)歷讓我非常開心？幫助別人，把快樂送給別人，讓我知道了：予人玫瑰，手留余香。
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