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特殊的作業(yè)作文精品[15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的特殊的作業(yè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![特殊的作業(yè)作文精品[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec405.jpg)
特殊的作業(yè)作文1
今天英語(yǔ)老師給我們布置了一個(gè)特別的任務(wù)——上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我到家之后，第一件事就是照著老師的`要求打開(kāi)一起作業(yè)網(wǎng)站，里面是一些英語(yǔ)游戲，有頑皮小鱷魚(yú)、打地鼠和海底世界，這就是老師給我們留的作業(yè)！簡(jiǎn)直出乎意料。
很快我就做完了作業(yè)，之后再預(yù)習(xí)一下，還可以和同班同學(xué)進(jìn)行PK。當(dāng)攢到一定的銀幣時(shí)，就可以兌換獎(jiǎng)品了，但一個(gè)銀幣很難得的，課上表現(xiàn)好，才會(huì)有。以后我可要好好努力了。
以前我總認(rèn)為游戲沒(méi)用，但有關(guān)于學(xué)習(xí)的游戲，大家還是要玩的，邊玩邊學(xué)真好！
特殊的作業(yè)作文2
我們的眼睛里充滿了淚花，而在家長(zhǎng)眼里卻充滿了憤怒??
這天，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，全班都考得很差，老師的一句“要拿回家簽字！”的話讓每一位同學(xué)都聽(tīng)得一清二楚。不一會(huì)兒，相繼同學(xué)們嘰嘰咕咕“天啊，我會(huì)被吵的！”“ “天啊，我會(huì)被吵的'！”“哎，看來(lái)今天我又要吃巴掌了。”
??同學(xué)們提心吊膽。怎么辦��？哎，只有真是后悔莫及！
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到家，真希望爸爸出差，媽媽外出啊。走進(jìn)屋門(mén)，很小心放下書(shū)包，看到大廳沒(méi)人，再一看，傻眼了，諾，媽不是在那兒坐著嗎？
天啊，時(shí)間過(guò)得怎么這樣慢？ 媽媽喊住我。我拿出成績(jī)單，叫媽媽簽字，而媽媽?zhuān)幌驴匆?jiàn)了我的成績(jī)。 哎，看來(lái)這任務(wù)是不能圓滿完成了，爸媽心情不好，不僅會(huì)吵我一頓，說(shuō)不定還不給我簽字。可悲啊，我總算還是活著帶著簽字的成績(jī)單來(lái)了。不過(guò)，我從中還是懂得了某些道理??
特殊的作業(yè)作文3
那天，爸爸讓我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，他說(shuō)這是我的一份作業(yè)。
我來(lái)到了公園，爸爸先是推著我騎，我覺(jué)得騎得很輕松，爸爸突然說(shuō)：“你自己騎騎看，我在后面追你�！蔽覈樀枚家獣灥沽�。爸爸把我的自行車(chē)推到橋上，讓我騎到下面去。我扯著嗓子喊道：“不要��！”我還沒(méi)活夠呢！想不到一秒過(guò)去后我就下橋了，之后我就不怕了。我騎了摔，摔了騎，終于在爸爸的'指導(dǎo)下學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
我看了看周?chē)拇蟾绺纭⒋蠼憬銈凃T得“六六”的，像飛鷹一樣。我也想像他們一樣騎得這么“六”。我又繼續(xù)騎了起來(lái)，一邊騎一邊在心里喊：“朱鍇沐加油！朱鍇沐必勝！”但我還是每次騎，每次摔。我一直騎，一直騎，終于跟他們一樣騎得那么“六”。
爸爸看到了我的成果，便抱了一下我，然后說(shuō)：“兒子你太厲害了，你的作業(yè)完成了！而且還騎得像飛鷹一樣快，我今天請(qǐng)你吃大餐�！蔽伊⒓春暗溃骸芭兑职秩f(wàn)歲！”
那次的作業(yè)是我做過(guò)最好玩，最特殊的作業(yè)。
特殊的作業(yè)作文4
4月7日晚上，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都有一個(gè)很特殊又很有趣味性的作業(yè)——在“中國(guó)文明網(wǎng)”上“我們的節(jié)日”——“清明節(jié)”，為“網(wǎng)上祭祖先烈”“獻(xiàn)花”、“留言”。
我首先在電腦上打開(kāi)“hao123”網(wǎng)址之家。點(diǎn)擊“百度搜索”，打出“中國(guó)文明網(wǎng)”五個(gè)字，點(diǎn)擊“百度搜索”，找到“中國(guó)文明網(wǎng)”主頁(yè)，再點(diǎn)擊“我們的節(jié)日”——“清明節(jié)”，找到“網(wǎng)上祭祖先烈”。然后在左上側(cè)選出地區(qū)（市縣），我選出“山西省”，“年齡段”“1歲——12歲”。下來(lái)點(diǎn)擊“祭拜”、“獻(xiàn)花”，再然后我就開(kāi)始寫(xiě)了：“成千上萬(wàn)的革命烈士你們用自己的生命使我們有了今天的'幸福生活，你們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們會(huì)永遠(yuǎn)緬懷你們”，我還寫(xiě)了好多，都發(fā)了出去，因?yàn)槲覍?xiě)的時(shí)間太長(zhǎng)，我的頭有點(diǎn)暈，我就關(guān)了電腦。
星期三的這個(gè)作業(yè)太有趣了，我可喜歡這次作業(yè)了。
特殊的作業(yè)作文5
上周，老師來(lái)到班級(jí)，興沖沖對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們有一項(xiàng)特殊的作業(yè)，回家給父母做一次飯！”
剛說(shuō)完，班級(jí)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。大家七嘴八舌議論著：“哎呀呀，真是的，我還不會(huì)煮飯�！薄拔乙苍撛趺醋瞿兀俊蔽乙舶欀碱^。
剛回到家，我就學(xué)著爸爸媽媽的.樣子。先系上圍裙，接著淘米煮飯。然后把冷凍里的肉泡入冷水里，切成絲，又切了幾個(gè)紅辣椒。再鍋里放了點(diǎn)兒油，把青辣椒和紅辣椒炒了一會(huì)兒，然后把辣油炒了出來(lái)，把肉絲放進(jìn)去。哈哈，一盤(pán)青椒肉絲就完成了。
這時(shí)，飯也煮好了。我先把飯盛出來(lái)。剛好爸爸媽媽也回來(lái)，他們被搞得丈二和尚摸不著頭腦，不解地問(wèn)道：“這一桌子菜是誰(shuí)做的？”
我自豪地說(shuō)：“我做的！”爸爸欣慰地說(shuō)道：“看來(lái)我們家的小寶貝也懂事了！”
我的心里美滋滋的。
特殊的作業(yè)作文6
星期二，給我們留了個(gè)十分特殊的作業(yè)：為父母洗腳，并談?wù)勀闶窃趺聪吹�。我小跑著連忙回到家準(zhǔn)備洗腳的用品——媽媽用的粉紅色的'毛巾、粉紅色的臉盆。
晚餐過(guò)后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炖蠋熃o了個(gè)作業(yè)，是為父母洗一次腳，我就幫您洗洗腳吧！東西我都準(zhǔn)備好了……”“好吧！寶貝兒子！”媽媽從容地回答。
我往早就準(zhǔn)備好的盆子里倒了些開(kāi)水，再兌了些冷水，并且用手試了試水溫，覺(jué)得剛剛好，就開(kāi)始為媽媽洗腳了。我為媽媽脫下襪子、卷起褲腳，把媽媽的雙腳小心翼翼地放進(jìn)盆子里。我細(xì)細(xì)摸著媽媽的腳，感覺(jué)到好老好硬。好老是因?yàn)樗吡撕芏嗪芏嗦罚糜彩且驗(yàn)樗_底磨出了很多老繭�？粗悄_背上鼓起的紫色筋脈，摸著一塊塊老繭，我無(wú)法抑制自己的淚水，無(wú)法克制自己觸動(dòng)的感情。淚，不知不覺(jué)流了下來(lái)，是激動(dòng)，還是什么，連我自己都不清楚。
以后，我要多為父母洗腳，多多體諒父母，不讓父母操心，用自己的行動(dòng)來(lái)證明。
特殊的作業(yè)作文7
今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——“愛(ài)的作業(yè)”
愛(ài)是什么？
愛(ài)，是一縷陽(yáng)光，能化解人心的寒意！
愛(ài)，是一頓營(yíng)養(yǎng)大餐，驅(qū)除饑餓疲倦！
愛(ài)，是一句安慰，融化所有憂愁！
......
對(duì)于這項(xiàng)特殊的作業(yè)，思來(lái)想去，很有意義，又很簡(jiǎn)單，更是給了那些不善于表達(dá)的孩子一次表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)，讓家更溫暖，讓親情更濃。
放學(xué)回家，媽媽早已在家等著我，和往常一樣，開(kāi)啟我們母女暢聊模式，聊到同學(xué)們面臨的各種壓力，聊著聊著，突然我話鋒一轉(zhuǎn)，認(rèn)真而深情的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶鞘澜缟献詈玫膵寢專(zhuān)心阍谖疑砗�，我不畏懼一切困難，真的`，媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
媽媽淚流滿面，不能言語(yǔ)，只是緊緊的抱住我
......
愛(ài)的作業(yè)，其實(shí)，隨時(shí)隨地都可以做好�。。�
特殊的作業(yè)作文8
今天，興趣班的老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)：今天我當(dāng)家長(zhǎng)。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屗斓卮饝?yīng)了。但提出了一個(gè)要求：當(dāng)家長(zhǎng)得要做家務(wù)。
“今天穿什么衣服啊？”“誰(shuí)這么煩人？大清早不讓人睡懶覺(jué)？”原來(lái)是媽媽?zhuān)�，是“女兒”在叫哩，看�?lái)我這個(gè)爸爸該上任了。我無(wú)奈地穿上衣服，從衣柜里給她拿出衣服，放在床邊，整理好床鋪，做另外的事了。
“我肚子餓了！快給我買(mǎi)豆?jié){、三角餅、豆腐腦吃！”“女兒”開(kāi)炮了，我只好給她買(mǎi)好早餐，又掃地去了。
我掃了又拖，拖了又洗，而她呢？捧著一本《世界百科全書(shū)》看。忙活了半天，我腰酸背痛，可洗衣機(jī)里還有一大堆衣服等著我去晾呢！
帶“女兒”吃完午飯，我又匆匆洗完盤(pán)子，還得要擦桌子，苦�。�
晚上，媽媽問(wèn)我：“以后還當(dāng)家嗎？”“不了，不了！”我連忙說(shuō)。
雖然我受了許多苦，但我感受到了父母對(duì)我的.愛(ài)，體諒到了他們的辛苦。
特殊的作業(yè)作文9
一天中午，老師給我們布置了一樣特殊的作業(yè)——生豆芽。
一回到家里，我放下書(shū)包就跑到陽(yáng)臺(tái)找到黃豆放入盆子內(nèi)，倒入溫水，用紗布蓋上。聽(tīng)媽媽說(shuō)，豆子得這樣泡上五六小時(shí)才能撇去水，以后每天換一次水。
下午，我回到家里揭開(kāi)紗布一看，發(fā)現(xiàn)每顆豆子胖了許多。第二天早上，我急忙跑到盆子前去看豆子變成了什么樣子？呀！每顆豆子都漲了起來(lái)，有的把肚子 都“撐”破了，有的.還鼓出了小芽，那又細(xì)又尖的小芽，就像小雞剛出殼的小嘴，嫩嫩的真好看！幾天過(guò)后那小嘴變成了“小尾巴”！再看看豆子已經(jīng)和皮兒剝離開(kāi) 了，和蟬蛻皮一個(gè)樣。那些“小尾巴”已經(jīng)變成“大尾巴”了！這些豆芽又胖又白，你鉤著我，我鉤著你，豆瓣就像小腦殼似的往上拱。
泡豆芽讓我知道，做什么事都要堅(jiān)持。
特殊的作業(yè)作文10
在我的生活中，有許許多多的作業(yè)，但是有這么一項(xiàng)作業(yè)，是那么的特殊，是那么的有趣，讓我難以忘懷。
那天下午，班主任布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——幫媽媽干活。我想：今天是什么特殊日子嗎？為什么要干活？回家的路上，我一直冥思苦想著，可就是想不出來(lái)。一回到家，媽媽也奇怪地問(wèn)我：“你有什么話想對(duì)媽媽說(shuō)的嗎？”我開(kāi)始心驚膽戰(zhàn)了，以前我做錯(cuò)了事，媽媽也是這樣問(wèn)我的，我又做錯(cuò)了什么事嗎？但是就算這樣，我也要完成老師布置的作業(yè)呀。
拿了拖把，開(kāi)始拖地，我從廁所里開(kāi)始拖，再拖到房間，隨后拖到客廳，這時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗了，但是我還是堅(jiān)持把客廳拖完，去把拖把用水浸濕，然后擰干，又繼續(xù)把幾間房間拖完，此時(shí)的我已經(jīng)腰酸背痛，我開(kāi)始感激媽媽了，媽媽?zhuān)郧巴狭四敲炊嗄甑腵地了，也沒(méi)有一句怨言，這時(shí)我突然記起今天是母親節(jié)，我急忙對(duì)媽媽說(shuō)了一聲：“媽媽節(jié)日快樂(lè)�！�
因?yàn)檫@份特殊的作業(yè)讓我感受到了深深的母愛(ài)。
特殊的作業(yè)作文11
上周思品課，主題是“溫馨一家人”，老師布置了一個(gè)作業(yè)：讓媽媽寫(xiě)好第二天要吃的早餐，不告訴我，讓我自己猜想著去超市買(mǎi)來(lái)。這個(gè)作業(yè)真令我頭痛，我心想：我又不知道媽媽喜歡吃什么。
這天晚上，按照老師要求，媽媽在紙上寫(xiě)好了早餐菜譜。我從超市買(mǎi)了兩個(gè)雞蛋、一瓶牛奶和一個(gè)面包。可是，媽媽想吃的東西與我買(mǎi)的幾乎都不一樣。媽媽寫(xiě)的是一根香腸、一瓶牛奶和一包波紋面。我只猜對(duì)了一樣，我心想：這怎么可能猜對(duì)呢？
第二天，老師來(lái)調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，４０％的人是全猜中的，４０％的人猜中兩樣，１０％的`人只猜到一樣，剩下１０％的人全沒(méi)猜中。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)媽媽的了解真的很多。老師說(shuō)這次作業(yè)是考我們對(duì)媽媽的了解和默契程度�？磥�(lái)，我對(duì)媽媽的了解太少了。
這樣的作業(yè)真是太特殊了。我們要多關(guān)心媽媽?zhuān)嗾疹檵寢專(zhuān)瑢W(xué)做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
特殊的作業(yè)作文12
感恩節(jié)到了，老師讓我們?yōu)榘职謰寢屪鳇c(diǎn)兒什么，可以是洗腳、干家務(wù)活……
做點(diǎn)什么呢？我想來(lái)想去，還是幫媽媽洗碗吧。晚飯過(guò)后，媽媽先去休息，我來(lái)到廚房洗碗。
我先拿了一個(gè)碗，用清水沖洗。然后，擠了一點(diǎn)兒洗潔精，用洗潔布用力擦，不一會(huì)兒，一個(gè)碗就擦干凈了。但是，我仔細(xì)一看，碗上有很多沫，我便又打開(kāi)水籠頭，用清水沖洗，這樣，一個(gè)碗終于洗干凈了。然后，我就按著洗上一個(gè)碗的順序把所有的`碗和盤(pán)子洗完了。
現(xiàn)在，就剩下筷子和勺子了，我感到胳膊都酸了，就拿著洗潔布隨便擦了擦，但油漬卻還留在上面，看來(lái)我遭到報(bào)應(yīng)了。于是就又重新認(rèn)真擦洗了一遍。這樣，我就洗完了所有的餐具。媽媽見(jiàn)了，表?yè)P(yáng)了我。
特殊的作業(yè)作文13
一天，我突發(fā)奇想，媽媽為我做了在么多年飯，我也要為媽媽做一次飯。
我感覺(jué)炒蛋炒飯簡(jiǎn)單一點(diǎn)，便從冰箱拿出蛋和冷飯，決定大展身手。我倒了一些油，把蛋往碗沿一打，蛋殼碎了，蛋黃和蛋清乖乖地流進(jìn)了碗里，我先用筷子攪拌好，再倒入蛋液，鍋瞬間爆開(kāi)了花，發(fā)出“滋滋”的響聲。我大驚失色，連忙退后幾步。
等油已經(jīng)不會(huì)濺起了，蛋也快糊了，我為了挽救場(chǎng)面拿起鏟子想把蛋翻一個(gè)面，可鏟子就是不聽(tīng)我使喚，第一個(gè)蛋“犧牲”了。
第二次我的`技能嫻熟了許多，我炒完蛋后放入飯，過(guò)了幾分鐘，一盤(pán)本該色澤鮮艷的飯卻變得不成樣，我只好冷笑幾聲。也只得硬著頭皮把這慘不忍睹的作品呈到老媽面前�？蓩寢屨f(shuō)這是她吃過(guò)最好吃的蛋炒飯了。
原來(lái)孝敬父母這么簡(jiǎn)單。
特殊的作業(yè)作文14
今天是星期五，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)。那就是回家以后寫(xiě)在大白紙上五個(gè)你最親的人，然后劃掉四個(gè)親人，這四個(gè)親人劃去就在你的'生活中消失了。
回家以后，我輕輕松松地寫(xiě)了五個(gè)親人的名字：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟。我想了一會(huì)兒把弟弟劃去了。這下可就難了，我劃掉爺爺吧！我的腦海中頓時(shí)想起爺爺?shù)男θ�，和他�?duì)我的好。劃掉奶奶吧！我的腦海中又浮現(xiàn)出奶奶的樣子和她的笑容。
過(guò)了一會(huì)兒，我狠下心來(lái)將爺爺劃掉，但是我的金豆豆又流了出來(lái)。
“再劃一個(gè)��！”我自問(wèn)自答。那就劃掉奶奶吧！這時(shí)我情不自禁地?zé)釡I盈眶。
我又得劃掉爸爸了。這時(shí)我好像失了神情，不知道該怎么辦？
這個(gè)特殊的作業(yè)讓我懂得：不要等失去之后才懂得珍惜，我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始，珍愛(ài)親情，孝敬或關(guān)愛(ài)我們身邊的每一位親人。
特殊的作業(yè)作文15
記得那是我在上語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)，那就是數(shù)一數(shù)母親的頭發(fā)。我看到這個(gè)作業(yè)時(shí)，心想：“今天的作業(yè)也太奇怪了，數(shù)頭發(fā)這事真傻，老師不是開(kāi)玩笑的吧�！�
回到家，我放下書(shū)包，換下鞋，坐在沙發(fā)上不耐煩地喊了一句：“媽?zhuān)^(guò)來(lái)我?guī)湍銛?shù)頭發(fā)�！眿寢屪吡诉^(guò)來(lái)，坐在沙發(fā)上。我脫下鞋，爬到媽媽身后幫她數(shù)頭發(fā)，“一根、兩根、三根……”數(shù)著數(shù)著，我發(fā)現(xiàn)媽媽有好多白頭發(fā)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺磿?huì)有那么多白頭發(fā)？”
媽媽聽(tīng)后，輕輕笑了一聲，對(duì)我說(shuō)：“哎，還不是被你這個(gè)小東西給累的�！蔽衣�(tīng)了，眼前閃出了一個(gè)個(gè)畫(huà)面：送我上學(xué)和放學(xué)的媽媽?zhuān)锩ν庠谖业臅?shū)房打掃的`媽媽?zhuān)阄易鲎鳂I(yè)到凌晨的媽媽……
原來(lái)媽媽那么辛苦，頓時(shí)我感到手中那幾根輕飄飄的頭發(fā)有千斤重，心中酸酸的，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
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