溫暖的作文優(yōu)秀(15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的溫暖的作文，歡迎閱讀與收藏。

溫暖的作文1

　　一個(gè)冬天的晚上，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，冷氣像一根根鋼針扎著我稚嫩的臉，扎得我生疼生疼。我獨(dú)自回家，來(lái)到公交車站牌下，伸長(zhǎng)脖子盼望著，最后一班車終于來(lái)了，我連忙上了車。

　　來(lái)到車上，車內(nèi)靜悄悄的，一根針掉在地上都聽得見。有的人在望向窗外，有的'人在睡覺，還有的人在玩手機(jī)。車上大多數(shù)都是大人，只有一個(gè)婦女抱著一個(gè)不到兩歲的小孩。起初，車輛平穩(wěn)地在主干道上行駛著，外面的雪很厚，所以司機(jī)叔叔小心翼翼地開著車。

　　突然，那位婦女哭了起來(lái)，我扭頭一看，那位阿姨正緊緊抱著自己的孩子，車內(nèi)的好多人也抬頭看著他們母子。到底出什么事了?這位阿姨為什么會(huì)哭呢?過(guò)了一會(huì)兒，阿姨突然喊道：“快救救我的孩子吧!”司機(jī)叔叔一聽，立馬靠邊停車，車上大多數(shù)人都到小孩旁邊看了看。一位自稱是醫(yī)生的乘客上前摸了摸小孩的額頭，果斷地說(shuō)：“必須趕快去醫(yī)院!要快!”司機(jī)同意了。

　　這時(shí)，車上的一個(gè)大胖子站了起來(lái)，幾步走到司機(jī)身邊，叉著腰吼道：“我是老板，快走，我趕時(shí)間!耽誤了我的生意，你賠得起嗎?”

　　乘客們都反對(duì)，可是，那個(gè)胖老板大吼道：“快走快走，不然，我投拆你，扣你工資!”司機(jī)也沒辦法，只好聽胖老板的，將車發(fā)動(dòng)起來(lái)。不過(guò)，司機(jī)快速把車門一開，一腳把胖老板踹了出去，隨后說(shuō)道：“這是一輛有愛心的車，你不配坐!”

　　干得漂亮!雖然我覺得動(dòng)腳踢人不對(duì)，但我實(shí)在忍不住在心里夸獎(jiǎng)這位司機(jī)了，我看到車?yán)锖眯┤艘矝_司機(jī)豎起了大拇指，我想他們的想法肯定跟我一樣。

　　之后，那個(gè)壞蛋怒氣沖沖地走了，司機(jī)叔叔按下雙閃，穩(wěn)穩(wěn)地將公交車開往醫(yī)院，公交車秒變救護(hù)車，氣派極了!乘客們也配合他一起去醫(yī)院，沒有一個(gè)人有怨言，有幾個(gè)乘客不停地安慰著那位年輕阿姨。這時(shí)，我的心里像吹進(jìn)一陣五月的風(fēng)，暖暖的。

　　司機(jī)叔叔把小孩送到醫(yī)院，醫(yī)院的一位醫(yī)生過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)：“幸虧來(lái)得及時(shí)，馬上搶救!”那位阿姨下車了，對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，我的孩子沒事了!”我和車內(nèi)所有人掛在心上的那塊石頭落了下來(lái)，所有人都?xì)g呼著。

溫暖的作文2

　　一般，不會(huì)這么感性，感性到要專門寫點(diǎn)東西祝福一個(gè)人。

　　可是，今天卻要破例，為一位從未曾謀面的人寫點(diǎn)文字。

　　這個(gè)人，是一位教師，卻不是一名普普通通的老師。

　　他的不普通，不因?yàn)槁毼挥卸喔�，不因�(yàn)槊麣庥卸啻螅�不因�(yàn)轭^銜有多少，而在于他把教師的職責(zé)詮釋出了新意，在于他把原本普通平常的工作做到了極致，在于他把教師的大愛播撒到盡可能大的領(lǐng)域，在于他把自己的心血都用來(lái)澆灌熱愛寫作的千萬(wàn)名孩子。

　　這個(gè)人，就是校信通博客作文連線圈的圈主肖老師。

　　肖老師病了，十分明顯是累病的。肖老師應(yīng)該完全算得上是教師的楷模。有人形容教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人，肖老師就是這中間的一個(gè)典型。每天有繁重的本職工作，維護(hù)圈子、撰寫博文、點(diǎn)評(píng)文章，就都只能在工作之余來(lái)做了，每天全身心的投入，無(wú)疑是十分耗費(fèi)體力和心血的。就是因?yàn)檫@樣日積月累的體力透支，導(dǎo)致肖老師這次的生病住院，讓人不由不心生敬佩和感動(dòng)，不由不在內(nèi)心深處對(duì)肖老師的早日康復(fù)默默祝福。

　　對(duì)于肖老師的敬佩，其實(shí)是多方位的。第一，自然是前面提到的敬業(yè)和投入。對(duì)待作文連線，他完全是當(dāng)作一份事業(yè)來(lái)對(duì)待的，日日夜夜，精心呵護(hù)，萬(wàn)般投入，從不懈怠，這種毅力本身就令所有了解個(gè)中情況的人動(dòng)容。第二個(gè)方面，是肖老師的愛心和細(xì)膩，對(duì)每一位學(xué)生的關(guān)心和呵護(hù)都是那么到位，從他細(xì)膩到位、精致優(yōu)雅的點(diǎn)評(píng)中，總能同時(shí)體會(huì)到如春風(fēng)般的溫暖和和煦，即使指出問題也是如此——他是發(fā)自內(nèi)心地用自己做鋪路石為孩子們搭建向上的階梯。敬佩肖老師的第三個(gè)方面，是其在寫作方面體現(xiàn)出來(lái)的'卓越的專業(yè)水準(zhǔn)，每篇精心推出的點(diǎn)評(píng)文章、每條簡(jiǎn)潔精到的點(diǎn)評(píng)文字，都透漏出肖老師高水準(zhǔn)的作文指導(dǎo)水平。特別值得一提的是每一篇點(diǎn)評(píng)文章都是精心設(shè)計(jì)出來(lái)、旨在幫助孩子們解決或是學(xué)會(huì)寫作的不同方法、體裁、技巧的精品佳作，其價(jià)值不可估量。

　　這樣的老師，是校信通的珍寶，是孩子們的導(dǎo)師和伯樂。真心希望肖老師——小城說(shuō)雨老師盡快康復(fù)，早日回到作文連線大家庭中高揚(yáng)起具有非凡號(hào)召力的旗幟！

　　只是，有一樣?xùn)|西需要考慮，就是工作中的張馳之道——畢竟，只有健康的身體，才能讓我們更好地為孩子服務(wù)。

溫暖的作文3

　　“溫暖”這兩個(gè)字我常寫，但卻總也體會(huì)不出它的含義。有人說(shuō)，溫暖是黑夜里的明燈，給迷失的人指引前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，溫暖是媽媽的臂彎，讓孩子無(wú)憂無(wú)慮地快樂成長(zhǎng)；還有人說(shuō)，溫暖是你處于困境時(shí)伙伴們伸出的手，讓你能在前進(jìn)的道路上越走越遠(yuǎn)……可我還是不明白，真正的“溫暖”究竟是怎樣的感受呢？直到有一天，我看到了這樣一幕，才恍然大悟。

　　那是這個(gè)暑假里諸多陰天里的一天。一大早，天就陰沉沉的.，一副今天想要下雨卻不知下不下的樣子。中午，我從輔導(dǎo)班回來(lái)路過(guò)小區(qū)東門，看見擺攤的小商販們又在城管下班的時(shí)間出攤了。那個(gè)賣鞋墊的老奶奶也把攤擺在了東門口的陰涼地里。我見過(guò)這個(gè)老奶奶很多次，她總是一個(gè)人坐在那里，從沒見有人幫她賣過(guò)東西。她的頭發(fā)全白了，背也有些佝僂，歲月在她的臉上刻下一道道的皺紋，風(fēng)霜讓她的膚色看起來(lái)暗暗的，沒有一點(diǎn)光澤。每次從她身邊路過(guò)，我都覺得她十分可憐，卻從沒跟她說(shuō)過(guò)話。

　　吃完午飯，我正躺在床上愜意地翻著漫畫書，猛地聽見窗外狂風(fēng)大作，天一下子暗了下來(lái)。我趕緊趴在窗口向東門望去，只見大風(fēng)卷著沙塵鋪天蓋地襲來(lái)，好像要把一切都吞沒似的。擺攤的小商販們都趕緊收了攤往小區(qū)里走，只剩下那個(gè)老奶奶一個(gè)人孤零零的。她顫顫巍巍地想把地上的鞋墊都一一收起來(lái)，可是風(fēng)卻把它們吹得四散開來(lái)。老奶奶吃力地跑來(lái)跑去把鞋墊都撿起來(lái)，卻不料大風(fēng)又吹開了放在地上的袋子，里面的鞋墊“嘩”地一下子出來(lái)好多。這時(shí)黃豆大的雨點(diǎn)從天而降，行人們急匆匆地跑過(guò)東門，卻沒有一個(gè)人停下幫老奶奶。正在我急得跳腳恨不得飛出窗外時(shí)，東門口的保安叔叔一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，飛快地把地上的鞋墊收了起來(lái)，然后一手拎著袋子，一手?jǐn)v扶著老奶奶躲進(jìn)了門口的遮陽(yáng)傘下。就在這時(shí)，傾盆大雨從天而降……

　　我長(zhǎng)出了一口氣，慶幸老奶奶沒有被雨淋著，卻看見保安叔叔已經(jīng)快站到傘外了。原來(lái)不知什么時(shí)候，傘下又多了一個(gè)推著嬰兒車的阿姨。保安叔叔的衣服已經(jīng)濕了大半截，但他依然微笑地站在那，沒有往里挪動(dòng)一步。雨水打在我的臉上，涼涼的，但我的心里卻升起一股暖流。即使是陌生人，也能毫不猶豫地伸出援助的手，這才是我一直以來(lái)找尋的“溫暖”。

溫暖的作文4

　　靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。

　　我們的空空的心，總是會(huì)被彼此填滿。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂，充滿了溫暖的時(shí)光。

　　——題記

　　從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起，開始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外。我們并不相熟，坐在一起沒講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過(guò)，背叛過(guò)。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽(yáng)灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會(huì)傷害我們，對(duì)我們而言，只有自己才是最安全的。

　　但我們又是幸運(yùn)的，可能是因?yàn)槲覀兛偸翘颖軇e人的關(guān)心，才會(huì)發(fā)覺我們的相像，我們才會(huì)彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時(shí)間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無(wú)間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實(shí)只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴，彼此需要。

　　我們經(jīng)常在午后溫暖的陽(yáng)光下，在草地上用慵懶的姿勢(shì)彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密�？粗�碧藍(lán)的天，潔白的云，感受著微醺德裹挾著青草味的風(fēng)，懶懶的陽(yáng)光，心里平和得像兩個(gè)安詳老太太，坐在海岸邊靜觀云卷云舒，潮起潮落。

　　簡(jiǎn)單的快樂，總是喜歡這樣的午后，和云和你一起悠然度過(guò)，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無(wú)論世界發(fā)生了什么變化，在這片心靈花園永遠(yuǎn)記載著美好的回憶。我會(huì)飛過(guò)你的`天空，而你會(huì)在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結(jié)果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點(diǎn)。我們空空的心，總會(huì)被彼此填滿。

　　只要我們?cè)谝黄�，每時(shí)每分，都有幸福的身影;每分每秒，都是溫暖的時(shí)光。

　　這學(xué)期我們被分到了不同的班級(jí)，但我們依舊熟絡(luò)，吃飯時(shí)和以前一樣點(diǎn)彼此喜歡的菜，逛街時(shí)會(huì)買姐妹裝。聊天時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，就在那溫暖的時(shí)光中，我們的殼被溫暖的陽(yáng)光融化，同時(shí)融化的還有我們堅(jiān)冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。

　　我想等到我們老了的時(shí)候，回憶起那溫暖的時(shí)光時(shí)，心頭肯定會(huì)有一股暖流流過(guò)的。我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的。

溫暖的作文5

　　溫暖無(wú)處不在，有人認(rèn)為是冬日里的一縷陽(yáng)光，在冷風(fēng)中一件大衣，在饑餓中一頓飽飯……可我認(rèn)為，它也有另一種含義。

　　在一個(gè)秋意濃濃的傍晚，我們?cè)谠鹤油孀矫圆�。只聽“開始”一聲,我像箭一樣的沖到了一輛車后。不一會(huì)，我就被那個(gè)人抓住了，我只好乖乖地跟在他后面，他得意洋洋的沖我壞笑著，我瞥了他一眼：切，有什么了不起的，不就抓到我一次嗎，顯擺什么？過(guò)了一會(huì)，我趁他不注意的時(shí)候，就向著樓棟里跑去。一不留神，我就不知道被什么東西重重地劃了一下，摔到在地上。我覺得左腿有種鉆心的疼，我用手捂住疼的地方，一瘸一拐的坐到了長(zhǎng)椅旁。我慢慢的把左腿放到長(zhǎng)椅上，輕輕的挽起褲腿。我的傷口一直在流血，淚水已經(jīng)在我的臉頰上緩緩的流過(guò)了，我疼得連動(dòng)都不敢動(dòng)了。我想：怎么辦，我難道一直坐在這里呆著？我越想越害怕，越著急。

　　無(wú)意間，我看到了對(duì)門的阿姨出去，可不知為什么，她徑直的向我走來(lái)，我不想讓她看見我那狼狽不堪的樣子，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，心里祈禱著：不要認(rèn)出我，不要認(rèn)出我�？蛇@時(shí)她卻開口說(shuō)話了:“小冉，你怎么在這里坐著呢？不涼嗎？”我迅速捂住傷口，回答道：“哦，阿姨，我，我等媽媽下樓呢，我倆一會(huì)一起出去�！卑⒁炭戳丝粗車�，又打量了我一眼：“小冉，你在蒙我吧？你們家車根本不不在，是不是說(shuō)謊了？快，告訴我怎么了�！蔽业椭�頭：“我剛才玩游戲的'時(shí)候一不小心摔倒了，把腿劃了一下�！卑⒁痰恼Z(yǔ)氣突然變了：“怎么不早說(shuō)，你這孩子，快，跟我回家�！蔽覔u了搖頭，對(duì)阿姨說(shuō)：“真的不用了阿姨�！笨伤齾s對(duì)我說(shuō)：“不行，必須去，萬(wàn)一感染了怎么辦？”我聽了只好跟她回家。

　　“別動(dòng)，我?guī)湍闵纤幜税　！蔽译p眼盯著阿姨的手，她剛打算往我腿上摸的時(shí)候，我連忙用手捂住傷口，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，能輕一點(diǎn)嗎？”阿姨看了看我說(shuō)：“可以，但你不能再用手擋住傷口了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次抹得時(shí)候，我又拿手擋住了。我著急的眼淚已經(jīng)出來(lái)了，阿姨想了想對(duì)我說(shuō)：“這樣，如果你疼的時(shí)候就緊握我的手好了吧？”我抹了抹眼淚，準(zhǔn)備再次上藥。這次，我沒有擋住傷口，而是緊握阿姨的手。

　　上完藥了，在阿姨收拾東西，我不經(jīng)意的看見了阿姨手上被我掐的青一塊紫一塊的印記。隨后阿姨又給我喝水，吃東西……我看著阿姨忙碌的身影，不知怎的，我覺得心頭暖暖的。

　　溫暖不僅是一縷陽(yáng)光，一件大衣，一頓飽飯，還是人與人之間互相給予的愛，信任和交流。

溫暖的作文6

　　溫度，是用冷暖來(lái)衡量的，父母卻是無(wú)法用任何事物比較的，他們?yōu)榱四悖�可以不顧一切，千辛萬(wàn)苦就為了讓你過(guò)的幸福自在，希望你可以有朝一日張開翅膀飛翔在那片屬于自己的天空。從那刻起，心里，被填的滿滿的，暖暖的。

　　已經(jīng)是冬天，學(xué)校門口早已是空蕩蕩的，唯有一抹小小的身影站在旁邊，充滿不安的眼睛環(huán)視著四周，似乎正焦急的等待著誰(shuí)，那就是我，當(dāng)時(shí)正在念三年級(jí)。此時(shí)放學(xué)時(shí)間早已過(guò)去了許久，唯獨(dú)我一個(gè)人，眼看著其他人被爸爸媽媽接走，笑著和他們說(shuō)自己今天做了什么好玩的事，然后慢慢走遠(yuǎn)。我抓著書包帶子的手不由得收緊了些，眼底露出一絲緊張，媽媽她是不是忘記來(lái)接我了？

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，天氣的寒冷讓我直打噴嚏，再加上自己已經(jīng)等得不耐煩了，正抬步打算自己走回家，只聽遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)一道聲音，叫的正是我的名字！我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，遠(yuǎn)處的身影已經(jīng)若隱若現(xiàn)了，聲音越來(lái)越清晰，再仔細(xì)一瞧，那不就是媽媽嘛！我連忙提起書包向她奔去，終于，撲到她溫暖的懷里，那些之前在學(xué)校門口準(zhǔn)備咒罵她的話，已隨風(fēng)消失到九霄云外去了，心中原本的焦急、煩躁，在聽到她的那句話后，竟也都不復(fù)存在了。“餓了嗎？冷不冷？對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了�！蔽姨�起頭，看見她烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀絲，這很顯然是為了我操心而忘記了顧及自己。我不回答她，把頭偏過(guò)去，怪她嗎？當(dāng)然不！在我的印象里，媽媽永遠(yuǎn)是什么都把我放在第一位的'，我還有什么理由怪她呢？想著，手中突然一暖，低頭看去，一個(gè)保溫杯正在我的手中，已經(jīng)有些舊了的樣子，打開杯蓋，熱氣騰騰。

　　接著，就聽頭頂傳來(lái)一句：“渴了吧？喝點(diǎn)水，暖和些�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地抿了一口，不是非常燙，不需要思考我就能清楚，這估計(jì)是媽媽拿剛燒開的熱水和冷水兌在一起的，就為了讓我不要燙著。再喝一口，嗯，好喝，雖然這只是一杯普通的白開水，無(wú)色無(wú)味，但在這寒冷的冬天里，這樣的一杯充滿著愛的白開水讓人喝了，不僅身體隨之暖和了起來(lái)，就連自己的心，此刻也是暖暖的，猶如清澈溫暖的泉水在我的心中緩緩流淌。

　　白開水無(wú)色無(wú)味，平常我都是選擇喝飲料，但在這一天，我是真的感受到了，白開水里面有著飲料沒有的東西，那就是媽媽的愛！這一杯普通的不能再普通的白開水，里面卻蘊(yùn)含著無(wú)價(jià)的東西！它的溫度，就是媽媽對(duì)我的愛的溫度，不！甚至更高，高到?jīng)]辦法測(cè)量出來(lái)！媽媽，是你用愛溫暖了我！

溫暖的作文7

　　一片橘黃色的楓葉，從樹上落下來(lái)，我意識(shí)到，秋天來(lái)了。我捧起雙手，接住了那片橘黃的樹葉，心里不由得想起那個(gè)涼涼的深秋。

　　今年前的一個(gè)深秋，這是片有好幾棵樹的草坪，草坪上到處都是橘黃色的落葉。秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉“沙沙”作響，之后才依依不舍地從樹上落下來(lái)。遠(yuǎn)處偶爾會(huì)傳來(lái)幾聲鳥兒的鳴叫聲。

　　“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”忽然傳來(lái)一陣哭聲，打破了這森林里的寂靜。是一個(gè)小女孩，她有著兩顆水汪汪的大眼睛，只是，眼睛里充滿了恐懼和悲傷······

　　原來(lái)她因?yàn)樨澩�，偷偷的跑出�?lái)玩，迷路了，再加上剛剛被那石頭一絆，摔在地上，終于忍不住哭了起來(lái)，這時(shí)，一雙溫暖的大手替女孩擦去了眼淚�！�是媽媽嗎?’小女孩心想，‘不，不是�！�小女孩慢慢睜開了雙眼，映入眼簾的是一位溫柔的大姐姐。“天冷了，別著涼了哦�！苯憬忝撓峦馓�，把外套披在了小女孩的身上，笑了，“小妹妹，怎么了?為什么要哭呢?”“我迷了

　　路······我想，想回家······”小女孩說(shuō)著又哭泣了起來(lái)。大姐姐楞了一下，往自己脖子上的'卡牌看了看，想了一會(huì)，便開口說(shuō)話：“小妹妹，你的家在哪兒啊?姐姐帶你回家!”小女孩停止了哭泣：“我家······我不知道······”這可難辦了，大姐姐漂亮的眉毛微微一皺：“那，我們到大街上找找吧，說(shuō)不定，你的父母正在找你呢!”大姐姐拉著女孩的手想走。

　　“哎喲!”小女孩摔倒了，膝蓋還流出了血�！澳銢]事吧?來(lái)!

　　姐姐背你!”姐姐把小女孩背了起來(lái)······

　　兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，卻還是沒有找到小女孩的父母。大姐姐已經(jīng)沒有力氣再背起小女孩了。這時(shí)，馬路的對(duì)面跑來(lái)一對(duì)夫妻，臉上顯示出焦急的神色，他們就是小女孩的父母。

　　姐姐把小女孩交給這對(duì)夫妻，沒等小女孩的父母感謝她，就急忙向一所中學(xué)跑去。小女孩睡著了，睡得很甜，那條外套依舊披在小女孩的身上。

　　原因是那個(gè)卡牌——那是學(xué)生準(zhǔn)考證，大姐姐為了幫助小女孩，放棄了考試，她想去學(xué)校挽回，可是，來(lái)不及了······

　　那個(gè)小女孩就是我。那件外套，我依然留著。每當(dāng)看到外套，即使再冷的天我也暖暖的，因?yàn)椋�它代表著姐姐�?duì)我的關(guān)愛。

溫暖的作文8

　　接過(guò)它的那一刻，不知怎的，總覺得有一股暖流灌滿了心田，帶給我無(wú)數(shù)的安全感。這毛衣可真溫暖。 -----題記

　　我一向很討厭我的奶奶，她長(zhǎng)得十分矮小，滿頭銀發(fā)，可腰板卻挺得直直的。每天她不是和鄰居街坊聊聊八卦就是背后說(shuō)別人閑話�？墒撬�唯有一個(gè)嗜好——織毛衣。

　　在我三年級(jí)的時(shí)候，她曾經(jīng)給我織過(guò)一件金黃色的高領(lǐng)毛衣，我穿了一天，晚上脫下時(shí)覺得脖子癢，照鏡子一看是過(guò)敏起紅點(diǎn)了。奶奶說(shuō)這件毛衣是自己花了三個(gè)禮拜才完成的，可我沖她大聲嚷到:“難道你不知道我是過(guò)敏性體質(zhì)嗎?”她被我的大叫所驚到了，便不再說(shuō)什么。自那以后我再也沒有看她織過(guò)毛衣，便也忘卻了，但對(duì)她的態(tài)度卻沒有絲毫好轉(zhuǎn)。

　　到了六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，她又再次拿起了手中的針線活，嘴中唸著:“我給咱們快要畢業(yè)考的思宇織一件毛衣，給她保暖，不著涼�！蔽覜]說(shuō)什么，只是默默地走開了。

　　有一個(gè)禮拜五回家的時(shí)候我看見了奶奶獨(dú)自一人坐在窗邊，背對(duì)著夕陽(yáng)，夕陽(yáng)的光撒在了她的.背上，而她卻一針一線地織著那件屬于我的毛衣，我看見密密麻麻的針孔，還是金黃色的毛衣，在夕陽(yáng)的輝映下散發(fā)出金黃色的光芒，是那么耀眼！那光好像照進(jìn)了我的心田，變得暖洋洋的。奶奶戴著老花鏡，用手縫著那件毛衣，嘴角帶著一抹微笑，像是在編織著什么�！把�，你回來(lái)啦，怎么愣在那里這件毛衣剛收工完成，快來(lái)試試，”說(shuō)著，她伸手將那些針收起抽掉，“你上次說(shuō)穿著很難受，這次我換了柔軟一些的毛線，不知怎么樣？”她的眼鏡架在鼻頭上，滿眼的笑意。我慢慢地走了過(guò)去，用雙手接過(guò)它，不知怎的，溫暖在我心中蕩漾開來(lái)，我覺得這個(gè)冬天不再寒冷。

　　我的眼眶漸漸的濕潤(rùn)了，“你怎么了？有誰(shuí)欺負(fù)你了？”奶奶看著我親切地問，眼神中透出關(guān)懷。這讓我想起了那年的溫暖......記得小時(shí)候一有人欺負(fù)我了，我就跑去奶奶那里，她總會(huì)幫助我躲在她背后我總覺得很安心，很溫暖！想到這里，我不禁吸了吸鼻子�！皼]事，只是陽(yáng)光太刺眼了！”我說(shuō)，“還有，奶奶，謝謝您，這毛衣看上去挺暖和的！”

　　那一天，我看著斑駁的樹影映在奶奶她有點(diǎn)彎曲的背上，夕陽(yáng)染銀了她的發(fā)絲。

　　總感覺，心中好溫暖，奶奶的毛衣也好溫暖......

溫暖的作文9

　　人住得近自然，遂得以看風(fēng)景。靈魂住得近太陽(yáng)，遂得以溫暖。

　　猶記得今年年初的那一場(chǎng)大雪，冰冷地覆蓋了一切的溫暖。從天到地都是冰冷，冰冷，冰冷。廣場(chǎng)前支起了捐款箱，為受難的群眾和不能回家的外鄉(xiāng)人燃起一絲暖意。然而大雪很快覆蓋了不起眼的小木箱，當(dāng)它最后一點(diǎn)的鮮紅也被蒼茫的白色湮沒，便再也沒有人注意到它。人們帶著或麻木或疲倦的心情和表情來(lái)往，仿佛心中也蓋著厚厚一層雪。廣場(chǎng)邊的角落坐了一個(gè)乞丐，衣衫襤褸，面色如土。他正用凍裂的手指數(shù)著今天的收獲，然后他站起身來(lái)，或許是準(zhǔn)備搬個(gè)地方。他懶洋洋地走著，走過(guò)那個(gè)小木箱時(shí)，他被這個(gè)不起眼的東西給絆了一下，他低下頭，才發(fā)現(xiàn)眼前有個(gè)箱子，或許出自一時(shí)的好奇，他用袖子擦了擦箱子，直至模糊地看見“捐款箱”的字樣。他費(fèi)力地辨識(shí)著，不過(guò)即使不識(shí)字，他也依稀猜到這是什么。他撇了撇嘴，站起身來(lái)往前走。當(dāng)他走到快離開箱子的時(shí)候，忽然從衣服里伸出手來(lái)，手上拿著他的破碗，向箱子里丁零咣當(dāng)一陣倒，接著迅速收回手，頭也不回地走了，好像什么都沒發(fā)生過(guò)，只留下硬幣敲擊箱壁的聲音和一個(gè)瀟灑的背影。人群驚愕了，這之中包括我。是的，我親眼看到了這一切。一片寂靜中，忽有一個(gè)中年人走上來(lái)向箱子里扔進(jìn)50元錢，頓時(shí)整個(gè)人群都涌向那個(gè)小小的箱子。我也扔進(jìn)了5元錢，低頭見到一塊硬幣躺在雪上，心想大概是那乞丐的硬幣中沒有掉進(jìn)箱子里的，我凝視著它，仿佛這是一份溫暖的靈魂，默默地溫暖著大地。我看見，人們的臉上現(xiàn)出了愧疚和釋然。冰雪消失，被那溫暖的靈魂化作了春天。

　　溫暖的靈魂又遠(yuǎn)不止于此。莫扎特，其一生充斥著頗多的波折和命運(yùn)的戲弄，然而他的音樂卻永遠(yuǎn)充滿了歡快和喜悅，他咽下了苦楚的果實(shí)卻吐露出迷人的芳香。正是因?yàn)樗�有一份溫暖的靈魂，才得以將艱辛溫暖成歡樂，向全世界播撒。溫暖的.靈魂還可以發(fā)現(xiàn)美。陶淵明有他的南山，梭羅有他的瓦爾登湖，高更有他的塔希提島，又何嘗不是因?yàn)樗麄冇袦嘏�的靈魂？“相看兩不厭，只有敬亭山”，“我看青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是”以及“一樹梅花一放翁”又何嘗不是溫暖的靈魂的杰作呢？正因?yàn)橛袦嘏�的靈魂，人才得以見到這個(gè)世界的美，探索這個(gè)世界的奧妙，因?yàn)楸�冷麻木的靈魂是無(wú)法感知任何東西的。

　　乞乞科夫和他的同行收買的，是死魂靈而不是靈魂，真正的靈魂，必定是溫暖的，就像我在那個(gè)下雪的冬日里看到的一樣。朋友，讓我們都捫心自問：你有這樣一份溫暖的靈魂嗎？

溫暖的作文10

　　啊，這一天真是一個(gè)特殊的日子——因?yàn)榻裉�，爸爸媽媽都有事，所以我要�?dú)自一人坐公交車回家。這可是我第一次哦！

　　來(lái)到河莊公交車站，我腳都站麻了，那輛64路公交車才慢慢悠悠地進(jìn)入我的視線�！芭叮�車子終于來(lái)了!快上去搶個(gè)位子！唉，我的腳啊,像是要斷了……”我一邊小聲嘀咕著，一邊快步邁上了公交車那一級(jí)高得要命的階梯。

　　可是，當(dāng)我上了車，我才發(fā)現(xiàn)：這輛車上的空位已經(jīng)沒了，而且站著人也不少。哇，站著還得擠在一起！啊，太悲哀了！可是命運(yùn)就是如此，我也只好靠著一張座椅，站著了。

　　我就靠著一雙在車站就已經(jīng)累得不行的腳，這么站著，無(wú)意中眼睛的余光瞥到了我身旁的一位抱著孩子的新溫州人婦女，腦中忽然想起媽媽告戒我的話：“要警惕周圍的人，尤其是那些新溫州人，都是小偷！”我趕緊檢查了一下自己的包，因?yàn)槲遗赃叺倪@位婦女的`確也像新聞中經(jīng)常報(bào)道的那些裝成抱著小孩的婦女繼而實(shí)施偷盜的人！她的皮膚偏黑，身上抱著孩子頂多才1、2歲，臉上臟臟的，茶綠色的鼻涕掛在鼻子下過(guò)，惡心得叫人反胃。按小孩的年齡來(lái)看，這位婦女應(yīng)該才30來(lái)歲，可她那張臉，看上去卻像一張50來(lái)歲的人的臉。唉，她應(yīng)該受了很多苦吧！我不免開始同情她了。車子就這么開了1站，當(dāng)車子快到龍霞路那一站時(shí)，一位身著黑色襯衫的叔叔起來(lái)給我身邊的那個(gè)女人讓座。正達(dá)個(gè)女人要坐到座位上，準(zhǔn)備讓累壞了的雙手放松放松時(shí)，忽然看到了雙腳已經(jīng)麻木了的我，便用一種極其輕柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，你坐吧�！蔽艺�要往這個(gè)我仰慕已久的座位上坐時(shí)，一種理性的想法告訴我：她為什么要對(duì)我這么好？太可疑了！不會(huì)是——我先前對(duì)她的同情頓時(shí)又變?yōu)榱司�惕。“不用了”。我冷冷地丟下這句話。那位婦女尷尬地坐到了位子上。我看到她的臉紅了。

　　又過(guò)了兩站車站。我的腳幾乎僵住了。這時(shí)，那位婦女又瞧了我一眼，看到我累得不行的樣子，欲言又止，最后還是鼓起勇氣，又對(duì)我說(shuō)了一句：“孩子，還是你坐吧，我看你已經(jīng)累壞了�！边@次，我真的實(shí)在站不動(dòng)了，便走上前，坐到了婦女為我騰出的位子，這時(shí)，我看到她笑了。

　　她笑了，我知道她為自己幫助了一位小學(xué)生而快樂，可她是否知道，在她笑的同時(shí)，也有一股暖流涌上了我的心頭。

溫暖的作文11

　　世上有一種愛，極致的愛，以陌生的姿態(tài)，以不愛的妝容，涂抹在深愛著的人的臉上，心里卻是最遼闊的情分，最深沉的牽掛，最濃烈的愛。那便是父愛，至今，我依舊記得父愛呈現(xiàn)的溫暖時(shí)刻。

　　因?yàn)槭亲⌒�，所以每次爸爸有事找我的時(shí)候，都得拿起他那早已落伍的手機(jī)撥通我們學(xué)校食堂的.電話。以至于我每天都能聽見有人在樓下大喊：“小蘭，你爸找你！”

　　一天中午，爸爸又打來(lái)了，我也越加不耐煩了，于是便慢悠悠的走向食堂拿起了電話：“喂�！� “喂，小蘭嗎？” “嗯�！� “今天天氣不太好，你得……” “行了！爸，你別沒事就打我電話好嗎？我的時(shí)間可是很寶貴的，沒功夫來(lái)跟你瞎談�！备赣H的關(guān)心被我打斷了，待我說(shuō)完后，電話那邊是一陣沉默，只依稀聽見其他工人挑磚的氣喘聲�！昂冒�，那你好好學(xué)習(xí)，我不會(huì)再打擾你了�！闭f(shuō)罷便掛了電話，當(dāng)時(shí)我也沒太在意父親話里的失落，于是便離開了。

　　正如父親所承諾的，從那以后，他就再也沒有打擾我了。我也在暗喜得到了這份安靜。

　　直到有一天，學(xué)校要求學(xué)生買校服，一共要花百余元，而我呢，也沒有多余的錢去買，所以便打定主意向父親要。

　　想罷，便向食堂奔去了。 “嗨！小蘭啊，你昨天都上哪兒了，你父親打電話等了你那么久�！笔程冒⒁陶f(shuō)道。昨天？好像是有這么一回事，可當(dāng)時(shí)我在和同學(xué)們玩筆仙，都還沒太在意，只是一句“沒空！”便將喊我的同學(xué)給打發(fā)了。原以為他會(huì)就此罷休，卻未想到他還在等我。

　　于是，我撥通了父親的電話，“喂，爸�！� “啊！小蘭啊！”爸爸那邊是一陣歡呼�！班牛�聽食堂阿姨說(shuō)你昨天找我，有什么事嗎？” “沒事，只是家里的紅薯成熟了，我想問問你，想吃紅薯嗎？爸給你烤來(lái)。但又怕打擾你，便等了你很久，但你依然沒有來(lái)�！�

　　烤紅薯？他等了四十五分零二秒就只是為了問我是否想吃烤紅薯？

　　頓時(shí)，一陣暖流淌過(guò)我的心里，眼睛里也啜滿了淚水，猶如一朵含苞欲放的花朵，一點(diǎn)點(diǎn)流下。

　　“嗯，爸，你明天給我烤兩個(gè)來(lái)吧！我想吃�！� “好！好！爸明天給你送來(lái)！”爸爸一陣激動(dòng)。

　　說(shuō)罷，我掛斷了電話，嘴里卻一直念著：“家里的紅薯熟了，熟了……”

溫暖的作文12

　　溫暖是老師一句句教導(dǎo)的話語(yǔ)；溫暖是同學(xué)幫助自己時(shí)流下的汗水；溫暖是陌生人在自己摔倒時(shí)扶起自己的大手。對(duì)我來(lái)說(shuō)，溫暖就是那家店店主在黑暗時(shí)為我亮起的燈。

　　那一天晚上，我上完語(yǔ)文課，正走在回家的路上。記得前兩天，我的一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)，在小區(qū)附近的十字路口左拐，再一直往前走，就可以走進(jìn)一條“秘密通道”，也可以通往小區(qū)。不知為什么，我居然信了這“荒唐”的話，走進(jìn)了那條所謂的“秘密通道”，真不知道我當(dāng)時(shí)哪來(lái)這么大的膽量！

　　我走進(jìn)“通道”，幾盞路燈佇立在兩旁，灑下黃色的燈光，踏著一個(gè)個(gè)燈影，我歡快地一路向前小跑著，這也不算什么“秘密通道”，就是一條普通的'小路嘛！我?guī)е�天真的心理，想象著家人為我�?zhǔn)備好的飯菜；房間中已經(jīng)開好了的空調(diào)帶來(lái)的涼爽，越走越里；越走越里……走了好一會(huì)兒，我突然意識(shí)到，周圍的環(huán)境變得越來(lái)越黑暗，路燈也越來(lái)越少，直到“消失”。整條道路仿佛就是一個(gè)無(wú)底洞，異常的寧?kù)o只讓我更加害怕。望著前方黑漆漆的一片，我走進(jìn)來(lái)時(shí)的膽量一掃而光，取而代之的是恐懼與膽怯。

　　沒辦法，走還是要走的，反正如果我現(xiàn)在往回走，黑漆漆的后方似乎也只會(huì)增添我的不安。我像蝸牛似的一步步“挪動(dòng)”著，鞋子與地板蹭出“嚓嚓”的聲言。忽然，我旁邊瞬間由黑轉(zhuǎn)白，我的心快從胸口中蹦出來(lái)了，僵在原地不敢動(dòng)。里面走出一個(gè)穿藍(lán)衣服的人，黑暗中看看不清他的臉，但能聽清楚他那溫柔而關(guān)切的話語(yǔ)：“小朋友，一個(gè)人走夜路很怕吧？沒事，我已經(jīng)打開燈了！”

　　那一刻，看著前面被燈光照得明亮到不能再明亮的路，感受到了無(wú)限的溫暖。我匆忙說(shuō)了句“謝謝”后，用最快的速度往前沖，我注意到，他一直注視著我，直到我跑出這條道，看到小區(qū)的門時(shí)，他才把燈熄滅，然后離去。我瞬間明白了，原來(lái)他是下班了，已經(jīng)熄燈，準(zhǔn)備離開他的店。可他還肯為我費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間重新打開燈，讓我走出夜路�；氐郊液螅�我吃到了香噴噴的飯菜，也吹到了涼爽的空調(diào)，可我最享受的是那暖心的一幕。

　　現(xiàn)在，這件事過(guò)去已久，可它并沒有因時(shí)間之流的沖刷而消逝，因?yàn)樗�載著無(wú)窮無(wú)盡的溫暖，讓我感動(dòng)。感謝那個(gè)在黑暗中幫助我的人，這件事，將永遠(yuǎn)烙印在我心中。

溫暖的作文13

　　楓葉隨著風(fēng)的節(jié)奏飄落。夜，走廊空無(wú)一人。我又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，依就是孤孤單單的一個(gè)人。

　　不知曾幾何時(shí)又夢(mèng)見你，那個(gè)在我生命給我溫暖，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，告訴我要快樂的你。

　　記得你對(duì)我說(shuō)的第一句話。那時(shí)的我閑著無(wú)聊，一個(gè)人站在走廊享受著風(fēng)的洗禮，這曾是我最喜歡的。

　　“深更大半夜，你為什么一個(gè)人站在走廊？難道不怕有鬼嗎？”“哎，小妹妹，你說(shuō)話啊，不要不理我�。∧�、你、你不會(huì)是啞巴吧？你干嘛瞪我�。俊薄拔也皇菃“�，只是無(wú)聊而已，你說(shuō)說(shuō)你為什么會(huì)在這吧。不要告訴我你是無(wú)聊才來(lái)的！”“嘻嘻，我是來(lái)找你的，你可以叫我捷哥�！薄澳愕男�很溫柔哦。小心半夜有狼吃掉你�！鞭D(zhuǎn)身下樓，對(duì)你說(shuō)“我第一個(gè)感興趣的朋友，捷，再見。”

　　從那以后，我們幾乎形影不離，每當(dāng)我哭泣時(shí)你總會(huì)告訴我，是你的朋友就不能哭泣，還要做好離開的準(zhǔn)備；每當(dāng)我哭泣時(shí)你總會(huì)陪在我身邊不厭其煩的聽著我講事情的因?yàn)楹徒?jīng)過(guò)；每當(dāng)我要放棄時(shí)你總會(huì)告訴我一句話：人生的路和未來(lái)是自己闖出來(lái)的，沒有一件事是上帝替你安排好的。

　　那段時(shí)光可謂是我生命中最溫暖的時(shí)光，有你陪伴的日子里的那種幸福和快樂是無(wú)法用語(yǔ)言所代替的。你給的溫暖似陽(yáng)光的照耀，照耀著每個(gè)存儲(chǔ)著傷心、痛苦的地方；你給的溫暖似冬后的第一滴雨水，滋潤(rùn)著每個(gè)干枯而無(wú)生機(jī)的沙漠；你的溫暖似夏季的樹蔭，為我擋下每一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光。

　　還記得那次我因?yàn)榕c家人吵了架，生氣去找你，你并沒有說(shuō)我什么。你帶我到了游樂園，陪著我坐馬車，坐蛙跳車，坐云霄飛車、、、、、終于我累了，依靠在你的肩膀上，對(duì)說(shuō)你：“如果時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，我將永遠(yuǎn)快樂�！蹦阃�著我說(shuō)，“你的生活不會(huì)只有我一個(gè)人的，你應(yīng)該好好享受父母給你的幸福，不要像我一樣那么的不懂事哦！因?yàn)槲业牟欢�事，不知給我的父母增添了多少麻煩呢！”

　　時(shí)光的'時(shí)光，回憶的回憶，從前的從前，和你在樹蔭下暢所欲言、無(wú)憂無(wú)慮的那一刻，我倍感溫暖。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡你當(dāng)初對(duì)我的幫助，你說(shuō)過(guò)：不要為他人的說(shuō)法而去改變自己，保持自己的想法，勇敢的去對(duì)自己不想去做的事說(shuō)不！

　　堅(jiān)持、勇敢、善良、純真、樂觀，謝謝你教給我的道理，讓我能用盡所有去感受在我身邊的溫暖。與你在一起的時(shí)光如讓如我所想，是我直到現(xiàn)在最溫暖的時(shí)刻，你的每一抹笑容，你的每一束目光，你的一切的一切是最猶新的回憶，讓我沉浸在最溫暖的時(shí)刻中。

溫暖的作文14

　　溫暖是孩子對(duì)病重母親的照顧；溫暖是游子遠(yuǎn)行前母親的叮嚀；溫暖是車上給老人讓座的愛心；溫暖是下雨天老師送給學(xué)生回家的那把傘。溫暖是相互的，只要你送給別人溫暖，別人也會(huì)送你溫暖。

　　他是一位賣煎包的叔叔，只靠每一天哪一點(diǎn)微薄的收入維持生計(jì)；她是一個(gè)天天到他攤位前買煎包的女孩，天天穿著清一色的校服透露出了她家的艱難。每天早晨七點(diǎn)，她準(zhǔn)時(shí)從遠(yuǎn)處的羊腸小道上匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)，整理好衣服，看看表，一路小跑到他的攤位，遞上一元錢，等著他從窗口遞出來(lái)的煎包，然后對(duì)他笑一下，走進(jìn)校園。他注意到了她天天帶著小水壺，那是為了省買飲料的錢；他發(fā)現(xiàn)了她天天帶著飯盒，因?yàn)樗�付不起學(xué)校那安規(guī)的伙食費(fèi)。他心疼地想：小小年紀(jì)，家里一定像他那樣貧困吧。所以，他每次看到那個(gè)女孩來(lái)，總會(huì)挑大一點(diǎn)的煎包，放入紙袋。

　　他左思右想了一個(gè)晚上，輾轉(zhuǎn)難眠。最終還是決定將煎包漲價(jià)。在這個(gè)物競(jìng)天擇，優(yōu)勝劣汰的社會(huì)里，想要生存真是太難了。

　　第二天，他在窗口掛了一個(gè)牌子，告訴顧客煎包漲價(jià)。當(dāng)一般學(xué)生買完煎包后三三兩兩地散開時(shí)，那個(gè)女孩匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)，他趕忙收起牌子，接過(guò)錢， 像以往一樣放了六個(gè)煎包在紙袋里，遞了出去。

　　等顧客差不多都熟悉了新的價(jià)格后，他就再也不在窗口前掛牌子了。每天，看到那個(gè)小女孩，依然挑了幾個(gè)大點(diǎn)的煎包放進(jìn)紙袋。

　　突然有一天，他發(fā)現(xiàn)，女孩不來(lái)了，開始，他只是以為女孩生病了，來(lái)不了了。然而，第二天，沒來(lái)，第三天，沒來(lái)，第四天……

　　他有一次特地到了學(xué)校門口看看怎么回事。六點(diǎn)半，女孩從以前的小路跑來(lái)，直接向?qū)W校走去。他目送著她的.背影，有點(diǎn)心疼地想：他再也不能暗地幫助她了。

　　有一天，那個(gè)小女孩又出現(xiàn)在窗前，他愣了一下，放了六個(gè)煎包包在紙袋里。女孩對(duì)他笑了笑：“叔叔，你多給了兩個(gè)煎包”。他驚訝地望著她，她又說(shuō)：“叔叔，我早就知道煎包漲價(jià)了，這些天都是同學(xué)幫我?guī)У�。我要去外地上學(xué)了，有機(jī)會(huì)還回來(lái)吃你家的煎包。”他心里有一種叫溫暖的東西在蕩漾，女孩也有同樣的溫暖回饋給他。

　　溫暖是心靈的一種感受，它往往是愛的表達(dá)和解釋。溫暖是相互的，只要你送給別人溫暖，別人也會(huì)送給你溫暖。

溫暖的作文15

　　如果有什么可以比光速還快的，那一定是被傳遞的一份溫暖。像初春的第一場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，也滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。

　　寬容與理解，善良與謙讓，互助和感恩，它們可以在寒冷的冬天帶來(lái)一份溫暖。在社會(huì)這個(gè)巨大的堅(jiān)冰前，溫暖是不滅的火焰。融化了人與人之間的隔閡，綻放了感恩的鮮花，滿載著胸腔中的喜悅，傳遞給下一個(gè)人。

　　但是，溫暖能被允許自私嗎？

　　游客不小心打碎了玻璃杯，老人卻給予了游客大方與寬容�？墒潜谎b在塑料袋里的玻璃碎片，極有可能會(huì)傷害他人。所以游客的這一行為是錯(cuò)誤的。

　　老人對(duì)游客的包容和理解，其實(shí)就是傳遞著的溫暖。游客感受到了溫暖，卻并沒有傳遞下去，或者說(shuō)，殘留的溫暖留在了那一堆危險(xiǎn)的玻璃碎片上。

　　雖然這是件微不足道的小事，卻折射出了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒矫婷�。玻璃碎片扎手，沒有人會(huì)在意這袋碎片的.危險(xiǎn)，沒有考慮到別人的感受，自然也會(huì)將夾帶在碎片尖端的“溫暖”刺傷別人的手，無(wú)異于間接傷害他人。

　　從小到大，各種各樣的道理在我們的腦海中根深蒂固，無(wú)數(shù)美德被我們贊揚(yáng)歌頌，教課書上白紙黑字的心靈雞湯……我們明白這些道理，也知道要學(xué)會(huì)為他人著想。但是在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，也有一些被時(shí)間遺忘，沖刷到辨認(rèn)不出形狀的——關(guān)心。

　　玻璃碎片傷害的不僅僅是別人的一雙手，還是一份熾熱的溫暖。溫暖需要被傳遞，它不能用手感觸，卻可以感受到一份暖心的溫度，它生長(zhǎng)在這個(gè)世界的每一個(gè)角落，曾經(jīng)花開過(guò)，花謝過(guò)，在人們的歡聲笑語(yǔ)中綻放過(guò)，在匯集著流言與咒罵的地方凋謝過(guò)�！皭赫Z(yǔ)傷人大月寒”，沒有了那份傳遞下去的溫暖，就好像蔚藍(lán)的天空失去了太陽(yáng)，干涸的心田被數(shù)不盡的刺骨冰雪代替。

　　美麗的世界，有了溫暖才會(huì)變得多姿多彩，歡笑的聲音，流淌著溫暖的小溪，堅(jiān)硬的寒冰，融化在溫暖的光輝之下�；蛟S，我們沒有關(guān)心過(guò)陌生人，但現(xiàn)在，我們可以選擇將溫暖傳遞給他們，讓他們感受到陌生溫暖和這個(gè)世界的美好！

　　溫暖是一團(tuán)不息的火焰，無(wú)論何時(shí)何地，都在每一處黑暗的角落出現(xiàn)。傳遞著，伸展著歡歌笑語(yǔ)，綻放著，照耀著煥發(fā)生命活力的大地！

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