未來(lái)的我作文集合【13篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的我作文 篇1
望著頭頂上蔚藍(lán)的蒼穹，及四周那以大自然所編織而成的綠地毯。心中還是不由得惦記著我的溫馨家庭。幸福交響曲霎時(shí)響起了一段美而動(dòng)人的旋律……
身為一位作家，有時(shí)須置身于靜謐的湖泊旁，欣賞“天鵝湖”的演出；有時(shí)須前往隱密的森林，探訪“白雪公主”奇遇記；有時(shí)須出發(fā)至波浪洶涌澎湃的海邊，見(jiàn)識(shí)“美人魚(yú)”的夢(mèng)幻國(guó)度。但，和家人相處的甜蜜時(shí)光，卻是世上任何稀世珍寶都無(wú)法企及的。我深信：在天邊的`那一道彩虹，每一種顏色都是我們親子間相處的證據(jù)。
時(shí)間為幸福之鑰。我知道，只要我把握住每一分、每一秒來(lái)增進(jìn)親子間的情感，蒼天絕不會(huì)虧待我。因此，我常撥空與孩子一同沉浸于書(shū)香世界，偶爾和金庸一起談?wù)撐鋫b之事；偶爾和劉墉一起討論人生志向；偶爾和徐志摩一起漫步于康橋上。我的一顰一笑、一言一行，總能逗得孩子捧腹大笑，這種愉悅感就彷佛海鷗岳納珊，終于飛得高且飛得遠(yuǎn)的喜悅一般，久久不能散去。以后，我更要將這種幸福感寫(xiě)在我的書(shū)上，讓全世界的人都能一同分享我的快樂(lè)！
人的一生中，有許許多多的夢(mèng)想。如同我，秉持著心中那一盞燭火，即使你是汪洋中的一條小船，也一定能照亮前方的道路，使其燦爛輝煌。并像我，大聲的像全世界的人說(shuō)：夢(mèng)想，是要一磚一瓦堆疊而成。而努力，能擬虛為實(shí)！
未來(lái)的我作文 篇2
波光明滅，歲月悠悠，一轉(zhuǎn)眼二十年就過(guò)去了�，F(xiàn)在的我是一名大學(xué)老師，短發(fā)小眼睛，一個(gè)黑色邊框的眼鏡架在臉上，一身職業(yè)裝套在身上，這就是二十年后的我，一個(gè)面帶笑容，非常有自信的大學(xué)老師。
未來(lái)的.我，順利的靠上了大學(xué)，名正言順的在大學(xué)當(dāng)上了一名中文講師，在同學(xué)的愛(ài)戴和敬愛(ài)中一起快樂(lè)的生活著。我非常喜歡我的每一學(xué)生，雖然他們有時(shí)候會(huì)打架鬧事，會(huì)說(shuō)謊騙人，但我還是一樣很喜歡她(他)們，因?yàn)樗?他)們每一個(gè)人都是不一樣的，有著不一樣的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不一樣的品質(zhì)，每一個(gè)人都那樣的可愛(ài)。
可能小時(shí)候是因?yàn)楦哔Y和長(zhǎng)時(shí)間的休息才想當(dāng)一名大學(xué)老師，但是真正當(dāng)上老師后感覺(jué)到了老師的辛苦和不知道為什么的滿足感，現(xiàn)在想想當(dāng)老師真好。
未來(lái)的我還想出一本書(shū)，是關(guān)于師生之間的親密接觸所帶來(lái)的快樂(lè)，因?yàn)槲沂抢蠋�，所以我比任何人都了解學(xué)生和他們的內(nèi)心，我想寫(xiě)這么一本書(shū)，也可能是為了記錄我當(dāng)了老師后的榮譽(yù)感和快樂(lè)，需要和別人去分享。
這就是想象中未來(lái)的我，雖然不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情，但是我會(huì)向著光明和希望不停地走，永不回頭。
未來(lái)的我作文 篇3
有時(shí)，伏案于窗邊，雙手托扶著下巴，凝視著窗中的自己，又抬頭望著那神秘的、未知的世界。“未來(lái)”就如同窗外平地上長(zhǎng)出來(lái)的小苗，它長(zhǎng)大后會(huì)成為美麗多姿的鮮花，還是高大健壯的大樹(shù)，誰(shuí)都猜不透。但只要努力地做最好的自己，就能看到未來(lái)嶄新的自己。
我很期待未來(lái)的自己。也許，我會(huì)是一位知名的鋼琴家，站在那萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)中央，身穿白色的長(zhǎng)袍，手托扶著伴我?guī)资甑摹皫熜帧薄撉�，自信地微笑。隨后，注視著觀眾，禮貌地深鞠一躬，優(yōu)雅的坐在琴凳上，指尖傳出了悠揚(yáng)的小步舞曲和激烈的小奏鳴曲……
也許，我成為了一名律師，而且是審判長(zhǎng)。莊嚴(yán)肅穆地望著所有人，在那嚴(yán)肅的氣氛里，伸張正義，主持公道，念著那些法律條款，以及處罰和措施。那時(shí)的我，是成功的我。
有時(shí)，我想，也許我成為了名牌教師。人們常說(shuō)教師是傳道、授業(yè)、解惑的'人，我正是其中的一員。我會(huì)穿著整齊，重視每一節(jié)課，看到每一位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足。最后，看著他們健壯的身體，咧開(kāi)嘴，咯咯地笑著步入了自己理想的學(xué)校。多年后，他們回來(lái)看望當(dāng)年的教師，看著學(xué)生們學(xué)業(yè)有成，我也咧開(kāi)嘴，擁抱著他們。雖然，他們不再是從前一年級(jí)的“小豆包”，但在教師眼中，在疼愛(ài)他們多年的人的眼中，在我的眼中，他們同樣可愛(ài)……
我的未來(lái)是神秘的，未知的，但我仍信，只要做下一件對(duì)的事，邁好人生的每一步，未來(lái)的我會(huì)是精彩的。
未來(lái)廣大遼闊，但不管我干什么，都要成為最棒的。
未來(lái)的我作文 篇4
我，一個(gè)普普通通的女孩子。和大多數(shù)女孩一樣，我擁有普通的名字，普通的相貌。但和大多數(shù)女孩不一樣的是，我學(xué)習(xí)優(yōu)異，成績(jī)總是名列前茅。我愛(ài)寫(xiě)作，愛(ài)閱讀，愛(ài)繪畫(huà)，但我也有很多的缺點(diǎn)，比如做事馬馬虎虎，待人小肚雞腸，甚至也有一些幼稚。
未來(lái)，我一定會(huì)成為一個(gè)與現(xiàn)在截然不同鶴立雞群的'我。
二十年后，我將是一位大學(xué)教授。那時(shí)的我，戴著一副卡其色鑲黑邊的眼鏡，顯得十分端莊穩(wěn)重。做起事來(lái)，也會(huì)有板有眼，盡可能的完美無(wú)瑕，不會(huì)再像小時(shí)候那樣毛手毛腳。那時(shí)，我會(huì)全神貫注地做好每一件小事，不再三心二意。對(duì)待學(xué)生，我會(huì)循循善誘，把每一節(jié)課都講得生動(dòng)，有趣。二十年后，我也不會(huì)再是那個(gè)幼稚的小女孩。而是一個(gè)成熟穩(wěn)重的大學(xué)教授，一個(gè)同學(xué)們的好知己，一個(gè)辛勤的園丁。我也不會(huì)小肚雞腸，做到“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”
為來(lái)的我成熟而不失童心，寬容而不失自尊。未來(lái)的我，不再和你媽媽頂嘴，不會(huì)在和朋友沒(méi)吵架，不會(huì)再有電視為友。但是在媽媽的眼里我依然是個(gè)孩子。依然擁有最純真最美好的童心。
也許在未來(lái)，有很多人妒忌你，在背地里說(shuō)你的壞話，但你不要悲觀。別人說(shuō)就讓別人說(shuō)去吧。但是自己不能輸給自己，在這時(shí)，要給自己一個(gè)微笑，給二十年后的自己一個(gè)微笑。
未來(lái)的我作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我夢(mèng)見(jiàn)長(zhǎng)大了的孩子成為一個(gè)發(fā)明家，創(chuàng)造了許多為人類(lèi)發(fā)明的好處。“砰”的聲音，時(shí)間機(jī)器把我?guī)У?0xx年如我所愿，他從事R＆d工作，是在新的發(fā)明，每天的工作。
為了改善人類(lèi)的生活環(huán)境，我特意發(fā)明了一個(gè)名叫“回收狗”的超級(jí)寶貝。這只“回收狗”外型酷似小狗。身上披著金黃色的毛，亮得像抹過(guò)油一樣；圓圓的、漆黑發(fā)亮的眼睛像珠子似的，整天滴溜溜地轉(zhuǎn)；嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有一對(duì)很靈的耳朵；黃色的小爪像四朵梅花，那條撅著的尾巴總是悠閑不停地?fù)u擺著，樣子非常討人喜歡。
漂亮的“回收狗”能有一整套的“本領(lǐng)”哦。它的鼻子安裝了一個(gè)氣味識(shí)別器，它由智能信息系統(tǒng)、激光系統(tǒng)、光譜分析系統(tǒng)和相應(yīng)的其他系統(tǒng)組成�？梢愿鶕�(jù)口味，來(lái)識(shí)別垃圾，并區(qū)分垃圾的種類(lèi)�；厥盏墓钒芽苫厥盏膹U物裝進(jìn)自己的肚子里，并通過(guò)高科技的分解和再生技術(shù)將其加工成可重復(fù)使用的資源。隨后，“回收狗”從嘴里吐出一張大網(wǎng)，將不可回收的垃圾打包，進(jìn)行島內(nèi)破碎真空壓縮，方便環(huán)衛(wèi)工人清理收集。這樣，我們的'生活環(huán)境質(zhì)量就會(huì)大大提高，同時(shí)也大大降低了環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)強(qiáng)度。每當(dāng)人們看到一只“回收狗”時(shí)，他們都會(huì)豎起大拇指，吹噓它是人類(lèi)的朋友。
這就是未來(lái)的我所做的發(fā)明，想想都開(kāi)心地不得了。所以，現(xiàn)在的我要為之而奮斗，去拼搏。我相信我會(huì)成功的，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
未來(lái)的我作文 篇6
我做夢(mèng)都想看到我未來(lái)是什么樣子，竟然我如愿以?xún)斄恕?/p>
那是一個(gè)寂靜的夜晚，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了，在夢(mèng)里我看見(jiàn)了皇后的魔鏡，我就向魔鏡問(wèn)道：“魔鏡，魔鏡，我長(zhǎng)大了是什么樣子呀？你能告訴我嗎？”
魔鏡說(shuō)：“頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，個(gè)子高高的，圓圓的臉蛋，像一個(gè)大蘋(píng)果，至于你的.前途有很多轉(zhuǎn)變，根據(jù)你個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度才能知道你的前途，你只要努力學(xué)習(xí)當(dāng)個(gè)科學(xué)家也沒(méi)問(wèn)題，如果你要是迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，那你就是要掃大街了，不信的話我就送你去未來(lái)看看�！�
“好吧，百聞不如一見(jiàn)”我好奇的說(shuō)。
突然，我被一陣非常強(qiáng)烈的風(fēng)卷入了時(shí)空隧道里，然后我就暈過(guò)去了。
等我醒過(guò)來(lái)時(shí)我就躺在一個(gè)繁華的大街上，這時(shí)，一個(gè)聲音告訴我：“這是20xx年的一個(gè)早晨，前面那個(gè)慌慌張張要去坐公交車(chē)的女孩就是你，雖然你努力學(xué)習(xí)到了一家很不錯(cuò)的公司上班，但是你愛(ài)睡覺(jué)的壞毛病還是沒(méi)有改掉�！�
接著，一陣風(fēng)又把我吹進(jìn)了另一個(gè)隧道，這個(gè)聲音又告訴我：“你看見(jiàn)旁邊那個(gè)清潔工了沒(méi)有，那就是你，因?yàn)槟惆V迷網(wǎng)絡(luò)游戲，所以學(xué)習(xí)一落千丈，導(dǎo)致你到了這種地步�！蔽艺驹谀陌l(fā)呆時(shí)，突然，一陣狂風(fēng)有把我卷回了原來(lái)的地方。
魔鏡說(shuō)：“小女孩，好好學(xué)習(xí)吧，以后要成為祖國(guó)的棟梁之才。”說(shuō)完魔鏡就不見(jiàn)了。
等我從夢(mèng)中醒來(lái)，我在想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，改掉我所有的壞習(xí)慣，擁有嶄新的人生。”
謝謝雨馨姐姐為我做的信紙，很漂亮，我很喜歡，謝謝你！
未來(lái)的我作文 篇7
20xx年的我，已走出了師范大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了我的愿望。
清晨，我坐在梳妝臺(tái)前，穿上了漂亮的衣服，向?qū)W校走去。
“叮咚……叮咚……”上課鈴聲響了，我的心“撲通撲通”跳的很快。要進(jìn)教室了。我靜下心來(lái)，面帶微笑的走進(jìn)教室。頓時(shí)迎來(lái)一陣掌聲。我開(kāi)始說(shuō)：大家好，我是你們的班主任，初次與大家見(jiàn)面很高興，我姓楊，以后，你們可以叫我楊老師，在以后的.學(xué)習(xí)過(guò)程中，只要你們遵守紀(jì)律，我們可以是師生關(guān)系，也可以朋友關(guān)系……好了，現(xiàn)在大家都介紹一下自己吧！先從這一位同學(xué)開(kāi)始吧�！袄蠋熌�，我叫……”一會(huì)兒功夫，他們就各自介紹完了。最后我說(shuō)：下學(xué)站隊(duì)我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)回家好不好？“好”同學(xué)們異口同聲地回答道。放學(xué)時(shí)，走在我旁邊的雅茹同學(xué)說(shuō)：老師，到我家去做客好不好？“不行，我第一天上班，有很多事情要做，改天再去你家，行不行？”我深感歉意地說(shuō)。“好吧！一定要去哦！”雅茹說(shuō)。我回答道：“一定的。”
組織同學(xué)回家真有意思，每一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)帶路、唱歌。可開(kāi)心了！
未來(lái)的我作文 篇8
25年后，我已經(jīng)是一個(gè)帥氣的小伙子了。我不僅是UPG隊(duì)員，還是一個(gè)沒(méi)人知道的奧特戰(zhàn)士的替身。你問(wèn)我是哪個(gè)奧特曼的替身？那你往后看吧！
一天早晨，我還在床上做美夢(mèng)，忽然，電話的`鈴聲匆匆響起。我拿起電話就罵：“是誰(shuí)啊？不知道我睡得正香��？就不能讓我睡個(gè)好覺(jué)��？”電話里響起生氣的聲音：“你還有心思睡覺(jué)？沒(méi)聽(tīng)到怪獸警報(bào)��！”“什么？怪獸緊報(bào)響了？”我的天吶！我連忙穿上衣服，吃幾片面包，沖向指揮室。大家都站在那里，看著我。
我調(diào)了一顆衛(wèi)星，我雙眼一瞪，不是吧？“巴頓�！蔽覜](méi)忍住喊出來(lái)。怪獸資料已經(jīng)調(diào)好了。巴頓:他旁邊的兩個(gè)腮里面有毒素，有幾個(gè)奧特曼都被他擊敗。（一些看過(guò)奧特曼的小伙伴們，應(yīng)該都知道這個(gè)怪獸。）從衛(wèi)星里面發(fā)現(xiàn)，他在朝J—3地區(qū)前進(jìn)�！俺鰟�(dòng)！”隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出命令了。來(lái)到J—3地區(qū)。“阻止它進(jìn)入城鎮(zhèn)”隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)。
我們駕駛著飛機(jī)，一下子左，一下子右，躲避著怪獸的攻擊�？烧l(shuí)知，他從四面發(fā)出激光。我的飛機(jī)不幸的被擊落了。這個(gè)時(shí)候，我召喚銀河奧特曼與他作戰(zhàn)。我抱住巴頓，不料，他差點(diǎn)把我咬到。萬(wàn)一被它咬到，12個(gè)小時(shí)不能召喚奧特曼。我使用銀河奧特曼維特利姆形態(tài)，這時(shí)，維克特利奧特曼也出來(lái)了。我使用佐菲奧特曼的力量，飛向天空，使用M87光線，維克特利使用奧特武裝謝帕頓圣劍。這兩招下去，巴頓連沫沫子都看不見(jiàn)了，我們勝利了！
我相信，以后只要有怪獸，我們都能消滅，保護(hù)地球人的安全。
未來(lái)的我作文 篇9
今天老師布置了一篇關(guān)于寫(xiě)未來(lái)的作文，我思來(lái)想去，覺(jué)得可以寫(xiě)一寫(xiě)未來(lái)的自己。
未來(lái)的自己，想成為怎么樣的一個(gè)人呢？我之前一直沒(méi)有認(rèn)真地思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，所以就著這篇作文，我覺(jué)得可以好好地梳理一下。
一直以來(lái)，我所能想到的理想，就是一個(gè)很籠統(tǒng)的印象，就是當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的`人，卻從來(lái)沒(méi)有想一個(gè)具體的職業(yè)或者形象。
我覺(jué)得，未來(lái)的我，可能會(huì)讓一名老師。不嚴(yán)厲，很平易近人，對(duì)于學(xué)生既可以嚴(yán)格要求，但更多地時(shí)候能用平和地語(yǔ)氣和心態(tài)與學(xué)生交談。
如果是一位不聽(tīng)話的學(xué)生，我可以不會(huì)直接當(dāng)著同學(xué)們的面斥責(zé)他，這會(huì)無(wú)形中傷害了他的自尊心。我可以約他在放學(xué)后一起去散步聊聊天，不是以老師長(zhǎng)輩的身份，而是一個(gè)朋友的心態(tài)。
可能這么做有點(diǎn)難，這就要求平常生活中的我就要有一顆善于觀察，懂得體貼的心，才能在讓學(xué)生被我叫談話時(shí)不至于害怕或者簡(jiǎn)單。
我希望未來(lái)的我是一個(gè)很自信、很積極陽(yáng)光的人。這樣如果我是一位老師，我會(huì)把這種正能量的形象與心態(tài)影響到學(xué)生，也會(huì)讓他們樂(lè)于接近我，與我交朋友。
其實(shí)未來(lái)，就是現(xiàn)在的每一天搭建而成的，所以我的未來(lái)不是夢(mèng)，而是現(xiàn)在要開(kāi)始嚴(yán)以律己，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，相信只要努力，我們?cè)谖磥?lái)都能成為更好的自己。
未來(lái)的我作文 篇10
時(shí)間過(guò)得真快，20年一晃而去。早晨，我一睜開(kāi)眼睛，就看見(jiàn)掛在墻上的，我寫(xiě)的行書(shū)“1萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕，”我就一骨碌的爬了起來(lái)，不敢浪費(fèi)時(shí)間了。
吃完飯，有人給我打電話了，“喂，是林妙心老師嗎？這里是教育局，請(qǐng)問(wèn)您有時(shí)間給我們寫(xiě)一幅關(guān)于好好學(xué)習(xí)的書(shū)法作品嗎？”“當(dāng)然可以�！蔽以诰W(wǎng)上找了一首詩(shī)“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”于是，我提起毛筆，把這首詩(shī)寫(xiě)在書(shū)法作品紙上，蓋上印章。接著我又接到了一個(gè)要求寫(xiě)書(shū)法作品的電話。
寫(xiě)著寫(xiě)著墨汁不夠了，我到文具店去買(mǎi)。到了文具店我看到有張桌子，放著一塊練字布。用水寫(xiě)，布上就能看見(jiàn)黑色的.字。過(guò)了一會(huì)兒，水干后就看不見(jiàn)痕跡了。我隨手寫(xiě)了“書(shū)法”兩個(gè)字，就去取墨汁了。一會(huì)兒過(guò)后，我回頭看到練字布的邊上圍了很多人。走近一看，原來(lái)是人們都在看我寫(xiě)的字，都在嘖嘖稱(chēng)贊。有人說(shuō)：“哇，這字怎么寫(xiě)的這么好�！庇腥苏f(shuō)：“這字都寫(xiě)出神來(lái)了�！�
這時(shí)，文具店老板出來(lái)了，他把拍下了幾張照片。不一會(huì)兒，用水寫(xiě)的兩個(gè)字都干了，也就是沒(méi)有了。大家都要求店老板給他們添加微信好友，在手機(jī)上上傳我寫(xiě)的那兩個(gè)字。加完微信，大家都紛紛向我討教經(jīng)驗(yàn)。我說(shuō)：“歐吉里德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，幾何無(wú)王者之道，書(shū)法也一樣，苦練是最有用的。”
很快到了晚上，我鉆進(jìn)被窩前又看了一下墻上的書(shū)法作品，暗暗告訴自己，明天要更加努力。
未來(lái)的我作文 篇11
未來(lái)的我是一位著名的科學(xué)字，專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)飛機(jī)、火箭。
早晨，我早早地吃過(guò)飯，來(lái)到了我的工作室。我穿著白色的大衣，扎著馬尾辮，坐辦公桌前，握著一支筆，桌子上放著一張圖紙，現(xiàn)在我正在設(shè)計(jì)“火星4號(hào)”火箭。如今，中國(guó)變得非常發(fā)達(dá)了，20xx年中國(guó)制造出了“火星1號(hào)”和“火星2號(hào)”。接著，我大學(xué)畢業(yè)，當(dāng)上了設(shè)計(jì)師，我已經(jīng)設(shè)計(jì)出了“火星3號(hào)”，將在20xx年發(fā)射。現(xiàn)在，我正在努力設(shè)計(jì)“火星4號(hào)”�！盎鹦�4號(hào)”有著光滑的'外表，高約30米，寬約50米，有4個(gè)噴火柱，時(shí)速可達(dá)每秒8456萬(wàn)光年，載重1365噸……
經(jīng)過(guò)我的努力，“火星4號(hào)”終于被我設(shè)計(jì)好了，將在20xx年發(fā)射。后來(lái)，我還設(shè)計(jì)出了新式飛機(jī)。這種飛機(jī)能根據(jù)環(huán)境變大或變小，在有樹(shù)的地方也能起飛。飛機(jī)起飛時(shí)不會(huì)發(fā)出任何噪音，不需要戴上耳機(jī)……我給它取名CS飛機(jī)。
20xx年，CS飛機(jī)在北京試飛，試飛成功的那一刻，我激動(dòng)的流下了眼淚。因?yàn)槲业呐K于有了收獲。
我相信，在全國(guó)人民的共同努力下，我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大，科技更加領(lǐng)先。
未來(lái)的我作文 篇12
未來(lái)的我可不是像現(xiàn)在的我，那時(shí)的我可是一位大名鼎鼎的X博士了。我發(fā)明了許許多多對(duì)社會(huì)有幫助的設(shè)備，有魔鞋、動(dòng)物語(yǔ)言翻譯機(jī)、環(huán)保清潔鳥(niǎo)和外星探索器等等。
但是這些都不是我最出色的作品，因?yàn)槲疫�正在計(jì)劃研究一項(xiàng)偉大的工程“克隆地球”，在未來(lái)世界里人類(lèi)一直在利用大自然的.資源，造成土地流失、食物緊張、山崩地裂，生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重，地球已經(jīng)不適合人類(lèi)生存了。所以我要克隆新的地球，讓人類(lèi)能夠生存居住，并且再人類(lèi)遷移新地球后還要用我發(fā)明的設(shè)備去重新改建原來(lái)我們的家園。
“克隆地球”我的計(jì)劃是：首先先尋找一顆和地球差不多大的星球，然后把這顆星球遷移到我們的太陽(yáng)系中。然后再發(fā)明制造可以釋放臭氧層的“大藥丸”，把它投放到行星上，讓行星上形成大氣層。再派智能機(jī)器人到星球上開(kāi)采土地、制造引力，為這樣生存在上面就不會(huì)飄在空中了。接著還要種上樹(shù)木等植物，植物外面制造一層保護(hù)屏障，屏障功能可以提供水份、養(yǎng)料、二氧化碳等，并且還可以模擬環(huán)境氣候自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，形成四季春、夏、秋、冬，使植物快快成長(zhǎng)讓星球充滿新鮮氧氣。這樣就可以把動(dòng)物、生物等先遷移到新星球上，讓新的星球形成新的生態(tài)鏈，讓星球充滿生機(jī)后我們?nèi)祟?lèi)就可進(jìn)行大遷移了。
雖然我的計(jì)劃只是一個(gè)夢(mèng)，但如果地球真受到災(zāi)害，那么我的偉大計(jì)劃就成真了！
未來(lái)的我作文 篇13
“上課！”“老師好！”這聲音當(dāng)然是從教室里傳來(lái)，這是公元20xx年的一天，我正在給學(xué)生上課，那時(shí)的我，已經(jīng)是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師了。
在這所學(xué)校里，我是一位很受學(xué)生歡迎的老師，不管哪位同學(xué)，如果有了不會(huì)的題向我詢(xún)問(wèn)，我都會(huì)一一給他解答。我善于運(yùn)用啟發(fā)式進(jìn)行教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的智慧，讓他們每個(gè)人都有一個(gè)聰明的小腦袋。當(dāng)他們的心靈受傷時(shí)，我也會(huì)跟他們一樣傷心，而且會(huì)對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)，安撫受傷的心。不過(guò)他們要是有了錯(cuò)誤，我也會(huì)很?chē)?yán)厲地去批評(píng)他們，讓他們懂得教師有多么辛苦，要尊重別人的.勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)感恩。我還告訴他們，這個(gè)世界有多么的恐怖，讓他們不被壞人所迷惑而受到傷害。我要鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，從小就懂得：如果不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就沒(méi)有成就。做什么事都不會(huì)成功；只有努力學(xué)習(xí)了，才會(huì)有前途，成為讓別人敬佩的人。
“姜偉航，快醒來(lái)，上學(xué)要遲到了！”媽媽大聲喊道。我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是夢(mèng)��！不過(guò)，我一定會(huì)讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
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