溜溜球作文[優(yōu)選15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的溜溜球作文，歡迎閱讀與收藏。

溜溜球作文1

　　星期六下午，同學(xué)們興高采烈的來(lái)到教室，郭老師要帶我們舉行一場(chǎng)精彩的溜溜球大賽。

　　比賽前，有的同學(xué)在給溜溜球纏線，有的`同學(xué)在擰開(kāi)溜溜球檢查，還有的同學(xué)在練習(xí)玩溜溜球的花樣。再看，同學(xué)們手中的溜溜球顏色各種各樣，有金燦燦的、黑黝黝的、紅彤彤的、藍(lán)晶晶的……溜溜球的材質(zhì)也很多，有塑料的，有不銹鋼的，有鋁合金的，全部都閃閃發(fā)亮。

　　比賽就要開(kāi)始了。同學(xué)們都圍了上來(lái)，只聽(tīng)郭老師一聲令下：“開(kāi)始！”同學(xué)們都八仙過(guò)海各顯神通，溜溜球閃著光在空中飛舞，一會(huì)兒向上，一會(huì)兒向下，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，看得我眼花繚亂。

　　瞧！于晨同學(xué)手握著溜溜球猛得一甩就把溜溜球甩了出去，差點(diǎn)甩到我臉上，嚇得我心都快跳到嗓子眼了。于晨同學(xué)用手指一挑，溜溜球就像個(gè)聽(tīng)話的孩子，順著線往上爬。他一會(huì)兒做“巴黎鐵塔”造型，一會(huì)兒做閃電快打，一會(huì)兒做“小狗回家”招式，看的同學(xué)們目瞪口呆。最后于晨同學(xué)奪得了技巧冠軍。

　　今天的溜溜球比賽真是又精彩又開(kāi)心。

溜溜球作文2

　　今天下午，郭老師帶領(lǐng)我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的溜溜球比賽。

　　來(lái)到作文班，同學(xué)們立刻拿出自己的“寶貝”――溜溜球，真是各式各樣、五顏六色，有的是橘紅色塑料做的，有的是金燦燦的'銅金屬做的，還有的是銀光閃閃的鋁合金做的……其中李淇的溜溜球最引人注目，他的溜溜球很大，球的兩側(cè)分別刻著一只火鳥(niǎo)的圖案，烏黑透明，是用塑料材質(zhì)做的。

　　比賽就要開(kāi)始了，有的同學(xué)在調(diào)球、有的同學(xué)在試球，參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。這時(shí)，只聽(tīng)老師一聲令下：“比賽開(kāi)始”!同學(xué)們迅速將溜溜球拋到了半空中，一眼望去，溜溜球在群舞，看的我眼花繚亂。瞧，李淇，只見(jiàn)他用力一甩，溜溜球就像長(zhǎng)了一雙翅膀一樣飛了出去，在空中打了一個(gè)圈又吊在半空中，我的心也跟著跳到了嗓子眼，球會(huì)不會(huì)掉下來(lái)？李淇不慌不亂，用手向上一提，溜溜球就像一個(gè)小孩一樣乖乖地回到他的手中。再看王浩維，只見(jiàn)他輕輕一扔，溜溜球便在空中來(lái)回翻轉(zhuǎn)，他擺出各種造型，然后一提又回到他的手里。

　　比賽結(jié)束了。玩溜溜球不僅豐富了我們課余生活，同時(shí)也鍛煉我們手、腦的靈活與協(xié)調(diào)性，我喜歡玩溜溜球。

溜溜球作文3

　　今天，秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，我懷著無(wú)比興奮的心情去快樂(lè)作文班，因?yàn)槲覀円�舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的溜溜球大賽。

　　首先，郭老師給我們展示了同學(xué)們五顏六色的溜溜球，有的是天藍(lán)色的，有的是棕色的，還有的橘紅色的。比賽馬上要開(kāi)始了，只見(jiàn)有的選手在檢查軸承，有的在涂抹潤(rùn)滑油，還有的已做好了準(zhǔn)備的姿勢(shì)。

　　郭老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一一“發(fā)”出 了溜溜球，這些溜溜球球飛速地旋轉(zhuǎn)著，你看，那李建章做出了一個(gè)“登月彈射”贏得了同學(xué)們的掌聲。丁一天也不甘示弱拿出了他的看家本領(lǐng)-----“閃電快打”一連打了28個(gè)，大家對(duì)他的精彩表演報(bào)以熱烈的掌聲。最厲害的是王浩伍，他使出了他的獨(dú)門(mén)絕技——“空中射月”。只見(jiàn)他不慌不忙，胸有成竹地把溜溜球使勁地拋出去，溜溜球飛速地旋轉(zhuǎn)著，耳邊響起“嗖嗖”地聲音，我的`心提到了嗓子眼上，生怕他的球落到地上摔個(gè)粉身碎骨，然而我的擔(dān)心是多余的，他熟練的動(dòng)作和靈巧的手輕輕一提，溜溜球像個(gè)聽(tīng)話的孩子乖乖的回到了他的手中。這時(shí)，掌聲、叫好聲震耳欲聾。比賽結(jié)束了，王浩伍獲得這次比賽的技能冠軍。

　　玩溜溜球不僅能鍛煉我們手指的靈活性，還可以強(qiáng)身健體，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性，我喜歡玩溜溜球。

溜溜球作文4

　　每個(gè)人都有自己喜歡的玩具，我也有自己喜歡的玩具，那就是——溜溜球。

　　有一天，我和媽媽去商場(chǎng)，我看見(jiàn)一家玩具店里有一個(gè)圓圓的黃黃的玩具，我便硬拉著媽媽去里面看，媽媽說(shuō)：“你是不是喜歡上這個(gè)玩具了。”我小聲的回答：“是”媽媽說(shuō)：“你自己去挑一個(gè)吧�！蔽遗d高采烈的挑了一個(gè)名字叫光子精靈的。

　　回到家里邊丟下自己以前喜歡的玩具賽車(chē)，玩起溜溜球來(lái)了。

　　開(kāi)始玩的時(shí)候。咦，怎么提不上來(lái)了呢？我試了一次又一次，還是提不上來(lái)。我越來(lái)越生氣，猛地一摔，啪，摔爛了。我更生氣了，拿起悠悠球，往窗外一扔，啪啪，摔得粉碎。

　　后來(lái)，媽媽問(wèn)我：“溜溜球呢？”我說(shuō)：“我玩了很多次。就是提不上來(lái)。我很生氣，往窗外一扔，摔得粉碎了�！蹦阍谌ベI(mǎi)一個(gè)我玩給你看。我學(xué)著媽媽的.樣子開(kāi)始玩起來(lái)，把溜溜球拿在手中猛的一甩。那溜溜球定是定住了，卻怎么也拉不上來(lái)。

　　我又練了80分鐘，會(huì)回收上來(lái)了我高興地跑到媽媽旁邊，練給她看。媽媽夸我：“有進(jìn)步。”我開(kāi)心地一蹦三尺高。

　　啊！我明白了一個(gè)道理：只有勤學(xué)苦練，才能成功。雖說(shuō)還是我玩不好，但我相信：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”只要我堅(jiān)持下去，一定會(huì)練好的。

溜溜球作文5

　　有一天，我和哥哥一起比絕招，看誰(shuí)用溜溜球弄的花樣多。

　　精彩就要開(kāi)始了，我和哥哥同時(shí)轉(zhuǎn)。我們兩個(gè)人開(kāi)始為我們的溜溜球加油，我高喊：“轉(zhuǎn)！轉(zhuǎn)！”哥哥也不示弱，爬在地上為他的溜溜球吹風(fēng)。突然，我的溜溜球碰到了一塊石頭上，沒(méi)轉(zhuǎn)幾下就停了。我很懊惱，開(kāi)始埋怨起那塊石頭。哥哥見(jiàn)狀忙說(shuō)：“剛才那次不算，因?yàn)樗�不是自己停的，而是有外界的因素。我們�(cè)僦匦卤纫淮伟桑　边@時(shí)我才有了一點(diǎn)笑容，哥哥也笑了！

　　為了這一次可以沒(méi)有外界的影響，我們把地面打掃的干干凈凈的，比溜溜球。我們的.第二次角逐又開(kāi)始了！為了我這次可以贏，我使勁全身力氣和精神，我的溜溜球開(kāi)始飛速地旋轉(zhuǎn)。我們都在為我們的溜溜球吶喊，臉上洋溢著燦爛的笑容�，F(xiàn)在此時(shí)我們不再為誰(shuí)的溜溜球贏而笑，而是體驗(yàn)玩的樂(lè)趣。

　　最后，我的溜溜球贏了。我和哥哥都會(huì)心的笑了。

溜溜球作文6

　　一天，溜溜球到處閑逛，他遇見(jiàn)了鋼筆就喊：“嘿！鋼筆老弟，你怎么不來(lái)和我一起盡情的玩耍呢？

　　“去去去，你有沒(méi)有看見(jiàn)主人正在用我寫(xiě)字嗎，誰(shuí)像你整天無(wú)所事事，只知道玩�！薄ぁぁ�

　　“哼，你有什么了不起�！绷锪锴蛞泊舐暤厝碌溃骸拔遗阒魅碎_(kāi)心玩樂(lè)的時(shí)候，你還被主人裝在一個(gè)布袋里！”

　　· 它們正在爭(zhēng)吵被蛋糕聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“你們不要再吵啦！其實(shí)你們都各有各的的.優(yōu)點(diǎn)，比如溜溜球你是用來(lái)陪主人娛樂(lè)的，鋼筆你是用來(lái)幫助主人學(xué)習(xí)的，主人同樣都離不開(kāi)你們呀，我說(shuō)的對(duì)不對(duì)��？”····

　　· “對(duì)，蛋糕說(shuō)的對(duì)�！变摴P和溜溜球齊聲說(shuō)道，都不好意思的低下頭�！ぁぁぁ�

　　· “這就對(duì)了，我們一起做朋友吧？”蛋糕高興地說(shuō)�！ぁぁぁぁぁ�

　　· “好啊，我們做好朋友，一起陪伴主人！”·········

　　· 就這樣鋼筆，溜溜球和蛋糕成了最要好的朋友！

溜溜球作文7

　　爸爸給我買(mǎi)回一個(gè)新玩具，說(shuō)是叫溜溜球，我好奇地把它拿在手里，仔細(xì)地端詳著。怎么看怎么像是兩個(gè)小車(chē)輪組合在一起。兩輪的中間有一個(gè)滑輪，上面還吊著一根線。球可以借著手的'甩力，順著線爬上爬下，非常有意思。

　　到底是什么讓溜溜球這么神奇呢？趁爸爸沒(méi)在家，我急忙拿出螺絲刀，迅速地把它拆開(kāi)。一看，竟然只有一個(gè)離合器和一根彈簧，它們正靜靜地躺在里面閉目養(yǎng)神呢！

　　我把溜溜球重新裝好，帶著它反復(fù)去練習(xí)“球技”。漸漸地，我學(xué)會(huì)了很多玩法，像猴子爬竿，放狗，環(huán)游大世界……都非常有趣。其中我最有把握玩好的是放狗，它非常簡(jiǎn)單，就連初學(xué)者也可以在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)。方法是先讓溜溜球睡眠，然后再把綁在手指上的繩子拿下來(lái)，這樣它就會(huì)不聽(tīng)你的話，一直向前跑，甚至能跑好幾米呢。你瞧它，身上布滿(mǎn)了各式各樣的花紋，就像是愛(ài)美的車(chē)輪，正在地上不斷地炫耀著自己呢。

　　我喜歡溜溜球，它給我的生活增添了許多歡樂(lè)！

溜溜球作文8

　　我有一個(gè)溜溜球，它既美麗又好玩。

　　溜溜球外形圓圓的，像兩個(gè)小小的“輪子”粘在一起，里面有像齒輪一樣的東西，有彈簧、彈珠和螺絲，摸起來(lái)硬邦邦的，像塑料球一樣。它外面一圈是桔黃色的，還帶著白色花紋和字，里面是灰色的。

　　溜溜很好玩。我看見(jiàn)別人玩的時(shí)候，它像一個(gè)非常乖的.皮球，在線上跳上落下，溜來(lái)溜去。我也買(mǎi)了一個(gè)玩玩�？墒橇锪锴蛟谖业氖掷锵褚粋�(gè)不聽(tīng)話的士兵，落到一半開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了，上也上不來(lái)，下也下不去。我發(fā)現(xiàn)線卡在兩個(gè)“輪子”中間了，只好把線全部拉出來(lái)，重新開(kāi)始。此后，我就專(zhuān)心致志、認(rèn)認(rèn)真真地琢磨怎么玩。今天，溜溜球在我的手里真像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，我放線它下去，我拉線它上來(lái)，惹我喜歡。

　　從中我知道了一個(gè)道理：玩任何游戲或玩具都不那么簡(jiǎn)單，要認(rèn)真學(xué)。

溜溜球作文9

　　從前，在一片樹(shù)木茂盛的森林里，住著一群小動(dòng)物。一天，兔媽媽給小兔子買(mǎi)了一個(gè)溜溜球。

　　小兔子一得到溜溜球，就興高采烈地四處?kù)乓�。一次，小羊�?lái)了問(wèn)：“小兔子，你的溜溜球能借我玩一會(huì)兒?jiǎn)幔俊毙⊥米诱f(shuō)：“不行！”不一會(huì)兒小雞也來(lái)了問(wèn)：“小兔子，你的溜溜球真好看，能借我玩一玩嗎？”小兔子搖搖頭，還是回答：“不行！”

　　一天，小兔子在野外玩溜溜球，不料手一滑，溜溜球掉進(jìn)了水井里，小兔子趴在水井邊放聲大哭�？蘼曮@動(dòng)了水井里的`一只青蛙，青蛙疑惑地問(wèn)：“小兔子，你哭什么呀？”小兔子哽咽地說(shuō)：“我的溜溜球掉進(jìn)水井里了�！毙∏嗤苷f(shuō)：“別急，我?guī)湍銚粕蟻?lái)�！闭f(shuō)完，小青蛙一個(gè)猛扎，鉆進(jìn)水里，小兔子想：等溜溜球撈上來(lái)之后，我一定要和大家一起玩。這時(shí)，小青蛙把溜溜球撈了上來(lái)，小兔子對(duì)小青蛙說(shuō)：“小青蛙，謝謝你！我們一起去玩球吧�！庇谑�，小兔子把小羊、小雞它們都邀請(qǐng)過(guò)來(lái)，教大家怎么玩溜溜球。小兔子從來(lái)都沒(méi)像這一刻這樣感到開(kāi)心、快樂(lè)。

　　后來(lái)小兔子總結(jié)出一個(gè)道理：快樂(lè)是要和大家共同分享的！

溜溜球作文10

　　玩溜溜球可是我們班最流行的游戲哦！

　　一天，我和曄曠、心怡等8個(gè)小伙伴一起玩溜溜球。

　　比賽開(kāi)始了。先上場(chǎng)的是曄曠，她拿著溜溜球用力地一甩，手掌心里的溜溜球“呼”的一聲飛了出去。我看呆了，心想：這么厲害�。�曄曠的溜溜球在空中堅(jiān)持了很久�！罢媸峭媪锪锴蚋呤盅�！”圍觀的'同學(xué)不由自主地叫起來(lái)。我想：我會(huì)不會(huì)超過(guò)曄曠呢？我一定能行。

　　該我了，我充滿(mǎn)信心，也用力一甩，可是，這個(gè)調(diào)皮的溜溜球居然不聽(tīng)我的使喚，跳躍了幾下，不轉(zhuǎn)了，真是氣死我了。沒(méi)關(guān)系，還有一次機(jī)會(huì)。這回，我可不用力了，輕輕地把球甩了下去。可是這淘氣的溜溜球還是不聽(tīng)我的使喚。于是，我生氣地拍起了溜溜球。這下，這小家伙還真有趣，一上一下地跳躍著。我把溜溜球當(dāng)做皮球了，上下上下地拍著，溜溜球也上下上下地跳著。同學(xué)們都笑了起來(lái)。

　　啊，今天的溜溜球真好玩！

溜溜球作文11

　　今天上午，陽(yáng)光明媚。我去鼓樓學(xué)階梯英語(yǔ)。

　　下課的時(shí)候，，一個(gè)同學(xué)從口袋里掏出一個(gè)溜溜球-火力銀電S。它是藍(lán)色的,像天空那樣的蔚藍(lán)。中心是銀白的,中間還裝了一個(gè)巨大的測(cè)軸。外形是那樣的獨(dú)具一格。我用羨慕的眼神看著他,他只是一笑,抓住測(cè)軸姿勢(shì)極為優(yōu)美地弄了一個(gè)“陀螺”。我越發(fā)羨慕，心想：“如果我有這樣的溜溜球，我會(huì)做出更多的花樣。那可酷斃了”。終于熬到放學(xué)，我立即要求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)同樣的溜溜球。可是媽媽哪會(huì)那么容易答應(yīng)。她問(wèn)那個(gè)同學(xué)：“這個(gè)溜溜球幾元�！蹦莻�(gè)同學(xué)回答：“加上測(cè)軸60元�！眿寢屄�(tīng)了大吃一驚，問(wèn)我：“60元你舍得嗎？”我臉一紅低下了頭。在回家的路上媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們的錢(qián)都是爸爸媽媽辛苦賺來(lái)的。買(mǎi)東西應(yīng)該買(mǎi)有用的，我們不能浪費(fèi)一分錢(qián)，別像那個(gè)同學(xué)一樣，我們并不富，我們過(guò)著自己的.日子。”

　　一句最平常不過(guò)的話，感動(dòng)了我這四年級(jí)的小學(xué)生，從此我不提買(mǎi)溜溜球的要求。

溜溜球作文12

　　溜溜球也叫溜溜球。我還有一個(gè)溜溜球。我想把它介紹給你。

　　我的溜溜球叫二維空間。這是我的生日禮物。它的外殼是銀灰色的，它的制造商是奧迪。我?guī)е�他，臉上充滿(mǎn)了喜悅。爸爸媽媽看到我這么開(kāi)心，眼睛瞇成一條縫。

　　我把第二維度的.繩子系在軸上，然后輕輕擺動(dòng)一下，二維空間在繩子的末端轉(zhuǎn)動(dòng)。在白天，沒(méi)有什么不同，但是當(dāng)我們?cè)谕砩洗蚯驎r(shí)，有一面會(huì)發(fā)光。雖然天空的光線沒(méi)有天空中的光線那么耀眼，也沒(méi)有天空中的彩虹那么絢麗，但是看到它會(huì)很享受。

　　通常我非常喜歡二維空間。我和我的同學(xué)比賽，如果第二空間受傷，我會(huì)和他一起輕吼，但是如果我很重，我會(huì)和他分手！當(dāng)我出去玩的時(shí)候，當(dāng)全家去旅游的時(shí)候，我總是帶著他，怕它長(zhǎng)出翅膀飛走。

　　雖然二維空間攻防有點(diǎn)差，但我不能躲起來(lái)嗎？最好“閃現(xiàn)”三十六種策略。在我的精心保護(hù)下，二維空間已經(jīng)成為我們班永恒的王子。

　　現(xiàn)在，雖然二維空間很古老，但我還是喜歡它——我的第二空間。

溜溜球作文13

　　今天，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)“火力銀電”哇，太棒了！多么酷的溜溜球��！我做夢(mèng)都不敢想象，我會(huì)擁有一個(gè)這么棒的溜溜球呢！

　　這顆溜溜球是扁圓形的，上面寫(xiě)著“火力銀電”四個(gè)大字，它是用鐵做的，最大空間轉(zhuǎn)度為7分鐘呢！

　　一拿到它我就迫不極待地打開(kāi)包裝，玩了起來(lái)�？次襾�(lái)點(diǎn)花樣：必殺技、智能旋風(fēng)、魔術(shù)球、雙飛蝶舞，耶！成功啦！

　　叮咚，顧哲昊來(lái)了，他帶來(lái)了一只“核子裂變”我的.第一個(gè)對(duì)手來(lái)了，我們來(lái)個(gè)比賽，看誰(shuí)玩的花樣多。

　　比賽開(kāi)始，我比他先發(fā)出15秒鐘，但必竟“核子裂變”沒(méi)“火力銀電”強(qiáng)，殺手“火力銀電”在15秒后是最強(qiáng)的時(shí)期——我百戰(zhàn)百勝。

　　一開(kāi)始顧哲昊自不量力，甩動(dòng)繩子猛的一撞“砰”，“核子裂變”被撞“暈了”， 顧哲昊頓時(shí)呆若木雞。第二輪，顧哲昊吃過(guò)苦頭，不敢硬沖硬撞一直躲著我，我集中精力，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)“唆”地一聲跟“核子裂變”的線繞在一起了，后面當(dāng)然不用講，還是我大獲全勝。

　　我喜歡我的“火力銀電”！

溜溜球作文14

　　溜溜球風(fēng)波又開(kāi)始了，校園里沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有溜溜球。自從我有了溜溜球，它就是我的好朋友。

　　我的溜溜球是圓形的，它的.正面寫(xiě)著“天火”，也有“火”在燃燒，背面是透明的�？梢钥匆�(jiàn)里面各不相同的零件。玩溜溜球的技巧有許多種，有帶狗散步，有地球自轉(zhuǎn)，有螞蟻上樹(shù)，有環(huán)繞地球，還有閃電快打。這五種中，我最拿手的項(xiàng)目就是環(huán)繞地球。我一甩溜溜球環(huán)繞了五十多下呢!真不簡(jiǎn)單！俗話說(shuō)不看不知道，一看嚇一跳。今天，我就去跟玩伴們一較高低。參加比賽的玩伴們都是頂尖高手。這是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，所以我要加油。我問(wèn)他們：“今天比什么？”他們異口同聲地說(shuō)：“比環(huán)繞地球�！蔽矣謫�(wèn)道：“游戲規(guī)則是什么？”有一個(gè)玩伴說(shuō)：“看誰(shuí)轉(zhuǎn)得多，就是誰(shuí)贏。”“好，沒(méi)問(wèn)題”我大聲說(shuō)。“開(kāi)始”裁判一聲令響，我們都把自己的溜溜球用力地甩了下去，轉(zhuǎn)了一下、三下、八下.......。裁判仔細(xì)地看者每個(gè)人的溜溜球。他們的溜溜球接二連三地回到自己的手中。只有我的溜溜球還在轉(zhuǎn)。最后，溜溜球還是回到了我的手中。他們都說(shuō)我是個(gè)溜溜球高手，我簡(jiǎn)直不敢相信這就是自己的成績(jī)。

溜溜球作文15

　　今天 ，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)溜溜球，很漂亮。

　　溜溜球是由兩個(gè)會(huì)旋轉(zhuǎn)的，藍(lán)色的金屬罩組成的。罩子上面寫(xiě)著兩個(gè)大字：風(fēng)箏。風(fēng)箏的上方寫(xiě)著：Kite Ver3，媽媽告訴我它的意思是：風(fēng)箏3代。下面也是一排英文字母：Made In China，媽媽告訴我它的意思是：中國(guó)制造。溜溜球里面有彈簧和許多零件，外面有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線。只要用手拉住細(xì)線，就可以隨心所欲地把溜溜球扔出去或收回來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，溜溜球就會(huì)唱出動(dòng)聽(tīng)的'歌兒來(lái)。

　　我很喜歡我的溜溜球。一天下午，我趁媽媽不注意，就悄悄地把它帶到了學(xué)校。下課時(shí)，我不小心弄響了溜溜球，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，拿去交給了老師。我心里很傷心，哭著跑回了家。媽媽知道了，對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改也是好孩子。只要你改正了錯(cuò)誤，老師一定會(huì)把溜溜球退給你的�！�

　　過(guò)了幾天，老師對(duì)我說(shuō)：“喻柯寒，你這幾天表現(xiàn)很好，摔傷了也堅(jiān)持上學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，值得表?yè)P(yáng)。我把溜溜球給你吧！”

　　我高興地笑了，接過(guò)溜溜球，愛(ài)不釋手。我想：今后我一定要把學(xué)習(xí)和玩分開(kāi)，一定不能因?yàn)橥嫠６�影響學(xué)習(xí)。

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