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不一樣的時(shí)間作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的不一樣的時(shí)間作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間究竟是怎樣的?
小時(shí)候,覺(jué)得時(shí)間是很寬裕的,除了“刷牙、吃飯、睡覺(jué)”外,其余時(shí)間都可以用來(lái)玩,也沒(méi)有人管著你說(shuō)“快去學(xué)習(xí)”。一會(huì)兒看電視,一會(huì)兒玩玩具,唯一跟學(xué)習(xí)有關(guān)的也就是看看繪本。
上了小學(xué),時(shí)間雖然沒(méi)有那么寬裕,但也是很充足的。早上上課,下午兩點(diǎn)多就放學(xué)回家了,作業(yè)很少,也能有三、四個(gè)小時(shí)玩。
到了高年級(jí),時(shí)間就遠(yuǎn)沒(méi)有那么充足了。放學(xué)很晚,作業(yè)很多,即使寫(xiě)完了作業(yè)也還要去讀大量的課外書(shū),有時(shí)作業(yè)多,要到晚上九、十點(diǎn)才能完成。別說(shuō)是玩玩具看電視了,就連碰一下手機(jī)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。每天耳邊響起的總是那幾句:“快去寫(xiě)作業(yè),字要寫(xiě)得好看一點(diǎn)!去把書(shū)包整理起來(lái)……”
爸爸媽媽就更忙了,不要說(shuō)玩,就連照顧我們的時(shí)間都非常少;對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō),時(shí)間是永遠(yuǎn)不夠用的。
老年人呢?在我們家,兩位老人就是一個(gè)天上,一個(gè)地下,有著非常明顯的兩極分化。爺爺非常勤奮,相信“活到老,學(xué)到老”,每天一大早起床,去山上散步,打打太極拳,回來(lái)之后看書(shū)、寫(xiě)書(shū)法;爺爺很少玩手機(jī),拿起手機(jī)也是為了學(xué)習(xí)太極拳的視頻。而外公,喜歡用手機(jī)看一些新聞、視頻,覺(jué)得“老了就要好好享受”。對(duì)于爺爺來(lái)說(shuō),時(shí)間是不夠用的,而對(duì)于外公來(lái)說(shuō),時(shí)間是寬裕的。
時(shí)間竟然是怎樣的?它在小時(shí)候是寬裕的,在低年級(jí)是充足的,在高年級(jí)是緊迫的;在中年階段是倉(cāng)促的;在老年,它有了彈性,它可以變得不足,也可以變得寬裕……
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