【通用】難忘瞬間作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的難忘瞬間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘瞬間作文1
在經(jīng)歷過(guò)的十三年間，多少個(gè)日月，都是由一個(gè)個(gè)瞬間組成，這樣的瞬間組成了我多姿多彩的短暫人生，瞬間，便分為記得住的與記不住的，而記得住的之中，又分為難忘的與“易忘”的。身在難忘中的幾個(gè)，總會(huì)不出聲地躲在心靈中最軟弱的地方。
一次，我和母親吵架后生氣地跑了出去，但剛出家門(mén)后便開(kāi)始后悔，母親這么多年對(duì)我的照顧只因一次小小的吵架而受到了打擊。想回家，可又對(duì)不住自己驕傲的'心。隱約聽(tīng)到有人在叫我的名字，我慢慢走了過(guò)去，是家的方向。是她，那時(shí)還是初春，天氣還較涼，她卻只穿了件薄襯衫就出來(lái)了，她的聲聲呼喚讓我失神，走了出來(lái)，進(jìn)入了她的視野，母親看到我，便“飛”似的跑過(guò)來(lái)抱住我，口中還一直叨叨著：“媽媽不會(huì)再跟你吵架了，你看看你，沒(méi)事就往外跑干嘛啊，是不是冷了，快回家………”她說(shuō)話時(shí)，我卻意外看到了她兩鬢的白發(fā)，心里變得酸了起來(lái)，又記起前幾天她還驕傲地跟我說(shuō)著她這個(gè)年紀(jì)都沒(méi)有白發(fā)呢，這樣的母親讓我怎能不憶。
還有一次，中午去吃飯，因一直想吃的“童年記憶”，在菜單上出現(xiàn)，可憐巴巴的望著母親卻沒(méi)有得到一絲回應(yīng)，她那雷打不動(dòng)的眼神讓我很不開(kāi)心，雖然年齡也不小了，但一陣未知的委屈上了心頭，忍了又忍還是沒(méi)忍住，向衛(wèi)生間跑了過(guò)去，將近一刻鐘，才確定不會(huì)再哭出來(lái)了，眼眶也不是很紅了才出來(lái)，恨恨的看了一眼母親后便失去了食欲。但誰(shuí)會(huì)想到服務(wù)員上的第三道菜居然就是那道“童年的記憶”，吃或者不吃讓我陷入了尷尬之中，最后還是因?yàn)槎亲觿×业牡挚苟粤讼氯�，看了一眼母親一副淡然的樣子，卻一不小心也看到了她垂下的長(zhǎng)發(fā)中夾著絲絲銀光，這樣的母親讓我怎樣不思。
母親的白發(fā)因我而起，我最難忘的瞬間也因母親而發(fā)，她從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，罵也只不過(guò)是對(duì)頂幾句，但這樣溫柔善良又嚴(yán)格的她也給予了我心中最“嚴(yán)重”的“一擊”。我因這樣有母親而感動(dòng)，這樣的母親讓我怎敢不愛(ài)！
難忘瞬間作文2
走過(guò)記憶的沙灘，腳邊布滿充滿美好瞬間的貝殼。但只有那一顆貝殼在閃閃發(fā)光，它是我生活中最璀璨的一筆。
那一瞬間，整個(gè)人都釋然了，為我們之前所做的一切而自豪。
由于升旗儀式的需要，我們決定自己作詞作曲并去錄音棚錄好，在升旗儀式上放出。
那一天一放學(xué)，我們幾個(gè)同學(xué)連同老師就從座位上彈了起來(lái)，抓起書(shū)包向錄音棚飛奔而去。
那里2個(gè)小時(shí)的辛苦錄制，使唱歌的口干舌燥，彈鋼琴的手指抽筋，彈吉他的.手指發(fā)麻。
最后一個(gè)同學(xué)看了一眼錄音師，在得到肯定回答后，向著在外等待勝利的同學(xué)們比了一個(gè)“OK”的手勢(shì)，示意我們：我錄完了。緊接著，她把被汗水浸濕的碎發(fā)挽到耳后，用袖子胡亂擦了一把額頭上的汗珠，另一只手推開(kāi)門(mén)走到我們中間，所有的人包括我都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)成功，愣了幾秒，可就一剎那，緊緊地抱在了一起，每一個(gè)人臉上都洋溢著幸福與感動(dòng)。那一刻老師的“咔嚓”聲響起，為我們留下了一張難忘的照片，緊接著也跟我們抱在了一塊兒。散開(kāi)后，我們還都沉浸在這歡樂(lè)溫馨的氣氛中，都沒(méi)有想著拿杯水，只是歡快。
我們所有的努力仿佛有了寄托，所有的努力沒(méi)有白費(fèi)。
這一臉臉的滿足，讓那我們磨合詞、曲的景象歷歷在目�；叵胱铋_(kāi)始有這個(gè)想法，我們便開(kāi)始緊鑼密鑼地編寫(xiě)。從開(kāi)始那極不和諧的合聲再到后來(lái)一次次熬到6點(diǎn)回家，周末繼續(xù)改譜中變成了一首完整的曲子——掌心化雪，愛(ài)隨心行。課余時(shí)間的音樂(lè)教室、報(bào)告廳、會(huì)議室，隨處可見(jiàn)我們的身影，為的只是那短短2分鐘的歌曲。
如今再將那張照片拿起，它，不僅僅是一張照片，而是承載了我們的心血、團(tuán)結(jié)、友誼，述出了升旗儀式背后的故事，把36個(gè)人的心緊緊連在了一起。
若時(shí)間定格在那一瞬間該多好，可惜卻不能。那么就把它當(dāng)做沙灘中最美麗的一顆貝殼珍藏起來(lái)吧。
難忘瞬間作文3
每個(gè)人肯定在成長(zhǎng)中經(jīng)歷了許許多多難忘的事，我也不例外。這件事是在我小時(shí)候發(fā)生的，使我印象深刻，至今都難以忘懷。
記得在我上學(xué)的時(shí)候，有一天突然下起了雨，我又沒(méi)帶傘，我本以為放學(xué)后，雨會(huì)停下，可是這雨不聽(tīng)話，反而下得更大了。我著急了，在學(xué)校門(mén)口的臺(tái)階上等家人來(lái)接我。我在那凍得直打哆嗦，左顧右盼，終于看到了我的母親，那時(shí)已經(jīng)是黃昏了，我只看到她隱隱約約的身姿，發(fā)現(xiàn)正在小跑過(guò)來(lái)，我連忙跑過(guò)去，躲到母親的傘底下。
母親看到我凍得直打哆嗦，摸摸我的手冰涼，接著脫下了她的外套，給我背著書(shū)包，讓我穿上，我看母親脫下外套讓我穿，不知不覺(jué)一股溫暖涌上心頭�！翱墒悄阍趺崔k啊?”我天真地問(wèn)�！皼](méi)事，我不怕冷，你快穿上。”母親看著我，用那溫柔的眼光注視著我。我只好聽(tīng)她的話，穿上了外套。母親撐的是一把天然色的雨傘，我快活得在雨傘下享受，與外面那灰暗的天空形成很明顯的對(duì)比。正當(dāng)我很開(kāi)心時(shí)，矮小的'我抬頭看到母親那邊，一半是藍(lán)藍(lán)的天，一半是灰暗的天，再仔細(xì)一看，母親的肩膀已經(jīng)濕透了，還有前面的頭發(fā)也濕了。看到母親已經(jīng)凍得發(fā)紅的手，我連忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑐銖澚恕！薄皼](méi)彎。”我又看了看母親已經(jīng)濕透的肩膀，傘的確彎了，我又說(shuō)：“傘真的彎了�！闭f(shuō)著，我連忙抓住母親的手，往她那邊靠，當(dāng)我抓住她的手時(shí)，感覺(jué)母親的手冰涼，我連忙從口袋里拿出一副手套讓母親帶上，可母親卻說(shuō)：“你帶吧，我手不冷。”聽(tīng)到這句話，又一股股的溫暖涌上心頭�；氐郊液�，看到媽媽濕透的樣子，但臉上還掛著微笑，我就不知不覺(jué)地流下了眼淚，那時(shí)我真的想說(shuō)一句：媽媽?zhuān)覑?ài)你。媽媽為我付出這么多，長(zhǎng)大一定好好孝順?gòu)寢尅?/p>
這件事一直在我的心里埋了很久，它已經(jīng)深深的刻在了我的腦海中。
難忘瞬間作文4
初中階段是人生旅途的一個(gè)新時(shí)期。你可曾發(fā)現(xiàn)，你的生活正在悄然發(fā)生著變化？情感的豐富，心智的成熟，認(rèn)知能力的提高，都會(huì)給你的生活增添光彩和活力。
生活中包含著酸甜苦辣等各種體驗(yàn)�？梢哉f(shuō)，我們的生活既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。進(jìn)入陌生的中學(xué)，不管是學(xué)生與學(xué)生之間，還是學(xué)生與老師之間都還十分陌生。彼此認(rèn)識(shí)、相互了解需要一個(gè)過(guò)程。而我們相識(shí)的那一瞬間卻是那么的珍貴！
古人說(shuō)：“樂(lè)莫樂(lè)兮新相知�！毕嘧R(shí)是緣，相知是福。而相識(shí)相知都要從交往開(kāi)始。
上課的第一天，我認(rèn)識(shí)了許多人：數(shù)學(xué)老師，語(yǔ)文老師，班主任……他們各有各的性情與風(fēng)格。例如數(shù)學(xué)老師，他是氣場(chǎng)十分強(qiáng)大的'人，那雷人的語(yǔ)言外加子彈般的唾沫，讓我們心生敬畏。課堂上，老師咄咄逼人，我們節(jié)節(jié)敗退……
可在我看來(lái)，寢室里才是最愉快的，那才叫熱鬧啊！晚自修后，同學(xué)們紛紛回到了宿舍，跟同寢室的女孩子們嬉戲耍鬧，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。可因?yàn)槲覀兪?0個(gè)人的大寢室，所以洗澡什么的，速度必須要快，輪到每人5分鐘的樣子。還有刷牙時(shí)，總是一群人圍在一起，還時(shí)不時(shí)拿自己的屁股撞擊別人那纖細(xì)的小蠻腰，嘰嘰喳喳好不熱鬧。你聽(tīng)，有人尖聲叫道：“咦！我的腰啊！你好壞啊，討厭！”我立馬做了個(gè)嘔吐的動(dòng)作。“你才討厭呢，我那叫清新。”我擺出一副臭美的姿態(tài)……8：40時(shí)，我們提前上床就寢，雖然已經(jīng)熄燈，但聊天聲依舊連綿不斷。
看，那個(gè)人又來(lái)了，她叫黃森莉，是個(gè)非�；顫姷呐�。我倆經(jīng)常在床上打滾鬧成一團(tuán)，我想：這個(gè)人蠻爽氣，跟她交朋友準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。就這樣，第一天就交到了好朋友�！�
相識(shí)是一種緣分，我們要珍惜這來(lái)之不易的緣分。
難忘瞬間作文5
在記憶長(zhǎng)河中，有許多的事像一條條小魚(yú)暢游在這記憶長(zhǎng)流中。有難忘的、傷心的、快樂(lè)的但，有一瞬間仍然記憶猶新。
想起我第一次演講，那可真是一次難忘的經(jīng)歷呀！那時(shí)，老師要我代表本班去參加一個(gè)演講比賽，我興奮不已。那幾天，經(jīng)過(guò)我不懈的.努力和訓(xùn)練，我終于把短文一字不漏的讀了下來(lái)。到了比賽的那天，我是既緊張又激，而且我是第一個(gè)上臺(tái)。當(dāng)我坐立不安時(shí)，突然主持人宣布請(qǐng)一號(hào)選手廖浚伊上臺(tái)時(shí)，我一聽(tīng)，雙腳如灌了鉛似的，有點(diǎn)緊張。這時(shí)，我心里想著：只要勇敢，有自信，什么事都是浮云！于是，我邁著井然有序的步子，昂首挺胸地走上了臺(tái)。在上臺(tái)的那一刻，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，一雙雙明亮的眼睛就盯著我看。我從容鎮(zhèn)靜地讀，實(shí)際上，我手心握出了汗�？粗胺剑嚼首x，我就越投入。慢慢的，我覺(jué)得自己緊張的氣氛漸漸消失了。此時(shí)，我心里有了一個(gè)感悟：只要有自信、有勇氣，其實(shí)什么人都可以挑戰(zhàn)的過(guò)去！我繼續(xù)讀，但無(wú)意間我看見(jiàn)評(píng)委老師都把筆豎得老高老高的，有的老師還好像還在說(shuō)什么。我有點(diǎn)分神了。但看著同學(xué)們的目光，頓時(shí)感到有一種神奇的力量使我流利的讀了下來(lái)。果然，我真的一字不漏地讀了下來(lái)。
比賽結(jié)束了，然后開(kāi)始頒獎(jiǎng)。先是頒發(fā)三等獎(jiǎng)，沒(méi)有我的名字。再是頒發(fā)二等獎(jiǎng)，也還是沒(méi)有我。我有點(diǎn)著急了，是不是我沒(méi)得獎(jiǎng)？終于，我等到了結(jié)果。我竟然是一等獎(jiǎng)！全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，我大步流星地走上臺(tái)，耳邊響起了雷鳴般的掌聲。我拿著獎(jiǎng)狀，從心底里發(fā)出快樂(lè)的呼喊：我終于勝利了！
這一瞬間，真是太難忘了！
難忘瞬間作文6
在我的印象里，難忘的事不算多，但我只要一想到那個(gè)緊張的時(shí)刻，即使那只是短短一瞬間，還是令我心有余悸……
一年暑假期間，我參加了一場(chǎng)古詩(shī)詞比賽。參賽的那天碰巧路上堵車(chē)，我坐在車(chē)?yán)餆o(wú)可奈何，天空灰蒙蒙的。不出所料，我遲到了。我匆匆走進(jìn)教室坐下，竭力躲開(kāi)監(jiān)考老師像審訊犯人一樣打量我的目光。
我定了定神，平復(fù)了下自己復(fù)雜的心情，開(kāi)始做題。比賽很難，考的詩(shī)詞都很生僻，我做的極慢，幾乎是一步一個(gè)坑。試卷正面基本還能做，但到了反面問(wèn)題很快來(lái)了，有個(gè)空不會(huì)寫(xiě)，卡殼了。在這一瞬間，我的大腦還在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，試圖找出一個(gè)正確的答案，但一切努力似乎都是徒勞的。而四周的空氣仿佛也凝固似的，連時(shí)鐘也停下了一圈圈的賽跑，感覺(jué)偌大的教室里空空蕩蕩，如同只有我一個(gè)人。我甚至能清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己急促的呼吸，聽(tīng)見(jiàn)加快了的心跳：怦怦、怦怦……我絞盡腦汁，冥思苦想，幾乎把整首詩(shī)都想出來(lái)了，就是想不起要填的這句。在這一瞬間，那一抹被教室日光燈照得亮得刺眼的.雪白肆無(wú)忌憚地嘲笑著我的無(wú)能為力，耀武揚(yáng)威張牙舞爪的宣誓著只要有它這座不可逾越的高山在我就始終過(guò)不去……
一滴滴汗水從我額頭上沁出來(lái)，監(jiān)考老師冷冰冰的聲音在耳邊響起：“還有五分鐘收卷�！笨彀�，快啊，要來(lái)不及了……我催促著自己。終于，記憶的大門(mén)在最后時(shí)刻打開(kāi)了一條小縫隙，緊接著，我靈光一閃—想起來(lái)了！我一陣狂喜，抓起筆寫(xiě)下了這珍貴的答案�！岸ｂ忊彙蔽覄偼Ｏ鹿P，收卷的鈴聲就響了。
走出教室我便長(zhǎng)舒了一口氣：這次的經(jīng)歷可真是令人難忘，可這樣的難忘我可不會(huì)想再來(lái)一次了！
難忘瞬間作文7
陽(yáng)光在窗玻璃上，閃爍著，跳躍著，照亮了整個(gè)屋子。我正收拾著東西，卻被一張照片牽去了思緒……
那個(gè)上午，跟今天一樣，明媚的陽(yáng)光照射著大地，所有的同學(xué)都沉浸在興奮中。校園內(nèi)不知何時(shí)，竟平添了一份喜慶。早在幾天前，同學(xué)們就不停地議論著今天的校運(yùn)會(huì)，眼里閃著興奮的光芒，等待著，期盼著。
早早地，全校同學(xué)就已經(jīng)齊聚在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上了。偌大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，擠滿了人，黑壓壓的一大片。
時(shí)間像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，同學(xué)們?cè)缫训鹊貌荒蜔┝恕?/p>
半個(gè)小時(shí)后，在同學(xué)們期盼的.目光中，比賽總算是開(kāi)始了。
比賽場(chǎng)外圍了一圈又一圈的人，喝彩聲如潮涌般一聲蓋過(guò)一聲。同學(xué)們甚至激動(dòng)得跳起身來(lái)大喊“加油！”。終于輪到我們班的人走上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。呆看著的我一下子精神抖擻起來(lái)。周?chē)男[我仿佛都聽(tīng)不見(jiàn)，只是屏著呼吸盯著跑道，大氣都不敢喘，仿佛此刻要比賽的不是他們而是我一樣。
終于，緩緩舉起，運(yùn)動(dòng)員們也目視前方，眼里滿滿的，裝的全是“必勝”的信念，拳頭攥得發(fā)白。岔開(kāi)的腿躍躍欲試，仿佛下一秒就會(huì)猛沖向前。
“嘭！”隨著槍的一聲“吼叫”，運(yùn)動(dòng)員們猛地邁開(kāi)長(zhǎng)腿，如離弦的箭，飛一般地向前沖去。我們班的運(yùn)動(dòng)員飛快地跑著，甩了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，看得我的心都一直緊揪著。
近了，近了，更近了！終于，我們班的運(yùn)動(dòng)員直沖勝利的高峰，奪得了冠軍！汗水順著他的臉頰一路往下，被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮。最后，滴落在那一叢翠綠的草坪里……
所有同學(xué)一擁而上，緊緊擁抱著“凱旋而歸”的“戰(zhàn)士”，贊嘆聲、鼓勵(lì)聲、祝賀聲，絡(luò)繹不絕。
多么美好的瞬間，多么難忘的瞬間，見(jiàn)證著我們友誼，我們的青春，我們的美好……
照片被我輕輕放下，但向上勾起的嘴角卻怎么也放不下來(lái)……
難忘瞬間作文8
“嘿，你好”這一句話，在我和我的朋友相識(shí)的時(shí)候，出現(xiàn)了三次，三次之后，我們這兩個(gè)不在同一所學(xué)校，僅僅是經(jīng)常去文具店買(mǎi)文具會(huì)碰見(jiàn)的人，相識(shí)了。
她是x中的一名學(xué)生，我是x中的一名學(xué)生，我倆的學(xué)校其實(shí)相隔甚遠(yuǎn)，能夠相識(shí)，全都因?yàn)槟且患騽?dòng)我們的文具以及我們面對(duì)同齡人會(huì)有的惺惺相惜。文具店是我們兩所學(xué)校的中間位置，因?yàn)槔锩娴奈木呤俏覀兏髯孕ｉT(mén)口所買(mǎi)不到的特別文具，我們?cè)谖木叩晗嘤隽恕?/p>
當(dāng)我在文具店看到了我喜歡的`文具，正準(zhǔn)備伸手拿過(guò)來(lái)仔細(xì)瞅瞅時(shí)，她也正看中了那件文具，兩人的腦袋撞在了一起。倆人都不好意思地說(shuō)著“嘿，你好”，我們便一前一后再去仔細(xì)查看我倆都喜歡的那件文具了。這是我們第一次相遇。
第二次相遇的時(shí)候，還是這么巧。我正準(zhǔn)備從文具店書(shū)架上取下那本我一直想讀的書(shū)籍時(shí)，她的手和我的手碰在了一起，“嘿，你好”這么說(shuō)時(shí)，我們也都回憶起來(lái)，之前我倆就已經(jīng)這樣撞在一起過(guò)了，而這次又因?yàn)橐槐緯?shū)籍而裝在一起，我在心里笑開(kāi)了，想必她也在心里笑開(kāi)了吧！然而，這一次我們還沒(méi)有繼續(xù)交談，因?yàn)楦髯缘撵t腆，也因?yàn)楦髯缘膬?nèi)向。
直到第三次相遇，我倆同時(shí)彎腰去撿一支不小心被我們碰到地上的橡皮擦?xí)r，我倆“嘿，你好”之后多了笑出聲的歡樂(lè)。倆人笑了一陣兒之后，倆人正式相識(shí)了。我們買(mǎi)完文具，各自推著自己的單車(chē)，走在通往公園的路上，開(kāi)始互相自我介紹了。
現(xiàn)在想想，我和她的相識(shí)瞬間，還是那么的令人難忘。好像那一件件文具和那一聲聲歡笑，還都在我們心上回蕩著，回蕩著，成為了我們偉大友誼的印章。
難忘瞬間作文9
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。每個(gè)人都有疼愛(ài)自己的父母，而我，卻缺少了一部分，一位我想愛(ài)卻來(lái)不及愛(ài)的母親。特別是，我看到《你好，李煥英》里的一個(gè)場(chǎng)景時(shí)，我的眼淚不聽(tīng)話了……《你好，李煥英》是一部賈玲用三年時(shí)間拍攝出來(lái)，為紀(jì)念已逝母親的一部電影，笑點(diǎn)很多，淚點(diǎn)也有多，許多瞬間都讓我記憶深刻……
故事開(kāi)始，賈曉玲說(shuō)的一句話我印象很深：“都說(shuō)女兒是媽媽的小樣棉襖，而我卻是媽媽的貂。”表層上這很滑稽，深層意義上我認(rèn)為是這樣的：她說(shuō)過(guò)，自己從小到大沒(méi)做過(guò)一件讓媽媽省心的事，以至于媽媽很心寒。把自己比喻成貂，更保暖一些。所以，我覺(jué)得她說(shuō)的很對(duì)。賈曉玲穿越回了80年代，去和自己的媽媽做了一回姐妹。期間發(fā)生了許多事情，買(mǎi)電視機(jī)，打排球賽，和沈光林相親等，一切都非常的'和諧美好。我印象最深的，是最后的那一瞬間。
一幕幕小時(shí)候的記憶被喚起，賈曉玲一邊跑一邊流淚，一直到自己家門(mén)前停下來(lái)，想起自己小時(shí)候在樓底大喊：“李煥英兒！”這時(shí)候媽媽會(huì)走出來(lái)說(shuō)：“喊什么呢？小王八蛋�！薄靶⊥醢说啊�，一個(gè)貶義詞，在這里是多么親切，多么難忘啊！可是，她卻再也聽(tīng)不到了……到了末尾，媽媽也穿越回到了80年代。最難忘的一幕來(lái)了——母女倆在自己家中擁一起，相擁而泣，陽(yáng)光下的她們顯得多么溫馨，多么幸福��！看到這一幕時(shí)，我不由得也想起了我的親生母親。
小時(shí)候，我們一家住在蘇州，家人相親相愛(ài)，其樂(lè)融融，然而一次爭(zhēng)吵，打破了這份美好……回想我也沒(méi)做過(guò)一件讓媽媽省心的事，如果讓她看到現(xiàn)在的我，可能會(huì)有些許欣慰吧。最起碼，不要她經(jīng)常操心了。我想說(shuō)：“我很想您！”
難忘瞬間作文10
瞬間的記憶是美好的，它總是帶給我們深刻的啟迪；瞬間的記憶是讓人難以忘記的，它留給我們的是無(wú)限的期許。
放學(xué)鈴一響，我和同學(xué)就一起走向了地鐵站。剛到入口，就看到一對(duì)蝴蝶在空中飛舞，那兩隊(duì)閃著金光的翅膀上點(diǎn)綴著幾塊灰黑色的花斑。弧形的翅膀慢慢地扇動(dòng)著，在陽(yáng)光下顯得十分美麗。人們都匆匆地行走著，并沒(méi)有注意到這座城市里的另一些人物。
在停留了幾秒后，我也加入了這群匆忙的人之中。我和同學(xué)走進(jìn)了地鐵站，跟著人群一起，被迫擠進(jìn)了地鐵。一上地鐵，大家又一窩蜂地?fù)屩恢�，我找了個(gè)靠邊的位置站在那兒。正當(dāng)?shù)罔F門(mén)快要關(guān)的那一剎那，一位年邁的老奶奶推著坐在輪椅里的另一位老人，在那短暫的時(shí)間里安全地上了地鐵。
這是兩位頭發(fā)已經(jīng)花白的老人，額頭以及眼角的皺紋，就像是黃昏下流動(dòng)的小河，多而又密。牙齒也所剩無(wú)幾，從行為上看，輪椅上的'老人應(yīng)該是老奶奶的老伴兒。他們深情的目光里，帶給了所有人難以忘掉的幸福味道。
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，他們倆的手一直緊緊地握著。從上地鐵開(kāi)始，雖然沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，但手卻從沒(méi)有松開(kāi)。好像是怕在這復(fù)雜的人群中找不到對(duì)方了，又好像是怕醒來(lái)后，而對(duì)方卻不知道去哪兒了。人老了，想的事情也多了，只要人在身邊，那也就滿足了。
看著他們幸福的笑容，我的腦海里又浮現(xiàn)出了地鐵門(mén)口的那對(duì)蝴蝶，我好像又看到了它們慢慢地向前飛著。
人們總是在幸福的金馬車(chē)已經(jīng)駛過(guò)去很遠(yuǎn)，才撿起地上的金鬃毛說(shuō)原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它。人們喜愛(ài)回味幸福的標(biāo)本，卻忽略了它散發(fā)清香的時(shí)刻。珍惜身邊的人，才不會(huì)讓明天的自己后悔。
看了看地鐵上的這兩位老人，我又把臉轉(zhuǎn)向了身邊的同學(xué)，那一刻，我學(xué)會(huì)了珍惜。
難忘瞬間作文11
剛來(lái)天問(wèn)學(xué)校的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了我們的班主任——秦老師。
我最開(kāi)始到天問(wèn)來(lái)分班考試正好也是秦老師給我當(dāng)監(jiān)考老師，這也是一種緣分吧!
我來(lái)這最開(kāi)始的時(shí)候一點(diǎn)話也不說(shuō)，可是第一天就要做一個(gè)自我介紹，這可是給我的當(dāng)頭一棒。那天晚自習(xí)該我站在講臺(tái)上作自我介紹的時(shí)候，我看著講臺(tái)下那些陌生的同學(xué)和老師，不得不讓我感到緊張。我吞吞吐吐的說(shuō)著語(yǔ)無(wú)倫次的自我介紹。我的心跳的很快，腦子里一片空白。雖然只有短短的幾分鐘，但是我卻感覺(jué)時(shí)間停止了。終于我結(jié)束了這自我介紹。我正想回到座位上的時(shí)候秦老師突然用他那洪亮的生音說(shuō)：“男子漢就應(yīng)該要大膽一點(diǎn)，不要緊張�！�
在一節(jié)語(yǔ)文課上，秦老師抽查背誦的時(shí)候我的心不由得緊張了起來(lái)。居然老師真的點(diǎn)到了我。我最開(kāi)我是中間有一點(diǎn)停留始愣了一會(huì)兒才想起來(lái)背的內(nèi)容。我背的時(shí)候腿好像不聽(tīng)使喚的一直在抖，我剛背一半就讀錯(cuò)了一個(gè)字。這時(shí)候我看見(jiàn)一些同學(xué)舉起手來(lái)，我的心跳得更快了，我的`腿像篩糠似的。我繼續(xù)背，可是一緊張背的滾瓜爛熟的課文也一下子忘了。我懵了，我該怎么辦、 突然我聽(tīng)見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)在提醒我，我突然又恢復(fù)了記憶。終于我背完了。秦老師有用那響亮的聲音說(shuō)：“不錯(cuò)，只是中間有一點(diǎn)小的停留，我想是因?yàn)橥瑢W(xué)們舉手的原因而導(dǎo)致的吧，以后經(jīng)常鍛煉就好了。”我害羞的笑了笑。
昨天晨會(huì)，孫浩威在講臺(tái)上把所有的事情都處理完了就只差“美文共欣賞”了，而今天正好輪到我。我把準(zhǔn)備好的文章拿到講臺(tái)上去朗讀。我其實(shí)并沒(méi)有朗讀，我只是照著書(shū)念出來(lái)而已。我在讀的過(guò)程中不敢抬頭看同學(xué)，更怕讀錯(cuò)。就在這時(shí)秦老師突然進(jìn)來(lái)了，我的手心出汗了，心跳也加快了。我加快速度，念完了文章。秦老師用鼓勵(lì)的眼神看著我說(shuō)：“這次敢上來(lái)讀，并且比較流暢，很好。如果再加一點(diǎn)情感就更好了�！�
每當(dāng)老師說(shuō)話的那一瞬間讓我感受到了老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我一定要繼續(xù)努力。謝謝您秦老師
難忘瞬間作文12
人生中，有多少的一瞬間，讓人回味無(wú)窮，又有多少一瞬間，令人感到美妙。
記得有一次發(fā)試卷時(shí)，我的心始終忐忑不安，要知道，我對(duì)這次考試很沒(méi)有信心。同學(xué)們一把試卷發(fā)下來(lái)，我趕緊瞄了一眼試卷上那紅色的、顯眼的大字。那一瞬間，我心里一震，又吃驚又高興，心里的那只兔子興奮地蹦來(lái)蹦去。這讓我感受到一種當(dāng)成績(jī)好的學(xué)生的美妙，我竟然考了98分，那一瞬間，我仿佛不敢相信我的眼前會(huì)出現(xiàn)那么好的一個(gè)分?jǐn)?shù)。這可能也有我平時(shí)付出的努力和時(shí)間，以及上課認(rèn)真聽(tīng)講的結(jié)果。
十歲生日的那一晚，我召集了朋友們來(lái)參加我的生日party。十歲生日只有這一次，我許下我那三個(gè)愿望，當(dāng)吹滅蠟燭的那一時(shí)刻，我知道了，我已經(jīng)成為十歲的小孩了，那一刻間，我興奮得上躥下跳，新的一歲又開(kāi)始了。那一瞬間，我聽(tīng)到了我成長(zhǎng)的腳步，生命似乎更快地成長(zhǎng)。我不再會(huì)被別人稱(chēng)之為“小朋友”。十歲生日那一瞬，我很激動(dòng)，不敢相信自己已經(jīng)跨過(guò)了人生的十年。
我養(yǎng)過(guò)一只鳥(niǎo)，跟我的情感很深，但我認(rèn)為我的'給鳥(niǎo)兒一個(gè)自由飛翔的權(quán)利，我想把它放生，當(dāng)打開(kāi)鳥(niǎo)籠，看著鳥(niǎo)兒沖上天空的那一刻，我心里不是悲傷，而是喜悅，也許這就是它最終的歸宿，讓鳥(niǎo)兒回歸大自然，放飛它也是放飛了自由。那一瞬間，我暗自祝愿，希望能在另一個(gè)世界有緣再碰見(jiàn)這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，與它一同高飛。
人生中有多少一瞬值得我們永遠(yuǎn)保存。
在這十年，令我印象特別深的就是這三件事，可以體現(xiàn)出我成長(zhǎng)的經(jīng)歷，而且這三件事讓我記憶猶新，至今給我美好的能量。
難忘瞬間作文13
許多瞬間，是揮也揮不去的永遠(yuǎn)，許多記憶，深深鐫刻在感恩的心間。難忘的瞬間，讓我們用真情定格，用藝術(shù)雕琢，用語(yǔ)言裝點(diǎn)，這將是生命中不朽的經(jīng)典。
夜黑了，我佇立在門(mén)前。等待著勞動(dòng)的母親回歸家門(mén)。
終于,一臉疲憊的母親回來(lái)了。
“媽!您回來(lái)了！累嗎?女兒給您洗洗腳吧！”我一句脫口而出的話，感動(dòng)了媽媽。媽媽呆住了，眼里透露著渴望，透露著幸福。
我倒好水，不冷不熱，溫度剛剛好。媽媽小心翼翼的走到沙發(fā)旁，坐下，脫下鞋子，捋起褲腿。我給媽媽脫下襪子，一股臭氣味撲面而來(lái)，我捂上了鼻子�！皨寢屇_臭，媽媽自己洗吧！”“不，媽媽?zhuān)畠翰慌鲁襞畠航o媽媽洗腳吧�！薄昂煤⒆印�
我把媽媽的腳放在盆子里，用手搓去腳上的污物，不經(jīng)意間一抬頭，望見(jiàn)母親兩鬢的`頭發(fā)已經(jīng)白了，這都是累的�！皨�?zhuān)∫院髣e這么拼命地干活了，要注意自己的身體，身體是一個(gè)人的本錢(qián)。”“媽媽知道了”
我繼續(xù)給媽媽洗腳，媽媽的腳也那么老，上面很臟，我努力地搓，使勁的搓，用心的搓，突然，一地冰涼的水滴，落到了我的面頰上，抬頭一看，母親哭了，我知道，母親的哭是幸福的哭，感動(dòng)的哭，高興的哭。我給媽媽擦干凈腳，穿上拖鞋，拿了塊毛巾，說(shuō):“孩子，你知道嗎?這是第一次有人給媽媽洗腳，媽媽很感動(dòng)，媽媽沒(méi)想到你會(huì)給媽媽洗腳，真是媽媽的乖女兒!”我撲到媽媽的懷里，抱緊媽媽?zhuān)瑡寢尡Ьo我，我們母女在這一瞬間無(wú)比的幸福.
抬頭仰望星空，星星在幸福的眨眼，欣賞那亮燈屋內(nèi)的難忘瞬間.
一粒沙里看出世界，一朵野花見(jiàn)到天國(guó)，將無(wú)窮放于你的手掌，永恒在剎那間收藏.
難忘瞬間作文14
佛語(yǔ)：“時(shí)、空皆可變也，時(shí)空皆不可變也�！蔽艺Z(yǔ)：“瞬、間皆可變也，瞬間皆不可變也�！币环�(huà)面，永遠(yuǎn)也不能從我的腦海中抹去；一個(gè)瞬間，永遠(yuǎn)也不能從我的記憶中消失。
那是一個(gè)下著雨的一天，我坐在房間里，欣賞著那陶醉人的.雨景。突然，一輛大貨車(chē)駛過(guò)，隨即一聲慘叫，那輛大貨車(chē)徑直從那個(gè)白色生物的身體軋過(guò)去，只剩下一片血泊。
血泊里躺著一個(gè)鴿子，它的脖子流著血，多么可憐��！這時(shí)，一只鴿子飛了過(guò)來(lái)，用嘴輕輕地碰了碰躺著血泊中的鴿子，好像在說(shuō)：“你怎么了？快起來(lái)�。∥覀冞�要回家呢！快走啊！我們不是還要一起玩嗎？”可那只鴿子一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，那只鴿子動(dòng)了動(dòng)，好像在說(shuō)：“朋友，對(duì)不起了，我可能要死了，你快走吧，我站不起來(lái)了！”但是無(wú)論怎樣用力，都起不來(lái)，不一會(huì)兒，就躺在血泊里不動(dòng)了，它死了！看它的那一只鴿子還不相信它死了，它撲棱棱地飛起來(lái)，又落回原處，就這樣往返了好幾次，好像在說(shuō)：“不，你不可能死，我們還要一起玩呢！快走�。 笨伤烤惯�是死了，這只鴿子絕望了，飛走了，并望了望血泊中的鴿子，它終究忘不掉自己的伙伴��！可能這就是所謂的“手足情深”吧！
我感動(dòng)了，被這對(duì)伙伴的友誼感動(dòng)了！
我望著躺在血泊中的鴿子，陷入了沉思······
人也是這樣啊，當(dāng)和你交情最深的朋友遇到困難的時(shí)候，你是不是很想幫他，幫他走出困境？
那一個(gè)難忘的畫(huà)面，永遠(yuǎn)也不能從我的腦海中抹去；那一個(gè)難忘的瞬間，永遠(yuǎn)也不能從我的記憶中消失。
難忘瞬間作文15
生活中，大家都有可能敬佩的人物，我的老師，是我最崇拜的，也是我最敬佩的。自從升入八年級(jí)，換了新老師以后，在學(xué)習(xí)中，我對(duì)她有了一種親近的感覺(jué)。她的'一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，似乎都在提醒我是錯(cuò)還是對(duì)。
在我的班級(jí)中，我的成績(jī)算不上很好，只是在一般以上。老師對(duì)我也不是十分地在意，只是關(guān)心我的學(xué)習(xí)而已。她是我的英語(yǔ)老師，也是今年才調(diào)入這個(gè)學(xué)校的，十分幽默，對(duì)我們也十分嚴(yán)格，有時(shí)我還挺恨她的。她為了能讓我們把英語(yǔ)成績(jī)考好一些，還特別交代了在課間班空時(shí)，讓我們?nèi)ニ潜秤⒄Z(yǔ)課文。為此，我和她接觸的時(shí)間多了，她漸漸認(rèn)識(shí)了很多，顯得不陌生了，有時(shí)在抱作業(yè)時(shí)見(jiàn)到她也會(huì)聊幾句。
似乎我們之間多了一些好感，上課時(shí)她經(jīng)常找我背課文，寫(xiě)單詞，講句子等，如果我不會(huì)，她便用她那嚴(yán)厲的目光狠瞪我一下。從此，我十分怯她用那各目光來(lái)暗示自己如何努力，如何讓自己贏得老師的微笑。漸漸地，關(guān)系融洽了許多，但免不了上課的提問(wèn)，于是我很認(rèn)真地學(xué)，也很認(rèn)真聽(tīng)，希望避免那種嚴(yán)厲的目光。但是，上課時(shí)有時(shí)我也會(huì)不注意聽(tīng)，她似乎每時(shí)每刻都在盯著我看，我又被她的目光狠狠地刺了一下，心中一下子痛了許多，因?yàn)槲液芘�，很怕她的目光�?/p>
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我的英語(yǔ)成績(jī)不怎么好。但是每節(jié)課，尊敬的老師都會(huì)提醒我要好好努力，說(shuō)只要努力了，即使考不好也不會(huì)后悔。有時(shí)，想想那難忘的一幕，也不是很怕，那嚴(yán)厲的目光是對(duì)我的教育，是提醒我不要再犯錯(cuò)誤。正是因?yàn)橛辛怂倪@種目光，激勵(lì)著我無(wú)時(shí)無(wú)刻地努力學(xué)習(xí)。她的這種目光我會(huì)一直一直放在心中，因?yàn)樗且龑?dǎo)我人生道路的一盞明燈。2tK汶上縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)
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