流淌在逝去歲月里的溫馨作文4篇【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的流淌在逝去歲月里的溫馨作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文1
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是朱自清的《匆匆》開頭語。確實是這樣，日子慢慢地流逝著，那么在你金色沙灘的回憶中，又有多少事讓你如今仍然倍感溫馨呢？
打開記憶的匣門，把時光機調(diào)到一年半前。那時的我還是一個正準(zhǔn)備沖刺初中的小學(xué)生，在那緊張之際，我們?nèi)匀徊环ν陸?yīng)有的樂趣。
那時我讀的'是私立學(xué)校，同學(xué)們家離學(xué)校都比較遠，必須在學(xué)校住宿，因此也鬧出了不少的笑話。瞧，大家正在準(zhǔn)備著呢！一個個把自己打扮得人不像人，鬼不像鬼的�！扳忊忊�！”熄燈鈴響了，要關(guān)燈了，大家忙站成一排，還擺著各種各樣的姿勢，不知道的人還以為我們在舉辦選美大賽呢！這時，一直躲在床上被蒙著眼睛的人下床了，站在那一排人的后面，猜他們分別是誰，猜錯了可是要吃牙膏的哦！這可夠那個人好受的了，肚子不止是疼一時半會兒。
這還不算什么。有一天晚上，我因為考試不理想而到寢室門口看月亮，只見一個男生從男寢室出來，我忙叫姐妹們出來看（一般晚上是不準(zhǔn)出寢室的，而我們則是“打不死的小強”。）只見那人“飄”到操場上，跑了五圈，便回來了。起初我們還沒怎么在意，只不過有個膽大的同窗次日打聽了打聽，才知道那人患有夢游癥。這便是老師們堅決不讓學(xué)生出來的原因，姐妹們愣是嚇得個半死。
天知道本小姐是什么人，為了讓那半夜神經(jīng)似的夢游人不出來“制造噪音”，便發(fā)動姐妹們湊錢買了一把鎖，待男寢室關(guān)燈后，把他們的門鎖了。這下可好，一晚上都沒有了跑步聲，倒是有了男寢室七上八下那不和諧的喊聲。
第二天，班主大人對我們說：“昨天，男生寢室不知被誰上了鎖，我問過生活老師，他說沒有。如果是我們班的同學(xué)干的，我希望他自覺承認(rèn)。因為把男生寢室鎖了，他們無法上廁所，就只好把小便拉到了飲料瓶里�！保ā皣W”哄堂大笑！）幾個女生向我吐了吐舌頭，我便向老師全招了，說明了原因，做好了挨罵的準(zhǔn)備，幸運的是，老師竟然沒有罵我。
逝去的日子真的好快樂，好溫馨，我希望她永遠留在我的心中。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文2
提起筆，卻無力地放了下去……
教師里，刺眼的白熾燈泡下是一群奮筆疾書的學(xué)生，明晃晃的黑板上有幾個張牙舞爪的大字“為媽媽寫一封信，以迎接三八節(jié)的到來……交到德育處�！蔽屹u力地嚼了嚼無味的口香糖，想嚼出些靈感來，可筆提了又放，信寫了又撕，我快被逼瘋了。窗外的綠蔭下，有人騎著自行車歡樂地大笑，我的心有些顫抖，腦海中的.記憶一點點地清晰明朗，隨風(fēng)飄到盛夏那年……
“媽媽，打死我也不學(xué)了�！蔽屹囋诘厣�，一腳踢開身旁的自行車，隨即抽抽嗒嗒了起來。媽媽步履輕緩地走過來，笑著把我抱了起來，順手輕輕拍了拍我身上的灰，也拭去了我眼角的淚珠。“丑死啦，哪有學(xué)不會騎自行車就哭的呀！”她笑著刮刮我的鼻子，順帶了藍月亮洗手液的香氣以及她對我的寵溺�！翱墒蔷褪呛茈y的嘛”，我不滿地撅起嘴�！罢l說的，我女兒這么聰明怎么會學(xué)不會騎車嘛�！彼难鄣组W過一絲狡黠，“我告訴你哦，小公主都會騎自行車哦。”這瞬間使我睜大了眼睛。“那包括芭比公主嗎？”“當(dāng)然咯，芭比公主的自行車騎得好，好多男生都喜歡她哦。”媽媽的臉紅了紅，像是在掩飾故事的幼稚讓人心情愉悅，但隨即便看到我猴兒急地翻上自行車，歪歪扭扭地騎了起來，便不住地笑出來�！奥c啦，別摔了，小心點兒。”身后是她溫柔的提醒與銀鈴般的笑聲，我轉(zhuǎn)過頭沖她興奮地?fù)]了揮手，“媽媽，真好玩吶……”時間定格，空間定格，記憶在一瞬間被收回，我一下回過神來，望了望緊張高壓的環(huán)境。我止不住地嘆了嘆氣�！坝卸嗑脹]有想起過媽媽了呢？好像已經(jīng)很久了吧，我們在一起的時間總是在無休止地爭吵，最后大家都變成了刺猬，無法擁抱�？芍挥辛魈试谑湃q月里的溫馨才是曾經(jīng)美好的見證�！�
臉上有兩條不知名的小河靜靜流淌，我突然非常非常想念那個笑容不再溫柔，聲音不再清脆的中年女人，過去的一幕幕發(fā)了瘋似的蔓延并侵蝕著我的一切一切。嘴里的口香糖再也嚼不動了，我知道：逝去溫馨的重現(xiàn)總是很渺茫，但那些美好的回憶都是真的，是熱的。讓人永遠懷念。
提起筆，我堅定地寫下——“媽媽，我愛你，一路上有你，真好�！�
流淌在逝去歲月里的溫馨作文3
在我童年的記憶里，故鄉(xiāng)一直是個童話故事。無論是夕陽下的裊裊炊煙，還是夏夜中挑著燈籠的螢火蟲，都使我無憂無慮的童年蕩漾著歡笑。然而，最使我動情的還是故鄉(xiāng)的爆米花。
記得那年，我剛滿五歲，還是個不折不扣的饞小孩。在那個寧靜而偏僻的小山村里，爆米花無疑是最奢侈的零食了。每當(dāng)我拽著奶奶的胳膊打墜時，奶奶總是嗔怪的點著我的腦門，邊叨嘮“磨人精”，邊用瓢盛上玉米粒。這時，我就會雀躍地跟在奶奶的后面，到不遠的集市上去買爆米花。不一會兒就到了那里，啊，人真多啊！奶奶來到一個墻角邊下等著。
爆米花機像一只黑色大蝸牛臥在集市的一角靜候著。它的主人看見我們，那張被煙灰熏黑的臉浮現(xiàn)出笑容。他殷勤而熟練地把玉米倒入“蝸�！倍亲永�，那“蝸�！北阍谔S的火苗中轉(zhuǎn)了起來。我依偎在奶奶的懷里，不時的咽著口水，似乎看到了那白花花的又酥又甜的爆米花。
玉米粒在很短的時間內(nèi)就能爆好，然而對一個五歲的饞小孩來說，那段時間又是多么令人焦急呀！“蝸牛”終于停止轉(zhuǎn)動了，主人把它提起來，不等我把頭扎進奶奶懷里，就聽見“砰”的一聲巨響，睜眼一看，乳白色的霧氣中不知何時鉆進了幾個孩子。他們爭著撿灑在地上的爆米花。童年的我是多么霸道呀，往往是尖聲叫喊著“不許你們撿，這是我們家的！”但是這是不起什么作用的，而奶奶更是早捧出香噴噴的爆米花分給別的孩子們吃，氣得我直抹眼淚。
一晃幾年過去了，故鄉(xiāng)是否依然如舊？今年寒假我終于回到了魂牽夢縈的家鄉(xiāng)。望著滿面春風(fēng)迎出來的奶奶，我又想起了五歲時的情景。奶奶猜透了我的心思，她笑到：“我知道你喜歡吃爆米花，可現(xiàn)在想吃也沒有了！”
我懷著異樣的.心情走在街上，一陣濃郁的香味把我吸引進了一家小吃店里，那店里的柜臺上琳瑯滿目，擺滿了包裝精美的小食品，有“多味瓜子”、“魚皮花生”、“怪味蠶豆”、“棒棒糖”……我驚喜的瀏覽著，心里卻不停的問：“這還是我的家鄉(xiāng)嗎？”
我買了一包跳跳糖走了出來，望著眼前的一切，我情不自禁地笑了，在絡(luò)繹不絕的人群中，我又問到了爆米花的陣陣香氣，聽到了機器那流暢而有節(jié)奏的韻律……爆米花的故事也如風(fēng)般消散在寥寥青煙中……
流淌在逝去歲月里的溫馨作文4
時光靜靜的流逝，一個個溫馨的畫面交織成生活的樂章，在時間的岸邊輕輕吟唱，即使歲月老去，那些美好的記憶也會永存心田。
愛的芬芳
人生在夢境中搖曳，在淚水中滲透，在承受中崛起，總會有人幫你拭去淚水，予以光明。那天下午，天氣很是美好，一幅春暖花開的景象，草場上空飄蕩著笑聲，而我，在得知自己的生物成績后，悶悶地坐在教室里埋下頭，默默地自我反思“你怎么又失敗了？”淚水在不經(jīng)意間漫濕眼眶，我偷偷地擦拭掉。突然，門口出現(xiàn)生物老師的身影，她探進身子說：你出來一下。意料之中的事。我垂著腦袋走了出去，見到老師那嚴(yán)肅又溫柔的眼光。我對上她的目光，她開對我說：“這次考試是怎么回事，成績怎么那么低呢？”我感覺臉上的溫度在明顯升高，向老師闡述了我自己分析的`原因，老師耐心地聽完，然后用她那一貫溫和的聲音對我說：“首先你要對自己有信心，要相信自己可以，要注意方法，不要死記硬背，生物答題是有規(guī)律可尋的，我相信你行！”話畢，一陣微風(fēng)吹過，頭發(fā)遮了臉，老師她將我的頭發(fā)攏到耳后，并給予我一個鼓勵的微笑。那時，我觸摸到愛的芬芳。
繽紛的花雨
轉(zhuǎn)眼流逝的十四年，親情帶給我最多感動。暮然回首，記憶定格在那晚的畫面，那天晚飯過后媽媽就將自己關(guān)進了房間，一直沒有出來，我起了好奇心，于是走上前去敲門，媽媽說請進，我便走進去。她的面前是幾本厚厚的相冊，我注意到她看的那張照照片，大概是我很小的時候照的吧。照片中的我咧著嘴笑著，媽媽抬起頭對我說：“你小的時候，爸爸不在家，我還要工作，每天中午卻得趕回家給你做飯，每次我回到家你都會這樣笑�！毖粤T，我的面前仿佛出現(xiàn)了媽媽不畏風(fēng)雨行走在回家的路上，心里所想著她的孩子的場面。媽媽對我的愛，散做繽紛的花雨，流成一河的生命贊歌。
思往事，惜流芳，那些美好的記憶，婉轉(zhuǎn)成逝去歲月的溫馨，帶給我無限感動。
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