一堂拆字課作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的一堂拆字課作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　潘老師臉帶微笑對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)做個(gè)游戲，你們喜歡嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“喜歡！”“我們來(lái)做拆字游戲�！迸死蠋熣f(shuō)。我想字怎么能拆呢？

　　這時(shí)只見(jiàn)潘老師在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字：貴、賤�！斑@兩個(gè)字都有一個(gè)‘貝’字�！迸死蠋熣f(shuō)，“高貴的人把錢(qián)踩在腳下，卑賤的人把錢(qián)抱在懷里�！蔽颐靼自瓉�(lái)拆字可以拆出一個(gè)道理。潘老師又在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“聰”字讓大家拆。我冥思苦想還沒(méi)想出一個(gè)所以然。梁為就打破了平靜，他舉手發(fā)言，他說(shuō)：“一個(gè)人總捂著耳朵�！薄澳莻�(gè)人一定是個(gè)膽小鬼”。潘老師笑著說(shuō)。廖祈琪說(shuō)：“我知道了，聰字有耳、口、心，口字上面有兩只眼睛。我們上課要用耳朵聽(tīng)、用嘴巴說(shuō)、用眼睛看、用心來(lái)想就會(huì)聰明�！迸死蠋熣f(shuō)：“你真聰明！我們?cè)賮?lái)拆一個(gè)字�！敝灰�(jiàn)老師剛說(shuō)了“趣”字，孫江歐和李文杰就搶著說(shuō)：“是一個(gè)人邊走邊取東西，才有趣味�！迸死蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭并給我們講了個(gè)故事：有一個(gè)人逛商場(chǎng)，如果他只走不取東西別人就說(shuō)他有病，如果他邊走邊取東西才有趣。

　　這節(jié)課我懂得了：上課時(shí)，眼睛、耳朵、口、心一起用才聰明；邊走邊取才有趣。

【一堂拆字課作文】相關(guān)文章：

拆字游戲作文02-18

一堂好課作文500字 難忘的一堂課10-09

一堂有趣的課作文06-06

一堂難忘的課作文03-07

一堂特殊的課作文04-03

一堂有趣的課作文06-08

一堂生動(dòng)的課作文05-27

一堂實(shí)驗(yàn)課作文12-26

一堂游戲課作文02-18

一堂課作文05-10