(經(jīng)典)門外與窗前作文2篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的門外與窗前作文，歡迎閱讀與收藏。

門外與窗前作文1

　　這兩個詞我們并不陌生。人們在買房子時，要窗子朝南，要樓層夠高，那樣才會得到充足的陽光，才會有廣闊的視野。現(xiàn)在的城市高樓林立，喧囂擁堵，門外的世界已經(jīng)不讓人向往。我相信現(xiàn)在更多人喜歡手捧著書，在陽光燦爛的日子里，坐在飄窗上小憩。這便是窗前給人帶來的悠閑。

　　古人又何嘗不看中窗呢？即便在那時的牢獄中，也會開一個天窗�？上攵�知窗戶對古人有多么重要。古人對月亮的感情是多樣的，這多半要歸功于窗戶在其中的作用。窗戶提供了視野，也對一部分的景物進行了遮掩。古人望月，時而飲酒狂嘯，時而懷戀故鄉(xiāng)，時而思念遠人。月照狂李，傾吐濃濃壯志未酬之聲；月照游子，寄托拳拳思鄉(xiāng)念母之情；月照離人，表達幽幽凄清冷寂之感。這便是窗前的月色給人的觸動。張若虛的春江花月之美，不能沒有窗前的景致；李清照的婉約感傷之風，不能缺少窗前的景致；孟浩然的.閑適淡遠之境，也不能少了窗前的景致。這種窗前的景致常常是寂寥的，富于暗示性的，讓人產(chǎn)生無限的聯(lián)想。清光渺遠，梧桐蕭瑟，獨徑幽長，這是古典詩詞里窗前那令人平靜又帶有一點憂傷的景致。

　　文學上，門外與窗前的景物是相對的，門外具有社會性，而窗前則是個人化的。但在科技上，門外與窗前是一脈相承的。

　　科技上人們不斷看到窗前，走到門外，再次看到窗前，再次走到門外，這樣反反復復，人類不斷前進。當人們發(fā)現(xiàn)了一樣窗前的東西，會產(chǎn)生無數(shù)問題，就想小孩第一次看到玩具而產(chǎn)生興奮。窗外的景色會擔當一個誘惑的角色，使人發(fā)現(xiàn)科技之美。以前的人們真是因為對“窗前”世界的好奇，才進入不斷探索的“門外”，產(chǎn)生了神話，隨后便有了宗教，這對人類社會的發(fā)展有極大的作用�，F(xiàn)在人們正是對“窗前”世界規(guī)律的總結(jié)，使我們掌握打開門的鑰匙，可以去“門外”的世界，去探索“門外”世界里的“窗前”世界。

　　站在窗前看世界并不是井中看天、管中窺豹、盲人摸象，而是為打開門、探索門外的世界做出準備。兵將未動，糧草先行，是為戰(zhàn)爭作出的準備；望遠鏡的發(fā)明，為天文學的發(fā)展做了鋪墊；牛頓經(jīng)典力學的建立，為近代物理出現(xiàn)打下基礎(chǔ)；門捷列夫的元素周期表，為化學發(fā)展打下地基……對窗前事情的關(guān)注，是對門外事情的了解與準備。

　　“上帝給你關(guān)上一扇門時，會為你打開一扇窗”，說的是天無絕人之路，人生定有突破。更多的時候，人們打開了窗子，在窗前站站，就會想要到門外去走一走。

　　門外煙波浩蕩，風起云涌，水接長空；窗前撥指彈琴，懸筆回提，草木蔥蘢。門外是窗前的拓展，窗前是門外的準備。

門外與窗前作文2

　　窗外夏蟬聒耳的鳴叫聲，給這冗長的下午增添了一絲煩悶。久久握筆的手掌心早已微沁出了一層小水珠，我放下筆，望向門外的陽光，眼睛生疼。

　　從放假回來開始，窗前的這個小地方，久坐，似乎成了每天不可或缺的了。桌上的一片狼藉早已不堪入目，我沒有時間去收拾它們，更不想去收拾。進入高三來，堅持了這么久，我似乎依舊一無所獲，分數(shù)還是那個分數(shù)，名次還是那個名次。想到這，一種挫敗感油然而生。壓抑、悶熱霎時充斥著這個狹小的房子，我不顧三十幾度的高溫，奔到了門外。

　　夏日的午后除了蟲鳥的鳴叫，再無別的聲音。我舒了口氣，腳下的小石塊被我踢得老遠。池塘里荷花開得正紅，它們朵朵點綴在綠葉之中，是那樣的完美，美到讓人無可挑剔。陣陣蛙聲不時地傳來，清風拂過，沁人心脾的清香甚是令人陶醉。綠色的稻田似碧波一陣又一陣的掀起，藍天、白云、飛鳥把我推回了那個天真爛漫的小時候。

　　那時的我，什么都去玩，什么都敢鬧，跟在姐姐身后的我什么都不怕。放學之后在外面抓蝌蚪很晚不回家，到最后被奶奶追著打�？傁矚g跟姐姐兩個人偷偷去采那小田溝里的草莓，還總愛睡在那條大黃狗上曬著和煦的太陽。外面就是我的天地，我總能夠在外面找到屬于我的樂趣。

　　可現(xiàn)在的我，循著高考的站牌，似乎一直在行走。不知從何時開始，奶奶對我沒有了嘮叨，她總靜謐的看著我，看著忙碌的我，因為她知道她心愛的孫女在為她的理想奮斗，她一直無言的.在背后支持著我。小田溝早沒有我再去摘草莓的身影，大黃狗早就無處可尋。對，我一直在匆匆。匆匆吃飯的我，匆匆洗刷的我，連走路都在匆匆的我，只為尋到心中那個日夜向往的遠方，門外的一切，似乎都離我遠去。

　　還記得那天，我第一次看著姐姐在我面前哭了，大學就在那看到分數(shù)線的那一刻瞬間成了泡影。她哭得很兇，像是把所有的眼淚都流干了，我無法真正的體會那到底是什么感覺，但我知道，我承載不來。門外，姐姐背起行囊南下打工的背影定格在我記憶深處。

　　班主任來了，我依然呆呆坐在窗前，烈日炎炎，我卻絲毫沒有覺得熱。班主任幫我估算分數(shù)，眼里充滿殷切的期望，想起一路走來的辛酸，我望著門外，那里還有我的“樂園”嗎？還有我追求的夢想嗎？兒時已不可回，但幸福不就是我追求的門外的快樂嗎？我不能總固守著這一方小小的屬于我的窗前。我的心觸動了，對，我沒有白白努力，或許，只是時候還不到。

　　或許剛剛的發(fā)泄和不滿，我只是有點累了，本不應該的。

　　是應該堅持的。既是選定了一條路，就要堅定不移的走下去，守著自己一扇小小的窗前，十年辛苦磨一劍，苦、累或許都不算什么，我想我可以發(fā)現(xiàn)屬于我的那扇門。只有懷揣著自己的一顆初心，我才能站在向往之處的門外。

　　蛙聲片片，粼粼光影，我在趕往回家的路上，不再迷失。

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