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放風(fēng)箏作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏作文1
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)學(xué)校放假，我和爺爺去放風(fēng)箏。
我和爺爺去放我的特大號風(fēng)箏，也是我第一次放風(fēng)箏。因?yàn)槭堑谝淮畏棚L(fēng)箏，所以我還沒找到感覺，風(fēng)箏就落地了。一次又一次，一回生二回熟。終于，風(fēng)箏輕松地飛上了天空，聽著爺爺?shù)闹笓]，“收”和“放”的.時(shí)候，我用心在操控，越來越好，這風(fēng)箏越飛越高，越來越小，最后只能看到一個(gè)小小的三角形在天空飛著。風(fēng)箏線越來越短，最后只剩一根線在手里，我開始慢慢把風(fēng)箏線收下來，時(shí)而松，時(shí)而緊，收了好長時(shí)間……終于，風(fēng)箏落地了，然后我和爺爺高高興興地回去了。
今天放風(fēng)箏真開心！我真想多玩幾次！
放風(fēng)箏作文2
今天天氣晴朗，陽光明媚，小明來到山坡上放風(fēng)箏。
山坡上的小草迎著風(fēng)搖擺，好像在向小明招手。五彩繽紛的小花，競相開放，漂亮極了。
小明把風(fēng)箏舉起來，然后，迎著風(fēng)奔跑，不一會兒，風(fēng)箏就放上去了。
天空中的風(fēng)箏越來越多，有美麗的.燕子風(fēng)箏，有可愛的金魚風(fēng)箏，還有可怕的老鷹風(fēng)箏……咦，旁邊又多了兩只，是什么呢？哦，原來是兩只小鳥，它們被風(fēng)箏吸引來了。
小明小心翼翼地松著手中的線，風(fēng)箏越飛越高，小明開心極了。
太陽悄悄的下山了，小明依依不舍收起風(fēng)箏回家了。
放風(fēng)箏作文3
星期六，小紅、小華和小力一起去公園放風(fēng)箏。小草從地里冒出來，像穿著美麗的西裝迎接他們;天上的白云千姿百態(tài)，像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的舞蹈家。
天上飛翔著許多五光十色的風(fēng)箏，陽光照在風(fēng)箏上，似乎給它抹上了一層層光滑的酥油。有一只“小金魚”在天空中嬉戲，微風(fēng)輕輕拂過，“老鷹”展翅滑翔，大“蜈蚣”擺動(dòng)著它靈活的身子，瞪著大大的眼睛看著他們。
小華舉著纖細(xì)的風(fēng)箏線，飛快地逆風(fēng)跑去。小力拿著風(fēng)箏，高高地舉起，說：“三、二、一，放!”小力便放飛了“花燕子”。風(fēng)箏慢慢地與其它小伙伴一起翱翔在無邊無際的'天空中。
一旁的小紅眼巴巴地看著“花燕子”飛翔的身影，再看看自己的“彩蝴蝶”，連線都沒有放上去，因此非常傷心。小華和小力走過來望著正哭的小紅，決定讓小紅的風(fēng)箏“升天”。
遠(yuǎn)處還有孩子們在放著五彩三角風(fēng)箏，此時(shí)，這里成了風(fēng)箏的圣地!
放風(fēng)箏作文4
寒冬臘月的冬天過去了，到了艷春三月的`春天了，話說兒童散學(xué)歸來早，忙起東風(fēng)放紙鳶。這天，我就請了幾個(gè)同學(xué)跟我一起去放風(fēng)箏。
我們來到一片綠油油的草地上，陳韓宇拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，心里別提有多高興了。我大聲地叫著我說三二一放，你知道了嗎？他們異口同聲地說：明白了！我握緊線軸，調(diào)整好風(fēng)吹的方向，和風(fēng)的力度大叫道說：三、二、一、放！陳韓宇立馬松了手，我飛也似的狂奔，把線軸東拉西扯，可風(fēng)箏像施了魔法一樣，不以為然，一動(dòng)不動(dòng)。我漸漸地慢下腳步，輕輕扯，慢慢跑，風(fēng)箏居然飛起來了。同學(xué)們在后面手舞足蹈，高興地叫著，飛起來咯，飛起來咯！
放風(fēng)箏不僅讓我們玩得不亦樂乎，還讓我知道，做什么事情都要耐心，不要沖動(dòng)。
放風(fēng)箏作文5
星期六，天氣晴朗，我和媽媽一起去生態(tài)公園放風(fēng)箏。
公園里，春色無邊。白梅和紅梅競相開放，你不讓我我不讓你，枝頭綴滿了花朵，一陣陣清香撲鼻而來。
哇！天空中飄著形態(tài)各異的風(fēng)箏：有活潑機(jī)靈的小的燕子，有翩翩起舞的`蝴蝶，還有一飛沖天的老鷹……簡直成了風(fēng)箏的樂園。我迫不及待地拿出海綿寶寶放起來。我拿著線軸，托舉著風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑起來。風(fēng)箏漸漸起飛了，我喜不自禁。可是風(fēng)箏像喝醉酒一樣?xùn)|倒西歪，怎么也飛不高，最后干脆一頭栽了下來。我沒有氣餒，調(diào)整好風(fēng)箏，伴隨著風(fēng)一溜小跑�！帮w起來了！飛起來了！”我高興地大喊。
放風(fēng)箏讓我懂得了：做事不能怕困難，多嘗試才能成功。
放風(fēng)箏作文6
星期天，我和爸爸、媽媽還有小弟弟一起去放風(fēng)箏，我們買了一個(gè)小小的金魚風(fēng)箏。
風(fēng)箏飛得很高很高，此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天上不止有我們這一個(gè)風(fēng)箏，上面還有很多五顏六色的風(fēng)箏，有蝴蝶，有蜈蚣，有小鳥，有雄鷹，漂亮極了。
我放完覺得累了，該爸爸放了，真沒想到爸爸竟然放出了新花樣，還以為他不會放呢！
我們輪流放著風(fēng)箏，放了5遍，我覺得有點(diǎn)累了，然后我們決定回家，決定下一次再放風(fēng)箏！
今天下午，我們玩得特別開心！
放風(fēng)箏作文7
今天我和爸爸、媽媽一起去放風(fēng)箏，到了江堤，那里已經(jīng)有很多人了，藍(lán)天上飛著五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏，有：燕子低飛、老鷹展翅、蝴蝶歡舞、金魚擺尾……
爸爸把風(fēng)箏組裝好，示范了一次，告訴我：放風(fēng)箏時(shí)，左手要拿著線軸，右手要抓著線；邊跑邊放，右手要邊放邊拽。前兩次我都是在爸爸的'幫助下放起了風(fēng)箏，后來通過努力我獨(dú)自能把風(fēng)箏放上天空了。正當(dāng)我放得起勁的時(shí)候，一只金魚風(fēng)箏撞到了我的線上，我趕緊掉方向，脫離了險(xiǎn)境，誰知金魚風(fēng)箏卻一頭栽了下來，我可開心了，因?yàn)槲亿A了。后來我越放越好。爸爸媽媽表揚(yáng)了我。我覺得放風(fēng)箏真有趣。
看著一只只風(fēng)箏和藍(lán)天上的白云組成一幅美麗的圖畫，真是太美了！我可真有點(diǎn)舍不得離開了。
放風(fēng)箏作文8
今天，和煦的陽光溫暖得普照著大地，天空中吹來陣陣涼爽的秋風(fēng)，這么好的天氣，我們一家當(dāng)然要去放風(fēng)箏了！
我們來到附近寬闊的一個(gè)大草坪上，除了中間一塊有一片荷花池，周圍非常平整，是一個(gè)天然的放風(fēng)箏場地。我在爸爸媽媽的允許下，獲得特許權(quán)――第一個(gè)放風(fēng)箏！
我飛快的跑起來，并不斷的放線�！昂簟贝祦硪魂嚸惋L(fēng)，好時(shí)機(jī)！后面拿著風(fēng)箏的`媽媽趕緊把風(fēng)箏拋向空中。呀，風(fēng)箏一下子竄到了空中，它仿佛是一只飛翔的雄鷹在空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)�？矗鼡u擺著尾巴，是不是的還向我砸吧一下眼睛，在藍(lán)藍(lán)的天空下顯得真美。可是，好景不長，忽然，風(fēng)一下子停了，飛翔的雄鷹像是翅膀被折斷了，直接向地下栽下來，仍我拼命地拉線、放線，還是沒有能讓風(fēng)箏再飛高，最后直接落在了草地上。
放風(fēng)箏作文9
你們聽過“青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行�！眴�？對，今天小明和小芳就要去放風(fēng)箏，他們吃完午飯，拿著風(fēng)爭就跑到公園了。
公園里放風(fēng)箏的人可真多��！風(fēng)箏也各種各樣，有一只蜈蚣風(fēng)第在天空飛的時(shí)候尾巴還會轉(zhuǎn)圈；有一只老鷹風(fēng)箏，在天空飛的時(shí)候，一雙大眼睛盯著大地好像在尋找獵物；還有一只金魚風(fēng)箏，它在天上飛著，你可以發(fā)現(xiàn)天空仿佛就是它的海洋。
“我們放風(fēng)箏吧？”小芳興奮地叫了起來。于是他們就開始放起風(fēng)箏，不一個(gè)兒風(fēng)箏就飛了起來。慢慢的，他們的風(fēng)箏越來越高，可是還是比不上遠(yuǎn)處先來的一家人放的.風(fēng)箏。這時(shí)一位小女孩走了過來說：“你能幫我把風(fēng)第放起來嗎？”于是小明把手里的風(fēng)箏給小芳，幫小女孩的風(fēng)等放起了風(fēng)箏。
不一會兒，他們看了看天空，此時(shí)天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的海洋。
放風(fēng)箏作文10
春天到了，溫暖的風(fēng)兒吹在臉上舒服極了，晴朗的天空下，我和爸爸去放風(fēng)箏。
我們帶著可愛的小鳥風(fēng)箏，來到廣場。我們找了一塊空地，爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線盤，我們都在等待著時(shí)機(jī)，這時(shí)候風(fēng)大起來了，隨著爸爸一聲令下，我像離弦的箭一樣，奔跑起來，可是跑了幾步，風(fēng)箏就一頭栽在地上，正當(dāng)我不知所措的`時(shí)候，爸爸在遠(yuǎn)處對著我喊：“你應(yīng)該逆風(fēng)跑，等風(fēng)箏飛起來，用右手拉線，左手放線�！蔽野凑瞻职终f的去做，果然風(fēng)箏飛了起來，我一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏越飛越高。不一會兒，風(fēng)箏就變成了“一只小小鳥”，它仿佛看到了自己的同伴，并對他們說：“我們一起來做游戲吧！”于是他們在天空開心地嬉戲起來。
歡樂的時(shí)光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)夕陽西下，我和爸爸把風(fēng)箏收下來，高高興興地回家了。
放風(fēng)箏作文11
一個(gè)星期天的下午，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云。小明、小剛和小紅約好今天去廣場放風(fēng)箏。
他們來到了廣場，廣場上的風(fēng)箏可真多呀：有的是老鷹形狀的，在天空中自由地飛翔;有的是金魚形狀的，這兒一游，那兒一游，別提多開心了;有的是龍形狀的.，張著大嘴，好像要把那條金魚吞了似的，好嚇人呀!
小剛說：“我們比放風(fēng)箏吧!”小紅說：“比什么呢?”小明說：“比誰放的風(fēng)箏高吧�！毙偤托〖t異口同聲地說：“好�！毙〖t又說：“我不會放風(fēng)箏，你們教我放風(fēng)箏吧�！薄昂��！毙偤托∶鳟惪谕暤卣f。放風(fēng)箏開始了。
小剛說先把線緊緊地抓住，不然放風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏就會飛走了，小紅試了一下，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來。小明說：“跑快點(diǎn)兒，跑快點(diǎn)兒，風(fēng)箏就飛起來了。”話音剛落，小紅就飛快地跑起來，她心里想著：這次風(fēng)箏一定能飛起來。果然風(fēng)箏飛起來了。今天他們玩的太開心了。
他們約好下周再一起放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文12
放晴了，我從教室的窗口望出去，透明的藍(lán)天像一塊瓦藍(lán)的絲手帕。這樣的好天氣，怎能不出去活動(dòng)活動(dòng)呢？
我們迫不及待地帶著各式各樣的風(fēng)箏，來到了綠茵茵的草坪上。準(zhǔn)備放風(fēng)箏啦！我拽著線在前面猛跑，小寧拿著風(fēng)箏在后面緊追。風(fēng)呼地一吹，小寧松開手，風(fēng)箏慢慢地飛過了我的頭頂。我多么希望我的超級飛俠飛得比別人還高呀！可是，它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線，風(fēng)箏飛高了一些。我繼續(xù)仰著頭看著風(fēng)箏飛呀飛。突然，風(fēng)箏的線把小寧絆倒，線也斷了。我趕緊一邊收起剩下的線，一圈又一圈牢牢地纏在線軸上，一邊拔腿去接風(fēng)箏。我不放棄，把線綁好，又嘗試了一遍。這一次超級飛俠好像聽得懂我的話似的`，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
天空中的風(fēng)箏千姿百態(tài)，有可愛的小豬佩奇，有勤勞的小蜜蜂，還有展翅高飛的燕子它們互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
放風(fēng)箏作文13
今天，我們到附近的草地上放風(fēng)箏。
來到草地上，風(fēng)就刮起來了。我先把風(fēng)箏放在地上。由于風(fēng)有點(diǎn)大，我就叫麗麗來幫忙壓著風(fēng)箏，風(fēng)箏就不會被風(fēng)吹走了。然后，我又拿出了風(fēng)箏的支架，把風(fēng)箏的支架安在了風(fēng)箏上，這樣，風(fēng)箏終于可以起飛了。我讓東東把風(fēng)箏舉起來。我喊：“三、二、一，撒手。”我們以為風(fēng)箏可以飛起來了呢。可是，風(fēng)箏卻落在了地面上，我們很失望。原來呀，是我沒有逆著風(fēng)跑。為了能讓風(fēng)箏飛起來，我趕緊逆著風(fēng)跑了一會兒。啊！風(fēng)箏終于飛起來啦！風(fēng)箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊，興奮的不得了。我們追著風(fēng)箏高興地叫喊著……
放風(fēng)箏真是一件有意思的'事情。我很喜歡放風(fēng)箏，你也來試一試吧！
作文點(diǎn)評：這篇習(xí)作寫了我們放風(fēng)箏的事，事情經(jīng)過寫得很具體，放風(fēng)箏從失敗到成功，寫得也很真實(shí)，風(fēng)箏飛上天后這部分寫得非常精彩，全文可以看出小作者高興的心情。
放風(fēng)箏作文14
今天，天氣睛朗是放風(fēng)箏的好天氣。小紅和小華一起去放風(fēng)箏。
他們興奮地來到了廣闊的碧綠的草坪上放風(fēng)箏。草坪上已經(jīng)有很多人來放風(fēng)箏，人多得數(shù)不勝數(shù)。
小華拉著風(fēng)箏線，小紅拿著風(fēng)箏。小華跑在前面，小紅在后面緊緊地跟看，小華大喊：“快點(diǎn)�！毙〖t說：“好的.，我跟的上�！彼麄兣d奮地跑著，風(fēng)箏越飛越高。最后她們的飛箏在云中變得模模糊糊的，只剩下一個(gè)影子，這個(gè)影子有時(shí)出現(xiàn)有時(shí)不出現(xiàn)，像是和他們玩捉藏。一個(gè)小妹妹見他們的風(fēng)箏飛得那么高，于是她在他們的旁邊叫他們幫她把風(fēng)箏放飛上天。
遠(yuǎn)處，一個(gè)孩子臉上帶著笑容，對他的父母說：“看，我的風(fēng)箏飛得最高。”他的父母看向他的風(fēng)箏，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此時(shí)，一只老應(yīng)一樣的風(fēng)箏出現(xiàn)在上空，小小的鷹眼看著地面，像是在尋找食物似的。我們都興奮極了！高興極了！因?yàn)檫@里已經(jīng)變成了風(fēng)箏的海洋。
放風(fēng)箏作文15
去了一個(gè)快樂的周末，我去鏡湖濕地和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏。
來到鏡湖濕地，很多人一直在放風(fēng)箏。爸爸在準(zhǔn)備開始飛行的時(shí)候，拿出了眼鏡蛇風(fēng)箏，旁邊的人剛剛開始飛行，他們的風(fēng)箏是老鷹的.形狀。我們看到我們的風(fēng)箏從近到遠(yuǎn)飛，他們的風(fēng)箏從遠(yuǎn)飛到遠(yuǎn)，好像在比賽！
不久，風(fēng)起床，老鷹風(fēng)箏不能擁有你，我看到它不停地轉(zhuǎn)圈，“撲通”一聲，跳進(jìn)了河邊，突然變成了“蛋花湯鷹”，搞笑的，我們要笑！
這天玩得可真開心呀！
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