(精華)這里也是我的舞臺(tái)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的這里也是我的舞臺(tái)作文，歡迎大家分享。
這里也是我的舞臺(tái)作文1
清晨，初升的太陽(yáng)將光輝灑向大地，所見(jiàn)之處，金燦燦一片。
“好”老師抬頭看了一眼墻上的鐘，全班霎時(shí)安靜下來(lái)。耳畔不再充斥著嗡嗡的讀書聲，心中卻更加煩躁，仿佛有一只猛虎在奮力地沖撞著牢籠，深呼吸，努力讓自己平靜，去聽(tīng)老師最后的總結(jié)：“不要緊張，發(fā)揮自己最好的實(shí)力。”生活中有很多機(jī)會(huì)讓我們?nèi)フ宫F(xiàn)自我，而離我們最近的舞臺(tái)——考場(chǎng)，就在前方。
窗外三三兩兩聚集著待考的`學(xué)生，神色凝重者有，輕松愉悅者亦有，陽(yáng)光一一為他們披上金色的外套，目送他們走上舞臺(tái)。
考場(chǎng)空曠，使人頓覺(jué)放松，陽(yáng)光又毫無(wú)顧忌的鋪滿了我的半個(gè)書桌，手放上去一直暖到心里，既像和煦的春風(fēng)，又如父母輕聲的叮嚀，老師細(xì)致的講解，安撫著我緊張不安的心。監(jiān)考老師信步走進(jìn)教室，一張張?jiān)嚲聿粩嘞蚝髠鱽?lái)，像踴躍的白色的波浪向我襲來(lái)，一波未平，一波又起，眼中只剩下了觸目驚心的白色。在它的刺激下，卷上的一字一句仿佛都化為利刃刺來(lái)，久久未能下筆。
考場(chǎng)寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫字聲，偶爾吹來(lái)一陣微風(fēng)，掀起窗簾隨風(fēng)擺動(dòng)。幾個(gè)光斑透過(guò)縫隙跳躍在白色的卷面上，無(wú)拘無(wú)束，不需要聚光燈的追隨，就在它自己的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。仿佛受了陽(yáng)光的鼓舞，筆尖開(kāi)始在紙面滑動(dòng)，譜寫出動(dòng)人的音樂(lè)，伴著我在舞臺(tái)上展現(xiàn)著自我。
又一陣風(fēng)吹過(guò)，帶動(dòng)千片樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，縫隙中的陽(yáng)光也忽遠(yuǎn)忽近，走出考場(chǎng)的我踏著這條黃金之路，一路向前，尋找更遠(yuǎn)的舞臺(tái)。
考場(chǎng)也是我的舞臺(tái)，無(wú)論結(jié)果如何，它都承載著我的努力。
這里也是我的舞臺(tái)作文2
人生處處是舞臺(tái)�！}記
在世界的各地，總有各種各樣的舞臺(tái)，有適合你的，也有不適合你的，但是總會(huì)有一個(gè)你的專屬的舞臺(tái)，舞臺(tái)為我們而開(kāi)……
舞臺(tái)·曾經(jīng)
曾經(jīng)，我打開(kāi)電視，入眼的是一個(gè)個(gè)站在舞臺(tái)上表演唱歌、跳舞、京劇…的人，他們正在運(yùn)用他們所擅長(zhǎng)的，向觀眾展現(xiàn)精彩的一面。他們令我陶醉，他們讓我羨慕，我也想像他們一樣，站在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。這是我的目標(biāo)，我渴望有一天站在舞臺(tái)上表演，觀眾為我而喝彩。
我知道自己擅長(zhǎng)的是舞蹈，基本功是扎實(shí)的，我覺(jué)得我可以上舞臺(tái)，于是，我不斷練習(xí)，不斷的突破自我。
舞臺(tái)·如今
直到有一天，我的舞蹈老師通知我們班同學(xué)，要去拍攝《春晚》中的舞蹈節(jié)目，霎時(shí)，我心中一陣驚喜，覺(jué)得是上天給我的機(jī)遇，我要通過(guò)這次機(jī)遇，站上舞臺(tái)，找到屬于自己的舞臺(tái)。于是，我便更加勤奮練習(xí)，做好了萬(wàn)分準(zhǔn)備。
終于等到了這一天，我心想：我一定要牢牢抓住，這次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。開(kāi)始拍攝了，我有些緊張，但是在將全身心投入后，便覺(jué)得十分放松了。拍完后，我覺(jué)得其實(shí)舞臺(tái)是一個(gè)很有趣的'平臺(tái)。拍攝期間我慢慢從緊張變?yōu)樽孕�，或許這就是舞臺(tái)的魅力吧!
曾經(jīng)，我是無(wú)比羨慕站在舞臺(tái)上舞者，如今，我終于站上舞臺(tái)，這里也是我的舞臺(tái)了!
舞臺(tái)，就是這樣的吸引人，每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái)，那是屬于自己的舞臺(tái)!
這里也是我的舞臺(tái)作文3
舞臺(tái)，無(wú)處不在，或大或小，或精致或簡(jiǎn)陋，但，都是我們展示自己的地方，都是我們散發(fā)出奪目光彩的地方。
我從六歲開(kāi)始學(xué)打架子鼓，現(xiàn)在已經(jīng)考了十級(jí)，那第一次考四級(jí)的場(chǎng)景，我現(xiàn)在還記憶猶新。
記得那個(gè)月，我為了考過(guò)四級(jí)，每天刻苦練習(xí)，每天堅(jiān)持練習(xí)30分鐘，每個(gè)星期六，還要到老師那里過(guò)關(guān)，為了考過(guò)四級(jí)，我付出了前所未有的刻苦與努力。
到了考級(jí)那一天，我自信地來(lái)到考場(chǎng)，坐在等候區(qū)等待著，等著老師來(lái)叫名字進(jìn)場(chǎng)。我緊張地等待著，手不停地來(lái)回搓捻著譜子。這時(shí)，一位長(zhǎng)頭發(fā)，胖胖的老師走進(jìn)等候區(qū)，喊了五位同學(xué)的名字去考場(chǎng)，其中包括我。
我緊張，害怕極了，害怕自己因?yàn)橐粫r(shí)失誤而讓自己這么久以來(lái)的努力白費(fèi)。我緊跟在老師后面，跟著他繞了幾個(gè)彎，然后走進(jìn)了一間房間。房間里空蕩蕩的，中間擺了一個(gè)架子鼓，而評(píng)委席就在距離架子鼓不到五米的地方。一位學(xué)員正坐在架子鼓邊，專心致志地演奏著他考級(jí)的曲目。
我忐忑不安地坐在旁邊的座位上，等待著自己上場(chǎng)的時(shí)刻。坐在我前面的學(xué)員一個(gè)接一個(gè)地上前演奏。五個(gè)，四個(gè)，三個(gè)，二個(gè)，一個(gè)。眼看就只剩一位學(xué)員在我前面了，馬上就到我了，我的心一下子提到了嗓子眼。只聽(tīng)見(jiàn)評(píng)委老師說(shuō):“下一個(gè)!”我便邁著不安的步伐走上前去，展開(kāi)已經(jīng)揉皺的譜子。
我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，心里只想著一件事：“發(fā)揮好自己的`正常水平，這里也是我的舞臺(tái)!就像平時(shí)練習(xí)一樣。”我完整的打完了曲子，但我不知道自己究竟發(fā)揮得怎么樣。
幾個(gè)月后，成績(jī)出來(lái)了。我過(guò)了，成績(jī)是優(yōu)秀。我做到了，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的努力是值得的。
這里也是我的舞臺(tái)!是我散發(fā)出奪目光彩的舞臺(tái)!
這里也是我的舞臺(tái)作文4
一紙一硯，是我成長(zhǎng)的舞臺(tái)�！}記
仍記得那個(gè)夏天。
那是一個(gè)六月的正午，太陽(yáng)炙烤著大地，蟬的聒噪聲令人厭煩，路人嘗著冰棍，行色匆匆，路邊的小狗伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭……
我正在用毛筆創(chuàng)作一幅作品。蘸墨，思考，行筆。連寫幾張，我都很不滿意。心中越發(fā)煩躁，手抑制不住地顫抖。忍無(wú)可忍，放下毛筆，坐在一邊。
就在這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”
“天太熱了，我不想寫毛筆字了！”我把頭扭到一邊。
媽媽沒(méi)有做聲，轉(zhuǎn)頭走進(jìn)廚房。一會(huì)兒工夫，媽媽出現(xiàn)在我面前。她像變魔術(shù)似的，拿出一根冰激淋，親切地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，先吃根冰激淋，降降溫，消消暑。休息一會(huì)兒再寫吧！”
一口冰激淋下肚，本來(lái)煩躁的心瞬間平靜了下來(lái)。
我不禁想起了兩年前的事。那時(shí)，我沒(méi)有一技之長(zhǎng)，同學(xué)都嘲笑我。我十分自卑，媽媽讓我去學(xué)書法。我跟著老師認(rèn)真學(xué)了兩年，付出了辛勤的汗水，也收獲了一些成績(jī)，參加世界和平書法比賽榮獲銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)。
今天，我只是遇到一點(diǎn)小小的挫折，就心煩氣躁，甚至輕言放棄，這正確嗎？我應(yīng)該知難而進(jìn)，不能半途而廢。
窗外，原本毒辣的陽(yáng)光仿佛明媚起來(lái)，知了仿佛在樹(shù)梢舉辦音樂(lè)會(huì)，小區(qū)的'香樟樹(shù)葉充滿了生機(jī)……
我重新站了起來(lái)，走進(jìn)書房，氣定神閑地拿筆，蘸墨，鋪紙，徐徐下筆。心中篤定，握筆的手也不再顫抖。黑與白在我的眼前交融，肆意地舞蹈著。墨香繚繞入鼻，在心中點(diǎn)染，氤氳，彌散。半晌工夫，一幅行云流水般的書法作品就誕生了。
輕舒一口氣，驀然回首，我忽然發(fā)現(xiàn)：這里，其實(shí)也是我的舞臺(tái)。
這里也是我的舞臺(tái)作文5
夢(mèng)想中的舞臺(tái)寬敞明亮，燈光閃爍，臺(tái)下是一群附和著的觀眾，而我則是眾人中焦點(diǎn)。
生活中的舞臺(tái)有大有小，所謂生活處處是舞臺(tái)，連家里的飄窗也是我的小小舞臺(tái)。
飄窗上的記憶
最小的舞臺(tái)是家里的飄窗，那也是兒時(shí)最美記憶之一。站在飄窗上我可以自由發(fā)揮，觀眾是我的家人，無(wú)論表演精彩與否都是一陣歡笑，“舞臺(tái)”上的'我唱歌跳舞，朗詩(shī)作畫，不用做任何準(zhǔn)備，自由發(fā)揮。
有了妹妹后我常表演的一首歌是（學(xué)貓叫）因?yàn)槊妹妹看芜M(jìn)食的時(shí)候都要聽(tīng)我唱歌，還要邊唱邊跳不僅哄了妹妹吃食物，還哄的家人哄堂大笑。曾有一段時(shí)間家人進(jìn)門出門都是“我們一起學(xué)貓叫，一起喵喵 喵 喵”。家成了我們的舞臺(tái)。
舞臺(tái)上的記憶
從幼兒園開(kāi)始我就喜歡參加各種活動(dòng)，喜歡掌聲 喝彩聲 大大小小的舞臺(tái)給我留下了各種美好的記憶。最近一次踏上舞臺(tái)，舞臺(tái)上的表演者個(gè)個(gè)節(jié)目都很精彩，舞臺(tái)也是高大上，突然我有點(diǎn)小緊張，當(dāng)我?guī)е悬c(diǎn)小緊張而又專業(yè)的步伐登上木質(zhì)地板的舞臺(tái)時(shí)，全場(chǎng)發(fā)出了熱烈的掌聲，我的心情稍有放松站在三角琴旁單手扶琴向觀眾鞠了一躬，開(kāi)始了我的演奏，頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。
“咪唻咪咪嗦啦哆……”
一曲《放馬曲》演奏完畢，場(chǎng)下爆出雷鳴般的掌聲，我的心情完全放松了下來(lái)，臉上揚(yáng)起了自信的笑容。
我的舞臺(tái)
舞臺(tái)不分大小，生活處處是舞臺(tái)，珍惜當(dāng)下，因?yàn)槲覀兠刻於荚诒硌荩總�(gè)人都演繹著不同的角色。
這里也是我的舞臺(tái)！我將演繹出精彩人生！
這里也是我的舞臺(tái)作文6
夏夜，沁涼如水，手托著腮，望著繁星點(diǎn)點(diǎn)，遼闊深邃的天空，心中煩悶不已，耳邊猶響著喧囂的車水馬龍之音。在這樣的夜，我卻煩躁不已，我渴望找到一個(gè)舞臺(tái)。
年年柳蔭濃，歲歲蟬聲俏。伴著庭院的裊裊花香，她，一襲素衣，正如這清幽的蘭花，如期而至。
我與她約定，在夏日的午后，陪伴彼此。她抿唇而笑，燦若星辰的明眸望著我：“我們來(lái)合奏一曲吧！”甜膩的聲音響起：“就唱六年級(jí)的那首《銀色的樺樹(shù)林》吧！你拉，我唱！”
心中仍是很煩躁，撫摸著古銅色的小提琴，正在猶豫，她把手搭在我肩上：“你知道嗎？其實(shí)，你的.琴音是我聽(tīng)過(guò)的最富有情感的。不必猶豫，展示你自己吧！”
望著她期待的眼神，我提起小提琴，開(kāi)始拉奏。琴音響起，純粹的聲音也跟著響起，我在陽(yáng)光氤氳處，看見(jiàn)她淺笑若兮，似一個(gè)天使，心中的那根琴弦斷了。
我在她的悠遠(yuǎn)的聲音中，慢慢地沉下心來(lái)，卻不料拉錯(cuò)了一個(gè)音。歌聲與琴音戛然而止，我心慌了，手不自禁地握起，窘迫地放下小提琴，搓搓手，把頭埋得低低的。天哪！我怎么能拉錯(cuò)音呢！這是一個(gè)舞臺(tái)，朋友在唱歌，動(dòng)聽(tīng)悅耳，我卻……
“沒(méi)關(guān)系！”清麗的聲音漾起，“你看，你的琴藝不但沒(méi)有遜色，反之，打動(dòng)了我，可以說(shuō)，只有在你的琴聲中，我才能如此自如！我希望，重新再來(lái)一遍，希望你享受這個(gè)‘舞臺(tái)’！”這微妙的神情，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地合了攏來(lái)，綰在一起，像陽(yáng)光灑落在心田。
裊裊琴音，悠悠歌聲，心如潭水，澄靜透亮，我恍然明白：這里，也是我的舞臺(tái)！我要在這陽(yáng)光深處，享受這舞臺(tái)，成為舞臺(tái)上的閃耀之星！
這里也是我的舞臺(tái)作文7
我緩緩?fù)频亻_(kāi)這扇沉重的門。在陽(yáng)光的照耀下，眼前這架琴顯得格外熠熠生輝。
靠近它，這琴所包含的一切，琴凳、支架、觸鍵……一切是那么的熟悉，而它又曾是那么的可惡。想到就在不久前，就是因?yàn)檫@架琴，我體會(huì)到了人生的失敗，苦澀，甚至絕望。
老師看著我，又看了看我手下的鋼琴，對(duì)我說(shuō)：“你這孩子，真是不能教了……”想到這兒，我的內(nèi)心又被苦汁填滿，但也隱隱激起內(nèi)心的'不服�！耙欢ㄒ屇憧吹轿业某煽�(jī)！”帶著這樣的心情，我掀起了琴蓋。
出神地望著，腦袋里似乎是空的，心卻猛烈地跳著。音符仿佛不必我彈出來(lái)，它們就在我耳邊響著。手便不由自主地敲擊下去，一陣沉重的低音，還有什么能表達(dá)我此刻內(nèi)心的失落和倔強(qiáng)呢？只有鋼琴，這架鋼琴！我似乎整個(gè)人都掉進(jìn)了音符組成的河流，被它包裹，任它流淌。腦袋里曲譜不斷流出來(lái)，雙手猛烈地敲擊著這些黑白琴鍵。高音似鳥(niǎo)鳴啾啾；低音似奔流的長(zhǎng)江；連音似軍人保衛(wèi)祖國(guó)的視死如歸；顫音似危急情況后獲得的一絲喘息……
這空曠的音樂(lè)教室里只剩下我與鋼琴：房子沒(méi)有了、空氣沒(méi)有了、陽(yáng)光仿佛也悄悄逃走了。那沉而有力，脆而有情的響聲撞擊在四邊白花花的墻上，不斷地交織、旋轉(zhuǎn)、纏繞、升華……
一曲終了，我仍然出神地望著鋼琴面反射出的自己。這真的是我嗎？我原來(lái)可以彈得這么好。原本冰冷的嘴，現(xiàn)在似乎有了一抹笑意。我合上琴蓋，偌大的教室里，只有我一個(gè)人。我甚至在想，要是剛才有觀眾就好了，但是沒(méi)有關(guān)系，我已經(jīng)贏得了自己。
再次推開(kāi)那古銅色的大門，我回頭望了望。沒(méi)錯(cuò)，這就是我的舞臺(tái)，一個(gè)人的舞臺(tái)！
這里也是我的舞臺(tái)作文8
一張白色的A4紙，就是我的舞臺(tái)。
不知什么時(shí)候，我喜歡上了繪畫，它成了我每天必需要做的事。
每當(dāng)有空的時(shí)候，我會(huì)抽出一張平整的A4紙，把它放在干凈的寫字臺(tái)上。筆就像一位身材苗條的舞者，在“雪地”上舞蹈。
因?yàn)槲颐刻煲ê荛L(zhǎng)時(shí)間去繪畫，并且是自學(xué)，難度會(huì)很大。日積月累，我的手指上生出大得可怕的老繭。一次不經(jīng)意間，被母親看見(jiàn)了，她心疼地按摩著我的手。她雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但是我可以感覺(jué)到，她不想讓我這樣畫畫了。
一次，我和平常一樣，在寫字臺(tái)上畫畫。天氣陰沉沉的，不一會(huì)兒就下起了雨，有兩只麻雀躲在陽(yáng)臺(tái)的'屋檐下瑟瑟發(fā)抖。我看到這一情景，靈感頓時(shí)涌了出來(lái)。畫筆在紙上行云流水，混合在一起的色彩像春天的花兒一樣，多彩又不張揚(yáng)。當(dāng)我畫完樂(lè)得合不上嘴的時(shí)候，母親來(lái)到我的身旁，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并且命令我以后不能再畫畫了。但是，我不能放棄，因?yàn)楫嫯嬍俏业膲?mèng)想，是我可以展現(xiàn)自己才能的舞臺(tái)。
這以后，我越發(fā)努力，父母不在家的時(shí)候，堅(jiān)持修煉。夏天，我忍著炎熱繪畫，出了汗就用紙擦一擦，決不能因?yàn)闊釟Я艘环嫞欢�，我戴著手套畫畫，比夏天畫得更仔�?xì)。
最終，我只獲得了兩次繪畫比賽的參與獎(jiǎng)。但是，我相信，在這廣闊的舞臺(tái)上，一定有我的一片天地。
這里也是我的舞臺(tái)作文9
一片斜陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉，留下了斑駁的樹(shù)影。一片一片，又一片，給清涼的秋日添上了一抹暖意。這樣的日子里，回憶難免蕩漾起來(lái)。我想，這里，也是我的舞臺(tái)。
音符從指尖跳動(dòng)劃過(guò)，婉轉(zhuǎn)的琴聲便悠悠地傳來(lái)。想起那年，在小學(xué)的教室里的琴聲。雖然苦澀，但是美麗。
那時(shí)我六年級(jí)，即將到了離別的時(shí)刻。離別，固然是件不悅的事，不過(guò)，我想在小學(xué)結(jié)束之前，用我的琴聲，讓他們留下他們對(duì)我的回憶。于是，就有了在講臺(tái)上彈琴的我。
熟悉無(wú)比的《送別》從我的手中流淌了出來(lái)，我就聽(tīng)到了誰(shuí)在唱“長(zhǎng)亭外，古道邊……”再過(guò)幾個(gè)月，我們也要送別了。不知不覺(jué)間，全班都開(kāi)始唱起來(lái)：“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”我的心情，霎時(shí)就激動(dòng)起來(lái)。
他們的歌聲固然生澀，但是，我知道，他們已經(jīng)融入我的琴聲里。
其實(shí)曲子不長(zhǎng)，但是友誼綿長(zhǎng)，互相之間的'眼里都滿含著不舍。在這個(gè)舞臺(tái)上，我用我的琴聲，讓他們彼此的不舍之情都顯現(xiàn)出來(lái)，這讓我感到無(wú)比的自豪。
尋夢(mèng)？也不必?fù)我恢婚L(zhǎng)篙，向青草更青處慢溯。自己，就可以用吉他來(lái)尋夢(mèng)��！在舞臺(tái)上，我用琴聲來(lái)讓他們尋夢(mèng)，不也很好嗎？
我從這個(gè)舞臺(tái)上下來(lái)，無(wú)論怎樣的沉浸，也總要落幕，這，會(huì)成為我最美的回憶。
時(shí)光匆匆，三年時(shí)間早已逝去，但，那斑駁的樹(shù)影依舊沒(méi)變。年年的花總是相似，但年年的人卻不一樣了，許多人早已失去了聯(lián)系，但，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這個(gè)教室的琴，也是我的舞臺(tái)，是書本之外的又一個(gè)舞臺(tái)。
愿這份回憶長(zhǎng)存。
這里也是我的舞臺(tái)作文10
即將是班級(jí)文藝晚會(huì)了，大家都是在踴躍展現(xiàn)自己的風(fēng)采，我只默默地坐在一邊，想著能不上場(chǎng)的方法。
到鄉(xiāng)下去尋找靈感，田園鄉(xiāng)村往往會(huì)迸發(fā)出靈感的火花。
路過(guò)一片豆莢地，突然噼里啪啦的響了幾聲，我回頭一望，這季節(jié)誰(shuí)放鞭炮嗎？再往下一看，見(jiàn)幾粒豆子跳著往前奔跑著，想能跑更遠(yuǎn)的路，原來(lái)是豆莢的爆裂聲啊，這不像鞭炮炮竹炸完之后留下一堆垃圾，這是為生命奏響的篇章，這只是一個(gè)個(gè)被太陽(yáng)的笑話逗樂(lè)的咯咯聲，大美無(wú)言，不禁駐足，傾聽(tīng)著生命之聲。俄而又是一聲，伴隨著遠(yuǎn)方遙遠(yuǎn)的雞鳴。
突然想起曾經(jīng)軍訓(xùn)時(shí)，清晨集訓(xùn)，站在花壇旁，突然啪的.一聲輕響，我本能的以為是一只癩蛤蟆跳了過(guò)去，卻又有一陣忽濃忽淡的幽香，傳入我的鼻腔。我不禁朝后一望，原來(lái)是一只乳白色的，像芍藥的花開(kāi)了，啞然失笑，心中蕩過(guò)花香般的感動(dòng)，雖無(wú)艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋。這聲音像天上劃過(guò)的流星，轉(zhuǎn)眼即逝，逝者如斯，再不重來(lái)。
原來(lái)草木都有自己的宣誓之音，宣示自己的快樂(lè)之音，有緣聽(tīng)到，皆是雅音。我不也有自己的雅音嗎？
攤開(kāi)宣紙，旋即入墨，飛移紙上，筆折、拐、提、側(cè)、鋒，干凈利落，遒勁而輕松，結(jié)構(gòu)矯健而舒展，氣韻灑脫而清麗，構(gòu)思奇巧而出以自在，竭盡人為而又隨手拈來(lái)。
舞臺(tái)上，一小桌，一石硯，一支筆，一宣紙，清旋紙上，瞬移出風(fēng)：
草木之聲，皆為雅音。
人亦有調(diào)，自成一體。
下面掌聲雷鳴，經(jīng)久不絕。有才華，哪里都有舞臺(tái)，這里也是我的舞臺(tái)。
這里也是我的舞臺(tái)作文11
當(dāng)羽翼漸漸豐滿之時(shí)，我們更應(yīng)該牢記，親情是我們永遠(yuǎn)的依靠�！}記
家是我們心靈的港灣，家不只是一所房子、某個(gè)域，家中有親人，家中有親情。親情，激勵(lì)我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。
安慰與鼓勵(lì)
一次比賽，我落選了，知道這個(gè)消息后，感覺(jué)窗外明媚的陽(yáng)光頓時(shí)變得黯淡，似乎還帶著愁緒;窗外的'麻雀也都在嘰嘰喳喳地嘲笑著我。這景象，使我的心靈蒙上了一層陰影，一股愧疚之情油然而生。我愧疚，愧對(duì)家長(zhǎng)和老師們的期望，愧對(duì)自己這段時(shí)間來(lái)所付出的努力，想到這，不禁潸然淚下。
“不要灰心，總會(huì)過(guò)去的�！币痪溆辛Φ脑捳Z(yǔ)傳入了我的耳際，把我從思緒里拉了回來(lái)。一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)爸爸站在旁邊，他的臉上似乎還透露著一絲微笑，正凝望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，只有不抱怨生活不如意而又繼續(xù)發(fā)奮努力的人，才可能獲得成功，所有成功人士都是這么磨煉出來(lái)的�！蔽乙徽读算�，好像明白了什么。是啊，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，哪有不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹?頓然醒悟，心情豁然開(kāi)朗起來(lái)。
提醒與叮囑
次年，又一屆比賽開(kāi)始了，我花了幾倍的精力去準(zhǔn)備，最終成功闖入決賽，拿了個(gè)二等獎(jiǎng)。我喜不自禁，頓時(shí)感覺(jué)陽(yáng)光變得更加明媚，而鳥(niǎo)叫也更加動(dòng)聽(tīng)了!
正當(dāng)我洋洋得意之際，突然一句“這會(huì)過(guò)去的”打斷了我的思緒，只聽(tīng)媽媽繼續(xù)說(shuō)道：“成功終究會(huì)過(guò)去，你能做的，只有不忘初心、繼續(xù)努力，才能不斷取得進(jìn)步�！蔽乙徽俅毋读算�，好像明白了什么，轉(zhuǎn)身回到書房，繼續(xù)看起書來(lái)。
家，既是我們的避風(fēng)港，也是我們展示的舞臺(tái);親情，會(huì)激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)。家庭成員有可能發(fā)生改變，而親情，永不變!
這里也是我的舞臺(tái)作文12
光以為可以跑得很快，卻不料總是晚黑夜一小步。
——題記
白天，光讓人感到溫暖，讓我們看清眼前的事物，可是，誰(shuí)知道，它每次出現(xiàn)都要在黑夜里經(jīng)受漫長(zhǎng)的掙扎。
成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我料定自己考得很差，這次的古詩(shī)詞我都沒(méi)掌握好，沒(méi)能填出來(lái)。數(shù)學(xué)課上講過(guò)的重點(diǎn)題我也算錯(cuò)了，考得不好是在意料中的事。反正此前成績(jī)也有過(guò)起起伏伏，我并沒(méi)有多大的在意，也沒(méi)有靜候“佳音”，不過(guò)，在看到成績(jī)單的'剎那，我還是心頭一緊，沒(méi)來(lái)由地痛了一下。
我居然從四十多名下跌到了九十多名。也許，這四十多名在成績(jī)好的同學(xué)眼里不怎樣，可是，對(duì)我而言，那可是一個(gè)很在乎的位置啊，可現(xiàn)在，卻瞬間到了谷底……
原以為，老師會(huì)把我罵個(gè)狗血淋頭，但是，她什么都沒(méi)有，我不知道，是因?yàn)檫@一切都在她的意料之中，還是她已經(jīng)對(duì)我徹底的失望，已經(jīng)不愿意對(duì)我多費(fèi)口舌。那天，我渾渾噩噩地離開(kāi)了教室，離開(kāi)了這個(gè)令我傷心的舞臺(tái)。
在校園的角落，我捫心自問(wèn)，我是要破罐子破摔嗎？是要放棄自己?jiǎn)�？不看藍(lán)天，墜入深淵？
好長(zhǎng)的沉默后，最終，我自己答復(fù)自己，不，不，即使是在舞臺(tái)前當(dāng)觀眾，我也要盡心盡力，做一個(gè)稱職的觀眾，更何況，我還未曾放手一搏。
因?yàn)�，這里也是我的舞臺(tái)。
無(wú)論何時(shí)，只要燈光亮起，我就要做好準(zhǔn)備；無(wú)論何地，只要還有熱血在涌動(dòng)，我就要努力，不論前方有多少坎坷，我相信，只要沖出黑暗，前方定會(huì)光芒萬(wàn)丈。
地上本沒(méi)有路，走的人多了便成了路。
我相信，有多少黃昏，就有多少黎明。
我相信，只有夜的黑暗才能襯托出光的閃耀。
我會(huì)有汗水和時(shí)間在這舞臺(tái)上證明自己，用勇氣沖破重重的關(guān)卡。
因?yàn)椋@里是我的舞臺(tái)。
這里也是我的舞臺(tái)作文13
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)是人類所看不見(jiàn)的，只要你用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在。也許有人會(huì)問(wèn)我“我在這個(gè)舞臺(tái)中扮演的是什么角色”我會(huì)大聲的告訴你是主角。這時(shí)你也許會(huì)帶著懷疑的口吻說(shuō)：“在這個(gè)世界上我對(duì)我自己都失去了信心，在你所謂的那個(gè)‘舞臺(tái)’里我又怎么會(huì)是主角呢?”如果你真的這么問(wèn)的話就證明你根本不知道你自身的價(jià)值有多大，你對(duì)你身邊的'人和事物有多么重要。就像愛(ài)因斯坦小時(shí)侯因別人對(duì)他的看法而失去了自信一樣。但是，別人又怎會(huì)想到一個(gè)整天被他們罵甚至連他自己也對(duì)自己失去信心的人以后的命運(yùn)呢?你或許跟愛(ài)因斯坦小時(shí)侯一樣在別人的唾棄中生活，但請(qǐng)記住一句格言“走自己的路讓別人說(shuō)去吧!”走過(guò)一定的道路，穿過(guò)痛苦的歲月，你離勝利就不遠(yuǎn)了!
再拿愛(ài)因斯坦來(lái)說(shuō)，他的一生是另他難忘的。如果沒(méi)有別人對(duì)他的唾棄和他自己不懈的努力，那么他的后半生怎么能創(chuàng)造出那么輝煌的業(yè)績(jī)，那么人類現(xiàn)在的命運(yùn)又會(huì)是怎樣的那就說(shuō)不定了。
到現(xiàn)在不知道你是否有些明白。如果你還頑固不靈的對(duì)我說(shuō)：“我不是愛(ài)因斯坦，我的命運(yùn)和他不同，你又怎能把我和他相提并論呢?”是的，你卻時(shí)不是愛(ài)因斯坦，你的命運(yùn)也許和他不一樣，但有一樣?xùn)|西你們是一樣的，那就是你們都是人。既然你們都是人，為什么別人能做到的你做不到呢?愛(ài)因斯坦最終能成為舉世矚目的科學(xué)家，不就是應(yīng)為他找到了屬于他自己的舞臺(tái)了嗎?
去吧，放飛你的夢(mèng)想，努力尋找屬于你自己的舞臺(tái)。
這里也是我的舞臺(tái)作文14
我站在老師辦公室的門外，抿了抿嘴，像準(zhǔn)備已久的舞臺(tái)劇的表演最后，笨拙的女主角不小心踩到了自己的鞋子，燈光黯然，觀眾散場(chǎng)，她在漆黑中不知所措，以失敗而謝幕。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我裹了裹衣服，有點(diǎn)冷，一周前，老師讓我準(zhǔn)備一次朗誦。可剛才，老師把我叫進(jìn)辦公室去，無(wú)奈地告訴我她要代替我去，她是學(xué)校一位信息老師的女兒，讓我把寫的朗誦稿給她練。老師的表情既尷尬又無(wú)奈，我不知道要怎樣回答他，依舊笑容滿面地把稿子遞給那個(gè)長(zhǎng)相甜得出水的女生，還是歇斯底里地質(zhì)問(wèn)她你算什么東西。
我什么都沒(méi)做，只是咬了咬嘴唇，走出了辦公室。畢竟，我做什么好像都沒(méi)用了，門的`那一頭，老師疲憊地嘆著氣，我們都知道，我反抗也沒(méi)用，最后的最后，還是她。
我把稿子遞給她，她問(wèn)我為什么沒(méi)有打印的，我看著紙上密密麻麻的批注，心碎成了片。我?guī)讉�(gè)晚上熬出的心血，成了她說(shuō)出的一句平常話。她只要背出來(lái)就行了，真正的感情是怎么苦口婆心也勸不出來(lái)的。
那天我坐在臺(tái)下，舞臺(tái)上的她熠熠地閃著光彩，我拼命鼓掌，自認(rèn)為大家都是為我寫出來(lái)的演講稿而贊美鼓掌的，自欺欺人這種事情那時(shí)的我就懂了。活動(dòng)結(jié)束，我跳上舞臺(tái)，深呼吸，面對(duì)幾百?gòu)埧找巫樱炀毜鼐`開(kāi)了一個(gè)微笑。
時(shí)間平常地從指尖劃過(guò)，老師告訴我又要舉行朗誦活動(dòng)，表演的人，是我。我勾唇淺笑，終于——是我了。我每天放學(xué)背詞，排練，那天的我，站在華麗的舞臺(tái)中央，微微鞠了一個(gè)躬，燈光灑在我身上，斑駁地暈開(kāi)了一片，這里，也是我的舞臺(tái)啊。
演畢，我微微一笑，這樣熟悉的位置，我做到了。破繭成蝶，這里，也是我的舞臺(tái)。
這里也是我的舞臺(tái)作文15
“都什么時(shí)候了，你還在畫這種東西�！眿寢尩挠�(xùn)話還好像回蕩在耳邊。我搖了搖頭，望著窗外的月亮，嘆了一口氣。
我沒(méi)有學(xué)過(guò)素描，可是我就是對(duì)幾何體有著說(shuō)不出的興趣，可是現(xiàn)在，哎……期中考試臨近，巨大的壓力如山一樣向我壓來(lái)，讓我喘不過(guò)氣。
殘?jiān)掳压廨x灑到大地上，窗外十分寂靜，凄冷，了無(wú)生機(jī)。
我不經(jīng)意間，目光移到了窗外的一角，那是一棵枯老的楓樹(shù)，樹(shù)干粗糙，干枯的樹(shù)枝被人隨意折斷扔到地上，踩上去一陣可怕的聲音。寥寥無(wú)幾的楓葉已經(jīng)所剩無(wú)幾，落在馬路上，被環(huán)衛(wèi)工掃在一旁，孤零零的。這棵老樹(shù)，連烏鴉都不愿意在枝椏上多待一秒。
我苦笑了一聲，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)寫作業(yè)時(shí)，一幕映入我的眼簾。
楓樹(shù)干枯的'枝丫上，一抹火紅，哦不，已經(jīng)不能算紅了，只能談得上尚未干枯的楓葉，頑強(qiáng)地立在枝丫上，寒冷的秋風(fēng)吹得它暈頭轉(zhuǎn)向，七葷八素，無(wú)情地要讓它成為門外楓葉堆的一員，可是它并沒(méi)有畏懼，而是迎難而上，努力挺起單薄的身軀，去迎接寒風(fēng)的摧殘。月光映照著它的身軀，顯得那樣高大、雄偉。我震驚了，是什么讓它有如此毅力，去面對(duì)奪去它無(wú)數(shù)兄弟姐妹的寒風(fēng)呢？
我貼在窗戶上，望著在寒風(fēng)中搖曳的楓葉，它在我眼中，好像變成了一只浴火重生的鳳凰，無(wú)畏那寒風(fēng)，在我心中燃燒。
我望著那楓葉，好像明白了什么，放下書本，拿起我封存已久的紙、筆，繼續(xù)做起被媽媽認(rèn)為是“不務(wù)正業(yè)”的繪畫。聆聽(tīng)紙筆摩擦產(chǎn)生的沙沙聲，望著窗外那隨風(fēng)搖曳的楓葉，我心靈上的傷仿佛被撫平了，因?yàn)�，我知道，這里，也是我的舞臺(tái)。
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