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贊揚(yáng)的力量作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的贊揚(yáng)的力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
贊揚(yáng)的力量作文1
贊揚(yáng)聲是雪中送炭，贊揚(yáng)聲是最大的鼓勵(lì)，贊揚(yáng)聲是最有用的話語。
一次鋼琴考級，我看其它同學(xué)都很自然的上去介紹自己和彈的曲目。坐在椅子上運(yùn)轉(zhuǎn)自如地彈著考級曲目，我眼看就要到我了，我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，我的手掌出了好多汗。皺著眉頭，樣子很難看。表哥看見了，對我說道：“你是不是很緊張��？”
“嗯”，我回答道。
“你不要緊張，你要相信自己，就當(dāng)做平常練的一樣，你平常練習(xí)的時(shí)候彈得多好哇。”表哥鼓勵(lì)道。
我的自信心，頓時(shí)回來了，也沒有剛才緊張了。“周昱彤”，老師叫道。我像其他同學(xué)一樣，自然地說出了我要彈的曲目，這仿佛是我的舞臺，我看到了我的.指尖流出滿滿的自信，我的手指跨過一個(gè)個(gè)音節(jié)。臺下的觀眾都入神地聽著我的彈奏，不時(shí)還抱以熱烈的掌聲。彈完后我道了一聲，就走了。表哥對我說：“你看你彈得多好啊�！�
一個(gè)月后，我的考級證書下來了，我成功的考過了，都是因?yàn)楸砀绲墓膭?lì)和贊揚(yáng)，我才會(huì)如此的自信。
還有一次語文測試，我有些題不會(huì)做，我同桌看見了，鼓勵(lì)道：“你要相信自己，你會(huì)做的，你多想想。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，對，我要相信自己，不能放棄。做完之后，我覺得我的分一定很低，同學(xué)卻說道：“你的分肯定會(huì)很高，你的語文一直都很好�！闭Z文成績下來后，我如釋重負(fù)，果不其然，我考了滿意的成績。
這就是贊揚(yáng)的力量！
贊揚(yáng)的力量作文2
贊揚(yáng)的力量十分偉大，它可以使你做得比以前更出色，甚至最終嘗到了成功的喜悅。
有一次，小區(qū)要舉辦節(jié)日晚會(huì)，要求小區(qū)里的孩子們來自己表演。于是，我便信心滿滿地找了幾個(gè)小伙伴來排練。我好不容易才找到一個(gè)舞蹈，每天一放學(xué)就和她們排練。幾個(gè)星期后，終于要表演了，我興奮地在后臺準(zhǔn)備。大家都很興奮，可是我看著前面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)好，生怕自己表演得比別人差，心里便焦急了起來。我的表情顯得很慌張，伙伴們看到了，好奇地問：“你怎么了，前面不是還挺興奮的嗎？”我說：“我緊張，害怕表演得不好�！彼齻儼参课艺f：“沒事的，不用怕，你盡自己最大的力就好了。”我說：“我緊張得連動(dòng)作都忘了。”她們努力地勸我：“那怎么行呢，你可是打頭的，你要是忘了，我們可怎么辦�。∥覀兿嘈拍憧梢缘�，不要讓我們失望�。 鄙吓_表演了，我心里拼命地對自己說：“不要緊張，要做到最好，我不能讓大家失望啊�！北硌萁Y(jié)束，我們的節(jié)目被評為了第二名，我果然沒讓大家失望。
這一次，我領(lǐng)悟到，我本來就可以做得很好，就是缺少了信心，伙伴們的'話使我有了足夠的信心和勇氣。這就是贊揚(yáng)的力量。
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