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放假回家作文

時(shí)間:2023-10-24 18:22:39 作文 投訴 投稿
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放假回家作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的放假回家作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

放假回家作文

放假回家作文1

  有人說(shuō)人生就像一條路,每個(gè)人一出生就踏了自己的征途,這條路布滿(mǎn)荊棘、一路坎坷,我們卻收獲的是快樂(lè),應(yīng)為有一種東西一路陪伴,那便是——親情。

  記得意大利的薄伽丘說(shuō)過(guò),友誼是一種最神圣的東西。我看不然,人世間最無(wú)私、最珍貴的莫過(guò)于親情,親情比友誼重要得多,而人的親情更是與眾不同。大千世界,什么樣的人都有,什么事都會(huì)發(fā)生,但唯一不變的是親情,是親人的你的愛(ài)。

  在成長(zhǎng)的路上,是他們教會(huì)我邁出第一步,盡管那腳印是淺淺的,可卻教會(huì)了我勇敢的面對(duì)人生……在成長(zhǎng)的'路上,無(wú)處不體現(xiàn)著父母對(duì)孩子的愛(ài)。父母都是以一種無(wú)私的情懷面對(duì)我們,他們情愿自己餓著,也要我們吃飽、穿暖。因此,在很多人看來(lái),親情重如千鈞。

  可似乎親情又太渺小,導(dǎo)致我們熟視無(wú)睹。我驚訝地發(fā)現(xiàn),好多小孩越來(lái)越不珍惜父母的勞動(dòng)果實(shí)了,往往只把父母當(dāng)成一個(gè)取之不盡、用之不竭的金庫(kù)。不管父母如何苦口婆心地嘮叨,總是愛(ài)理不理的,好像與己無(wú)關(guān)。這些以前聞所未聞的事情,現(xiàn)在也好像司空見(jiàn)慣了。可親人卻還是默默的奉獻(xiàn)著她的愛(ài),無(wú)怨無(wú)悔……

  在成長(zhǎng)的路上,難免會(huì)起起伏伏,當(dāng)我們悲傷時(shí),親人便出現(xiàn)在我們面前,撫平那顆受傷的心;而當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)也是他們與我分享……

  轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在成長(zhǎng)的路上留下了13個(gè)或深或淺的腳印,回憶這13年,動(dòng)人的一幕幕又在眼前浮現(xiàn),淚水不經(jīng)意間打濕了雙眼……

  而這13年,我的親人就像那路上的太陽(yáng),在漫長(zhǎng)的黑夜中,帶給我光明,讓我有了明天的希望!在路上,因?yàn)橛心阄也趴梢哉钩岚肯!謝謝你,我路上最美的太陽(yáng)!

放假回家作文2

  回家是每個(gè)游子最大的愿望,回家是每個(gè)在外打工人的歡樂(lè),回家更是我們住宿生的興福時(shí)光。

  學(xué)校的生活除了吃飯、睡覺(jué)就是學(xué)習(xí),而回家就不一樣了,我們可以出去玩、賞美景、做手工等等?傊褪俏覀兿胱鍪裁淳妥鍪裁。而這周回去卻讓我又激動(dòng)又興奮。

  周五時(shí)班主任說(shuō):“六年級(jí)的學(xué)生要來(lái)我們班考試,所以我們把這張卷子對(duì)完后收拾自己的東西,然后放在那邊的'空教室里!蔽覈@氣到:“中午又不能休息了!蔽覀儼褨|西放完后就下課了。心想:睡會(huì)吧又不能,下節(jié)課是物理得抓緊時(shí)間背書(shū)啊!兩節(jié)課下來(lái)我頭暈?zāi)X脹的,看這天陰森森的連點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有,我的心情也就很槽。但又一想:快回家了開(kāi)心點(diǎn)。校長(zhǎng)的第一聲吆喝七年級(jí)的學(xué)生回家了,第二聲吆喝我們飛一樣的沖出教室,只因想盡快回家。我們排好隊(duì)下去,心里都想著趕快叫我們班這樣我們就可以出大門(mén)回家了!傲唷⑽灏、四班、三班、二班、一班、八班”太好了終于能回去了。在出大門(mén)時(shí)我們班的口號(hào)要比回宿舍睡覺(jué)大的多。再看那些花開(kāi)的多鮮艷!

  在路上我給媽媽講這周發(fā)生的趣事,欣賞這路邊的美景,這樹(shù)多么綠呀,這花多么漂亮,這竹子多么挺拔。』氐郊椅殷@呆了,“我家墻呢?大門(mén)呢?都去哪了?”我問(wèn)我媽!澳惆终f(shuō)廚房太小了要從新蓋,就把這些拆了!蔽也仍诓黄降拇u頭上搖搖晃晃的生怕率了。我喊我爸,他沒(méi)回應(yīng)我就進(jìn)屋把東西一放去我奶奶家了。那時(shí)奶奶正在吃飯,奶奶看見(jiàn)我興奮的說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái)剛蒸的豆角,您看看有黃瓜能吃的就搞,這果子也能吃了,說(shuō)著就進(jìn)屋拿了瓶奶給我。”我笑著說(shuō):“奶奶您別拿了,趕緊吃飯吧!我吃什么就自己摘了!笨粗鵂敔斈菨M(mǎn)臉的笑容,多么興福!這時(shí)爸爸回來(lái)了說(shuō):“回來(lái)了餓的話(huà)摘點(diǎn)黃瓜吃,一會(huì)***回來(lái)就做飯。”我應(yīng)了一下:“好!

  回家的日子就是好,有東西吃,更有家人的關(guān)心。我更期待廚房建好后的摸樣。真讓人興奮。』丶艺婧冒!

放假回家作文3

  我不喜歡放假。

  假日,對(duì)于寄宿生來(lái)說(shuō),將不再是很特別的日子,將不會(huì)在再具有誘惑力。正如缸中習(xí)慣了的魚(yú)兒,涓涓細(xì)長(zhǎng)的河流已不再是它向往的天堂。

  從離家讀書(shū)那天起,便應(yīng)該意識(shí)到:自己需要學(xué)會(huì)獨(dú)立了。要把宿舍當(dāng)作臥室,食堂當(dāng)作廚房,同學(xué)是鄰里,學(xué)校是個(gè)大家。其實(shí),也沒(méi)什么兩樣。

  放假,在凌亂的行李箱塑料箱中,我要死掉不少的腦細(xì)胞:哪樣帶回去,哪樣需清理,哪樣放哪里。

  我害怕回家。

  背上臃腫的書(shū)包,提著大袋小袋的球形的袋子,隨著人潮擠上超負(fù)荷的公交,伴著昏暗的燈光,將自己淹沒(méi)在人群里。

  嗅著家中熟悉的那抹溫暖的味道,剎那間就蹦出一種沖動(dòng):不想走。

  真想時(shí)間就這樣定格在這里:微風(fēng)中弟弟的嬉笑玩耍聲,藍(lán)天綠地間媽媽微帶皺紋的慈祥的臉,還有姐姐那永遠(yuǎn)溫婉清淺的笑容。

  我討厭返校。

  登上返校的公交,心中抑制不住的失落。上車(chē)下車(chē)的行人就這樣一擁而散,至此再無(wú)交集。我迷失了方向,茫然無(wú)措,該何去何從。望著一張張冰冷漠然 的臉,我快被車(chē)內(nèi)沉悶壓抑的空氣堵得喘不過(guò)氣兒來(lái),逃也似的飛奔下車(chē),卻迎來(lái)一扇半開(kāi)的鐵制的冰冷的校門(mén)。

  每回一次家,只能讓我更不喜放假,更討厭返校,更讓我想家。

  家與學(xué)校是一段遙遠(yuǎn)的'路,要穿越多少的喧囂和悲傷,才能到達(dá)另一端的寂寞。

  我會(huì)依舊寫(xiě)字,看報(bào),哭泣抑或開(kāi)懷大笑,喝大杯的冰可樂(lè),讓它流遍我全身血液中的每一個(gè)興奮的細(xì)胞。這種感覺(jué),已悄無(wú)聲息地發(fā)芽,以一種道不明 的感覺(jué),慢慢生長(zhǎng)。

  我不喜放假,害怕回家,討厭返校。

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