身邊那些有特點(diǎn)的人作文【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，希望能夠幫助到大家。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
我有個(gè)壞主意多的哥哥，每次他不想做的事，都會(huì)出些鬼點(diǎn)子叫我來(lái)做。
哥哥臉上比蘋果還紅，讓人想忍不住捏一把。臉上還有一些綠色，綠色是什么東西呢，就是小黑痣。嘴巴粉紅粉紅的，眼睛像顆葡萄，頭發(fā)黑黑的，耳朵就厲害了，一根細(xì)長(zhǎng)的針掉都可以聽得清清楚楚。你可不能被他的樣子給迷倒了，他壞主意比我還多。
有一次我哥哥說：“弟弟，我們?nèi)ネ婊鹋诎伞！蔽腋吲d得跳了起來(lái)。我說：“你知道火炮在什么地方嗎？”“我不可能不知道在哪里。但如果你想玩，你就去拿出幾盒火炮，可不能被爸媽發(fā)現(xiàn)，否則咱們都沒好果子吃。”我興奮地答應(yīng)了，慢慢的走過了爸爸媽媽的'房間，然后經(jīng)過了爺爺奶奶的房間，最后經(jīng)過我們的房間，總算一路風(fēng)險(xiǎn)拿到火炮。哥哥說：“你炸一只鴨子，我就給你吃好東西�！蔽夜嬲艘恢圾喿�，可鴨子主人不樂意了，鴨子的主人帶上了我們?nèi)ノ壹�。我們被爸爸媽媽批評(píng)了一頓，把錢賠給鴨子的主人，我們也就沒事了。
這就是我的哥哥，雖然他壞主意多，但是他還是我的哥哥，那個(gè)會(huì)給我?guī)?lái)快樂的哥哥！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
我的同桌叫萬(wàn)焯陽(yáng)，她有一張能說會(huì)道的嘴巴，一雙黑寶石般的.、水汪汪的大眼睛。她的優(yōu)點(diǎn)也很多，比如：畫畫、看書、練字......而她最樂于助人。
在二年級(jí)一天上午的最后一堂課，這節(jié)課是音樂，賈老師讓我們把上節(jié)課抄的歌詞拿出來(lái)�？墒�，我翻遍了整個(gè)書包都沒有找到歌詞本，我恍然大悟：完了！完了！我今天忘了把歌詞本帶來(lái)了，這可怎么辦呀！這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“你沒帶歌詞本嗎？我們用一個(gè)吧！”我回頭一看，原來(lái)，是萬(wàn)焯陽(yáng)呀！她正拿著一個(gè)本子遞給我，我接過本子，小聲地說了三個(gè)字：“謝謝你！”我心中不開心的事全都一掃而光了。
我還記得有一次，我們學(xué)校舉行跑步比賽，我和萬(wàn)焯陽(yáng)分到了一組。比賽開始了，萬(wàn)焯陽(yáng)遙遙領(lǐng)先，而我被甩到了倒數(shù)第二名。這時(shí)，一塊石頭把我絆倒了，“啊！”我一下子摔倒了，這時(shí)萬(wàn)焯陽(yáng)跑回來(lái)了。我說：“你趕快跑，要不就得不了第一了！”“就算得了最后一名，也不能拋棄隊(duì)友！”萬(wàn)焯陽(yáng)一邊堅(jiān)定地說，一邊把我扶起來(lái)。雖然，這次我們得了最后一名，但我心里也很開心。
這就是萬(wàn)焯陽(yáng)，我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
“美食家”？這稱號(hào)不正符合我們家大名鼎鼎的淘氣王，我弟弟xxx嗎？他每次都偷偷摸摸地穿梭于家中的各個(gè)角落，就為了做一位“美食家”！
他有一頭烏黑的頭發(fā)，明亮的`眼睛里像鑲嵌著一顆黑寶石，小巧的嘴微微翹著，可愛是很可愛，但他可調(diào)皮啦！
一天中午，他的肚子咕嚕咕嚕叫了，他知道他的“午飯鈴”響了。于是他小心翼翼的溜出房間，不讓媽媽看到，接著沖進(jìn)客廳，他挨著墻像只螃蟹一樣橫著走，他好不容易來(lái)到了儲(chǔ)藏室，打開零食盒，興奮地說：“可以吃美食啦！”就像狼見了羊一樣，狼吞虎咽的把巧克力。糖果等零食全都吃光了，他還一邊吃一邊評(píng)價(jià)道：“這個(gè)味道還真不錯(cuò)呢！”這時(shí)媽媽出來(lái)了，那位“小美食家”趕緊把零食盒放好，裝作什么也沒發(fā)生。媽媽發(fā)現(xiàn)零食被吃光后，便把他叫來(lái)質(zhì)問，他用一雙水汪汪的眼睛無(wú)辜的看著媽媽，好像被冤枉了一樣。
媽媽不想讓他吃太多零食，只好把零食都藏起來(lái)，但還是被機(jī)靈的弟弟找到了。媽媽又把零食換個(gè)地方收著，可弟弟還是能發(fā)現(xiàn)零食的藏身之處，不管媽媽怎么藏，弟弟總能找出來(lái)，最后氣得媽媽再也不買零食啦！
唉！我真是太佩服我家這位“美食家”了！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
我的好朋友X是一個(gè)樂觀的女孩，每次遇到不開心或困難的事情，她都會(huì)微笑面對(duì)。
記得有一次，語(yǔ)文考試我考了86分，有點(diǎn)難過。田語(yǔ)萱就跑過來(lái)，她問：“你考了多少分呀，歆童？”“我……這個(gè)……考的有點(diǎn)差，86分�！蔽矣悬c(diǎn)難為情地低下了頭。田語(yǔ)萱說：“你考的不錯(cuò)嘛，我考的也有點(diǎn)差，但不過沒關(guān)系�！蔽移婀值貑枺骸盀槭裁礇]關(guān)系啊？你媽媽不會(huì)罵你嗎？”“會(huì)的”我真搞不明白，田語(yǔ)萱考的也有點(diǎn)差，為什么她不傷心反而還開導(dǎo)我呢？
第二天早自習(xí)，我來(lái)到教室，看到田語(yǔ)萱早早地已經(jīng)坐在座位上，很認(rèn)真地在看書。我問田語(yǔ)萱：“你怎么這么早？昨晚上你媽媽罵你了嗎？我一點(diǎn)都看不出你傷心的樣子�！碧镎Z(yǔ)萱一本正經(jīng)地說：“媽媽罵的對(duì)，她的.話反而可以激勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)。不能傷心，更不能哭，這樣解決不了問題，我們要面帶微笑的去戰(zhàn)勝它！要找出原因，下次努力，再爭(zhēng)取考一個(gè)好績(jī)�！�
不知什么時(shí)候潘宇諾也站我們身邊，很認(rèn)真地樣子，于是我們異口同聲地說：“田語(yǔ)萱你說得真棒！”田語(yǔ)萱笑笑：“沒什么！”
沒過多久，又是一次考試，田語(yǔ)萱果然取得了好成績(jī)。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
我們班有一個(gè)不折不扣的小問號(hào)，仿佛總有問不完的問題，他沒完沒了的問任何人，他長(zhǎng)著一個(gè)方頭，胖乎乎的`，有時(shí)像個(gè)大肉球，他個(gè)子很矮，有時(shí)還有很多鬼點(diǎn)子，如果想了解他，請(qǐng)往下看，請(qǐng)你評(píng)一評(píng)他有多喜歡問問題。
每次一見到他不會(huì)的東兩他總要去跟在季老師的后面，嘰嘰喳喳的說一頓，有一次這個(gè)打破砂鍋一問到底的小問號(hào)，見到一道腦筋急轉(zhuǎn)變彎彎的題，他自言自語(yǔ)道：“好難，不會(huì)我要問問同學(xué)�！蔽艺谒赃�，我知道大災(zāi)落我頭上了，果然他抓住我，對(duì)我一陣嘮叨我只好敗陣而逃，告訴了答案，我說完抱住腦袋，一蹦一跳逃出了魔掌。
還有一次他我后面走著，心中又浮出了一個(gè)個(gè)大大的問號(hào)，這時(shí)他又來(lái)了勁，我嚇得落荒而逃，而他卻坐在走廊的椅子上，歪著頭臉上的表情很沉，不一會(huì)他又站了起來(lái)可高興了，一蹦一跳像個(gè)跳舞的人，有時(shí)為了思考吃飯都不吃了，我們都又稱他為呆子小問號(hào)，小問號(hào)就是小問，一天的問題真多，簡(jiǎn)直是十萬(wàn)個(gè)為什么！
這個(gè)小問號(hào)一天問來(lái)問去真煩人，可他就不煩，滿腦子都是問號(hào)，太可怕了！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
在世界上有無(wú)數(shù)的熱心人，其中也有幫助我的人，但不知名的陌生人幫我的最多。今天我就選一位幫助我的老爺爺寫寫吧。
記得有一次，我和媽媽一起去公園玩，我還把我最心愛的生日禮物——墨鏡拿上了。
走到公園，我們發(fā)現(xiàn)了一片清澈的池水，我彎下腰把手在里面洗了洗，突然，我的墨鏡從鼻梁上滑落，掉到了水里。我把手伸進(jìn)水里去摸，可是水好深，都到我的`肩膀了，我傷心的哭了起來(lái)。
這時(shí)我聽到一個(gè)聲音：“小朋友，怎么了？哭得這么傷心”。我把事情的過程給老爺爺講了一遍，老爺爺聽后把衣服挽起來(lái)，把褲腿挽起來(lái)，把鞋和襪子一脫，走進(jìn)了池水里。
老爺爺?shù)念^發(fā)花白，臉上有皺紋，聽旁邊的阿姨說，他剛出院沒有多久就來(lái)幫助別人真是好心腸呀。
看著老爺爺在水中危險(xiǎn)地走著，我的心像一只小兔子蹦來(lái)蹦去，生怕把老爺爺給摔倒。我看老爺爺一直往前走，就在邊上喊道：“老爺爺，找不到就算了，我再買一個(gè)新的就是了”�？墒抢蠣敔敍]停下來(lái)直到找到墨鏡，在水里洗干凈了才給我。我心里滿是感激，我對(duì)這位老爺爺說句謝謝，老爺爺笑笑走開了。
這位老爺爺真棒，我也要向他學(xué)習(xí)去幫助別人。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
張韶涵是我們班出了名的小個(gè)子，但她卻有牛一般的力量，雖然我個(gè)子也比她高不了多少，力氣卻比她差遠(yuǎn)了。
別看她個(gè)子小，張韶涵可是我們女生組的里惹不起的人，有一次上體育課，張韶涵喊我一起玩兒，但是我已經(jīng)答應(yīng)了別人，此時(shí)的我很為難，我不想拒絕她，但我又不能言而無(wú)信，不知如何是好。心想“君子一言，駟馬難追”既然先答應(yīng)了別人，就應(yīng)該勇敢點(diǎn)講出來(lái)�！皩�(duì)不起，張韶涵，對(duì)不起……起我……我現(xiàn)在不能和你玩兒，我已經(jīng)答應(yīng)了別人，”我結(jié)結(jié)巴巴地講到。她聽了立馬不高興了，瞪著眼看著我，眉頭緊鎖，鼻子也氣歪了，大叫道“不玩就不玩兒。”說著還用力給了我一拳，砸在了我的肩膀上，頓時(shí)我的肩膀就變得火辣辣的疼。
“啊，疼死我了！”肩膀像是被錘子砸一下，似乎都要骨折了。而且還是砸的'我右胳膊，當(dāng)我回到教室時(shí)都不敢寫作業(yè)了，不就是在一起玩會(huì)兒?jiǎn)�？至于這么大動(dòng)干戈嗎？“咳”真拿她沒辦法。
不過有時(shí)候她還是很仗義的，當(dāng)我們女生被男生欺負(fù)時(shí)，她總是能出手相助，這不，也不知道今天張庭瑞怎么惹到了女生？被張韶涵打的直喊救命，一邊打還一邊喊：“看你還敢不敢欺負(fù)女生？”張庭瑞哪是她的對(duì)手，一個(gè)勁地求饒。
這就是我們班的小個(gè)子大力量——張韶涵，也是我們女生戰(zhàn)隊(duì)的一名干將！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
我有一個(gè)和別人的媽媽不一樣的“吃貨”媽媽。別人的媽媽都是整天想著給自己的心肝寶貝做點(diǎn)啥好吃的。我媽卻恰恰相反，她每天所思考的是自己該吃點(diǎn)什么美味佳肴�？梢院敛豢鋸埖卣f，她簡(jiǎn)直就是世上少有的'“吃貨”。
今天早上，我從睡夢(mèng)中蘇醒后，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家里，她不見了。
“哎，媽媽保準(zhǔn)又去買好吃的了。”我搖搖頭，嘆了口氣，無(wú)奈地向客廳走去。
忽然，傳來(lái)了開門聲，我一看，是媽媽回來(lái)了�！斑燕ァ保瑡寢屩刂氐仃P(guān)上門，大聲嚷道：“小屁蟲，去刷牙洗臉，快速！”我見媽媽兩手空空，一無(wú)所獲，就知道，媽媽準(zhǔn)是又忘記帶錢包了。哈哈！
“媽，啥事？讓凌兒幫你解解悶？”我把一大片幸災(zāi)樂禍藏在心里，抬起水汪汪的眼睛，裝出傻乎乎的樣子望著媽媽。
“少?gòu)U話，趕快去刷牙洗臉，然后我們趕快去吃早餐，我都快餓死啦！”媽媽快人快語(yǔ)，似乎有點(diǎn)惱羞成怒。難道她看出了我的幸災(zāi)樂禍？
“哼！”我有點(diǎn)生氣，眼睛里充滿了怒火，不滿地跺了跺腳，說，“壞媽媽，黃鼠狼！”
她今天呀，什么也沒干，就為了消消氣，哎！辛辛苦苦出門一趟，想要買好吃的，結(jié)果卻忘了帶錢包，那種沮喪，想想也真可憐哪！
媽媽，你真是個(gè)“吃貨”，少有的“吃貨”。不過，你的好吃和健忘，又為咱家的日常生活平添了許多樂趣。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
我的妹妹林芯羽是個(gè)不折不扣的“小管家”。
我和妹妹放學(xué)回到家開始寫作業(yè)時(shí)，我妹妹就像一個(gè)機(jī)器人開始了寫作業(yè)模式先說了幾句，后面開始說：“你能不能寫快一點(diǎn)，你給我寫快點(diǎn)……”說這些話都快要半個(gè)多小時(shí)了，我們才開始寫作業(yè)。寫著寫著他去了下廁所，我也去喝了一口水，他比我先回來(lái)，看到我沒在就又說：“哥哥怎么不在，你干什么去了，你怎么不寫作業(yè)，你作業(yè)寫完了嗎？”又在那說了一堆“小管家”似的話。
還有一次我們?nèi)プ鳂I(yè)班寫作業(yè)，她看我和旁邊的人講小話，他就一把抓住心虛的我，把我拉到她的位子，在位子上說了一大堆批評(píng)我寫作業(yè)不認(rèn)真的話，說的沒完沒了，我感覺比我媽媽還能管。還有一次我和爸爸在小區(qū)跑步我妹妹就來(lái)了又說：“你就不能寫完作業(yè)再跑嗎。寫完作業(yè)再玩不行嗎？”她把我拉上樓讓我寫作業(yè)了。
這個(gè)“小管家”讓我沒了很多自由，不過我每天的作業(yè)都能按時(shí)寫完了，在學(xué)習(xí)中不知不覺我的.成績(jī)也在逐漸提升中，我還是很喜歡我的“小管家”妹妹。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
我家的“廚師”呀，會(huì)做皇宮料理，會(huì)烘焙，還會(huì)制作“獨(dú)家秘方”……
雙休日，她早早地起床，做好食材準(zhǔn)備工作，便在廚房里“噼里啪啦”地忙活起來(lái)。等我和爸爸這兩只饞貓慢慢地起床，靜靜地坐在餐桌上。這位“廚師”就把這三份烤面包，煎雞蛋，煎肉腸和牛奶麥片的早餐端上來(lái)了，我和爸爸本身昏昏沉沉的`，可聞到這香味，瞬間精神飽滿，口水直流，大口大口地狼吞虎咽。到了中午，她又把自己關(guān)在廚房里，十二點(diǎn)左右，桌上只擺了些素齋，本來(lái)認(rèn)為不好吃的，結(jié)果卻恰恰相反，全部光盤！
這個(gè)“廚師”簡(jiǎn)直瘋狂啊，連下午時(shí)間也不放過！我本來(lái)在沙發(fā)上懶洋洋的看著動(dòng)畫片，突然又被她叫住了：“悠悠，干嘛呢？幫我拿下淀粉，雞蛋，奶油！”“哎呀，哎呀，你好煩啊，好好好，幫你拿一下。”我不耐煩的回答她。過了一個(gè)小時(shí)，“廚師”又來(lái)叫我：“快來(lái)嘗嘗我做的小蛋糕吧！”我并不想吃，可是她偏要我去吃，走過來(lái)把我拉了過去。整個(gè)廚房充滿著蛋糕味，然而我又吃了好幾個(gè)。
轉(zhuǎn)眼又到了晚餐時(shí)間，廚師又做了我最愛吃的黃燜雞，我又吃掉了一大碗，睡覺前我和爸爸互相稱了下體重，一看這個(gè)數(shù)字，我都快暈過去了，我和爸爸差不多增加了兩斤，說明我們真的吃了好多啊！
晚上熄燈之后，我在床上翻來(lái)覆去，睡不著，這時(shí)候，我心里想：都怪她燒的這么好吃，吃得我太撐了，我家的“廚師”簡(jiǎn)直就是一個(gè)“飼養(yǎng)員”。你們知道她是誰(shuí)嗎？沒錯(cuò)，就是我的媽媽。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
我們?nèi)A夏逸陽(yáng)學(xué)校有一位辛老師，她身材很瘦，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛。一個(gè)不大不小的鼻子下有一張紅潤(rùn)發(fā)亮的小嘴唇。她說話和藹可親，看著她，就讓人感覺親熱無(wú)比、溫暖無(wú)比。
辛老師很愛漂亮，每次來(lái)班里都打扮得像一片美麗的朝霞，光彩照人。她給我們留下了美麗、可愛的印象。
辛老師不僅很美麗，而且對(duì)我的'幫助也很大。記得那天，辛老師給我們上閱讀課，可我這時(shí)的心情非常郁悶，不想聽課，我就決定想些開心的事。于是我就想起了媽媽做的魚香肉絲、和妹妹在一起快樂地玩耍、在小區(qū)的花園里捉蝴蝶……正當(dāng)我沉浸在美好的回憶里時(shí)，突然，老師叫我讀下一個(gè)自然段，我回過神來(lái)，可我剛才一直在想別的事情，怎么可能知道讀到哪里了呢？我想：怎么辦！怎么辦！阿彌陀佛，如來(lái)佛祖，觀音菩薩……你們快來(lái)救救我吧！可我現(xiàn)在是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)了，只能聽天由命了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起：“要認(rèn)真聽講，不要再有下次了，坐下吧！”我聽了很出乎意料，想：辛老師對(duì)我真好！接下來(lái)我認(rèn)真聽講，一連回答了好幾個(gè)問題。辛老師連連夸我回答得好！從那以后，我也改掉了那個(gè)上課開小差的壞毛病。
辛老師用愛心澆灌著我這棵小幼芽，經(jīng)常給我翻土、施肥，讓我茁壯成長(zhǎng)。我愛我身邊的辛老師。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文12
高高的個(gè)子、大大的眼睛、小小的嘴巴、長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋，再加上有點(diǎn)自然黃的頭發(fā)。猜猜她是誰(shuí)呢？對(duì)了，說的正是我的姐姐呢！
我的'姐姐長(zhǎng)得像極了我的媽媽，每次我們一家人出去玩的時(shí)候，常會(huì)聽到有人說：“小姐姐跟媽媽長(zhǎng)得真像，像一個(gè)模子刻出來(lái)似的�！眿寢尯徒憬愣紩�(huì)相互對(duì)視一下，然后異口同聲地回答：“大家都這么說呢！”“觀眾”聽了都哈哈大笑起來(lái)。
姐姐是我的良師益友。每次我遇到難題的時(shí)候，第一個(gè)想到的就是姐姐。有時(shí)候我聽不懂，她會(huì)舉一些生活中的例子解釋給我聽，讓我更容易懂。要是她也不懂的，就會(huì)和我一起問爸爸媽媽、查資料，有時(shí)候問老師。她總是會(huì)不厭其煩地幫助我一起解決疑問。
姐姐還是我的小廚師。今年的疫情得到緩解之后，爸爸媽媽開始上班了。我和姐姐在家里上網(wǎng)課。姐姐每天自覺地完成自己的作業(yè)后再幫我檢查完作業(yè)上傳“釘釘”。爸爸媽媽下班要晚上才回家，我們的午飯也要交給姐姐。她學(xué)會(huì)用電飯煲煮飯，學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的菜，還試著給我做蛋糕吃。雖然做得不是很好看，但是味道還不錯(cuò)，我們姐妹倆都吃得津津有味。
姐姐還會(huì)陪我看書、跟我玩游戲、捉迷藏、聊聊小秘密……
我多么慶幸有這樣一個(gè)姐姐！一個(gè)為我排憂解難、給我無(wú)微不至關(guān)懷的姐姐！我好幸運(yùn)、好幸福！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文13
清瘦的臉頰，瘦瘦的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿。這個(gè)渾身上下像細(xì)竹竿似的人，就是我那“神出鬼沒”的爺爺。
爺爺那輕飄飄的步伐已經(jīng)練到了爐火純青的境界。一次，我獨(dú)自在家寫作業(yè)，聽見“吱嘎”一聲，門開了，我以為是媽媽回來(lái)了，但許久沒有聽見說話聲。我回頭一看，奇了怪了！怎么沒有人哪？門的確開了，被外面的風(fēng)吹的“吱嘎吱嘎”響，令人毛骨悚然。我被嚇得直吞口水，心想：別自己嚇自己了，可能是被風(fēng)吹開的。
但我頭往那邊一轉(zhuǎn)，天吶！爺爺正坐在沙發(fā)上，是什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的'？爺爺看著我怪異的表情，莫名其妙的說：“怎么了？我已經(jīng)進(jìn)來(lái)了好一會(huì)兒！這個(gè)表情干嘛？”我吃了一驚，爺爺?shù)哪_步太輕了吧！
我繼續(xù)寫作業(yè)，可寫著寫著，覺得非常奇怪，爺爺怎么一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。咋一看，沙發(fā)上空空如也，爺爺又悄無(wú)聲息地走掉了，我竟然又沒有聽見腳步聲。爺爺真是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤啊！
爺爺過來(lái)吃飯時(shí)也一貫如此。只聽門一聲“吱嘎”，回頭一看，爺爺已經(jīng)坐在沙發(fā)上了。晚飯剛吃完，爺爺又來(lái)玩消失，只要門“砰”的一聲響，也已經(jīng)不見了蹤影。
爺爺爬樓梯的聲音也小得可憐，跟爸爸一點(diǎn)都不像。爸爸走樓梯的聲音是“砰砰”聲響個(gè)不停，整幢樓都能聽見，和地雷的爆炸聲差不多了。而爺爺?shù)哪_步聲呢，輕飄飄的，不仔細(xì)聽還真聽不出來(lái)，就像貓咪一樣。父子倆的差別可真大��！
爺爺啊，爺爺！我對(duì)您的崇拜猶如滔滔江水！您是怎么做到走路悄無(wú)聲息的？我甚至都懷疑您練過輕功。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文14
家是一個(gè)溫暖的地方，這不，今天就讓我來(lái)介紹一下我的哥哥吧！
在家中我最崇拜的人就是哥哥了，因?yàn)樗粌H運(yùn)動(dòng)很好，還會(huì)做飯，還是彈吉他的一把好手。
有一次，我們到公園里去玩，看見有單杠，我就讓哥哥舉一個(gè)給我看，來(lái)展示他強(qiáng)壯的身體。哥哥聽后二話不說，只見他縱身一躍，用力抓住單杠，迅速地一上一下地做起來(lái)，靈活的像只猴子，不一會(huì)兒，他就做滿了50個(gè)，驚得我目瞪口呆。
不僅如此，有一次哥哥在家做俯臥撐，我給他來(lái)了一個(gè)“泰山壓頂”，哥哥對(duì)這突如其來(lái)的重量感到毫無(wú)壓力，絲毫感覺不到疲憊，繼續(xù)做他的俯臥撐，令我驚嘆不已。
因?yàn)楦鞣N原因，爸爸媽媽長(zhǎng)期不在上海，所以哥哥只能一個(gè)人生活。就在昨天他招待了同學(xué)們，然后哥哥還不忘把他燒菜拍的照片發(fā)給我們，我隔著屏幕都能聞到這些美食的香味，巴不得馬上飛到哥哥的身邊，來(lái)品嘗一下。
說起彈吉他，我不由得對(duì)哥哥豎起了大拇指，曾記得在上一次生日會(huì)中，他在大眾面前，展現(xiàn)了自己精湛的'琴技。那優(yōu)美的琴聲不禁讓我陷入了音樂的海洋，直到最后的鼓掌聲才讓我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)之中。
這就是我的哥哥，你們喜歡嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文15
看見“昆蟲迷”，我想起了曾經(jīng)坐在我后面的xx。我給大家講講他喜歡昆蟲的事跡。
在學(xué)校，每到下課，xx總是第一個(gè)沖出去。干什么呢？當(dāng)然是逮蟲子了。他對(duì)學(xué)校的各種昆蟲了如指掌：比如，什么時(shí)間適合逮蝸牛，什么季節(jié)逮花大姐。有一次，雨過天晴，校園里到處濕漉漉的.，我們都沒人出去，只有xx不怕泥濘，在操場(chǎng)上逮蝸牛。他沿著操場(chǎng)的圍墻全神貫注地尋找，這時(shí)，誰(shuí)喊他，他都聽不到。我一度懷疑，如果他把這專注勁兒用在學(xué)習(xí)上肯定能考第一名。十分鐘的課間他竟然逮了一盒子蝸牛！那個(gè)盒子跟鉛筆盒大小差不多。我真的很佩服他。可是，當(dāng)他的蝸牛在上課時(shí)爬到我身上時(shí)，我對(duì)他就佩服不起來(lái)了，因?yàn)椋易钆碌木褪丘ず奈伵＃?/p>
“初秋是逮花大姐的最佳季節(jié)�！彼偸沁@么告訴我們。“花大姐不喜歡在操場(chǎng)上的草叢中活動(dòng)，大家最好去教學(xué)樓前面的大樹下去搜尋�！彼部倳�(huì)這么建議我們。跟著xx你肯定能逮到花大姐！
這就是我們班的“昆蟲迷”，因?yàn)樗麗塾^察，所以他能了解；因?yàn)樗心托�，所以他有收獲�！罢J(rèn)真觀察”和“有耐心”是我從他身上學(xué)到的美好品質(zhì)。你身邊有這樣的同學(xué)嗎？
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