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溫暖的旅程作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的溫暖的旅程作文,歡迎大家分享。
溫暖的旅程作文1
人生就像旅程,有父母的守候,有老師的引導(dǎo),有盆友的激勵(lì),有路人的關(guān)懷,也是有自然界幸福的風(fēng)景,有沁人肺腑的詩(shī)香。也許會(huì)有些人對(duì)父母的守候感謝一輩子,也許有些人對(duì)好書(shū)推薦贊美一輩子?墒俏,對(duì)老師那一句短短具體指導(dǎo),銘記一輩子。由于那一句話,點(diǎn)亮了我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的路面,點(diǎn)亮了我人生道路的旅程。
還記得剛進(jìn)中小學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)課老師教大家班里背九九乘法表。由于我對(duì)數(shù)學(xué)課一直很迷茫,因此 背起來(lái)十分費(fèi)勁?匆(jiàn)他人熟練地背出九九乘法表,內(nèi)心很不是滋味,十分不自信。
這時(shí)候,數(shù)學(xué)課老師離開(kāi)了回來(lái),細(xì)聲地一件事講到:“的.距離,怎么啦?愁眉不展的。”我過(guò)意不去地說(shuō)到:“我……我背出不來(lái)!敝v完,將頭又向下低了低。老師笑著說(shuō):“沒(méi)事兒,大家慢慢的來(lái)!薄翱伞蔽抑v到一半欲言又止。老師笑著摸了摸我地肩,彎彎腰。細(xì)心地對(duì)我說(shuō)了一下背九九乘法口訣的方式。我人活一輩子了,成功了,我高興地差點(diǎn)兒從坐位上躥起來(lái)。老師見(jiàn)了,也外露了微笑,并向我堅(jiān)起了一個(gè)拇指。
從此以后,由于這一句短短良語(yǔ),使我對(duì)將來(lái)的測(cè)算擁有更高的協(xié)助,我在心靈深處感謝你。
這一次短暫性的語(yǔ)句旅程,要我難以忘懷。
溫暖的旅程作文2
成長(zhǎng)就像一次旅程,有上坡,有下坡,有絆腳石,也有平路。
我喜歡星星,三歲那年?duì)敔敽臀以诶霞以鹤永,爺爺坐在椅子上開(kāi)心地欣賞著夜景,我突然跑過(guò)去,一蹲一蹦一跳坐在了爺爺?shù)耐壬希瑺敔斦f(shuō):“慢點(diǎn)兒,爺爺這老骨頭都快被你撞散架?chē)D!”頓時(shí),院子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì)兒,安靜了__爺爺對(duì)我說(shuō):“你看,天上的星星多美!”是啊,多美。√焐系男切窍褚活w顆小眼睛,在地上尋找著什么東西呢!過(guò)了一會(huì)兒,星星不找了,在天空那廣闊的舞臺(tái)上,跳起了歡快的舞蹈。
5歲那年,噩耗傳來(lái)了,爺爺去世了,我們?nèi)胰吮床灰,再也?tīng)不到爺爺那沉厚的聲音了,再也看不到爺爺同我玩時(shí)的歡聲笑語(yǔ),再也看不到爺爺那平易近人的笑容了。
12歲那年,我和小學(xué)同學(xué)去陽(yáng)光歷奇訓(xùn)練基地,在訓(xùn)練基地的兩天一夜中,我們做了很多活動(dòng):模擬軍訓(xùn),使我們感受到了軍訓(xùn)的勞累;拼管吹氣球,使我們開(kāi)發(fā)了創(chuàng)造力;按雞蛋,使我們了解到了生命的重要性……但使我感觸最深,影響最大的還是最后一個(gè)環(huán)節(jié)——人體浮橋。我們?nèi)嗤瑢W(xué),每?jī)扇艘唤M搭成一橋,在中間放一個(gè)木板,讓同學(xué)從上面通過(guò)
幾個(gè)月后,小學(xué)畢業(yè)了,全班同學(xué)痛苦流涕,一起玩了六年的同伴,在這一刻就要分開(kāi)了,或許幾年后還會(huì)相見(jiàn),或許就遠(yuǎn)不見(jiàn)。
謝謝我這13年以來(lái),一直哺育著我的`父母;謝謝陪伴了我六年的小學(xué)同學(xué);謝謝陪我度過(guò)童年的爺爺;謝謝教導(dǎo)我的老師……
溫暖的旅程作文3
時(shí)光流逝,歲月如梭。當(dāng)我暮然回首,思緒像鴿子般飛回那一年,那一年我永生難忘。
那一年,我從家去學(xué)校的路上順道買(mǎi)了早餐,可就在我正準(zhǔn)備付錢(qián)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)有帶錢(qián),我困窘極了,那個(gè)老板看出了我的心思,說(shuō):“小朋友,你是不是沒(méi)帶錢(qián)?沒(méi)關(guān)系的!蔽覍擂蔚卣f(shuō):“不好意思,我明天來(lái)還錢(qián)。”那個(gè)老板沒(méi)說(shuō)什么,只是對(duì)我笑了笑。那微笑瞬間溫暖了我的心。
我撐起雨傘走了,雨越下越大,讓我無(wú)法吃東西。突然,我手中一空,抬起頭,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)陌生人正在幫我撐著傘,我就在那邊吃早餐。忽然,我腳一滑差點(diǎn)摔倒了,幸好那位陌生人及時(shí)扶住了我,我不失禮貌地說(shuō)了聲謝謝,她說(shuō):“前面的路越來(lái)越難走了,你先走我在后面,我?guī)湍銚沃。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一小步一小步地走著,我仔細(xì)地看著那個(gè)人的手:手上有幾處凍瘡。
那個(gè)人以為我提書(shū)包累了,就一把奪過(guò)我的書(shū)包,我對(duì)她說(shuō):“那個(gè)……我不累,讓我自己拿吧!”她看起來(lái)有些吃力,可她卻笑著說(shuō):“我不累,我看你拿著挺累的!
我已經(jīng)到學(xué)校門(mén)口了,我望了望那條路。此時(shí)雨停了,溫暖的.陽(yáng)光照亮了大地,當(dāng)然也照亮了那條路。
那條路,也就是我溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文4
人生是一段漫長(zhǎng)的旅程,鼓勵(lì)與陪伴是在寒冷中的一碗八寶粥!
那記得那年小學(xué),我凝望著一張不及格的語(yǔ)文卷子,腦海里涌出的是父母責(zé)罵的畫(huà)面。放學(xué)了,嘩啦啦的眼淚從老天的眼里墜落,老天也在為我哭泣。我無(wú)奈的嘆了口氣,沒(méi)帶傘的我只能在這等爸媽來(lái)接我了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可始終沒(méi)看到爸媽的身影,雨下的卻越來(lái)越大了。同學(xué)們都走光了,剛才還熱鬧的校園變得安詳了。
突然一只手拍了拍我的肩膀,我猛然回頭,原來(lái)是我的語(yǔ)文老師,我一下緊張了起來(lái),緊抓著手里的試卷,老師笑了笑說(shuō):“怎么還不回去?爸媽沒(méi)來(lái)接你嗎?”“可,可能快來(lái)了吧!本o張到我的結(jié)巴了。老師似乎注意到了我手里的試卷,對(duì)我說(shuō):“這次考試好像不怎么理想哦,要加油了,好好的去想想問(wèn)題出在哪,一次失敗不代表著下次還會(huì)失敗,要有信心,人生就像一碗八寶粥,是由各種不同的谷物組成的,有時(shí)候驚喜,有時(shí)候失望,但不單調(diào),這才是生活!”我闖入老師的眼眸,里面沒(méi)有責(zé)罵,而是鼓勵(lì)。我的心豁然開(kāi)朗,對(duì)老師說(shuō):“好的,謝謝老師,我會(huì)努力的!”雨好像停了,我?guī)е蠋熈粼谛闹械脑捳Z(yǔ)回到了家!
第二天早上,我匆匆忙忙的來(lái)到學(xué)校,因?yàn)橐等铡=淌铱諢o(wú)一人,我來(lái)到我的.座位,桌上放在一碗八寶粥,小小的便利貼附在上面,還有兩個(gè)字:加油!我的心被融化了,奮斗的一天從這碗八寶粥開(kāi)始了!
溫暖讓我的旅程充滿陽(yáng)光,讓我的世界充滿彩虹!
溫暖的旅程作文5
春天萬(wàn)物復(fù)蘇。
我們來(lái)到了兒童公園。
聽(tīng)到這個(gè)消息,我歡呼雀躍,看著一旁外公外婆和弟弟都在,只好收斂自己內(nèi)心的激動(dòng)之情,上了公交車(chē),出發(fā)前往目的地。我已有七年沒(méi)來(lái)這個(gè)地方了,不知道變化有多大。
走進(jìn)公園,映入眼簾的是喂魚(yú)的池塘,我們停下,弟弟最先開(kāi)口:“喂魚(yú)吧!蔽覀儧](méi)有發(fā)表意見(jiàn),也就開(kāi)始喂魚(yú)了,喂到一半,突然,外婆問(wèn)了一句:“淇淇,你還記得以前我?guī)銇?lái)嗎?”
半晌,我沒(méi)有開(kāi)口,外婆這種似問(wèn)非問(wèn)的感覺(jué),使得我的心中蕩起了漣漪,開(kāi)始,我只是覺(jué)得有些驚訝,接著用平靜的眼光望著活潑的金魚(yú)和蕩漾的波紋,異常平靜地說(shuō):“記得呀,怎么了?”外婆這樣一問(wèn),像七星連珠般,勾起了我所有的回憶。
腦海里像放映出一部部老電影,我飛快地沖向魚(yú)塘旁,外婆跟在我身后,在我的印象里,我初次見(jiàn)到金魚(yú)時(shí),高興地都要蹦起來(lái)了,以前,沒(méi)有在生活中見(jiàn)到眼前紅紅的金魚(yú),外婆總會(huì)盡量答應(yīng)我的.要求,這讓我突然記起了小時(shí)候,我鬧脾氣,外婆便對(duì)我說(shuō):“只要我不開(kāi)心了,我會(huì)一直陪著你!
手中飼料已所剩無(wú)幾,雖然看似幼稚的事情,卻讓我走了一趟“溫暖的旅程”。
溫暖的旅程作文6
人生就是一次又一次的旅行,在路上不停的晃悠,尋找可以裝下行囊的屬于自己的東西,卻一路不停的丟棄。錯(cuò)過(guò)其實(shí)并不美麗,美麗的是人的不停變幻的心情。有時(shí)候天晴未必是好事,雨天也不失浪漫的物景,自我安慰罷。連續(xù)半個(gè)月的纏綿的雨讓人不得不感嘆腳下路的泥濘,從菜地穿過(guò),一腳的黃泥巴,像是一個(gè)住在民居的客。好久沒(méi)有走出小屋了,因?yàn)橛暌惨驗(yàn)闊o(wú)聊,無(wú)所事事的生活其實(shí)也過(guò)得很快,讓人每天都不知覺(jué)日子的逝去。經(jīng)過(guò)半月雨洗涮的街道還是很臟,四處可見(jiàn)的垃圾顯了這個(gè)城市人的'不文明,沒(méi)有規(guī)矩的四處小商小販,擁擠的人潮,無(wú)聊的逛街的女人們中夾雜著一個(gè)無(wú)聊的我在其中,只有樓房的外面顯得干凈卻潮濕。
看上一件衣裳,朋友說(shuō)試試吧,試試又不花錢(qián)。嗯,試吧,效果沒(méi)有感覺(jué)中的好,是自己瘦了嗎,像一件晾衣架子了,除了吃就是睡原來(lái)也不能有豬的前景,看來(lái)是操心的緣故。也好,骨感一些總比肉感讓人來(lái)得憐愛(ài)。
梳頭店的小妹妹很清純,熱情又好手藝,雖然一個(gè)小小的發(fā)夾與它的售價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不符,卻讓我誠(chéng)實(shí)的掏錢(qián),為了讓一頭凌亂的頭發(fā)服貼些,一定要經(jīng)常光顧啊,付出一定要索要回報(bào)的呀……
這街真短,小城名附其實(shí)。風(fēng)景依舊,心情不一樣。
……
生活還是沒(méi)有起色,說(shuō)到底自己還是一個(gè)異鄉(xiāng)的客,沒(méi)有家就沒(méi)有歸屬感,卻也感謝這種莫測(cè)的生活,讓我想到哪就到哪里,就象一個(gè)家背在肩上,行者的腳步又無(wú)法阻擋。
溫暖的旅程作文7
在我的成長(zhǎng)中,書(shū)是必不可少的。高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在我眼里,書(shū)是一杯咖啡,需要人細(xì)細(xì)品嘗;書(shū)是一片礦產(chǎn),等待人去挖掘;書(shū)是一位益友,在我成長(zhǎng)的旅程中一直陪伴著我……
我媽媽告訴我,在我很小的時(shí)候,我就躺在媽媽?xiě)牙锫?tīng)媽媽講故事,當(dāng)小紅帽被大灰狼盯上時(shí),我為之擔(dān)心;當(dāng)獵人戰(zhàn)勝大灰狼時(shí),我興奮不已。在那時(shí),我就懂得了一個(gè)道理:邪不壓正。只有努力做個(gè)好人,最終才能成功。
幼兒園時(shí),媽媽給我買(mǎi)來(lái)了不少繪本,一有空,她就陪我讀。我明白,豬是懶和笨的;兔是聰明機(jī)靈的.;貓是高傲的;狗是勇敢忠誠(chéng)的;狐貍是狡猾的;熊貓是憨厚老實(shí)的;老虎是威風(fēng)的……
上小學(xué)后,我的房間里便堆滿了書(shū)!洞斑叺男《苟埂纷屛艺J(rèn)識(shí)了活潑樂(lè)觀的小豆豆,這是我小學(xué)看的第一本無(wú)拼音的書(shū),我閱讀得很吃力,需要不停地查字典,我讀了兩個(gè)月,終于把它讀完了。我四年級(jí)看過(guò)最喜歡的書(shū)是《哈利·波特與死亡圣器》,這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了哈利·波特、赫敏·格蘭杰和羅恩·維斯來(lái)等勇敢的人物,也讓我看到了“伏地魔”——原名湯姆,和眾多食死徒(伏地魔的門(mén)徒)這樣的正面角色。并且,我一扎進(jìn)書(shū)海中便不能自拔,有時(shí),還會(huì)潸然淚下。
在我溫暖的人生旅途中,書(shū)本是一列無(wú)法到達(dá)終點(diǎn)的火車(chē)。
溫暖的旅程作文8
人生就是一場(chǎng)旅程,沿途風(fēng)景宜人,有父母的關(guān)愛(ài),有朋友之間的鼓勵(lì),有老師的指導(dǎo)……讓這旅程更加溫暖。
幼年之時(shí),常常調(diào)皮搗蛋。有一次,我在沙發(fā)上玩耍時(shí)因?yàn)榕d奮過(guò)度,導(dǎo)致我踩空摔下地去?墒歉赣H一個(gè)跨步一個(gè)飛撲,緊抱著我才讓我逃過(guò)一劫。父親卻沒(méi)那么好運(yùn),膝蓋撞上了茶幾割了一道口子,現(xiàn)在那道口子還沒(méi)有淡化,那見(jiàn)到感覺(jué)心里都割了一刀。
父親的關(guān)愛(ài),讓我體會(huì)到了親情的溫暖。
慢慢的,我進(jìn)入了知識(shí)的天堂——學(xué)校,深交了許多朋友。他們猶如一朵朵向日葵,帶領(lǐng)著我看向陽(yáng)光與溫暖。在我難過(guò)的時(shí)候,他們就像“大白”一樣保護(hù)著我,安慰著我。從前我可以說(shuō)是在黑暗中緩緩前進(jìn)的人,而朋友就是帶領(lǐng)白晝來(lái)到我身邊的人。
朋友的幫助,讓我體會(huì)到了友誼的溫暖。
但在學(xué)習(xí)之中,我曾遇到許許多多過(guò)不去的坎。是您用那溫暖的手,炙熱的心,帶著我勇敢的跨越過(guò)去。考試失利時(shí),我會(huì)十分沮喪和失落,是您和緩地指出我的不足和缺點(diǎn),一句句鼓勵(lì)的話都在我的`心田泛起層層波浪,在我的心頭平復(fù)這我受傷的傷口。有了您的指導(dǎo),我大膽的前進(jìn)和努力
老師的指導(dǎo)讓我體會(huì)到了師生之間的溫暖。
回首,溫暖謝幕。已成過(guò)往,卻心生動(dòng)。面對(duì)將來(lái),整裝待發(fā),與溫暖為伴的人生旅途,真美好……
溫暖的旅程作文9
我現(xiàn)在還是常常到后面的小區(qū)去,只不過(guò)每次到小區(qū)門(mén)口的便利店買(mǎi)綠茶時(shí),老板娘總會(huì)問(wèn)一句:“你那個(gè)朋友沒(méi)來(lái)嗎?”
我笑笑說(shuō):“她忙!”
她是我的發(fā)小,我們認(rèn)識(shí)有七年了,每次見(jiàn)面她都說(shuō),我又老了,邊說(shuō)邊帶著她特有的笑。
小時(shí)候她住在另一個(gè)公園旁,每個(gè)夏季的.傍晚,我剛把電話打過(guò)去,就看著她騎著自行車(chē),披著晚霞而來(lái)。
我們買(mǎi)兩根香腸一起去小區(qū)喂野貓,夏天的晚上,野貓都躲在草叢里,她掰點(diǎn)香腸扔出去,野貓閃著微光的眼眸在黑暗中活動(dòng)起來(lái)。隨著時(shí)間的流逝它們和我們慢慢親近起來(lái)。我們看著那些野貓吃著香腸,心底的溫暖也一點(diǎn)點(diǎn)漾開(kāi)。有時(shí)候我們還會(huì)偷吃樹(shù)上的桃子,墻角綠化長(zhǎng)出來(lái)的桃子特小特澀。
現(xiàn)在想來(lái),那些事情竟然快褪色了。那些暮色黃昏,清風(fēng)明月,幽暗小徑,成了當(dāng)時(shí)我們最溫暖的時(shí)光。
后來(lái)她去了私立中學(xué),兩周回來(lái)一次,我們各自走在各自的世界,為學(xué)業(yè),為瑣事各自繁忙。
我很少見(jiàn)到她,小區(qū)里的野貓也少了。
前幾天我們終于又一次相聚了,也是在黃昏暮色下,天邊隱留一縷殘霞,她帶著微笑,踏著落日溫暖的余暉走來(lái),我和她再次走進(jìn)小區(qū),走到我們?cè)?jīng)喂貓的角落,往日情形,恍如昨日。
我知道,也許最溫暖的東西,在歲月洗禮后也會(huì)變涼,但為何不先盡情領(lǐng)略和享受眼下這段溫暖的旅程呢?
溫暖的旅程作文10
在人的一生中,一定讀過(guò)許多書(shū)籍。高爾基生前說(shuō)過(guò);“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”就是這句話,讓我受益匪淺。
在讀幼兒園的`時(shí)候,我只閱讀童話繪本,基本不看文字書(shū)。直到一年級(jí),我才閱讀了《木偶奇遇記》、《小虎歷險(xiǎn)記》等書(shū),書(shū)籍內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單,卻活潑有趣,還蘊(yùn)含著淺顯的道理。
等到年級(jí)越來(lái)越高,讀的書(shū)也就越來(lái)越多。我最近在閱讀高爾基的《童年》和林海音的《城南舊時(shí)》,我看到了阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng),看到了小英子的善良。
有一次,我在做作業(yè),做到一半,我就想起最近看的那本《明朝那些事》。那本書(shū)非常好看,記得昨天晚上看到十一點(diǎn)才睡的。我忍不住放下筆,拿出書(shū)來(lái),趴在床上,悠閑地看了起來(lái)。沒(méi)想到,這一看竟然看到了八點(diǎn)鐘。我嚇了一跳:還有不少作業(yè)沒(méi)做呢。幸好,我動(dòng)作比較快,九點(diǎn)就做完了。爸爸說(shuō):“王翌璠,你多看書(shū),我們不來(lái)打擾你,但你得先把作業(yè)做完,其他時(shí)間你可以看書(shū)!蔽野寻职值脑捓卫斡浽谛睦铩N揖陀米鐾曜鳂I(yè)剩余的時(shí)間來(lái)看書(shū);藘蓚(gè)月時(shí)間,看完了《明朝那些事》全套。
我從書(shū)中獲取了不少知識(shí),書(shū)陪伴著我走過(guò)了溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文11
燈火闌珊的夜晚,我和父母購(gòu)物后悠閑地向家走去。
小路上。周?chē)黄岷,涼颼颼的風(fēng)吹過(guò)野草,撲打在我們身上。我們?nèi)丝吭谝黄,聞著清新自然的空氣,沉浸在蟲(chóng)兒與青蛙演奏的交響樂(lè)中。
這時(shí),父親的腳步慢了下來(lái),絲絲涼風(fēng)吹起幾縷發(fā)絲,他飽經(jīng)滄桑的臉上閃過(guò)一絲痛苦。我疑惑的問(wèn)道:“爸,你怎么了?”風(fēng)中父親笑而不語(yǔ),露出的笑容卻讓人安心——無(wú)時(shí)無(wú)刻,不管是在什么樣的困境中。
不至一會(huì),父親停了下來(lái),瞅了瞅我們,又瞅了瞅腳,似是在做什么決定。最終,脫下了那雙白色的新帆布鞋,露出了一雙磨得通紅的腳。
我與母親望著緊皺著眉頭的父親,愣住了。我們沒(méi)想到那個(gè)一直微笑著的人早已經(jīng)傷橫累累。
頓悟的我撲到了父親溫暖的懷里,盡管瘦弱的他差點(diǎn)摔在地上。一陣陣暖風(fēng)吹過(guò),父親臉上的`痛苦消散,取而代之的是最迷人的微笑。
片刻,母親和我扶住了父親。父親本是不愿的,但我們?cè)偃齽褡,無(wú)奈下還是答應(yīng)了。
就這樣,在漆黑的夜空下,昏暗的小路上,我與母親攙扶著父親,慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地踏出每一步。我們相依相扶,周?chē)咽且黄饷,暖暖的風(fēng)蕩漾在小草之間,把我們的心吹暖了,也吹暖了腳下的小路。
溫暖的旅程作文12
溫暖的旅程,旅程是你人生的一部分,甚至是人生的全部……
人生,不正是一場(chǎng)旅行嗎?旅途中,有各種各樣的收獲。例如:一位真正的知心小朋友,一種特別的機(jī)遇,一本值得一看的好書(shū),和一路相伴的師長(zhǎng)……
真正的知心朋友,是我認(rèn)為最重要的'一部分。
與知心朋友相伴,任何困難,都顯得微不足道。
在我們班,有位外號(hào)為“呼空先生”的人。他的外號(hào)來(lái)源很好理解。“呼空”就是呼吸空氣的意思。之所以有這個(gè)外號(hào),是因?yàn)榕c他作伴,所有事都變得像呼吸一樣簡(jiǎn)單。
他是學(xué)霸,任何題目都難不倒他。
他是體育天才,操場(chǎng)上總是閃動(dòng)著他活躍的身影。
他還是班長(zhǎng),是老師得意的助手。
可他,更是我的好友。
一次在體育課上,進(jìn)行50米*8往返跑,就是跑400米。那時(shí)我們才上五年級(jí),那是第一次跑400米。那一天,我本來(lái)就有些感冒,再加上我對(duì)花粉過(guò)敏,在百花盛開(kāi)的校園里,身體有些吃不消。
當(dāng)天考試的時(shí)候,我剛跑到一百米肚子就微微作痛,但我沒(méi)太在意,想著一定能挺過(guò)去的。到兩百米時(shí),我已非常吃力。我想,我快不行了,還是先和老師說(shuō)一下,以后再補(bǔ)考。
那天,是呼空把我扶上樓的,是呼空讓我恢復(fù)體力,繼續(xù)上完下面的課……
人生的旅程上,總有那么一些溫暖……
溫暖的旅程作文13
心靜如水,眷念著寂靜;心淡如菊,牽掛著簡(jiǎn)單;光陰如陽(yáng),照亮了你我。我的外祖母,與你踏著黃昏沙灘看夕陽(yáng)的那段旅程,是我一生難忘的溫暖。
小時(shí),爸媽的工作忙的昏天黑地,小小的我只有節(jié)假日才能見(jiàn)上一面,在家中哭鬧是常有的事,我的外祖母從不厭煩,輕拉著我的小手,來(lái)到如幻的沙灘。
搬一把小椅,祖母坐下,落日的暮光揮灑,我總是在一把鼻涕一把淚的臉上露出一個(gè)個(gè)比酷還丑的笑容,不是用手捂住手臂上,腳上的金光,想將余暉抓捕,我的外祖母這時(shí)休息夠了,拍拍衣服站起,牽我在夕陽(yáng)的包攏下走著。
一叢叢,一卷卷的浪花,毫無(wú)遮攔地親吻著沙灘。我跑著,叫我的外祖母"快點(diǎn),快點(diǎn)!”祖母也應(yīng)著,洋溢出暖暖的笑容,拄著拐快不走來(lái)。
聽(tīng)任浪花呼嘯,浪聲不絕于耳,我興奮地甩掉拖鞋,瘋狂的奔跑,將不開(kāi)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔在后頭,祖母有時(shí)看不清楚我了,就說(shuō)“慢點(diǎn),慢點(diǎn)!”我又急忙跑回她身邊。
耍夠了,玩累了,在星星點(diǎn)點(diǎn)被葉的斑斑灼灼所投射的霞光,灑在眼前。我左踩一個(gè),右踩一個(gè)。開(kāi)心地笑了。
又折回之前的小椅,祖母抱著我坐下,看那晚霞被連綿的峰谷吞噬。我瞧見(jiàn)沙灘上的一個(gè)個(gè)貝殼,望見(jiàn)祖母的大腳印緊貼著我的.小小腳印,內(nèi)心涌現(xiàn)了無(wú)窮的溫暖。
那段沙灘上的旅程,我愿將這行如水的情懷寫(xiě)進(jìn)詩(shī)行,溫暖的回憶在信箋展現(xiàn)。將這封歲月的凝香寄予在天之上的你。愿這段溫暖的旅程將兩個(gè)世界的你我系緊,永不分離。
溫暖的旅程作文14
在我家里,有很多很多的書(shū),其中有很多都是我現(xiàn)在在看的。
我上幼兒園的時(shí)候已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了,所以我爸爸媽媽直接選擇了圖畫(huà)少點(diǎn)的書(shū),是它們讓我認(rèn)識(shí)了更多的.字。
我一年級(jí)在看一些有圖畫(huà)的,但是全是黑白的書(shū),雖然那書(shū)上有拼音,但是差不多都是我幼兒園就認(rèn)識(shí)了的字。雖然我字認(rèn)識(shí)了,但這些書(shū)還是給了我很多知識(shí)。
我二年級(jí)已經(jīng)在看沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)了,但還是有拼音,像《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這樣的書(shū),它們雖然沒(méi)有給我多少知識(shí),但也陪我走過(guò)了快樂(lè)二年級(jí)。
三年級(jí)我在看一些沒(méi)有拼音的書(shū),這些書(shū)里有一點(diǎn)點(diǎn)夾雜的黑白圖畫(huà),比如沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),我最喜歡的有《狼王夢(mèng)》、《五只小狼》、《雙面獵犬》動(dòng)物小說(shuō),它們又讓我認(rèn)識(shí)了許多字。
現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了,在看《愛(ài)的教育》、《老人與!、這樣的書(shū),它們讓我懂了很多道理,比如《老人與海》一書(shū)中讓我懂了一個(gè)人做事一定要做到底,不能做事在半路上停下,也就是說(shuō)做事堅(jiān)持到底。
這些書(shū)我雖然還沒(méi)有全部看完,但他們給了我很多知識(shí),讓我明白了很多道理。
溫暖的旅程作文15
旅程,有時(shí)是溫暖的,有時(shí)是孤獨(dú)的,有時(shí)是寒冷的。
在去年暑假。一天,我早早地起床,拎著又大又重的行李箱,隨著書(shū)院的團(tuán)隊(duì),坐上了大巴車(chē),來(lái)到了機(jī)場(chǎng),我們將要去北京參加作文比賽。
我們?cè)诘菣C(jī)口等了半天,飛機(jī)才慢吞吞地來(lái)了。我們都坐了下來(lái),呼了一口氣。這時(shí),一個(gè)大約五六十歲的'老人。他親切對(duì)我說(shuō):“小伙子,你好!”我感到了一種前所未有的溫暖,這種溫暖在前幾趟旅行中是沒(méi)有的。
飛機(jī)起飛后,我們又聊了好多,他告訴我他要從杭州到北京,再?gòu)谋本┺D(zhuǎn)機(jī)到別的地方的。他還告訴我他一生只喜歡旅行,因此他周游各地,大半個(gè)中國(guó)他都去過(guò)。老人還同我一起看了幾本書(shū),說(shuō)了些富有哲理的話。
這時(shí),坐在我另一邊的同學(xué)張了張嘴,仿佛有話要對(duì)我說(shuō),可欲言又止。
早餐送來(lái)了,老人與我共進(jìn)早餐……
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們終于到達(dá)了目的地——北京。在我們即將下飛機(jī)時(shí),我對(duì)老人說(shuō):“謝謝您,陪我度過(guò)了這一溫暖的旅程。”老人微笑著說(shuō):“要說(shuō)謝謝的應(yīng)該是我。”我想這就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”吧!
當(dāng)我與老人道別時(shí),坐在我旁邊的那一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“剛才在飛機(jī)上,老人往你口袋里塞了什么東西?”
我拿出來(lái)一看,只是一張小紙條,上面寫(xiě)著:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
我向四處張望,早已不見(jiàn)他的蹤影。
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