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溫馨的家作文

時(shí)間:2023-10-19 08:36:41 作文 投訴 投稿

(推薦)溫馨的家作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的溫馨的家作文,歡迎閱讀與收藏。

(推薦)溫馨的家作文15篇

溫馨的家作文1

  “家”,一提起這個(gè)字眼,人們一定會(huì)想到那個(gè)有爸爸、媽媽的幸福、溫馨的家吧!但我要告訴你們,我還有另外一個(gè)家,那便是我們女生公寓樓,雖然它是我們讀書時(shí)在校棲息場所,但它與我那個(gè)有父母的家一樣,給了我無限的快樂。

  學(xué)校的寢室是一座高大氣派的四層樓房,整棟樓外面都用金黃色粉刷了一遍,前面中央還裝飾著一大塊綠玻璃,綠玻璃上鑲嵌著奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志,它似乎在激勵(lì)著莘莘學(xué)子,要像奧運(yùn)健兒那樣積極進(jìn)取努力拼搏。走進(jìn)寢室大門,黑紅相間的地磚砌在走廊里,整齊地?cái)[放著五顏六色的鮮花,異彩紛呈,嬌艷美麗,就算有再壞的心情,看到他們也讓我感到輕松舒暢,仿佛這些東西能把我們帶到快樂的地方。

  是啊!這里本來就是幸福的地方,有嚴(yán)厲而和藹的管理員。管理員為了不讓我們丟錢,就讓我們每個(gè)星期把錢存到她那兒去,而且從不嫌煩。我們想幾時(shí)存就幾時(shí)存,既使她在做別的事,她也會(huì)放下手中的事,從不讓我們等,每次存完或取完錢后,都會(huì)聽到囑咐:“身上剩余的錢放好,別掉了!泵棵柯牭竭@些話,我們心里就明白,管理員已經(jīng)把母愛般的溫暖送給了我們,而且管理員為了使我們冬天洗衣服不凍手,特意為我們準(zhǔn)備了脫水機(jī)和洗衣機(jī),這難道不幸福嗎?

  這有我們十一個(gè)親密無間的室友,天天把寢室變成歡樂輕松的'樂園,室友們一回到寢室就與其它伙伴分享著那天各自經(jīng)歷的趣事,或是晚自習(xí)后,討論著疑難問題,簡直熱火朝天。而且室友們互相幫助,一方有難,八方支援,相處得十分融洽,寢室把和諧、歡樂送給了我們。

  總之,我在這兒感受到了無窮無盡的幸福,我的寢室我的家,我愛這溫馨的家!

溫馨的家作文2

  你看,這是我們家的“全家!,照片上有四個(gè)人:媽媽,爸爸,我,還有弟弟。

  我們家的最大特點(diǎn)就是和睦。這不,我給你講個(gè)事情:那是一個(gè)圣誕節(jié)的早晨,我們一起床,媽媽就對我們說:“今天是圣誕節(jié),我們一起來做披薩,好不好?”“好!”我和弟弟歡呼雀躍。我們七手八腳從柜子里拿出了面粉,攪拌機(jī),牛油……攤在桌子上。

  媽媽先把面粉揉成團(tuán)狀,再發(fā)酵,那時(shí)正值冬天,用常溫是發(fā)酵不起來的。所以媽媽把它裹在被子里,并把熱水袋放在底下。媽媽真聰明!過了兩個(gè)小時(shí)左右,面粉發(fā)酵好了,成了一座小山丘。媽媽把面團(tuán)擠啊壓啊,我也來幫忙,幫媽媽打面團(tuán)。這時(shí),弟弟也來“幫忙”,他把自己臉上弄的全是面粉,我們哈哈大笑。隨后,媽媽在面團(tuán)上插了幾個(gè)小洞,是防止烘焙時(shí)熱氣散發(fā)不出來而爆炸。接下來媽媽把面餅放在披薩模具里。當(dāng)然,披薩上沒有東西是不好吃的`。所以,我們就要在披薩上放東西了。我拿了一瓶番茄醬,又讓弟弟去拿肉。過了好久,也沒見他人影,我走過去一看,他居然拿了火腿肉自己吃起來了呢!唉!這個(gè)小饞鬼,還得我自己拿。我們把好多東西一股腦兒全倒在披薩上。哇!披薩做好嘍。最后呢,就是把披薩放入烤箱烤了。

  過了40分鐘,披薩終于烤好了。哇!真香,像店里的一樣。然后媽媽又像變魔術(shù)似的把很多美食呈現(xiàn)我們面前。看得我直流口水,剛想伸手去拿,但媽媽說:“爸爸還沒回來,再等一等。”我那伸出的手才收回來。弟弟可忍不住,他趁我們不注意,偷偷拿了一個(gè)蝦吃了起來。這時(shí),門鈴響了,爸爸回來了。我打開門,爸爸對我們說:“看我給你們帶來了什么!”哇!是一輛紅色的遙控車和巧克力。咦?那個(gè)藍(lán)色的盒子里裝著什么呀?我一打開,一個(gè)紅色的東西蹦了出來。我嚇了一跳,定睛一看,原來是一個(gè)圣誕老人,還唱著歌呢!弟弟高興地直拍手。

  我們?nèi)叶汲灾鴭寢屪龅拿朗,說說笑笑,這就是我的家——一個(gè)溫馨的家!

溫馨的家作文3

  家,多么親切,多么溫暖,以前提起家總會(huì)使我想到慈愛的父母,可愛的弟弟妹妹,可現(xiàn)在,舍友,好朋友,老師,也加入到了我的家人這個(gè)行列中,我們在一起相親相愛,幸福的生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里。

  在這里,有我們起義玩耍地開心場面;有我們悶悶不樂地憂郁照片,這里有我們太多太多的記憶,就像天上的繁星,永遠(yuǎn)也數(shù)不清楚。

  校園生活,總是會(huì)因?yàn)槲覀兊募摇奚岫兊灭堄腥の叮兊渺陟谏x,為我們?nèi)c(diǎn)一線的乏味生活點(diǎn)綴樂了幾顆光彩奪目的珍珠。

  上完一天的課,早已困乏不已,早已想念“家”中那個(gè)柔軟舒適的小床了,于是,加快了走路的速度,回到了那個(gè)夢寐以求的`家。

  家中似有魔法一般,使我們頓時(shí)困意全無,我們利用這僅有的十幾分鐘,開了個(gè)簡單但又不可思議的演唱會(huì),在這非凡的演唱會(huì)中,我們唱去了一天的辛苦,唱去了滿腹的憂愁,唱出了未來的道路,唱出了心中的夢想……,家,充滿著我們的歡樂。

  充滿書卷氣息,成為了我們家中讓人引以為豪的亮點(diǎn),回到家中,捧起一本喜愛的書,躺在小床上細(xì)細(xì)咀嚼,清新的書香撩起了我們心中層層的戀意,我們與書一起,走過令人清爽的風(fēng),令人銷魂的雨,令人纏綿的月……,家,充滿著豐富的精神食糧。

  家中的花朵,更使我們沉醉,它們沐浴著陽光,汲取著天地的精華,和我們一起,享受著充滿詩情畫意的清幽環(huán)境和校園生活,當(dāng)心情不好時(shí),看著那燦爛開放的花朵,煩惱也就煙消云散了;當(dāng)想要發(fā)火時(shí),看著那嫩綠的花枝,怒氣也就跑到九霄云外了,家永遠(yuǎn)是那么和諧。

  在學(xué)校這個(gè)大家庭里,也許閃耀的光輝不會(huì)屬于我們的家,編織的名利不會(huì)青瞇我們的家;燦爛的權(quán)勢不會(huì)屬于我們的家,但我相信,它將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我,走過無數(shù)個(gè)無眠的夜晚,走過無數(shù)次痛苦與失敗,家是我永遠(yuǎn)的港灣,宿舍,是我永遠(yuǎn)的家。

溫馨的家作文4

  從小到大,我一直覺得我是世界上最幸福的人,因?yàn)槲矣幸粋(gè)幸福溫馨的家。

  我們家是由四只可愛的“兔子”組成的,爸爸和媽媽都是大兔子,我和妹妹是兩只小兔子,我們一家都是兔子,還有一個(gè)共同的特點(diǎn)——愛吃胡蘿卜。因?yàn)槲覀兓顫娪哪,所以時(shí)常感覺到家?guī)Ыo我們的溫暖和快樂。

  爸爸這只大兔子不好琢磨,他時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而詼諧幽默,有時(shí)說一句話,就能讓大家笑翻了天,就拿那一件事情來說吧。

  上六年級的時(shí)候,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè),問問父母什么時(shí)候?qū)W會(huì)好動(dòng)的,我問媽媽,她說在五歲的時(shí)候,而爸爸卻說:“我在娘胎里就已經(jīng)好動(dòng)了!”弄得我哭笑不得。

  媽媽是一個(gè)勤勞善良的大兔子,她這個(gè)人就是刀子嘴豆腐心。記得去年冬天,天氣冷的可怕,當(dāng)時(shí)奶奶給我做了一件棉襖,但是有點(diǎn)小,我就纏著媽媽給我改制,媽媽煩的不行時(shí)就說:“小就小吧,我沒空給你改,將就穿吧!钡,第二天早上起床時(shí),一件嶄新的棉襖已經(jīng)放在我的床頭了。

  妹妹和我是兩只調(diào)皮的.小兔子,在平常不但不聽媽媽的話,還經(jīng)常和她唱反調(diào),幫倒忙。去年過春節(jié)時(shí),我們?nèi)乙黄鸢溩,媽媽說讓我先燒水,我也懶得去,就讓妹妹去了,妹妹一會(huì)就從廚房回來了。當(dāng)爸爸去煮餃子時(shí),氣得不得了,原來,又是妹妹搞的惡作劇,她沒有打開電源。這下有她好看了。

  爸爸、妹妹和我老是被媽媽罰,因?yàn)槲覀冏鍪虑閶寢尷鲜遣粷M意,但我們都愛老媽。

  我們一家人經(jīng)常在一起玩耍,雖然爸媽都已人到中年。春天我們一起放風(fēng)箏,夏天我們一起游泳,秋天我們一起撿樹葉,冬天一起打雪仗。

  我真希望爸媽永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)童心不老。

溫馨的家作文5

  我急切地跑在上學(xué)的路上……

  伴隨著急切地腳步,身后書包里的文具也在噼里啪啦地響個(gè)不停,一如我焦灼的心。此時(shí),我的腦海里只有一個(gè)念頭:“真該死!我要遲到了!”

  太陽似乎也漲紅了臉,跟在我的后面狂跑,熱氣騰騰!我一路上揮灑汗水,終于在上課鈴聲響起的那一瞬間,氣喘吁吁地癱坐在座位上,心中充斥著對媽媽極大的不滿與嗔怒,開始了一天的課程。

  今天早上,媽媽有事匆匆出門了,沒來得及叫醒我。當(dāng)我被手機(jī)鈴聲吵醒時(shí),時(shí)針已經(jīng)指向7點(diǎn)了。我沒有洗漱,拿起書包,瘋了一般沖出家門,我埋怨母親的不負(fù)責(zé)任,甚至懷疑她是故意讓我遲到,使我難堪。中午,饑腸轆轆的我拖著疲憊的身子回到家,家里依然沒有人,使我既唉嘆又怨怒。當(dāng)我坐到餐桌前,突然發(fā)現(xiàn)一份早已涼透了的早餐,湊前一看,呵!還是精心準(zhǔn)備的呢!有牛奶,有雞蛋,有面包。真不知是誰那么有口福,連早餐都如此豐富,我心里酸酸的想。

  陡然間,我發(fā)現(xiàn)碟子下面壓了一張紙條:“女兒,這是你的早餐!媽媽有事先上班去了,早點(diǎn)趁熱吃!”

  我一怔,一股暖流溫暖了我冰冷的手。原來媽媽并不是不關(guān)心我,恰恰相反,她是愛我的!

  我沖進(jìn)房間,找到手機(jī),17個(gè)未接電話映入的我眼簾,而撥打給我的只有一個(gè)人------媽媽!

  一種從未有過的感動(dòng)與溫暖涌上心頭……

  驀然回首與媽媽相處的日子,驚異地發(fā)現(xiàn)她雖然不善言辭卻默默地為我做著天底下最樸實(shí)的.事。在我小時(shí)候,媽媽對我百依百順,我當(dāng)成寶捧在手心里;長大了,媽媽任勞任怨,別讓我受一點(diǎn)委屈……而我呢,只會(huì)衣來伸手飯來張口,坐享其成,還認(rèn)為媽媽所做的一切理所當(dāng)然呢!

  我怎還能讓如此愛我的媽媽傷心呢?

  “媽,早餐很好吃,我會(huì)照顧直自己的,你也要注意身體,多休息!”帶著歉意和感動(dòng),我撥通了媽媽的手機(jī)。

  又一次的小跑……

  晚上放學(xué)回家,心中只有一個(gè)念頭:“早點(diǎn)見到媽媽!早點(diǎn)見到我溫暖的家!”

溫馨的家作文6

  我的學(xué)校不大,卻有著悠久的歷史。培育出許多優(yōu)秀的人才。或許在你們眼中,七中不是最優(yōu)秀的,七中不是最美麗的。可是在我的心中,我把學(xué)校當(dāng)成了家。

  我贊美學(xué)校是個(gè)學(xué)習(xí)的天堂。在這個(gè)大家庭中,每天都能聽到朗朗的讀書聲,清脆又悅耳;在課堂上,做作業(yè)“沙沙”地寫字聲讓我陶醉;在操場上,我們展現(xiàn)出我們英姿颯爽的身軀,精神抖擻的面容,我們用強(qiáng)健的身體來迎接每一天的挑戰(zhàn);在畫室里,藝術(shù)與我們解下了不解之緣,一幅幅美麗而又精致的繪畫出自我們一雙雙靈巧的雙手,我們用自己的雙手來描繪這美好的世界。

  我贊美學(xué)校是一個(gè)溫馨的家,她給我們以溫暖的懷抱。學(xué)校更是一位慈祥的母親。她愛我們每一個(gè)人,當(dāng)我們每一個(gè)人,當(dāng)我們進(jìn)步時(shí),母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),落后的時(shí)候,母親會(huì)投來既有責(zé)備又帶有寬容的目光,用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

  我贊美學(xué)校無私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)老師教會(huì)我們知識,讓我們從一個(gè)懵懂的孩子成長為今天一名出色的學(xué)生。而我們每一天的`進(jìn)步都在浸透著老師們的心血!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟。”老師讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門,讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂。如果我們是一只將要遠(yuǎn)航的小船,那么老師就是一張帆,靠著我們可以走得更遠(yuǎn)。會(huì)看到更廣闊的天地。

  我已經(jīng)習(xí)慣了這所學(xué)校,習(xí)慣這個(gè)家,習(xí)慣這位母親。

  六十載,春華秋實(shí),桃李芬芳。

  六十載,大行往復(fù),雄關(guān)漫道。

  真心的祝愿學(xué)校可以培育出更多的人才。

溫馨的家作文7

  心受傷了,用什么來填補(bǔ)?心笑了,有誰能與它一同分享?心累了,想找個(gè)家休息,可又去哪里找呢?

  不幸又再次降臨到我的身上,爸媽又吵架了,我不知所措。只有把自己藏在自己的房間,耳朵里塞上耳機(jī)。聽著悲傷的歌,流著悲傷的淚,想著悲傷的事。又再一次讓自己遠(yuǎn)離了"戰(zhàn)火".可這都是無濟(jì)于事的。屋外的吵架聲還是會(huì)像余音繞梁一樣反反復(fù)復(fù)地重復(fù)著,而我只能躲在被窩里默默地哭泣,卻一點(diǎn)也幫不上忙。

  翻看以前的照片,是那么的美好。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。現(xiàn)在,看著已去了遙遠(yuǎn)的地方的奶奶,不免有些想念。想念奶奶把兒時(shí)的我背在背上那溫暖的感覺,暖暖的。奶奶的背很結(jié)實(shí),卻又是那樣的柔軟。讓人不禁地想一直靠在那里。然而,令我最想念的是奶奶那如春風(fēng)般地微笑。奶奶的臉上雖然布滿了歲月流失的痕跡。但她笑起來時(shí)卻有兩個(gè)非常好看的小酒窩。非常慈祥。這使我至今難忘,或許這就是世界上最自然,最樸實(shí)的笑吧。

  回眸這個(gè)家,曾經(jīng)溫馨美滿的氣息早已被連綿不斷的吵架聲淹沒了,而父母彼此都不肯放下面子,跟對方道歉。才使家變得四分五裂了,不再有幸福的'笑聲。往日的活力已變成了寧靜。而我卻一直在想著那不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。但它卻在我心中深深的扎根著。

  為心靈找個(gè)溫馨的家,讓我可以在川流的人群中找到微笑,找到幸福。在這個(gè)家園里有著最真實(shí)的我們;蛟S它會(huì)隨著時(shí)間的流失而變得陳舊,但不變的是,它永遠(yuǎn)是我心靈的歸宿。在那個(gè)家里,它能撫平你心靈的創(chuàng)傷,安撫你浮躁的心。

溫馨的家作文8

  我有一個(gè)幸福而美滿的家。我家的家庭成員有:勤勞的媽媽、嚴(yán)厲的爸爸和貪吃的我。我們?nèi)谌私M成了一個(gè)美滿的家。

  媽媽有著一雙勤勞的雙手。有一次,媽媽正在家里面打掃衛(wèi)生。只見媽媽手里拿著抹布擦著沙發(fā),等我把玩具都整理的整整齊齊之后,只見我們家的沙發(fā)被擦得一塵不染,沙發(fā)上的東西被收拾的整整齊齊。過了一會(huì)兒,又見媽媽拿著掃把一絲不茍地掃著,撿著。片刻過后,感覺整個(gè)家里都變得一塵不染,令人感到非常舒適。只見媽媽又一鼓作氣的埋頭苦干著家務(wù)活。我看到這一幕感覺媽媽像一個(gè)不知疲倦的機(jī)器人,不久后,家里就被媽媽打掃的干干凈凈、漂漂亮亮,真是既有效率,又有質(zhì)量。媽媽的`勤勞給我們家?guī)砹藣湫碌拿婷病?/p>

  有一次,因?yàn)槲曳浅O肟措娨,就馬馬虎虎地完成了作業(yè)。爸爸正在檢查我的作業(yè)。爸爸看著看著,他的眉頭皺了起來,十分不高興的對我說:“你這道題是怎么做的呀?怎么老是做錯(cuò)的呢?我跟你說了多少遍了?別粗心,別粗心!你怎么就是改不了呢?”我偷偷地看了爸爸一眼,只見爸爸的兩只眼睛瞪成了“O”形,濃黑的眉毛也似乎立了起來,好像一只兇猛的大老虎。爸爸的嚴(yán)厲促使了我不再粗心,我十分感謝爸爸,感謝他的嚴(yán)厲。

  我在家里是一個(gè)名副其實(shí)的“小吃貨”,每當(dāng)吃飯時(shí),我的“吃貨本能’就出來了。有一天,媽媽買來了一只燒雞。我在旁邊看的直流口水。等到媽媽走了之后,我便以“風(fēng)一般的速度”沖向了烤雞,我左一口,右一口把燒雞吃完了。這時(shí)我心滿意足地寫作業(yè)去了。這就是我,一個(gè)貪吃的我。

  我愛我家,因?yàn)槲壹矣幸粡垳嘏纳嘲l(fā)。多少次,我媽媽給我打了一件又一件溫暖的衣服。多少次,爸爸拿著書,為我講了一個(gè)有一個(gè)動(dòng)人的故事。

  我愛我家,因?yàn)槲壹依锸菧剀暗;是美麗的;是整潔的?/p>

溫馨的家作文9

  家是溫馨是港灣,而我就是一只小船,在水上漂啊漂。累了,就自然地回家了。——題記

  我的家不是富麗堂皇,家里的人也不是英俊、美麗的。一切一切都是極其普通的,但是我們的生活卻是有滋有味的`。

  爸爸

  我的爸爸屬鼠,他一貫的作風(fēng)也像只老鼠。爸爸年近40?墒浅商靺s像個(gè)孩子。我們吃零食,爸爸也跟著吃。媽媽不準(zhǔn)許,他就趁媽媽不注意時(shí),又偷偷地吃起來,活像只老鼠,爸爸一有時(shí)間就坐下來和弟弟玩耍,爸爸搞笑的樣子,常常逗得我們哈哈大笑。

  媽媽

  我的媽媽屬豬,但是她一貫的作風(fēng)卻和她的生肖很不相同。媽媽不愛睡懶覺,也不吃零食,但是干起活來卻很賣力。走進(jìn)我家,就會(huì)有種很清爽的感覺。到處都被打掃是一塵不染,這可是媽媽的功勞,沒我們的份哦!

  弟弟

  我家小弟屬蛇,是個(gè)很狡猾的人,跟他在一塊,只有我吃虧,他占小便宜,還很愛好吹牛皮的。平時(shí),他一吹牛,我就對他說:“瞧瞧,鄰居家的老水牛都被你吹上天了。”可是他卻不在意,他有時(shí)還愛哼幾個(gè)小曲,邊唱還邊問:“老姐好不好聽!”這時(shí),我就裝作嘔吐的樣子說:“老烏鴉都被你嚇跑了,你還好聽呢!”他很生氣,我們倆的唇舌大戰(zhàn)就開始了。

  我

  本人屬牛,但很懶惰。不好意思,本人沒什么特別之處,相貌平平,沒有弟弟那么可愛,可是本人酷愛畫畫,夢想著有一天能當(dāng)上畫家,本人脾氣不大好,常常惹得媽媽生氣,不過老媽心胸寬廣,沒多一會(huì)就原諒我了。本人也愛和我家小弟拌嘴,這是家常便飯也。

  嘻,你家是不是也很有趣呢?我相信,你也有一個(gè)和諧的家庭吧!不論怎么說,家都永遠(yuǎn)是我們魂?duì)繅衾@的地方,家是我們溫馨的港灣。

溫馨的家作文10

  我有一個(gè)溫馨的家,它給了我溫暖,給了我鼓勵(lì),給了我快樂,給了我。在那里我就像一只自由的小鳥,展翅高飛。冷了,它給我溫暖;熱了,它給我涼爽;我愛這個(gè)溫馨而美滿的家,這個(gè)家里有我、爸爸和媽媽。

  在暑假的一天,我和爸爸、媽媽來到了長城,準(zhǔn)備開始爬長城。抬頭仰望著那蜿蜒曲折的長城,活像一條巨龍,滿身散發(fā)出威嚴(yán)的氣勢,似乎給人一種退縮的想望。終于,我們從一個(gè)洞口,上了長城,準(zhǔn)備向著第八個(gè)烽火臺前進(jìn)。我懷著緊張的心情,沿著有高有低的臺階爬起來,絲毫不敢往下看,生怕自己掉下去。終于,我費(fèi)了九牛二虎之力,才來到了第一個(gè)烽火臺,累得我一屁股坐在地上,抱怨著:“怎么這么遠(yuǎn)。〔诺降谝粋(gè)烽火臺!蓖,前面怎么也看不見頂端的長城,我一下子像泄了氣的氣球,怎么飛也飛不起來,媽媽鼓勵(lì)的對我說:“孩子,不要看著長城有多遙遠(yuǎn),你只要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)去做,總會(huì)成功的,千里之行、始于足下!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又開始向著第二個(gè)烽火臺前進(jìn),我不斷地向前走去,心想:“第二個(gè)烽火臺肯定不遠(yuǎn),一會(huì)兒就到了!”可是,它似乎在與我捉迷藏,總是不讓我看到它的身影。此刻,我又郁悶至極,“怎么還不到呀?”心里十分郁悶,爸爸趕上來,問我:“怎么不走了呀?”我說:“怎么還沒到第二個(gè)烽火臺!”爸爸說:“這都到第四個(gè)烽火臺了!”我說:“第四個(gè)烽火臺了?怎么可能!”我問爸爸,爸爸也不回答,我就將信就信了,高興地繼續(xù)向前走,由于之前的`疲勞,使我不一會(huì),興致就減下去了,爸爸不斷地鼓勵(lì)我,給我信心。就這樣,我們走走停停,終于來到了第八個(gè)烽火臺,烽火臺上擠滿了人們,望著他們,我笑了!望著周圍綠色植物包圍著重重大山,山清水秀,一覽無余。我又笑了!

  事后,媽媽告訴我其實(shí)那次爬長城,爸爸是撒謊告訴我到了第四個(gè)烽火臺,聽后,我心潮澎湃。我十分感謝爸爸、媽媽對我的鼓勵(lì),要不然,我是不可能爬上長城。我愛這個(gè)充滿和諧、相互鼓勵(lì)、溫馨的家。

溫馨的家作文11

  家,一個(gè)溫馨的港灣。每個(gè)家都會(huì)有家庭成員來修飾這個(gè)家,使原本就美的家裝飾得更美。家,是在我最無助的時(shí)候,給我依靠的肩膀;家,是在我哭泣的時(shí)候,給我微笑的開心果;家,是在我最傷心的時(shí)候,給我療傷的良藥。家,給我快樂;家,給我幸福;家,給我溫馨。家,謝謝你!謝謝你讓我有了個(gè)可以依靠的肩膀,也謝謝你給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!我在你的懷里生活了十三年,這十三年讓我感到充實(shí)、有意義。

  在我這個(gè)溫馨的家庭中有四口人,有慈祥的爸爸,溫柔的媽媽,懂事的哥哥和調(diào)皮搗蛋的我!咱們這四口人構(gòu)成了一個(gè)和諧、幸福美滿的大家庭。首先,從我家的裝飾說起:我家是三室二廳,一進(jìn)門就能看見魚缸,魚缸并不大,但是卻有那千奇百怪、形狀不一的魚在魚缸里往來屑屑,漂亮極了!接著,映入眼簾的是我的房間。明亮、寬敞,小小的房間給人一種輕松舒適的感覺。墻壁上掛著日歷,貼著明星畫,使我的房間更加美觀。在我房間的對面就是哥哥的房間,他總喜歡用窗簾遮著他房間里的物品。由于他的'窗簾是桔紅色的,陽光射進(jìn)來,使房間籠罩在一片熱烈的紅色之中。在我房間的隔壁就是父母的房間,清新淡綠的顏色使人感到神清氣爽。

  在我的房間里還有許多的玩具熊,大小不一,可愛極了!在我家的廚房里總能看見媽媽做飯的影子。在客廳。也經(jīng)常能看見我們一家人一同欣賞電視劇。一家人因?yàn)檫@個(gè)家變得和睦、默契。

  因?yàn)檫@個(gè)家,我所經(jīng)歷的傷都不會(huì)痛;因?yàn)檫@個(gè)家才會(huì)讓我更加努力向上;因?yàn)檫@個(gè)家,我才會(huì)好像蝸牛一樣一步一步地向上爬,就算每爬一次都會(huì)跌下來,但是我都會(huì)一直努力。

  我喜歡這個(gè)溫馨的港灣——家。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)家,才讓我的生命多姿多彩,顯得更有活力,更有朝氣!

  這就是所謂的有了一個(gè)家就有了一個(gè)依靠,有了一份溫暖。

溫馨的家作文12

  我是一只小小鳥。

  從盤古開天辟地以來,自然界到處都是鳥語花香,綠草成茵。我和伙伴們在林中自由的飛翔,享受這大自然的一切美好景象。我們快樂地,無拘無束的在空中翱翔,一切都是那么的祥和,那么的無憂無慮,幸福的生活著。

  但是這樣的好景卻不長,以前的空氣清新而現(xiàn)在卻變得塵土飛揚(yáng),以前的蔥蘢滿目,現(xiàn)在卻變得空曠無垠,好不容易找了一個(gè)可以住的家,可是沒住幾天,這個(gè)家就被人類給無情地摧毀了。為了找下一個(gè)家,我飛遍了東南西北,去有樹木的地方吧,那里卻又毒蝎心腸的獵人,去沒有獵人的地方去吧,那里卻沒有我可以住的家,那么我該何去何從呢?大樹在哭泣,是因?yàn)樗チ送盏娘L(fēng)茂;花草在哭泣,是因?yàn)樗チ送盏目鞓;而我悲傷的哭泣,是因(yàn)槲艺也坏娇梢宰〉腵家。

  更讓我傷心的是:曾經(jīng),我看到校園有一個(gè)善良的小朋友,他看見我們鳥兒很可憐,無家可歸。于是就用枯樹枝做鳥巢,趁人不注意的時(shí)候,放在最安全的樹杈上,結(jié)果當(dāng)他剛從樹上下來的時(shí)候,卻被學(xué)校的主任發(fā)現(xiàn)了,主任不僅將鳥巢摔壞,而且還對他嚴(yán)加批評,認(rèn)為這是在破壞校園環(huán)境。盡管受到這樣批評,那個(gè)小朋友還是在自己村子的樹上放了許多他做的鳥巢,希望可以給我們一個(gè)我們一個(gè)溫馨的家,他欣慰的笑了。但好景不長,伐木工人卻把這些樹都砍掉了,男孩為此也非常傷心。

  我苦苦的哀鳴——為什么人類不能給我們一個(gè)完整而溫馨的家呢?為什么不能還給我們盤古開天辟地后的美好家園呢?我們始終記著,人類是我們終身的好朋友,那么你們?yōu)槭裁床簧拼覀兡?為了將來,為了子孫后代,請收會(huì)拿雙毀滅我們家園的手吧!給我們一個(gè)溫馨的家園吧!

溫馨的家作文13

  上學(xué)的路上,人來人往,在寒冷的嚴(yán)冬,讓人感到一絲溫暖。忽然,一個(gè)灰色的影子從我的頭頂飛過,我嚇了一跳,抬頭一看,原來是一只可愛的小麻雀,它去干什么呢?好奇心促使我馬上停下車子去瞧瞧。

  小麻雀飛了一會(huì)兒,停在了一棵不太高的樹上。呵!什么時(shí)候搭的這么一個(gè)精致的鳥巢!小小的,好像小竹籃一般。在小鳥巢里,躺著兩只小小的麻雀,兩個(gè)可愛的小家伙相互依偎在鳥巢里,安靜的躺著。看到它們的媽媽回來時(shí),高興地拍打起了小小的翅膀,只能夠這小嘴,看來它們是餓壞了。鳥媽媽把捉到的小蟲一點(diǎn)一點(diǎn)的放到它們的嘴里,連個(gè)小家伙津津有味的'吃著,還時(shí)不時(shí)的把小腦袋所在媽媽的懷里。等小鳥們吃飽后,它們的媽媽用溫暖的翅膀蓋住小鳥們,生怕凍著它們。三只小鳥安靜地臥在小竹籃里,頓時(shí),一種溫馨的感覺油然而生——這就是家啊。

  家,像是冬天的暖爐;家,就是春天的希望。

  家,真好,家,真讓人留戀。

  我生怕驚動(dòng)了它們,輕輕地踮起腳尖,走進(jìn)了學(xué)校。

  剛走進(jìn)學(xué)校,一種溫暖的感覺撲面而來。哦。原來。“家”是這么的溫暖啊。

  家,像是溫暖的懷抱;家,就是美麗的天堂。

  家,真好,家,真讓人陶醉。

  日升月落,春去冬來,不論刮風(fēng)下雨,天氣是好是壞,我每天總會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間去看看這三只小鳥。不知何時(shí),那三只小鳥搬走了。也許,那連個(gè)小家伙的羽毛長得豐滿了,翅膀長硬實(shí)了,去開闊一片新天地了。

  愿小麻雀的家是溫馨的。

  愿人們的家是溫馨的。

  愿世間萬物的家都是溫馨的。

  河南省周口市第四初級中學(xué)初中一年級 王雪純

溫馨的家作文14

  我們都有一個(gè)家。家是溫馨的代名詞,我們大家生活在那兒,并從那里獲取溫暖。

  光陰流逝,不知不覺中自己已是一個(gè)小男子漢了,可是家永遠(yuǎn)是個(gè)溫馨的港灣,累了可以休息,再起航。我就是在這溫馨的港灣中長大的。

  如今在這個(gè)偌大的世界里,在這個(gè)廣闊的天地間,家就像是一個(gè)永遠(yuǎn)屹立在風(fēng)雨中的避風(fēng)港,是你唯一的依靠。是的,無論你在外面經(jīng)受了多少風(fēng)雨,受了多大的委屈,走進(jìn)這間也許再平凡不過的房間,你就可以忘去太多不快,抹去太多淚水,依然覺得人生很美好;蛟S在關(guān)鍵時(shí)刻,這是能讓在人生的旅途中走累了的你唯一可以駐足歇息的地方!在我溫馨的家庭中,爸爸的`幽默經(jīng)常讓我忍俊不禁;媽媽的體貼經(jīng)常是我倍感溫暖!

  我們家總共有3口人,有我、爸爸和媽媽組成。我媽媽是個(gè)急性子,而我爸爸是個(gè)慢性子,他們都說我是個(gè)活潑可愛的小不點(diǎn)兒。媽媽整天忙于家務(wù),和出售服裝,看她是一天到晚都在家中,其實(shí)她的辛勞是好多人無法體會(huì)的,媽媽每天得做完家務(wù)后再過問我的學(xué)習(xí)情況,然后再坐在沙發(fā)上計(jì)算一天的售出,以及忙著給店里打電話,幾乎是沒有空閑時(shí)間真正去做她自己想做的事。我爸爸呢,是個(gè)公司會(huì)計(jì),他的工作比較輕松,可他每天回家總是不經(jīng)不慢地拿出他的筆記本坐在客廳里悠閑地上著網(wǎng)兒,偶爾吩咐媽媽給他倒杯水或者做個(gè)點(diǎn)心什么的,作為傳統(tǒng)家庭的媽媽,她固然會(huì)為爸爸服務(wù)啦,可是對于急性子的媽媽,有時(shí)她也會(huì)很不樂意,要求罷工,每當(dāng)這時(shí)爸爸就會(huì)很機(jī)靈地安慰媽媽,然后自己灰溜溜地倒水去了,這會(huì)兒我呢,就會(huì)在旁邊偷偷地笑,爸爸平時(shí)雖然很嚴(yán)肅,可是這會(huì)兒他也不能那我怎么樣的,因?yàn)樗砬~窮。。。」

  這就是我的家,在這兒我能感受到爸爸媽媽帶給我的溫馨,在這兒我無限的快樂,它還教會(huì)了我如何做人做事。我愛我的家。!

溫馨的家作文15

  親愛的同學(xué)們,你們好!相信你們都有一個(gè)溫馨的家吧!但我溫馨的家卻在學(xué)校,你們感到很驚訝吧!但對我們現(xiàn)在的寄宿生已經(jīng)一點(diǎn)也不驚訝,因?yàn)檫@里有同學(xué)跟我玩耍,有老師照顧我們,關(guān)心我們,指導(dǎo)我們。在這里,還可以參加自己喜愛的項(xiàng)目如:體育,音樂,美術(shù)和打電腦。使我們的生活更加快樂,美好。

  老師對我們每一位同學(xué)都無微不至地關(guān)懷,都給我們每個(gè)寢室發(fā)草席,讓我們在熱天氣中睡得舒服,還給我們發(fā)牙杯、臉盆、水桶,這些是去年發(fā)的,F(xiàn)在還發(fā)肥皂、褲夾讓我們在學(xué)校里就可以洗些褲子、衣服、襪子等。甚至每個(gè)寢室發(fā)蚊香呢!葉副校長說:“看你們被蚊子咬了,老師也很心疼的!边@是多么感人的話語!而且一切東西都是免費(fèi)提供的呀!

  老師對我們發(fā)了,我們自然不會(huì)忘記學(xué)校對我們的厚愛。我們把自己的寢室弄得可好啦。不信,你可以親臨其境的瞧一瞧,我們的床單是平平的,然后再把草席鋪上,我們的被子疊的方方正正的。物品的`擺放整整齊齊,十分規(guī)范,講衛(wèi)生,愛衛(wèi)生的好習(xí)慣,蔚然成風(fēng)。每天都保持一種讓人看了就心曠神怡。我們學(xué)校還報(bào)名到青田縣七所最好寄宿制學(xué)校評比這一呢!我真感到驕傲。

  親愛的同學(xué)們,住校多快樂!在這里有老師的呵護(hù),有同學(xué)的關(guān)心。在這里我找到了友誼,找到了真情,更找到了真正的幸福。啊,同學(xué)們住校吧,住校多么快活啊,住校我們的安全有了廣泛的保障,我們的生活,你無須擔(dān)憂,因?yàn)槊總(gè)星期都有六次免費(fèi)營養(yǎng)餐。同學(xué)們,難道像這樣溫馨的家,你們不想要嗎?

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