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(優(yōu)秀)真不簡(jiǎn)單作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的真不簡(jiǎn)單作文，歡迎大家分享。
真不簡(jiǎn)單作文1
“川流不息揚(yáng)起水花……”看著她留下的那道題，真不簡(jiǎn)單。
開(kāi)學(xué)第一天，到校有點(diǎn)遲，只剩幾個(gè)空位置了，我沒(méi)有在意同桌是男是女，選了個(gè)靠前的位置便坐下了。等一切收拾安定后，才發(fā)現(xiàn)同桌是個(gè)女生。她在靜心地看書(shū)，十分專(zhuān)注，好像沒(méi)感覺(jué)到我的存在。再看一看她手中的.書(shū)——《未來(lái)簡(jiǎn)史》。嘖，真不簡(jiǎn)單。
雖然她平素很少與人說(shuō)話，但我們畢竟是同桌，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，時(shí)間一長(zhǎng)，自然與我熟悉了。她最大的愛(ài)好是看書(shū)，簡(jiǎn)直嗜書(shū)如命。說(shuō)來(lái)慚愧，我自幼也喜歡閱讀，讀的書(shū)隨著年齡增長(zhǎng)而加厚，但我發(fā)覺(jué)和她比起來(lái)，不及一隅。月考前幾天，她做了一件令我終身難忘的事。她在一張a4紙上做題，都是關(guān)于莫言作品《蛙》的，做得如魚(yú)得水，暢快無(wú)比。我當(dāng)時(shí)驚呆了。突然，她抬頭看了一眼愣住的我，說(shuō)：“干嘛？”我緩了一下說(shuō)：“你對(duì)這本書(shū)也太熟悉了。”“怎么？”她笑著說(shuō)，“閑暇時(shí)光，隨便做著玩。”我苦笑了一下，這十幾道題，我也只會(huì)做幾道，她竟然說(shuō)“做著玩�！蔽业刮艘豢跊鰵猓娌缓�(jiǎn)單。
期末考試前一個(gè)月，學(xué)校為了緩解我們的壓力，給我們組織了一次郊游。一路上，大家談笑風(fēng)生。只有她縮在車(chē)最后一排的一角，靜靜地看書(shū)，沉浸在自己的天地里，好像和我們生活在兩個(gè)世界。學(xué)校難得舉行這樣的活動(dòng)，她還這樣，不融入集體。我一把奪過(guò)她手中的書(shū)，她一臉疑惑地看著我，說(shuō)“我正看到《威尼斯商人》中的精彩之處，你知道夏洛克嗎？吝嗇鬼”說(shuō)完，又埋頭看起來(lái)。我很尷尬，但內(nèi)心深處不禁贊嘆起來(lái)：好讀書(shū)達(dá)如此地步，真不簡(jiǎn)單。
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間快放暑假了。臨放假前的一天，她送了我一個(gè)本子，很精美，里面有道題：上聯(lián)：川流不息揚(yáng)起水花。讓我對(duì)出下聯(lián)。我笑了，填了一句“卷入一簾時(shí)光如水�！边@是我最熟悉的一句歌詞，太簡(jiǎn)單了，我自鳴得意。
后來(lái)，她轉(zhuǎn)校去了外地讀書(shū)，再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。當(dāng)我再看到那道題時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，這道題真不簡(jiǎn)單。
真不簡(jiǎn)單作文2
“汪！汪！”一陣狗叫聲傳來(lái)，我抬頭望去，只見(jiàn)一只脫了繩的狗在發(fā)瘋似的跑，而它的主人在后面追�？吹竭@一幕，我不禁想起十歲時(shí)的尋寵事件了……
那天中午，我在回家的路上遇見(jiàn)隔壁家的雙胞胎姐妹，看見(jiàn)她們?cè)谟懻撌裁矗业暮闷嫘谋还戳似饋?lái)，不禁也加入了。
原來(lái)是她們家的狗“多多”丟了，她們的媽媽因?yàn)橐比ベI(mǎi)菜便讓她們?nèi)フ倚」贰，F(xiàn)在這個(gè)“重?fù)?dān)”壓在了她們和我的身上。“好！現(xiàn)在開(kāi)始，我們就是尋寵隊(duì)了！”“那我們現(xiàn)在就去找吧！”妹妹說(shuō)完后，還沒(méi)等我同意，她們就拉著我往操場(chǎng)跑。
操場(chǎng)上，有好多人在遛狗。忽然，一陣激烈地“汪！汪！”聲傳來(lái)，我們尋聲望去，原來(lái)是一只白色的哈士奇與一只小泰迪打起來(lái)了�！岸喽�！”妹妹叫道。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那只白色的哈士奇就是多多，我們朝它跑去，可它卻不領(lǐng)情，撒腿就跑，于是一場(chǎng)追狗大戰(zhàn)開(kāi)始了。
“站��！多多！”姐姐喊道，可多多跑的更快了。這時(shí)，妹妹出現(xiàn)在了多多面前，原來(lái)她抄近路，跑到多多前面了，妹妹正得意時(shí)，多多溜走了。“�。】蓯�！”妹妹氣的直跺腳。追了好一陣子，我們?nèi)ヂ愤叺囊巫由献艘粫?huì)兒，剛坐下沒(méi)多久，天沉了下來(lái)，像一只即將發(fā)怒的'獅子，還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，嘩嘩嘩…………下雨了，這雨來(lái)的突如其來(lái)，以至于我們都被淋成了“落湯雞”。只好在小賣(mài)部躲雨，雨停了，眼尖的姐姐發(fā)現(xiàn)了躲在樹(shù)下的多多，我一個(gè)猛“撲”剛以為要抓到多多了，沒(méi)想到它竟然被車(chē)笛聲嚇跑了，結(jié)果我腳一滑與大地母親來(lái)了個(gè)擁抱，我爬起來(lái)惱羞成怒，發(fā)誓一定要抓到這只可惡的狗。于是我們改變“戰(zhàn)略”從小賣(mài)部買(mǎi)來(lái)火腿腸，來(lái)引誘多多，結(jié)果多多卻咬著火腿腸跑了，經(jīng)過(guò)一陣追逐我們齊心協(xié)力，將多多逼進(jìn)死角，它才束手就擒。終于！我們抓到多多了！
因?yàn)檫@只狗的調(diào)皮，以至于我們抓它時(shí)變得狼狽不堪，最終經(jīng)過(guò)我們齊心協(xié)力終于讓它束手就擒！哎！真不簡(jiǎn)單！
真不簡(jiǎn)單作文3
成功，就像黑夜中的一盞明燈，帶給你希望；成功，就像一泓清泉，滋潤(rùn)著干涸的心田；成功，就像甜甜的糖果，絲絲甜意在嘴里彌漫……然而，成功真不簡(jiǎn)單！
“萌啊，快去寫(xiě)作業(yè)，別磨蹭了�！眿寢屜铝诵隆爸家狻保抑荒軔瀽灢粯�(lè)地拿起書(shū)包，走進(jìn)房間，踏上了無(wú)邊題海的漫漫征途。來(lái)到第一站，選擇題，soeasy，很快攻破，火速?zèng)_到第二站填空題，我不緊不慢地向前走，手握“草稿地圖”，穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了站。第三站計(jì)算題，我視它為“眼中釘，肉中刺”，馬虎的.我總是在這里栽跟頭，考試時(shí)，一不留神兒，就丟了5，6分，最終難以取得優(yōu)異的成績(jī)，這回兒我可得加倍謹(jǐn)慎，小心翼翼地做題。解答題可是高分群組，要一步一個(gè)腳印兒好好寫(xiě)，可不能犯低級(jí)錯(cuò)誤，格式也要記清楚。唉，說(shuō)起拓展題，我心中就一陣無(wú)奈。瞧，我又在轉(zhuǎn)著筆思考了，看著手邊一個(gè)個(gè)草稿紙團(tuán)，就知道我一定又被難住了。
在我百思不得其解時(shí)，一只溫柔的手搭在了我肩上，是爸爸�！霸趺戳�？題目不會(huì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“萌，做拓展題不動(dòng)腦經(jīng)是不行的，只有努力思考，不依賴(lài)別人，自己獨(dú)立完成才能體會(huì)到成功的快樂(lè)啊……”我那“上知天文，下知地理”的老爸只留下這一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話就離開(kāi)了房間。我暗暗的說(shuō)：“我一定要靠自己的努力完成這一題�！本瓦@樣，時(shí)間匆匆走過(guò)，我依然在臺(tái)燈下苦思冥想。
終于，在我的多戰(zhàn)術(shù)輪番攻擊下，這個(gè)“敵人”有些支撐不住了。我乘勝追擊，“敵人”終于被打回原形�！拔页晒α�！”我歡呼出聲，爸爸媽媽滿臉寵溺地看著我，他們?cè)谛�，我也在笑，笑聲溫暖悠長(zhǎng)。
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”做成一件事，經(jīng)常會(huì)遇到風(fēng)雨，撥開(kāi)迷霧，你才能迎接嶄新的黎明�！耙环指�，一分收獲”每一個(gè)人的成功背后必然是一地辛苦的汗水。成功，真不簡(jiǎn)單！
真不簡(jiǎn)單作文4
世界上有許多簡(jiǎn)單的事，也有許多不簡(jiǎn)單的事。
我小時(shí)侯住在鄉(xiāng)下，由爺爺帶我長(zhǎng)大。爺爺是個(gè)老實(shí)的莊稼人，家中有幾畝地，一天到晚忙著地里的活，好像永遠(yuǎn)也干不完。
爺爺六十多歲了，臉色黝黑，身板十分硬朗，依然很有精神�！疤锛疑匍e月，五月人倍忙”，到了五月份爺爺變得更忙了，早出晚歸。爸爸常常跟我說(shuō)在他小的時(shí)候就幫爺爺干家活了，老人家一輩子沒(méi)閑著。而我呢，是個(gè)出了名的淘氣鬼，坐在門(mén)口，看日出日落，云卷云舒，嘴中吃著爺爺種出來(lái)的白果，悠閑自在，再時(shí)不時(shí)到鄰家串串門(mén)。也曾到田埂邊玩嘻，卻看見(jiàn)爺爺正辛勤忙碌地插秧，太陽(yáng)像是要碰著我了，十分刺眼。每到夏天，金色的麥子在搖曳，向田中脫的赤條條的爺爺致意，小小的麻雀毫不介意地在我面前跳來(lái)跳去，一點(diǎn)兒也不怕我，像是在嘲笑我的懶惰，我對(duì)鄉(xiāng)間的一切都很熟悉，就像是最簡(jiǎn)單最容易的事，我又向往回到城市。
一天下午，爺爺回家時(shí)，我正在菜地中玩，一不小心踩死了一顆白菜，我不好意思的吐了吐舌頭，歉意地望著爺爺，爺爺慈祥的笑了笑，又摸了摸我的'頭，說(shuō)“讓我來(lái)教你采幾顆青菜吧”。爺爺帶著濃重的方言，拿出一個(gè)小鏟子。
我聽(tīng)到這話拿起小鏟子就鏟，爺爺攔住我說(shuō)，讓我先給你示范一下，拿起鏟子穩(wěn)住白菜，鏟出根部拔出，一氣呵成，自然流暢。我心不在焉，拿起鏟子，對(duì)準(zhǔn)根部就是一下，白菜不動(dòng)如山，我有些著急了，在崴動(dòng)幾下，爺爺微笑的看著我。
又過(guò)了一會(huì)，我使出全身力氣，終于將白菜鏟了出來(lái)，這時(shí)我已是氣喘虛虛，大汗淋淋，將白菜給爺爺，爺爺拍著我的肩膀和我回家了。
從此，我對(duì)城鎮(zhèn)沒(méi)有了太大的向往，正所謂“不積跬步、無(wú)以至千里”，“不積溪淚、無(wú)以成江海”，沒(méi)有絕對(duì)簡(jiǎn)單和絕對(duì)困難的事，簡(jiǎn)單和困難是可以相互轉(zhuǎn)化的，我們要不斷提升自己的綜合素質(zhì)，征服那些不簡(jiǎn)單的事。
真不簡(jiǎn)單作文5
有些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，真正做起來(lái)，難度出乎意料之外。
平�？磱寢専垥r(shí)，動(dòng)作敏捷，配合嫻熟 ， 而且燒出來(lái)的飯菜美味可口，色味俱全。我于是就認(rèn)定了燒飯是一件很簡(jiǎn)單的事情。
星期天，父母都外出上班了，留我獨(dú)自一人在家。無(wú)聊至極，我就想出了一個(gè)點(diǎn)子 - 一給他們做頓飯。打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)蔬菜已經(jīng)快沒(méi)了，但突然想起來(lái)，底層還有一塊牛肉呢！我拿出牛肉，將它放在陽(yáng)光下曬了十幾分鐘后，已經(jīng)化凍了。我便找到切菜刀，將牛肉切成一片一片的'。誰(shuí)知，一不小心切到了手指，鮮血流出來(lái)了，我 “ 嘶 ” 了一聲，沒(méi)太在意，就繼續(xù)切了起來(lái)。但心中免不了奇怪 ：“ 媽媽切菜從來(lái)不會(huì)切到手，我怎么切一回就切到手指呢？ ” 切完后，我搬出電磁爐，簡(jiǎn)單擦洗一遍后，接了半鍋水，放在爐上燒了幾分鐘，等水開(kāi)了后，把牛肉放了進(jìn)去，正蓋上鍋蓋，準(zhǔn)備去拿鹽時(shí)，水溢了出來(lái)。我手忙腳亂地把火調(diào)小，把蓋子拿下來(lái)。拿了鹽來(lái)，又把鍋蓋拿下來(lái)，不料手一滑，鍋蓋 “ 啪 ” 一聲掉在地上，粉身碎骨了。我急了，隨便拿起了個(gè)東西蓋在上面，誰(shuí)知那是我的作業(yè)本。我趕緊拿掉，關(guān)上火，好在牛肉湯熟了。我無(wú)奈地看著粉碎的蓋子躺在地上，心里悻悻地想著： “ 這下可慘咯！ ”
媽媽回到家，看著面前一片狼藉，就明白發(fā)生了什么事了。我惴惴不安地走到媽媽面前： “ 媽媽對(duì)不起，我不小心把蓋子摔碎了。 ” 媽媽摸著我的頭說(shuō)： “ 沒(méi)關(guān)系的，你已經(jīng)很厲害了，下次再小心點(diǎn)就會(huì)更好了！ ” 聽(tīng)了媽媽的話，我心里舒服了很多。我端出自己的杰作 —— 牛肉湯，對(duì)媽媽說(shuō)： “ 快嘗嘗，我親手做的！ ” 媽媽笑著說(shuō)： “ 不簡(jiǎn)單吧？ ” 我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)： “ 媽媽您辛苦的！ ” 媽媽欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)： “ 能讓你學(xué)會(huì)燒湯，還更懂事，摔壞一個(gè)鍋蓋也值了！ ”
通過(guò)這件事，我再也不敢說(shuō)做任何一件事簡(jiǎn)單了，更明白媽媽照顧我，操持一個(gè)家真不容易。媽媽?zhuān)娌缓?jiǎn)單！
真不簡(jiǎn)單作文6
“語(yǔ)文嘛？很簡(jiǎn)單的！”這是我在上初中之前對(duì)語(yǔ)文的見(jiàn)解。小學(xué)時(shí)候的我對(duì)自己所寫(xiě)的文字時(shí)常自鳴得意，但上了初中之后，這種得意卻三番五次地被語(yǔ)文分?jǐn)?shù)無(wú)情地粉碎，幾次階段練習(xí)的分?jǐn)?shù)都不高，尤其是作文，老師不止一次跟我說(shuō)過(guò)“你的作文敘述不夠完整，沒(méi)有一定的順序”等等這樣的話。
這仿佛就是晴天霹靂，語(yǔ)文可是我認(rèn)為我自己最擅長(zhǎng)的學(xué)科了，現(xiàn)在連語(yǔ)文老師都這樣說(shuō)我了，我頓時(shí)失去了信心。
放暑假了，媽媽拿著我的`期末語(yǔ)文試卷，找來(lái)了一位教語(yǔ)文的同學(xué)幫我分析分析原因，指導(dǎo)指導(dǎo)我，她看完之后，什么也沒(méi)說(shuō)，只提出帶我去爬山。
我們隔日一早便出發(fā)了。經(jīng)歷了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程終于到了。我們迫不及待地爬上山頂�！巴廴�，山頂?shù)木吧脡邀悺蔽也唤袊@道。從山頂俯視，遠(yuǎn)處的群山在漸漸升起的太陽(yáng)的籠罩下顯得格外美麗，山腰間云霧飄渺，仿佛來(lái)到了人間仙境。
正當(dāng)我沉醉在這美麗的景色中時(shí)，媽媽的朋友突然問(wèn)我：“你覺(jué)得美嗎？”我毫不猶豫的說(shuō)到：“當(dāng)然美了�！彼謫�(wèn)：“那么，它美在哪里呢，你跟給我講講嗎？”
我將我眼前的山峰，樹(shù)木，遠(yuǎn)處的建筑都一一的說(shuō)了出來(lái)。媽媽的朋友笑著說(shuō)：“很好，但缺少一定的順序和組合，缺少描述，你試著重新調(diào)整一下，借助一些寫(xiě)作的手法來(lái)做具體描述�！蔽蚁肓讼�，然后滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)，媽媽的朋友忍不住點(diǎn)點(diǎn)頭，我仿佛受到了極大的鼓舞，一直說(shuō)，直到我將眼中的景色都說(shuō)了個(gè)遍。
“可都記得？”
“當(dāng)然�！�
媽媽的朋友隨即從包中拿出紙和筆放在山間的石桌上，說(shuō)：“把你剛才說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)�！�
我拿起筆，把剛才的話原原本本地寫(xiě)了下來(lái)，還略作了修改，我自己又讀了一遍，”感覺(jué)怎么樣？”“感覺(jué)……我懂了！”我突然茅塞頓開(kāi)。
媽媽的朋友笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你應(yīng)該知道自己作文問(wèn)題出在哪兒了吧，你的文筆不錯(cuò)，就缺少一些生動(dòng)的描述和一定的順序，你平時(shí)要多觀察觀察生活，多留意留意身邊的事，然后組織好語(yǔ)言把它描述出來(lái)�！�
我不禁由衷的贊嘆“不愧是個(gè)語(yǔ)文老師，教作文就是厲害�！闭Z(yǔ)文，真是不簡(jiǎn)單啊！
真不簡(jiǎn)單作文7
“嘭”！隨著一聲巨響，無(wú)數(shù)雪白的炸米花蹦了出來(lái)，孩子們迫不及待抓上一把，美美地往嘴里送。
曾幾何時(shí)，這種畫(huà)面是多么的熟悉。炸米花，承載了幾代人童年的歡樂(lè)。在我年幼之時(shí)，每隔一段時(shí)間，就會(huì)有一位老師傅來(lái)我們小區(qū)招攬生意。只要他在樓下招呼幾聲，無(wú)數(shù)孩子會(huì)欣喜的拿出儲(chǔ)備已久的玉米、蠶豆等蜂擁而上，聚在老師傅周?chē)抨?duì)，等待炸米花和炸蠶豆。
炸米花的工具十分簡(jiǎn)單，一個(gè)爐子上面架著一只鐵罐，旁邊還有一個(gè)用來(lái)旺火的'風(fēng)箱，以及一把打開(kāi)關(guān)鐵罐的鐵把手。老師傅不是本地人，因長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)吹日曬以及爐子的高溫熏烤，他的皮膚早已變得黑里透紅。老師傅一邊拉風(fēng)箱，一邊滿臉慈愛(ài)看著周?chē)鷩\嘰喳喳的孩子，招呼孩子排好隊(duì)，詢問(wèn)炸米花有什么要求。盡管他的衣服因忙忙碌碌而臟兮兮的，可孩子們還是很喜歡他，因?yàn)樗麜?huì)炸香噴噴的米花。
老師傅將鐵罐架在爐子上，一手拉著風(fēng)箱，一手搖把手轉(zhuǎn)動(dòng)著鐵罐，時(shí)不時(shí)側(cè)耳聽(tīng)鐵罐里的動(dòng)靜。等到鐵罐中相繼出現(xiàn)噼里啪啦的聲音時(shí)，老師傅將爐子取下，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)收集袋，鐵把手用力一撬，隨著一聲巨響，炸米花立即爭(zhēng)先恐后地沖出鐵罐，將收集袋子裝的滿滿。整個(gè)過(guò)程一氣呵成，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上真不簡(jiǎn)單。如果在炸制過(guò)程稍不留神，炸制時(shí)間短了，米花還沒(méi)開(kāi)，時(shí)間長(zhǎng)了，米花可就糊了！炸米花的美味，如果不是由一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅來(lái)掌控，極有可能只是竹籃打水一場(chǎng)空，所以炸米花并不是一件容易的事情。
現(xiàn)如今，老師傅從原來(lái)的幾個(gè)月來(lái)一次變?yōu)橐荒晟踔翈啄陙?lái)一次。現(xiàn)如今至小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了。是生意慘淡還是后繼無(wú)人？炸米花這一傳統(tǒng)手藝在新時(shí)代各種各樣新鮮零食的沖擊下，難道它會(huì)離我們遠(yuǎn)去，最后只能存于記憶中了嗎？
炸米花，真不簡(jiǎn)單！
真不簡(jiǎn)單作文8
“你看看他，都堅(jiān)持不下去了！”“嗨！短跑健將！”王風(fēng)孤獨(dú)地在賽道上走著，別人都在拼命地跑。
在體育課上，我因?yàn)樯�，沒(méi)有參加一千米地測(cè)試，卻以一個(gè)旁觀者的身份觀看了全程。前二百米王風(fēng)英勇地跑在最前端，可在那時(shí)，他突然放慢了速度，估計(jì)是累了，便連連被后面的同學(xué)趕上。都以為他已毫無(wú)希望時(shí)，他在最后一圈以驚人的速度實(shí)現(xiàn)反超，第一名。
王風(fēng)是擅于短跑的，但不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，他便注重策略，在中間一段邊走邊休息，這便是他的取勝之道。太不簡(jiǎn)單了！
這種方法叫柔韌。不是每種勇敢都值得夸耀，也不是每種退縮都應(yīng)遭唾棄。柔韌，是取勝之道，是有用的“退縮”。
雨天，在河邊欣賞雨景，走著走著，停下腳步，望著荷葉出了神。荷葉上盛的雨水越來(lái)越多，荷葉便一點(diǎn)點(diǎn)彎下。當(dāng)人們以為那纖弱的莖要承受不住時(shí)，荷葉卻輕輕一側(cè)，身上的雨水滑進(jìn)了池子，而荷葉，卻依然高昂著頭承接雨水，再?gòu)澫拢俣堵�，再昂首……，這便是荷葉的取勝之道，也不簡(jiǎn)單。這叫柔韌�；氐郊遥_(kāi)始學(xué)習(xí)，翻開(kāi)《史記》，便又想起司馬遷。司馬遷面對(duì)好大喜功的漢武帝的冤枉，面對(duì)妻子的背叛，沒(méi)有選擇成就氣節(jié)，而選擇完成了父親的遺愿，選擇了一件更有意義的事，最終流芳百世。這是司馬遷的取勝之道，更不簡(jiǎn)單。這也叫柔韌。
有一種堅(jiān)強(qiáng)叫做隱忍，有一種成功叫先苦后甜，有一種精神叫做柔韌。想想，如果荷葉不肯彎腰，任由累積的雨水將自己壓斷，哪來(lái)“接天連葉無(wú)窮碧”的美景；如果峽谷東坡的雪松不肯低頭，寧愿一死，哪來(lái)“無(wú)限風(fēng)骨在東坡”的奇觀；如果王風(fēng)不能忍受別人的嘲笑，堅(jiān)持跑到趴下，哪來(lái)第一名的'榮耀？
閉上雙眼，司馬遷向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“一時(shí)的隱忍是為了一時(shí)的榮耀，一生的柔韌是為了萬(wàn)世的流芳。
這便是為人處世的取勝之道，叫做柔韌。這大概比最難的題目還難。柔韌，真不簡(jiǎn)單！
真不簡(jiǎn)單作文9
在當(dāng)代社會(huì)，沒(méi)有什么事是輕而易舉的。即使是再微乎其微被人忽視的東西或事物當(dāng)你真正去了解去挖掘探索的時(shí)候，他好像也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
“別睡了，快去寫(xiě)作業(yè)！”這是每周六我媽的固定臺(tái)詞�！爸懒�，知道了�！蔽倚牟辉谘傻膽�(yīng)付到。媽媽最近真的很愛(ài)嘮叨。這樣的日子讓我十分“苦不堪言”啊！屋漏偏逢連夜雨，我還有一個(gè)重磅炸彈沒(méi)有告訴我媽?zhuān)倚⌒囊硪淼哪闷饝K不忍睹的考試試卷，慢慢的走到媽媽面前，看到媽媽有些慍怒的臉色，我立馬說(shuō)道：“這一題是沒(méi)掌握題目意思，這里是馬虎失掉的三分，下次一定注意，嘿嘿�！薄昂煤梅此迹e(cuò)的題目好好訂正�！闭f(shuō)罷，媽媽便回到了她的崗位開(kāi)始了廚具交響曲，手上忙活著，媽媽的嘴也沒(méi)閑著，絮絮叨叨的`對(duì)我說(shuō)：“你呀，就是不把這個(gè)心思放在學(xué)習(xí)上，真是叫人操碎了心喲！”“學(xué)習(xí)這么辛苦，哪有炒個(gè)菜什么的容易？”我沒(méi)好氣的反駁道。媽媽笑而不語(yǔ)，將我拉到廚房，要我這個(gè)“大廚”露一手。這可有什么難的，我收拾收拾，準(zhǔn)備大展拳腳。
我這大廚還沒(méi)上手呢，可就先犯了難，我分不清油的種類(lèi)！可算是弄明白了！“開(kāi)火！”我有模有樣的學(xué)起媽媽的樣子，一副胸有成竹的樣子。一番浩大的工程結(jié)束了。我端著我的得意之作，故作優(yōu)雅的請(qǐng)媽媽品鑒�！斑@黑不溜秋的是什么東西啊？”“茄子啊�！薄斑@有了菜湯怎么還做了西紅柿蛋湯？”“這是西紅柿炒雞蛋！”我怎能容忍他人如此評(píng)擊我的得意之作。我毫不猶豫的夾了一大口�！翱瓤取秒y吃！”媽媽笑著看著我的狼狽樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“凡事都沒(méi)有那么容易，學(xué)習(xí)亦是如此，但只要你肯努力，那么一定會(huì)不一樣�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
生活的確如此，世上無(wú)難事，只怕有心人，生活中再小再平常的事也不簡(jiǎn)單，同時(shí)我也明白了媽媽的辛勞。生活真的像一本書(shū)，博大精深，真不簡(jiǎn)單��！
真不簡(jiǎn)單作文10
小時(shí)候的我，對(duì)什么事情都沒(méi)有興趣，也從來(lái)不會(huì)認(rèn)為這件事難，因?yàn)槲业娜昼姛岫群豌紤械男愿�，使我�?duì)任何事情都不會(huì)有個(gè) 至始至終，把一件事一做到底的可能性幾乎為零，這便促使了我在時(shí)幾乎沒(méi)有學(xué)到除了知識(shí)以外的技能。
可是有一次，我看見(jiàn)一群飛車(chē)黨 ——自行車(chē)，他們?cè)诮值篮托∠镏小帮w來(lái)飛去”，做著各種特技動(dòng)作，要屬最帥的還是那個(gè)紅頭盔的，只見(jiàn)他讓自行車(chē)在路上越駛越快，在欄桿面前，他使勁一提，在空中又翻個(gè)筋斗，這才平穩(wěn)落地。
這讓我幼小的心靈產(chǎn)生了非常濃厚的興趣，在我那波嘴炮攻勢(shì)下，父母終于同意了我這個(gè)任性的要求，去給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，讓我著實(shí)的興奮著。我不停摸著這個(gè)美麗的玩意兒，臉上因?yàn)樘貏e的興奮而迸發(fā)著光彩。把父母都給看樂(lè)了，笑著說(shuō)我見(jiàn)了它就像魚(yú)兒見(jiàn)了大海一樣。
懷著忐忑的心情，我跨上了自行車(chē)，我滿心歡喜時(shí)，卻不知我的技術(shù)沒(méi)他們那么好，才踏上了一步，我便摔倒在地，和可愛(ài)的大地來(lái)了個(gè)親密接觸。可能是大地的胡子太扎人了吧，把我的'臉和手上都扎出了一道道血痕，這讓沒(méi)受過(guò)傷的我哇哇大叫，淚還非常不爭(zhēng)氣的從眼眶中鉆出來(lái)， “歡快地”跑的越來(lái)越快，訴說(shuō)著我的疼痛。可我卻轉(zhuǎn)念一想：“不可能他們一開(kāi)始就是那么高級(jí)，那么大神，可能當(dāng)時(shí)他們比我還菜�！毕氲竭@里，我站了起來(lái)，專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)騎車(chē)，我目視前方，可我才踏了一腳，那自行車(chē)就如瘋馬一般帶我沖了出去，面對(duì)這情況我手足無(wú)措，閉上眼睛，等待命運(yùn)的降臨，隨著“咚”的一聲悶響，我跟著車(chē)子一同滾了下來(lái)，身上火辣辣的疼，有一處貌似還流了什么東西，我睜開(kāi)眼，原來(lái)是血隨著臉龐流了下來(lái)，這時(shí)我才知道剛才踏得太用力了，我吸取了前兩次的前車(chē)之鑒，開(kāi)始從最慢的步伐慢慢騎起，一步兩步，一步兩步……一次又一次的失敗，可我并不氣餒，最終在我的不懈努力下，我學(xué)會(huì)了踏法，又迎來(lái)了下一個(gè)困難。每次隨著一次次的失敗，我總能總結(jié)出一條條寶貴的技巧，漸漸地我便學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
回想之前一次次的失敗，一次次的受傷，才迎來(lái)今日的成功，讓我知道，騎車(chē)真不簡(jiǎn)單�。�
真不簡(jiǎn)單作文11
風(fēng)還在輕輕地吹著，雨還在悠悠的下著，在這條羊腸小道上也許只有我還不慌不忙地?fù)伟褌阍谟曛行凶�，任憑雨滴在傘面上滴滴噠噠……
再繁華的街市也會(huì)靜音；再迷人的煙火也會(huì)平靜；再美的花也會(huì)凋零。雨滴的生命是短暫的，人的生命也并不是很漫長(zhǎng)。在你生命中你哭過(guò)幾回？猜你也想不起來(lái)，那你還記得你的第一滴淚嗎？這你可能也回憶不起來(lái)了吧，這些遺忘是因?yàn)槟愕挠洃浺呀?jīng)被那些繁雜的事情所深深埋藏，埋沒(méi)的很深很深，直至記憶黑洞的最底部，人生中那么多事情，他并不會(huì)讓你永遠(yuǎn)記住，該過(guò)去的我們自己也攔不住，所以就讓那些飄散如煙吧……
生命的起始就像每一滴雨水一般，你永遠(yuǎn)不可能知道第一滴會(huì)滴在哪里，當(dāng)然你也不可能知道最后一滴會(huì)滴在哪里，有時(shí)你可能會(huì)覺(jué)得生活無(wú)聊不堪，然而人生并不會(huì)那么枯燥無(wú)味，他也會(huì)擁有他自己的酸甜苦辣，所以他并不是那么單調(diào)。于昨日相比，你的生活有何不同，你昨日哭了嗎？再看看今天，你也許笑了�？窗�，經(jīng)過(guò)一晚上是的醞釀，他用快樂(lè)填補(bǔ)了你生命的空缺，不要認(rèn)為這很平凡，實(shí)際上這便是人生的一次看似渺小的改變，在潛移默化中改變了你，這是需要你用心去感受的。
雨滴在傘面上滴滴噠噠，我依舊用心聆聽(tīng)雨的`傾訴，每當(dāng)一滴雨掠過(guò)我的耳畔，流逝的時(shí)間，仿佛慢了些。我想記住這滴滴聲音彈奏的優(yōu)美音符，想記住雨滴打在嫩葉上迸發(fā)的綠意，想記住當(dāng)下這一刻所有的美好。此刻的我不愿輕易放棄人生中的一分一秒，不愿忽略這世上的一草一木。
因?yàn)槿松娌缓?jiǎn)單，我們看不透他。他就像一場(chǎng)即興話劇，想不起來(lái)起點(diǎn)在哪，更不知道終點(diǎn)會(huì)在哪，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一秒將會(huì)面對(duì)什么，所以更不能在這不簡(jiǎn)單的人生中失去方向，我們要用心去完成這一場(chǎng)演出，在自己的舞臺(tái)上活出不簡(jiǎn)單的人生。
真不簡(jiǎn)單作文12
廣場(chǎng)舞最近幾年才流行起來(lái)的。本來(lái)，我對(duì)于廣場(chǎng)舞沒(méi)有任何的興趣，認(rèn)為那不過(guò)是老年人的娛樂(lè)活動(dòng)。但是，我最近卻改變了我那簡(jiǎn)單的想法。
昨天晚上，我和爸爸出去散步。出小區(qū)大門(mén)時(shí)，便發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處人頭攢動(dòng)。不用說(shuō)，一定是小區(qū)的老爺爺老奶奶們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞！我本不想去，但爸爸明顯不是個(gè)安穩(wěn)的主：“上前去看看�！薄昂冒伞！逼扔谄湟�，我只得上前去看看。沒(méi)想到，這一看卻徹底改變了我對(duì)廣場(chǎng)舞的看法：
音樂(lè)不簡(jiǎn)單
還未走近，廣場(chǎng)舞的音樂(lè)就飄進(jìn)了我的耳朵：“……我的思念隨你到遠(yuǎn)方……”聽(tīng)到這音樂(lè)聲的我不禁對(duì)之嗤之以鼻：太老土了一點(diǎn)吧！但接著朝前繼續(xù)走的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了——身體竟然不自覺(jué)地隨著節(jié)奏律動(dòng)起來(lái)了！這音樂(lè)時(shí)急時(shí)緩，時(shí)抑時(shí)揚(yáng)，錯(cuò)落有致，有的讓人來(lái)到茫茫的草原，有的使人流連靜謐的荷塘……“不錯(cuò)吧�！卑职中Σ[瞇地看著我�！斑�行吧。”盡管心里還是有些不屑一顧，但我不得不承認(rèn)：這音樂(lè)還真的有點(diǎn)不簡(jiǎn)單！
舞步不簡(jiǎn)單
隨著不斷地靠近，音樂(lè)聲越來(lái)越響，廣場(chǎng)上的人的動(dòng)作也越來(lái)也清晰。乍一看，確實(shí)如我之前所想的一樣——沒(méi)水平。但仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)，這看似雜亂無(wú)章的舞步實(shí)際上卻是有跡可循。音樂(lè)高低起伏時(shí)，他們的舞步就像是急促的.鼓點(diǎn)，密集的雨滴；音樂(lè)聲平緩下來(lái)時(shí)，他們的舞步又像是飄落的樹(shù)葉，靈動(dòng)的游魚(yú)。真的很難想象，廣場(chǎng)舞竟是如此的不簡(jiǎn)單！
人不簡(jiǎn)單
再向前走，每個(gè)人的相貌也能看清楚了：有年逾花甲之年的老人，那滿面紅光，精神矍鑠的模樣令人感受到那看似快要衰老的身軀中所蘊(yùn)含的磅礴生機(jī)；有三四十歲的中年人，看得出來(lái)，那一天下來(lái)工作的壓力與疲倦都釋放在了這舞步中；還有一些小人，他們?cè)谶@氛圍下也跳起了舞，盡管也會(huì)學(xué)著大人們的樣子跳兩下，但更多的時(shí)候還是跟隨著他們的本心舞蹈，可愛(ài)的模樣真是令人忍俊不禁——長(zhǎng)大后說(shuō)不定就是不簡(jiǎn)單的舞蹈家呢！
總而言之，這廣場(chǎng)舞真不簡(jiǎn)單！
真不簡(jiǎn)單作文13
“叮零零，叮零零……”上課鈴聲代替老師催促我們回到教室，同學(xué)們提著沉重的步子走進(jìn)教室，因?yàn)轳R上就要數(shù)學(xué)周考了。
試卷發(fā)了下來(lái)，乍一看，感覺(jué)挺容易的，寫(xiě)起來(lái)，方知題目中設(shè)有不少“陷阱”。答題猶如行走在坎坷的路上，簡(jiǎn)單的立刻答出，復(fù)雜的絞盡腦汁方才擠出答案，真是會(huì)之行云流水，不會(huì)者抓耳撓腮。抬頭一看，只見(jiàn)有的人愁眉苦臉，有的人筆耕不輟，更有意思的是有人左顧右盼、四處張望，耳邊還時(shí)不時(shí)傳來(lái)竊竊私語(yǔ)。我不禁想起七年級(jí)數(shù)學(xué)老師的諄諄教導(dǎo)：不會(huì)的還是不會(huì)，會(huì)的依然是會(huì)，現(xiàn)在驗(yàn)不出來(lái)，到中考、高考定能測(cè)出你的底細(xì)。
低頭繼續(xù)研究最后一題，定睛一看，好像是“三角一線”，可是按照常規(guī)方法，卻無(wú)法證明，難道還有什么“公共邊”、“公共角”和“對(duì)頂角”嗎？我揣測(cè)著、嘗試著，終于一步一步解到了直角，可這下再也無(wú)法寫(xiě)下去了，因?yàn)闊o(wú)路可走。我只好再回頭審題看圖，看來(lái)看去覺(jué)得圖形似曾相識(shí)，好像在某次家庭作業(yè)中出現(xiàn)過(guò)，老師還曾在黑板上演示強(qiáng)調(diào)過(guò)。憑著那依稀可辨的記憶，我循著思緒慢慢搜索那熟悉的畫(huà)面，這時(shí)仿佛聽(tīng)見(jiàn)一陣陣呼喚：“輔助線、輔助線、輔助線……”“噢！對(duì)，截長(zhǎng)補(bǔ)短！”我眼前一亮，驚訝地自言自語(yǔ)：“這題真是坑！把截長(zhǎng)補(bǔ)短的圖形一倒，倒過(guò)來(lái)的圖形與三角一線沒(méi)有兩樣�！蔽覒嵖叵耄哼@道題，真不簡(jiǎn)單。其中盲區(qū)太多，出題老師真是獨(dú)具匠心，構(gòu)思新穎，值得我們好好回味一番。我很喜歡這位老師的`出題風(fēng)格，總是讓未想出來(lái)的人愁眉苦臉，讓想出來(lái)的嘖嘖稱(chēng)贊。
其實(shí)，人生中的盲區(qū)有大大小小無(wú)數(shù)個(gè)，有些不正如同這道不簡(jiǎn)單的題目一樣擋住了人的前程，有時(shí)不妨繞一下路、彎一下腰，即便是一個(gè)小小的“倒過(guò)來(lái)”，也會(huì)讓人生“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
真不簡(jiǎn)單作文14
暑假，我和表妹，一起到荷蘭花海游玩，給我留下美好而難忘的印象。
一大早，我們就來(lái)到花海，在園外，老遠(yuǎn)就聞到濃郁花香；進(jìn)入園內(nèi)，引入眼簾的，是五彩斑斕的大花園、精美的歐式建筑。我們被驚艷到了。
流連在花海內(nèi)，我突然看到有許多人在園區(qū)的河里劃皮劃艇。我和表妹都振奮起來(lái)，一路小跑，來(lái)到劃皮劃艇的售票處。
經(jīng)過(guò)十多分鐘的排隊(duì)等候，我們坐上了夢(mèng)寐以求的船。在岸上，管理人員對(duì)我們說(shuō)，劃船技巧在于兩人要齊心協(xié)力。上船后，我倆把管理人員的話當(dāng)耳邊風(fēng)。只顧自己劃著自己那邊槳，致使皮劃艇始終在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不能向前。
原來(lái)，劃皮劃艇是這么的不簡(jiǎn)單，不是只要手劃動(dòng)船就能向前的。
我們倆始終不得要領(lǐng)，皮劃艇一直在原地轉(zhuǎn)圈，看到后面的船都一一經(jīng)過(guò)我們這，距離越來(lái)越遠(yuǎn)，我倆既尷尬又很著急。
劃皮劃艇是真不簡(jiǎn)單啊！
后來(lái)，表妹說(shuō)：“哥哥，我們停下來(lái)，看看別人是怎么劃得？”表妹這主意不錯(cuò)，我們專(zhuān)心致志看別人怎么劃船，終于看到了竅門(mén)，原來(lái)兩人手上動(dòng)作始終要一致。我們又同時(shí)想到管理人員之前叮囑的話。
于是，我們跟著模仿，激動(dòng)地發(fā)現(xiàn)，皮劃艇雖然在湖上還是歪歪扭扭的，但也能逐漸往前進(jìn)了，我倆開(kāi)心地笑了。
可好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，皮劃艇又原地打轉(zhuǎn)了，我們又著急起來(lái)。但我對(duì)表妹說(shuō)：“我們要鎮(zhèn)定，你看，像剛才那樣，不就劃得挺好的'嘛！”表妹也點(diǎn)點(diǎn)頭，之后我們又力往一處使?jié)u漸皮劃艇又繼續(xù)往前駛了，比之前還要直。
此時(shí)，我倆劃就像一個(gè)人在劃，別人都投來(lái)歆羨的目光，我倆也很有成就感。
時(shí)間過(guò)得真快，由于劃船的規(guī)定時(shí)間到了，我們不得不上岸，離開(kāi)心愛(ài)的皮劃艇。它已成為我們戀戀不舍的朋友。
劃船是件小事，可是小小的事情，也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)。但只要你掌握技巧，化繁為簡(jiǎn)，不簡(jiǎn)單就變?yōu)楹?jiǎn)單了。
真不簡(jiǎn)單作文15
俗話說(shuō)：“知人知面不知心”，當(dāng)你和一個(gè)人面對(duì)面交談時(shí)，他的動(dòng)作神態(tài)你看得一清二楚，但他的心里在想什么，你可能猜不透，也可能永遠(yuǎn)都不會(huì)知道！
每個(gè)人的心思都是不一樣的。有的人心善；有的人心惡；有的人單純；有的人歹毒。相比之下，我更愿意與心思單純的人做朋友，話說(shuō)錯(cuò)了他不會(huì)與你計(jì)較，總是保持著一分寬容；但如果你和那些所謂“心思縝密”的人做了朋友，則有可能帶來(lái)痛楚。
我，就是一個(gè)活生生的例子。
我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的的人，平時(shí)不茍言笑，初次見(jiàn)我的.人都會(huì)產(chǎn)生”這個(gè)人好冷漠哦，好像有人簽了他多少錢(qián)似的，一定很怪癖，不好相處”的想法。我記得剛進(jìn)城上五年級(jí)的那會(huì)兒，每天獨(dú)來(lái)獨(dú)往，身邊缺少朋友。這一切在一個(gè)天氣晴朗的午間發(fā)生了改變。那一天，我像往常一樣獨(dú)自一人坐在座位上向外漫無(wú)目的地張望。突然，一張紙條“降落”在我的課桌上，我下意識(shí)的一抬頭，便看見(jiàn)了一張笑容燦爛的臉。就這樣，我們成了朋友。漸漸地，我們從一開(kāi)始的認(rèn)識(shí)變?yōu)槭煜�，再而成為了形影不離、無(wú)話不談的好閨蜜。
也許是看不得我的好吧！慢慢地，我發(fā)現(xiàn)班上的一些女同學(xué)好像對(duì)我有“敵意”。她們開(kāi)始找我麻煩，排擠我，在我和好朋友之間挑撥離間。
一天課間，我的“閨蜜”突然跑過(guò)來(lái)塞給我一張紙，我當(dāng)時(shí)笑了笑，以為是什么悄悄話，所以就好奇地打開(kāi)那張紙，卻發(fā)現(xiàn)那不是悄悄話，而是“絕交書(shū)”�！稗Z”，仿佛晴天霹靂。原來(lái)我的“閨蜜”一直在騙我。她是先假裝向我示好，和我成為好朋友之后，再慢慢算計(jì)我，讓全班的女生都討厭我，讓我切底失去班上的朋友！呵呵，原來(lái)是這樣啊！我用顫抖的手慢慢撕碎了那張紙，呆滯地看著窗外一如既往干凈澄澈的天空。謝謝你對(duì)我的坦白，終于，我的眼淚奪眶而下。
從此，我和她形同路人。從那開(kāi)始我也努力嘗試改變自己，讓自己變得更陽(yáng)光。
人心，真不簡(jiǎn)單！
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