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我們的教室作文（范例15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我們的教室作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的教室作文1
我們的教室是一個(gè)非常清潔并且充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的教室。
穿過(guò)停車(chē)場(chǎng)，踏上臺(tái)階，你就來(lái)到了校園的怡心園。怡心園里有許許多多的花草樹(shù)木，尤其是每年八九月的時(shí)候，總能飄出一陣陣沁人的`清香，那是丹桂在邀請(qǐng)孩子們來(lái)此呢！經(jīng)過(guò)怡心園就來(lái)到了博學(xué)樓。而我們的教室就在博學(xué)樓一樓順數(shù)第三間。
站在教室門(mén)口放眼望去，你首先看見(jiàn)的是48張擺放整齊有序的桌椅；低下頭，你可以看見(jiàn)清潔、干凈的地面；抬起頭，你可以看到教室正面墻壁“博讀善思、勤學(xué)好問(wèn)”的標(biāo)語(yǔ)以及一面鮮紅的五星紅旗；再回頭望去，映入眼簾的是一張漂亮的“班級(jí)小家務(wù)”和“硬筆書(shū)法”陳列墻。從遠(yuǎn)處看，48張字跡工整的鋼筆字呈現(xiàn)在你的眼前，其中有的寫(xiě)得娟秀，有的寫(xiě)得剛勁，還有的寫(xiě)得圓潤(rùn)�？傊饔懈鞯奶厣�，讓人看了非常舒服，會(huì)忍不住豎起大拇指夸贊。
不僅僅只是這些，你還可以看到墻角處一個(gè)擺滿(mǎn)了整整齊齊書(shū)籍的書(shū)柜，它有一個(gè)非常特別的名字——心靈雞湯。如果你站上講臺(tái)，仿佛就能看到48位同學(xué)認(rèn)真閱讀時(shí)的情景。
這就是我們的教室，它是我們48個(gè)夢(mèng)想起航的地方。
我們的教室作文2
我的教室是一個(gè)充滿(mǎn)童話的教室。
教室的前面是我們上課要用的必需品——黑板和電視。
教室的右邊是一面充滿(mǎn)著童話的`墻。墻上有一棵高大的楓樹(shù)，楓樹(shù)的葉子豐富極了，有紅的、橙的、黃的、綠的……楓樹(shù)上面有兩只貓頭鷹，它們站在一起，好像在議論著如何將樹(shù)下的狐貍趕走。
這只狐貍堆著笑臉，看著樹(shù)上的貓頭鷹，說(shuō)：“貓頭鷹太太和貓頭鷹少爺，您看著地上一地的蘑菇，你們要不要下來(lái)摘點(diǎn)回去？”上面的貓頭鷹母子也討論出看法，他們?cè)谏厦嬲艘换@一橙兩片葉子，然后把葉子扔下去。狐貍以為是貓頭鷹母子，就撲上去一口咬住，結(jié)果忘了前面有一個(gè)刺猬，結(jié)果一腳踩上去，大叫一聲，落荒而逃。
教室后面是窗戶(hù)，窗子上面有兩個(gè)雪人。兩個(gè)雪人深情地看著對(duì)方，像一對(duì)分離已久、難得相遇的情侶。
這就是我們的教室，一個(gè)充滿(mǎn)童話色彩的教室。
老師點(diǎn)評(píng)：抓住“童話”，組織材料，層次比較清楚。
我們的教室作文3
開(kāi)學(xué)了！我提升到了一個(gè)新年級(jí)，也有了一個(gè)新教室。新教室在3樓最西邊，有好有壞。好處就是少走一層樓了。壞處就是離餐廳最遠(yuǎn)的了。這是因?yàn)�，近的教室要讓給弟弟妹妹們。
一進(jìn)教室，就看見(jiàn)畫(huà)畫(huà)墻上貼著同學(xué)們的一幅幅得意畫(huà)作。有活靈活現(xiàn)的小金魚(yú)，有酷炫的機(jī)器人，還有美麗的紫藤花……畫(huà)畫(huà)墻的下面有書(shū)架。書(shū)架旁邊有一盆長(zhǎng)得生機(jī)勃勃的綠蘿。
朝地上一看，沒(méi)有小垃圾。再往左一看，是美麗的書(shū)法墻，上面有同學(xué)們的一張張書(shū)法作品，寫(xiě)的都工工整整。
新教室的電子屏也升級(jí)了，變成了觸屏電子屏。黑板上的班訓(xùn)變成了“博學(xué)，審問(wèn)，慎思，明辨，篤行”。
黑板旁有布告欄，上面有我們班的課程表，時(shí)間表，菜單……
左邊的墻上有榮譽(yù)欄，上面會(huì)貼班級(jí)獎(jiǎng)狀等等，下面還有我們班的'照片。還可以用來(lái)記錄同學(xué)們的每周表現(xiàn)。
右邊的墻上有“仁、義、禮、智、信”五塊板。每塊下面都有一斷話
這學(xué)期老師只貼了“我是服務(wù)小明星”這一項(xiàng)。因?yàn)橹灰龅竭@一項(xiàng)，就相當(dāng)于做到其他的幾項(xiàng)。所以，我要做一個(gè)服務(wù)小明星。
新教室的課桌椅也變了，變成了不會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去的那種。
這就是我們的教室，怎樣，不錯(cuò)吧！
我們的教室作文4
我們的教室真美！教室的前面有一塊長(zhǎng)方形的、嶄新的黑板，它的顏色是墨綠色的。每天老師在黑板上為我們傳播知識(shí)的種子，留下了辛勤的汗水。黑板的上方有一面五星紅旗，左側(cè)的墻壁上懸掛著一臺(tái)電視機(jī)。教室的后面有一塊板報(bào)，板報(bào)上貼著許多名人名言和一些名人刻苦讀書(shū)的故事，還有我們平時(shí)刻苦努力，各科學(xué)習(xí)取得的好成績(jī)。板報(bào)的最上面還貼著“書(shū)山有路”這四個(gè)大字，這四個(gè)大字激勵(lì)著我們讀好書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。教室的'左面有三扇明亮的窗戶(hù)，陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射在我們身上，暖和極了！聽(tīng)，窗外的小鳥(niǎo)也在向我們嘰嘰喳喳唱著歡快的歌。
教室的右面是一面潔白的墻壁，墻上掛著我們學(xué)校的《小學(xué)生行為準(zhǔn)則》，告訴我們每天要按照行為準(zhǔn)則去做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。教室的中心擺放著五排整齊的桌椅，我們每天坐在椅子上專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以桌椅是我們最好的朋友。
我們?cè)谶@樣好的教室里學(xué)習(xí)，可真幸福呀！
我們的教室作文5
我們的教室在黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)后面一棟二樓的西側(cè)，門(mén)上寫(xiě)著四（六）班幾個(gè)字，只要推開(kāi)大門(mén)，呈現(xiàn)在你眼前的是明亮、寬敞的教室。
一進(jìn)門(mén)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)大約四十平方米的教室被布置得井井有條，前后兩塊黑板映襯出墻壁如雪一樣白。教室的前面是一個(gè)棕色的講臺(tái)，正面看上去像一個(gè)梯形的，上面放著四盒粉筆，兩個(gè)黑板擦和老師上課用的教材；講臺(tái)里面放著同學(xué)們的課外書(shū)、本，這些都是老師從上課貪玩的同學(xué)那里收來(lái)的。講臺(tái)左邊的墻上貼著校規(guī)校紀(jì)八條和我們班上的課程表。講臺(tái)右邊放著一個(gè)白色的電視柜，電視柜分三層，上面一層放電視；中間一層放我們打電腦用的`鞋套和老師用的幻燈器；底下一層放著同學(xué)們的本子，這些東西都是為我們上課備用的。
教室里面整整齊齊地?cái)[滿(mǎn)了課桌椅，每行八套，分為八組，一共有六十四套，教室最后面的那塊黑板是用來(lái)寫(xiě)表?yè)P(yáng)稿、批評(píng)稿和黑板報(bào)的，下課時(shí)，那里常常圍滿(mǎn)了人。
這就是我們的教室，它給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，它就是我們的家，我們應(yīng)該好好地愛(ài)護(hù)它呀！
我們的教室作文6
我們的教室在棋樓道，二樓第二間，我愛(ài)我們的教室。
我愛(ài)我們的教室，早上我們的教室是書(shū)聲瑯瑯的，歡快的鈴聲響起了，現(xiàn)在，我們開(kāi)始讀拓展啦！同學(xué)們坐姿端正，眼神專(zhuān)注，手指著那一個(gè)個(gè)美詞，一段段生動(dòng)的句子，一篇篇?jiǎng)尤说淖魑�，從我們嘴中流淌出�?lái)。當(dāng)時(shí)鐘的指針指到8：35時(shí)，是讀語(yǔ)文書(shū)的時(shí)間了，文中的人物吸引我，文中的事情感動(dòng)了我，文中的景色陶醉了我。嘀嗒嘀嗒，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，不知不覺(jué)8：40了，現(xiàn)在是古詩(shī)時(shí)間，少壯不努力，老大徒傷悲、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。這兩首詩(shī)告訴我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
中午，我們的教室井然有序。李松鴻把一個(gè)個(gè)盤(pán)子放在每個(gè)同學(xué)的桌上；劉雨鑫發(fā)勺子，她把一個(gè)個(gè)亮晶晶的勺子發(fā)給每一個(gè)人；值日生為我們盛飯，那香噴噴的飯菜讓我直流口水。其他等待的同學(xué)有的畫(huà)畫(huà)，有的看書(shū)，有的`寫(xiě)字。
晚上，我們的教室是清幽靜謐的，沒(méi)有我們的吵鬧聲，沒(méi)有我們的嬉戲聲，沒(méi)有我們的讀書(shū)聲，只有蟋蟀的鳴叫，只有微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢發(fā)出的沙沙聲，只有下雨時(shí)，雨水嘀嗒嘀嗒的歌唱聲……
我愛(ài)我們的教室，我們每天在這里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，幸福地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們的教室作文7
我們的教室在鰲江實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二幢教學(xué)樓的第三層，是三年5班。我們的教室寬敞明亮，是同學(xué)們的樂(lè)園。
每天早晨，走進(jìn)教室會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的`教室是那樣干凈整潔�？刹灰粫�(huì)兒，我們班的小胖又開(kāi)始吃“好想吃”了，吃完了隨手一扔包裝袋，就管自己去干其他的事了，漸漸地，其他同學(xué)也傳染上這種病，結(jié)果遍地都是包裝袋。上美術(shù)課了，隨著剪刀“咔嚓咔嚓”聲，紙屑漫天飛舞，滿(mǎn)地都是，有的同學(xué)算做得好一點(diǎn)了，把紙屑團(tuán)成一團(tuán)，耍了個(gè)小花樣，向投籃一樣向教室衛(wèi)生角垃圾桶扔去，結(jié)果沒(méi)中，也懶得去撿起來(lái)再扔一次，大家看見(jiàn)了也熟視無(wú)睹。
下午，值日生在教室里辛苦地忙碌著，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒擺桌子，很快就滿(mǎn)頭大汗。第二天，黑板上顯目的100分就是它們勞動(dòng)的見(jiàn)證。
雖然同學(xué)們掃得認(rèn)真，但總有一部分同學(xué)不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，總是改不了扔紙屑的毛病。為此，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“我們的教室就像我們的家，你會(huì)在自己的家里扔垃圾嗎？相信沒(méi)有吧。這么多垃圾，就沒(méi)有一個(gè)人去撿一下嗎？”老師為此很傷腦筋，我們也很想改變，可就是效果不大。
我們的教室，你什么時(shí)候才能保持原來(lái)干凈的容顏？
我們的教室作文8
我們的教室既寬敞又干凈整潔！
教室的門(mén)朝南，南北墻上有幾個(gè)寬大明亮的窗戶(hù)，在晴朗的天氣里，窗戶(hù)透出的光把教室照得亮堂堂的；即使是在陰雨天里，教室天花板上的日光燈也會(huì)發(fā)出明亮的'光芒，把教室照得和晴天一樣明亮。教室正前方有一面五星紅旗，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我們要牢記：是革命先烈的鮮血換來(lái)了我們今天的和平，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后報(bào)效祖國(guó)！五星紅旗下方是黑板。老師天天為我們講課時(shí)、講題時(shí)，都會(huì)用粉筆寫(xiě)下重要的地方、詞語(yǔ)、句子，黑板上的字每次下課都會(huì)布滿(mǎn)黑板，同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)著、搶著拿黑板擦來(lái)擦黑板。黑板左側(cè)有一個(gè)投影儀，每次上課老師都會(huì)先把大屏幕放下，把課件投到大屏幕上，看著那生動(dòng)有趣的課件，感覺(jué)上課也變得有趣了！
教室中間是同學(xué)們的座位，課桌上已經(jīng)布滿(mǎn)了歲月的滄桑，到處是缺口。教室的地板上一塵不染，偶爾會(huì)有同學(xué)不小心掉了一張紙，但立馬就會(huì)被撿起來(lái)！這都是老師嚴(yán)格的要求和同學(xué)們勤于勞動(dòng)的成果��！
教室的后面也是一張黑板，但不同的是，它的上面是豐富多彩的黑板報(bào)，由于同學(xué)們的認(rèn)真精心的設(shè)計(jì)，我們班的黑板報(bào)一直都是優(yōu)勝班級(jí)。
我們?cè)诮淌依镉淇斓貙W(xué)習(xí)！我愛(ài)我們的教室！
我們的教室作文9
走進(jìn)我們的教室，首先映入眼簾的是一張張整齊的課桌。課桌的顏色是淡藍(lán)色的，仿佛像一張張純潔的笑臉，忠心耿耿地期待著同學(xué)們的到來(lái)。接著，你一抬頭便會(huì)看到老師的講臺(tái)，那個(gè)講臺(tái)猶如一位莊嚴(yán)的老人，慈祥且嚴(yán)肅地注視著同學(xué)們，如果有哪一位不認(rèn)真，他便會(huì)瞪大雙眼，提醒你。
當(dāng)你往后面走去時(shí)，你便會(huì)看到我們的讀書(shū)角，還會(huì)看到一位書(shū)柜先生。這位書(shū)柜先生可不是盞省油的燈！假如你從它那里拿了一本課外書(shū)，那么它就會(huì)對(duì)你微微一笑。如果你把它的書(shū)損壞了，它就會(huì)用兇神惡煞的眼神瞪著你，并用它那金嗓子對(duì)你吼叫！好像在說(shuō)：“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)！”
最后，你還會(huì)看到一塊綠色的墻壁。那是我們的“佳作園地”。上面貼的全是同學(xué)們的精美作品：有字跡端正的鋼筆字帖，也有情感飽滿(mǎn)的`作文，還有同學(xué)們精心制作的手抄報(bào)等……
這就是我們的教室，充滿(mǎn)快樂(lè)和家園氣息的教室！
我們的教室作文10
我有一個(gè)神奇有趣的教室，它充滿(mǎn)魔力，像一個(gè)神秘的童話世界。
剛進(jìn)到教室，就可以看到墻壁上的一大幅“畫(huà)”。墻上的一棵楓樹(shù)上長(zhǎng)著五彩冰紛的楓葉，美麗極了！樹(shù)上有一只穿著藍(lán)色外套，長(zhǎng)著褐色翅膀的小鳥(niǎo)，似乎在焦急地等待著什么。樹(shù)邊有兩只和它長(zhǎng)得差不多的小鳥(niǎo)，它們嘴里叼著一片綠油油的樹(shù)葉，似乎在給那只小鳥(niǎo)，讓它給大樹(shù)添上美麗的色彩。樹(shù)冠上有一只小松鼠在爬，還有一只靜靜地蹲在大樹(shù)上，看著這只正在爬行的松鼠。
樹(shù)下有一只小刺猬站在蘑菇旁，似乎在躲起來(lái)，生怕被狐貍看到�？墒呛倽M(mǎn)臉壞笑，似乎看見(jiàn)了刺猬。樹(shù)的那一邊有一顆黃橙橙的蘑菇，它們上面長(zhǎng)滿(mǎn)了白色的斑點(diǎn)，美麗至極。有一只小鳥(niǎo)落在上面，似乎想要把它帶回去吃，一只浣熊跑來(lái)，好像要對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“這蘑菇不能吃�！�
另一面墻上有一大塊黑板，有橙白相間的`門(mén)，有一塊烏黑油亮的電腦，它能帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂。
有一面墻空空如也的，似乎在說(shuō)：“等我們長(zhǎng)大，也要給我涂上色彩哦！”
最后一面墻有窗戶(hù)，能看見(jiàn)遠(yuǎn)處的房子。
這就是我那“童話”教室。
我們的教室作文11
昨天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，請(qǐng)每一位同學(xué)準(zhǔn)備一盆漂亮的鮮花，用來(lái)布置我們的教室。
下午放學(xué)回到家，我就迫不急待地在家里的陽(yáng)臺(tái)上精心挑選了一盆盛開(kāi)的杜鵑花。這盆花的花盆非常別致：乳白色的陶瓷，上面印有三株小花。盆里的杜鵑花有兩種顏色，一株是淺粉色的，一株是深粉色的，一深一淺，錯(cuò)落有致。我告訴媽媽?zhuān)骸懊魈煸缟希欢ㄒ嵝盐規(guī)纤�。�?/p>
今天早上，吃完早飯，我就給杜鵑花澆水，帶上它一路上小心翼翼地來(lái)到教室。下了課，同學(xué)們圍著它看，說(shuō)：“真是一盆美麗的花！”我的心里別提多高興，因?yàn)槭俏規(guī)У腵，能讓大家滿(mǎn)意，就是我的心愿。
后來(lái)，班里其他同學(xué)也帶來(lái)了各自選中的花：有紅通通的太陽(yáng)花，有金燦燦的蝴蝶花，還有青翠的文竹等等。老師讓班長(zhǎng)記下了他們的名字。他們是：王之賢、羅浩源、王琰鑫、陳逸瀟、王紫薇、羅昊然、董昱銘、席俊杰、劉佳蕊、秦理圓、葉秋吟、李雪松、章佳樂(lè)、陳張欣語(yǔ)、韓敬之、何雨鑫、胡尚游。我要代表所有同學(xué)和老師向他們表示感謝！
我想：在這個(gè)充滿(mǎn)鮮花的教室里，大家一定心情舒暢，會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。
我們的教室作文12
我們的教室——二（3）班很美麗。不信，你就來(lái)看看吧！
先來(lái)看看教室的生物角吧！一盆盆花草長(zhǎng)得非常茂盛，花兒開(kāi)得燦爛，葉子和草兒長(zhǎng)得碧綠�；ú莘N類(lèi)繁多，有仙人掌、茉莉花、蘭花……我每天都看見(jiàn)同學(xué)們給花澆水，搬出去曬太陽(yáng)。生物角給我們帶來(lái)了清新的空氣。
再來(lái)參觀一下圖書(shū)架吧！書(shū)架上的書(shū)很多很多，有《白雪公主》、《幽默大師》、《格林童話》等。它們種類(lèi)不同，有的故事引人入勝，有的幽默惹人好笑，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。要是有一天你到我們二（3）班來(lái)，總有一本書(shū)會(huì)迷住你的，帶你走進(jìn)知識(shí)的海洋。
來(lái)到教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)映入你眼簾的就是教室后面的黑板報(bào)。黑板報(bào)上有許多圖案，都是我們描繪的，美麗極了！黑板報(bào)上面的.一首首小詩(shī)，一篇篇文章，都是我們用心寫(xiě)出來(lái)的。
我愛(ài)我們的教室——二（3）班。
我們的教室作文13
我們的教室干凈、整潔、寬敞明亮，有著濃濃的讀書(shū)氛圍。今天，我給大家介紹一下吧!
從教室的前門(mén)進(jìn)入，第一眼看到的就是烏黑的黑板。別看他只是一塊黑板，它的作用可大哩!老師用粉筆在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，讓我們更快的理解知識(shí)懂得道理。
黑板正前方是一張銀色的桌子，也就是講臺(tái)。老師在上面放一些上課要用的`東西，比如課本，教案，粉筆，粉筆刷，括音器等等，最重要的是還有電腦，老師可以用它來(lái)投屏教學(xué)。
講臺(tái)前面就是課桌和椅子，黃藍(lán)色的桌椅整整齊齊的擺放著，每天我們?cè)谶@些忠實(shí)的伙伴的陪同下讀書(shū)習(xí)字。
前不久教室里迎來(lái)了我們的新朋友-兩個(gè)綠綠的嶄新的書(shū)柜。書(shū)柜里有各種各樣的書(shū)，童話書(shū)、科幻書(shū)、百科全書(shū)、文學(xué)書(shū)、歷史書(shū)等等都井然有序的排列著，等著同學(xué)們?nèi)シ喫鼈儭Ｃ看蜗抡n，只要有時(shí)間，我都會(huì)去那兒看看書(shū)，那是我最喜歡待的地兒呢!
我愛(ài)我的教室，它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園!
我們的教室作文14
早晨，一縷陽(yáng)光照進(jìn)我們的教室，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著。寧?kù)o了一晚上的教室，被我們郎朗的讀書(shū)聲打破了。
我們的教室位于知誠(chéng)樓第一層最西側(cè)。一進(jìn)門(mén)，教師正面墻上有四塊墨綠色的小黑板組成的大黑板，這塊大黑板就像一位知識(shí)淵博的老師默默無(wú)聞的把知識(shí)傳授給我們。拉開(kāi)中間的兩塊黑板是一面大屏幕，它可以讓我們知曉世界各地的新聞、觀看學(xué)校里的各種節(jié)目、欣賞各種精美的課件……
教室后面的黑板報(bào)是這學(xué)期新出的，是我們班的楊子沫、路素婷、孫述剛等同學(xué)畫(huà)出來(lái)的。字跡工工整整，畫(huà)的.栩栩如生、真是圖文并茂。黑板報(bào)旁邊有個(gè)對(duì)角，上面有課程表、獎(jiǎng)狀、流動(dòng)紅旗……獎(jiǎng)狀和流動(dòng)紅旗的背后蘊(yùn)含了許多同學(xué)的汗水和智慧，這是我們辛辛苦苦換來(lái)的呀！
教室東南角有個(gè)植物角，上面放著翠綠的植物，有發(fā)財(cái)樹(shù)、玫瑰花、觀音竹等等，它們不僅美化了教室的環(huán)境，還凈化了教室的空氣……
我們的教室美麗而溫馨，天天充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是我們成長(zhǎng)的搖籃。我愛(ài)我們的教室。
我們的教室作文15
今天，我們要展開(kāi)一場(chǎng)統(tǒng)一的大掃除活動(dòng)。一放學(xué)，大家拿著各自的衛(wèi)生工具，開(kāi)始了大掃除，我看了看大家都好積極，我也開(kāi)始了工作。
教室里立刻熱鬧了起來(lái)，有掃地的，有擦玻璃的'，還有拖地的．．．．．熱鬧非凡，我加入了排桌子的行列中去，和勤勞的李高翔在一起工作，不知道怎么回事，一下子力量十足，我拿著桌子的這一頭，李高翔拿個(gè)桌子的那一頭，很快，全班的桌子就被排好了，整齊極了，從這一頭向另一頭看，一條直線，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)多出來(lái)的地方，李婷是掃地的，可認(rèn)真了，羅一然看了好多死角的臟沒(méi)掃掉，便拿著棍子上前去勾臟，李婷再去掃掉，很快，地上就一塵不染，我再用拖把拖了一遍，一張透明的鏡子就展現(xiàn)在了我們的面前．我們班的班長(zhǎng)程佩如雖然有時(shí)候大叫，亂蹦亂跳，但擦玻璃可真有一手，那玻璃給她擦得就像透徹的小池塘一樣，清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光下，宛如大珍珠，大鉆石一樣，閃閃發(fā)光。
今天的大掃除實(shí)在是太有趣了，給教室里添加了一份光彩。
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