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關(guān)于告別作文(匯總15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于告別作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于告別作文1
看著兩只巴西紅耳龜互斗,不知道內(nèi)情,我并沒有哭的感覺。我必須這么做。
我媽準(zhǔn)備把他們放到河里,因?yàn)樗麄冊(cè)诩,要花很多時(shí)間照顧,所以只能放了。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,但在我看來,它似乎被烏云所覆蓋。我拿出一個(gè)裝兩只小烏龜?shù)暮凶,放在里面。兩只小烏龜還在互相爭(zhēng)斗。我忍不住看著他們開心的樣子,把他們放進(jìn)車?yán)铩?/p>
我打開窗戶,聽著風(fēng)呼嘯而過的聲音,忍不住哭了。我看著盒子里的兩只烏龜流淚。兩只烏龜害怕地躲在角落里。我安慰自己說,沒事。雖然它們很弱,但誰(shuí)會(huì)吃它們呢?另一個(gè)聲音說,如果他們很虛弱,他們很容易被吃掉
我慢慢慢慢睡著了。我夢(mèng)見兩只烏龜被放進(jìn)海里,被一個(gè)巨大的生物吃掉了。我被一個(gè)聲音吵醒了。媽媽說下車,我的手開始微微顫抖寫著wWw。。
下了車,我把箱子抱在懷里。我沿著河邊的石梯走的時(shí)候,故意放慢速度,系鞋帶。原本很短的'石梯被我拿了一分多鐘。
到了河邊,我慢慢的拿出一只烏龜,蹲下,問哥哥哪種方式讓它更安全。我哥說貼在旁邊。我把一只烏龜放在河邊,但它沒有沉下去。它大約5厘米長(zhǎng),四肢不停地移動(dòng)。我一把抓住它,迷迷糊糊了好一會(huì)兒,才勉強(qiáng)把它放進(jìn)河里。
我淚流滿面,迷迷糊糊了一會(huì)兒,準(zhǔn)備再拿出一只烏龜,但它好像發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),繼續(xù)跑,但我一抓住它就抓住了。它還是動(dòng)了,但過了一會(huì)兒他就認(rèn)命了。我輕輕地把他放進(jìn)河里,看了很久,直到看不見他。
我開始哭啊哭,安靜下來就不哭了。
當(dāng)我想說再見的時(shí)候,我總是感到難過。時(shí)間過得真快,我只能祝福他們一路平安。
關(guān)于告別作文2
告別了你,我找到了新的美麗的香格里拉;告別了你,我找到了專屬我的緋紅黎明;告別了你,我找到了代表成熟的那棵香樟樹……
曾幾何時(shí),我們進(jìn)行了一場(chǎng)盛大的告別曲?在曲中,我們跳著專屬我們的圓舞,你還記得嗎?我們盡情地跳動(dòng)著,飛舞著,曲子早已不知何時(shí)停止,卻沒有一個(gè)人講結(jié)束了。因?yàn)槲覀儠?huì)失去彼此,但上天卻注定將我們分別,我們改變不了這種洗禮,只能默默地,默默地接受。
我們終于累了,躺在地上,臉上濕濕的`,卻還沒頭沒腦地說是太陽(yáng)太強(qiáng)烈了。站起來,接著跳,再累得躺在地上說些貼不著邊的話,再站起來……這樣反反復(fù)復(fù)不知做了多少次,可是沒有一個(gè)人講再見,因?yàn)槲覀儫o法再見,我們彼此明白,只要你的左手離不開右手,那么,彼此只能成為彼此的回憶,然后這些回憶隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)被侵蝕,最后,化為烏有,留下的,只有支離破碎的,如黃昏時(shí)天上的殘?jiān)埔话愕牧鑱y的想象。
該來的終歸會(huì)來,當(dāng)我們大汗淋漓,再也沒有一絲力量共舞時(shí),我們笑著告別,笑著向彼此祝福,雖然臉上還是微濕的……
時(shí)間流逝,已經(jīng)過去多少年了?你還會(huì)記得那場(chǎng)告別舞會(huì)嗎?還記得只有我們兩人的告別舞會(huì)嗎?
!同年的我和現(xiàn)在的我進(jìn)行的圓舞曲告別會(huì)我終生難忘。
童年的我,你看到步入青春的我了嗎?離開你,跟你告別后,我不再是那個(gè)羞澀的女孩,我找到了男女生之間真摯的友情,那是我心中美麗的香格里拉;跟你告別后,我享受著青春的快樂,那是夜末央時(shí)天空上那抹緋紅的黎明;跟你告別后,我不再向以前那樣沒頭沒腦,我學(xué)會(huì)了優(yōu)雅,那是那棵代表成熟的香樟樹……
告別了你,少年的我享受著花樣年華,回憶著寶石童年……
關(guān)于告別作文3
時(shí)光匆匆,六年時(shí)間飛逝,馬上六年級(jí)將要過去了。讓我用這來開頭,同時(shí),也是結(jié)束。
還記得那天,我們來到教室門口,看見我們班是實(shí)驗(yàn)活動(dòng)室(3),當(dāng)時(shí)我按捺不住內(nèi)心的喜悅,天真的認(rèn)為我們班成了實(shí)驗(yàn)班,邁著快樂的腳步,走進(jìn)了班級(jí)。全班都來齊了,可就是差了老師。咦?老師呢?可能這次來完了吧!
過了一會(huì)來了個(gè)老師,難道他是我們實(shí)驗(yàn)班班的新老師?當(dāng)我們正在疑惑時(shí),這位老師發(fā)話了:“你們老師走了。”我們以為他將是我們的新老師時(shí),他又接著說:“你們班被迫解散,將分在另外的九個(gè)班,以下念到名字的同學(xué)收拾好書包,到一班報(bào)道!笔裁矗∵@,這不可能,我不相信,我不相信!可這一切都是真的。我們幾個(gè)好朋友緊緊地抱在一起,希望永不分離,可隨著老師的轉(zhuǎn)身,一切都將結(jié)束,大家即將獨(dú)自浪在六年級(jí)的不同地點(diǎn),以后撇見藍(lán)色校服還會(huì)以為是我們5.3中我認(rèn)識(shí)的誰(shuí)。讓我們準(zhǔn)備好心情去和那一張張陌生的新面孔去交往吧!
班中的.人開始收拾書包了,每個(gè)人走時(shí),臉上都掛著笑臉,可每個(gè)人的眼中都含著眼淚。每個(gè)人都放慢了腳步,因?yàn)樗麄兿胱詈蟮目匆谎畚覀冊(cè)?jīng)的班級(jí)。有的人,他們跑出了教室,頭也不回,因?yàn)樗麄円呀?jīng)忍不住眼中的淚水。大家都在這含著淚水的笑臉中,走出了曾經(jīng)的教室,來到了新的班級(jí)。大家誰(shuí)都沒有多說一句話,都在默默的看著彼此看著我們的教室,回憶我們的過去,走出了曾經(jīng)的班級(jí),來到到了新的班級(jí)......
關(guān)于告別作文4
我特別愛寫錯(cuò)別字,每當(dāng)老師指出來,我都覺得怪沒面子的?墒菦]想到哦,老師也會(huì)寫錯(cuò)別字呢!
前幾天語(yǔ)文測(cè)試,有一個(gè)選擇填空:( )塘一魚漁。
嘿嘿!這可難不住我。我信心滿滿地填上了(魚)塘,誰(shuí)知被老師批了一個(gè)大大的“×”號(hào),還在旁邊寫上了“正確”答案:(漁)。我覺得不對(duì)勁兒,立刻找來字典查看,字典也證明了我的答案是對(duì)的。
于是,我舉手報(bào)告老師: “養(yǎng)魚的池塘就應(yīng)該是(魚)塘啊,不是漁民或者打漁的(漁)!
老師聽我說完,將信將疑地咕噥了一句:“我記得就是(漁)塘呢!
下午一上課,老師就對(duì)全班同學(xué)說:“同學(xué)們,語(yǔ)文測(cè)試中有一個(gè)選擇填空老師判錯(cuò)了,應(yīng)該是(魚)塘。這次測(cè)試只有天悅同學(xué)堅(jiān)持了正確的選擇,我們都要向她學(xué)習(xí)!崩蠋熜Σ[瞇地看著我,同學(xué)們也都把目光集中到我身上。
我不好意思地紅了臉。雖然老師錯(cuò)了,但在我心中,她依然是值得尊敬的好老師。
寓意深刻
俗話說:“人無完人,孰能無過!边@篇作文篇幅不長(zhǎng),卻清晰地記敘了一件寓意深刻的.事情。老師也有可能失誤,但知錯(cuò)即改,“依然是值得尊敬的好老師”.作者發(fā)現(xiàn)了老師的失誤,勇敢指出,受到了老師的表?yè)P(yáng)。多好的老師和學(xué)生! “堅(jiān)持真理”“虛懷若谷”的精神在這篇短短的作文中得到了充分的體現(xiàn)。小作者的觀察能力很強(qiáng),描寫真實(shí)生動(dòng)。
關(guān)于告別作文5
告別是痛苦的,悲傷的。告別使人淚流滿面,告別使人痛哭流涕。而那些只是表面,有些人不明白該告別什么,挽留什么。在那些人的印象中,不明白自我傷害了誰(shuí)。其實(shí)你的一個(gè)小小的動(dòng)作與手勢(shì)就有可能傷害他人,有些人只顧自我的利益,傷害自我的母親地球。你們的小小的手勢(shì)就可能會(huì)傷害自我的母親。
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄”這是我期待的景色,那是多么夢(mèng)幻,多么美妙啊!可是人們建起的'工廠,從煙囪里沖出的廢物,在空中自由的飛舞。慢慢的白云被奪,藍(lán)天被掠奪。天空中僅有一股股煙龍?jiān)谒僚拔覀兊募覉@。
人類正在告別藍(lán)天白云!
“青山不改,綠水長(zhǎng)流”非也。人們亂砍濫伐,青山濯濯童山,從工廠排除來的廢水進(jìn)入江河,綠水譚譚死水。我們欠了青山一筆債,負(fù)了綠水的一片情啊!作文
人類正在告別青山綠水。
在都市中,很難看到鳥,連一只小小的麻雀都沒有,在飯店里上的是它的肉體,看著那一盤盤飯菜被端上桌,我仿佛聽到他們?cè)诳奁f:“你們?yōu)楹稳绱撕菪?人是生命,那么我們難道不是生命嗎?我們也是,都是地球母親的孩子。為什么?帶我們不公呀!”
人類正在告別鶯歌燕舞。
告別是讓人們支離破碎,讓人來不及挽留,人類呀,你想告別生命,告別地球母親嗎?
關(guān)于告別作文6
時(shí)光荏苒,歲月匆匆,時(shí)間總是在不知不覺中流逝。轉(zhuǎn)眼間20xx年已離我們而去;ㄩ_花落間,我們不免有收獲,也有遺憾。
在這一年中,我在學(xué)校接受知識(shí)的熏陶,由一個(gè)青澀的少年正慢慢地步入成熟。也在風(fēng)雨的洗禮中,在分離重聚中變得感性,學(xué)會(huì)了擁抱眼前,珍惜現(xiàn)在。更在老師的引領(lǐng)下,步入正途,并懂得了將目光放的長(zhǎng)遠(yuǎn),懂得為理想一點(diǎn)一滴地積聚著力量。同時(shí)也學(xué)會(huì)了不能再依附他人,依賴他人,要懂得自強(qiáng)自立。
當(dāng)然,事事都不可能一帆風(fēng)順,人無完人,也不可能會(huì)沒有遺憾。
正因?yàn)閷W(xué)會(huì)了自強(qiáng),而不再依賴父母,便疏離了父母,失去了親人之間最真摯的情感。也由于學(xué)業(yè)的不斷地加重,性格地慢慢改變,和同學(xué)之間對(duì)事物的'看法,對(duì)興趣愛好的不同,而產(chǎn)生了分歧,有時(shí)更因一言不發(fā)而大發(fā)雷霆。
其中更感覺遺憾的是,在這一年里,班級(jí)里的同學(xué)們慢慢的產(chǎn)生了分歧、埋怨、厭惡,由一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭變成了一盤散沙,大家拉幫結(jié)派,對(duì)某些同學(xué)進(jìn)行擠兌、排擠……甚至在一些公共場(chǎng)合,違反紀(jì)律、做一些不道德行為、不文明的舉動(dòng)……
20xx年的腳步已到,20xx年是一個(gè)新的開始,20xx年是新的希望,今年的我已是一名即將步入中學(xué)殿堂的畢業(yè)生,在新的一年里,我將繼續(xù)努力、奮斗,朝著自己的理想奮斗!我堅(jiān)信——奮斗書寫輝煌,拼搏創(chuàng)造奇跡!
關(guān)于告別作文7
最近常常回憶,而回憶最多的就是我的童年。
在8歲以前,我居住在六安的一處郊區(qū)。那里沒有高樓大廈,沒有紅燈酒綠,遠(yuǎn)離城市里的一切喧囂。只有藍(lán)天、白云、綠樹、紅花、蝴蝶、蜜蜂,F(xiàn)在回想起來,那里就是一個(gè)綠色的夢(mèng)境。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。每到春天,各種各樣、大大小小的花兒都開了。有迎春花、桃花、白玉蘭花,還有許多叫不上名字的花。有風(fēng)吹過的時(shí)候,花瓣就會(huì)隨著風(fēng)輕輕的招搖,有一瞬間,似乎真的像蝴蝶一樣就要飛向天空。小野花到處都是,似乎只要有泥土就能見到他們的身影,于是我隨隨便便就能才上一大把回家。然后看的著他們一天天的枯萎,舍不得扔掉。
最愛熱情奔放的夏天。夏天最常做的一件事是捉蝴蝶。那里有城里極少見的蝴蝶,這種蝴蝶喜歡停在油菜花或路邊的小野花上,停下后,翅膀就半張著不動(dòng)。于是我便慢慢地、靜靜地、小心翼翼地把手伸過去,讓拇指和食指以一定的距離定住,保持這種姿勢(shì)將兩根手指猛地一合。蝴蝶的一只翅膀被牢牢的夾住了,任它怎么撲騰也于事無補(bǔ)。捉住的.蝴蝶我一般會(huì)放生,或拿回家養(yǎng)。
對(duì)于秋天,我的記憶似乎是空白的。只記得有一回,買了一個(gè)風(fēng)箏,拿到門前去放。開始任憑我怎么狂跑,也沒用。最后居然放起來了,雖然不很高,可我卻拉著它在草地上跑著、歡呼著,激動(dòng)得想哭。
冬天自然有許多有趣的事情,什么堆雪人、滾雪球,凡是跟雪和冰有關(guān)的游戲,我們無所不玩。并且一玩就忘了時(shí)間,手的冰涼也不在乎,媽媽喊我,也不回。
關(guān)于童年的回憶,斷斷續(xù)續(xù)還有很多,我很欣慰自己能有這樣一個(gè)快樂的童年。它讓我知道現(xiàn)在回想起來仍然幸福的想笑。他給我這未知的一生添上了一抹奇幻的色彩。作文
關(guān)于告別作文8
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,所以再也不能什么事都依賴著父母,不能做錯(cuò)事就要讓父母去解決,因此我要學(xué)會(huì)自立與自強(qiáng)。告別童年和告別往昔也許是我們必定要經(jīng)歷的吧,當(dāng)著兩個(gè)過程我們都經(jīng)歷過后,也就意味著另一個(gè)新起點(diǎn)的開始。
在每次打雷閃電的時(shí)候,往昔的我只會(huì)躲到床上去逃避,但是現(xiàn)在的我不會(huì)了,我把打雷閃電當(dāng)成一種美景,去欣賞、去聆聽這特別的聲音,感受大自然的奇妙。
在每次登山時(shí),以前的我總是需要讓父母背著我、牽著我或是抱著我上去。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)不再需要依靠父母了,我會(huì)憑著自己的力量登上山頂。從此,我將要用我自己的雙腳登上人生之路,我會(huì)勇敢并堅(jiān)強(qiáng)地完成這美麗的旅程。
告別往昔的光陰,把握現(xiàn)在的每一秒鐘對(duì)我們來說是很重要的`。展開翅膀創(chuàng)造出屬于自己的一片天。這將成為我的一個(gè)夢(mèng)想。
不管往昔是黑暗還是光明,都已經(jīng)往昔了,往昔將永遠(yuǎn)沉睡在回憶里,F(xiàn)在的我該做的就是把握現(xiàn)在,拼搏現(xiàn)在,只有拼搏現(xiàn)在,才能創(chuàng)造出更好的未來。
珍惜現(xiàn)在是告別往昔的最好方法。因?yàn)檫@些都將會(huì)成為我們最珍貴的回憶。是的,現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,但那并不代表我就能夠順利地飛上那美麗的天空,這是需要經(jīng)過時(shí)間的磨練,經(jīng)驗(yàn)的積累。那樣才是真正告別每一秒鐘,使我們沒有懊悔,而是為下一秒鐘而全力以赴。
因?yàn)檫@樣所以才會(huì)更加珍惜,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)使我們把希望變成夢(mèng)想,把夢(mèng)想變成傳奇。那么這些都將會(huì)成為永恒,這是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的事情。
告別往昔,就是告別以前的、昨天的、上一秒鐘的自覺,為自己的下一秒鐘做出奮斗,不讓自己白白荒廢時(shí)間。
關(guān)于告別作文9
一生有許多的悲歡離合,就算堅(jiān)持再久的宴席,也會(huì)有一天散了。此時(shí),能做的就只有告別……
也許你會(huì)選擇揮手告別,選擇輕輕地來,輕輕地走,不帶走一片云彩,這樣是最好!相信天空總是藍(lán),大?偸菑V,前方總有光,告別總是輕……也許你會(huì)滿臉涕淚,選擇鄭重,選擇留連,想帶走任何東西,這樣又怎樣?相信一切都是自己的,只有自己才能擁有,但結(jié)果不然……也許你會(huì)不屑一顧,選擇逃避,選擇不去管這些個(gè)雜事,不愿帶走什么東西,這樣會(huì)怎樣?相信天空總是灰,森林總在退……也許你會(huì)拋棄,選擇相守,選擇相伴,去擁有任何美好的東西,這樣好嗎?相信只要在一起,管他什么告別,都會(huì)有一大片的彩虹在前方,守護(hù)到永遠(yuǎn)!也許你會(huì)選擇虛偽,選擇去掩蓋什么,這樣是好辦法嗎?相信只要偽裝起來了,什么一切的悲傷事都如過眼云煙,裊裊飄走,這是不會(huì)好的!因?yàn)槟阍谧云燮廴耍∫苍S你會(huì)順其自然,選擇了了解事,一切按天意,這樣對(duì)嗎?相信事情總會(huì)過去,天意早已安排好!不用你費(fèi)神,或許這樣也不失為一種避難的`好方法呢!也許你會(huì)暗暗祝福,選擇在背后守侯已逝去的情感,相信總有一天身邊會(huì)百鳥成群,會(huì)萬(wàn)花齊放……等待會(huì)來或不會(huì)來的結(jié)局,是唯一有動(dòng)力的吧!
不管你是否選擇它們,想信什么,都會(huì)有好的結(jié)局來回報(bào)你曾經(jīng)做過的每一次告別,壞的走了,好的回來這里報(bào)道。到時(shí),告別之后的就是重逢!一切美好的事物也許都是藏在烏云后的彩虹吧!黑暗后的光明吧!對(duì)。「鎰e沒有什么可怕的,怕的是你不去迎接重逢……
關(guān)于告別作文10
在那年,在那年離情依依的夏里。我們?cè)谌绯鞘邪愕暮Q笾袑ひ挘绾Q蟀愕某鞘欣镒非,我們(cè)囍鴥?yōu)雅的前進(jìn)、轉(zhuǎn)身、前進(jìn)、轉(zhuǎn)身。那不長(zhǎng)也不短的'一年,白云們聚在一塊兒又散開來。
在得知了這消息——轉(zhuǎn)學(xué),我努力將專注力移往天空之間,試著眨眼,卻仍制止不了毫不猶豫的淚奔騰直下。我曉得自己可以有選擇,但仍無法停止漫延開來的恐慌及燒灼、刺痛的淚。家人與朋友之間,選擇前者是我竭盡力氣說服自己所作的抉擇。
于是在那剩下的時(shí)光中,我總在意識(shí)中告訴自己,面對(duì)她們,要懂得壓抑情緒。按鈕式地拿起教科書,掏出原子筆,開始解題。等回到家,拱起背,像只蜷曲的獸, 在夜色中哭泣。黎明到來,再重新勇敢一次。直到,我告訴老師,強(qiáng)換上一張笑顏,克制在眼眶打轉(zhuǎn)的淚,她試圖安慰我,但我們卻一同在樓梯間失聲而哭,她輕拍我的肩膀,雖然沒有那種厚實(shí)溫暖,卻有個(gè)聲音從四肢進(jìn)入,通往內(nèi)心深層的某個(gè)角落,告訴我:”一切都好!”
最后一天,我與個(gè)個(gè)朋友相擁、抽泣,無言的道別或許對(duì)彼此都好,不用給彼此一個(gè)時(shí)間會(huì)沖淡的承諾,只要當(dāng)下給彼此一個(gè)溫暖,大家的笑顏沐浴在黃昏,那一刻卻是亙古不變、鐫刻在心扉上。等到某一天,細(xì)嘗那一段過往,有的會(huì)是滿滿的感謝與道不盡的思念。
關(guān)于告別作文11
坐在窗前,明月依舊。月光揚(yáng)揚(yáng)灑灑的從窗前滑落,如絲,如綢??
不知是誰(shuí)將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無比惆悵。我對(duì)著月亮訴說我的故事,訴說我的煩惱。初三最后的日子里,一次又一次的考試,分?jǐn)?shù)擊打著我的心,在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭,月光凄涼的掃向大地,更增添了我的愁緒。
噢!我突然明白了什么,月亮正是經(jīng)歷了弦月才贏得現(xiàn)在的滿月啊!在無數(shù)個(gè)黑夜她不停的奮斗,默默的努力的奮斗著,有自己的行動(dòng)和美麗敘述著滿月的`故事。
自古以來,有多少人望著這輪月飲酒做詩(shī),是誰(shuí)舉杯邀月,和月亮影子一起失?是誰(shuí)站在清樓上對(duì)著月亮等待夫君?又是誰(shuí)沐浴在月光中飲丹桂,不知搖落恨,素娥應(yīng)信別離愁?他們將自己的愁思寄托在這月亮上,我卻要告別這月夜的沉寂。
我要告別月夜的沉寂,我要告別這憂傷的氣氛。我打開窗子,不是為了訴說,不是為了悲傷,我仔細(xì)端詳著這輪滿月,明亮而又端莊,清爽而不妖媚,這就是月亮本來的色彩吧!使我的心潮蕩漾。我能看到她奮斗的歷程,我能看到她失敗的痕跡,原
來月亮是不沉寂的,她是成功的。
月光依舊,我坐在書桌前,開心的一笑,我知道我要告別月夜的沉寂,告別我的煩惱,告別我的過失,我又要重新上路了。
"君不見,此月方從遠(yuǎn)古來,歷滄桑,經(jīng)興衰,看千古風(fēng)流,看花開花落,初夏月高懸不語(yǔ),娟然如洗!"
我告別月夜的沉寂,我會(huì)變成一輪滿月!
關(guān)于告別作文12
今天是星期五,是我的幸運(yùn)日,雖然天氣很冷但是我還是精神抖擻,顯得非常高興。但是一想到爸爸今天就要出國(guó)了,我又變得不高興了。今天是爸爸最后一次送我上學(xué),我盡量表現(xiàn)出很開心的樣子。昨晚,我給爸爸寫了一封信,是讓爸爸好好注意身體,并祝他一路平安,
很快到了晚上,爸爸就要離開我們了,離開他的朋友和我們了,他就要去遙遠(yuǎn)的尼日利亞,我不知道是為他高興還是難過。
晚飯我們一家人聚在爺爺奶奶家吃飯的,這是和爸爸在一起吃的最后一頓晚餐。奶奶家今晚去了很多人,有大姑,小姑……氣氛非常熱鬧,今天的晚餐我吃得非常香,也覺得非常溫馨,同樣又格外的難過和傷心。
我是多么希望爸爸不要不要去!
飯后,我的表哥開車把爸爸送到車站,爸爸拎著行李箱下車時(shí)的一瞬間我忍不住哭了,爸爸為我擦去眼淚說你是個(gè)大孩子了,再哭多難為情啊,爸爸撫摸著我的.頭說;“在家聽媽媽的話,好好學(xué)習(xí)!蔽艺兄,眼看爸爸的車離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了,我又哭了。
沒過多久,爸爸打電話來了,說要幫我買禮物,等回來時(shí)再送給我。雖然我看不見爸爸,可我能感覺到他在笑,爸爸坐了十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)到達(dá)了尼日利亞。
晚上,我打開爸媽的衣柜,拿了爸爸的一件衣服,然后躺在床上望著天花板想著和爸爸在一起的美好時(shí)光,不知不覺懷抱著爸爸的衣服進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
每一天我都會(huì)在日歷上畫一顆小星星,等兩個(gè)月后爸爸回來的那一天就是我的幸運(yùn)日,期待吧,等待吧,爸爸一切平安!
關(guān)于告別作文13
逝去的歲月如一片片凋零的樹葉。漸去漸遠(yuǎn)的是那個(gè)純真的童年,看那棵高大的樹上又長(zhǎng)出了嶄新的樹葉,我長(zhǎng)大了。
是啊,快樂的時(shí)光總是伴隨著我。曾經(jīng)在清澈見底的河底撈星星,相信那顆最亮的一顆一定屬于我;曾經(jīng)躺在涼椅上數(shù)向南飛走的大雁,相信數(shù)得最快的一定是我;曾經(jīng)在樹上摘蘋果,相信那個(gè)又紅又大的一個(gè)一定屬于我;曾經(jīng)在一望無際的大海邊拾貝殼,相信那個(gè)又美又亮的一定屬于我;曾經(jīng)在老師的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí),相信優(yōu)秀的成績(jī)非我莫屬……
告別童年,人生的車站不售返程車票;告別童年,出了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng);走下去,前面有相思鳥、金孔雀、橄欖樹和曼駝鈴。風(fēng)來吧,雨來吧,雷鳴電閃都來吧,那一條條被我們用腳踏出來的路,才是我們童年深深的回憶!還記得在那草原上越放越遠(yuǎn)的風(fēng)箏。飛走的距離越來越遠(yuǎn),越來越快,但它永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。我懷念童年,懷念那個(gè)滿地爬追小狗的'時(shí)光;我懷念童年,懷念那個(gè)竟把星星畫成米老鼠大便的"繪畫高手";我懷念童年,懷念那個(gè)不會(huì)吃飯、喝水、走路會(huì)變成笨蛋的無知兒童。一條清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩;一棵高大的樹木失去了樹葉就失去了它的威武;一片綠色的樹葉失去了它的條紋就失去了它的美麗;一個(gè)即將告別童年的孩子正在深深的回憶……
我乘著那只最大的帆船向童年揮手告別。別了,我親愛的六一兒童節(jié);別了,我親愛的母校;別了,我親愛的老師;別了,我最好的朋友;別了,我絢爛多姿的童年;別了,我的小學(xué)時(shí)代。告別童年,走向青春,走向未來!告別童年,船已起航!
關(guān)于告別作文14
小學(xué)的生活,簡(jiǎn)直讓我回味無窮。
六年了,我在小學(xué)不知不覺地生活了六年,想起那個(gè)美麗的校園,紅彤彤的教學(xué)樓,綠得發(fā)亮的操場(chǎng),溫馨的宿舍樓,紅色跑道,花花地毯般的花壇,這一幅幅迷人的景象,使我無法忘懷,是它們給我增添了無限生機(jī),無限樂趣,使我在小學(xué)生活中有聲有色的。
最忘不了的`還是那六年的小伙伴們,和他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),玩耍,也經(jīng)常喜歡在一起討論學(xué)習(xí)上不懂的問題。甚至有的時(shí)候,在宿舍晚上,我會(huì)和同學(xué)偷偷地聊天,談心事,談樂趣,不知不覺,聊到了深夜,就開心地睡在了一起。記得我最好的同學(xué),在校運(yùn)會(huì)的前一天傍晚,我跨欄不行,她田徑很好,就陪我一起練習(xí),當(dāng)時(shí),操場(chǎng)上只有我們兩個(gè)人,其他的人都回教室吃飯了,我聽見了她的肚子在“咕咕”地叫,我說:“你不如先回去吃飯吧!”她卻回答我,說:“我們是好朋友嘛!不過我很嚴(yán)的哦!你跨不過全部的欄,絕交了!”這話很嚴(yán)重,但我卻很開心,我有一個(gè)如此好的同學(xué),我的鼻子酸酸的,為了不辜負(fù)她,第二天,我拿了一個(gè)很好的名次。
六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴眼淚,每一個(gè)故事,每一段經(jīng)歷,都能深深地刻在了我的腦海里,都讓人無法忘懷。現(xiàn)在,我要對(duì)著小學(xué)說再見,說告別,我舍不得,在里面有著我六年回憶的地方,告別了,小學(xué)!
關(guān)于告別作文15
回憶那些的快樂時(shí)光,讓我不禁回味無窮。我們的歡樂,我們的笑聲,都沉浸在了回憶當(dāng)中。
——題記
初二,一個(gè)歡樂的時(shí)光,因?yàn)槲覀冇辛藢W(xué)弟學(xué)妹們;初二,一個(gè)瘋狂的時(shí)光,因?yàn)槲覀兿癔傋右粯涌裢?初二,一個(gè)讓即將進(jìn)入初三人的一些快樂回憶。
不知你們還記不記得,我們的快樂!痢痢,還記得我們的友誼誓言么?“一輩子不離不棄,永遠(yuǎn)在一起”你還曾經(jīng)說過陪我一起考高中,考同一所高中么?我可記得!痢痢粒氵記得你欺負(fù)女同學(xué),最后還是不得不和女同學(xué)道歉么?這一切一切都在我們回憶當(dāng)中......
我們?cè)诔砷L(zhǎng),在長(zhǎng)大,思想也在成長(zhǎng),我們是否還會(huì)像當(dāng)初,你碰我,我碰你的'找事?我們是否還會(huì)像初二一樣快樂呢?
我記得,我們吵過,我們打過,我們罵過,最后還是一樣要和好,最后還是一樣要分開。我們笑過,我們哭過,我們問過,最后一樣要離開,我還記得,我們一起抱怨過,一起不服氣過,一起跑到流汗了也不停下,最后我們還是要分離,不是么?
我想珍惜。可是不知從何珍惜。我想放棄,但又不想就這么甘心,我想努力,但是我盡力了。
我想用這次期末考試的作文,我紀(jì)念我們初二一起流逝過的時(shí)光,讓我們?cè)谝黄稹?/p>
我們?cè)?jīng)都讓老師擔(dān)憂過,擔(dān)心過,可是,到了最后,我們又要和老師們說再見了,初二了,父母老了,老師容逝了,我們也該長(zhǎng)大了,也該懂得了。
初二,那快樂的時(shí)光該屬于那些學(xué)弟學(xué)妹們了。我們要面領(lǐng)著中考這種大難題,要一起加油!
初二,再見!
初三,我來了。
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