回憶的作文[錦集15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的回憶的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶的作文1

　　時(shí)光老人總是悄悄地來(lái)到，又匆匆地離去。正因?yàn)闀r(shí)光易逝且一去不復(fù)返，所以時(shí)光老人才會(huì)給我們留下一個(gè)個(gè)小小的禮物，那禮物就是回憶。一看見(jiàn)我家門前的柿子樹(shù)，我就會(huì)不由自主地想起這棵柿子樹(shù)曾經(jīng)帶給我的快樂(lè)。

　　記得那是一個(gè)秋日的早晨，我又來(lái)到柿子樹(shù)下。樹(shù)上早就掛滿了一個(gè)個(gè)橘紅色的“小燈籠”，在陽(yáng)光的照耀下，它們顯得格外引人注目。遠(yuǎn)看，它們像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈在枝頭舞動(dòng)；近看，它們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃在沖我笑哩。那美麗的外表誘惑得我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，我快速地摘下一個(gè)，三下五除二就把它光滑的果皮剝了下來(lái)——柿子里面的果肉與外皮顏色一樣，都是橘紅色的；中間有幾顆種子，種子外面還有一層“保護(hù)膜”，好像是專門為保護(hù)種子而生的呢。趕快嘗一口！那甜味兒一下子甜到了我的心里，真可謂可口又可心哪！

　　“呼——呼——”刺骨的寒風(fēng)硬生生地把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我不由地打了個(gè)哆嗦，甜美的回憶被迫中斷。

　　是啊，冬天到了，大地失去了原有的生機(jī)，到處死氣沉沉的.，柿子樹(shù)上那些代表豐收的果實(shí)雖然已經(jīng)不在了，但它們的美好必將留在我的記憶里，直到永遠(yuǎn)。

回憶的作文2

　　一次請(qǐng)假回去是參加奶奶的葬禮，回到那個(gè)自己住了將近十多年的院子，卻怎么也找不到那些遺失的美好回憶。

　　奶奶的葬禮很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到?jīng)]有什么語(yǔ)言來(lái)形容，看著姑姑們一個(gè)比一個(gè)哭的響，我卻怎么也落不下一滴淚！在我們姐妹四個(gè)當(dāng)中，奶奶生前最喜歡我，可在他的葬禮上，我確落不下一滴眼淚。缺心少肺的小孩就是這么無(wú)情�？吹桨职值目蓿�爸的無(wú)助，我忍不住淚流滿面。我感覺(jué)到心痛到快要窒息，原來(lái)缺心少肺的小孩也會(huì)這么的痛，也有淚水，只是，那些都不屬于曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我，如今卻要到另一個(gè)世界的'奶奶~

　　下午，一個(gè)人在那條曾經(jīng)走了無(wú)數(shù)次的十字路上盲目的徘徊。抬頭就看到了，我以前上的學(xué)校。破舊的圍墻，圍著一個(gè)，小小的院子，里面的幾間屋子就是我們?cè)��?jīng)的教室，這里有我數(shù)不清的歡聲笑語(yǔ)，還有眼淚。更多的是老師們的苦苦教導(dǎo)爸爸媽媽的期待~

　　晚上，住在以前的鄰居大伯家，，想著第二天就要下葬的奶奶，，向著無(wú)助的爸爸，想著過(guò)了，明天又要回到學(xué)校去，又要離開(kāi)我的家人了，我不禁傷心落淚~

　　第二天中午，，我又踏上了回校的列車。別了，兒時(shí)的故土，別了，我的奶奶，別了，院子里大樹(shù)下的小螞蟻。車子像個(gè)大搖籃，不知不覺(jué)的睡著了，，一向愛(ài)做夢(mèng)的我確帶著一路的空白，醒來(lái)。，車子到站了，我的記憶也回到了現(xiàn)實(shí)~

　　原來(lái)，有些東西去了就再也回不來(lái)了，有些記憶丟了就再也找不到了…

回憶的作文3

　　那是在初二的時(shí)候，我喜歡上了班里的一個(gè)男生，他也喜歡我。我們誰(shuí)也沒(méi)有向誰(shuí)表白，但是從雙方的眼神里我們能體會(huì)到那種心照不宣。

　　我們總是在放學(xué)后還留在教室里，一起寫完作業(yè)，討論當(dāng)天還沒(méi)有學(xué)透的知識(shí)�；ハ喑楸秤⒄Z(yǔ)單詞還有古詩(shī)文。我們總是以學(xué)習(xí)的名義待在一起，漸漸的我們的默契更多，彼此似乎更喜歡了。成績(jī)也穩(wěn)步上升。我們都很努力的想要超過(guò)對(duì)方，想向?qū)Ψ阶C明自己的優(yōu)秀。

　　再后來(lái)我們不只是一起寫作業(yè)，他還送我回家。送一小段路程，我們邊走邊聊，不再像以前那么拘謹(jǐn)。我們聊新聞聊娛樂(lè)八卦聊將來(lái)......

　　有一天他送往回家的路上突然牽住了我的手，只一下又松開(kāi)了。我心里的甜蜜簡(jiǎn)直要蹦出來(lái)，他也臉紅了。我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，輕輕的一聲再見(jiàn)，期待第二天的相見(jiàn)。

　　我把這一切起悄悄的寫進(jìn)我的日記里，那是我一個(gè)人的'秘密。

　　就這樣一天天我們快樂(lè)著，畢業(yè)轉(zhuǎn)眼就臨近了。我們把所有的心思都集中在了學(xué)習(xí)上。

　　終于走過(guò)了畢業(yè)季。我們都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我們也成熟了長(zhǎng)大了，我們向彼此許下承諾，一起努力學(xué)習(xí)，靜靜等待將來(lái)的某一天。

　　多年過(guò)去了，我們成了要好的朋友，曾經(jīng)的那一段變成了美好的回憶。青澀的初戀靜靜的躺在記憶里，我們走過(guò)不后悔。

回憶的作文4

　　每次我都自己安慰自己，不能守著回憶過(guò)日子。只是理性地告訴自己，我不能愛(ài)你，不能想你，不能記著你。因?yàn)檫@一切都是錯(cuò)誤的�？墒�，我始終不能忘記。第一次和你在學(xué)校門口見(jiàn)面，你來(lái)找我，那個(gè)時(shí)候我仿佛是全天下最幸福的人。當(dāng)時(shí)就想，就算下一秒被車撞死我也沒(méi)有遺憾。

　　我拿著你借給我的書坐公交回家，車上人很多，密密麻麻的，可是我心里是歡喜的。一路上，我一直抱著它。有人瞥了幾眼封面，我還很驕傲地想，看吧看吧，我男神借我的。

　　當(dāng)時(shí)，抱著它的心情，就像第一次抱著你。那種欣喜，畢生難忘。

　　后來(lái)，一次次和你見(jiàn)面，漸漸和你熟悉。我用了一年的.時(shí)間去守望，一年的時(shí)間去邂逅，沒(méi)想到，剩下的一年，卻在逃避。如果當(dāng)時(shí)的我，能預(yù)想到今天的結(jié)局，那么當(dāng)時(shí)打死我也不會(huì)去接近你的。我只是很崇拜你，并沒(méi)有想讓你也喜歡我�？墒�，一切都和我想的不一樣。這個(gè)世界，也和我想的不一樣。

　　更可能，那是因?yàn)�，我沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)你，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。

　　可是這也是事實(shí)，我深陷在你的深情眼神中，無(wú)法自拔。

　　雙手搭在你的肩上，很輕易地十指相扣。濃情蜜意，換來(lái)今天的尷尬無(wú)比。其實(shí)我是無(wú)悔的，無(wú)論你說(shuō)什么，無(wú)論別人說(shuō)什么。我總是很珍惜這段時(shí)光的。

回憶的作文5

　　炎炎夏日，是鳳凰花開(kāi)的日子，也是我與大家離別的時(shí)候，小學(xué)生活就要結(jié)束了，雖然很期待接受新的挑戰(zhàn)，但一想到要與自己相處多年的老師及同學(xué)分開(kāi)，內(nèi)心還是萬(wàn)分不舍、

　　想起小時(shí)候，剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我還是個(gè)什么都不懂的小女生，對(duì)每一件事都感到好奇、在老師的指導(dǎo)下，我逐漸熟悉小學(xué)的一切；活動(dòng)中心響亮的鼓掌聲ˋ音樂(lè)教室悅耳的鋼琴聲ˋ操場(chǎng)上吶喊的加油聲ˋ教室里瑯瑯的讀數(shù)聲ˋ大樹(shù)旁吵鬧的嬉戲聲，都還圍繞在我的耳邊，而這里的一景一物都深深的烙印在我的心中。

　　在學(xué)校里，我最感謝的就是教導(dǎo)我的老師，老師辛勤的交我們讀書，使我們?cè)鰪V見(jiàn)聞；老師用心的教我們生活技能，使我們學(xué)會(huì)獨(dú)立、所以我感謝所有教導(dǎo)過(guò)我的老師、另外，我也很感謝陪我一同成長(zhǎng)ˋ一同分享的同學(xué)，他們陪伴著我，在小學(xué)生涯中度過(guò)了那整整六年，六年來(lái)的.相處過(guò)程，有歡笑ˋ有哭泣ˋ有興奮ˋ有生氣，在汗水與淚水的交織下，我學(xué)會(huì)了珍惜與感恩，這六年來(lái)，大家相處的時(shí)光，將會(huì)是我最珍貴的回憶、

　　我的小學(xué)生涯結(jié)束了，我想說(shuō)：謝謝你，我的母校，你陪伴著我度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光、我會(huì)帶著思念，邁向另一個(gè)成長(zhǎng)階段、而這六年來(lái)的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的。

回憶的作文6

　　小學(xué)五、六年級(jí)，我成績(jī)不好，家長(zhǎng)便給我報(bào)了補(bǔ)課班。剛開(kāi)始因?yàn)橛型瑢W(xué)在那里，我才去上學(xué)。時(shí)間一天一天過(guò)去，我的同學(xué)己經(jīng)不在那里補(bǔ)習(xí)，我的成績(jī)也有了提升，但我也沒(méi)有想要離開(kāi)的念頭。我跟慣了補(bǔ)習(xí)班的老師，膽子也就變大了，還有了小毛病，就是在聽(tīng)寫的時(shí)候打小抄。

　　最初，我發(fā)現(xiàn)打小抄還真不錯(cuò)。每次都對(duì)，不用重新默寫了。好景不長(zhǎng)，在一次聽(tīng)寫中我終于被抓包了。正當(dāng)我聚精會(huì)神地盯著小抄時(shí)，聽(tīng)寫的速度就放慢了，老師對(duì)我有了懷疑，而我還沉浸在洋洋得意中不能自拔——突然我面前的小抄“唰”地一聲被抽走了，我嚇一跳，抬頭對(duì)上老師嚴(yán)厲的雙眼：“把聽(tīng)寫部分抄10遍，抄不完就別想走了!”

　　我頓時(shí)感覺(jué)眼前一黑，只能硬著頭皮接受懲罰，誰(shuí)叫我自己耍小聰明呢!我的屁股釘在了板凳上，坐那兒一直抄寫到了晚上，天漸漸黑了，教室的燈光亮了起來(lái)，可我還沒(méi)有抄完所有的任務(wù)。我快急瘋了，這時(shí)候老師走過(guò)來(lái)，叫我停筆，說(shuō)：“記住了嗎?考試會(huì)就是會(huì)，不會(huì)不能作弊，不然老師怎么知道你哪里錯(cuò)了呢?這次到此為止，決不能有下一次!”我的眼淚這時(shí)才噴涌而出，我感到內(nèi)心酸酸痛痛的`，好像是悔恨、懊惱的味道。

　　雖然吃了一個(gè)大苦頭，但我自從那次教訓(xùn)以后，再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。我從苦澀的教訓(xùn)里學(xué)到了誠(chéng)實(shí)的甜美，它讓我牢牢記住這段美好的回憶。

回憶的作文7

　　誰(shuí)沒(méi)有當(dāng)初青澀的回憶？青澀是當(dāng)初那份天真無(wú)邪，青澀是青春酸澀卻難忘的味道，青澀是最深刻也最優(yōu)美的篇章。

　　那年，我的都還懷揣夢(mèng)想，稚嫩的臉龐在陽(yáng)光的照耀下是那樣的可愛(ài)和單純，我們用好奇的眼光望向這陌生的世界，充滿探索的欲望，我們默默奮斗著，任憑風(fēng)吹雨打也一路堅(jiān)持走下來(lái)，只為心中那最初的夢(mèng)想，無(wú)畏無(wú)懼，青澀是我們夢(mèng)想和那份對(duì)夢(mèng)想的任性。

　　終于，青澀的我與同樣青澀的.你們相遇了，我們最初的認(rèn)識(shí)是每個(gè)人的自我介紹，大家稚嫩的臉上都泛起紅暈，對(duì)于羞澀的我們來(lái)說(shuō)，連介紹的讓我們面紅耳赤，語(yǔ)無(wú)倫次。最初我們活在自己的小圈子里，害羞與人交談。隨著時(shí)間的流失，我們從當(dāng)初的簡(jiǎn)單招呼到后來(lái)的無(wú)話不談，從羞澀不語(yǔ)到如今的豁達(dá)開(kāi)朗，我們都從青澀漸漸轉(zhuǎn)化為成熟。但我們隨著知識(shí)面的增長(zhǎng)，也逐漸理解了生活和摸清了這個(gè)曾經(jīng)陌生的世界，當(dāng)初的豪言壯志，一腔熱血到現(xiàn)在也不復(fù)存在了。當(dāng)我們懂得越多，心中的念頭和斗志，還有探知的欲望都一點(diǎn)點(diǎn)的平息了。這些當(dāng)初的夢(mèng)想與堅(jiān)持的慢慢沉淀，沉到內(nèi)心的最深處，不再顯現(xiàn)了。

　　回憶過(guò)去，青澀的我們那稚氣的話語(yǔ)和無(wú)知的眼神使如今的我們?nèi)炭〔唤�，但也有�?duì)時(shí)間匆匆的無(wú)奈。每當(dāng)回憶，心中總是彌漫這一種說(shuō)不出的感覺(jué)，總有一種嘗不盡的味道，那便是我們逝去的青澀年華。

　　青澀的感覺(jué)如今也不再擁有了，但青澀的往事仍記憶猶新。青澀是青春的味道，青澀是難忘的記憶，青澀是夢(mèng)想最初的模樣。

回憶的作文8

　　風(fēng)兒在吹，雨兒在下，我的思緒飄到遠(yuǎn)方.....

　　五年級(jí)了！我的性格還是一樣的文靜，還是一樣的坐在角落里，不敢舉手，但職位卻變了好多，只記得一年級(jí)的時(shí)候，只是一個(gè)小小的'數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，沉默的我，沒(méi)有朋友，就算有，也不是真正的友誼，像是在墮落一般，沒(méi)有任何感覺(jué)，沒(méi)有任何記憶，混混沌沌地來(lái)到二年級(jí)，但卻依舊沒(méi)有自我，麻木地做著我該做的一切，不知不覺(jué)，竟到了三年級(jí)，記憶漸漸清晰了，三年級(jí)的期末考試，我竟考了全班第一，使原本在下面做著小動(dòng)作的我愣住了，我開(kāi)心，我高興，有一種前所未有的喜悅涌上了我的心頭，爸爸媽媽很自豪，這也許是我第一次考到第一，伴著興奮的心情我來(lái)到了四年級(jí)，而我的職位也變了，由小組長(zhǎng)變成了語(yǔ)文課代表，可我的朋友卻還是一個(gè)都沒(méi)有，遇到了一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友，我自作多情地認(rèn)為，她和我會(huì)成為一對(duì)很好的朋友，但之后我發(fā)現(xiàn)我的想法是完全錯(cuò)誤的，她嘲笑我，說(shuō)我，從那時(shí)起，我長(zhǎng)大了，我明白了，原來(lái)世界不像我想象的那么美好。我絕望了，我更加沉默了，只因我不想說(shuō)話，不說(shuō)話，靜靜地看外面的世界，不是很好嗎？隨著09年的到來(lái)，我升到了五年級(jí)，老師換了，變成了吳曉燕老師，職位變了，變成了班長(zhǎng)，老師很器重我嗎？我不知道，不知道，不知道.......

　　風(fēng)兒停了，雨兒也停了，但我的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止，一步一步往前走......

回憶的作文9

　　煙花的到來(lái)就意味著好日子的到來(lái)，2008年12月31日，2008年的最后一天，人們以各種各樣的方式迎接2009年的到來(lái)。

　　2009年凌晨零點(diǎn)深圳的天空中在一聲巨響后變成了五色繽紛的天空，一朵朵煙花出現(xiàn)在市民的眼中。米點(diǎn)似的煙花就像鉆石一樣耀眼，一樣引人注目，市民們聽(tīng)著喜愛(ài)明星唱的歌，看著耀眼的煙花，眼前充滿了亮光。

　　2009年凌晨零點(diǎn)俄羅斯的天空中在一聲巨響跨過(guò)了新年的障礙物，開(kāi)啟拉全新的一年一朵朵燦爛的煙花，出現(xiàn)在墨黑的天空中，使世界更加明亮，使人們能夠在夜晚感受白天的快樂(lè)氣氛。

　　每一座城市在同一時(shí)刻跨過(guò)了08-09年之間的欄，2008讓我們留下啦深刻的記憶。

　　2008年中國(guó)改革開(kāi)放30周年，在這一年中國(guó)接受了冰雪.地震帶來(lái)的災(zāi)難，迎來(lái)了奧運(yùn)會(huì)的舉辦成功，“神七”的'發(fā)射成功，改革開(kāi)放30周年，中國(guó)人經(jīng)歷了重重的災(zāi)難，也有過(guò)成功的喜悅和改革開(kāi)放帶來(lái)的美好生活在經(jīng)歷重重災(zāi)難后，中國(guó)人變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。

　　隨著煙花爆竹的響聲，煙花的綻放，把健康，把幸福，把快樂(lè)---留給了美好的人間！

回憶的作文10

　　我常常回憶起了那海邊撈魚的事，那是多么美好的回憶呀。

　　那天，我一家人來(lái)到了海邊，來(lái)到了海邊已經(jīng)12點(diǎn)多了，到了下午3點(diǎn)多，我一家人都換好了泳衣，來(lái)到了海邊，哇！大海真藍(lán)呀，藍(lán)得像天空一樣藍(lán)。

　　我們帶了一個(gè)桶和一個(gè)捕魚用的小網(wǎng)，慢慢向海里走去，海水和我柔嫩的皮膚一接觸，��！水真冷�。“职謱�(duì)我說(shuō)：小斌，游久了就不會(huì)感覺(jué)冷了。果然，游了一會(huì)就不冷了，我把腳踩在沙子上，把沙子搞得飛起來(lái)，眼前一片模糊。不一會(huì)兒，一群五彩繽紛的魚游到了這里，我緊握著漁網(wǎng)，下去抓，魚見(jiàn)我拿漁網(wǎng)撈它，它們就一下子跑了，跑得比兔子還快。我想，可惡，下次我一定要抓到你。我看到了一只太陽(yáng)魚，太陽(yáng)魚扁扁的，黑黑的，游起來(lái)很慢，像在散步，不一會(huì)兒，就被我抓著了，我把它放到了小桶里。

　　我看了爸爸、媽媽和姐姐正在圍捕一條大雨，我趕緊去幫忙。只見(jiàn)爸爸、媽媽和姐姐的包圍圈變小了，那條魚挺聰明的，從一個(gè)縫隙中游過(guò)，沖出包圍圈。我跳過(guò)去，用魚網(wǎng)來(lái)抓它，不但沒(méi)抓著，還摔了一個(gè)跟斗，他們?cè)谂赃吂�哈大笑。我又把沙子搞得飛起來(lái)。有一群魚來(lái)了，我慢慢的蹲下來(lái)，然后，突然用力，用漁網(wǎng)抓住了兩條，我把它們放進(jìn)小桶里。姐姐、爸爸和媽媽的戰(zhàn)利品也不少，抓住了螃蟹等等，我很開(kāi)心，依依不舍地離開(kāi)大海。

　　這件事令我開(kāi)心，令我難忘，讓我感受到了生活的.樂(lè)趣，這真的是美好的回憶。

回憶的作文11

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，手中時(shí)間的流沙無(wú)情的離我而去，只留下對(duì)過(guò)去的回憶。學(xué)校，老師，同學(xué)，朋友，這四個(gè)流沙中意外逝去的珍珠，是我最最珍貴的寶物。

　　就像是昨天，我們還在小學(xué)校園中，現(xiàn)在卻又要離開(kāi)初中向各自的高中奔去。茫茫無(wú)期的未來(lái)，虛幻得像秋日里白色的霧氣，逼我不停的回憶過(guò)去。一個(gè)個(gè)熟悉的名字慢慢浮現(xiàn)。五班六年未分的友誼中有徐文輝，倪凱，李揚(yáng)，付正輝，趙彥昭，毛筱新，同位豬才怪（蘭天楊，印象最深的同位），崔曉，等等很多很多。初中三年的繽紛中有催俊龍，鮑清揚(yáng)，邱國(guó)章，濤哥，振哥，同位李國(guó)蕾（同上），于琛，王英倫……這些名字像鉆石無(wú)數(shù)的割面照亮我的內(nèi)心。

　　我總希望時(shí)光停留在過(guò)去，停留在大家還在一起時(shí)候，那快樂(lè)的心情像是一顆顆的奶糖，不時(shí)讓我懷念起它的甜美。六一是小學(xué)時(shí)我們最快樂(lè)的節(jié)日，滿屋的氣球和繽紛的彩紙譜出一首歡樂(lè)頌。同學(xué)們自己排練節(jié)目，設(shè)計(jì)舞臺(tái)，裝飾教室。記得我同位蘭天楊是全校首屈一指的演員兼導(dǎo)演，每次六一必有她和劉穎上臺(tái)。歡快的`氣氛和熱鬧的場(chǎng)景至今還能清晰地出現(xiàn)在我眼前。測(cè)驗(yàn)是每個(gè)學(xué)期的保留項(xiàng)目，測(cè)驗(yàn)前滿教室的卷子，同學(xué)們緊張的表情，現(xiàn)在看來(lái)是那么有趣。我那數(shù)學(xué)超差的同位，現(xiàn)在是不是還在為考試發(fā)愁？矛盾是同學(xué)間不可或缺的東西，但每個(gè)矛盾之后又是更深的友誼。不知六年的同學(xué)，有沒(méi)有讓我留給他人深深的回憶，他們是否還記得那個(gè)有點(diǎn)木又有點(diǎn)小聰明的同學(xué)。

回憶的作文12

　　上次大掃除，我整理衣柜時(shí)，從放睡衣的格子最角落找到疊黃布，我小心地打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)那是一小塊黃布，是正方形的，在布的一角，有一個(gè)小兜。我想了好久，才想到這是我嬰兒時(shí)期出去時(shí)包住我的“被子”。每次出門，媽媽都會(huì)用它包住我，抱在手上，它是我兒的記念。我心中暗暗慶：幸好我把它放在那么一個(gè)隱密的角落，讓它沒(méi)有被丟，還能時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看看。

　　我的阿姨有一輛紅色的汽車，那是她一直在用的東西。那車上有很多細(xì)細(xì)的劃痕，車燈也是陳舊的黃色。坐在上面，車一發(fā)動(dòng)，就感覺(jué)身下的.座位隆隆作響，還劇烈抖動(dòng)著，我就害那車突然散架。近光燈也暗得離普普，打起連2米外東西都看不見(jiàn)，就算打遠(yuǎn)光燈也很暗。我不好意思跟她說(shuō)這車太舊了，不過(guò)我心里還是希望她再換一輛車的，畢意萬(wàn)一有故障太危險(xiǎn)了。

　　我家有一支舊鋼筆，是奶奶給我的。那支筆是綠色的，上面的漆已經(jīng)脫了很多，缺口東一塊西一塊的，不怎么好看。筆頭也已經(jīng)被磨平，看上去似乎不能用了。那支鋼筆是奶奶年輕時(shí)用的，她對(duì)我說(shuō)這支筆很好寫，以前賣得很貴�，F(xiàn)在她用不到了，就把它給我了，要我好好珍它。也許這也是她年輕的回憶吧！年紀(jì)大了總是懷舊的。我沒(méi)有去用它也沒(méi)有丟掉它，就單純把它當(dāng)作了一個(gè)紀(jì)念，放在書架上，仿佛是一個(gè)老朋友，在老地方等我。

　　舊物都包含著濃濃的回憶，正因如此，我們才會(huì)留下它們做個(gè)紀(jì)念。

回憶的作文13

　　又是一個(gè)百花爭(zhēng)艷、百鳥爭(zhēng)鳴的春天過(guò)去了，空氣中夾帶著縷縷熱風(fēng)吹進(jìn)了市府大院。同樣的地方、同樣的風(fēng)，使我想起了一位尊敬的人――市長(zhǎng)賀伯伯。望著八樓市長(zhǎng)伯伯以前的辦公室，我的思緒猶如飄逸的花絮飛揚(yáng)了起來(lái)。

　　初識(shí)伯伯

　　今天，我去爸爸辦公室玩。五歲的我，摸摸這兒，碰碰那兒，對(duì)什么都充滿著好奇。我一會(huì)兒爬到椅子上面做著跳舞的動(dòng)作，一會(huì)兒又拿椅子當(dāng)馬騎，嘴里還不停地發(fā)出“駕駕”的.聲音�！扒嗲啵�我去隔壁辦公室處理些事情，你在辦公室乖點(diǎn)，不要太鬧！”爸爸邊說(shuō)邊走了出去�！芭�！知道了�！蔽乙贿叴饝�(yīng)著，一邊就坐到電腦前玩起了游戲�！靶⊥酰�小王。”隨著喊聲進(jìn)來(lái)了一個(gè)身材高大的中年人，他長(zhǎng)得濃眉大眼，一副神采奕奕的樣子�！靶⊥醪辉凇！蔽翌┝怂�一眼，還是馬不停蹄地操縱著手里的鍵盤，并且滿不在乎地回答著�！澳悄闶钦l(shuí)呢，小朋友？我怎么不認(rèn)識(shí)你呀？”“我是小王的女兒咪王，你是誰(shuí)啊，我還不認(rèn)識(shí)你呢？”那人哈哈大笑起來(lái)：“你這個(gè)小鬼，真機(jī)靈�！闭�在這時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái)，“青青，你又沒(méi)禮貌了，這位就是市長(zhǎng)伯伯，快叫呀！”��！站在我眼前的就是市長(zhǎng)呀，我嚇得吐了吐舌頭，十分膽怯地叫了聲“伯伯”，便找了個(gè)借口想溜之大吉�！斑^(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)，小老三”。市長(zhǎng)伯伯和藹地拍了拍我的腦袋，“你這孩子真聰明、真可愛(ài)……”說(shuō)著便哈哈地笑了起來(lái)�！霸瓉�(lái)市長(zhǎng)并不是我想象的那樣嚴(yán)厲，他是那么的平易近人�！蔽业男∧X袋在飛快地轉(zhuǎn)著……

回憶的作文14

　　時(shí)間，如一縷煙，一吹就散；時(shí)間如一陣風(fēng)，來(lái)去匆匆；時(shí)間如一條流水，飛奔大海！時(shí)間總是那么快，來(lái)的匆匆，去的匆匆，想要去抓時(shí)，可它又逃走了，為什么時(shí)間就不能定格在那完美的一秒呢？

　　我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，時(shí)間在悄悄地向我們走來(lái)，要把我們帶走。我們?cè)谶@個(gè)母校生活六年了，雖然看似很久很久，卻如一天。記得剛來(lái)學(xué)校時(shí)還是一個(gè)愛(ài)哭的小朋友，轉(zhuǎn)眼間就成了大姐姐了�，F(xiàn)在我多麼不舍的離開(kāi)。

　　有一天，我們班上有幾個(gè)同學(xué)買了同學(xué)錄，是為了記錄同學(xué)的'電話和名字。我也準(zhǔn)備了，可這個(gè)卻是我自己做的，我認(rèn)為自己做的比買的還要珍貴。我要一直保留著，成為我們小學(xué)六年級(jí)的回憶。

　　記得有一次，我們班在課間活動(dòng)時(shí)，我們班的幾個(gè)‘開(kāi)興鬼’可把我們樂(lè)壞了，他們一會(huì)兒表演，一會(huì)兒玩耍像個(gè)小猴，逗得我們哭笑不得。我告訴你在我們班，沒(méi)有一天沒(méi)笑過(guò)。在陽(yáng)光體育課的時(shí)候，我們?nèi)�班在操�?chǎng)上奔跑。在課間我們一起玩耍。在一起上課……這都是我們寶貴的回憶，這種感覺(jué)是金山銀山也買不來(lái)的。

　　時(shí)間總是那快，和同學(xué)的時(shí)光再也不會(huì)重來(lái)，馬上就要離開(kāi)這個(gè)母校，離開(kāi)朝夕相處的老師同學(xué)。但我希望我們每一個(gè)人分開(kāi)后，能記住小學(xué)的美好時(shí)光。我希望時(shí)間永遠(yuǎn)不要走，永遠(yuǎn)定格在那個(gè)地方，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

回憶的作文15

　　高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我還時(shí)常懷念著媽媽。但我不知道媽媽是否還會(huì)像牽掛著一個(gè)不懂事的小女孩，但那種牽掛，深深的埋藏在我的心底里，不時(shí)的發(fā)光，發(fā)亮。使我的心底里感到陣陣的溫暖。

　　我是在幼兒園的時(shí)候開(kāi)始調(diào)皮的。當(dāng)時(shí)我很小，很天真，也是幼兒園里的孩子王，經(jīng)常帶著所有小朋友一起惡作劇。我不知道這樣會(huì)給我和我的父母帶來(lái)什么后果，只是很喜歡玩而已。每次看到其他的小女孩穿著漂亮的衣服在大街上牽著媽媽們的`，感受過(guò)滄桑的手時(shí)。我何曾牽過(guò)他的手？只是向前奔跑，媽媽一直在后面追。每個(gè)人都看著我說(shuō)，這孩子，長(zhǎng)大了會(huì)是怎么樣的一個(gè)瘋丫頭呢？

　　長(zhǎng)大了后，我慢慢理解了某些道理。感覺(jué)到了他的辛苦。當(dāng)我想變回一個(gè)好姑娘，做一個(gè)聽(tīng)話的小棉襖時(shí)，我卻又被幸運(yùn)的，同時(shí)帶著不幸地被抽上了考上好高中的命運(yùn)。每個(gè)人都很羨慕我，我悲傷地看著他們，感受到了某些難言的痛苦和淚水。

　　過(guò)去了高中，便考上了大學(xué)。每個(gè)人看我的眼神都不一樣了，有的羨慕，有的卻是嫉妒，恨。大學(xué)學(xué)校里的每一個(gè)人都以不同眼光看我。沒(méi)有一個(gè)人跟我合得來(lái)！又再次想起了我的媽媽，我逃離了這個(gè)學(xué)校，回家去看媽媽時(shí)，媽媽早已是兩鬢斑白。我一頭扎進(jìn)她的懷里，任憑淚水不斷的涌出......

　　世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像堆草......直到現(xiàn)在，我才明白了這首歌真正蘊(yùn)含的，對(duì)媽媽那種難以割舍的愛(ài)。

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