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我的好朋友作文常用【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
在我很小很小的時(shí)候，媽媽給我看很多花花綠綠的紙，上面有很多有趣的圖畫和形狀，我看了很開(kāi)心，尤其喜歡其中的汽車圖形，那時(shí)我就和它們做上了好朋友，日后才知道，我喜歡的好朋友叫“書”。上學(xué)以后，我慢慢學(xué)會(huì)了拼音，我便開(kāi)始用學(xué)會(huì)的拼音認(rèn)字、讀書，那時(shí)，《童話故事》、《成語(yǔ)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》成了我的親密伙伴，一個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)的小故事每夜伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
真正讓我迷上讀書，應(yīng)該是從二年級(jí)開(kāi)始，記得那時(shí)語(yǔ)文老師布置家作，其中有一條就是讓我們每天晚上堅(jiān)持讀課外書，于是每天晚上我都抽出一些時(shí)間來(lái)讀課外書，書中有趣、神秘、生動(dòng)、幽默的故事情節(jié)處處吸引著我，令我陶醉，讓我沉浸在書的海洋中，總使我忘記了睡覺(jué)的時(shí)間。當(dāng)然為了看書我也沒(méi)少挨媽媽的罵，有時(shí)為了看書，作業(yè)沒(méi)做完就偷偷看書；有時(shí)為了早點(diǎn)看書，做作業(yè)馬馬虎虎；有時(shí)看書入迷，爸媽喊我總是聽(tīng)不到……
但是一點(diǎn)也沒(méi)減少我對(duì)書的熱愛(ài)。我還經(jīng)常為了買一本心愛(ài)的書，特意跑去新華書店，花上半天時(shí)間尋找，買回家后我便迫不及待地捧著心愛(ài)的書，廢寢忘食的讀著，總想要一口氣把它讀完，現(xiàn)在我的書架上已經(jīng)堆滿了各種各樣的'書籍，它們帶給了我無(wú)限快樂(lè)，使我的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩！書是一把開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙，讓它伴陪著我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，給予我知識(shí)，賦予我力量，它是讓我終生受益的好朋友！
我的好朋友作文2
一走進(jìn)80班，就可以看見(jiàn)一位個(gè)子和我差不多高的女生，她是我們班的優(yōu)秀學(xué)生。
她彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，一眨一眨的，好似一對(duì)黑寶石，仿佛還會(huì)說(shuō)話呢！高高的鼻梁下長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，能說(shuō)會(huì)道。平日里，她總扎著一個(gè)烏黑亮麗的馬尾辮，一甩一甩的，顯得格外活潑。
她是我學(xué)習(xí)上的好朋友。記得那次數(shù)學(xué)單元小考，老師發(fā)下試卷后，我倆認(rèn)真地分析著我們答錯(cuò)的題目，然后雙方說(shuō)出自己覺(jué)得更好的解題方法。我們都喜歡探索新的知識(shí)，在學(xué)習(xí)上互幫互助，一起進(jìn)步。
她還是個(gè)熱心的朋友呢！前幾天，我因?yàn)樯眢w不舒服，沒(méi)能上學(xué)，媽媽擔(dān)心我落下課程，我也擔(dān)心不能及時(shí)上交作業(yè)。就在這時(shí)，這位熱心的朋友怕我不知道作業(yè)，于是，她便按時(shí)把作業(yè)用微信一一發(fā)給了我，還關(guān)心我的'身體健康，問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)。
遇到這樣的同學(xué)，我真的很幸運(yùn)，同時(shí)也很感動(dòng)，希望我們的友誼天長(zhǎng)地久！
同學(xué)們，你們猜猜我的這位朋友是誰(shuí)？她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——焦妍曦同學(xué)。
我的好朋友作文3
我的同學(xué)李君與我是好朋友，可咱倆的愛(ài)好卻恰恰相反，我愛(ài)好語(yǔ)文，他喜歡數(shù)學(xué)。
有一次，我跟他一起去圖書室借書，他東看西看，遲遲沒(méi)有借的意思。我奇怪地問(wèn)：“你怎么不借？”“我看看有沒(méi)有關(guān)于平面幾何的.書�！蔽衣�(tīng)后，擂了他一拳，說(shuō)：“你這人，學(xué)數(shù)學(xué)入迷啦！”他笑笑說(shuō)：“不迷怎么能學(xué)好數(shù)學(xué)？我在一本書上曾經(jīng)讀到過(guò)華羅庚爺爺寫的文章，他說(shuō)，數(shù)學(xué)王國(guó)就像一個(gè)大花園，只有走進(jìn)去尋勝探景，才能領(lǐng)略其中的無(wú)窮奧妙。”我被他的話深深地打動(dòng)了，不由幫他一起找他需要的書。終于找到了！他的臉上頓時(shí)溢滿快樂(lè)的笑容，我們一起高高興興地回家去了。
那天晚上，我回憶著白天的一切，又聯(lián)想起另一件小事。
正月初二，我們小隊(duì)全體同學(xué)準(zhǔn)備去一個(gè)同學(xué)家開(kāi)故事會(huì)。我和李君來(lái)得最早。我問(wèn)他：“怎么樣？老朋友，春節(jié)過(guò)得不錯(cuò)吧？”他說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，我做了一百多道數(shù)學(xué)題呢！”我一聽(tīng)，心想：“你瞧他多傻，春節(jié)不玩在做算術(shù)，還說(shuō)過(guò)得不錯(cuò)呢！”開(kāi)完故事會(huì)，我回到家里，翻出一本課外讀物看看。我讀到了一篇題為《哥德巴赫猜想》的報(bào)告文學(xué)，其中寫到數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)叔叔忙于研究，有幾次連過(guò)年過(guò)節(jié)都忘了。我忽然想起李君說(shuō)他春節(jié)做算術(shù)的事，不由對(duì)他的精神感到欽佩。我覺(jué)得自己真不如他。
今后，我一定要好好地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取趕上他！
我的好朋友作文4
我的好朋友是大雙。
他的個(gè)子很高，頭發(fā)翹翹的`，眉毛彎彎的，眼睛像個(gè)玻璃珠子。對(duì)了，他的鼻子有點(diǎn)扁，嘴巴有點(diǎn)小，但是卻能說(shuō)會(huì)道。
現(xiàn)在我要跟你們講講我們倆之間發(fā)生的故事。有一天，我們放學(xué)的時(shí)候，大雙買了一些炮竹，就約我去放炮。大雙放炮的時(shí)候，我就趕緊跑開(kāi)，“砰”一聲，響完之后他就問(wèn)我：“你是不是不會(huì)放炮？”我說(shuō)：“是的！”沒(méi)想到大雙竟然說(shuō)：“我來(lái)教你放炮吧！”我感動(dòng)地說(shuō)：“好！”大雙認(rèn)真地教我，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了放炮。我對(duì)大雙說(shuō)：“謝謝你，大雙�！贝箅p說(shuō)：“不用謝！”眼看天色漸漸晚了，我們倆就依依不舍地回家了。
我真想對(duì)大雙再說(shuō)一聲謝謝，是他教會(huì)了我放炮，這一天我很開(kāi)心。
還有一次，我們正在玩游戲，我在跑步的時(shí)候不小心踩到了一塊大石頭，然后摔倒了，大雙見(jiàn)我摔倒了，他就連忙把我扶起來(lái)，我說(shuō)：“謝謝你，大雙！”大雙說(shuō)：“不用謝！”在和大雙成為好朋友的這段日子里，大雙幫了我很多，我發(fā)自心底地感謝他！
你喜歡大雙嗎？反正我喜歡大雙，因?yàn)樗麡?lè)于助人。
我的好朋友作文5
我有一個(gè)好朋友，但是我們有時(shí)候會(huì)有爭(zhēng)吵，但是我們又很快和好。你猜是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)，就是我的同學(xué)——馮麗韻。
那時(shí)，還沒(méi)進(jìn)小學(xué)讀書。你猜我們是在哪認(rèn)識(shí)的?是在車上!公共汽車238路車上!我還清晰記得，當(dāng)時(shí)是她問(wèn)我：“你好，我們可以交朋友嗎?”我看見(jiàn)她很想和我做朋友，就爽快地答應(yīng)了：“好啊!你叫什么名字?”“我叫馮麗韻，你呢?”“我叫譚嘉慧，以后，我們就是好朋友了!”“好啊!”
這件事已經(jīng)過(guò)了很久了，我再說(shuō)說(shuō)我和她爭(zhēng)吵后，和爭(zhēng)吵前的故事吧!
這是在本學(xué)期的旅游發(fā)生的。這次旅游去完了，又去南方劇院看粵劇。我的紫菜被她拿去吃了。可是我，區(qū)淑熒，楊茜琳的食物全吃完了。于是就問(wèn)馮麗韻借一桶(很小的)薯片吃。當(dāng)咱們吃得差不多了，她要回。我打算還給她，不巧被班主任看見(jiàn)了，班主任叫我不要給她(因?yàn)楫?dāng)時(shí)粵劇正在演出中)。我只好這樣了。準(zhǔn)備去排隊(duì)坐車學(xué)校的時(shí)候，偏偏給她說(shuō)我。我的心里很委屈，明明是源昊旻強(qiáng)者吃，況且，你也那了我的紫菜啦!我都不計(jì)較，你計(jì)較?真是豈有此理。你不知道，我們回到了中山七路(我們學(xué)校在那附近)，我倆又沒(méi)有吵架了。其實(shí)我們兩個(gè)都不明白，我們絕交后都有一種失去好朋友的.感覺(jué)。真是奇怪啊!
我們兩個(gè)從小學(xué)一年級(jí)做好朋友，做到現(xiàn)在的。友誼好，自然感情也好，我喜歡這個(gè)好朋友!
我的好朋友作文6
我的好朋友叫xxx。
她臉上的表情平常看起來(lái)讓人感覺(jué)有點(diǎn)嚴(yán)肅，但是笑起來(lái)臉上的嚴(yán)肅立刻煙消云散。她還有兩個(gè)小酒窩，從臉上凹下去，多可愛(ài)呀！她的頭發(fā)又黑又短，漂亮極了。她還有個(gè)不大不小正正好的鼻子，總是靈敏的聞來(lái)聞去，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的氣味都能被她聞到。如果聞到美食的氣味，她的肚子立刻咕咕叫。她還有一張很會(huì)說(shuō)話的嘴巴，她經(jīng)常把她腦子里那些稀奇古怪的事情告訴我，逗我哈哈大笑。在我傷心的時(shí)候，她那張會(huì)說(shuō)話的嘴巴常常會(huì)安慰我。
我和她一起上舞蹈課和畫畫課、相互分享自己的美食、一起看課外書、一起玩耍，她常常想出一些新點(diǎn)子來(lái)。
記得有一次我們?cè)谝黄鹜妗白饺恕钡挠螒�，玩得可開(kāi)心了。那天，我們?cè)谝黄鷻C(jī)勃勃的草地上，快活地跑來(lái)跑去。她當(dāng)游戲里的“鬼”，我當(dāng)游戲里的人，她來(lái)抓我，然后把我“吃”了。而我要躲避她，不讓她抓到我。忽然，我踢到一塊又大又圓又硬的石頭。不好！我摔倒了！我的膝蓋狠狠地摔倒在另一塊更大更硬的石頭上，膝蓋馬上變成紅色。比紅顏料還紅的.鮮血，一滴一滴的從膝蓋上滑下來(lái)，馬上把草兒都染上了鮮紅色�！鞍�！”我疼得不行了，一旁的一諾趕緊跑過(guò)來(lái)，從口袋里拿出一瓶消毒水，說(shuō)：“我就怕你會(huì)摔倒，所以我特意帶了消毒水�！�
這就是我的好朋友——聰明可愛(ài)又心底善良的xxx。
我的好朋友作文7
要說(shuō)誰(shuí)能獲得閱讀獎(jiǎng)?wù)拢强隙ㄊ俏业暮门笥腰S若萱。
黃若萱很喜歡看書，一看就會(huì)著迷，無(wú)論怎么叫她，她都聽(tīng)不見(jiàn)。
一次，我在上學(xué)的路上碰見(jiàn)了她。那時(shí)我們已經(jīng)走到校門了，我見(jiàn)校門還沒(méi)開(kāi)，就說(shuō)：我們玩一會(huì)吧！她卻不同意：不行，還有20多分鐘呢！我們?nèi)D書館唄！
周末可以去嘛！如果遲到怎么辦呀？
求你了，我想去看書。
我實(shí)在斗不過(guò)她，只好騙她說(shuō)：我才不去呢，要去你去。
她一秒鐘都沒(méi)有猶豫：好吧，那我去了，拜拜！說(shuō)完便扭頭走了，我在后面氣得直跺腳，但又沒(méi)有辦法。
還有一次在下課時(shí)，人家大家都出去了，只有我和黃若萱還留在教室里看書。大概看了兩三分鐘，我不耐煩了，對(duì)黃若萱說(shuō)：我們出去玩吧！她嘴上哦了一聲，眼睛還盯著書。我見(jiàn)她沒(méi)怎么理我，便輕輕拍了拍她的`后背，可她還是沒(méi)有反應(yīng)。我生氣了，大聲叫道：喂！她終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼睛里全是天真和不解，我重重地唉了一聲：真拿你這個(gè)小書蟲(chóng)，沒(méi)辦法。
黃若萱獲得閱讀獎(jiǎng)?wù)�，那可真是貓捉老鼠——天�?jīng)地義呀！
我的好朋友作文8
“雖然我們不在一起了，但我們之間已有了一座永遠(yuǎn)不斷的友誼橋，我們永遠(yuǎn)都是好朋友�！迸笥堰@句話，永遠(yuǎn)在我耳邊回蕩…
今天，學(xué)校通知各班，將舉行硬筆書法比賽。老師選了我和班長(zhǎng)小妮，我別提有多興奮！接下來(lái)就要練習(xí)了。我那時(shí)是個(gè)內(nèi)心高傲的孩子，不愿輸給別人，所以，這次比賽，我一定不能輸。我去老師家練習(xí)的時(shí)候，老是比小妮早去，想多練習(xí)一會(huì)兒，小妮也不跟我比，還指出我不足的地方，那時(shí)，我心里也暗暗感謝她。
比賽的日子到了，各個(gè)班的選手都精神抖擻，信心十足。我心里一點(diǎn)緊張都沒(méi)有，我相信我自己！輪到我們年段了，我走上臺(tái)，一聲令下，我們開(kāi)始寫了，我發(fā)揮得不太好，筆畫寫錯(cuò)了。比賽結(jié)果出來(lái)了，我沒(méi)得獎(jiǎng)，我知道小妮她得了第一。我覺(jué)得自己很笨，我開(kāi)始自閉，不太愿意和人溝通，但小妮，她沒(méi)有瞧不起我，而是安慰我，鼓勵(lì)我，讓我努力。我們成了好朋友，成了形影不離的好朋友。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期，我轉(zhuǎn)學(xué)了，我沒(méi)有太多的語(yǔ)言和大家告別。就在我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，小妮上來(lái)了，她熱淚盈眶，向我擁抱，她遞過(guò)一只鋼筆，上面還寫著：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我也哭了，我們相擁在一起，她在我耳邊說(shuō)道：“雖然我們不在一起了，但我們之間已有了一座永遠(yuǎn)不斷的友誼橋，我們永遠(yuǎn)都是好朋友�！�
朋友之間的'友誼是任何一切都改變不了的。小妮，我們之間友誼天長(zhǎng)地久。
我的好朋友作文9
我有一個(gè)很好的朋友，是回族的一位同胞。他有一頭烏黑的頭發(fā)，明亮的雙眸，讓人看不出來(lái)他已經(jīng)三年級(jí)了，他經(jīng)常問(wèn)我四年級(jí)的'題。
他性格開(kāi)朗�；顫娍蓯�(ài)的他，有時(shí)跟沒(méi)睡醒的人一樣，沒(méi)有精神。好像他的性格無(wú)法猜測(cè)。
他做起事來(lái)非常認(rèn)真，只要他說(shuō)的是，他說(shuō)一是一說(shuō)二是二。但為了朋友能把所有諾言都不算，是一個(gè)很好的朋友，做人做事也非常好的人。
有一次，我摔傷了他偷偷跑了出來(lái)，特地給我買了一張狗皮膏藥和噴霧，那是他才一年級(jí)，他和他五年級(jí)的表哥坐19站的公交車來(lái)看我，我那時(shí)特別感動(dòng)，我對(duì)他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)一句話，那句話叫：“謝謝你，我的好朋友。”
有一回，他和同班的同學(xué)在他家門口玩，被一條小狗咬傷了，我在他去醫(yī)院三分鐘后到了。我剛剛打針，我給他買了一盒糖，一包小熊餅干。他對(duì)我講了同一句話，那句話叫：“謝謝你，我的好朋友。”
他是民族的朋友，他有好多其它民族的朋友。其中和漢族人關(guān)系最好。因?yàn)樗职质菨h族的。
每次我們講起家鄉(xiāng)，他都有津津有味的講起……我喜歡我的朋友。
我的好朋友作文10
我還沒(méi)有認(rèn)識(shí)你之前，就在想：六年級(jí)的那個(gè)人是女生，還是男生？是女生，不對(duì)，女生都是長(zhǎng)頭發(fā)的，而她卻是短頭發(fā)的。是男生，也不對(duì)，男生應(yīng)該穿男生的衣服，而她穿的卻是女生的衣服。這個(gè)人真奇怪！后來(lái)，我從朋友的口中知道了她是一個(gè)女孩，但是，我的朋友也不知道她為什么是短頭發(fā)。
后來(lái)的`后來(lái)，我搬家了。我家樓下住的就是那個(gè)奇怪的女孩。一次，我看見(jiàn)她一個(gè)人在樓上玩，就跟了上去。我上了樓頂，看見(jiàn)她就說(shuō)：“你也在啊！”她回過(guò)頭說(shuō)：“是啊�！蔽覇�(wèn)她：“你一個(gè)人在干嘛呢？”她說(shuō)：“我在家無(wú)聊就上來(lái)透透氣�！蔽覀儌z你一言，我一語(yǔ)地聊個(gè)不停，很快，我們倆就成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。雖然她比我大，但我們還是雷打不動(dòng)、天分不開(kāi)的好朋友。
后來(lái)，她邀請(qǐng)我去她家玩。我一不小心把她爸爸的茶杯打碎了。我?guī)е敢獾卣f(shuō)：“靜雅，對(duì)不起，我不小心把你爸爸的茶杯打碎了。”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”我問(wèn)：“你爸爸不會(huì)打你嗎？”她說(shuō)：“我也不知道�！蓖砩�，我聽(tīng)到她爸爸罵她，還有她哭的聲音……
第二天，我對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，昨天害你背了黑鍋，還害你白白挨了一次打。”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我皮糙肉厚，經(jīng)得住。更何況我們還是好朋友呢�！�
我很高興認(rèn)識(shí)你這樣一個(gè)朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記住第一次認(rèn)識(shí)你的情境。
我的好朋友作文11
他，我的好朋友——朱亦凡，一個(gè)成績(jī)很好，長(zhǎng)得胖乎乎的男孩，所以我有時(shí)叫他“豬亦凡”或“豬豬”。
他有兩大特點(diǎn)：一、愛(ài)學(xué)習(xí)。二、胖。
如果你不相信，下面的實(shí)例一定讓你心服口服：
有一天，我去他家玩，他媽媽說(shuō)：“朱亦凡正在學(xué)習(xí)，你等一會(huì)吧�！蔽倚南耄骸半y道他作業(yè)還沒(méi)做完？不會(huì)吧？以前他不是和我說(shuō)他作業(yè)6點(diǎn)鐘就能寫完的`嗎？今天怎么......”想著想著，我便去問(wèn)在房間里的朱亦凡。“豬豬，你作業(yè)還沒(méi)寫完嗎？”“嘿！你才沒(méi)寫完呢！人家正在背詩(shī)呢！請(qǐng)勿打擾！ok？”說(shuō)完便把我推出房間。沒(méi)辦法，等吧！一會(huì)，房間里就傳出了詩(shī)聲：塞下曲漢將歸來(lái)虜塞空！
旌旗初下玉關(guān)東......他就這樣整整背了一個(gè)小時(shí)，等他背完了，我也要回家了。雖然那天我沒(méi)能和他玩，但是我知道了他是多么地?zé)釔?ài)學(xué)習(xí)了。
朱亦凡的胖是因?yàn)樗澇砸鸬�。有一天，我去他家玩，一直玩到中午，在他家吃飯，我看�?jiàn)朱亦凡用的是一個(gè)特大號(hào)的碗，里面盛滿了米飯，他就像一只餓狼似的狼吞虎咽地吃了起來(lái)，哇！這飯量可真夠驚人的！
還有一次，我們一起去吃肯德基，我發(fā)現(xiàn)他要的東西好多啊！有漢堡、雞腿、雞塊、可樂(lè)......他一會(huì)兒就吧食物“掃”得精光。哇！要是我吃那么多，我的肚子肯定要爆的！
這就是我的好朋友——朱亦凡，一個(gè)可愛(ài)、文靜的小胖哥，你想認(rèn)識(shí)他嗎？
我的好朋友作文12
說(shuō)到我的朋友，我覺(jué)得我的朋友必須是“電視”。每一個(gè)星期的周五和周六的晚上，我都會(huì)坐在床上津津有味地看電視。
電視就如一個(gè)巨大的百寶箱，里面什么“好寶貝”都有。比如：電視劇，動(dòng)畫片，電影等。
電視能夠告訴你許許多多課本上學(xué)不到的東西。比如什么樣的朋友才是真正的朋友，它會(huì)以電視劇的形式告訴你；比如怎樣樣去愛(ài)國(guó)，它會(huì)以電影的形式告訴你；比如學(xué)習(xí)怎樣去學(xué)好，它會(huì)以動(dòng)畫片的`形式告訴你答案。
在你悲痛時(shí)，去看電視，我估計(jì)不出10分鐘，你必須會(huì)哈哈大笑；在你疲勞時(shí)，去看電視，我估計(jì)你不一會(huì)兒你就會(huì)把疲勞扔到了十萬(wàn)八千里之外；在你取得好的成績(jī)時(shí)，去看電視，我估計(jì)你立刻就會(huì)明白不能夠驕傲，要繼續(xù)支努力，爭(zhēng)取下次取得列好的成績(jī)。
電視，是你讓我明白了許許多多課本上學(xué)不到的知識(shí)；電視，是你在我取得好成績(jī)時(shí)，讓我明白了不能夠驕傲，驕兵必?cái)�；電視，是你在我不開(kāi)心時(shí)，讓我笑出來(lái)，在我疲勞時(shí)，讓我忘記疲勞。是你給了我許許多多的樂(lè)趣，我十分多謝你。
電視，你可真是我的良師益友。
我的好朋友作文13
我的好朋友是老師的得力助手。放學(xué)路隊(duì)中，他總是站在第一個(gè)，“立正！向前看齊！”隨著響亮的口令聲，他昂首挺胸地帶領(lǐng)著我們走出校園。他的個(gè)子高高的，恐怕是我們班最高的同學(xué)了。不過(guò)，他的眼睛很小，頭發(fā)也很短，總是留一個(gè)“小平頭”，看起來(lái)很有精神。別看他平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話，上課的時(shí)候，卻能夠積極發(fā)言，因此成績(jī)總能名列前茅，還年年被評(píng)為“三好學(xué)生”呢！很多同學(xué)都很佩服他。他和我是最好的朋友，我倆經(jīng)常形影不離。我發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)最大的`特點(diǎn)，那就是喜歡看書。有一天，他正津津有味地看著一本《假如給我三天光明》，只見(jiàn)他一會(huì)兒皺著眉頭，似乎在為主人公的命運(yùn)擔(dān)憂；一會(huì)兒咧嘴笑著，似乎在和主人公一起分享著快樂(lè)。旁邊同學(xué)正在講一個(gè)笑話，許多人都笑了，可只有他仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依然看著他的書。我正好有一點(diǎn)事想問(wèn)他，就輕輕地喊了一聲“郝亮”，他這才驚醒了，好像被我嚇了一跳，他對(duì)我笑笑，回答了我的問(wèn)題，又繼續(xù)看他的書了。他是誰(shuí)？他，就是我的好朋友——郝亮。
我的好朋友作文14
我的好朋友多多，她是我最好的閨蜜，是一個(gè)很倔的女孩。她比我大一歲，不胖不瘦，皮膚有點(diǎn)黑，比我重五六斤，她的`頭發(fā)又黑又濃。最主要的是每一次我說(shuō)什么她幾乎都會(huì)說(shuō)：“好呀、好、對(duì)呀！”
有一天，我們?nèi)ダ鹤ネ尥�，我正在玩一臺(tái)娃娃機(jī)，她就一把把我推過(guò)去，自己玩起了娃娃機(jī)。這時(shí)阿姨走了過(guò)來(lái)，對(duì)多多說(shuō)：“多多，這局是恬恬玩，你要讓著她�！薄安宦锊宦�，我一次都沒(méi)玩過(guò)！”我心里很生氣，她明明都玩了好幾次了，還說(shuō)自己沒(méi)玩，真是不知足。而且，她都已經(jīng)有五個(gè)了，我只有四個(gè)呀，我又跑到另外一臺(tái)娃娃機(jī)去玩，多多也跟過(guò)來(lái)，又一次搶走了我在玩的娃娃機(jī)。我心里很傷心，也很生氣，為什么她能玩，而我卻不能玩呢？我又悄悄地來(lái)到了一臺(tái)娃娃機(jī)前，準(zhǔn)備抓，哈哈，這次沒(méi)被她發(fā)現(xiàn)，我成功地抓出了一個(gè)很精致的小兔子娃娃。她看到我抓了一個(gè)娃娃，也要抓，但她抓了好幾次都沒(méi)抓到，哈哈，好好笑呀！
今天雖然有些不開(kāi)心，但是開(kāi)心比不開(kāi)心多很多！
我的好朋友作文15
我愛(ài)和藹可親的媽媽，也愛(ài)談笑風(fēng)聲的爸爸，但我最愛(ài)形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們，今天我就讓我為她“話”像吧�。ㄊ闱槭介_(kāi)頭，注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯，為防止文章跑題，請(qǐng)將題目帶進(jìn)來(lái)，注意老師的劃紅線部分。）
王驕蕾是個(gè)落落大方的女孩，看上去十來(lái)歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤(rùn)的頭發(fā)梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的鼻子小巧玲瓏，唇紅齒白的小嘴笑起來(lái)嘴角上揚(yáng)，一看就十分有個(gè)性。（人物肖像描寫觀察細(xì)致，文法運(yùn)用自如，同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的.運(yùn)用，很好�。�
王驕蕾是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。（中心句概括段落內(nèi)容，文章結(jié)構(gòu)清晰。）有一天，我們?cè)趯懹⒄Z(yǔ)作業(yè)，作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍，然后默寫一遍。我們的英語(yǔ)書上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞，我們覺(jué)得非常多，老師似乎也了解到了我們的痛處，就讓我們寫一半。王驕蕾說(shuō)：“我把所有作業(yè)都寫完，回家就可以盡情的玩了！”說(shuō)完，她拿起筆，打開(kāi)書本，快速地埋頭寫起來(lái)。一節(jié)課過(guò)去了，王驕蕾已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了，可她還是再寫像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，王驕蕾還是在班里寫作業(yè)。等我們回來(lái)，王驕蕾已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。（今后作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實(shí)、典型、感人。）
這就是我的好朋友王驕蕾，她給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)！
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