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校園的一角作文15篇（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的校園的一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的一角作文1
我們的校園里一角——“創(chuàng)新園”可美啦！
創(chuàng)新園的東南面是一個(gè)迷你型的小園林。小園林的地面上長滿小草，草兒們有些是深綠色的，有的是嫩綠色的，有的綠中泛著黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層毛絨絨的彩色地毯。草坪上有幾個(gè)小土坡，高低不一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅線條柔美的畫。草坪的中間有一條彎彎曲曲的鵝卵石小路，不禁令我想到了“曲徑通幽”這個(gè)成語。路上的鵝卵石形態(tài)各異，有的像愛心，有的像大眼睛，有的像小星星……。它們的顏色各不相同，有褐色的，有深灰色的，有淺黃色的，還有白玉色的……漂亮極了！腳踩在這條小路上，感覺就像在走按摩墊上，十分舒服。路邊有三個(gè)蘑菇亭，雖然它們的形狀相同，但是大小不一，顏色不同，有藍(lán)色的，有黃色的，有奶白色的。這三個(gè)亭子是小朋友特別喜歡的休息場所。
小園林中栽種著各種各樣的樹木，有楓樹，桂花樹，紫玉蘭，小葉黃楊，八角金盤等，這些樹木都展示著自己的美，顯得非常生機(jī)勃勃。其中我最喜歡楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一棵棵的楓樹，好像一團(tuán)團(tuán)溫暖的火焰，走近一看，楓葉好像紅紅的小手掌，有的像小鴨子的腳掌，還有的像小小的扇子……�？粗@美麗的`楓樹，讓我情不自禁地想起了杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
創(chuàng)新園的西北角，有一個(gè)小小的花壇。花壇里種著小葉竹，羅漢松，臘梅等。它們都長的很茂盛�；▔锩孢�有一塊橢圓形的大石頭，上面刻著三個(gè)醒目的紅色大字——“創(chuàng)新園”。看，我們美麗的校園一角，真令人陶醉��！我愛我的學(xué)校！
校園的一角作文2
我們的校園美麗極了！一進(jìn)校門，就能看見了寬闊的操場，操場旁邊有一個(gè)雄偉的升旗臺。升旗臺旁邊是高大的教學(xué)樓，我們天天在那里學(xué)習(xí)。
我看見過奧體中心的升旗臺，觀賞過五一廣場的升旗臺，卻從沒看見過臺五小這樣的升旗臺！升旗臺是紅白相間的，仿佛那是一只正在飛翔的老鷹，升旗臺前美麗的鮮花為五星紅旗添上了點(diǎn)睛之筆！
每逢升國旗時(shí)，各個(gè)年段各個(gè)班的同學(xué)都排著整整齊齊的隊(duì)伍向大操場走去。
開始升旗了！我們?nèi)w師生都到大操場來，老師還告訴我們升國旗是一件非常嚴(yán)肅、神圣的事。
一位女主持人和一位男主持人帶領(lǐng)我們行隊(duì)禮，然后合唱嘹亮的義勇軍進(jìn)行曲！此情此景令我想起了：20世紀(jì)我們中國和日本鬼子正在打仗，那時(shí)死了不少奮勇抗敵的戰(zhàn)士和不少因?yàn)閼?zhàn)爭死去的人民。就在這時(shí)著名的音樂家聶耳創(chuàng)作了這一首振奮人心的`曲子——義勇軍進(jìn)行曲。先烈們用自己的鮮血染紅了五星紅旗！終于，我們中國把日本鬼子擊退了，并在天安門唱起了聶耳寫的義勇軍進(jìn)行曲，升起了神圣不可侵犯的國旗！
上課時(shí)，雄偉的五星紅旗依然在微風(fēng)中飄揚(yáng)！下課時(shí)，同學(xué)們來到升旗臺前的空地，有的在玩捉迷藏，有的在跳繩，有的踢毽子，還有的在打羽毛球。五星紅旗聳立在旗桿上，就像祖國母親在凝望著我們、守護(hù)著我們！
我們遨游在知識的海洋時(shí)，同學(xué)們在做小動作時(shí)，老師在講課時(shí)，老師在訓(xùn)斥學(xué)生時(shí)，五星紅旗在默默地注視著我們。這時(shí)，我們看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，想：我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！這樣我們才對得起自己的父母親！
我愛我美麗的校園，也愛校園里的一草一木，可我更加喜愛校園里美麗的、雄偉壯觀的五星紅旗！
校園的一角作文3
在我美麗的校園中，西北角最吸引人，能讓人在那里停留，欣賞著如詩一般的景象。
春回大地，陽光普照，萬物從沉睡中醒來。小白楊從樹枝中抽出嫩綠的新葉。陽光透過嫩葉，綠色的光芒印在地面上，猶如一片綠色的海洋。一場春雨過后，小白楊的樹枝上掛滿了晶瑩的小水珠，像是給綠葉戴上了一對兒對兒耳環(huán)，看來它和我們一樣愛裝扮自己。
初夏，白玉蘭花開得正旺，這時(shí)的白玉蘭花已經(jīng)有碗口那么大了。樹上的白玉蘭花潔白無暇，真是名副其實(shí)的白玉，這潔白的花再配上深綠色的葉子，形成了一幅美麗的畫卷。一棵棵白玉蘭花好似一個(gè)個(gè)頭戴白花，身披深綠色綢緞的'少女站在那里，美麗極了!
“八月桂花香”，桂花似乎成為這個(gè)季節(jié)的佼佼者。只要你走進(jìn)校園，就能聞到一絲淡淡的芳香。循著香味兒，你就會不由得來到這里。那蓬勃的枝葉幾乎要把小小的桂花掩蓋住了，若隱若現(xiàn)。在遠(yuǎn)處看，桂花樹就像是掛滿星星的圣誕樹。
北風(fēng)呼呼刮過，大多樹木只剩下光禿禿的樹干了，可臘梅卻開著淡黃色的小花，精神抖擻的站在那里。它不怕冷風(fēng)刺骨、寒風(fēng)呼嘯，要和北風(fēng)比試堅(jiān)強(qiáng)的毅力，這不正是我們戰(zhàn)勝困難的好榜樣嗎?
校園的西北角不僅有供人欣賞的樹木，還有鍛煉身體的體育設(shè)施。這里有爬桿、云梯、沙坑可以供我們玩耍。每當(dāng)下課時(shí)，我們都來到這里玩耍、休息，有的在樹蔭下坐著，有的像淘氣的猴子爬上爬下，有的高年級同學(xué)則在那里跳沙坑。你看，那個(gè)高個(gè)子的同學(xué)正準(zhǔn)備跳呢!只見他雙腿彎著，身體向前，猛得一跳，便過去了。
我愛我們學(xué)校的西北角，那里不但留下了同學(xué)們的歡聲笑語，還留下了我們成長的足跡……
校園的一角作文4
我們的校園美麗又寂靜，時(shí)而傳來朗朗書聲，時(shí)而傳來陣陣歡笑聲，時(shí)而傳來動聽的音樂聲。最讓我們流連忘返的是我們校園里的紫藤驛站。紫藤驛站位于校園的東北角，無論在校內(nèi)隨意漫步還是在教室里隔窗遠(yuǎn)望，總能被這個(gè)角落吸引。
春天，紫藤驛站上面的紫藤花還沒長出來，只有無數(shù)條紫紅色的藤蔓垂下來，像許多舞蹈家正在風(fēng)中靈逸舞動。這個(gè)季節(jié)，紫藤驛站最引人注目的是后面那一排排碧桃樹，每棵碧桃樹都是每個(gè)班級自己種的。我們班上種的那棵碧桃樹，有幾朵桃花已經(jīng)開了，剩下的還只是花骨朵，幾片嫩葉錯(cuò)落夾雜在其中，像是紅緞帶上繡著幾個(gè)綠色的寶石裝飾。桃花們在春風(fēng)里輕輕地對著紫藤搖動，仿佛在說：“快開花吧，跟我們一起玩吧！”
夏天，紫藤驛站上的紫藤花終于開了，她們仿佛把眼睛睜得大大的，去尋找已經(jīng)凋謝的桃花的影子。紫藤花的樣子太惹人喜愛了，里層是白色的花蕊，外層是淡紫色的花瓣。紫藤花真香啊，香得惹蝴蝶、蜜蜂都來一親芳澤；紫藤花真艷啊，艷得仿佛它是一顆璀璨的紫寶石；紫藤花真好啊，好得我們對著它微笑。
到了秋冬天，紫藤驛站上的`紫藤花落下來了，落到了下面的魚池里，小魚在水里歡快地游來游去，像是在說：“小朋友，快來看看我們游得多快！”小魚的品種各式各樣：有金色的大鯉魚、有橙紅色的金魚、有黑白相間、紅黑相間的小鯉魚。時(shí)不時(shí)地探出腦袋跟紫藤驛站上的紫藤花蔓打招呼。
一年四季輪換，我們坐在紫藤驛站的長椅上，抬頭看不同變化的紫藤，低頭看魚池，閉上眼睛，身心放松在這一幅美麗生動的畫里！紫藤驛站是學(xué)校最美麗的地方，無論春夏還是秋冬。
校園的一角作文5
校園的一角晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨到人間。我早早起身，信步的走進(jìn)學(xué)校大門，頓時(shí)，我被學(xué)校右邊的生物園所深深吸引住了，生物園到處生機(jī)勃勃，景色迷人。早上，當(dāng)太陽的紅橙黃綠青藍(lán)紫七色光穿過大氣層，被空氣散射后，校園的整個(gè)天空便成蔚藍(lán)色。“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面馬兒跑”竟然就在這里，雖然這里沒有馬兒，但是在生物園旁邊的操場上卻有比馬兒更加活潑的同學(xué)們。生物園里有著迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，百花凋零的冬天。春天來臨了，生物園里充滿生機(jī)它被那爭芳競艷的花朵和粗壯的`大樹給增添了一絲風(fēng)采，只要你仔細(xì)觀賞，一定會發(fā)現(xiàn)一些不起眼的綠得可愛的小草，開的艷麗的叫不出名的小花。他們打扮著生物園，他們給生物園穿上了一件五顏六色的花外套。當(dāng)夏日來臨時(shí)，生物園煥然一新，更加綠得可愛，那一棵棵粗壯的大樹上又增加了許多枝葉，使它們變得更加茂盛，都成了綠色大傘了。此時(shí)，生物園的小花朵們變得更加艷麗多彩了。到了楓紅菊香的秋天，秋風(fēng)瑟瑟，生物園里處處可以看到已經(jīng)凋謝了的花朵和黃色葉子�？墒�，就是在這些凋謝了的花朵和葉子之間，你還是能看到有一部分的新綠，那就是可愛的小草們。還在傲霜斗雪頑強(qiáng)地生長著，不畏嚴(yán)寒。一年的末季——冬天來臨了。百花都凋零。百樹都落光了葉子。唯有那幾顆粗壯的松柏還是那么綠，那么堅(jiān)強(qiáng)。他們就像一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)不掘的鋼鐵戰(zhàn)士挺立在這百花凋零的生物園里。我愛我的校園，此時(shí)我更愛校園這生物園！
校園的一角作文6
我們的校園是一個(gè)多姿多彩的大花園，有古色古香的勤敬樓，有充滿科技感的世紀(jì)樓，有高大的泡桐樹......其中，我最喜歡的是校園東北角的小花壇，它然人流連忘返。
我站在寬闊的操場上，向北望去。迷人的花壇美景盡收眼底，它就像一幅美麗的圖畫。這里鳥語花香，百花齊放�；▔锓N著各式各樣的樹木，到處生機(jī)勃勃。有高大的棕櫚樹，全身長滿棕毛，像穿著一件長毛大衣，樹頂長著許多大葉子，像一把把蒲扇；有郁郁蔥蔥的紅葉小柏，它的枝葉是彎曲的，相互交錯(cuò)，像站崗的士兵；有短小的灑金珊瑚，它們成排成列，像我們做操的隊(duì)伍，仿佛在跟我們比賽。
最引人注目的就是那茂盛的桂花樹。眼看就像一把把撐開的大綠傘，足有兩層樓高。近看，細(xì)長的，灰褐色的枝干上長滿了青翠欲滴，橢圓形的葉子，數(shù)不勝數(shù)。葉子之間還長著一簇簇金黃色的桂花，仔細(xì)觀察，桂花有四片花瓣，還長著一個(gè)小小的花蕊。香氣撲鼻，很遠(yuǎn)都能聞到桂花的花香，風(fēng)一吹，一朵朵桂花飄落下來，就像下了一場桂花雨，非常美麗。落在地上，像給大地媽媽鋪上了一層金燦燦的地毯。
當(dāng)然，我們校園的一角可不只有樹哦！小花壇的旁邊還種著一簇簇小花，有像鞭炮般的一串紅，有像小姑娘一樣的四季海棠，有像喇叭似的碧冬茄，有絨球一般的'菊花。它們紅的似火，黃的賽金，粉的如霞。有的花半開，有的花還是個(gè)花骨朵，有的花全開了，它們爭奇斗艷，唱著秋的贊歌。花旁邊有兩座假山，一個(gè)像兔子洞，一個(gè)像一把躺椅，它們造型奇特增添了小花壇的美麗。
我愛我們美麗的校園一角！
校園的一角作文7
我們解放路小學(xué)的校園分為前院廣場和后院操場兩個(gè)部分，最美的要數(shù)前院廣場了。
您跟著我，我們一起步入校園，一起參觀我們解放路小學(xué)吧！
咱們進(jìn)了校門，就會看見一道書卷狀影壁，它的寓意自然是“腹有詩書氣自華”、“書聲瑯瑯，伴我成長”。繞過這道影壁就來到了我們解放路小學(xué)最美的前院廣場。
咱們就站在這前院廣場里，一睹教學(xué)樓的風(fēng)采。您看，這赫然進(jìn)入眼睛里的就是我們解放路小學(xué)別具一格的教學(xué)樓。說它別具一格，是因?yàn)榻虒W(xué)樓的造型就像古代的屏風(fēng)。
再看教學(xué)樓的墻上貼著的那八個(gè)醒目的大字——博學(xué)善思，厚德篤行。這是我們解放路小學(xué)的校訓(xùn)，它時(shí)刻警醒著我們要博覽群書，勤學(xué)好問，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
您再往下看，我們解放路小學(xué)前院廣場最莊嚴(yán)的地方就數(shù)國旗臺了。
每個(gè)星期一，全校師生就會集結(jié)在這里神態(tài)莊重地舉行一場莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。您知道嗎？每當(dāng)目送著鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我的心里就不由地升起一股自豪感。
您來看，國旗臺前是排列整齊的班旗，每一面班旗都象征著每一個(gè)優(yōu)秀班級的榮譽(yù)。我們每一個(gè)人都在為班級的榮譽(yù)而戰(zhàn)。
班旗前面是美麗的`花壇，花壇里的四季青，一年四季都挺立著，像一個(gè)個(gè)士兵一樣�；▔懊孢�有擁抱明天四個(gè)大字。
您往東西兩側(cè)看！東西兩側(cè)是辦公樓，辦公樓前有兩排法國桐樹。夏天，法桐奉獻(xiàn)綠陰給我們；秋天，法桐的葉子像空中跳舞的蝴蝶一般飄落到地上，地上就有了一層金黃的地毯，我們經(jīng)常把自己喜歡的葉子帶回來夾在書里做書簽?zāi)兀?/p>
我們的前院美吧！我愛我們的校園！
您呢？
校園的一角作文8
恰是金秋時(shí)節(jié)，校園一角的桂花開了，桂花香傳出了老遠(yuǎn)，吸引著我們這群學(xué)子紛紛聚集到了校園的這一角。
校園的這一角，常日里是很冷清的，可是現(xiàn)在就完全不一樣了。因?yàn)樾@的這個(gè)角落里，那一株大桂花樹開滿了黃色的小桂花，這些桂花長在桂樹的枝葉間，悄悄的，像是要把自己藏起來，可是從它們身上散發(fā)出來的氣味可就不允許它們低調(diào)了。
從桂花開花時(shí)起，也可以說是從我們嗅到了桂花香時(shí)起，這個(gè)校園的角落里就少有冷清的時(shí)候。一到下課時(shí)間，同學(xué)們就被這股隨風(fēng)飄出老遠(yuǎn)的清香給吸引了，我們接二連三的找到了校園的這一個(gè)角落。
我們來到這個(gè)角落后，除去欣賞桂花樹上的桂花，也有不少的同學(xué)會在干凈的地上收集一些散落的干桂花。大家像是心有靈犀一般，都對這一棵桂花樹帶著崇敬之心。
最開始是我們同學(xué)們將這一塊地視為了寶地，一天至少要來上三兩趟才肯罷休。但是后來，學(xué)校里的.老師們也隨著校園里飄散的桂花香找到了這里，老師可比我們同學(xué)有內(nèi)涵的多了。
我們瞧著桂花的麗影，聞著桂花的清香，站在樹下冥思苦想也只從我們嘴中說出這么一句話來，“桂花真香！”但老師就不一樣了，尤其是語文老師，站在樹下腦袋一抬，眼睛一轉(zhuǎn)，詩句張口就來，“葉密千層綠， 花開萬點(diǎn)黃�！�
校園角落里的這一棵桂花樹算是在學(xué)校里徹底出名了，每天都會有不少人來這里瞧一瞧，瞧瞧這萬點(diǎn)黃的桂花。
我覺得最讓我舒心的一件事就是，當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，來這桂樹下走一走，所有困惱我的事就都消散了，尤其是聞著桂花的香，讓我們不禁感慨這世間的美好。
校園的一角作文9
我們的校園非常漂亮，但最美的要數(shù)校園的南邊了。
步入學(xué)校大門，往南望，首先映入眼簾的是一個(gè)長方形的大花壇�；▔闹車h笆，里面最引人注意的是兩扇門，分別是“崇孝門”和“樂學(xué)門”，它們一高一低，一黃一紅，上面還鑲嵌著幾只銀光閃閃的鴿子，象征著和平和自由。在兩扇門的旁邊種著一些小康乃馨，它們似在微笑著，迎接著每一位來到學(xué)校的客人。康乃馨四周的月季也不甘示弱，它們爭奇斗艷，顏色各異，紅的像火，白的似雪，粉的如霞，黃的'則仿佛一個(gè)個(gè)金色的小太陽，在麥冬草的襯托下顯得格外鮮艷。麥冬草身后的三棵灌木被園林工人修剪得就像三個(gè)紫色的大絨球，非常可愛!花壇后面種著一排竹子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片翠綠。它們無論風(fēng)吹雨打都依然挺立在那兒，這不就是我們學(xué)校的精神風(fēng)貌嗎?在大花壇左邊還有一個(gè)小花壇。小花壇里種著兩株結(jié)香花，初春時(shí)節(jié)，滿樹都是開放的結(jié)香花，它們像一個(gè)個(gè)金色的小蓮蓬，散發(fā)著濃郁的香氣，微風(fēng)吹來，香氣在校園里蕩漾開來。
再往前走，我們便來到了藝術(shù)長廊。藝術(shù)長廊里主要展出的是我們學(xué)校20xx級學(xué)生的藝術(shù)作品和書法作品。他們的書法作品剛勁有力，繪畫作品栩栩如生，讓人贊嘆不已!
走到長廊的盡頭，便來到了夢想舞臺。夢想舞臺是專門留給有夢想的人表演節(jié)目的場地。夢想舞臺的旁邊也有許多小花壇，小花壇里的小草綠油油的，柚子樹、銀杏樹和桂花樹像衛(wèi)兵一樣矗立在那里，像在為同學(xué)們站崗放哨。鐵樹的葉子像一片片很大的羽毛，落在了一棵樹干上，好像給樹干蓋上了被子。蠟梅和梅花交錯(cuò)在一起，紅中夾雜了點(diǎn)黃，甚是好看。
校園的景色真美麗啊!在這樣的校園里學(xué)習(xí)，真是一種享受!
校園的一角作文10
說起我們的學(xué)校，那真是太美了：高大的逸夫樓、明亮寬敞的教學(xué)樓、安靜的閱覽室、“嘩嘩”流水的假山……然而最吸引同學(xué)們的，還是校園西南角那些點(diǎn)綴校園的花草樹木。
春天來了。刮過一陣清風(fēng)，小草迫不及待地探出頭來，想看看這美麗的世界。小草旁邊還站著幾只“小羔羊”，它們的身后便是它們的“媽媽”�！靶⊙颉眰冋琊囁瓶实睾戎皨寢尅睘樗麄兙臏�(zhǔn)備的羊奶。
夏天到了�；▔锏幕ㄩ_了，朵朵芬芳美麗，各個(gè)爭奇斗艷，組成了一座五彩繽紛的大花園。在旁邊，還有一棵大樹，已經(jīng)長得郁郁蔥蔥、枝繁葉茂，猶如一把綠色大傘，大家在這塊大陰涼地上看書、背古詩、做游戲。正對著我們的那些“思正路”上的偉人和先輩好像正望著我們欣慰地笑。
在那翠玉鑲金的秋天，校園里一片金黃。落葉在秋風(fēng)的'陪伴下，在空中翩翩起舞，好似一只只金色蝴蝶，你追我趕，最后靜靜地落在地面上。同學(xué)們都很喜歡落葉，有的把葉子撿回去，當(dāng)成書簽；有的把葉子帶回去，留作紀(jì)念；還有的用放大鏡仔細(xì)觀察一片葉子所蘊(yùn)含的奧秘！
冬天，伴隨著一場鵝毛大雪降臨了。校園里又變成了雪的王國、冰的世界。只有高大挺拔的松樹，宛如一個(gè)個(gè)鋼鐵般的戰(zhàn)士屹立在風(fēng)雪中，他們不畏嚴(yán)寒、不懼風(fēng)霜，用依然碧綠的針葉訴說著對春天的渴望、對冰雪的藐視。
這里的美麗，是因?yàn)椤靶⊙颉钡哪缸忧樯睿皇且驗(yàn)榛▔锬切幤娑菲G的花朵；是因?yàn)槟且恢恢弧敖鸷�；是因�(yàn)樗蓸淠菆?jiān)韌的精神……這里雖然只是校園的一角，但我覺得，這里是實(shí)驗(yàn)小學(xué)最美的地方！
校園的一角作文11
“生生園”就在校園的東北角，是同學(xué)們課余時(shí)間最愛去的地方�！吧鷪@”因?yàn)槌錆M生機(jī)而得此名�！吧鷪@”的面積不算大，夾在兩幢教學(xué)樓之間，與魯迅筆下的“四角天空”比起來，還算得上開闊。一塊綠油油的草坪被一條人字形的鵝卵石小路分成了三“瓣”。而每一“瓣”里的景點(diǎn)卻又各不相同。
北面的一“瓣”里有一排高大的葡萄架。架子上爬滿了葡萄與紫藤，彎彎曲曲的藤蔓把一根根柱子盤得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)�，F(xiàn)在正是葡萄掛果的時(shí)季，一串串青色的葡萄有的藏在枝葉間，有的吊在藤蔓上，還有的干脆垂到你的眼前。葡萄架的兩側(cè)種植的是蔬菜。有黃瓜，有茄子，有青菜，有韮菜……品種齊全，花樣眾多。這些可都是同學(xué)利用勞動課的時(shí)間親自種的，前段時(shí)間，大家還將收獲到的青菜包了一次餛飩呢！雖然餛飩包得很不像樣，但是大家品嘗起自己的勞動果實(shí)來可別有一番滋味。
說完北面，咱們再來說就南面的一“瓣”吧！這里是一處葫蘆形的小池塘，在池塘的最窄處還架了一座小木橋。同學(xué)最愛擠在小木橋上欣賞池塘中的鯉魚了。這些鯉魚可貪吃了，平時(shí)潛藏在池底的石縫里，很難看到它們的身影。可是只要你扔幾片餅干下去，它們準(zhǔn)會立刻現(xiàn)身。時(shí)間一長，同學(xué)還給它們起了有趣的'名字。那條渾身通紅的叫“紅金龍”；那條挺著大肚子的叫“大將軍”；那條紅白相間的叫“小美人”……每當(dāng)池塘中的噴泉開放時(shí)，一朵朵晶瑩的水花就會開滿整個(gè)池面。時(shí)而噴涌而上，時(shí)而四散旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，池塘中的魚兒也會特別興奮，盡情地追逐嬉戲，偶爾還會躍出水面，來上一個(gè)“鯉魚跳龍門”，博得同學(xué)們們的陣陣掌聲。
最后一“瓣”面向東邊的馬路。一塊巨大的太湖石立在杜娟花叢中，光滑的石面上刻著“生生園”三個(gè)遒勁的大字。像是一位熱情好客的主人，歡迎每一位小客人的到來。
在美麗如畫的校園，“生生園”并不那么顯眼，但是它卻令人向往。它讓我們體驗(yàn)到了勞動的樂趣，也讓我們感受到了生活的快樂。
校園的一角作文12
早晨，校園里的薄霧還沒完全消失，絲絲縷縷的霧氣在鮮花樹木間飄浮著。那嫩綠的草尖上掛著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，像水晶一樣閃閃發(fā)光。瞧，花壇中那沉睡了一整個(gè)冬天的馬蹄蓮被春姑娘吻醒了，那疏淡的幽香，雖沒有桂花香的濃烈，卻讓人聞了心神俱爽;那潔白如雪的花兒不知是哪位能工巧匠用白玉雕琢而成的？還是春姑娘從“廣寒宮”中帶來的稀世珍品？這讓人不得不佩服大自然的鬼斧神工。山茶、月季掩映在翠綠欲滴的葉子中，像一位位害羞的姑娘。香樟樹的葉子郁郁蔥蔥，一陣微風(fēng)吹來，樹葉婆娑起舞，不時(shí)有葉子飄飄悠悠地飛下來，像是在跳著優(yōu)美的“華爾茲”圓舞曲。較之秋日樹葉的凋零，這更多了一分歡快與活潑。
校園內(nèi)，值日的'同學(xué)正忙著呢！他們緊握掃把，甩開臂膀，掃得滿頭大汗、氣喘吁吁，而臉上卻洋溢著愉快的笑容。掃累了，他們就小憩片刻，可剛坐到草坪上沒一分鐘，樹葉又翩然飛到頭上、身上。行了，努力干吧，加油！那“刷刷”的掃地聲，多富有節(jié)奏感��！早晨的校園正演奏著一曲《春之歌》呢！
仔細(xì)欣賞，你還會聽到同學(xué)們輕盈的腳步聲和陣陣歡聲笑語。穿過走廊，你的耳畔會縈繞著瑯瑯的讀書聲。漫步校園，你還會看到一群朝氣蓬勃、滿頭大汗的男孩子們，他們正在打籃球。瞧那，一位女同學(xué)正坐在六角亭中背書呢！那專注的樣兒多可愛啊！“媽媽再見！”“爸爸再見！”隨著低年級小朋友陸續(xù)來到學(xué)校，你會聽到許多這樣甜美而純樸的話語。聽著聽著，你會不由得發(fā)出贊嘆：“這真是世界上最美最真的天籟之音啊！”
啊，早晨的校園如同初升的太陽，朝氣蓬勃，五彩斑斕！
校園的一角作文13
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，有寬闊的操場，有高大的教學(xué)樓，還有許多花草樹木……而我最喜歡的是校園的那一個(gè)地方——植物園。
植物園里靠左邊的地方，有棵高大而筆直的木棉樹，它像站崗的士兵，時(shí)時(shí)刻刻都在守衛(wèi)著我們的校園。木棉樹的枝干十分粗壯，拔地而起，給我們的校園增添了無限生機(jī)。樹枝上到處都開滿了木棉花，這兒一朵，那兒一朵。木棉花可真大呀！大得都快有我的手掌那么大了。木棉花可真紅呀！像個(gè)熟透了的蘋果，向天邊的朝霞，像燃燒的火焰。
稍微往中間靠一點(diǎn)兒，瞧！一棵紫荊樹正立在那兒呢！紫荊樹的葉子長得可真多��！密密麻麻的一大片，這兒一叢，那兒一簇，葉子或淡或濃�？赐炅俗锨G樹的葉子，再看一看紫荊花。紫荊花也開得不少，重重疊疊的一大片，甚至比葉子還要多得多。讓你好像走進(jìn)了花的海洋。紫荊花雖然沒有木棉花那么大，卻又五片花瓣。整朵花似乎全都是粉紫色的，從這邊看，好像是粉紅色的，從另一個(gè)方向看，又好像是淡紫色的，看得我眼花繚亂。一整微風(fēng)吹了過來，紫荊花和葉子在微風(fēng)的吹動下，沙沙作響，還是不是落下幾篇花瓣，仿佛下起了一場粉紫色的.“花瓣雨”。
在往右看過去，一大片的小野花正在草叢下呢！小野花的顏色各不相同，有粉紅色的，有白色的，也有黃色的。一陣微風(fēng)輕輕地吹了過來，小野花在微風(fēng)的吹動下左右搖擺著，幾乎在向著我們招手：“春天來了！春天來了！”
小野花雖然不太引人注意，但是卻招引來了許多蜜蜂和蝴蝶。這些蜜蜂和蝴蝶都不約而同地停在小野花上，仿佛有一股濃郁的花香吸引著蜜蜂和蝴蝶。那樣子，似乎怎么也享受不夠。
我喜歡我那美麗的校園，但我更加喜歡的是校園中的植物園！
校園的一角作文14
在我們的校園里，有百花爭艷的花壇，有嫩綠婆娑的小竹林，有蒼翠挺拔的青松，有高大茂盛的核桃樹，但我最愛操場上不起眼的小草。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”一場春雨過后，小草從地里偷偷地鉆了出來，露出了微笑的臉，為操場鋪上了一層綠色的地毯，又為學(xué)校帶帶了一片生機(jī)。
夏天來臨了，小草長得更加旺盛。一棵挨一棵，遠(yuǎn)看，大有“風(fēng)吹草低見牛羊”之勢。同學(xué)們在操場上追逐打鬧，踩得小草身上癢癢的。有一次，我隨手把喝了的奶盒扔在操場上，便扭頭走了。這時(shí)，吹來一陣微風(fēng)，把小草吹得左一擺，右一擺，小草們搖頭晃腦，好像在對我說：“小朋友呀，請你不要亂扔垃圾了，你看你把風(fēng)姐姐給我們買的新衣服都給弄臟了�！甭犃诉@話，我的臉立刻紅了起來，回頭把那個(gè)奶盒撿了起來，扔進(jìn)了垃圾箱里。這時(shí)，小草又點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說：“你真是個(gè)講衛(wèi)生的好孩子�！甭犃诉@話，我的心里比喝了蜜還甜呢！
秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了校園，為小草們穿上了黃色的衣服。同學(xué)們在軟綿綿的小草上踢足球、打滾，玩得可高興了。課間或踢球踢累了，幾個(gè)男同學(xué)自由自在地躺在草地上談?wù)撟闱�，談�(wù)撚螒�，談�(wù)撁餍牵務(wù)撔∧凶訚h們的話題�；蛘呤裁匆膊徽f只是仰面躺著仰望著藍(lán)藍(lán)的天空和漂浮著的白云以及空中忽飛忽落的鳥雀。此時(shí)身下的小草不時(shí)地撩撥著我，把我從高空拉回到地面。
冬天，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，為操場鋪上了一層層厚厚的被子，大地到處都是白色。同學(xué)兩個(gè)一伙的.，三個(gè)一群，在操場上堆雪人、打雪仗，以往寧靜的操場又沸騰起來了。小草們呢，它們在被子下睡大覺呢！可是透過厚厚的白雪我仿佛又看到了一片綠色。
我愛校園的操場，但我更愛那操場里生生不息的小草，他們?yōu)槲业耐暝鎏砹松剩砑恿藰啡ぁ?/p>
校園的一角作文15
校園里有一處美麗的地方，這兒有青青的草坪，多年屹立的假山，還有三棵夭矯的櫻花樹。
春末夏初，櫻花悄悄地綻開了，朵朵淺紅色的花兒，像仙女的纖纖細(xì)手般柔嫩、純潔。他們一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，結(jié)滿了枝頭，讓人看了感到一種說不出的美。同學(xué)們怎么會不為之所動呢？一會兒撫摩著端詳半天，一會兒彎下腰小心翼翼的'揀拾花瓣，都是一副醺醺欲醉的樣子。頗為喜愛的同學(xué)，還會將花瓣制成精致的標(biāo)本。我當(dāng)然也在這一行列里，被櫻花的美麗深深陶醉著。
但是有一天，我在欣賞櫻花時(shí)不經(jīng)意地朝假山瞥了一眼，立刻感到一陣驚訝：前不久那枯朽曲折的爬山虎，竟然長出了如此綠的嫩葉，那么清新，那么佼好，那么光澤，在陽光下閃著耀眼的亮光！我揉揉眼睛，連忙跑到假山前，仔細(xì)觀察起來。啊，它的綠，是沒有任何畫家可以描繪也沒有任何作家可以用筆墨來描寫修飾的。大自然所創(chuàng)造的色彩，也只有大自然能為它深感自豪！
漸漸地，那種很嫩很嫩的綠，變得深了，大概只有盛夏無邊的荷葉才能與它相媲美。密密麻麻的葉子之間空隙很小，給假山穿上了一襲綠裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛是一位寬肩闊背、高大魁岸的軍人。然而，仍舊沒有多少人去注意它——時(shí)間一天天過去，櫻花樹上開始長葉了，這就顯出顏色搭配地很不諧調(diào)，但同學(xué)們還是在為櫻花本身的美賞心悅目。又過些天，櫻花慢慢凋零了，大家卻依然感到地上的一片花瓣十分美麗，爬山虎照舊被冷漠著�？墒�，我以為那些綠葉是異常美麗的，即使它沒有櫻花的秀媚可人。它不怕干燥與潮濕，適應(yīng)環(huán)境的能力特別強(qiáng)。雖然枝條已經(jīng)萎縮干枯了，但是葉兒仍在頑強(qiáng)地生長。我喜歡這種精神，這種堅(jiān)強(qiáng)、不會被風(fēng)雨打倒的精神。
櫻花已快落光了，爬山虎卻越長越綠……
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