我的夢(mèng)作文【優(yōu)選】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的夢(mèng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)作文1
我有一個(gè)小小的愿望，希望和我心愛的坦克一起游遍祖國(guó)的千山萬(wàn)水。一天夜里，我的坦克居然如我所愿了，會(huì)說(shuō)話，會(huì)變形。
我的坦克變成了一輛直升飛機(jī)，載著我從北向南遨游。我看見了雄偉壯觀的天安門，看見了古老輝煌的故宮，還看見如巨龍飛躍的萬(wàn)里長(zhǎng)城。但我看到最美麗的地方卻是長(zhǎng)江三峽大壩。大壩橫跨在長(zhǎng)江的上面，就像一把巨大的斧子，把長(zhǎng)江從中間砍斷。我曾經(jīng)在書上看過(guò)，長(zhǎng)江以前經(jīng)常發(fā)大水，就像一只猛獸，吞沒(méi)老百姓的農(nóng)田和生命�，F(xiàn)在這只猛獸被三峽大壩關(guān)了起來(lái)，百姓需要水的時(shí)候，它才會(huì)把這只猛獸安全地放出來(lái)。人們的才干和智慧是多么的厲害啊。
越過(guò)大壩，我們飛到了一片森林上空。森林綠油油的，一望無(wú)際。忽然我發(fā)現(xiàn)前面一片紅通通的，還冒著濃煙，好像是發(fā)生火災(zāi)了。我叫坦克飛到那里去看看，果然是火災(zāi)。只見那火光就像一條條火龍，勾結(jié)著風(fēng)，張著血盆大口往前撲，消防人員在頑強(qiáng)地跟它對(duì)抗著。有的消防員站在消防車上向大火噴水；有的消防員拎著滅火器向大火噴灑；還有的消防員用樹枝撲打著地上的火星。我叫坦克加入滅火隊(duì)伍，坦克居然變成了一輛消防車，還藏著一個(gè)更厲害的武器雙擊水管槍。不一會(huì)兒，大火就被消防員控制住了，開心的笑容掛在每一個(gè)消防員們黑乎乎的臉上。消防員叔叔真勇敢啊！
坦克載著我繼續(xù)向南飛。我隱隱約約看見了一道寬闊油亮的路面，它像折折疊疊的綢帶，又像長(zhǎng)著很多腳的巨龍，我問(wèn)坦克，這條路是通往哪里呀？坦克說(shuō)：這是一條剛剛建成的'高速公路，它是通往我們的家鄉(xiāng)徐聞的。我非常驚訝，哇！我們的家鄉(xiāng)竟然有高速公路了？坦克接著說(shuō)：不只是這個(gè)哦，聽說(shuō)我們家鄉(xiāng)很快就要建高鐵公路了。我們的家鄉(xiāng)發(fā)展真快呀，路通了，農(nóng)民伯伯種的水果疏菜再也不用擔(dān)心運(yùn)不出去了。路通了，我們?nèi)ビ瓮鏁r(shí)再也不怕東轉(zhuǎn)車西拐站了。
哈哈哈，我從笑聲中醒來(lái)。咦，原來(lái)是在做夢(mèng)，害我白白高興了一場(chǎng)，我揉揉眼睛，自言自語(yǔ)地嘮叨著。我媽媽知道了我的夢(mèng)后，說(shuō)：孩子，這一切都不是夢(mèng)，美麗的山水，勇敢的英雄，飛速的變化就是我們祖國(guó)的財(cái)寶。是的，這個(gè)夢(mèng)是真的。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能為我可愛的祖國(guó)添財(cái)進(jìn)寶。
我的夢(mèng)作文2
我是一個(gè)13歲的孩子，但我有夢(mèng)，有希望。老師常說(shuō)：“一個(gè)人一定要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)去奮斗，這樣過(guò)的既充實(shí)而且又開心。反過(guò)來(lái)，一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么就會(huì)毫無(wú)意義�！蔽矣形覊�(mèng)想——做一位像牛頓、愛因斯坦一樣偉大的科學(xué)家。
人類的肆意砍伐樹木，增加二氧化碳的排放量，破壞了地球的臭氧層，造成了“溫室效應(yīng)”，使得地球的溫度逐漸上升，環(huán)境日益嚴(yán)重。就在那時(shí)，我——大名鼎鼎的科學(xué)家將挺身而出，保護(hù)地球環(huán)境。
我會(huì)先找到那時(shí)的xx，向他介紹我發(fā)明的“高效率太陽(yáng)能發(fā)電汽車”。他笑了笑，說(shuō)：“太陽(yáng)能發(fā)電汽車早就有了，只不過(guò)陰雨天不能用，所以銷量少�！蔽掖笮Φ溃骸拔业倪@款高效率太陽(yáng)能發(fā)電汽車，比其他就先進(jìn)在此。就算你開到120碼，他的耗電量只有汽油發(fā)電的20%，而剩下的便全存到后備電源里了。只要你開滿三天，里面的'后備電源可供你開5天呢。而且價(jià)格便宜，可以普及全球。”主席聽了我的一番話后，不由得拍起手來(lái)，并夸獎(jiǎng)道：“丁博士，你可為了地球做了不小的貢獻(xiàn)啊！”
好了，排放二氧化碳的問(wèn)題解決了，下面就是吸收二氧化碳的問(wèn)題了。
現(xiàn)在人們不斷砍伐樹木，就連花草也不放過(guò)。因此，我找到了各個(gè)地區(qū)的林業(yè)部部長(zhǎng)，向他們介紹我的發(fā)明——“機(jī)器樹”。我認(rèn)真研究了樹木的“光合作用”系統(tǒng)，并成功地將“光合作用”系統(tǒng)移植到了我發(fā)明的機(jī)器樹上，還將這個(gè)系統(tǒng)的功能擴(kuò)大了2倍，這樣，他就可以代替樹木吸收二氧化碳了。“雖然可以代替，但也不能把真樹全部砍光�。 蔽疫@樣向部長(zhǎng)說(shuō)道，“以后，誰(shuí)砍了一棵樹，就叫他種兩棵：一棵真樹，一棵機(jī)器樹�！辈块L(zhǎng)向我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“太棒了，現(xiàn)在我解決了地球危機(jī)！”我歡呼道。“起床了，起床了�！卑职职盐覐氖焖薪行�，我大驚：“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊，可為什么這么真實(shí)？”
我堅(jiān)信，只要我努力，夢(mèng)便不再是夢(mèng)，將是——事實(shí)！
我的夢(mèng)作文3
"北門拐角處有一間小小的書吧，推門而入便會(huì)立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，好像在慢慢的時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里，周圍環(huán)繞著層層疊疊的書籍，隨手摘取一本，便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。"
今天，偶然看到了豐湘羽的《人與書俱老》，看到了里面對(duì)書屋的描寫，我就憧憬著長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)作家，開一間書屋，把我的書擺放在這么美的書屋里。
也許是因?yàn)榘职趾芟矚g讀書，在他的潛移默化下，我也愛上了書。我讀的第一本書是《唐詩(shī)三百首》。在爸爸的要求下，從四歲起我就開始背詩(shī)，當(dāng)時(shí)還能用拼音默出來(lái)呢。
上小學(xué)后，我漸漸認(rèn)識(shí)了很多字，于是開始讀大部頭小說(shuō)。第一本讀的`是《三國(guó)演義》（兒童版)，很快被里面曲折的情節(jié)，栩栩如生的人物吸引住了，我一口氣就讀完了。接著我又看了原版的《三國(guó)演義》，盡管有些字還不能全部認(rèn)識(shí)，有些地方還不能夠理解，但我還是堅(jiān)持讀完了。我堅(jiān)信“書讀百遍，其義自見”嘛。多讀，就能領(lǐng)悟到意思了。
五年級(jí)寒假，正值《新射雕英雄傳》熱播。在此之前我已看過(guò)《倚天屠龍記》。在我的央求之下，爸爸終于給我買了《射雕英雄傳》和《笑傲江湖》。我發(fā)現(xiàn)武俠書真的很好看，金庸先生把情節(jié)設(shè)置的曲折迷離，打斗時(shí)的激烈場(chǎng)景和人物描寫得淋漓盡致，使我著迷于武俠書了。
現(xiàn)在我已是六年級(jí)的學(xué)生了，讀書時(shí)間也越來(lái)越少了，但我不會(huì)放棄對(duì)書的熱愛，我會(huì)去看更多不同類別的書，讓自己的視野更廣闊，懂得更多知識(shí)。
現(xiàn)在，盡管我看了很多書，作文還不是很優(yōu)秀，離作家的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但我知道，積累的重要性。我知道，知識(shí)是夢(mèng)想的帆船，知識(shí)是夢(mèng)想的樓道。如果沒(méi)有知識(shí)的積累，夢(mèng)想只會(huì)成為空中花園。我們只能在地上高高地仰望它，看不到里邊的秀麗景色。
我相信終有一天我會(huì)成為一名作家，擁有一間屬于自己的書屋，取名為“德馨草堂”，來(lái)自劉禹錫的《陋室銘》"斯是陋室，惟吾德馨"。
小小書屋，成就我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)作文4
有人說(shuō)青春是一首歌，一首激昂向上的歌；有人說(shuō)青春是一幅畫，一幅夢(mèng)幻多彩的畫；而我卻說(shuō)青春是一條路，一條崎曲坎坷的路。
我曾在一本書上，看過(guò)這樣一句話：只有一次的青春，不拼了命，也就不能盡了興！是啊，每個(gè)人的生命中，只有一次的青春，青春屬于我們自己，怎樣過(guò)的.青春才是盡興的呢？我想，答案就在我們自己身上。努力的奔跑，放肆的大笑，你追我趕的走廊，書聲朗朗的教室，廢寢忘食的學(xué)習(xí)，還有彼此帶著依依不舍，奔向遠(yuǎn)方！
青春的路很坎坷，但很精彩。當(dāng)你混混噩噩地過(guò)完一天，什么事也沒(méi)有做時(shí)，生命流逝了，青春也流逝了；當(dāng)你積極向上，認(rèn)真努力地過(guò)完充實(shí)的一天，收獲了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，雖然生命同青春也在流逝著，但是你卻可以收獲很多。你會(huì)選擇哪一種呢？人生路漫漫，而青春卻只有一次，想要有青春不朽，那就要活出獨(dú)一無(wú)二的你！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是當(dāng)全世界的人都在嘲笑你時(shí)，你還堅(jiān)信著“不忘初心，方得始終”是當(dāng)你經(jīng)歷了一次次失敗，一次次挫折后，仍然熱愛著，追求著，并為了這個(gè)夢(mèng)付出自己的汗水和努力。
我也有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)，但我卻固執(zhí)地認(rèn)為，只要我堅(jiān)信自己的初心，努力去奮斗，一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的生物學(xué)家。
當(dāng)我在為自己的夢(mèng)而去努力的同時(shí)，難免會(huì)有一些阻礙我的聲音�！澳憔拖嘈拍阋欢艹晒�？”“將來(lái)沒(méi)有穩(wěn)定的工作，拿什么養(yǎng)活自己？”“像你這樣的腦子，還想當(dāng)生物學(xué)家？”我的夢(mèng)想就這樣被人埋沒(méi)了，但是，我并沒(méi)有放棄，我一直努力著，認(rèn)真學(xué)習(xí)，樂(lè)觀生活，把我的夢(mèng)埋在心里，讓它逐漸生根發(fā)芽，相信著，有一天，小芽也會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹，而到那時(shí)，我也能自信地喊出那一句：“我想成為一名生物學(xué)家”。
青春還有夢(mèng)想，都是我們生命中不可缺少的一部分，活在當(dāng)下的我們，應(yīng)該好好珍惜這美好的時(shí)光，別讓它一去不復(fù)返！
我的夢(mèng)作文5
一個(gè)絢彩的夢(mèng)，來(lái)源于多姿多彩的生活；一個(gè)輝煌的夢(mèng)，來(lái)源于自己的心里素養(yǎng)；一個(gè)美麗的夢(mèng)，它是你心里的真實(shí)感受。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，即使我也不例外。
每個(gè)人都有一個(gè)職業(yè)夢(mèng)，有人想當(dāng)警察，為人民服務(wù)；有人想當(dāng)醫(yī)生，為人們治病；有人想當(dāng)廚師，能做出美味的食物……我也屬于其中的一員，我想當(dāng)教師。可能你會(huì)問(wèn)我為什么當(dāng)教師？我的回答是：我想把學(xué)到的人類科學(xué)文化和技能傳遞給學(xué)生，發(fā)展學(xué)生的體質(zhì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣，把受教育者培養(yǎng)成社會(huì)需要的人才的專業(yè)人員，讓中華五千年文化繼續(xù)傳承下去。我希望能用自己微薄的力量，使更多的人能感受到中國(guó)上下五千年的歷史。作為一名小學(xué)生，雖然這個(gè)夢(mèng)很遙遠(yuǎn)、很遙遠(yuǎn)，但是為了這個(gè)職業(yè)夢(mèng)。從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，相信我的職業(yè)夢(mèng)終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我總共有兩個(gè)夢(mèng)，剩下的一個(gè)便是關(guān)于環(huán)境的'。經(jīng)過(guò)歷史的變遷，我們的國(guó)家正在慢慢強(qiáng)大，可是一份《邁向環(huán)境可持續(xù)的未來(lái)中華人民共和國(guó)國(guó)家環(huán)境分析》的報(bào)告提出：盡管中國(guó)政府一直在積極地運(yùn)用財(cái)政和行政手段治理大氣污染，但世界上污染最嚴(yán)重的10個(gè)城市之中，仍有7個(gè)位于中國(guó)。也就是說(shuō)，中國(guó)的環(huán)境污染占了百分之70。而我所在的城市：濟(jì)南，也是10個(gè)城市中的一個(gè)。濟(jì)南有一條河流，那便是小清河。看上去你就會(huì)覺(jué)得那是一條很清澈的河流吧！可是，由于人們的污染，小清河不再清澈了，這是一個(gè)鮮明的例子。我呼吁大家，為了我們生存的環(huán)境，為了我們國(guó)家的環(huán)境，就不要再污染它了。地球是我們共同的家園，我們一定要保護(hù)它。從自己做起，從小事做起，隨手撿起你身邊的垃圾，不隨地吐痰……讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，讓祖國(guó)變得更干凈、更美麗！
這便是我的夢(mèng)，只屬于我自己的夢(mèng)……
我的夢(mèng)作文6
書是美麗的日落；書是美麗的藍(lán)天白云；書是茁壯成長(zhǎng)的大樹；書是可愛的小花兒、小草兒；書是可愛的小動(dòng)物們。我們的生活離不開書。這就像秋天，農(nóng)民伯伯們?nèi)ヘS收秋天的果實(shí)一樣；就像小嬰兒在吃奶、孩子離不開母親；就像植物需要雨水的幫助……
所謂讀一本好書就是交一個(gè)良師益友，但我認(rèn)為讀一本好書就是一次大冒險(xiǎn)，大探究。一次體會(huì)書的過(guò)程，真的很有意思，咯咯的笑聲，總是從書香里散發(fā)；沉思的目光也總是從書本里透露。是書給了我啟示，是書填補(bǔ)了我無(wú)聊的夜空，也是書帶我遨游整個(gè)古今中外。所以人活著就不能沒(méi)有書，只要愛書你就是一個(gè)愛生活的人，只要愛書你就是一個(gè)大寫的人，只要愛書你就是一個(gè)懂得珍惜與否的人�？烧嫠^書籍存在，快樂(lè)就在，生活更是無(wú)處不在，而好的生活更是需要渲染的，因?yàn)闀�，我的生活五彩斑斕，不再單調(diào)也不再寂寞……
這個(gè)暑假，我翻閱了楊紅櫻阿姨的《女生日記》，他講了楊紅櫻阿姨的女兒，即將從調(diào)皮可愛的小女孩成為一個(gè)美麗的少女，這是生命中最重要，最美麗的階段，楊紅櫻阿姨用他的`筆真實(shí)的記錄了她女兒的一生，我很羨慕她有一個(gè)圓滿的家庭，一群在她傷心時(shí)安慰他的伙伴；困難時(shí)幫助她的伙伴；開心時(shí)能分享的伙伴，還有體恤同學(xué)，幫助同學(xué)的舒老師。
我還閱讀了伍美珍阿姨的《月亮親吻地球》，整本書充滿情趣不僅令人捧腹大笑，也令我為之一震，小小年紀(jì)就能寫小說(shuō)，并能寫的天馬行空，文思豪放。讀完此書我對(duì)小說(shuō)有了一種新的感覺(jué)。我還讀了《寵物集中營(yíng)》、《人人都是機(jī)靈鬼》等。
如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻，書就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容，書就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。
還等什么，讓我們一起快樂(lè)閱讀吧！
我的夢(mèng)作文7
如果說(shuō)書是藍(lán)天，我則是天空中自由飛翔的小鳥；如果說(shuō)書是大海，我則是里面自由遨游的魚兒；如果說(shuō)書是森林，我則是里面嫩綠的小草，生長(zhǎng)在樹木的懷抱里，汲取著它的養(yǎng)分……
三、四歲時(shí)，媽媽就培養(yǎng)我讀書，所以從小到現(xiàn)在我都非常喜歡讀書，一有時(shí)間就拉著媽媽去書店讀書、買書。我們家的書都快堆積成山了，可是我還想買。
就在這時(shí)國(guó)家為了讓孩子們學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)立志，學(xué)習(xí)創(chuàng)造，培養(yǎng)好思想、好品行、好習(xí)慣，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，豐富孩子的精神樂(lè)園，要給農(nóng)村建書屋了。一聽到這個(gè)消息我高興地跳了起來(lái)，心想：這下好了，不用自己花錢買書就可以看到各種各樣的'書了。
等啊，盼呀，書屋終于建好了。第一次去書屋，哇！書屋好大呀！好多的書架上擺放著各種各樣的圖書，看得我眼花繚亂，一張張桌子和椅子整齊的擺放在書架的前面，每個(gè)桌子上還有一盞臺(tái)燈，可以在夜晚我們讀書時(shí)照明，我真的太喜歡這個(gè)書屋了！伸手撫摸著這些圖書，我真是愛不釋手。心想：這些以后都是我的了，哈哈！再也不用求著媽媽帶我去買書了，國(guó)家的政策真好呀！
每天放學(xué)后第一件事就是寫作業(yè)，快速地寫完作業(yè)，有時(shí)候飯都來(lái)不及吃就趕緊去圖書屋。書屋的書不計(jì)其數(shù)，有科幻、動(dòng)漫、名著、小說(shuō)等等，數(shù)不勝數(shù)。我暢游在書的海洋里無(wú)法自拔。開心時(shí)我會(huì)去看書，因?yàn)槲蚁牒退窒砦业南矏�；煩惱時(shí)我也會(huì)去看書，因?yàn)樗鼤?huì)讓我把所有的煩惱都拋到九霄云外去。每次去書屋看書我都會(huì)看到很晚，有時(shí)候媽媽埋怨我再看這么晚就自己回家，她不來(lái)接我了，當(dāng)時(shí)我笑呵呵地說(shuō)下次不會(huì)了，可每次一看上書都是一樣會(huì)忘記回家的時(shí)間。
在書中我不僅學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人的道理，做人不僅要真誠(chéng)，還要互相幫助、團(tuán)結(jié)。書屋不僅給我們小孩子帶來(lái)了好處，同時(shí)也讓我們村里的大人受益匪淺。他們不再像以前一樣沒(méi)事就三五成群的打麻將、斗地主、上網(wǎng)聊天兒了，而是一有時(shí)間就去看書，說(shuō)話也會(huì)禮貌用語(yǔ)了，再也沒(méi)有打架斗毆的事兒了。
書，真是我們的精神食糧啊。正因?yàn)橛辛藭莶咆S富了我們的精神世界。
我的夢(mèng)作文8
有一天，我走在回家的路上。這時(shí)，一顆亮晶晶的種子，吸住了我的目光。我拾起它種在了我的學(xué)校里。
過(guò)了許多個(gè)月了，種子芽都沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。這一天，月考成績(jī)下來(lái)了，我的成績(jī)十分不理想，我傷心不已。在晚上我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)里有一位老神仙告訴我：“要想讓你的種子種下的種子發(fā)芽，必須要用自己的汗水、心血去澆灌它�！币挥X(jué)醒來(lái)，我恍然大悟，瞬間知道了如何讓種子發(fā)芽的秘訣。從此以后，我上課時(shí)不再和同學(xué)講話，下課時(shí)不再和同學(xué)們打鬧，寫作業(yè)不再拖拖拉拉，不再和父母頂嘴。一段時(shí)間后，我的作業(yè)和成績(jī)有了顯著的提升，我種的種子也一復(fù)一日地長(zhǎng)大。
今年暑假我去了新疆，夢(mèng)里我又見了老神仙，他對(duì)我說(shuō)我種的種子已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹，我異常地開心。開學(xué)回到學(xué)校，學(xué)校里樓房、操場(chǎng)、池塘還是從前那個(gè)樣子，只有我的那顆種子有了巨大的變化，它已不是原來(lái)的小苗，它已沖上天空。我沿著它的根爬到了云朵上，在云端那頭結(jié)著七種不同顏色的果子。這時(shí)老神仙出現(xiàn)了，他告訴我：“這些果子都是飽受過(guò)太陽(yáng)的暴曬和風(fēng)雨的不斷折磨才長(zhǎng)成的，就如同你在學(xué)習(xí)中遇到的重重困難一般，每吃下一個(gè)，它便會(huì)幫你完成一個(gè)愿望�！闭f(shuō)完他便化作了一片青煙。我喜出望外，當(dāng)即吃下了一個(gè)，完成了我第一個(gè)愿望：擁有600年的時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間總是過(guò)得太快了。接著，我一連吃下了兩個(gè)果子，我許的這兩個(gè)愿望分別是：我們一家人能快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起，爸爸媽媽永遠(yuǎn)帥氣年輕漂亮。七減三等于四，我還有四次的許愿望的.機(jī)會(huì)了。我不想一次許完所有的愿望，所以我便回到了學(xué)校。
一天我回到家里，打開電視，我看到了殘疾兒童上學(xué)的場(chǎng)景。他們有些看不見，是靠用手觸摸來(lái)感覺(jué)的�？吹竭@里我有了自己的想法，我想許愿來(lái)幫助世界的殘疾兒童全部成為健康的兒童。第二天我來(lái)到學(xué)校，來(lái)到云端上。因?yàn)槲以S下的愿望太過(guò)于難，必須要吃四個(gè)果子才能完成。我沒(méi)有猶豫，不顧一切地消費(fèi)了四個(gè)愿望。
我的夢(mèng)作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，在我那顆小小的心靈中，居住著一個(gè)美好的夢(mèng)想。雖然它是普普通通的，但是它可以給人帶來(lái)信心、帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)幸福。它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我的夢(mèng)想十分有趣，甚至可以稱得上滑稽可笑。四、五歲時(shí)，奶奶問(wèn)我將來(lái)長(zhǎng)大了想當(dāng)什么？我毫不猶豫的回答奶奶，我想當(dāng)公主。由于動(dòng)畫片和故事書的幫助，點(diǎn)燃了我的“公主夢(mèng)”：夢(mèng)想自己會(huì)是心地善良的貝兒公主；無(wú)私奉獻(xiàn)的美人魚：美麗地傾國(guó)傾城的睡美人……那時(shí)的我呀，整天對(duì)著動(dòng)畫片里的公主發(fā)癡。還每天纏著媽媽買公主裙，對(duì)著鏡子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看有沒(méi)有公主的優(yōu)雅舞姿。再加上綢帶，就仿佛自己是一個(gè)人間仙女。
隨著時(shí)間的流逝，我看的書就愈來(lái)愈多，慢慢地，我迷戀上了一些會(huì)魔法的動(dòng)漫人物傾。我又有了和這些動(dòng)漫人物一樣的“魔法夢(mèng)“，想和她們一起扶危濟(jì)困，幫助人們，保持一顆善良的心。
上了兩年級(jí)之后，我發(fā)現(xiàn)了作文的魅力所在。我喜歡三大類別的圖書：童話、感動(dòng)、冒險(xiǎn)。最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。應(yīng)為課外書的幫助，我的作文也有所提高，我也有了我的“作家夢(mèng)”。
如今，我迷上了叫《漫客星期天》的動(dòng)漫雜志，也是我對(duì)美術(shù)有了濃厚的興趣，動(dòng)漫、素描、水粉，都是我的拿手好“菜”，我也對(duì)它們愛不釋手，。也因此獲得了不少獎(jiǎng)狀，我對(duì)美術(shù)也越來(lái)越癡迷。有了我的“小小藝術(shù)夢(mèng)”我的到了老師和同學(xué)們的.鼓勵(lì);爸爸媽媽出錢給我上培訓(xùn)班;我也為此付出了不少時(shí)間。但我非常滿足，雖然花費(fèi)了不少時(shí)間，可我還是收獲了很多。我想當(dāng)一位畫家，特別是動(dòng)漫畫，我想創(chuàng)作很多動(dòng)漫故事，為大家?guī)?lái)快樂(lè)。
這是我的夢(mèng)，不管是“公主夢(mèng)”、“魔法夢(mèng)“、“作家夢(mèng)”還是“小小藝術(shù)夢(mèng)”，都是我心中最美好的夢(mèng)想！我不知道我將來(lái)會(huì)不會(huì)改變自己現(xiàn)在的夢(mèng)想，會(huì)不會(huì)認(rèn)為自己現(xiàn)在很不靠譜，但有夢(mèng)的人活得才精彩，不管前面的路有多少荊棘，我會(huì)朝著夢(mèng)想而努力的。讓我的夢(mèng)想燦爛如花吧！
我的夢(mèng)作文10
我有過(guò)很多夢(mèng)想。
小時(shí)候，我夢(mèng)想得到爸爸媽媽全部的愛。于是，我使出全身解數(shù)——打翻物品、刺撓他們的胳肢窩，要去郊游，大喊大叫、假裝生病……來(lái)吸引他們的注意力。甚至有時(shí)候，我還會(huì)“離家出走”。爸爸媽媽和家里的親戚都說(shuō)我是一個(gè)頑皮的小孩。殊不知，我其實(shí)是在為我的夢(mèng)想而努力，只不過(guò)這種努力的.方式有些“獨(dú)具匠心”。
上了幼兒園，知道了世界之大、職業(yè)之多，我便不僅僅只著重于這小小的夢(mèng)想，而為自己設(shè)立了另一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名醫(yī)生或護(hù)士。我自豪地認(rèn)為，既然爸爸媽媽都從事醫(yī)學(xué)工作，我就有必要很好地傳承他們的衣缽，沒(méi)錯(cuò)，“很好”地傳承他們的衣缽！為了這個(gè)夢(mèng)想，只要一回到家，我就去“觀摩”護(hù)士扎針(因?yàn)獒t(yī)院就在我家前面)，并且還有過(guò)“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷”——給一位病人扎針和拔針。這份經(jīng)歷可真是獨(dú)特��！
時(shí)光如流水，不知不覺(jué)我就上了小學(xué)。一年級(jí)的我又有了新的夢(mèng)想——當(dāng)一位科學(xué)家。但是這個(gè)夢(mèng)想起初并不是我自己想的，而是那時(shí)候班級(jí)里大部分同學(xué)都立志做一名科學(xué)家，我也就“人云亦云”，隨著大眾的口號(hào)喊了。不過(guò)，我也為它付出過(guò)一定的汗水：自己上網(wǎng)找小實(shí)驗(yàn)做。那時(shí)候認(rèn)的字不多，網(wǎng)上很多字都不認(rèn)識(shí)，只好請(qǐng)爸爸來(lái)幫忙。這期間，我另外的一個(gè)收獲就是認(rèn)識(shí)了許多字。
如今，我已經(jīng)長(zhǎng)成了小小少年，隨之而來(lái)的就有了一個(gè)新夢(mèng)想——做一名教師兼業(yè)余作者。現(xiàn)在的我熱衷于寫作，最長(zhǎng)寫過(guò)一個(gè)練習(xí)本的小說(shuō)，想成為作家。教師嘛，則是我為了育人而生的夢(mèng)想。該怎么做才算是為夢(mèng)想付出努力呢？當(dāng)然是好好學(xué)習(xí)了！只有有知識(shí)才能教育學(xué)生，只有有知識(shí)才能寫出好的文章。我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而終生努力的！
人生中的夢(mèng)想，有的像可愛的泡泡，看起來(lái)五彩神奇，卻要付出艱辛的努力；有的像天邊的云彩，似乎遙不可及，但只要一步步地走，永不放棄，就能摘取�？傊还芙Y(jié)局怎樣，我們都已經(jīng)為它拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，對(duì)得起我們自己。
我愛我的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)作文11
生活本來(lái)就是一場(chǎng)夢(mèng)，有的夢(mèng)是五彩繽紛的，有的夢(mèng)是撲朔迷離的，有的夢(mèng)是神奇變化的，有的夢(mèng)是驚心動(dòng)魄的，這些夢(mèng)又是多種多樣的。
曾經(jīng)聽過(guò)張雨生那首歌：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，認(rèn)真對(duì)待每一分鐘”聽著這首歌，總會(huì)給人一種模糊的夢(mèng)的感覺(jué)。
夢(mèng)是個(gè)很奇怪的東西，就好像有些事明明在白天發(fā)生過(guò)，但是晚上也會(huì)在夢(mèng)里發(fā)生。但是有些白天沒(méi)有發(fā)生的事，晚上在夢(mèng)里也會(huì)發(fā)現(xiàn)。
在上小學(xué)的之前，我也曾編織著夢(mèng)，我希望可以在班里成為老師的好助手，成為同學(xué)們很好的知心朋友，也希望可以擔(dān)任班級(jí)里班干部的職責(zé)。也希望自己每次考試都能考到班里前三，我這么想著想著，它就變成了現(xiàn)實(shí)，已經(jīng)不再是個(gè)夢(mèng)了，在這個(gè)小小的夢(mèng)想的驅(qū)使下，我變得很勤奮，有耐心，整個(gè)小學(xué)生活演繹的十分精彩，非常出色！
上到了初中，我依舊編織著夢(mèng)，依舊編織著小學(xué)時(shí)代那個(gè)時(shí)候的夢(mèng)，我依舊努力。然而，在上到初三的時(shí)候，本已經(jīng)編織的牢固的夢(mèng)突然變得有些松散了，有些開始搖擺不定，所以導(dǎo)致那些我編織的夢(mèng)被擊破了，很痛，也很無(wú)奈，很傷心，很無(wú)助！
在失落之后，很瀟灑的抹掉了眼淚，在一所普通的高總依舊尋找著那未完成的夢(mèng)，希望把不完美的夢(mèng)編織的更完美一些。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我持續(xù)努力的創(chuàng)造著夢(mèng)。但是，隨著越來(lái)越多的夢(mèng)被無(wú)情地?fù)羝坪�，感覺(jué)就很難再支撐那些小小的夢(mèng)了。
如今，夢(mèng)好像已經(jīng)變成了一個(gè)奢侈品，偶爾老師表?yè)P(yáng)了自己，才會(huì)想起小小的夢(mèng)曾經(jīng)存在過(guò)，如此可見，信心對(duì)一個(gè)渴望夢(mèng)的人來(lái)說(shuō)是多么重要！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”這句歌詞雖然給人一種很順暢很輕快的`感覺(jué)�？墒�，夢(mèng)有的時(shí)候可以輕而易舉的變?yōu)檎鎸?shí)，而更多的時(shí)候卻要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的編織才可以成為現(xiàn)實(shí)。
生活如夢(mèng)，夢(mèng)也聯(lián)系著生活，人生，應(yīng)該擁有夢(mèng)想，但更應(yīng)該懂得每個(gè)人自身的能力，最重要的不是是是否到達(dá)了自己理想的那個(gè)夢(mèng)，而是自己在尋找夢(mèng)的道路上經(jīng)歷的過(guò)程，是否盡到自己最大的努力，這才是一種成功！
我的夢(mèng)作文12
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。二十年后，我想成為一名老師，一名神奇而有趣的老師！
每天早上，我穿著與當(dāng)天教學(xué)內(nèi)容息息相關(guān)的服飾，神采奕奕的引導(dǎo)著我的學(xué)生們上天入地探尋著宇宙所有的奧秘。講解宇宙？容易！我一按講臺(tái)前的按鈕，教室就變成太空船，全體學(xué)生就跟我一樣穿著太空服，在宇宙空間站飄來(lái)飄去，觀察著玻璃內(nèi)外與藍(lán)色地球完全不一樣的神奇。研究海洋？太好了！我一按按鈕，教室突然變身潛水艇，我甚至可以帶著同學(xué)們穿著魚尾服暢游海底兩萬(wàn)里，觀察海底生物的多姿多彩，特別是珊瑚的艷麗。古典文化？哈哈，上課的時(shí)候我就梳著孔子的發(fā)型，帶著一撥小夫子搖頭晃腦的吟誦《論語(yǔ)》。英語(yǔ)課啊？好辦，按鈕一按，同學(xué)們就在大英博物館內(nèi)聆聽身穿文藝復(fù)興時(shí)期歐洲宮廷禮服的我用流利的英語(yǔ)講解人類上下五千年的漫漫歷程，怎么樣，想不好好學(xué)英語(yǔ)都不容易吧？！聽著太虛幻，是不是？也許，科技的發(fā)展真的可以讓我美夢(mèng)成真。心有多大，舞臺(tái)就有多大。只要有心，一切皆有可能！
我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)深深吸引，我不但從各位老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì)怎樣做呢？我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好，更出色？我相信，只要有心，總會(huì)有辦法讓我用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。未來(lái)的課堂上，我一定會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，引導(dǎo)他們探索大自然的各種奧秘。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋……”讀梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》會(huì)讓人不由自主的熱血沸騰。少年少年祖國(guó)的春天，當(dāng)我是少年的時(shí)候，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，牢牢掌握科學(xué)文化知識(shí)，這樣，當(dāng)我不再是少年的時(shí)候，我才能成為一名能深刻影響祖國(guó)未來(lái)的老師，一名讓未來(lái)學(xué)生終身難忘的老師！祖國(guó)的強(qiáng)大，源于老師！未來(lái)的講臺(tái)，有我的存在！我會(huì)為此而不懈努力！
我的夢(mèng)作文13
每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有許許多多對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。而這些夢(mèng)想就是鞭策我們努力的力量。當(dāng)我們尋得夢(mèng)想后，自然而然就會(huì)成為理想。你將會(huì)向那方向勇往直前，并在不懼風(fēng)雨的追求中，逐步實(shí)現(xiàn)自我。我也和很多人一樣，有著自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是要成為一名出色的明星。
每一次，當(dāng)我看見電視上的演員在演戲的時(shí)候，我就想：要是我是電視里的那個(gè)女主角該有多好呀！我有一個(gè)同學(xué)，她有著跟我一樣的夢(mèng)想，同學(xué)們也很贊同我們，說(shuō)：“蔣心怡、邵姝妍，你們唱歌和演技都是我們班數(shù)一數(shù)二的，你們一定要努力，我們希望以后能在電視上見到你們，加油��！”我們聽了信心加倍，一定要努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
我的家長(zhǎng)也很贊同我的想法，他們說(shuō)：“心怡啊，有自己的夢(mèng)想是對(duì)的，爸爸媽媽可都把希望寄托在你身上了呀，你一定要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！”有了爸爸媽媽和同學(xué)們的.鼓勵(lì)，我絕對(duì)不能放棄。
雖然這個(gè)夢(mèng)想并不容易實(shí)現(xiàn)，但我還是很想盡力去實(shí)現(xiàn)它。就算未來(lái)無(wú)法完成，我想只要曾經(jīng)努力過(guò)，對(duì)得起自己，也就足夠了。
但是也有人不贊同我的想法，她們說(shuō)：“當(dāng)明星可難了，你還想演戲？演戲要付出多少汗水��？你喜歡的明星都是這樣一步一步走過(guò)來(lái)的，你不知道他們背后多辛苦，你能吃得了這個(gè)苦嗎？”我心想：決定走這條路我就絕不會(huì)放棄，但在未放棄之時(shí)，我還是會(huì)盡可能抽空多看電視劇，了解演員們的成功經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，為了不影響學(xué)習(xí)，這些有點(diǎn)娛樂(lè)性的事情就放在學(xué)習(xí)之后干。所以不管別人怎么看，我還是堅(jiān)持我的想法。有的時(shí)候，我在房間上網(wǎng)看電視劇，還學(xué)著演員們的表情與動(dòng)作呢！現(xiàn)在的我，仍繼續(xù)努力，并且朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。
成功本是一點(diǎn)一滴累積而成，根扎得越深，越能向上成長(zhǎng)，也說(shuō)明自己越接近自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)作文14
我喜歡游泳，可不愿意寫作文，這個(gè)夢(mèng)可怎么寫呢？？我趴在楔子臺(tái)上。想著想著，就睡著了……
“砰”，一聲槍響，我躍入水中，我正在一所海上現(xiàn)代化游泳館里參加一場(chǎng)游泳比賽。
我拼命向前游，在終點(diǎn)出現(xiàn)了一個(gè)黑色的大洞……
我很好奇，便不顧一切地游了過(guò)去。原來(lái)，這里是一片茫茫大海。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，身邊游動(dòng)的并不是我的對(duì)手，卻是一些魚和海豚。
它們親呢地圍著我。我一下騎到了一只海豚背上，它馱起我，飛快地向大海深處游去，我很害怕，緊緊趴在它的背上，撲染看見后面有來(lái)一條很大的魚，原來(lái)是一大群黑色的小魚，真是一場(chǎng)虛驚。海底真黑，什么也看不見，我隨手抓了一條釣子魚，當(dāng)手電筒，往前一照，哇，一座好大的玻璃宮殿出現(xiàn)在我的眼前。這是什么地方？我不是在做夢(mèng)吧？我現(xiàn)在動(dòng)張西望，門開了，一個(gè)白頭發(fā)老爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，歡迎你到海底研究所開玩�！崩蠣敔斃业氖�，把我領(lǐng)進(jìn)了門。
呵！這里真是個(gè)奇異的地方，一個(gè)個(gè)被間隔開知道玻璃房間里，游動(dòng)著各色各樣的海洋生物。有海參，水母，金槍魚，還有許多我都叫不上名�！斑@都是機(jī)器人抓來(lái)的，你瞧。”這時(shí)，機(jī)器人來(lái)了，它肚皮一搖，掉出了各種各樣的水草，我問(wèn)老爺爺：“爺爺，要水草來(lái)干什么？”老爺爺回答我說(shuō)：“做研究用啊。我國(guó)的海洋資源很豐富，我們?cè)谶@
里建研究多是為了開發(fā)祖國(guó)的海洋資源。海洋不但能提供魚；蝦等海鮮，還能為人類提供另一種生存的世界，讓大海也像土地一樣，種植出大量的.糧食。也許有一天，人們會(huì)往到海里來(lái)，就像住陸地上一樣自由�！蔽彝高^(guò)玻璃，向深深的大海望去，心理想：如果有一天。人類能生活在海洋中就好了。突然，一只金槍魚飛一般地向我沖來(lái)，只聽“轟”的一聲巨響，還水涌了進(jìn)來(lái)……
我大叫一聲，驚醒了。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)�？凑邤傇谘矍暗母寮垼乙慌哪X門，有啦！
我的夢(mèng)作文15
書，自古以來(lái)就散發(fā)著無(wú)窮的魅力。書的魅力在于它是人類的良師益友，在你困難的時(shí)候，它給你指點(diǎn)迷津；在你成功時(shí)，它給你避免重蹈覆轍，讓你順利地再創(chuàng)輝煌。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”無(wú)論古今中外，成大器者，皆讀書無(wú)數(shù)，皆嗜書如命。我的父母比較重視我的學(xué)習(xí)，大概在我六歲時(shí)就開始抓我學(xué)習(xí)了，買了一堆書，比如《自己的'事自己做》、《學(xué)習(xí)并不可怕》、《勇敢面對(duì)困難》等等一系列的書，希望我能變成一個(gè)優(yōu)秀的人。但我貌似只往他們期望的反方向發(fā)展了，直到我遇到了他，一個(gè)智商148音樂(lè)人，他向粉絲們推薦書，我因好奇買了看。我并沒(méi)有了解過(guò)日本文學(xué)，而他推薦的書正是日本作家村上春樹的作品——《海邊的卡夫卡》。
剛讀這本書時(shí)，感覺(jué)云里霧里的，并不了解他寫的是什么。后來(lái)才知道，村上春樹的寫作風(fēng)格就是這樣，小說(shuō)內(nèi)容源于現(xiàn)實(shí)，但勝于現(xiàn)實(shí)。
卡夫卡在夢(mèng)中借助中田之手，殺死了自己的父親，與認(rèn)為是自己的母親和姐姐，間接證明了父親的詛咒。這樣的思路，彰顯了村上春樹的寫作風(fēng)格，讓讀者在夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)中不斷徘徊。運(yùn)用超現(xiàn)實(shí)的寫作手法，讓小說(shuō)更具感染力和戲劇性。
在文化普及的今天，在知識(shí)爆炸的時(shí)代，還有地方的小朋友都沒(méi)有書讀，這是多么遺憾！我想以后我能用自己的雙手勞動(dòng)，為他們打造一個(gè)書屋，讓那些小朋友都能讀書，暢游在知識(shí)的海洋。我希望能有幾位志愿者，擔(dān)任書屋的管理員，希望他們能給這個(gè)小屋增添幾分溫暖和溫馨。
因?yàn)闀�，我�?duì)自己的未來(lái)充滿信心！我想寫一本書，即使我以后不可能是一名作家，但我想擁有一本自己的書，在自己的書屋里！
世上沒(méi)有什么能陪你走到最后，但書可以。書能伴隨你從小到老，成為你永不消逝的良師益友。所以同學(xué)們，讀書吧！為了你未來(lái)的前程更加光明。為了你未來(lái)的道路更加寬廣，讀書吧！
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