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服務員作文范文
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的服務員作文范文,歡迎閱讀與收藏。
服務員作文范文1
在大多數(shù)人眼里,服務員是生活中一個微不足道的小角色,可有可無,一件事卻讓我改變了對他們的看法。
在一個假期里,爸爸媽媽帶我去吃自助餐。剛到餐廳,我便一眼瞧見了一個服務員。
她身著一件紅色工作服,緊緊地粘在身上,眉毛微微向內皺著,干裂的嘴唇緊閉著。手拿著拖把使勁地拖,緩緩地從我們面前經過。
正當她拖向我的'時候,我漫不經心地抬起腳。突然,她一不小心拖到了爸爸的腳,這下爸爸氣得火冒三丈:喂!你不長眼睛。课乙对V你去!說罷,正走向服務臺,服務員的臉上陰云全不見,滿臉笑容地說:對不起,你原諒我吧!對不起話還沒說完,爸爸粗暴地打斷了她的話,別在這里裝了!快走開!噢!她小聲地回應著,轉過身繼續(xù)拖地,像什么事都沒發(fā)生過一樣。只是眉毛皺得更厲害了,成了個八,眼里滿是憂傷。這時,一個老板模樣的人走過來,吼了服務員幾句,她又滿臉堆笑,討好地說:您說得對!又轉身拖地去了。
我驚呆了,原來每一份平凡的職業(yè)都有生活的艱辛。我默默地走過去,在心底說道:加油!
服務員作文范文2
今天,我和六年級的小記者們一起踏上了試當服務員的旅程。
首先我們來到了小涂咖啡吧四樓的會議室,店長微笑著接待了我們。我們帶著新奇感采訪了他:“請問小涂咖啡每月的收入是多少?”“70萬左右。”聽到這個數(shù)字,我和小記者們都驚訝極了。我們又了解到,小涂咖啡這個名字,源于經理姓涂,所以叫小涂咖啡。店長又教了鞠躬禮及一些注意事項后,服務員體驗活動正式開始了。
我們來到二樓的服務臺前并排站好,懷著忐忑的.心情等待機會。終于第一個機會來了!大家都爭先恐后的想接下這個任務,最終,周老師選擇排在第一位的小記者。當他隨著服務員進入房間時,大家的心都怦怦直跳,生怕出什么差錯,等他圓滿完成任務后大家開始躍躍欲試。十幾分鐘后,總算到我了。我端著一個盤子,上邊放著兩碟小菜,我小心翼翼地往前挪著,生怕一個不小心把盤子摔碎,一步兩步三步……盤子終于平安的送到指定包廂,勝利!
兩個小時后我們要換崗了,換到電梯前迎賓,一有客人我們就彎腰30度,并熱情的說著:“您好,歡迎光臨。”
時間很快就過去了,我們的腿又麻又疼,但我覺得很值。因為這是人生的一次特別的體驗。同時我想對服務員們說一聲:您辛苦了。
服務員作文范文3
今天,媽媽帶我參加學校的小記者團,這個是我第一次參加小記者團的活動,剛好我的同學云帆也一起報名了于是我們就一起出發(fā)了。
到了蓮板肯德基,我們就迫不及待的`走進去了。一進門,就看見了我們學校三年級三班和三年級四班的同學在哪里等,有一位服務員姐姐走過來跟我們說地點是在二樓,于是,我們就來到二樓,哇!二樓布置的可真漂亮呀!這里有滑滑梯,還有服務員的工服,最引人注目的是那些展示架,那里介紹了上次小記者團的活動。
終于時間到了,我們準備開始了。我們穿上肯德基的員工服,帶上了帽子,集體拍了一張美照。拍完了之后一位男老師和幾位服務員姐姐帶我們去參觀了廚房讓我們知道漢堡和薯條等是怎么做出來的。
參觀完以后回到了二樓。又來了一位外教女老師來教我們讀英語,教我們漢堡。薯條。牛奶。等英語是怎么講的,讓我們互相扮演角色顧客和服務員。之后讓我們用英語自己去點餐和充當服務員,終于我們點完餐了,我們這下可以大飽眼福啦!大家都吃的津津有味很滿足。
這次活動中我體會到工作人員的辛苦,活動的時候我深刻的知道了漢堡和炸薯條等是怎么做出來的。這是個很有意思的活動。
服務員作文范文4
今天,老師給我們布置了一項作業(yè)做一次體驗活動。而我就在我爸爸的店里做一次服務員。
我去那做服務員時爸爸媽媽都不在家,我做了一件傻事,我感到很慚愧,都抬不起頭來了。
那一次我在店里體驗時看了一會兒電腦,我心想:反正又沒有說不給看電腦,過了一會兒,一位要買油漆的叔叔來了,他進去拿了幾樣東西出來對我說:“小朋友你家人上哪兒去了?”我說:“他們出去有事去了,不在家,不過馬上就回來了!蹦俏皇迨寰托χ鴮ξ艺f:“那么,我就先走了,等他們回來了,我在來付錢可以嗎?小朋友!
我竟然看著電視說:“可以”,等那位叔叔已經走遠了,我才反應過來,“完了,上當了”,等他們回來了我把這件事說給了爸爸聽,我感到很慚愧又覺得很傷心,我想我當時怎么看電腦看的.那樣專心呀,我現(xiàn)在才體驗到做生意是那么的不如意呀!
我以后再也不做像我這次一樣的事情了,我以后再也不敢在做服務員時看電腦了,我也不在外面經常亂花錢了,我也體會到做生意是多么的不好做!
服務員作文范文5
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,李老師面帶笑容的走進了教室!巴瑢W們,今天下午我們班級要開一個應聘班級服務員的活動!卑嗬镱D時炸開了鍋,同學們嘰嘰喳喳地討論了起來,這個說:“這可真是個有趣的活動!蹦莻說:“我好擔心應聘不上呀。”
中午,我滿懷信心的把演講稿寫了出來,一切順利后,我才背著書包來到了學校。上課了,我緊張極了,心里好像揣著一個活蹦亂跳的小兔子。
開始活動了,我感覺到自己的臉開始發(fā)熱了,現(xiàn)在已經有同學開始舉手了,我到底是舉還是不舉呀,我想:舉?晌业氖謪s怎么也抬不起來,不舉吧,可這次機會很難得,就這樣,我的手舉了放,放了舉,一直拿不定主意。
忽然,我的身旁出現(xiàn)了兩個小精靈,它們一個是紅色,一個是藍色。那個小紅人說:“千萬別舉手,在講臺上講話多不好意思!笨赡莻小藍人卻說:“舉呀,這個機會可很難得的。”就這樣,我的思想做了很激烈的`斗爭。最后,我咬咬牙,下了決心——舉手!于是,我把手高高地舉了起來。老師看見了我,叫我上講臺上去。我認認真真的把演講稿讀了下來,就在讀完的一瞬間,班里響起了熱烈的掌聲。
現(xiàn)在,我感覺到:應聘并不可怕,可怕的是沒有勇氣。
服務員作文范文6
今天,我們就要體驗一下當服務員的辛苦和忙碌。
今天下著雨,我們各自打著傘或者穿著雨衣去登山,路上泥濘不堪,又濕又泥,走沒多長時間,褲腿基本都濕了一半,但我們還依然樂呵呵的。
有人問我老師為什么讓我們淋雨?我說因為淋雨能長高啊,你看小草淋淋雨就長高了,咱們也是啊!
這次走的很近,沒過多長時間就返回了,返回時我們直接去農家樂,先把我們吃飽才有力氣去招待客人,我們喝羊肉湯吃雜燴菜還有黃饃、饅頭,吃飽喝足以后,就開始服務和招待了,我是劉老師隊的.,負責站在門口給人家指路,有客人進來了我們就伸手指路說:這邊請,但沒過多久喬老師就讓我們換崗體驗,我成了服務的了,就是人家端著湯進來了我們拿著黃饃和筷子跟著他,這也挺忙的這個沒端到那個就又來了,幸好人多要不然就忙不過來了,一開始我覺得當服務員挺稀奇的,覺得很好玩,就招待招待客人也不能忙到哪去,通過今天的體驗才知道原來服務也不容易。
通過今天的體驗,我知道了做什么工作的都不容易,我們要互相體諒,不要互相刁難這樣誰也不會好過,互相體諒這個社會才能和平!
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