我的校園作文[必備]
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我的校園作文,歡迎閱讀與收藏。
我的校園作文1
在秀峰公園旁邊,有一所環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量高、特色強的好學校,就是我們的新竹二小。
走進這所校園,有青翠欲滴的竹林映入眼簾,教學樓上寫著鮮明的校訓的大字,顯示出勃勃生機。來到操場,你就會被這里的景色所吸引,看,操場四周有著秋天瑟瑟的楓樹,滿地的楓葉閃爍金光,越發(fā)顯得艷麗多姿,楚楚動人。在操場中心有運動器材,同學們在這里運動、鍛煉,在這里休息、聊天,是校園生活的象征。教學樓里既安靜,又衛(wèi)生。每天早上,朗朗的讀書聲從各個教室里飛出來,像動人的童聲大合唱音符滿天。等到下課,操場上也就沸騰起來了,只見人山人海,挨挨擠擠。聲音如雷一般,此起彼伏。同學們有的跳皮筋,有的扔沙包,有的跳繩,還有的做游戲,歡聲笑語回蕩在校園操場上空,到處呈現(xiàn)著一派熱鬧的景象。
我們的.老師個個和藹可親,像媽媽、像姐姐。我們的同學,也一個個生氣勃勃,活潑友善。我愛這樣的校園,我愛我們的新竹二。
我的校園作文2
我們的學校是個大公園。而在這個公園里最美麗的地方,非小花園莫屬。
小花園那里花繁葉茂:幾朵美麗的菊花爭奇斗艷,嬌艷的玫瑰穿著紅色的婚紗左顧右盼,有更多不知名的小花望著自己身上的小螞蟻,有些不知所措。
小花園那里也有許多可愛的昆蟲:有五彩繽紛的小蝴蝶,有辛勤付出的小蜜蜂,也有膽小怕事的`小蝸牛。
一只可愛的小蜜蜂飛來飛去,慢悠悠地降落在一朵花上,開始辛苦地勞作。旁邊有許許多多的小蝴蝶在他身邊開開心心地揮灑舞姿。無論誰看見這段舞蹈都不會忍心打斷它。過了一會兒,他采完了蜜,跳完了舞,蝴蝶們也戀戀不舍地散去了。乍一看,好像蜜蜂真的是主角,蝴蝶真的是舞女似的。
一片葉子上,有一個螺絲狀的小東西。過了一會兒,那個小東西慢慢伸出一對觸角,又伸展出一塊白白嫩嫩的肉,輕輕一碰,便又膽怯地縮了回去。蝸牛是多么可愛有趣!
這些可愛的小生命是多么的美麗!而小花園卻是它們最喜歡的地方。所以,我們要讓整潔的環(huán)境擴散到整個學校,擴散到整個中國,最后擴散到整個世界。讓我們從身邊的一點一滴做起,愛護大自然,保護環(huán)境,讓全世界都變成昆蟲的天堂!
我的校園作文3
我是長沙市北雅中學一名初二的學生。每天當我踏著晨光走進校園,我聽到鳥兒的歌唱和同學的歡笑;當我迎著霞光回家,校園里的樹會在晚風中和我道別。
在這里,有能讓我忘記學習壓力的兩百五十米跑道和任我奔跑的足球場。有一個三層的食堂,總是準時飄出那令我難忘的學校的味道。有寬敞明亮的教室和先進的教學觸屏一體機。而站在講臺上的,是經(jīng)驗豐富、和藹可親的老師。
這里不僅是一個學習的地方,更是一個尋找快樂的地方。我們有一個圖書館,里面蘊藏著比課本上更多的知識,等著我們?nèi)グl(fā)掘;我們有一個實驗樓,在那里是探索的天地,試驗臺前的每一個人都有可能是未來的科學家;我們有一個體育館,讓我們對運動的熱愛風雨無阻。
不要忘記這里還有讓你揮灑熱汗的'校園運動會、讓你一展風采的校園文化藝術節(jié)、讓你學會團結的拔河比賽。
在這里,有國家級的心理教師,有從英國來的英語外教。你可以感受文化的多樣性,更可以度過一個健康美好的青春。
這里,就是北雅。
我的校園作文4
我的校園是個美麗的校園,在家沒有感覺自己的校園是這么美麗!
走進校園,聞著一股花香,就想到了學校的環(huán)境是鳥語花香,春回大地,萬物復蘇!
學校的門是自動門學校門口有保安管著,在門口正前方有一座石碑上面寫的`是中午縣城東路小學,這正是我夢寐以求的小學,在石碑旁邊有許多花朵,有椅子、大樹……
下一個就是操場,在操場上有許多籃球、足球、也不包括其他體育用品我驚呆了,在學校有可能會發(fā)生很多快樂的事情吧。在下一個就是我的教室,在教室里有美麗的老師漂亮的同學,每天早上都有早讀,中午都有數(shù)學復習的時間。我很開心因為能用這些時間和大家溝流學習的事有什么不會的也可以請教老師和學生。下課也可以跟老師單獨溝通。
老師和同學都對我很好我們互相幫助,這樣也和同學成為好朋友!
同學們有這么好的老師,這么好的校園,讓我們在這里好好學習吧!對嗎?
我的校園作文5
我有我有一個美麗的校園,校園里的每朵花每株草我都很喜歡。
操場上有幾張乒乓球臺,吸引來很多同學;@球場上的籃球架也會讓同學們興奮不已。但是人氣最高的要數(shù)學校的花壇了。花壇里有許多種花:玫瑰、月季、映山紅……其中我最喜歡的.是夾竹桃。花壇里有兩種顏色的夾竹桃,紅色和白色,夾竹桃開放的時候,兩種顏色交相輝映,可好看了!
學校的幼兒園非常整潔漂亮,我發(fā)現(xiàn)小朋友放學時都收獲滿滿,笑著鬧著回家去?粗麄兊男θ荩蚁,小朋友的微笑是世界上最天真無邪的。
教學樓當然就更美了,因為那是同學們自己動手打掃的衛(wèi)生。俗話說:“自己動手,豐衣足食”。每天清晨,同學們朗朗的讀書聲在校園里回蕩。每天我最喜歡的是清晨,因為俗話又說:“一日之計在于晨。”早晨,我們應該好好學習,不要辜負了這美好的時光。
學校里每天都會有班級上演著考試的劇情,有的同學考了好成績興奮不已到處炫耀,有的同學卻很謙虛。我相信謙虛的同學一定會越來越好,炫耀的同學也有可能馬失前蹄。當然也有考得差的同學,希望你們不要氣餒,再接再厲!
我愛我美麗迷人的校園。
我的校園作文6
我的校園是一個充滿書香的地方,我的校園也是我成長的地方。
走進校園,你可以聞到一些鮮花散發(fā)出的香味,可以看到一面雄偉的紅旗在空中飄揚,可以想象如果在這所學校里學習是多么美好啊。
啊!我的校園,你是我生活的地方,是我學習的地方,是我成長的地方。
校園里的柳樹條伴隨著風的`吹散,開心的、快樂的跳起舞來。
校園里的松樹也隨著季節(jié)的變化,變成了不同的模樣。春天,松樹長出綠油油的新苗;夏天,炎熱的太陽將陽光灑在松樹上,從遠處看,還真有點像小金子山;秋天,松樹結出果實,掛在樹枝上,還真有點像圣誕樹上的裝飾;冬天,松樹穿上雪白的大衣,像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。
花園里的花各種各樣,有牽;ā⑷f壽菊、三葉草等等。
。∥业男@,我愛你!是你讓我學到了各種知識,是你讓我學會了愛護生命。啊!我的校園,我愛你!
我的校園作文7
時間過得真快,我在臨汾市第二小學已度過四個春秋,我喜歡我的校園。
春天的校園萬物都復蘇了,干巴巴的柳樹上抽出了新的枝芽,像小朋友笑彎了的眉毛;地上裂開的縫隙里也長出嫩綠的小草,花壇里的一個個枝桿上也有了各種顏色的花骨朵兒,那么飽滿,那么鮮艷,好像在比賽是誰先綻開的。
夏天的校園更是迷人了,一排排大樹郁郁蔥蔥,像是一把把大扇子,有的.同學在樹下乘涼,有的同學在樹下做游戲,還有的同學在樹下看書。花壇里之前的花骨朵都張開了它那嬌艷的大花瓣,月季,海棠,玫瑰,……好像在比美呢!
秋天的的校園也非常美麗,微風一吹,樹上的葉子就慢慢地飄落下來,仿佛是一只只金色的蝴蝶,踩到上面就發(fā)出咯吱咯吱的聲音,落葉給地面鋪上了一張地毯。花壇里的花都凋謝了,但是唯獨沒有凋謝的是那怒放的菊花。
冬天的校園就更不用說了,光禿禿的樹上披著一件白紗,像是一個害羞的小姑娘,樹上的雪凝聚成一個個白色的雪球,像是結了一個個白色的果實。花壇里也一片片白茫茫,只有四季青在風雪中傲然挺立著。
我們校園不僅景色美,也是一個學習的好地方,我非常喜歡我們的校園。
我的校園作文8
“快點抓住他!”這是誰在叫?原來是操場上的同學們正在玩游戲呢。
在百花齊放的校園,有一處很多同學都喜歡的地方——操場。我最喜歡操場,特別是操場的環(huán)形跑道。在體育課上,老師會帶領學生在比賽跑步。
從遠處看著操場,它如同美國隊長的盾牌,色彩多樣。近處看,像一個五彩繽紛的盤子,同學們都好像一個個小小的湯圓,多么漂亮!接著是籃球場,宛如一副棕黑色的眼鏡,籃球框好像兩個戰(zhàn)士,站在籃球場的.兩旁。春天,操場吹著涼爽的風,靜靜地看著學生們上課,聽著學生們那朗朗的讀書聲,聽著老師講課。同學們上體育課,操場陪著同學們一起玩耍,和同學們度過童年。
夏天,操場吃著棒冰,帶著帽子,欣賞著美景。
秋天,落葉紛飛,鋪滿了大地,如同一塊金燦燦的金塊。
冬天,動物嫌冷要冬眠,操場瑟瑟發(fā)抖,一陣陣雪降落,鋪滿了整個操場。如同一個大棉被,讓操場睡覺。
啊,操場是多么美麗,多么活潑,多么漂亮!我怎能不愛我們的操場呢?
我的校園作文9
我的學校一年四季都很美麗。
春天,校園里的花都開了,那里的花千姿百態(tài),顏色各種各樣,有迎春花、喇叭花、桃花等。在陽光的照耀下顯得格外艷麗。在后花園,草綠的像一片“綠海洋”。蜜蜂在采蜜,蝴蝶在花朵上跳舞。在星光長廊里有一顆千年古樹,它的樹枝長得高大、粗壯。最高處甚至有五層樓那么高。它的枝葉都抽出了綠色的嫩芽,好像從冬眠中蘇醒,換上了新衣裳。
到了夏天,校園里那一排排大樹像一把把綠色的大傘,為我們遮陽避雨。學校的后花園,有個小池塘,在那里有一群可愛的小魚,每天在池塘里快活地游來游去。
秋天來臨時,當我們走進校園,都能看見那幾棵金燦燦的桂花樹,樹上開滿了桂花,秋風吹來,空氣中充滿桂花的香味,讓人心曠神怡。
冬天,樹枝上一片葉子都沒有,光禿禿的'。天氣冷,遇上下雪天,地上全是雪,一片白茫茫的。下課時,老師會帶我們打雪仗、堆雪人。
啊,我的校園真美麗,我愛我的校園!
我的校園作文10
大家都有一個學校吧!我也有,你們猜猜看我的校園是什么樣子的。哈!不知道吧!讓我來講一講。
剛走進校門,一眼望去,一位保安昂首挺胸地看守著。在正北方有一座教學樓,四層每六個教室,每個同學都在認真地讀書:“床前明月光,疑是地上霜……”好多整齊的聲音。
東邊有一個體育室和小操場,傳出了“一二一二一二……”的口號聲,原來同學們又在跑操了!真是一群熱愛運動的孩子。西邊有一個公園,公園里有桑樹、芭蕉樹、桃樹……最惹人喜愛的'就是一顆不知名的樹了,它圍繞著花園,花朵一簇挨著一簇,淡黃色的,散發(fā)著甜甜的香氣,只要到開花的季節(jié),整個花園都被香味裹著。只要一進去,就讓人陶醉的不想出去!那還有一間味道特殊的廁所,只要距離它10米左右就可以聞到它的臭味了,走進它感覺就是個垃圾場,馬上就要暈倒了。
這就是我的學校!
我的校園作文11
告別朝夕相處四年的小學校園,我懷著激動和好奇的心情,邁進了中學這座文學的殿堂。
進入新的校園,第一眼看見的是教學樓,在教學樓里,每個教室都充滿了濃厚的學習氛圍;教室前后都是兩塊烏黑發(fā)亮的大黑板;每位和藹的老師都面帶燦爛的微笑。在教學樓的后面是實驗樓。實驗樓內(nèi)設備齊全,有物理實驗室、電腦室、油印室等等,供學生學習。在實驗樓的左邊是國旗臺和一個標準400米操場。每天的早晨和課間操我們都會在操場上跑步和做操。站在教學樓上,遠看操場就像一個小島立在草坪的正中央,被跑道包圍著。我們是祖國的花朵,老師們是辛勤的.園丁,正因為這樣,園丁們細心培育著一個個花骨朵,讓他們開放,開出艷麗的鮮花!
學校。∧愣嗝聪褚粋溫暖的家。你跟我們有密不可分的關系,你又是我們最好的朋友。我們是官??中學的新主人,既然作為官??中學的新主人,就要一起愛護我們的新校園,要把室內(nèi)外的衛(wèi)生搞好;不亂丟垃圾;不踩踏花草;不隨地吐痰……
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!惫佼斨袑W給我們帶來了這么好的學習環(huán)境,難道我們還有理由不好好學習嗎?我愛我的校園,更愛這個溫暖的大家庭。
我的校園作文12
我們的校園,是在大學學校里的小學學校。
那里有我們的教學樓、大講堂、圖書館…..
走進我們的學校,最先映入眼簾的是科學大講堂。老師經(jīng)常組織我們在里面聽演講、看表演,可熱鬧了!
大講堂前面是花壇,里面有月季、有薔薇、還有玫瑰。大學里的哥哥姐姐畢業(yè)后,就在這兒拍畢業(yè)照。我們也會到這兒玩。
走過樹蔭小道,就看見了美麗的'教學樓。下課的時候大家都去花園里玩。那里有小樹、小草、小花…..還有幾棵玉蘭樹,那書在春天開的花,白的、粉的、紫的…..,爭相斗艷,美不勝收。偶爾會有花瓣飄啊…飄啊…飄到了樹下乘涼的同學身上。
竹,是在校園里抹不去的回憶,新長出來的嫩葉上,在雨后,你會看見竹葉上的露珠在陽光照射下,那么晶瑩透亮。一陣風吹來,青竹們迎風起舞,美麗極了!不禁讓人想起李白的一句詩”綠竹入幽徑,青蘿拂行衣“。
我愛我的校園。
哦,它在哪呢?生活中嗎?
不,在我心里,記憶里……
我的校園作文13
每一處都有綠色想東邊的操場和南邊的操場。兩邊都有綠色,還有一個乘涼的亭子呢,為人名工人已經(jīng)把它們種上了鮮花和常青樹。每年夏天這里都是。最受學生歡迎的地方,因為還有花香,也有綠色的感染。在樓梯的每個樓道里都有一個像書吧一樣的地方,那里是供學生課間看書用的。學校有很多社團。那你都有那個學生讓學生在那里自由發(fā)揮想象力?茖W社團。國畫社團。體育社團。音樂社團等等。每一個班級都是干干凈凈,工整整的。所以都是擺放整齊,地上沒有一片碎紙片。樓梯上也沒有口香糖一類的東西。千每天早晨都有學生去樓梯上掃地。硬的讓人舒坦。在課間十分鐘的時候,同學們都是安靜的度過十分鐘有的.班級在背書,有的班級在寫作業(yè),有的班級在預習新課文。
就是我們學校你看我們學校是不是干凈。很整潔。很工整。很美。綠化也非常好啊。
我的校園作文14
我有一個美麗而又溫馨的校園,校園里有和藹可親的老師和活潑可愛的同學。這里鮮花盛開、綠樹成陰。學校大門上方有一排紅色的六個大字“新竹第二小學”。
進入學校首先看到的是那寬闊的'操場,在操場的周圍環(huán)繞著一條長長的跑道,操場的中心聳立著一根旗桿,一面鮮艷的五星紅旗高高飄揚在旗桿頂端,這是我們娛樂、升旗、表演節(jié)目的地方。
操場的東邊是教學大樓,它分為五層,一樓周圍是一盆盆鮮花掩映著,它們招蜂引蝶,爭芬斗艷,還時不時飄出淡淡的清香,更讓人感受到一種活力的氣息。在五樓有一間屬于我的教室,在這間教室里有每天和我朝夕相處的同學,還有陪伴我們成長的老師!
這就是我的校園,我永遠愛著和我一起成長的同學及精心呵護我們的老師。
我的校園作文15
我的學!哦,坐落在風景秀麗的深圳蛇口半島。每天早晨,它都會在陽光的照耀和撫摸下變得明朗起來。
學校的外墻是紅色的',教學樓是黑白相間的。再往里走,就有一個大大的操場和高聳的教學樓映入眼簾。學校的古榕很龐大,下課時,可以在樹下乘涼、玩游戲,上體育課時,微風輕輕吹過,古榕晃動它的枝葉,在給我們鼓掌加油。
這學期學校開辦了4:30社團課,我有幸成功報名參加了古箏課。第一節(jié)課海棠老師教會我們認識古箏的構造,還有一些簡單的指法練習。第二節(jié)課,手把手地教會我們怎樣正確佩帶指甲,我小心翼翼地練習了一遍又一遍。第三節(jié)課,終于見到我們期盼以久的古箏,在老師的帶領下,我興奮地彈奏著每一根琴弦。到第四節(jié)課時,我已經(jīng)可以彈一首簡短的曲子,雖然不是很熟練,但心里還是特別激動,連走路也比平時有精神。
學校里的快樂數(shù)也數(shù)不清,學校就像我的家,同學和老師就是我的家人。
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