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【推薦】假文盲作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的假文盲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假文盲作文 篇1
一天我早上一起來(lái)，衣一穿我就覺(jué)得很舒適，我有點(diǎn)想出去玩，叫以我就出去玩了�？蛇�一個(gè)原因。
可是我剛把門(mén)打開(kāi)，寒風(fēng)吹在我臉就如刀割一樣。不過(guò)我還是要出去玩，我走到了車站，因我姐說(shuō)媽媽要來(lái)了。所以到車站的。車站每輛車排著長(zhǎng)龍似的人 ，可是我看到了母子上車處上的旁邊居然有一群力壯的男子。但是在母子上車處上的`一個(gè)木牌旁邊有個(gè)母子，母子排在最后母子對(duì)一個(gè)個(gè)子高又壯的人說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)牌子上的字怎么讀�！眰�(gè)子高的說(shuō)：“母子上車處”。母子說(shuō)：“那叫母子上車處，為什么你們會(huì)排在這里呢？”一個(gè)個(gè)子小的說(shuō)：“我愿意，你管得著嗎”。一個(gè)個(gè)子高的說(shuō)：“不能這么說(shuō)呀，上面寫(xiě)著母子上車處，我們不能違反道德，何況她是笑著對(duì)我們說(shuō)的�！焙髞�(lái)他們說(shuō)了聲對(duì)不起，低下頭去別的地方排對(duì)了。母子笑了。
我從中知道了，不能違反道德。
假文盲作文 篇2
假文盲？難言怎有人知之為不知，觀罷華先生之漫畫(huà)，方知假文盲何由，此漫畫(huà)何意，真乃虛意也。
看那四位“仁義之至”，將一位弱小且抱著孩子的婦女?dāng)D卻一邊，卻顯出一副莫名其妙的嘴臉，還不時(shí)瞅瞅那五字，好像自己不識(shí)字，似乎無(wú)關(guān)己事。其心間卻生暗笑，似乎在為自己搶到位置而自鳴得意，殊不知已是鑄成大錯(cuò)，早已失去了人生的一大基本，留下的`只剩一顆骯臟的心。
如今社會(huì)，如此陋習(xí)在當(dāng)今已為數(shù)不少，是該改矣。但是那些假文盲實(shí)在可恨，任憑你在想早些避冷上車，也不該讓那些母子等著，好生可惡也！悲哉，若君可換位思奪，豈不可再述其情，子又何嘗不能理解那兩位母子之苦，可恨？
該改了，要改了，若社會(huì)不再存此陋習(xí)，漫畫(huà)豈不落魄？故請(qǐng)諸君切記勿做假文盲！
假文盲作文 篇3
生活中有很多大大小小的事是值得我們提倡和批評(píng)的。漫畫(huà)就是表達(dá)生活現(xiàn)象的一種形式。
今天我要寫(xiě)一個(gè)名叫《假文盲》的漫畫(huà)，主要是講有四個(gè)中年男子站在專門(mén)給母子上車的“母子上車處”，可真正的母子卻站在了外面。難道這四個(gè)男人真的不認(rèn)識(shí)字嗎？從他們的衣著來(lái)看都是一些知識(shí)分子。
這幅漫畫(huà)讓我想到人的.良心到哪里去了，為什么人們總是對(duì)孕婦、老人、母子、殘疾人視而不見(jiàn)呢？
在我們的生活中隨時(shí)隨地都能看到青年人在坐車的時(shí)候?qū)先艘暥灰?jiàn)，反而把頭轉(zhuǎn)向一邊。
為了不在出現(xiàn)這種不良現(xiàn)象，應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，從我們大家做起。
假文盲作文 篇4
一個(gè)寒冷的早晨，公共汽車站里人滿為患�！澳缸由宪囂帯保局鴰孜簧泶┐竺抟\的上班一族。那幾位上班一族似乎看不見(jiàn)“母子上車處”這五個(gè)大字和一位抱著小寶寶的媽媽。那位媽媽試圖想用乞求的目光來(lái)告訴那幾位上班一族們：“各位請(qǐng)讓開(kāi)！這里是我應(yīng)該站的.地方�！钡挚梢栽鯓樱磕俏粙寢屩缓帽е殞氄驹谝慌缘溶�。
為什么那些上班一族能肆無(wú)忌憚地站在這里呢？作者可能想說(shuō)那幾位上班一族的自私自利吧！這幅漫畫(huà)叫做“假文盲”，應(yīng)該理解成“太自私”。
這些“假文盲”到現(xiàn)在還大有人在。在學(xué)校樓梯上寫(xiě)著“上下樓梯靠右行”。但一些同學(xué)卻截然相反，把其他按要求行走的同學(xué)擋個(gè)正著！“節(jié)約用水，人人有責(zé)”的牌子下，同學(xué)們洗手后沒(méi)有關(guān)水龍頭，讓水嘩嘩地流呀流。
我們的世界太多“假文盲”了！我們應(yīng)該提高公民道德意識(shí)。只有這樣才能消滅“假文盲”！希望大家積極改正，營(yíng)造和諧的社會(huì)！
假文盲作文 篇5
我們生活中總有一些假文盲。假文盲是什么呢？就是故意裝成不識(shí)字的人。那么，我們生活中到底有多少假文盲呢？這我也不知道。但是，我可以告訴你們關(guān)于假文盲的事例。
事例一：公交車上的'假文盲。
現(xiàn)在，每個(gè)城市都離不開(kāi)公交車，就連我們小小的七里鎮(zhèn)都有公交車。每當(dāng)中午放學(xué)時(shí)，我走在回家的路上時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)漂亮的公交車閃電般的飛過(guò)來(lái)，這時(shí)我便看見(jiàn)公交車上的幾個(gè)大字“先下后上”。字那么大，假文盲們都好像看不見(jiàn)一樣，直接往車上沖，不顧車上的人下來(lái)沒(méi)有。我懷疑他們是瞎子。
事例二：乘公交車不給老幼病殘?jiān)凶屪?/p>
上了公交車有塊牌子，上面寫(xiě)著：“主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪笔畟�(gè)字。可假文盲好像沒(méi)看見(jiàn)一樣，身邊有個(gè)老人也不給他讓座。哎！
現(xiàn)在，我們身邊有許多假文盲�？晌覅s不希望有假文盲！讓我們?nèi)プ柚辜傥拿さ囊慌e一動(dòng)吧！
假文盲作文 篇6
一天，我無(wú)意中看到了一幅漫畫(huà)，名叫假文盲。漫畫(huà)上畫(huà)著一位婦女抱著一個(gè)小孩站在母子上車處的旁邊，而一些中年男子卻站在母子上車處等車把那對(duì)母子排斥在外。
看完這幅漫畫(huà)我深有感觸，其實(shí)，我們都知道那些人都不是文盲。他們都是很有學(xué)問(wèn)的人，其中有醫(yī)生，有教師，甚至還有軍人，難道他們不認(rèn)字嗎？而他們卻對(duì)那塊寫(xiě)著母子上車的'牌子視而不見(jiàn)，擺出一幅事不關(guān)己，高高掛起的樣子。難道他們不覺(jué)得慚愧嗎？也許他們只為了節(jié)省時(shí)間，覺(jué)得這么做沒(méi)什么大不了的，可不應(yīng)該的是他們不應(yīng)該為了自己的利益而去剝奪別人的權(quán)利。這些連我們小學(xué)生都懂的道理希望大人們不要再犯了。
我們大家都住在同一個(gè)地球里，所以理所當(dāng)然的應(yīng)該互相幫助，比如在公共汽車上遇到老人或小孩應(yīng)該主動(dòng)讓座。不要讓假文盲這樣的事再發(fā)生了。
我們有必要在提高知識(shí)水平的同時(shí)，加強(qiáng)道德精神文明建設(shè)。讓我們的國(guó)家越來(lái)越和平，昌盛。
假文盲作文 篇7
隨著社會(huì)的發(fā)展,文盲變得越來(lái)越少了,可是生活中還有一些假文盲。
在3路公共汽車站上，立了一個(gè)醒目的牌子，牌子上“母子上車處”五個(gè)鮮紅的大字格外引人注目。在牌子的旁邊，一個(gè)衣著樸素的母親懷抱著一個(gè)一兩歲的孩子， 正站在旁邊，原來(lái)她的位置已經(jīng)被幾個(gè)大男人給站了。再看那幾個(gè)大男人，看上去好像不是文盲，那肯定是沒(méi)看見(jiàn)，不會(huì)呀，那幾個(gè)字那么醒目，不會(huì)沒(méi)看見(jiàn)的`呀。 他們肯定裝做沒(méi)看見(jiàn)的樣子。
再看看他們的衣著，他們個(gè)個(gè)身穿國(guó)際名牌的大衣，戴著國(guó)際名牌的帽子。他們還把鞋子擦的很亮，可是他們卻把手插在兜里，這就可以看出他們心里沒(méi)底。
這些人明明識(shí)字,可為什么偏偏做出不識(shí)字的樣子呢?因?yàn)樗麄冏运阶岳?只想到了自己的利益,把別人卻拋到了腦后。他們心中只有自己，卻沒(méi)有他人。我相信，隨著社會(huì)的進(jìn)步，加文盲會(huì)越來(lái)越少的，為了自己的利益而假裝文盲的人終究會(huì)被更多的人揭穿、唾棄的。
假文盲作文 篇8
寒冬臘月的一天，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著，誰(shuí)不想早點(diǎn)快點(diǎn)回家享受那快樂(lè)的時(shí)光呢!
咦!這四名男子在干嘛呀，他們站在母子上車處的站臺(tái)上，難道他們是文盲嗎?旁邊抱孩子的婦女質(zhì)疑。
第一個(gè)是一個(gè)又高又瘦的男子，穿著大棉襖，帶棉帽子的男子，他好像是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，外面著嗎冷。我可受不了，要趕快回家呀。
第二個(gè)站在那里感覺(jué)不舒服，就干脆閉上眼睛，好像在說(shuō)，我不識(shí)字。
第三個(gè)縮著脖子的男子，他好像是一個(gè)黨員，我替新中國(guó)解放做出了貢獻(xiàn)，我最有資格享受這種待遇了。
最后那個(gè)人瞪著小眼，心里正得意能這么冷的.天我?guī)е谡侄际懿涣�，哈哈，還是我聰明。
哪位抱孩子的婦女終于上了車，她迷惑了，難道他們真的是“文盲”嗎?
假文盲作文 篇9
在星期天的早晨，我正拿著漫畫(huà)集在看，突然，一幅漫畫(huà)讓我沉默了，那篇漫畫(huà)的.名字叫《假文盲》，我用手寫(xiě)給大家看，讓大家猜一猜畫(huà)面。
在一個(gè)北風(fēng)怒號(hào)的冬天，一個(gè)火車站里，四個(gè)男子正在車站里左顧右看的，突然一名男子的目光落在了空無(wú)一人的母子上車處，他們商量了一會(huì)兒，排著整齊隊(duì)伍，站在了母子上車處，就在這時(shí)候，一隊(duì)母子，來(lái)到了母子上車處，她并沒(méi)有走向前走，而是停在那，這時(shí)又來(lái)了三位母親，她們各抱著一個(gè)個(gè)孩子，一位母親問(wèn)第一來(lái)的母親：“你為什么不上去排隊(duì)呀！怎么上呀，他們排著？”于是，她們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)的議論起來(lái)，四個(gè)男子把手放入口袋里，后來(lái)婦女們生氣了，越說(shuō)越有勁，終于，四個(gè)男子被說(shuō)得不好意思了，灰溜溜的走了。
這個(gè)漫畫(huà)告訴我，少一點(diǎn)自私，多一點(diǎn)關(guān)心他人就可以多一份正能量。
假文盲作文 篇10
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯、寒冷異常的冬日里，一對(duì)母子正在等車。忽然有四個(gè)人擠到了她的前面，竟把她擠到了最后面。打頭的看起來(lái)像一個(gè)有錢(qián)人：他閉著眼睛，穿著皮鞋，昂首挺胸；第二個(gè)人看起來(lái)像個(gè)軍人：穿著軍裝，戴著軍帽，站在那里；第三個(gè)人看起來(lái)像個(gè)知識(shí)分子：戴著眼鏡，閉著眼睛，面不改色的站在那里。最后一個(gè)人是一個(gè)平民，因?yàn)樾呃ⅲ杂昧艘粋�(gè)特大號(hào)口罩罩住了臉，但從他的眼睛里可以看到不可掩飾的羞愧…… 那位母親以為自己看錯(cuò)了看錯(cuò)了，揉了揉眼睛，可那些所謂的`“領(lǐng)導(dǎo)”“軍人”和“知識(shí)分子”還站在那里；她看了看他們眼前的牌子：“母子上車處”，嘆了一口氣。他知道，這是一些“文盲”。
生活中，“假文盲”隨處可見(jiàn)，明明看見(jiàn)了有不準(zhǔn)踐踏草坪的牌子，他們卻非要踐踏；敏明明在牌子上寫(xiě)了不準(zhǔn)隨意摘花，可他們非要摘；明明有垃圾桶放在那，可他們偏往地上扔。 我想，社會(huì)上如果沒(méi)有這些“假文盲”，社會(huì)會(huì)變得多美好��！
假文盲作文 篇11
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，寒風(fēng)呼嘯，車上擠滿了人，還好，車上估計(jì)母子的難處，便立了“母子上車處”的牌子，正巧這是有一對(duì)母子來(lái)乘車，但他們卻被排斥在外，在“母子上車處”的站牌處，有四個(gè)身高魁梧、衣著整齊的男人站在那里，那對(duì)母子卻站在一旁，而他卻沒(méi)有出來(lái)阻止。
我當(dāng)時(shí)又氣有些無(wú)奈，氣的是那四個(gè)男人竟然對(duì)“母子上車處”幾個(gè)字視而不見(jiàn)，無(wú)奈的是這種敗類卻是我們中國(guó)的，真是可悲，也許那四個(gè)男人也只是我們生活中的一部分，當(dāng)今世上還有許多這樣的人，為了自身的利益，二倍判自身的'良心，這種行為是可恥的，我們一改鄙視他們，不過(guò)，我相信還有“我為人人，人人為我”的精神，有他們的感染，我相信，我們這個(gè)社會(huì)一定會(huì)文明、和諧的！
假文盲作文 篇12
漫畫(huà)就是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默的圖畫(huà)，我就看過(guò)一種具有強(qiáng)烈的諷刺性的圖畫(huà)，這就是畫(huà)家華君武的作品之一。
四個(gè)大男人站在“母子上車處”的地方，把弱小的阿姨和阿姨手中幼年的嬰兒一起擠出了車站。他們面無(wú)表情的'站在那兒，他們中間有干部、軍人、老板和醫(yī)生。因此，他們的文化水平應(yīng)該特別高才對(duì)，可就是從這幅圖畫(huà)中可以看出，他們就是高，而道德低的人。
在這幅圖畫(huà)中，我又想起了一件我新眼所見(jiàn)的事，那就是一個(gè)星期天，我漫步在西門(mén)橋上，我無(wú)意中看見(jiàn)草坪中的牌子上寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，”可我卻發(fā)現(xiàn)牌子后面有兩個(gè)大人坐在草坪上，還有兩小孩子正在后面爬樹(shù)。當(dāng)時(shí)我看了非常氣憤，心想：為什么有這么多人不就是文盲而卻要當(dāng)文盲。
所以我希望世界上不要再有假文盲了。
假文盲作文 篇13
在一個(gè)車站旁邊，有這樣一幕情景：一位弱小的母親抱著一個(gè)小孩，無(wú)奈的在旁邊站著。一陣風(fēng)吹來(lái)，凍得這位母親瑟瑟發(fā)抖，孩子也跟著娃娃的哭起來(lái)。
在這個(gè)車站上，站著一排“假文盲”。他們真的是文盲嗎？不是。他們是在昧著良心無(wú)情的剝奪了這對(duì)母子的權(quán)利。他們有的`是醫(yī)生，有的是白領(lǐng)，有些人甚至為了讓自身顯得更漂亮些，就把手伸進(jìn)口袋里，嘴里還哼著小曲。在他們右側(cè)的一個(gè)牌子上，很清楚的寫(xiě)著“母子上車處”這五個(gè)大字，他們連看都不看，因?yàn)樗麄冎�，這樣做是不對(duì)的。可是他們?yōu)榱俗屪陨砀斓纳宪�，就不顧他人�?/p>
在生活中，也存在著這種現(xiàn)象，也存在這樣一群人，他們?yōu)榱俗陨淼睦妫活櫵说南敕�，這種人要不的呀！
假文盲作文 篇14
上過(guò)五年級(jí)的同學(xué)們都看過(guò)一幅漫畫(huà)，叫《假文盲》。漫畫(huà)是這樣畫(huà)的。一個(gè)寒冷的冬天里，在母子上車處站著四個(gè)男的，第一個(gè)人身穿大衣，腳穿皮鞋，真像一個(gè)總經(jīng)理。第二個(gè)人個(gè)頭大。身穿大棉衣，腳穿新鞋和新褲，閉著眼睛，裝著看不見(jiàn)，第三個(gè)人穿著打扮都和第三個(gè)人一樣，就是個(gè)頭矮，頭上戴這幅眼鏡活像個(gè)知識(shí)分子，第四個(gè)個(gè)頭高，穿這大衣、褲子、拖鞋、頭上戴著口罩。但是，們都把旁邊的`母子冷落在一邊。這幅漫畫(huà)反映出了這個(gè)社會(huì)不把文明當(dāng)回事，但我們要注意，一些小事，就能折射一出一個(gè)人、一個(gè)地區(qū)乃至一個(gè)國(guó)家的文明程度，所以我們要文明做人，做小事做起。
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