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我的樂(lè)園作文

時(shí)間:2023-09-16 17:55:20 作文 投訴 投稿

我的樂(lè)園作文范例(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的我的樂(lè)園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的樂(lè)園作文范例(15篇)

我的樂(lè)園作文1

  要問(wèn)我的樂(lè)園在哪里,我肯定會(huì)毫不猶豫地告訴你,我的樂(lè)園在我家附近的海邊,因?yàn)槲矣X(jué)得那里十分秀麗。

  那里有藍(lán)色的天空和海洋,真是水天一色呀!那金色的沙灘仿佛是用金子的粉末堆積而成的,藍(lán)色的海洋上邊還有海鳥(niǎo)在淺藍(lán)色的天空中自由自在的翱翔。人們的歡笑聲也在大海中回蕩,最美的要數(shù)沙灘上的貝殼!那貝殼有的像一把小扇子;有的像剛出生的小鳥(niǎo);還有的'像小房子……

  之后我們又去了大海深處潛水,我們背上氧氣瓶,戴上潛水鏡,快速跳下海。一下海,我們望見(jiàn)了許多魚(yú),有比目魚(yú)、銀魚(yú),還有許多稀奇古怪的魚(yú),有一種奇怪的魚(yú),身子一半紅一半藍(lán),海底還有珊瑚礁,有的是紅的,有的是粉紫相間的……珊瑚礁的身旁還有小魚(yú)圍著它游來(lái)游去。

  我置身于大海,仿佛自己也轉(zhuǎn)成了一條魚(yú),快活的竄來(lái)竄去,那些魚(yú)仿佛在說(shuō):“你是誰(shuí)呀?”我仿佛也聽(tīng)懂了小魚(yú)的話(huà),說(shuō):“我也是一條小魚(yú),我們是好朋友,我們一齊玩吧!”小魚(yú)快樂(lè)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我覺(jué)得大海的海面和海底都蘊(yùn)藏著搞笑而又神秘的事情。比如:人為什么沉下去?魚(yú)為什么會(huì)發(fā)光?帶著這些稀奇古怪的問(wèn)題,我戀戀不舍地游到了岸邊。

  阿!大海是一個(gè)秀麗而又神秘的地方,這就是我愛(ài)去大海的原因!我愛(ài)藍(lán)天,我愛(ài)大海!

我的樂(lè)園作文2

  姥姥的村子是個(gè)美麗的地方,有百花盛開(kāi)的園子,有肥沃的田地,還有郁郁蔥蔥的小樹(shù)林。不過(guò)最讓我著迷的是坐落在村頭的一座石頭山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這座石頭山像一只趴在地上休息的小老虎,可愛(ài)極了。我給它起了個(gè)威風(fēng)的名字——老虎山,她可是我最?lèi)?ài)的樂(lè)園。

  老虎山腳下,有一條潺潺流動(dòng)的小溪,好像在彈奏著美妙的奏鳴曲。幾塊形狀各異的石頭成群結(jié)隊(duì)在這安了家,形成了一座天然的'石頭小橋。在太陽(yáng)的照射下,水面波光粼粼,不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)歡快地掠過(guò)水面。在炎熱的夏季,這兒可是我們的避暑圣地。我和小伙伴們脫下鞋子,光腳跳進(jìn)清澈見(jiàn)底的溪水,一陣透心涼從腳底傳至全身,炎熱一掃而光,別提多清爽了。我們歡快地打著水仗,山腳下回蕩著一陣陣嬉笑聲。

  老虎山還是我們的“冒險(xiǎn)”盛地。山路彎彎曲曲,我和小伙伴們渾身好像有用不完的勁,向著山頂挺進(jìn)。一路上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歡迎著我們,路邊盛開(kāi)的花兒也沖著我們微笑。不一會(huì)兒,我們就滿(mǎn)頭大汗地登上山頂,山下的美景盡收眼底,頗有“一覽眾山小”的感覺(jué)。運(yùn)動(dòng)過(guò)后,肚子發(fā)出抗議,咕咕叫起來(lái)。山上的野果就成了我們最大的慰藉。紅彤彤的果子是那么飽滿(mǎn),那么誘人,真讓人“口水直流三千尺”。傍晚到了,夕陽(yáng)將山壁映成了紅色,美麗極了。我們吃著酸酸甜甜的野果,看著嬌艷欲滴的夕陽(yáng),吹著徐徐的微風(fēng),聞著沁人心脾的花香,真讓人陶醉啊。

  這就是我的樂(lè)園,一個(gè)讓我夢(mèng)牽魂縈的地方,今年暑假我還要去看她。

我的樂(lè)園作文3

  我有一個(gè)“窩”,它不像商場(chǎng)一樣華麗,也不像廣場(chǎng)一樣寬闊,更不像書(shū)店一樣安靜,但它卻是我的童年記憶。

  我這個(gè)“窩”是哪呢?那就是公園。什么公園呢?那就是位于瑪納斯縣的紅酒公園,這座公園的正中央矗立著一座極其巨大的紅酒杯。這座大酒杯象征著我家鄉(xiāng)的紅酒產(chǎn)業(yè),這里一年四季都是那么美麗,那么誘人。

  春天,公園里萬(wàn)物復(fù)蘇,小草探出頭來(lái)觀察著新的世界,樹(shù)枝上冒出嫩綠的新葉,河水潺潺的'流著,我邊聽(tīng)著流水的聲音邊放風(fēng)箏,仿佛讓我感覺(jué)到微風(fēng)拂過(guò)臉龐。

  夏天,這里花開(kāi)的是那么鮮艷,那么美麗,小草是那么碧綠,那么茂盛,仿佛給大地鋪上了一層綠毯,我在綠樹(shù)成蔭的樹(shù)下,坐在椅子上邊乘涼邊聽(tīng)奶奶講故事,仿佛回到了小時(shí)候。

  秋天,這里的果樹(shù)結(jié)了許多又大又紅的果子,象征著又是一個(gè)豐收年。萬(wàn)物都枯萎了,金黃的樹(shù)葉從樹(shù)枝上落了下來(lái),仿佛蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。我在灑滿(mǎn)落葉的小路上散步,感受著秋風(fēng)的涼爽。

  冬天,萬(wàn)物都變成了白色,樹(shù)上、大地上、草地上、車(chē)上、到處都是雪,我在人工湖上滑冰,盡情的釋放我的快樂(lè)。

  這就是我的樂(lè)園——瑪納斯縣紅酒公園。

我的樂(lè)園作文4

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的心靈歸宿,我稱(chēng)它為樂(lè)園。我的樂(lè)園是獨(dú)一無(wú)二的。

  它就是我的房間,只有十幾平方米。它沒(méi)有豪華裝修,但簡(jiǎn)潔而溫馨。推門(mén)而入,映入眼簾的是我的小書(shū)架,它是一個(gè)黃紫相交、錯(cuò)落有致的三層書(shū)架,里面整整齊齊地?cái)[放著我最喜歡的'課外讀物:有科學(xué)探秘的,有奇思妙想的……在書(shū)架的正上方,還有我自己拼裝的樂(lè)高積木,剛好可以用來(lái)作裝飾。在書(shū)架下面,就是我的白色實(shí)木書(shū)桌了,書(shū)桌上有一臺(tái)粉白相間的臺(tái)燈和一個(gè)小型書(shū)架,小書(shū)架上都是我的課本和工具書(shū),這是我學(xué)習(xí)的地方。

  書(shū)桌旁邊是我的榻榻米床和衣柜,榻榻米床和飄窗連在一起,爸爸說(shuō)我可以在這里看書(shū)、曬太陽(yáng)。我最喜歡這里了,我可以在這里做手工,拿一本書(shū)靜靜地讀上半天,還可以與家人一起悠閑地曬太陽(yáng)、看日落。每當(dāng)日暮時(shí)分,我就喜歡靜靜地坐在窗邊看晚霞,那情景別提有多美妙了,整個(gè)心靈仿佛都被洗禮了。

  榻榻米床頭有一個(gè)超大號(hào)的靠背,它是皇冠形狀的,是媽媽和我一起制作的,這里面飽含著媽媽對(duì)我的愛(ài),每天它都伴我入睡,我非常喜歡它。

  我的樂(lè)園雖小,但它是獨(dú)一無(wú)二的,它是我心靈的歸宿,我可以自由自在地在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)!我愛(ài)我的樂(lè)園!

我的樂(lè)園作文5

  也許有人會(huì)喜歡清澈見(jiàn)底的小河,有人會(huì)喜歡歡聲笑語(yǔ)的廣場(chǎng),還有人喜歡生機(jī)勃勃的菜園……而我,卻喜歡奶奶房后的小樹(shù)林。

  春天,小草露出腦袋,花兒綻開(kāi)笑臉。這讓小樹(shù)林充滿(mǎn)了樂(lè)趣。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著悅耳的歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蟬在樹(shù)上高興地唱著歌,仿佛它是一位很好的音樂(lè)家。這里芳草鮮美、落英繽紛,真是風(fēng)景如畫(huà)。如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲,那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天,綠色的使者,希望的象征;陽(yáng)光,溫柔的使者,光明的向往,有了春天,繁花似錦,心情舒暢。我愛(ài)你!小樹(shù)林!

  夏天,炎熱的象征。這時(shí)候,小樹(shù)林里的“打傘”就起了作用。它可以遮擋炎熱的陽(yáng)光,又可以在這里下棋、打牌、玩麻將……夏天,綠樹(shù)成蔭,它們好似一把把綠色的大傘,支撐著天和地。我愛(ài)你!小樹(shù)林!

  秋姑娘就這樣到來(lái)了。這時(shí)候,爺爺和奶奶種的梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)的.果實(shí)終于“誕生”了。它們個(gè)個(gè)都向我招手,好像在跟我說(shuō):“快來(lái)摘我吧!快來(lái)摘我吧!”就在這個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)里。怎能沒(méi)有小動(dòng)物來(lái)偷吃呢?我愛(ài)你!小樹(shù)林!

  冬天,銀裝素裹,白雪茫茫。雪花就如一只只白蝴蝶在天中翩翩起舞。而我呢?就在這個(gè)“天堂”里翻滾、跑來(lái)跑去、堆雪娃娃。大多的樹(shù)木都己經(jīng)脫去了綠裝,而松樹(shù)卻翠綠堅(jiān)強(qiáng)地“站”在這里。我愛(ài)你!小樹(shù)林!

  這就是我的樂(lè)園——奶奶家房后的小樹(shù)林。我愛(ài)你!永遠(yuǎn)的愛(ài)你!

我的樂(lè)園作文6

  我的童年是綠色的,綠色代表歡樂(lè)。而我歡樂(lè)的聚集地是我家后面的一個(gè)小菜園,那是我快樂(lè)的源泉,是我童年時(shí)的樂(lè)園。

  我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨徑直來(lái)到菜園,“呀!敝灰(jiàn)那群偷菜的盜賊們又來(lái)了,他們正在津津有味地吃著我的蔬菜呢。我豈能眼睜睜地看著他們破壞我的`菜園?我沖過(guò)去,對(duì)著他們又吼又叫,那黑壓壓的一片麻雀像慌了神一樣,向那棵大槐樹(shù)逃竄。這時(shí)我沒(méi)有法子對(duì)付它們了。它們居高臨下,形勢(shì)對(duì)我非常不利呀。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),我發(fā)現(xiàn)我腳邊有一些石塊,順手撿起一塊朝它們?nèi)尤,麻雀(jìng)兯坪醢l(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),都轉(zhuǎn)身飛走了。我的菜園得救了,我高興的又蹦又跳。在接下來(lái)我就要去拜訪(fǎng)我的朋友了。

  “你好,我的蘿卜們,你們還好嗎?”

  “什么?麻雀?jìng)冿w走了嗎?飛走了,你們很安全!

  “什么?謝謝?不用謝,這只是舉手之勞而已!

  你好,大白菜們,你們長(zhǎng)得還好嗎?水量足嗎?光照度夠嗎?養(yǎng)料夠嗎?

  “什么?夠?那以后就會(huì)有一個(gè)好收成了。”

  你好,蚯蚓大叔們,你們?cè)诟墒裁?能教我兩招嗎?

  “什么?可以?那還是算了吧,等我鉆下去,那得有多大裂縫呀!

  你好,蝸牛們,你們?cè)诒日l(shuí)跑的快嗎?那我來(lái)給你們當(dāng)裁判好了,贏了的蝸牛就給它封一個(gè)“劉翔蝸!卑伞

  “你好……”

  太陽(yáng)一會(huì)兒就爬到頂來(lái)了,現(xiàn)在是中午了,我要回家吃飯了,我依依不舍的告別我的朋友們回家去了。

我的樂(lè)園作文7

  祖父有一間書(shū)房,它充滿(mǎn)書(shū)香,是個(gè)美好的地方。它,能夠讓我得到全新的釋放,能夠讓我擁有一種快樂(lè)的心情,它就是我的樂(lè)園。

  打開(kāi)那扇雕刻著橄欖枝的木門(mén),便可看到兩個(gè)書(shū)架,上面擺放著各種各樣的書(shū)籍,在地上還擺了幾盆花,祖父常常坐在那把古老的大搖椅上,風(fēng)兒吹拂著祖父的臉頰,祖父依然看著他那永遠(yuǎn)也看不完的書(shū)。

  有一次,我悄悄地鉆進(jìn)他的書(shū)房,拿出了今天在樹(shù)下?lián)斓臉?shù)葉,用線(xiàn)把他們串連起來(lái),我把那串做好的“項(xiàng)鏈”掛在祖父的脖子上,可祖父依然沒(méi)有察覺(jué)到,我蹲在地上,笑到肚子疼,站都站不起來(lái)。而祖父還沉浸在書(shū)的世界里。

  我常常在書(shū)房里玩,祖父在那里看書(shū),雖然我還大字不識(shí)幾個(gè),卻總是拿起書(shū)來(lái)裝模作樣。祖父每次都笑瞇瞇地看看我,拉著我的小手,把我攬?jiān)趽u椅上,給我講故事,就這樣,我一直是在祖父的故事中長(zhǎng)大的。

  祖父總是給我講著古老的故事,開(kāi)天辟地的`盤(pán)古;冒著嚴(yán)寒賣(mài)火柴的小女孩;創(chuàng)造人類(lèi)的女?huà)z;還有為國(guó)犧牲的英雄人物。這些故事雖然已講過(guò)百遍,但我還是聽(tīng)得津津有味,回味無(wú)窮……

  這就是我獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園,那里不僅給了我歡樂(lè),還讓我懂得了許多知識(shí)。我便成了一個(gè)小書(shū)迷。

  漸漸地,書(shū)房、祖父和我缺一不可。

我的樂(lè)園作文8

  周末,爸爸媽媽總是帶我去體育館玩,那里是我的樂(lè)園。不必說(shuō)廣闊的足球場(chǎng)上踢球的孩子們,也不必說(shuō)在高大茂盛的樹(shù)上開(kāi)心唱歌的蟬兒,單是這綠油油的草坪,就足夠讓你流連忘返了。

  細(xì)看,草坪上總會(huì)有一兩只螞蟻在草叢中來(lái)回穿梭,好像這里是它們的游樂(lè)場(chǎng)一樣。瞧,一只小螞蟻爬到了一顆草的頂端,又迅速地滑了下來(lái),就像一個(gè)調(diào)皮的小孩在玩滑滑梯呢。小草你靠著我,我挨著你,排成一排,連成一片,偶爾有幾朵穿著紅色裙子的小花害羞的躲在里面,風(fēng)一吹,就跳起了優(yōu)美的舞蹈。小草們也在一旁看得樂(lè)呵呵的.,時(shí)不時(shí)還會(huì)彎下腰來(lái)給這些“舞蹈家”們鞠個(gè)躬。聽(tīng),這是誰(shuí)在唱歌?原來(lái)是蟋蟀哥哥在草叢里給小花們伴奏呢。輕輕地躺在草地上,你還可以看見(jiàn)小草身上穿著一件細(xì)絨編織的衣衫,用手輕撫,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么柔軟纖細(xì),似弱不禁風(fēng)卻不知它小小的身干擁有頑強(qiáng)的生命力。

  每當(dāng)我失落時(shí),就會(huì)到體育館的草坪上躺著,靜看這一碧如洗的天空紅霞映染,云卷云舒,小鳥(niǎo)們歡快地飛來(lái)飛去,心情就會(huì)舒暢許多。每當(dāng)我交到新朋友了,就會(huì)帶她到我的“秘密基地”,我們盡情的在這里玩耍嬉戲,好像這個(gè)世界上所有的煩惱都與我們無(wú)關(guān)。每當(dāng)夜幕降臨,還會(huì)和我的家人到這里散步,看著滿(mǎn)天的星辰,總會(huì)情不自禁想起媽媽溫暖的懷抱。

  體育館就是我的樂(lè)園,是我覺(jué)得最有趣最美的地方,也許若干年后,離開(kāi)了家鄉(xiāng)的故土,我仍會(huì)滿(mǎn)懷深情的想起這么一個(gè)地方,這個(gè)承載著我美好童年的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文9

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,有的是游樂(lè)場(chǎng),有的是學(xué)校的籃球場(chǎng),而我的樂(lè)園是圖書(shū)館。

  我每周周末都會(huì)去圖書(shū)館。走進(jìn)圖書(shū)館首先映入我眼簾的是分文別類(lèi)的、一層一層的、滿(mǎn)屋的數(shù)也數(shù)不盡的圖書(shū)。

  有歷史方面的書(shū)籍;有戰(zhàn)爭(zhēng)方面的書(shū)籍;有科普方面的書(shū)籍;有法律類(lèi)的書(shū)籍;有經(jīng)濟(jì)方面的書(shū)籍;有文化教育方面的書(shū)籍等等。工作人員為我們準(zhǔn)備的'一排排椅子,是用來(lái)看書(shū)用的。往前走就到了我喜歡的圖書(shū)的區(qū)域。這些書(shū)架上擺著許多各種各樣的故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、和有關(guān)歷史的書(shū),這就是我特別感興趣的地方。

  我最喜歡看的就是歷史故事書(shū),每周我都會(huì)在這里看很長(zhǎng)時(shí)間,每次都是戀戀不舍的離開(kāi)。有的時(shí)候我會(huì)把這些書(shū)借回家。寫(xiě)完作業(yè)一有空會(huì)就讀。同時(shí)在這里我還相識(shí)了很多的小朋友。有的時(shí)候我們還會(huì)在一起探討一些問(wèn)題呢!在這里我學(xué)到了在課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西。還能讓我們開(kāi)闊視野,更讓我愛(ài)上了讀書(shū)。

  這就是我的樂(lè)園,一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的地方。希望同學(xué)們和我一起到圖書(shū)館里來(lái)暢游知識(shí)的海洋!

我的樂(lè)園作文10

  我們的校園里有很多的樹(shù)、很多的花,這就是我的樂(lè)園!

  當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,穿過(guò)長(zhǎng)廊,靠右邊有一顆很大梧的'梧桐樹(shù)。春天,梧桐樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小嫩芽?jī)海拖袷侵︻^上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小春筍。過(guò)了一段時(shí)間,小春筍一點(diǎn)一點(diǎn)的變大、變肥。最后最后轉(zhuǎn)成一片片小手掌一樣的小葉子了!它們就像一個(gè)個(gè)小嬰兒,鮮嫩、可愛(ài)。無(wú)論是春夏秋冬,梧桐樹(shù)都挺立在校園之中,它就像是一位保鏢,忠實(shí)地守衛(wèi)著我們的校園。

  在梧桐樹(shù)的右邊種著一排紅楓,這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的,就像剛用紅顏料染過(guò)一樣。它們就像一個(gè)個(gè)矮小的同學(xué),梧桐樹(shù)就是和藹可親的老師,正在無(wú)私地教導(dǎo)著學(xué)生。

  梧桐樹(shù)左邊種著一顆海棠樹(shù),滿(mǎn)樹(shù)都長(zhǎng)著含苞待放粉紅色的海棠花。海棠花就像一個(gè)個(gè)的小鈴鐺。一陣春風(fēng)吹來(lái),它們似乎發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。

  海棠花身旁的花壇中種著不少杜鵑花,杜鵑花從熱鬧了一陣的海棠花謝了之后,杜鵑花就閃亮登場(chǎng)了。五角星形的杜鵑花有紅色的、有白色,又嬌嫩又秀麗。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),杜鵑花隨風(fēng)搖擺著,就像是一個(gè)個(gè)小喇叭在奏響春天的樂(lè)曲。

  這就是我們的校園一角,是我們校園最美的地方,一個(gè)同學(xué)們都很愛(ài)到那里玩耍的地方。

我的樂(lè)園作文11

  我的家就是我的樂(lè)園,因?yàn)榧沂俏页砷L(zhǎng)的地方。

  我的家并不是很大,一廳四房,沒(méi)有華麗的裝修,但是卻無(wú)比溫馨。在我的樂(lè)園里,有個(gè)非?蓯(ài)的妹妹,她每天都早早的起床去樂(lè)園等我,我一踏進(jìn)毯子,她就撲向我,把我抱得緊緊的,用水靈靈的眼睛看著我,欣喜若狂的說(shuō):“哥哥,我們開(kāi)始玩吧!”陪妹妹玩,讓我感到非常地開(kāi)心。

  樂(lè)園里還有很多玩具---疊疊積木、飛行棋、樂(lè)高鐵軌、手工剪紙等玩具和用品。平時(shí),姐姐會(huì)參與我們的飛行棋游戲。當(dāng)我出招時(shí),一招就把妹妹的棋子給吃了,妹妹也沒(méi)有服輸,她總會(huì)把姐姐的棋子吃光光,姐姐二話(huà)不說(shuō)裝作很生氣的樣子,鼓著嘴巴撒嬌道:“我不跟你們玩了!倍旱梦覀児笮,樂(lè)園里充滿(mǎn)了我們的'歡聲笑語(yǔ)。

  玩疊疊積木,除此之外,我們還會(huì)在樂(lè)園里玩疊積木。這個(gè)游戲也是個(gè)很考驗(yàn)人的耐心和分析能力。每次當(dāng)妹妹抽積木時(shí),很容易就把積木給弄塌,我會(huì)偷偷的幫她扶著上面要倒塌的積木,讓她能感受成功的快樂(lè)。玩具毯子旁還有個(gè)圖書(shū)角,里面放著我們愛(ài)看的書(shū)籍,每當(dāng)我們玩累的時(shí)候,都會(huì)去圖書(shū)角拿起書(shū)籍看起來(lái),這樣不但使我們安靜下來(lái),而且豐富了知識(shí)面。

  這就是我的美好樂(lè)園---家,它帶給我美好的回憶與快樂(lè)!

我的樂(lè)園作文12

  我的樂(lè)園在鄉(xiāng)下老家,就是爺爺經(jīng)常帶我去的菜園子。

  那里種了許多的營(yíng)養(yǎng)蔬菜。有西紅柿、黃瓜、土豆、茄子、花生、辣椒......

  春天,爺爺播下一棵棵種子,埋上土后,給一顆顆小種子澆水。過(guò)一段時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子,金色的陽(yáng)光撒在它們身上,一陣春風(fēng)吹過(guò),一株株苗幼揉揉朦朧睡眼,它們看著這個(gè)神奇美麗的世界,高興的在微風(fēng)中搖擺。

  夏天到了,爺爺?shù)牟藞@變成了百花園。黃瓜、茄子,豆角都開(kāi)滿(mǎn)了花,蝴蝶在飛舞,蜜蜂在采蜜。我和爺爺抬水、澆地、施肥,雖然忙碌,也有點(diǎn)勞累,但是心里高興,因?yàn)榭熵S收了。

  秋天的菜地,簡(jiǎn)直就是蔬菜的海洋,看,那碧綠的絲瓜掛滿(mǎn)枝條,像美麗的姑娘蕩秋千;紅紅的西紅柿相互挨著,像在玩游戲;茄子有兩種,圓圓的紫茄子,像一個(gè)個(gè)小皮球;長(zhǎng)長(zhǎng)的紫茄子像月亮,細(xì)長(zhǎng)的豆角像小朋友們玩的.跳繩......

  冬天,菜園里一片雪白,大白菜們進(jìn)入了睡眠模式。我們會(huì)在菜園邊上推幾個(gè)雪球變成一個(gè)雪人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那就是守衛(wèi)菜園的士兵!

  我的菜園,是一個(gè)讓我有無(wú)窮無(wú)盡歡樂(lè)的地方,我愛(ài)我的樂(lè)園!

我的樂(lè)園作文13

  大自然妙趣橫生、美不勝收,而我的樂(lè)園也是大自然所創(chuàng)造的,它就是離我家不遠(yuǎn)的小河旁邊的草地。

  那里草是綠的,樹(shù)是綠的,就連河水都是綠的,如果從飛機(jī)上往下看,那里就像是一塊嵌在地里的翡翠。

  小河邊,女孩在忙著摘小花,編織花環(huán),把自己打扮成一位漂亮的小公主;男孩在小河中捉魚(yú),在空中捉蜻蜓,忙得不亦樂(lè)乎。而我則悠閑自在地躺在軟軟的草地上仰望天空。天空一碧如洗,仿佛一塊用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石,天空中的白云有的像一個(gè)怒吼的獅子,有的像一匹奔馳的千里馬,還有的像一團(tuán)團(tuán)柔軟的棉花……

  聽(tīng)!那是什么聲音?哦,原來(lái)是蟋蟀先生正在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)呀!我隨著聲音走去,悄悄撥開(kāi)草叢,果然蟋蟀先生在彈奏它動(dòng)人的吉他?此钦J(rèn)真的`樣子,我又悄悄離開(kāi)了。

  走到河邊,我蹲下?lián)炝艘粔K石子投向河中心,隨著“咚”的一聲,河心泛起一圈圈漣漪,一只小魚(yú)調(diào)皮地鉆到漣漪的下方,與我打招呼呢!

  我與那些小朋友一起追逐嬉戲,幫阿婆清洗臟衣服,看大人們?nèi)绾吾烎~(yú)。微風(fēng)吹拂,柳樹(shù)梳起它那柔軟的長(zhǎng)發(fā),下面五顏六色的小野花開(kāi)得十分絢麗多彩……

  不知不覺(jué),天色已晚,我在媽媽的千呼萬(wàn)喚下與我的樂(lè)園告別,真希望時(shí)間能停止,讓我和我的樂(lè)園多玩一會(huì)呀!

我的樂(lè)園作文14

  我的樂(lè)園,不是在游樂(lè)場(chǎng),不是在俱樂(lè)部,也不是在歌舞廳,我的樂(lè)園是在我的書(shū)房里面。

  我喜歡呆在自己的書(shū)房里,由于自己喜歡看書(shū),所以我每次要媽媽帶我去圖書(shū)館里買(mǎi)書(shū)。我的書(shū)房大約有90平方米,一屋子的粉色,墻上還有一些色彩斑斕的圖畫(huà),這看起來(lái)十分溫馨!窗戶(hù)旁有一個(gè)書(shū)桌,上面有一盞臺(tái)燈,他是一個(gè)小豬形狀的,可愛(ài)極了!身旁還放著一盆玫瑰花和一盆仙人球,它們是我的好搭檔,他們能夠幫我減少一點(diǎn)對(duì)眼睛的疲。我的墻上,還掛著一個(gè)鐘,它也十分的漂亮。

  我的書(shū)房是我失敗的加油站!還記得上一次期末考試后,由于自己的數(shù)學(xué)不太理想,一回家就跑進(jìn)了書(shū)房里,趴在桌上哭。當(dāng)我想起自己的成績(jī)時(shí),一種想退縮的想法出此刻我的腦子里。我也不明白自己怎樣會(huì)有這樣的想法!正當(dāng)我想放棄時(shí),我望見(jiàn)了書(shū)柜里的一本書(shū),那束我最喜歡看的書(shū),上面寫(xiě)著3個(gè)名人在失敗中戰(zhàn)勝困難的故事,我想起了他們,又聯(lián)想到了自己,相比起來(lái),我所遇到的困難跟他們比起來(lái),真的是小巫見(jiàn)大巫,無(wú)法比!而我呢,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想放棄,我決不能被挫折和困難所壓倒,我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),從失敗中站起來(lái)。哪里跌倒的就要從哪里爬起來(lái)!他們能,我也能!

  于是我擦干了眼淚,打開(kāi)試卷,一個(gè)一個(gè)的`對(duì)著答案認(rèn)真的分析起來(lái)。

  我親愛(ài)的樂(lè)園,我愛(ài)你!是你鼓勵(lì)著我,讓我走上成功的道路。

  這就是我的樂(lè)園!一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的天地!

我的樂(lè)園作文15

  每個(gè)小朋友都有自己的樂(lè)園,有的是游樂(lè)場(chǎng),有的是遨游在書(shū)籍的海洋,還有的是在家鄉(xiāng)的小河邊玩耍……而我的樂(lè)園卻是我奶奶家的`小園子。

  夏天來(lái)臨了,奶奶家種的柿子和草莓都快成熟了,到了8月份柿子和草莓終于可以吃了。我每天都偷偷地跑到園子里摘一些柿子和草莓比一比哪個(gè)更好吃。就在這時(shí)飛來(lái)了一只小蜻蜓我連忙把柿子和草莓放到箱子上,就躡手躡腳想過(guò)去和它玩,不料它一下子就飛走了我一走它就回來(lái),我一回來(lái)它就走。它好像是在逗我玩:“你過(guò)來(lái)呀!蔽倚南耄阂恢或唑堰敢挑釁我。我連忙跑過(guò)去,誰(shuí)知不小心摔倒了。氣得我哇哇大叫,就在這時(shí)爺爺過(guò)來(lái)了。我連忙告狀。爺爺一聽(tīng)哈哈大笑,說(shuō):“看爺爺?shù)摹。這回蜻蜓好像沒(méi)看到我爺爺似的,我爺爺慢慢的,慢慢的向它走去。一下子就抓住了蜻蜓。爺爺把蜻蜓給了我。當(dāng)時(shí)神氣活現(xiàn)的蜻蜓一下子變得可憐巴巴的了。就在這時(shí),我想起了老師的話(huà),蜻蜓是益蟲(chóng)。它吃蚊子的。想到這,我便把它給放了。它在天空中繞著我飛了一圈。好像在向我說(shuō)“謝謝”。

  !這就是我的樂(lè)園,小朋友們,你們喜歡我的樂(lè)園嗎?歡迎你們來(lái)我的小樂(lè)園與我一起分享我的快樂(lè)!

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