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我的小伙伴作文實用15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的小伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小伙伴作文1
昨天，我和陳梓懊吵架了。
中午，他去“少兒之家”寫作業(yè)的時候沒有帶鋼筆，就問我借了一支，他只用了一會兒，不知怎么回事，筆突然掉在地上，筆頭被摔彎了，我火了，對他說：“你怎么把我的筆頭摔彎了？”
他無所謂的說：“我又不是故意的。”
我本來會相信他是無意的，可他的樣子讓我很生氣，我心想：哼！考了一百分有什么了不起，弄壞別人的東西還是這樣的表情！于是我想報復(fù)他，過了一會兒，在他寫作業(yè)的時候，我碰了一下他的.胳膊肘，他的本子被弄臟了，他對我說：“你是怎么了？你是故意的！”
我說：“誰讓你把我的鋼筆弄壞的，你賠一支！”
“賠就賠，誰怕誰呀！”他說。
我發(fā)火了，大聲說：“絕交！”
“絕交就絕交！”他說。
下午，他果然賠了我一支和中午一模一樣的鋼筆，那時，我已經(jīng)消氣了，心里有點兒愧疚。我說：“中午我不該和你吵，是我錯了�！彼犃瞬缓靡馑嫉恼f：“以后我們再也不吵了好嗎？”我跟他說：“好！”然后我們就高高興興的回家了。
回家后，我把這件事告訴了爸爸，本來想讓爸爸高興一下，不料，爸爸把臉一翻，給我上了一課，對我說：“既然是小伙伴，就要寬容、大度！”聽了爸爸的話，我想：以后我再也不會和別人吵架了。
我的小伙伴作文2
我有一個從小玩到大的好伙伴，他是個非常愛看書的人。
他，和我年紀(jì)相仿，圓圓的腦袋，胖胖的臉，一對大眼睛烏黑發(fā)亮。由于長得胖，所以他看上去好像沒有我高，其實他比我足足高出了五公分呢。我想，也許就是因為他整天都在看書，很少運動的緣故吧。
下課的時候，他常常捧著書在看，我想叫他出去玩，他卻向我做了個手勢，意思叫我不要打擾他看書。就連上體育課的時候，他也帶著一本書，等到自由活動的時候就坐在樹下看。
有一次周末，我到他們家找他玩。一走進他的房間，我就看呆了。只見房間里到外都是書：寫字臺上，放著他平時在學(xué)校上課時要用到的各類參考書。大大的書櫥里也塞滿了書，我看了看，有楊紅櫻阿姨的小說，有介紹科普知識方面的書，還有一些外國作家的作品……就連他的床頭也堆著一疊雜志，足足有七八本。這時，他正在看《魯濱遜漂流記》
他對我說：“你自己玩電腦吧，我再看一會兒書�！�
我打開電腦，里面一個游戲也沒找到。只有他寫的作文，實在找不到有什么可玩的`，我只好把電腦關(guān)了。
我靜靜地坐著，等了他一會兒。而他卻始終沒有要放下書本的意思，于是，我打算和他說一聲，然后回家去。我剛想說：“你看書吧，我回家了�！笨墒牵阶爝叺脑捨矣盅柿嘶厝�。因為，我看見他完全沉浸在書里的故事中了，不忍心打擾他，就悄悄地走了。
這就是我愛看書的小伙伴——鄧郝。
我的小伙伴作文3
我有個好朋友叫余宸陽，今年12歲，是個活潑開朗又調(diào)皮的小男孩兒。一頭烏黑的短發(fā)，一雙眼睛圓而透亮，耳邊架著一副眼鏡，顯得很有幾分靈氣。一笑起來，露出一口潔白而又平整的牙齒。
別看余宸陽平時很調(diào)皮，可一旦讀書起來，卻是特別認(rèn)真的哦！他平時上課愛動腦筋，積極思考并主動回答問題。在老師的鼓勵下，余宸陽的學(xué)習(xí)興趣越來越濃了。一放學(xué)回到家里，就拿出課外書看起來，什么《上下五千年》《紅樓夢》《三國演義》等等他都看得津津有味。同學(xué)們都說他夠不上“書呆子”，也算得上“小書迷”了。
他還因看書時太投入而鬧過笑話。那天，我邀請他一起去理發(fā)，他趕緊從書柜里拿出一本《淘氣包馬小跳》跟著我走了。到了理發(fā)店里，理發(fā)叔叔問他：“小朋友，你要剪什么發(fā)型？”余宸陽脫口而出：“我要剪馬小跳的發(fā)型�！崩戆l(fā)叔叔莫名其妙：“什么？”我在邊上聽了哈哈大笑，這時他才如夢驚醒。
他看書會有如癡如醉的感覺，時常會隨著書中的情節(jié)時而笑時而怒，一會兒拍桌子，一會兒大喊大叫，一會兒捧腹大笑。有一次，被他媽媽看見了，媽媽搖搖頭嘆口氣說：“了解你的人，知道你是太入迷了，不了解你的人還以為你是個神經(jīng)病呢……”
他常說：“只有好好學(xué)習(xí)好好努力，才能有所成就，將來能當(dāng)個科學(xué)家，發(fā)明出更多的`東西來造福人類。”瞧，愛讀書的余宸陽理想是多么的遠(yuǎn)大��！這一點還真讓我這個當(dāng)兄長的自漸形穢！
我的小伙伴作文4
我的小伙伴中，給我記憶最深的一位，就是她了。
還記得在那朦朧的雨霧中，總是會走出一個矯健的身影，帶著那那張微笑的臉旁對著我說：“來吧，我們一起回家吧！”
這句話，只是一句很平常，很樸實的話，但是卻常常能讓我感到特別的溫暖，讓我們能夠克服困難。如果你要問，這個人是誰呀？她就是我最要好的小伙伴——孫雅潔。
孫雅潔是個文靜的女孩。她長得眉清目秀，一張俏皮的臉蛋上，嵌著一雙水靈靈的大眼睛，那對彎彎的'眉毛好似月牙兒一般，淡淡的。她總喜歡扎著一條長長馬尾辮，甩在肩頭總是發(fā)出清脆的“啪啪”聲。
孫雅潔非常喜歡畫卡通畫，給她一張干干凈凈的白紙，用不了多長時間，一個活潑可愛的小公主便躍然紙上，那小公主栩栩如生，仿佛真的要從紙上走出來一樣。同學(xué)們都十分佩服她的繪畫技術(shù)，我也為自己擁有這樣一位心靈手巧的小伙伴而感到自豪。
孫雅潔也樂于助人。一個星期一的早晨，我因為起床晚了遲到了，一想到英語作業(yè)還沒收，我心急如焚。唉，當(dāng)課代表不負(fù)責(zé)老師會批評的。當(dāng)我急匆匆的趕到學(xué)校時，我又看見那熟悉的身影在同學(xué)之間從穿梭——是孫雅潔！她看見了我，遞給我一個微笑，原來她已把作業(yè)收好，此時我分外覺得那微笑那么甜，那么純！
這就是我的小伙伴，一個心靈手巧，樂于助人的人，而且也給我?guī)砹撕芏嗟膸椭院蟮奈�，要向她學(xué)習(xí)，也要做一個讓大家都喜歡的人。
我的小伙伴作文5
孫銘壕和我共同住在一個小區(qū)。我們常常一起上學(xué)、放學(xué)。成了一對形影不離的好朋友。
他個子不高，小鼻子，小嘴巴。紅撲撲的臉蛋上透出幾分憨憨的樣子。
他很樸素、平凡，可是一個平凡的人，卻經(jīng)常做出不平凡的`事�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，我同孫銘壕和往常一樣一起回家。走在路上我們有說有笑。這時，從我們身邊走過一個小同學(xué)，他隨手把垃圾一扔，垃圾箱就在跟前，他卻隨手一扔，真不文明。可是，正在哈哈大笑的我當(dāng)然沒有注意到，而心思縝密的孫銘壕卻把這一幕看得一清二楚。只見，他走上前去，叫住了那個小朋友。很溫和地對那個小朋友說：“小朋友，你知道你剛才亂丟垃圾的行為是不對的嗎？這樣會污染環(huán)境，如果大家都亂扔垃圾的話，地球就會危在旦夕，從而導(dǎo)致滅亡，你想想地球滅亡了，你還會站在這里吃糖么？”可那個小朋友不服氣“別人都亂丟垃圾，憑什么我就不能亂扔？”孫銘壕變得嚴(yán)肅起來“做什么事，什么該學(xué)什么不該學(xué)，你應(yīng)該知道，保護地球人人有責(zé)，應(yīng)當(dāng)先從自己做起，難道你不想讓子孫后代看見我們這片蔚藍(lán)晴空嗎？”那個小男孩頓時覺悟了，撿起隨手扔的垃圾放回了垃圾箱。孫銘壕也露出了滿意的笑臉。
這就是我的小伙伴，一個平凡的小公民，他為我們的家園，也出了一份力，我為交到這樣的朋友而自豪。
我的小伙伴作文6
每個人都有自己的伙伴，我要寫的小伙伴是一個樂于助人的人，他叫小明。
小明有一雙水汪汪的大眼睛，大眼睛上是一雙又黑又粗的眉毛，眉毛時常微微彎曲，臉上總是露出微笑。
那是一天中午，美術(shù)老師不在，語文老師讓大家寫作業(yè)。這時小剛好像有什么事，突然拍了一下他前面的人，只見那人扭過頭來，可憐的小剛還沒來得及說話，那人就說了他一句“別煩我”，就扭過頭去了。小剛沒辦法又轉(zhuǎn)過身向后面的人說話，原來他需要用橡皮卻找不到了。后面的'人并不冷漠，看著小剛問：“怎么了？”小剛很不好意思地說：“能……能不能……借一下你的橡皮？”只見那個人把雙手一攤，表示無能為力。小剛嘆了口氣，他決定向他的好朋友小明借。可是小剛離小明的座位很遠(yuǎn)，基本就是一個教室的對角。他把想說的話寫在紙條上，讓同學(xué)一個接一個的傳過去，小剛看著紙條被傳了出去心想：這么遠(yuǎn)的距離，他肯定不會借給我的。正想著，忽然一塊橡皮傳到了他的桌子上，小剛頓時感激地望了一眼小明，只見他對自己比了一個V的手勢，就低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。
下課后，我好奇的問小明：“這么遠(yuǎn)的距離，為什么要借他橡皮呢？”他說：“幫助別人是一種快樂，況且他還是我朋友，我更應(yīng)該幫他了�！�
這就是我的伙伴，他是一個樂于助人的人。
我的小伙伴作文7
我有一個小伙伴，她長得很好看：有一張圓圓的、紅撲撲的臉，像個剛剛成熟、稚嫩的紅蘋果；一雙水靈靈的眼睛和一張可愛的櫻桃小嘴嵌在臉上，烏黑的眸子閃閃發(fā)亮；棕中帶黑的.長發(fā)披在肩上，可愛至極。她喜歡畫畫，并且，她畫得還很棒。她和我的關(guān)系十分不錯，我們私底下說，我倆是閨蜜。
我忘不了那次語文考試，全班都考得很差，葉老師很生氣，眼神中帶著“可怕”的目光。聲音比平常高了八度，特別是對那些90分以下的同學(xué)，那眼光冷冷的，好像能殺了他們。我考了93分，逃過了通知家長的一劫。
我的另一個好朋友Z，她只考了70多分，剛拿到考卷的時候，她就哭了，一直到老師講解完考卷，她還在哭。聽她止不住的吚吚嗚嗚是哭聲，我的心里也很難過。下課后，我跟她說：“你別哭了，都已經(jīng)考了，你哭還有什么用呢？”“我……我會被……會被媽媽罵……罵的……”她支支吾吾地說道，她還是哭個不停，沙啞的聲音在教室里回蕩著。不僅是我，其它同學(xué)也相繼去安慰她，可大家都束手無策。
我的那位小伙伴看見了，便畫了一幅畫給她，上面的內(nèi)容是：一個小女孩兒，她考試考得也很差，可是，她并沒有灰心，反而更認(rèn)真，更努力地學(xué)習(xí)，最后，取得了好成績。畫完后，她悄悄地拿起那幅畫，走到了小Z的位置旁邊，把那幅畫放進了小Z的抽屜里。后來，小Z看到了這幅畫，看了好一會兒，抬起淚眼看向她，小Z明白了她的用意，擦干眼淚，停止了哭泣。于是更加努力，每天都復(fù)習(xí)。最終，她取得了好成績。
是的，我的這個小伙伴就是這么一個人，一個樂于助人的人，一個能與人交心的人。
我的小伙伴作文8
她，長著一對炯炯有神的眼睛，烏黑發(fā)亮的短發(fā)，櫻桃似的小嘴，笑起來眼睛瞇成了一條線，但是由于眼近視帶上了眼鏡，卻不失可愛。她就是和我從小玩到大的好朋友——盧一凡。她值得我們學(xué)習(xí)的是做事認(rèn)真，為人善良。
上次，她到我家來玩，正好那時候我在疊紙星星。我說：“快點過來，咱們疊星星吧！”她說：“好�。 笨墒撬雀吲d又稍有點傷心地跑過來說：“我不會疊，怎么辦？要不你教我吧！”我說：“好啊！”
正當(dāng)我教她疊的時候，忽然我看見了她在認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地疊著，眼睛連眨都不眨的.，目不轉(zhuǎn)睛地看著，仿佛要做一件很重大的事。
還有一次，那是一個風(fēng)和日麗的上午，我們在她家門口玩。忽然一只小鳥從空中墜下來，我倆飛快地跑過去一看，原來是一只腳受了傷的小鳥，在痛苦地呻吟著，仿佛在說：“媽媽，媽媽快來救救我！”而我的朋友盧一凡卻二話不說，飛快地跑回了家里，拿來了許多東西。
我一看，原來是藥，有紙、水、藥物、還有繃帶、食物等一些東西。她先拿紙和水擦干凈了小鳥的傷口，然后抹了一點藥，纏上了繃帶。她還把一些面包弄碎，然后一點一點地喂小鳥吃。
她說：“小鳥還需要養(yǎng)幾天，這幾天我先養(yǎng)著�！�
這就是我的小伙伴，我童年的玩伴，我希望我們的友誼可以永久。
我的小伙伴作文9
望向樓梯口，又出現(xiàn)了那熟悉的身影……
那就是我的乒乓球隊友，也是我的朋友——小斌。
他十分熱愛打乒乓球，所以他讀幼兒園的時候就開始練球了，他訓(xùn)練刻苦，進步快。從讀幼兒園到現(xiàn)在讀二年級，從連一個球也接不住到把訓(xùn)練館的學(xué)員全打敗，從一個普通的新手到一個訓(xùn)練館頂尖高手。他的進步就像一顆火箭，從后面直奔冠軍。
他還小，有的是時間，所以，他不久前還天天訓(xùn)練，別人星期一至到星期五都不訓(xùn)練，他卻每天放學(xué)就讓他媽媽接他到訓(xùn)練館。周六、周日，大家打球打到五點就放學(xué)了，他卻朝著那些大哥哥叫：
“練球！”
媽呀！我的`身體都軟了他還喊練球。
有時訓(xùn)練完了，不知什么原因，他沒跟教練繼續(xù)練球。那時候，又沒有電視可看，就看新手打比賽，可是他們的球技都很差。一點也不刺激。
“不好看的，——我跟你練球吧！”小斌不慌不忙地說。
“好——吧！”練球總比沒事做好。
周六、日，我們?nèi)ゾ毲颍俏覀儌z在一起，我們一定會練球，就趁這機會，他就把他從其他地方學(xué)來的技術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。
就是這樣，他就會把一招招的技術(shù)練熟，以至把其他人打敗。打敗了其他人后，就越想練……就這樣的良性循環(huán)，再加上他有時間，才使他的進步這么快。
他不但球技高超，并且學(xué)習(xí)也不錯，上一次考試，他和我的堂弟同分（應(yīng)該在前五名左右）。
他就是這樣的人，一個幸福的人——學(xué)習(xí)好、體育好。
我的小伙伴作文10
我和小張的友誼是從呀呀學(xué)語的時候開始的。一看張湛就知道她是一個很機靈的女孩。她長著一雙大而有神的眼睛，雖然很瘦，但人顯得很精神。她和我一樣喜歡運動，愛穿褲裝，扎著一個馬尾辮，全是為了運動方便。
我和小張最大的共同點就是貪玩，不過她貪玩得比我還有特點呢！在假期，她通常一清早就下樓，如果沒有小孩可以玩，她就這兒蹲蹲，那兒蹲蹲，這時哪怕有個兩三歲的小孩，她都可以玩得津津有味。有時候?qū)嵲跊]有小朋友下來，她就會跑上樓頂往下看，只要看見一個小孩，她就飛也似的'跑下樓，和那個小孩玩起來。
在玩的時候，小張的鬼點子挺多的呢！記得有一段時間，門房不讓小孩自己隨便進操場，我們“逍遙派”為此傷透了腦筋�？嗨稼は胫�，我總結(jié)出了“進操場要點”，其實就三個字：鉆、翻、溜。翻和溜都可以了，就是鉆不行。小張就跟個密探似的這兒看看、那兒瞅瞅。一天，她興沖沖地跑來對我說：“我發(fā)現(xiàn)有兩個地方可以鉆，一個是小院的欄桿那里，還有就是大門那里。”我半信半疑地和她去一試，果然能行。那以后，我們經(jīng)常聽見門房叔叔說：“怪了，這些孩子從哪進的操場呢？”
小張玩游戲時的點子也很多。我們玩趕鴨子時，她經(jīng)常在這里唱幾句歌，在那里拍幾下巴掌，搞得別人暈頭轉(zhuǎn)向。這樣的例子舉不勝舉。
小張有時還是挺古怪的。有時她本來和我玩的好好的，可是突然就不理我了，還慫恿別人也不和我玩�？墒沁^不了多久，她又和我玩起來了，簡直把我搞得一頭霧水。為了這個我還生過好幾次氣呢，可她卻象沒事一樣依然如故。
你喜歡我這個又貪玩、又機靈的小伙伴嗎？
我的小伙伴作文11
他的頭發(fā)又短又硬，后腦勺的頭發(fā)卷成一團，一眼看過去就是時髦的卷發(fā)，但是頭頂上的頭發(fā)全都豎立著，像小刺猬似的，這造型真夠獨特。他的'臉胖胖的、肉嘟嘟的，可是摸上去一點也不柔軟，像一個鐵塊似的，看來不是虛胖。他有一口大白牙，一咧嘴，那牙就發(fā)出耀眼的光芒，我真是羨慕極了。哈哈，不說你也知道，這是我們班的史逸帆。
史逸帆是個暴脾氣。寫課堂作業(yè)時，我的鋼筆沒帶，拿了史逸帆的鋼筆用了用，史逸帆發(fā)現(xiàn)了，一下子搶了過去，板著臉說：“你憑什么拿我的鋼筆用�。磕阕约河植皇菦]有？”我笑嘻嘻地說：“我這不沒帶么，再說了，人與人之間要互相幫助嘛�！闭l知這話把史逸帆惹惱了。他怒氣沖沖地用力踢了一下桌子，桌子被踢的一晃一晃的，看得我提心吊膽，生怕桌子摔倒在我身上。他火冒三丈地朝我吼道：“大膽了，沒經(jīng)過我的允許，用了我的鋼筆，你還有理了呢！”他兩眼瞪得極大，直冒火星，像是恨不得把我給吃了。不過那脾氣來得快，去得也快，我不敢吭聲了，他也就沒火了，又和我說說笑笑起來。
他喜歡畫畫。一有空他就畫個不停，目不轉(zhuǎn)睛地盯著要畫的物體，一絲不茍，每一筆都畫得如姑娘繡花那般細(xì)致，每幅畫都要很長時間。我喊他去玩，他好像沒聽見似的，頭也不抬，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真的畫。他畫出來的東西，沒有“不活”的。拿過來一看，畫上有大炮、坦克、飛機、怪物……。個個惟妙惟肖，好像都要從畫紙里出來了。我敬佩不已，他長大后一定能成為聞名遐邇的大畫家。
我在腦海里為他畫了一幅畫：他目瞪口呆地看著畫紙，他剛畫好的怪獸居然從畫紙上站起來了！
我的小伙伴作文12
我有一位小伙伴，從幼兒園玩到現(xiàn)在。我們一塊兒上學(xué)，一塊兒回家。大家都是我是她的影子。
她高高的個頭，苗條的身材，手長長的，還有兩雙大長腿。瓜子臉，一頭披肩長發(fā)。臉蛋上掛著一對好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時滴溜溜地轉(zhuǎn)動著，顯示也一股機靈而淘氣的勁兒。估計聰明的一休和她比起來還要甘拜下風(fēng)呢。
她成績優(yōu)秀，有一副熱心腸。記得去年期末考試即將來到，我心里很緊張，擔(dān)心期末考試不理想，寒假被各種各樣的補習(xí)班壓得喘不過氣來，看到她和幾個朋友一副樂呵呵的樣子，好像天塌下來都和她們無關(guān)似的'。唉，誰讓她們是天才，我的腦袋瓜子不開竅呢？我望著窗外，悶悶不樂。她走過來，輕輕地問我：“你為什么最近都愁眉苦臉？”我小聲說：“期末考試快要到了，我擔(dān)心考砸了，寒假泡湯了。”陸柔像一位大人一樣安慰我，她笑了笑說：“別害怕，我告訴你一個辦法，這段時間，你把所有的公式，你用一個本子來把它摘抄下來，反復(fù)訓(xùn)練，相信你會有收獲�！蔽矣涀×诉@個方法。果然，我在期末考試中，名列前茅�？粗嚲砩弦粋�個對勾，我笑得合不攏嘴，多虧我這個閨蜜。
你知道她是誰了吧？她就是我的閨蜜——陸柔，天生有一副熱心腸。我為有這樣的好朋友為之而驕傲！
我的小伙伴作文13
“哈哈哈，哈......”隨著一陣清朗的笑聲傳進了所有人的耳朵里�！霸拰殹眲⑶鍝P走進了屋里。你可不要把我這位聰明可愛的表妹當(dāng)成了“清揚洗發(fā)水”，她可比洗發(fā)水“貴”多了。
劉清揚比我小一歲，辦事卻比我想得周到，仿佛她才是我的表姐，她又瘦又小的，一張粉雕玉砌的小臉上有著一對炯炯有神的眼睛，一股聰明勁從里面散出來。
有一次，我、妹妹和表妹去姥姥家里（表妹叫爺爺奶奶）。我們這個大家里有個規(guī)矩，考試考的好是要設(shè)獎金的，這不，期末考試成績出來了，大人們就把我們這幾個小輩“揪”去了，可是這次我們?nèi)齻�都沒有考好，不知該怎么交待。
剛進門我三個就跑進了“秘密小屋”商量對策，可誰也想不好怎么說。唉，硬著冰皮去吧，走到姥爺面前，我們?nèi)齻�都低著頭，不敢抬頭看，姥爺發(fā)話了“考試怎么樣呀？”“我....我”我們支支吾吾地說,突然,劉清揚靈機一動說:“爺爺我們給您省錢了�！蔽液兔妹脮�，忙附和著道：“是呀是呀，姥爺我們?nèi)齻�覺得你掙錢也不容易，就給您省了點錢，獎金不用發(fā)了�！崩褷斔伎剂税胩�，才回過神來說：“沒考好是吧？向你董斯佳姐姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，那成績可是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸，你們?nèi)齻�離學(xué)霸還有多遠(yuǎn)呀？”姥爺生氣的說。
我忙上前道：“姥爺，您消消氣，我們?nèi)齻�離學(xué)霸是有點遠(yuǎn)，但是我們努力了呀。”表妹轉(zhuǎn)念一想，說：“哪里遠(yuǎn)了，我們也是學(xué)霸——”她停頓了一下，姥爺正要生氣，表妹又搶先說了三個字“的.表妹”嘻嘻：“我們是學(xué)霸的表妹。”
姥爺被她逗笑了，我們?nèi)齻�也笑了。
你看，這就是我聰明可愛的好伙伴——劉清揚。
我的小伙伴作文14
在我成長的道路上，有許許多多的小伙伴，他們有的風(fēng)趣幽默，有的善解人意……當(dāng)然，我今天要介紹的兩位素描課上的小伙伴，她們都有可貴的好品質(zhì)。
那一天，我與小妍，小萱一起去上素描課。今天學(xué)正方體，聽完課，我們?nèi)齻�人鋪開白紙，在紙上畫起來。首先要拉線，我畫了幾下，很快就拉出了一條直線。再看看旁邊的小妍，她似乎拉得很吃力：只見她拉的線，好像故意與她作對似的。一會兒偏向下邊，一會兒又歪來扭去，像一條蛇似的，小妍的手緊緊地握著2B鉛筆，眉頭都皺成一條線。她不停地拉著，尖尖的鉛筆頭很快就變鈍了，但她仍不停地畫著，盡管沒有一條是筆直的。我不禁對她說：小妍，我來幫你畫吧，反正老師不在，也不會被發(fā)現(xiàn)的。出乎我意料的是，小妍一口回絕了，她說，謝謝你我不用我自己可以畫好的，我又看她畫了十分鐘，以為她會向老師求助，但小妍沒有，她毫不氣餒，堅持畫著。刷的.一聲，我不禁又轉(zhuǎn)過頭來，原來，小妍終于劃出了一條筆直的線，她緊皺著的眉頭也終于舒展開來了。
快下課了，由于老師說不用畫明暗，我與小妍排完線就準(zhǔn)備回家。可小萱還在不停地畫著，原來小萱連明暗都畫出來了。我和小妍很吃驚，對她說，小萱快回家吧，我們又不用畫明暗啊，你何必要白費功夫呢。不行，我一定要把這幅畫畫完整才算完成任務(wù)，小萱堅決說，手中仍排著整齊的細(xì)線條。我與小妍拗不過她，只好站在原地等她。好啦！小萱終于畫完了。她練習(xí)的時候認(rèn)真仔細(xì)，追求完美，令我贊嘆。
小萱與小妍，她們不僅僅是我的好伙伴，更是我的良師益友。她們以自己的可貴品質(zhì)為我上了一節(jié)特殊、寶貴而又難忘的素描課！
我的小伙伴作文15
伙伴是與你年齡相仿，志趣相投，風(fēng)雨同舟，遇難同當(dāng)?shù)娜�。我遇見的伙伴是一個樂于助人的好朋友，她叫魯昭潔，我們每天形影不離，關(guān)系雖然不是親人，但勝似親人。
魯昭潔和大多數(shù)女孩子一樣，有著一雙水靈靈的`眼睛，一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，比較普通，走在人群中可能就會被人海淹沒，但她那雙眉毛，就像兩個彎彎的月牙，一直是彎著的，非常有特色。
有一次，我和她比賽跑步，哨聲一響，我可能因為太想贏，所以跑得太快，摔了一大跤。她看我摔跤了，立刻不顧比賽，停下來往我這邊跑。我疼得哭起來了，她跑到我這里，著急地說：“疼不疼？沒事吧？我來背你去醫(yī)務(wù)室！”我看著她著急的樣子，卻又不想麻煩她，就說：“不用了，謝謝你，你趕快去跑步吧！”可她卻很堅決地說：“我們是好朋友，別說了，快點！我來背你去�！蔽抑缓酶チ�。到了醫(yī)務(wù)室，我和她說：“我現(xiàn)在沒關(guān)系了，你快回去吧，不然老師要罵你了。”她看了看我，半信半疑地走出了教室。校醫(yī)幫我搽了點藥，我就出去了，一到門口，看到她正拿著一杯熱水站在那里等我。我緊緊抿著嘴唇，十分感動。她關(guān)心地問我：“你沒事吧？快把這水喝了吧！我扶你回班上去。”我感動極了，說：“沒事了，走吧，我們一起回班休息。”
朋友在世界上是數(shù)不清的，但好朋友可能你一生只有一個，這就是我的一個助人為樂的好朋友。
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