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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-09-12 11:46:53 作文 投訴 投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文(大全15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。

我的發(fā)現(xiàn)作文(大全15篇)

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  我和爸爸去河邊釣魚(yú)。看見(jiàn)一群小蝌蚪從石頭縫里鉆了出來(lái),它們就像一群小逗號(hào)在水中游來(lái)游去。它們有的比賽誰(shuí)游得快,有的在吐泡泡,還有在玩捉迷藏……正在我看得津津有味時(shí),突然一聲“呱——”,把我嚇得跳了起來(lái)。我朝背后一看,原來(lái)草叢中有了一只青蛙,它有著大大的眼睛,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。

  忽然,我想到:青蛙是小蝌蚪的.媽媽,為什么長(zhǎng)得不一樣呢?我真是丈二和尚摸不著頭腦。

  我每天都帶著疑問(wèn)來(lái)到小河,可每天都沒(méi)有任何變化。有一天我又來(lái)到小河邊,發(fā)現(xiàn)小蝌蚪慢慢地長(zhǎng)出了兩條后腿,身體變成了黃綠色。過(guò)幾天,又長(zhǎng)出了兩條前腿。過(guò)了好幾天,它的小尾巴沒(méi)了。最后又長(zhǎng)出了大眼睛,變成了一只真正的青蛙。

  原來(lái)青蛙是兩棲動(dòng)物,剛出生時(shí)是卵,在水里孵化成了小蝌蚪。小蝌蚪只能在水中生活,變成青蛙后既能在水中生活,也能在陸地生活。兩棲動(dòng)物有很多,例如:娃娃魚(yú),癩蛤蟆。

  大自然的奧秘像一塊塊貝殼,需要撥開(kāi)沙子,才能找到。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  在這個(gè)奇妙的世界上,有無(wú)窮的奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去解開(kāi)。

  有一天,我到郊區(qū)玩。玩著玩著,我看見(jiàn)螞蟻們?cè)诎峒遥蚁耄骸拔浵仦槭裁磿?huì)搬家呢?好好的家為什么要搬呀?”隨后,我跟著螞蟻們走呀走呀,最后走到一個(gè)洞口,突然,后面出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的'一排排的螞蟻,原來(lái)它們都是跟著黑螞蟻來(lái)的。不一會(huì)兒,天空中下起了傾盆大雨。

  我淋著雨飛快地跑回家;氐郊依镂掖蜷_(kāi)電腦一查,哦!原來(lái)螞蟻要搬家是因?yàn)樘煲麓笥炅,正如民間所說(shuō):“螞蟻擋道,大雨即到。”“螞蟻搬家,大雨要下!庇昵埃諝庵兴畾庠龆,蟻穴變潮,致使螞蟻不能安居而必須離開(kāi)巢穴。它們要搬一個(gè)新家,如果不搬,它們的家就會(huì)被大雨淹沒(méi)或沖走。于是我便在想:“大自然真是變幻莫測(cè),而又神奇有趣。不知那些辛苦的螞蟻們是否找到了屬于自己的新家。”

  通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我知道大自然的奧秘有許許多多。我們要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),去探索和尋求大自然的奧秘。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  昨天,雨過(guò)天晴,路上的積水已干。我一蹦一跳地來(lái)到潮濕的泥土旁邊,準(zhǔn)備搭一個(gè)小房子。

  我戴上手套,抓了一把泥土放在地上,出乎預(yù)料的是這兒竟是個(gè)螞蟻洞。我想:螞蟻好不容易造好了洞,被水一沖還要重新造,要是它們的家在陰處就好了呀!于是我用剛剛的泥土給它們?cè)陉幪幵斐潜ぁ?/p>

  造著造著,你不夠了,我又抓了把泥,發(fā)現(xiàn)里面是種子,于是放了回去。我又抓了把泥,搭上去后,發(fā)現(xiàn)里面卻跑出了只蚯蚓,我把它放了回去,發(fā)現(xiàn)螞蟻已經(jīng)成群結(jié)隊(duì)地跑向了我的`城堡,我就悄悄地離開(kāi)了。

  一天后,紅紅的太陽(yáng)像火球,我又來(lái)到那個(gè)地方,發(fā)現(xiàn)螞蟻在這里生兒育女、筑巢安家,發(fā)現(xiàn)它們?cè)谙蛭冶硎咀YR,像是在說(shuō):“我們喜歡這座房子,謝謝你!”聽(tīng)到這樣的贊揚(yáng),我感覺(jué)自己也住在一個(gè)大城堡里。

  我發(fā)現(xiàn)給別人快樂(lè),就算是小動(dòng)物,自己也會(huì)快樂(lè)。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  我家門前有幾棵干枯的桃樹(shù),它們已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有開(kāi)花了,我還以為它們死了,就不再去看它們?墒沁^(guò)了幾天,眼前的景象跟我想的完全不同:桃花已經(jīng)綻放出了張張粉紅的笑臉,有幾只小昆蟲(chóng)忍不住想上去聞聞那淡淡的清香。有幾張小小的.笑臉還在它們那軟綿綿的小床上面不肯起來(lái),包得很緊。這只不過(guò)是今天開(kāi)的,也許明天就該謝了,我心想。

  又過(guò)了幾天,我無(wú)意間路過(guò)那些桃樹(shù),出乎意料的是,桃花不僅沒(méi)有謝,反而前幾天躺在小床上的那幾張笑臉也綻放開(kāi)來(lái)。幾只小蜜蜂正在上面玩耍呢!我簡(jiǎn)直不敢相信桃花的生長(zhǎng)速度如此之快,我暗自驚喜,作詩(shī)起來(lái),這真是“春意滿園花芬芳,方翛過(guò)此喜春望!”

  就是這么一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),讓我以后再也不敢小看觀察的重要性了。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  我在姥姥家門前,發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。我仔細(xì)找它的呼吸器官,卻怎么也找不到。因?yàn)樗鼉深^都是圓圓的。

  當(dāng)時(shí)天很熱,蚯蚓爬在那一動(dòng)也不動(dòng)。我在附近找了一根冰糕棍,在它身邊挖了一個(gè)小洞,把蚯蚓放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)它卻鉆了出來(lái),仍然是一動(dòng)不動(dòng)。我想可能是泥土太硬了吧,更有可能是它不太喜歡陽(yáng)光。我就用一片葉子蓋在它身上,就回家了。

  第二天,我又去那玩,發(fā)現(xiàn)那片葉子還在,拿開(kāi)一看,蚯蚓還在。難道它死了嗎?我心里想著。我又用小棍碰它,它輕輕地動(dòng)了一下。它沒(méi)死,我心里可高興了。繼續(xù)用葉子為它遮擋陽(yáng)光。

  三天后,它真的死了,我一直不明白。或許是它不能離開(kāi)土壤吧,也許是溫度太高。

  回到家,我找來(lái)十萬(wàn)個(gè)為什么一看,原來(lái)真的`是因?yàn)樘鞖馓珶崃,加上它缺水,所以才?huì)死的。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  今天,我發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)苗。上面有很多蟲(chóng)子,那么多的蟲(chóng)子真讓我大吃一驚。我給它們?nèi)∶须婏L(fēng)扇蟲(chóng)。為什么叫它們電風(fēng)扇蟲(chóng)呢?因?yàn)橛眉饧獾臉?shù)枝往這些蟲(chóng)子的一扎,因扎得很痛,它們的翅膀會(huì)像電風(fēng)扇一樣扇起來(lái)。放在靠近臉的地方,還真涼快呀!

  我還仔細(xì)觀察了它們的身體,它們有一個(gè)黑色的頭,眼睛和嘴巴像沾在一起似的.。紅紅的脖子,黃黑兩種顏色的翅膀,胸部有六條腿,而且每條腿上也有兩種顏色,尖尖的,黑黑的,在上面有一層透明的東西,那就是模翅,在后面還有三條紅色的直線呢!

  我又發(fā)現(xiàn)了電風(fēng)扇蟲(chóng)是走著前進(jìn),還可以飛一點(diǎn)短短的距離。我抓了兩只,其中的一只是雄的,因?yàn)樗芎脛?dòng),總愛(ài)這兒爬爬,那兒爬爬,沒(méi)有一會(huì)兒是安靜的。另一只,那就是雌的,因?yàn)樗奈撵o靜的,一直都不動(dòng),似乎在睡覺(jué)。

  它那小小的模樣真可愛(ài)。它就是小小的——電風(fēng)扇蟲(chóng)。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  最近我發(fā)現(xiàn)我的同桌濤仔變了,現(xiàn)在的他有了特別大的進(jìn)步,接下來(lái)我就來(lái)講講他的故事。

  我的同桌濤仔以前有一個(gè)小習(xí)慣,就是在上課時(shí)碎碎念,像小和尚念經(jīng)似的,影響到我專注聽(tīng)課;但在數(shù)學(xué)課上,老師讓我們討論題目的時(shí)候,他卻又不聲不響的,就讓我一個(gè)人在說(shuō),就像唱獨(dú)角戲一樣,真沒(méi)意思;下課的時(shí)候呢,他不知道從哪里學(xué)到的臟話來(lái)罵我,所以我向老師抗議不愿和他當(dāng)同桌。

  最近,他通過(guò)努力有了特別大的進(jìn)步和改變。上課的時(shí)候,能夠?qū)P恼J(rèn)真的聽(tīng)老師講課。他還經(jīng)常在語(yǔ)文課上主動(dòng)舉手發(fā)言,受到了張老師的表?yè)P(yáng);下課的時(shí)候,他也會(huì)和我們玩游戲、聊天,也變的活潑了。有一次,在做數(shù)補(bǔ)的`時(shí)候,他還幫我檢查出一道錯(cuò)題,通過(guò)他的提醒,我的作業(yè)還得到了優(yōu)加星,我在心里非常感謝他。

  現(xiàn)在的濤他活潑開(kāi)朗,認(rèn)真學(xué)習(xí),我特別愿意和他當(dāng)同桌。希望他繼續(xù)努力,更上一層樓。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  我在叔叔家的陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一盆我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物。我仔細(xì)的觀察了一下。它個(gè)子不高,細(xì)長(zhǎng)的莖綠中帶紫紅色,上面長(zhǎng)滿了小刺和絨毛,它的莖上有許多片葉子,葉子的邊緣有一道紫紅色的花邊。

  我輕輕地碰了它一下,我驚奇地發(fā)現(xiàn),它的葉子立刻卷了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,它的葉子又輕輕地舒展了開(kāi)來(lái),真像一個(gè)害羞的小姑娘!難道它就是害羞草嗎?我?guī)е业暮闷嫘纳暇W(wǎng)查了一下資料。原來(lái)害羞草的`葉柄根部有鼓起的葉枕,里面有許多水分。當(dāng)葉子被人觸動(dòng)時(shí),葉枕下部的水分流到上部和兩側(cè),下部變癟了,上部變胖了,于是葉子便下垂合攏。過(guò)一會(huì)兒水又流回下部,葉子重新挺起。

  大自然真奇妙!每一種植物都有著不同的特點(diǎn)。這就是我今天的新發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  我家門前有棵奇怪的樹(shù),我決定去觀察那棵奇怪的樹(shù)。我看見(jiàn)它的葉子跟平常的葉子一樣,都是像小扇子一樣的,葉子光滑,樹(shù)枝很粗糙,聞起來(lái)有一股清新的味道。

  秋天到了,葉子金黃金黃的,從樹(shù)上落下來(lái),像蝴蝶一樣飛下來(lái)一樣。

  到了冬天,樹(shù)葉都掉光了,樹(shù)枝光禿禿的,回到大地,變成了肥料。

  春天回來(lái)了,葉子變成綠色的了,葉子也從樹(shù)枝上慢慢地鉆了出來(lái),跟春天打招呼。

  在烈日炎炎的夏天,樹(shù)葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的,像一把巨大的`綠傘。

  又回到了秋天,葉子又變成金黃色了。我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)一年四季都在變化,這就是大自然的變化。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  我在家門前發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜘蛛網(wǎng),走近一看,一只蜘蛛正在上面等待獵物,好美餐一頓。可別小看這不起眼的蜘蛛網(wǎng),蒼蠅、蚊子只要碰到就別想逃脫。

  瞧!一只小蒼蠅一頭撞進(jìn)蜘蛛網(wǎng)上,立刻被粘得牢牢的。蜘蛛見(jiàn)蒼蠅彈不動(dòng)了,這才不慌不忙地爬了過(guò)去……我心中產(chǎn)生了疑問(wèn):蜘蛛網(wǎng)既然可以把小蒼蠅粘在網(wǎng)上,為什么蜘蛛不會(huì)被粘著呢?

  帶著這個(gè)疑問(wèn),我去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我:“蜘蛛體內(nèi)有許多漿,它把這些漿噴出來(lái),漿遇到空氣便凝結(jié)成絲,蜘蛛就用這些帶有黏性的絲結(jié)成網(wǎng)。而蜘蛛之所以不會(huì)被粘著,有三大原因,一是蜘蛛腳上像刷子一樣密布的剛毛結(jié)構(gòu)減少了蜘蛛與蛛網(wǎng)上黏性物質(zhì)的接觸面積。二是蜘蛛會(huì)小心地注意動(dòng)作,這也幫助蜘蛛與蛛網(wǎng)上粘性物質(zhì)的接觸面積保持最少。三是蜘蛛的腳上有“防粘涂層”。

  聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟。小小的蜘蛛身上竟有這么大的'學(xué)問(wèn),今后我一定要多讀書,懂得更多的知識(shí),明白更多的道理。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  每次上體育課,我們都累得精疲力盡。又到上體育課的時(shí)間了,才只過(guò)了3分鐘,我們就累垮了。王老師又帶我們來(lái)到熟悉的欄桿下,我心想:爬桿我可是高手。這次老師讓我們爬上最高頂,堅(jiān)持60秒鐘。我看見(jiàn)前面的女生都剛爬上去,就摔了下去,我就想:她們可真不堪一擊,太弱了。

  輪到我的'時(shí)候。我不以為然地爬上了最高處。堅(jiān)持,這次,我的腿受了傷,甚至流了血。沒(méi)有想到,還不到3秒鐘,我就滑了下來(lái)。我百思不得其解,我一瘸一拐地走到了體育老師身邊,問(wèn):“體育老師,我平常都能堅(jiān)持住,可都是高手呀!”為什么這次我還不到30秒鐘就摔下來(lái)了呢?體育老師笑了笑說(shuō):“那是因?yàn)槟銈兊氖稚嫌泻顾阅銈儾聢?jiān)持不下來(lái)呀!”

  通過(guò)這件事,我明白了手上有汗水一定要先擦干了,再趴欄桿,不然可堅(jiān)持不下來(lái)的!

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  早晨,我走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)在電子大屏幕前,多了一盆美麗的梅樹(shù)。

  我走近梅樹(shù),驚喜地發(fā)現(xiàn)紅色的花盆里的棕褐色的樹(shù)樁粗粗的,上面頂著一條條沖天辮――新枝,在那墨綠的新枝上戴著一個(gè)個(gè)粉紅的發(fā)夾――花朵。花朵有的.全部展開(kāi)了,那花瓣一層一層的,像一條厚厚的裙子,里面露出了淡黃色的花蕊,像一個(gè)小姑娘。勤勞的小蜜蜂在花叢中忙忙碌碌,熱情大方的梅花仙子對(duì)小密封說(shuō):“小蜜蜂,快來(lái)我家作客!”“好,馬上來(lái)!”小蜜蜂高聲喊道。有的花朵才展開(kāi)兩三片花瓣,像害羞的小姑娘,紅著臉不好意思見(jiàn)人。有的花還是花骨朵,花瓣像一件件又瘦又小的衣服把它包得緊緊,似乎它很怕冷呢!

  一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),那淡淡的清香撲鼻而來(lái),讓人聞了心曠神怡!

  又一陣風(fēng)吹來(lái),梅樹(shù)一搖一搖的,似乎在夸自己最漂亮呢!

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  自然界的現(xiàn)象,只要你仔細(xì)的去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的奧秘。

  有一次,我去紅孩兒作文補(bǔ)習(xí)班上課,下課休息的時(shí)候,何老師笑呵呵地坐下來(lái),說(shuō)要給我們展示魔術(shù)。魔術(shù)?道具在哪里呢?只見(jiàn)老師不慌不忙,先將一張廢紙撕成碎屑,然后,掏出一支圓珠筆,在頭上反復(fù)地摩擦了好幾下,再靠近了紙屑,紙屑像聽(tīng)話的孩子,一個(gè)個(gè)跳上去了。我非常開(kāi)心,感到很奇怪,問(wèn)老師:“這是為什么呢?”老師說(shuō):“這是靜電現(xiàn)象,摩擦生電,電有磁力,所以就把輕輕的紙屑給吸上去了!痹瓉(lái)是這樣啊!老師又拿出鑰匙在頭上摩擦了幾下,再一次放在紙屑上,結(jié)果怎么也吸不上來(lái)了!斑@又是為什么呢?”我問(wèn)老師。“因?yàn)殍匙是金屬,金屬是導(dǎo)體啊,把摩擦產(chǎn)生的靜電傳到人體上了,所以筆尖處就沒(méi)電了,而圓珠筆是塑料的,塑料是絕緣體,不會(huì)把電傳走!迸,原來(lái)是這樣,我總算明白了。

  生活中有許多看起來(lái)很奇怪的'現(xiàn)象,原來(lái)都藏著奧秘,今天我又學(xué)到了有趣的知識(shí)。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  我聽(tīng)到了春天的腳步聲,便慢慢地走進(jìn)了春天。春天的大地披上了綠色的新裝,萬(wàn)物生機(jī)勃勃,到處都充滿春天的氣息。

  我來(lái)到公園里,看見(jiàn)小河兩邊的垂柳長(zhǎng)出了碧綠的.長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)輕輕地一吹,嫵媚多姿的垂柳在空中翩翩起舞,美麗極了!

  我來(lái)到了小河邊,看見(jiàn)那條小河清澈見(jiàn)底,小河里的魚(yú)兒也從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),他們?cè)诤永镉蝸?lái)游去,自由自在,似乎在玩捉迷藏呢。

  花園里的迎春花也開(kāi)了,一片片黃澄澄的花,開(kāi)得密密麻麻的好看極了。

  我還發(fā)現(xiàn)公園里的草地上開(kāi)滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,有金黃的,粉紅的,雪白的,淺紫的,每朵花都婀娜多姿。我還看見(jiàn)小亭子上面有幾只燕子,嘰嘰喳喳地叫著,那叫聲仿佛是說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”

  春天的景色真是太美了,我喜歡春天。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!贝禾靵(lái)了柳樹(shù)發(fā)芽了,爭(zhēng)著當(dāng)樹(shù)木中的霸王。

  我滿懷好奇地跟著小伙伴來(lái)到了池塘邊,只見(jiàn)一棵棵柳樹(shù)上的千萬(wàn)枝柳條隨風(fēng)飄動(dòng),就像少女在河邊唱歌。偶爾一陣大風(fēng)吹來(lái),剛剛還在唱歌的少女瞬間就變成了怒吼的獅子。有的柳條輕輕拂過(guò)水面,激起的小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。

  我順著柳條往下看,只見(jiàn)那凹凸不平的樹(shù)干棕色帶白,上面的斑紋是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打而成的,柳樹(shù)依然挺拔地屹立在那里。

  看到這里,我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):為什么柳條只長(zhǎng)在河邊呢?我急忙回家查資料。哦,原來(lái)是因?yàn)榱鴺?shù)的根很短,吸收土地里水分的能力比較弱,所以必須生長(zhǎng)在水邊,通過(guò)吸收水中的`營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)幫助生長(zhǎng)。

  原來(lái)柳樹(shù)也有自己的秘密!我們每個(gè)小朋友也要像柳樹(shù)一樣,在這樣優(yōu)越的條件下,充分吸收知識(shí)營(yíng)養(yǎng),健康茁壯地成長(zhǎng)。

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