(優(yōu)秀)我想對你說作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我想對你說作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想對你說作文1
地球母親，您是我們的恩人，您是我們生命的搖籃。您哺育了我們，讓我們千千萬萬代的人都生存了下來�？梢哉f，沒有您，就沒有人類的存在。從古至今，是什么讓我們人類一直生存到現在？
是您，是您這位地球母親！您是慷慨的，是無私的，您把您環(huán)抱中的一切都奉獻給了我們。江河湖海，是您流暢的血脈：黑色的土壤，是您健美的皮膚。地球母親，您是多么的偉大，多么的美麗壯觀，我歌頌您，我贊美您！可我們是怎么回報您的呢？我們無情的'傷害了您呀！
由于人類的無知，不顧后果的砍伐樹木，植被被大量破壞，空氣變得郁悶起來。更可怕的是，有些地區(qū)還受到了沙漠的影響，黃沙伴著狂風咆哮的席卷而來，原來一個綠樹環(huán)抱的好地方，一夜之間便黃沙滾滾，顯得那樣凄涼，可怕。不僅植物被破壞了，工廠排出的廢氣，廢水也高得不得安寧。記得一次在一本書上看到一則故事：一家工廠把排放的廢水全都搞到一條清澈的小河里，不但河里的魚都死了，就連方圓幾十里以外那些在這里提水的人也有的不幸中毒身亡了。可悲，可嘆，可氣！如果人類一再這樣，屢教不改，明天他們將會自己害了自己。
地球母親，6月22日是您的生日，相信在這一天，全世界人民一定會共同呼吁，共同保護您，不會在讓您受傷，讓您流淚。讓山嶺更青更綠，讓清水長流不息，讓藍天藍的更透，讓環(huán)境更美更優(yōu)，將"自由"還給地球母親吧！
我想對你說作文2
20xx是我人生中非常重要的一年，我會經歷初三的下半學期，然后參加中考。當年聽起來那么遙遠的字眼，現在卻已經隨著一頁一頁翻走的日歷越來越近。雖然目前的環(huán)境還沒有那么“水深火熱”，老師和爸媽也不斷給我們減壓，但哪怕再松懈的人也開始感受到它的壓力。有點忐忑，但更多的是期待。
我想對我親愛的老師說：別擔心，我們會好好利用最后的五個多月，不給自己留下任何遺憾。我們也知道說說簡單，做起來很難。有人說：“沒有經歷過中考的人生是不完整的�！睘榱送暾娜松�，前路可能的挫折、迷茫，都必須自己去經歷。所以請老師放心，我們會做到堅持、坦然，贏下這一場戰(zhàn)役，用一顆更強大的心臟去迎接全新的挑戰(zhàn)，用一場中考大捷來回報您對我們的付出和操勞，希望您的白發(fā)能因我們的喜訊而減少。
中考后，我們要和您分開了，現在想想眼淚都快流出來了，真害怕到那個時刻。雖然學生有時不懂事，但在我們的內心里，您永遠是我們最尊敬、最崇拜的師長。也請您再次放心，我們不會覺得中考完就萬事大吉，我們知道有更多的事、更多的未來和更多的挑戰(zhàn)在前方等待。我們會從這個新的出發(fā)點揚帆起航，開啟新世界的旅程，用未來更出色的`成績讓您為我們驕傲。
我的理想是無棣一中，北鎮(zhèn)更好。我身邊的很多同學都有他們各自的理想和夢想，我想告訴他們：希望每一個有夢的人都能夢想成真。希望現在這段我們正在經歷的一起追夢的日子，會成為將來令人最為懷念的回憶。20xx，我們一起加油！
我想對你說作文3
李佳俊，每當改作業(yè)時，你就像個算盤珠，人家說一個字，你就改一個字，有時候，連筆也不拿，甚至叫別人幫你寫，要是同學不幫你，你就像一頭倔強的牛，可以發(fā)呆到天明。
一下課，只要聽見叫你改作業(yè)，你就像無頭的蒼蠅拼命往外跑，全班五六個人捉你都很難，從教室跑到綜合樓，從綜合樓跑到操場。正當大家精疲力竭時，你還得意洋洋地招手挑逗我們：“你們太菜了，抓到我任憑處置”。說實話，你還很會耍小聰明，因為一捉住你，你就脫掉外衣，來個“金蟬脫殼�！闭婺媚銢]辦法。要是，你能把小聰明用到學習上，再加上及時訂正作業(yè)，上課不發(fā)呆，積極舉手發(fā)言，想好了再說，你的學習成績肯定會讓大家刮目相看。
李佳俊，雖然你有讓人討厭的地方，但是你肥嘟嘟的臉蛋和胖墩墩的身子，就會讓我聯(lián)想到大腹便便的企鵝，所以大家都叫你“重量級”，可愛也就成了你的代名詞。每次上課，你的一舉一動都讓我覺得很好笑。有一次上課，你的眼睛一直盯著你的筆，當老師提醒你，你當沒聽見，當老師再一次提醒你，你還是對牛彈琴，頓時，全班哄堂大笑，汪老師說得沒錯，你就像個“小丑”。
記得還有一次，你把一個用過的紙團叫我扔掉，我沒理你，拋還給了你，可你又把紙團硬塞過來，我怒氣沖沖說道：“自己的'東西自己扔，你太懶了”，說完，我還是把紙團丟給了你，可你還是理直氣壯地說：“我不管，反正你得幫我扔�！弊詈螅以谀愕能浤ビ才菹�，還是屈服了。
李佳俊，如果你能改掉上課老發(fā)呆的壞毛病，還有那個懶惰病，多吸取同學的優(yōu)點，丟掉自己的缺點，我相信你肯定是一個聰明，帥氣，可愛的小男孩。加油！雖然有時候我們會打打鬧鬧，但我們更多的還是好同學，好朋友。
我想對你說作文4
爸爸媽媽，在平時我有很多心里話想對您說，但又怕我表述不清楚，現在終于可以敞開心胸對您們說了。
媽媽，謝謝您把我?guī)У竭@個美麗的世界；謝謝您把無知的我教育成有教養(yǎng)、知道對與錯的少年；謝謝您把我養(yǎng)大；謝謝您輔導我功課教，教我知識和道理……媽媽，我要感謝您的太多！
記得有一次，我生病了，你急忙把我送去醫(yī)院，掛號的人排著長隊，你心里雖急得像熱鍋里的.螞蟻，卻在不停的安慰我。在夜里，你沒合一眼，一直在照顧我，給我倒水，給我擦汗。到了早上，我的病好了，而您卻憔悴了許多。��！媽媽，你一直關心我、照顧我、教育我，您是我心中的一盞明燈，為我照亮前方的路。
媽媽，你平時很嘮叨，好似有永遠也說不完的話。在早上，你催促我吃早飯，怕我遲到。在下午，你從家里打電話到學校，問我冷不冷，如果我說冷，你又會馬不停蹄的為我送來衣服。媽媽，直到現在我才明白，這些都是為我好。媽媽，我想對您說一句話：“謝謝您支持我、教育我、鼓勵我�！�
爸爸，雖然你嚴厲，但我依然愛你。有一次，我不小心把你最喜歡的花瓶打碎了，還撒了謊。沒想到您卻沒有發(fā)怒，還笑著問我：“這是真的嗎？”我就把真相告訴了您，您說知錯就改就是好孩子，讓我明白了誠實的重要性。
爸爸媽媽，老師曾告訴我們：人要學會感恩。我絕不會辜負你們的期望，做一個對社會有用的人。
我想對你說作文5
老師，您就像一枝蠟燭，默默無聞地奉獻著，犧牲了自己的一切，卻照亮了每個同學。老師，我有很多話想對您說。今天，就讓我借用寫作的機會把那 些。話統(tǒng)統(tǒng)說出來吧!
記得有一次，您正在上課，可我在那開小差，您一開始先用眼神提醒了我，見我沒反應。只好又拍了拍桌子，可是我并不知道您在提醒我，依舊在開小差。您沒辦法了，大聲叫出了我的名字。頓時，全班同學看著我，我的臉比蘋果還紅。自從那以后,我就再也沒開過小差了，上課也認真聽講了，您還鼓勵我要加油呢!
令我印象深刻的還有一次：我們正在上班會課，主題是"我推薦的一本書"。您說："誰要推薦自己的書，請舉手。"看著大家都推薦了自己的書，我也很想上去推薦自己的書，可是我不敢上去。我正在猶豫時您突然點到了我，我緊張極了。從您的眼神中我看出了您對我的期望。我鼓起了勇氣走上講臺，您滿意地笑了。我推薦完自己的書后，臺下響起了一片掌聲。我決定以后上課大膽發(fā)言，再也不要像以前坐在那不動了。果然，過了一段時間后，我的'成績提高了許多，我非常開心。
老師我想對您說，我一定不會辜負您對我的期望，好好學習，用實際行動來報答您，讓喜悅的笑容永遠綻放在您的臉上。
我想對你說作文6
每當提起我的爸爸，我就會情不自禁地豎起大拇指。他什么都好，就是愛喝酒。這幾天，他的老毛病又犯了，每天一下班回家，就被朋友們叫了出去，總是很晚才醉醺醺地回來。
爸爸，你知道嗎？在這一段日子里，我們一家人很少歡聚在一起。沒有你的日子里，家里缺少了歡聲笑語，死一般的沉靜。媽媽總是一個勁地唉聲嘆氣，我也變得不愛說話了。今天晚上，和往常一樣，你剛到家就又走了出去。不用問，你又要去喝酒了，我和媽媽怎么勸你也無濟于事。過了半個小時，媽媽實在是不放心，就偷偷給你打了一個電話，而你卻說：“我馬上回家，掛了吧！真煩人！”你知道嗎，當我聽到這句話時，心里是多么難受，像被無數的鋼針刺了一樣。過了一會兒，還不見你回來，媽媽忍不住又撥通了你的電話，誰知聽到的卻是：“對不起，你撥打的電話已關機�！笨粗鴭寢屢荒樀臒o奈，我的心里更難受了。爸爸，你怎么能這樣做呢？
今天晚上本來是一個“美好”的夜晚，皎潔的月光柔和地灑滿大地，一切都顯得那么靜謐�？墒怯捎谀愕牟粴w，我和媽媽絲毫感覺不到家的溫馨。我多么懷念以前的`時光，我們一家人在一起吃晚飯，一起指導我的學習，那時你是多么關心我——此時此刻，這一切竟離我卻是那樣遙遠。你只顧自己的感受，把家人對你的關心擱在了一邊。
爸爸，快回來吧，回到這個美好的大家庭吧！
我想對你說作文7
黃琪鈺是我的好盆友，可是我有些懷疑：我們倆到底算不算得上是”好盆友”泥？
呵呵，不瞞你們說，每周五，我總是和黃琪鈺約好一起去上英語課，所以，周五便是我最期待的一天。路上，我倆還可以買點零食，邊吃邊走，邊走邊聊�！卑ィ麋�，給你講個笑話啊�！蔽业淖炖锶麧M了零食，說話含糊不清，”你知道海為什么是藍的嗎？”“不知道�！薄耙驗楹＠锊皇怯行◆~嗎？小魚不都吐泡泡嗎？它們吐泡泡都是這樣吐的‘blueblue，blueblueblue’。哈哈，搞笑吧！”“哈哈哈哈哈哈……太……太好笑了！哈哈……”黃琪鈺笑得都結巴啦！在英語課上，我們兩個就必須作同桌，不然，這整節(jié)課都別想讓我們高興起來；課上有什么小活動，都是我們倆最積極……英語課讓我們好到不能再好。
但讓我煩惱的是：在學校里，黃琪鈺跟段子萌，張苖睿處得最好，很少主動找我說話。除非我來個突然襲擊，她才回敬我一句：別鬧了！哎，真是讓我心碎啊。當我看到她們在一起說說笑笑的時候，說心里話，我還真有點嫉妒：黃琪鈺是我的好盆友！除了我，誰都不能跟她做好盆友！我嚇壞啦，或許我真不該把段子萌和張苖睿想得那么壞，她們可能在一起討論學習上的.事吧，我盡量往好處想，這么想著，心里就舒服些了。
朋友是什么呢，朋友就是訴說委屈，苦衷最好的人選；朋友就是有困難，互相幫助；朋友就是在一個起點線上出發(fā)，在人生中的道路上一起走過那艱難險阻，這就是朋友！黃琪鈺，我只希望你在跟其他同學玩的時候，一定不要忘了我哦。我們永遠是好盆友！
我想對你說作文8
母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是對子女付出多少都不求回報的。
所以，在這里，我想對我的母親說一句：“媽媽，你辛苦了�！痹�12年的生活中，是您撫養(yǎng)我長大。是你讓我有了一個溫暖，完整的家。這12年是您供我吃穿，供我成長。您將您的青春大好年華放在我的身上。為了這一個家庭去打拼，為了我您一頭烏發(fā)已有了根根銀絲，但是您還是為了我們這一個家努力著，拼搏著，奮斗著。母親為了這一個家早出晚歸的出去工作。十分的辛苦，媽媽是一個家的頂梁柱，是為了兒女頂起了天空中的一個容身之地。母親，也是一個人，是一個為家庭奉獻多少也不求回報和利益的人。
我愛可以為了天下的中華兒女撐起一片天空。母愛可以為兒女放棄一切。母愛可能付出了太多，才能換來兒女的一句媽媽您辛苦了，媽媽我愛你。
母愛是偉大的'，每天早上我都起的很早。但是起的很早，出門的時候天卻還沒亮。我和同學一起走，媽媽便把我和我的同學送到一起才去上班，在同學還沒來的時候千叮嚀萬囑咐。等到同學來了，媽媽的眼神中還是那些，我聽煩了的叮囑。
現在的許多兒女都認為母親為自己所做的一切都是理所應當的。母親付出多少在自己身上，都當之無愧。
可是我們自己可曾知道多少母親在危險的時候。母親用生命換來了兒女的命。在地震時寧愿用自己的身體頂住千斤重的石頭，也不愿兒女受到一點傷害。在這時，自己可曾知道母親的痛，但是母親為了兒女卻心甘情愿。
母愛是偉大的是無私的，所以請尊重天下所有的母親。
在此，我想對媽媽說：“媽媽您辛苦了!媽媽，我愛你。”
我想對你說作文9
你青春年少不怕山水迢迢，你長發(fā)迎風對著天空狂笑。你郁郁而終留下千古絕唱，你的父老兄弟也會為你驕傲。
“七齡思即壯，開口詠鳳凰�！蔽易x出了你年少好學，才能過人；“會當凌絕頂，一覽眾山小。”我品出了你豪邁灑脫，桀驁不馴�！俺鰩熚唇萆硐人�，長使英雄淚滿襟。”我賞出了你報國無門的沉郁之情；“致君堯舜上，再使風俗淳。”我看出了你宏偉的抱負和遠大的理想。
面對著“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，面對著一蹶不振的李唐王朝，面對著小兒子的'尸首，你揭示了社會的黑暗，貧富差距懸殊的現實。面對著昭君的青�！扒лd琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”，你懷才不遇的憤懣心情找誰訴說？你憂天下之憂，苦百姓之苦。身居草廬的日子里，你依然吟唱著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。你說“國破山河在，城春草木深”，支離破碎的江山，給了你無盡的憂愁。晚年登高的你，只能聽到風聲呼嘯，猿猴哀鳴，也只能發(fā)出“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的嘆息……
你經歷了坎坷的人生，寫下的詩篇作為詩史淵遠流長。知識淵博的你無法在亂世中展現你的抱負，作為詩圣的你歷來被人們尊重。杜甫，我想對你說
總有一道彩虹在不遠的出口處。
無論是在平坦的富庶之地，還是在崎嶇陡峭的蜀地。無論是在美麗燦爛的花草之中，還是在荒無人煙的荒野�？倳幸粋�出口，它就在不遠處。那里沒有沉悶的痛苦，也沒有四處奔波的生活，只有那一道美麗的彩虹，抬頭看，就在那里。
我想對你說作文10
友誼似春風，為你吹開冬日的寒涼；友誼似星星，在你心情低落時給予你鼓勵和支持；友誼似泉水，凈潤了我們的心靈……
初秋的正午，天氣微涼，可空氣中還是帶著一絲夏日的暖暖氣味。下車，我向語文班門口張望，卻沒見到？我心中不由疑惑：咦，翠花呢？想著想著我踏入了語文班，看著那個空蕩蕩的.位子我更加確定她沒有來。一股喜悅涌上心頭，“太好了，今天整張桌子都是我的了！”得意地坐在她的位子上，卻感覺不舒服，我換了回來，望著空空的椅子，才發(fā)現我更喜歡一個“龐大”的身軀坐在身邊。心中不覺有一絲孤寂與失落……我不時向門口望去，“唉，她不會真不來了吧！”
就這樣，直到課間下課她還是沒來。我獨自倚著門，看向她常常走過來的方向，一對好朋友從我面前走過，她們開心地打鬧，我想湊上前說話，一時間卻像吃了苦瓜一樣說不出了……
“怎么樣，是不是沒有金翠花就不好玩了？”老師走到我身邊。
“嗯……差不多吧……”我尷尬地笑了笑，心里自有一番苦澀……我在屋里靜等上課，同學的笑鬧全與我無關，我蜷縮在座位上，眼前浮現與翠花一起開心的一幅幅畫面，我想伸手去抓，它們消失了……
第二天，我很早就來了，一個人緊隨其后�！霸趺礃樱蛱鞗]來，有沒有想我？”金翠花笑嘻嘻地說。
“咦，誰會想你��！我昨天可好了！”我扭過頭去。
“是嗎？”她拍了拍我。我回過頭去：“你猜……”
其實，我想對她說那句話，只是一時哽咽不知道怎么說了——“說實話，我真的很想你……”
我想對你說作文11
亞米契斯，您好！我也是從《愛的教育》這本書中認識您的。從您的親筆寫作中我看出，您是那么的高尚，那么令人尊敬！這一百篇關于各種愛的故事，寫的是那么的真實，仿佛能讓一個大人回到童年，使讀者成為書中的“我”——恩里科。您在書中描寫了一個又一個生動的.同學形象，讓人覺得就在書中，那書中每一個故事都似乎就發(fā)生在眼前。
比如第五篇文章：《我的同窗好友》就體現出您那高超的描寫水平。人員“科蕾蒂活潑開朗，常穿一件巧克力色的毛衣，戴一頂貓皮帽子......”或者“‘小泥瓦匠’的臉圓圓的，活像個蘋果；鼻子就像一顆蒜頭。他有一個特殊的本領——扮兔子臉......”這樣的描寫還有很多并且都很全面，很詳細。用文字描寫出的人物和用彩筆畫的差不多。雖然表達方式不同，但在亞米契斯手中的筆中，不出幾筆就寫出了一個栩栩如生的人物。
亞米契斯還會比喻。比如“臉色像蠟一樣蒼白”“他們邁著矯健的步伐，就像一股黑色潮水般滾滾而來”
每篇文章各有特點：有的寫得是面，很容易就“混過去啦”；有的從點慢慢摳細節(jié)；有的是“前總后分”結構；有的是“前分后總”結構；有的則是總分總結構。這100篇文章都有各自的特點，各自有各自的水平。有自己獨一無二的主題文章結構。總之，每一篇文章的每一段，甚至精致到每一個字都是細細思考的來的。所以每一篇文章都是精品中的極品。
讀了這本書后，我仿佛覺得世間充滿了愛。有句話說的好，世界并不缺少美，只缺少發(fā)現美的眼睛�！稅鄣慕逃返拇_是本好書！亞米契斯，我是多么尊敬您呀！
我想對你說作文12
每當我看見那只英雄牌的鋼筆時，我的臉總是紅紅的，并陷入沉思，便想起我跟這支鋼筆有關的故事。
記得有一次，我和馮睿準備上硬筆書法時，我轉身在書包里找我的那只英雄牌鋼筆時，卻發(fā)現鋼筆不見了，這是怎么回事？我心里想：是不是馮睿拿了我的鋼筆？不，不可能，我和他可是不離不棄的好朋友，他絕對不會偷我的鋼筆�？晌业氖志褪遣蛔杂X的.向他的書包伸去，可還是找不到。突然，馮睿從口袋里拿出了一支鋼筆，那是我的鋼筆！我不等他解釋了，連忙向門外跑去，走到老師辦公室，告訴老師：老師，馮睿偷了我的鋼筆。老師找到馮睿，將他罵了一頓，我卻在旁邊偷偷地笑著。
走到操場，我突然想到：這支鋼筆不是我送給他當生日禮物的嗎？我連忙跑回教室，發(fā)現他正趴在桌子上，我走上去，他連忙起身，火冒三丈地對我說：我們再也不是朋友了！我來不及說道歉的話，他就離開了。
過了一個星期，我看見他正坐在椅子上，我走到他面前對他說：對不起，馮睿，那天是我錯怪了你，沒讓你來得及解釋，對不起。沒關系的，過去的事就算了吧！那我們還是好朋友嗎？是，當然是，而且是不離不棄的好朋友。
最后我們開心地笑了。
這件事雖然過去很久，但我永遠不會忘記這件事，馮睿，我和你永遠是同甘共苦的好朋友。
我想對你說作文13
敬愛的老師：
你好！我有許多心里話想對你傾訴，可是每一次話到了嘴邊，又被我咽了下去，可能是我的膽子太小了吧！這次趁著寫作文的機會，我敞開了心扉，向你說說我的心里話。
你的'脾氣時好時壞，讓我們難以琢磨。我們只要有了進步，你就興高采烈地表揚我們；可我們一旦犯了錯誤，你就毫不留情地對我們進行嚴厲的批評。每當這時候，我們一個個低著頭，安靜而又耐心地聆聽著你的教誨。可是一下課，我們依然會圍在你的身邊，有說有笑，好像剛才什么事情都沒有發(fā)生過。因為你是那么和藹可親，那么——
可是一到星期天，面對一大堆的作業(yè)，同學們個個都撅起了小嘴，因為他們了解你的脾氣，敢怒不敢言。他們都害怕你罰他們寫更多的作業(yè)。我知道你這樣做，也是為了我們好，但是我們實在太累了，好不容易盼來了星期天，卻被無情的作業(yè)給剝奪了。老師，你知道嗎，我生怕寫不完被你批評，一回到家就開始緊鑼密鼓地寫著，星期天的下午才把作業(yè)寫完，然后才長長地松了一口氣。可是有的同學寫字比較慢，到了星期天夜里九點多還沒寫完，第二天怎能上好課呢？
我們在你的鼓舞和帶領下，逐漸改掉了許多壞習慣，取得了不少的成績：學校的流動紅旗經常光顧我們的教室，我們的手抄報也受到了校長的表揚，我們的學習成績也有了明顯的進步——所有的這一切都離不開你的教誨。
老師，我們漸漸懂得了你的一片苦心，再也不會惹你生氣了，原諒我們吧！最后祝你身體健康，工作順利！
學生：酒蘇婷
我想對你說作文14
曹老師，您那優(yōu)美、富有詩意的文字縈繞在我腦海中，像一杯剛煮好的卡布奇諾，芳香濃醇。
我十分喜歡您寫的小說，甚至可以說是熱衷。我素來不愛看太文學性的作品，覺得有些枯燥乏味，更偏向于情節(jié)性故事性的文字。但自從讀了您寫的《青銅葵花》，我便改變了看法。青銅葵花的兄妹情誼，離別時的依依不舍……我如同身臨其境。小說里的文字純凈唯美、高雅清遠、感人肺腑、震撼人心，就像一股溫暖清澈的春水時刻感染著我，使我真正意義上愛上了讀書。
您的作品大都是以鄉(xiāng)村生活為主題，筆下的人物有一波三折的`苦難，有人世間最最真最美的情感，都有優(yōu)美如詩的文字，都有一個個真真切切的哲理……還有就是引導人們完成對生命中那些必不可少的真、善、美的永恒追求。
每看完一本小說，我總會不知不覺的想：為什么沒有繼續(xù)寫下去？讓人意猶未盡。但轉而一想，或許，正是因為這樣的結局，才使我插上了想象的翅膀，為故事結局再想象續(xù)章。
我常常想，要是我也生活在農村，體驗別樣的樂趣，就這樣單純的，不用去管世間上的善惡是非，會怎樣？亦或農村也并非完全如此純凈，只是您更能用心發(fā)現美麗的鏡頭，這才是我更應該領悟和學習的？
曹老師，我感到想對您說的有很多，卻說不好也說不全，已經說了的，也感到似乎是“胡言亂語”，“真是書到用時方恨少”呀！想了許久，還是最簡單、真誠地對您說一句吧：“曹文軒老師，您好，謝謝您！”
我想對你說作文15
媽媽，我想對您說很多話，但我最想對您說的就是：“媽媽，謝謝您�！�
您還記得嗎？有一次，我生病了，體溫竟然高達39度。我臉色蒼白，渾身無力，走路都走不動，而且身體發(fā)冷，連蓋上厚厚的棉被也沒有用。您看到這副景象，心里很難受，雖然那一天是您工作以來最重要的.日子，公司要頒發(fā)年終獎，還有可能要升職，您不能錯過，否則您兩年來的努力可能會全白費了�？赡鸀榱苏疹櫸�，只能咬咬牙，打電話給了公司老板，我聽到您用輕細的聲音說：“老板，我不能去公司了，我兒子發(fā)高燒了�！蔽矣致牭嚼习逶陔娫捴写舐暬卮鹬裁矗也孪肟隙ㄊ窃谡f批評您的話。但您依舊果斷地說：“我要照顧好我兒子，要不然我就不算一個母親了……”您打完給老板的電話后，又給我的老師打電話，為我請了病假。緊接著，您幾乎寸步不離地在我的病床前守著我，喂我吃藥，喝水，吃飯。到了傍晚，您又跑到學校給我取作業(yè)本，并向老師請教今天教的內容難點在哪里，回來后就按著老師說的給我補課，一連幾天，凡是找您辦事的人打電話找您，您都一口拒絕他們，全心全意地照顧我……
幾天后，我終于恢復了健康，您笑了，笑得那么舒心。
俗話說：“父愛如山，母愛如海�！眿寢�，我想對您說：“謝謝您照顧了我這么多年，我愛您！”
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