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放風(fēng)箏作文集合(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
春天到了,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,我和爸爸去公園里放風(fēng)箏。
我用手把線解開(kāi),一邊跑一邊把線拉長(zhǎng)。風(fēng)箏就像一匹正在生氣的飛馬,它帶著我四處跑著,我頭都轉(zhuǎn)暈了。一不小心,我被一塊石頭絆倒,手中淘氣的風(fēng)箏用力一拌,飛向空中,風(fēng)姑娘路過(guò),把風(fēng)箏帶走了。我趕忙從地上爬起來(lái),想抓住風(fēng)箏,可已經(jīng)來(lái)不及了。我難過(guò)極了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候”。我想爸爸說(shuō)的對(duì),下次再努力吧!我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想再放一次風(fēng)箏”。爸爸微笑對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然好啦!”
我經(jīng)過(guò)不斷的'努力,終于成功的放起了風(fēng)箏,我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
放風(fēng)箏真有趣!
放風(fēng)箏作文2
春天邁著歡快的步伐向我們走來(lái)了,天氣也變得暖和起來(lái)。在這個(gè)春光明媚的日子里,我最喜歡的活動(dòng)就是放風(fēng)箏了。
周日的下午,天氣晴朗,我和妹妹來(lái)到人民廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,這里很多的小朋友在放風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏,蜻蜓風(fēng)箏,還有一個(gè)很大很大的巨龍風(fēng)箏,真是威武。我和妹妹放的是蝴蝶風(fēng)箏,我們一個(gè)舉著風(fēng)箏,一個(gè)扯著風(fēng)箏線奔跑,蝴蝶風(fēng)箏不一會(huì)就飛上了天空。
雖然我們的蝴蝶風(fēng)箏不是最大、最高的`,但是它是在我們不斷地努力下放飛到天空的,我們很喜歡它,放的很開(kāi)心。
放風(fēng)箏作文3
今天,和煦的陽(yáng)光溫暖得普照著大地,天空中吹來(lái)陣陣涼爽的秋風(fēng),這么好的天氣,我們一家當(dāng)然要去放風(fēng)箏了!
我們來(lái)到附近寬闊的`一個(gè)大草坪上,除了中間一塊有一片荷花池,周?chē)浅F秸,是一個(gè)天然的放風(fēng)箏場(chǎng)地。我在爸爸媽媽的允許下,獲得特許權(quán)――第一個(gè)放風(fēng)箏!
我飛快的跑起來(lái),并不斷的放線。“呼”吹來(lái)一陣猛風(fēng),好時(shí)機(jī)!后面拿著風(fēng)箏的媽媽趕緊把風(fēng)箏拋向空中。呀,風(fēng)箏一下子竄到了空中,它仿佛是一只飛翔的雄鷹在空中越飛越高,越飛越遠(yuǎn)?,它搖擺著尾巴,是不是的還向我砸吧一下眼睛,在藍(lán)藍(lán)的天空下顯得真美?墒牵镁安婚L(zhǎng),忽然,風(fēng)一下子停了,飛翔的雄鷹像是翅膀被折斷了,直接向地下栽下來(lái),仍我拼命地拉線、放線,還是沒(méi)有能讓風(fēng)箏再飛高,最后直接落在了草地上。
放風(fēng)箏作文4
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”星期六晴空萬(wàn)里,暖風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好日子。萬(wàn)萬(wàn)、科科、明明相約一起去生態(tài)公園放風(fēng)箏,公園景色優(yōu)美,天上的風(fēng)箏種類(lèi)各式各樣,有蜈蚣的、燕子的、小魚(yú)的、老鷹的……
萬(wàn)萬(wàn)和明明準(zhǔn)備放風(fēng)箏,萬(wàn)萬(wàn)拉著風(fēng)箏大聲喊道:“我小跑一會(huì)兒,我說(shuō)停,你就松手!薄昂玫!”明明說(shuō)。
風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來(lái),在藍(lán)天白云的襯托下,他們那只燕子顯得格外漂亮,從遠(yuǎn)處看,天上的燕子風(fēng)箏就像在空中隨風(fēng)舞動(dòng),在萬(wàn)萬(wàn)和科科的努力下,明明的小蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了,三個(gè)小伙伴開(kāi)心地在公園的'草地上又蹦又跳,高興的不得了。遠(yuǎn)處的小弟弟見(jiàn)了高呼著:“我也要放,而且還要是最高的!”看見(jiàn)了兒子這般開(kāi)心,他的爸爸媽媽也很開(kāi)心。
夜幕降臨了,大家這才依依不舍地離開(kāi)了。這一天玩得真開(kāi)心!
放風(fēng)箏作文5
今天下午,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我們班一起到鳳凰廣場(chǎng)去放風(fēng)箏了。到了廣場(chǎng),我們先照了幾張相。然后,我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形的,身上有五顏六色的斑紋,真美啊!媽媽先教我怎樣放風(fēng)箏,不一會(huì)我就會(huì)了。我手里拿著線軸,媽媽拿著風(fēng)箏,媽媽一松手我的風(fēng)箏就飛起來(lái)了,風(fēng)箏越飛越高。
天空上,也有各種各樣的`風(fēng)箏,有小鳥(niǎo)的,它好像在嘰嘰喳喳地叫著,人們都開(kāi)開(kāi)心心地笑了。
集合了,我們都依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。
放風(fēng)箏作文6
吃過(guò)晚飯,和爸爸一起到水渠高處放風(fēng)箏。
夕陽(yáng)的天空,晴朗的'傍晚是那么的迷人。我左手握著線板,右手舉著風(fēng)箏,跑動(dòng)起來(lái),想讓風(fēng)箏盡量高飛起來(lái)。
風(fēng)陣陣吹來(lái),隨著風(fēng)向,風(fēng)箏左右搖擺。由于害怕風(fēng)箏高飛,不好控制,只放了近3米長(zhǎng)的線繩,讓它來(lái)回扭動(dòng)。
爸爸走過(guò)來(lái),接過(guò)風(fēng)箏,迎著風(fēng)頭,拽著線繩,風(fēng)箏頭部一翹一翹的,層層高升。爸爸又拿過(guò)線板,不斷扯緊線索,使風(fēng)箏頭部不斷翹起,盡快放線。就這樣,線繩是越放越長(zhǎng),風(fēng)箏越來(lái)越高?粗唢w的風(fēng)箏,仿佛就是我生就的翅膀,帶著我在空中翱翔。
學(xué)著爸爸的模樣,我很快學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。線索放的更長(zhǎng),風(fēng)箏飛得更高,心兒似乎比風(fēng)箏還要高遠(yuǎn)。
不知不覺(jué)間,天暗下來(lái),該回家了。走在回家的路上,興情還在,思緒仍在空中自由地飄蕩……
放風(fēng)箏作文7
今天,冬爺爺已去了,春姐姐踩著健康的步子來(lái)了。寧寧和明明打算去公園放風(fēng)箏。他們拿著一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏就出了家門(mén)去玩了。
今天,公園的天空中飛著好多風(fēng)箏,有“蜈蚣”、“金魚(yú)”、“小鳥(niǎo)”和“三角形”。最引人注目的就是那個(gè)“蜈蚣風(fēng)箏”,它有一個(gè)大大的頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,身子上有無(wú)數(shù)只的腿。而那個(gè)魚(yú)形風(fēng)箏,就像一條靈活的小魚(yú)在池塘里快樂(lè)得游來(lái)游去。還有小鳥(niǎo)風(fēng)箏就像一只真的'小鳥(niǎo)在空中飛著,快樂(lè)極了。
看見(jiàn)這么多人都在放風(fēng)箏,寧寧和明明也放起了風(fēng)箏。寧寧和明明分別拿著風(fēng)箏和線,等風(fēng)來(lái)了,寧寧就放手,明明朝著風(fēng)吹過(guò)來(lái)的方向拼命跑,風(fēng)箏就飛了起來(lái)。
一旁的小女孩見(jiàn)了就為他們喝彩。明明問(wèn)小女孩:“你為什么不放風(fēng)箏呀?”“我也想呀,可是我沒(méi)有風(fēng)箏!毙∨㈦y過(guò)地說(shuō)!澳俏覀円黄鸱虐伞!泵髅髡f(shuō)。“好呀”,小女孩高興地回答。他們?nèi)齻(gè)一起放起了風(fēng)箏。
就這樣,他們開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)美好的一天。
放風(fēng)箏作文8
陽(yáng)春三月,瓦藍(lán)的天空下白云悠悠。春風(fēng)姐姐正溫柔地給柳樹(shù)梳頭!柳枝活躍起來(lái)了,紛紛向我們招手:親愛(ài)的小朋友們,快出門(mén)放風(fēng)箏啦!
我和好朋友拿起風(fēng)箏,迫不及待地奔向草坪。我們的風(fēng)箏是一只展翅欲飛的雄鷹,我們一人托著風(fēng)箏,一人拉著繩子迎風(fēng)奔跑,風(fēng)箏飛起來(lái)了!我輕輕地松開(kāi)繩子,慢慢地放線,雄鷹越飛越高,越來(lái)越小,都飛到云彩上面哩!我們?cè)趯掗煹牟萜荷媳奶,天空中回蕩著我們的`歡笑!
突然,東風(fēng)來(lái)了個(gè)調(diào)皮的急轉(zhuǎn),在空中飛翔的雄鷹亂晃。我們大驚失色,手忙腳亂地拉它并快速收繩,雄鷹還是驟然跌落下來(lái)。我們飛快地跑過(guò)去,把風(fēng)箏接住。
再來(lái)一次吧!我們注意力非常集中,開(kāi)始奮力地奔跑起來(lái),等風(fēng)箏平穩(wěn)起飛后,再小心翼翼地慢慢放線,一拉一放。嫩綠的小草使勁地點(diǎn)頭,在給我們加油!
雄鷹追上了白云,跟云朵握著手,云朵給了它一個(gè)大大的熊抱。風(fēng)箏帶著我們的理想飛呀飛,飛到遠(yuǎn)方……
放風(fēng)箏作文9
春天的一個(gè)周末,我和小伙伴們約好在公園大門(mén)一起放風(fēng)箏。于是,我急急忙忙地跑到公園大門(mén),可是,一個(gè)小伙伴都還沒(méi)到。我看見(jiàn)有許多小朋友在放風(fēng)箏,也有許多人在賣(mài)風(fēng)箏。風(fēng)箏的'形狀多種多樣,有小燕子、蝴蝶、降落傘、鳳凰……
過(guò)了幾分鐘,小伙伴們都到齊了,我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,可是我們的風(fēng)箏都放不起來(lái)。我看見(jiàn)一只風(fēng)箏飛得特別高,于是,我順著線往下看,原來(lái)是一個(gè)來(lái)爺爺放的風(fēng)箏,我跑過(guò)去問(wèn):“爺爺,風(fēng)箏怎樣才能飛得很高呢?”老爺爺說(shuō):“風(fēng)箏要逆風(fēng)才會(huì)飛得很高!庇谑,我按著老爺爺說(shuō)的做,結(jié)果風(fēng)箏真的飛起來(lái)了。我把竅門(mén)告訴了小伙伴,我們的風(fēng)箏都飛得很高了!
今天放風(fēng)箏真好玩,我要謝謝那個(gè)老爺爺,如果他不告訴我們方法,我們的風(fēng)箏就不會(huì)飛得那么高了。
放風(fēng)箏作文10
春姑娘穿上五顏六色的衣服,匆匆趕來(lái)。她給我們帶來(lái)了溫暖的河水,河邊開(kāi)著五顏六色的花,草迫不及待地想看看外面的世界。到處都是生機(jī)勃勃的'風(fēng)景,今天是放風(fēng)箏的好天氣。
早飯后,萍萍拿著風(fēng)箏,興致勃勃地來(lái)到草地放風(fēng)箏。他一只手拿著繩子,一只手輕輕拉著繩子,猛跑。這時(shí),他握著繩子的手,不停地放出繩子。另一只手不時(shí)地拉著繩子,風(fēng)箏立刻飛了起來(lái)。
春風(fēng)輕輕地吹著,跑得越來(lái)越快,空中的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。今天是快樂(lè)的一天,因?yàn)槟闶乜谌缙俊?/p>
放風(fēng)箏作文11
今天,天氣睛朗是放風(fēng)箏的好天氣。小紅和小華一起去放風(fēng)箏。
他們興奮地來(lái)到了廣闊的碧綠的草坪上放風(fēng)箏。草坪上已經(jīng)有很多人來(lái)放風(fēng)箏,人多得數(shù)不勝數(shù)。
小華拉著風(fēng)箏線,小紅拿著風(fēng)箏。小華跑在前面,小紅在后面緊緊地跟看,小華大喊:“快點(diǎn)!毙〖t說(shuō):“好的,我跟的上!彼麄兣d奮地跑著,風(fēng)箏越飛越高。最后她們的飛箏在云中變得模模糊糊的,只剩下一個(gè)影子,這個(gè)影子有時(shí)出現(xiàn)有時(shí)不出現(xiàn),像是和他們玩捉藏。一個(gè)小妹妹見(jiàn)他們的風(fēng)箏飛得那么高,于是她在他們的`旁邊叫他們幫她把風(fēng)箏放飛上天。
遠(yuǎn)處,一個(gè)孩子臉上帶著笑容,對(duì)他的父母說(shuō):“看,我的風(fēng)箏飛得最高!彼母改缚聪蛩娘L(fēng)箏,滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此時(shí),一只老應(yīng)一樣的風(fēng)箏出現(xiàn)在上空,小小的鷹眼看著地面,像是在尋找食物似的。我們都興奮極了!高興極了!因?yàn)檫@里已經(jīng)變成了風(fēng)箏的海洋。
放風(fēng)箏作文12
星期天,我和爸爸、媽媽去田野里放風(fēng)箏。
初春,剛剛發(fā)芽的草木,剛剛蘇醒的`土地,剛剛濕潤(rùn)起來(lái)的空氣,都散發(fā)出一種淡淡的清香。我們來(lái)到麥田邊,嫩綠的麥苗一望無(wú)際,一陣風(fēng)兒吹過(guò),麥苗好像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。
我和爸爸一組,決定和媽媽比賽放風(fēng)箏,看看誰(shuí)放的風(fēng)箏又快又高。比賽開(kāi)始了,爸爸雙手捧著“雷霆戰(zhàn)寶”,我連忙拉起了線,迎著風(fēng)跑了起來(lái),風(fēng)箏到了半空中,由于風(fēng)勢(shì)減弱,風(fēng)箏搖搖擺擺地緩緩下降,不一會(huì)兒就掉了下來(lái)。爸爸看著我垂頭喪氣的樣子,說(shuō):“遇到這樣一點(diǎn)困難就退縮了?成功總是喜歡堅(jiān)持到底的人!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我又重新拿起了風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文13
今天,我和弟弟約好了一起放風(fēng)箏。
公園放風(fēng)箏的人可真多啊!天上飛著各種各樣的'風(fēng)箏:有“蝴蝶”、有“奧特曼”、還有龍……我們的風(fēng)箏是我們跟著網(wǎng)上自己學(xué)著做的。雖然不是特別好看,但是我們還是成功做成了。
弟弟先放,他可是自稱(chēng)放風(fēng)箏的高手的人?上旅孢@點(diǎn)讓他顏面掃地:經(jīng)過(guò)一系列操作,就在準(zhǔn)備放線的時(shí)候,突然刮起了很大的風(fēng)。弟弟一沒(méi)抓緊線,線就跟著風(fēng)箏一起飛走了。弟弟大哭。我安慰弟弟說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們?cè)倩丶易鲆粋(gè)吧!”弟弟點(diǎn)頭表示同意。這次,為了防止風(fēng)箏再次被風(fēng)刮走,我們?cè)陲L(fēng)箏線下面吊了一個(gè)小石頭。
現(xiàn)在是我放了。我一只手拿風(fēng)箏一只手拿線,逆風(fēng)向前跑,感覺(jué)風(fēng)力夠了,于是停下來(lái)慢慢放線。放了一會(huì)兒,我慢慢地把線收了回來(lái)。風(fēng)箏在空中越飛越高。
我們玩了一下午,可真好玩啊!
放風(fēng)箏作文14
“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子,小朋友們都來(lái)到廣闊的草坪上放風(fēng)箏。
蔚藍(lán)的天空中有各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏:金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……
一個(gè)穿綠衣服的男孩右手拿著線輪,左手拿著風(fēng)箏線,邊跑邊大聲說(shuō)道:“起風(fēng)了!快把風(fēng)箏拋起來(lái)!”另一個(gè)穿紫色衣服的小男孩一邊高舉著雨燕風(fēng)箏一邊興奮地喊道:“好!跑快點(diǎn)兒!”旁邊一個(gè)穿著粉色裙子的小女孩拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著兩個(gè)男孩,心想:他們的風(fēng)箏一定能飛得又高又遠(yuǎn)!遠(yuǎn)處還有幸福的.一家三口人,孩子放的是三角形風(fēng)箏,只見(jiàn)他右手拉著風(fēng)箏線,眼睛緊盯著風(fēng)箏,還不由地倒退著走,真像個(gè)專(zhuān)業(yè)放風(fēng)箏的人。爸爸和媽媽相互依偎著,不禁夸獎(jiǎng)道:“小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放得這么高,這么穩(wěn),真厲害呀!”
春天是美好的季節(jié),放風(fēng)箏是這個(gè)季節(jié)最有趣的活動(dòng)!
放風(fēng)箏作文15
星期六中午,陽(yáng)光明媚,碧空如洗,好一派春意盎然的景象!
瞧!人們正在開(kāi)闊的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。近處,小明、小紅、小剛正在放風(fēng)箏,小剛穿著紫色的'襯衫,高高地舉著“燕子”形狀的風(fēng)箏,大喊著:“小明,你準(zhǔn)備好了嗎?”另一邊,小明穿著綠色的襯衫,一邊跑著一邊拉著風(fēng)箏線,還大喊著:“準(zhǔn)備好了!”男孩子們異口同聲地喊著:“一、二、三!币恢惠p快的“燕子”飛到了空中。身旁的小紅微笑地看著男孩子們,手里還拿著一只“蝴蝶”風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處,溫馨的一家三口也在放著風(fēng)箏。小男孩小心翼翼的地拿著風(fēng)箏線,生怕“三角形”風(fēng)箏飛走。旁邊的爸爸輕輕地把手放在了媽媽的肩膀上,欣慰的說(shuō)著:“我家的孩子真能干。”
天上有各種各樣的風(fēng)箏,有“金魚(yú)”風(fēng)箏、“蜈蚣”風(fēng)箏、“雄鷹”風(fēng)箏等.
放風(fēng)箏的場(chǎng)面熱鬧極了,到處都是歡聲笑語(yǔ)。
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