[必備]猜猜他是誰作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的猜猜他是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

猜猜他是誰作文1

　　她的個子不高不矮，一雙寶石般的大眼睛鼻梁下長著一張櫻桃似的小嘴�？蓯蹣O了！

　　她喜愛跳舞，記得有一次，在外面碰見她，我就叫她跳給我跳跳看，只見她踮起腳尖，舉起雙臂，轉(zhuǎn)起圈來，接著來了一個空中臂叉，然后是一次完美下腰，正當(dāng)我以為完了的時候，她馬上又開始了第二個不同的.舞蹈，先是一個臂叉，又是一個空中翻，這在我眼中可是一個全新的動作啊，她表演完了，就叫我跟她一起練，我興奮極了，于是，我們就開始練習(xí)了起來，我們一直在努力練習(xí)，可我卻一個都不行，我又傷心又生氣，她跑過來對我說：“沒事的，我以前也是這樣的，不過你只要勤加練習(xí)，相信你一定會愛上舞蹈，加油，我們一起努力。”我再次站了起來。天黑了，我們才依依不舍的離開。

　　快來猜猜她是誰吧！

猜猜他是誰作文2

　　他是我們班上的大力士。

　　他長得又胖又強(qiáng)壯。他有一張大大的，肉嘟嘟的臉，粗粗的眉毛下長著一雙黑黑的眼睛，像兩顆小黑豆。鼻子下長著一張愛笑的大嘴。他的'手臂粗壯有力。肚子圓鼓鼓的，像一個小皮球。整個人看上去滑稽可愛。

　　他不但身體強(qiáng)壯，還是一個知錯就改的人。他以前仗著自己力氣大，不時欺負(fù)同學(xué)。經(jīng)過老師的教育，他現(xiàn)在再也不打人了，他用打人的力氣去幫助人了。有一回我們值日抬課桌，課桌又大又重，好幾個同學(xué)都抬不動。這時，他走過來說：“我來幫你們抬吧，我的力氣大，抬得動。

　　這樣，我們就可以早點掃完地回家了�！钡鹊轿覀儝咄�，他又主動把課桌搬回原位。他的力氣用對了地方。

　　他平常愛下棋，畫畫，吃飯從來不挑食。

　　同學(xué)們猜猜，他是誰呢？

猜猜他是誰作文3

　　他呀！長著一雙鉆石一樣的眼睛，還有張香腸嘴，笑起來還有一個小酒窩呢！

　　他真算的'上是個籃球達(dá)人，每天要打2個小時的籃球。最近，他總約我打籃球。每當(dāng)我剛要開始做作業(yè)的時候，媽媽的手機(jī)就響了起來，手機(jī)里頭傳出一個熟悉的聲音，大聲說道：“阿姨，能讓周思齊跟我到學(xué)校打籃球嗎？”這句話讓我聽到了，我興奮地大叫起來：“我要去打籃球，我要去打籃球……”我想，在他的帶領(lǐng)下，我也能成為“喬丹2號”呢！

　　他口才也很不錯，記得在一年級的時候，只要一下課，他就愛給我講搞笑故事，每次我都笑得前俯后仰，根本停不下來。

　　他的才藝還有很多，比如：畫畫、樂高……樣樣都很棒！你們猜到他是誰了嗎？對，沒錯！他就是我們班帥氣的鄭逸倫。

猜猜他是誰作文4

　　他長著一雙神采奕奕的眼睛，彎彎的眉毛像月亮，小小的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴，經(jīng)常會說出一些深奧的話來，他只要一笑，臉龐上便會出現(xiàn)兩個深深的小酒窩呢。

　　他的`學(xué)習(xí)很好，記得有一次，上數(shù)學(xué)課，老師在黑板上寫了一道數(shù)學(xué)題，讓我們當(dāng)堂完成。好多同學(xué)都抓耳撓腮，5分鐘后，老師讓同學(xué)們上黑板寫答案，同學(xué)們東看看西瞅瞅，就是沒人舉手，這時他走上講臺，三下五除二的就把答案寫在了黑板上，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　他不光學(xué)習(xí)好，而且經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次上美術(shù)課，上課鈴響了，我在書包里東翻西找，怎么也找不到水彩筆。呀！我突然想起來了！我昨晚忘記把水彩筆放進(jìn)書包里了。這時，他拍了拍我說：“沒帶水彩筆嗎？”說著，他把他自己的水彩筆借給了我。

　　你們猜猜他是誰呢？

猜猜他是誰作文5

　　我有一個好朋友，你們猜猜，他是誰？你們現(xiàn)在肯定猜不到，不過不用急，你聽完我對他的介紹，就會知道了。

　　他的眼睛小小的，頭發(fā)黑黑的，個子矮矮的，眉毛很濃，是全班最矮的男生。

　　他特別喜歡笑，只要一笑，就會露出白白的'牙齒。

　　他的愛好有很多，打羽毛球、打乒乓球、玩游戲他都喜歡。

　　他有許多優(yōu)點，比如說助人為樂、誠實守信、知錯就改

　　記得有一次，我和他去打球，可是，我球拍忘記帶了，于是，我問他能不能借我個球拍，他很爽快地把自己的球拍給了我。我心想，他真是我的好朋友。

　　雖然，他有優(yōu)點，但也有缺點。比如說老是忘記帶東西，拖拉等。

　　記得有一次，我約他11點到公園踢球，誰知，我到公園了，他還沒到，我看看表，發(fā)現(xiàn)還早，于是我就自顧自踢了起來。我踢了一會兒，發(fā)現(xiàn)時間到了，可是，他還沒來。我又等了一會兒，都快到11點半了，這時，我聽到有人叫我，我一看，正是他。我說：“你來啦，趕緊踢球吧！”可是，他突然大叫起來：“呀！我球沒帶！”哎，這樣的事我已經(jīng)習(xí)以為常了。

　　看完我的作文，相信聰明的你，一定已經(jīng)猜到他是誰了吧！

猜猜他是誰作文6

　　他坐在第三大組，耳朵小小的，戴著一幅眼鏡。他個子并不高，可以說是男生里最矮的了。

　　他有很多優(yōu)點，也有很多缺點。其中最讓人討厭的'缺點是愛說廢話，記得有一次在做眼保健操的時候，我正做得認(rèn)真，就聽到了一陣說話聲，我悄悄睜開一只眼睛，發(fā)現(xiàn)坐在前面的他轉(zhuǎn)過來嘰嘰喳喳地說個不停，像麻雀一樣。于是我急忙對他說：“別說話了，快做眼保健操�！彼�聽了反而說得更起勁了。哎，我只好不理他，繼續(xù)做眼保健操。他吶，也繼續(xù)自言自語，直到老師來了才閉上嘴。

　　不過他有個優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)，那就是他很愛寫作文，而且速度也很快。有一天早上寫作文，我才寫了半面稿紙，他就已經(jīng)把作文寫完交上去了。“真快�。　蔽屹潎@到。

　　他的脾氣很急，就如今天，他在幾分鐘之內(nèi)快速地吃完午飯，匆匆收拾好東西后就沖到門后面去拿抹布，好像有人跟他搶似的。

　　還有他特別喜歡足球，選報社團(tuán)那天，很多社團(tuán)老師來挑人，他什么社團(tuán)都不參加，就選足球社團(tuán)。

　　說了那么多，你應(yīng)該猜到他是誰了吧？

猜猜他是誰作文7

　　我有一個同學(xué)，皮膚白白的，笑起來有兩個可愛的小酒窩，理著小平頭。上課的時候，總是帶著一副眼鏡，看上去好有學(xué)問喲！

　　他是一名運(yùn)動健將。運(yùn)動會上，無論是長跑、短跑，還是跳高、跳遠(yuǎn)，他都能為班級爭得榮譽(yù)。每次一下課，他就像一匹脫了僵的野馬，沖出教室，在操場上練習(xí)跑步、跳高……同學(xué)們都稱他為“運(yùn)動達(dá)人”。

　　他特別喜歡幫助別人。有一次，我上學(xué)忘帶鉛筆了，老師當(dāng)時讓我們寫作業(yè)，我可急壞了。心想：這下完了，老師一定會揍我的'。就在這時，一只鉛筆突然出現(xiàn)在我的面前，是他把鉛筆借給了我。每次放學(xué)后，不管該不該他值日，他都會留下來和值日生一起把教室打掃干凈。他說：“只有看到教室被打掃得干干凈凈，我才能安心回家�！�

　　聰明的你們，猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文8

　　我有一個好朋友，她是一個女孩子，她留著長長的劉海兒，又濃又密，眼睛大大的，臉上一笑就有個小酒窩，好看極了。

　　她特別愛笑，一個小笑話就能讓她笑個不停。有一次，我們擺象棋殘局。紅方只有一個炮，而黑方有一個大車，而且是士象全。紅炮還在黑車的口里。輪到黑方先下，黑車吃掉了紅炮，結(jié)果紅方把黑車拿出了棋盤。走黑棋的我覺得很奇怪，問道：“怎么能這樣呢？”她回答道：“你的車撞到我的炮上了，那你的車不是被炸飛了嗎？”我倆哈哈大笑起來。更有趣的是，這本來是盤和棋，結(jié)果，黑棋把象下到了士的旁邊，將和帥碰面了，紅帥本來就是不能出九宮的，紅方直接拿起紅帥進(jìn)入對方的'九宮把黑將吃掉了，當(dāng)時，我倆笑得合不攏嘴。

　　她還酷愛彈吉他，有一次，我去她家玩，看見她正在彈一個比她整個身子還大的吉他，彈得非常動聽，像優(yōu)美的睡眠曲一樣，聽著聽著，我都差點睡著了。

　　你猜出她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文9

　　他呀，有一雙烏黑的眼睛，亮亮的，像星星一樣。頭發(fā)瘋長，每次理發(fā)幾乎都要剃成光頭。鼻梁高挺，有點像“歪果仁”。嘴巴那是一個血盆大口，一個蘋果可以直接包在嘴里！耳垂又長又大，跟彌勒佛一樣，別人看了都哈哈大笑。雖說只是六年級，可腿有初一的那么高。頭腦除了數(shù)學(xué)以外有點癡呆，數(shù)學(xué)進(jìn)步很快。

　　他喜歡玩游戲，鐘愛“和平精英”這款游戲。并且，他那無師自通的.走位法，可以繞的游戲中的敵人眼花繚亂。真是個游戲迷呀！這游戲迷，自打出生以來，從來沒有輸給任何人。玩游戲時，眼睛瞪得比雞蛋還大，手機(jī)差點碰到鼻子。就這樣專注十幾分鐘后，拍拍后脖頸說：“真是太簡單了，哎喲，我的脖子好酸！”

　　他跑步的速度很快，經(jīng)常稱霸全班，學(xué)校的運(yùn)動會只要他稱第二，就沒人稱得了第一！一個人跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他不慌不忙的，邁開長腿像飛機(jī)一樣俯沖過去，不用擔(dān)心，過不了幾秒鐘，他就會把那人“捉拿歸案�！�

　　大家猜一猜那個人是誰呢？

　　沒錯，那就是我！哈哈！

猜猜他是誰作文10

　　我的好朋友，瘦得跟猴兒似的，他的手臂除了皮就只剩骨頭了。他的臉白皙沒有紅暈，你遇見他，一定會覺得他是個文質(zhì)彬彬、弱不禁風(fēng)的男生。他的眼睛是五官中最吸引人的，圓溜溜的，棕色的瞳仁總是閃爍著智慧的光芒。

　　別讓他的外表蒙蔽了你的雙眼，其實他對運(yùn)動的癡迷不亞于我們班任何一個男生，籃球、足球、羽毛球、跑步他都喜歡得很。從他嘴里，你常常能聽到“前鋒”“后衛(wèi)”“角球”“越位”“吊球”等我聽也沒聽說過的專業(yè)術(shù)語。日記中，他寫得最多的.內(nèi)容就是運(yùn)動，老師說，他的日記堪稱解說員的臺詞。

　　他最擅長的運(yùn)動是中國象棋，還取得過市第一名的驕人成績。他就如一個運(yùn)籌帷幄的大軍師，一個個棋子就如他的得力部將，在他的指揮下，威力無比的“炮”遠(yuǎn)程發(fā)射，把敵軍打得落花流水；風(fēng)馳電掣的“車”沖向?qū)Ψ疥嚑I，把敵軍嚇得落荒而逃。

　　小朋友，請你猜猜他是誰。

猜猜他是誰作文11

　　我們班有這樣一個小伙子，大家聽我來描述，猜猜他是誰。

　　一張瓜子臉，細(xì)長的眼睛，健康的皮膚，高高瘦瘦的身材，組成了帥氣的他。最讓人印象深刻的是那像刺猬的刺一樣又尖又硬的烏黑的頭發(fā)，你把手伸過去一抹，準(zhǔn)會扎得你疼。

　　他活潑開朗，熱情大方。不管男生還是女生，都喜歡和他玩。他會和同學(xué)一起猜謎語，講故事，還會玩一些安全的游戲。他就像我們的大哥哥一樣。

　　他是體育健將，擅長長跑，跳遠(yuǎn)。有一次上體育課，老師說要跑一百米。我興奮得不得了，因為這是我的強(qiáng)項。我看了看他，他也高興得手舞足蹈。瞬間，我感受到了強(qiáng)大的壓力。我在心里默默祈禱：千萬不要把我和他分到一組，不然，我的強(qiáng)項就變成弱項了�？善�偏怕什么來什么。我們倆居然分到一組了。唉，聽天由命吧！輪到我們跑了，老師一聲令下，還沒等我反應(yīng)過來，他就像一陣風(fēng)一樣刮過跑道，很快把我甩到了身后�！巴�！他跑得好快呀！”圍觀的同學(xué)不禁發(fā)出了驚嘆聲。結(jié)果可想而知，他又一次成為了冠軍。他跳遠(yuǎn)的'時候就更厲害了。運(yùn)動會的時候，他像一只蚱蜢一樣騰空而起，兩腿向前伸展，在空中劃出一道美麗的弧線，他的成績打破了年級記錄。

　　同學(xué)們，你們猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文12

　　他個子中等，皮膚黝黑。兩顆微微凸出的大門牙猶如一只可愛的小兔子。一說起話來就如黃河之水滔滔不絕，是個十足的小話嘮。

　　他喜歡背詩，是班里背得最快，而且最多的人。有一次，他已經(jīng)完成了這周的背誦任務(wù)，但他還是很快地做完作業(yè)，又開始認(rèn)真地背了起來。他那專心致志的樣子，讓我十分佩服。

　　他特別喜歡踢足球，是校足球隊的成員。有一次比賽，快結(jié)束的時候，比分還是0比1，剛好球到了我的`腳邊，我連忙將球傳給了他。他輕輕一踢，球在空中劃出了一道弧線，進(jìn)了！我不禁開心得跳了起來。大家緊緊抱在一起，慶賀這來之不易的勝利。

　　他還是個熱心腸。體育課上，我們正在進(jìn)行50米比賽。到終點時，我不小心摔倒了。他看見了急忙跑過來，二話不說把我扶了起來，還關(guān)心地問道：“你怎么樣？摔疼了嗎？”我的心里頓時涌上一股暖流，為有這樣的朋友感到驕傲。

　　這樣一位品學(xué)兼優(yōu)的好伙伴，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文13

　　他長得胖胖的，身材不是很高，走起路來像一只帝企鵝。他的臉蛋圓圓的，眼睛不大，但囧囧有神，笑起來像彎彎的月亮。他的`力氣可以說是全班第一！他也很喜歡踢足球，是班級足球隊的一名隊員。

　　他待老師、待家人，都很有禮貌。尤其是對我，他對我非常好。一天晚上，我和他還有周英杰一起吃飯。飯后，阿姨提議給我們吃雪糕，我們興奮地喊到“好呀！好呀！”可是看到冰箱里沒有我喜歡吃的老冰棍后，我一賭氣說：“哼，不吃了！”他不但沒有生氣，還安慰我：“別生氣，我把我的給你。”“謝謝！”那天晚上，不知為什么，我心里一直很感動。

　　雖然他的成績并不是很好，但我一直很耐心地幫助他、輔導(dǎo)他；雖然他有一點兒調(diào)皮，我也沒有對他發(fā)火，而是溫柔的和他講道理。

　　如果同學(xué)們都是一只只小鹿，那么他就是最活潑的那一只。

　　你知道他是誰嗎？

猜猜他是誰作文14

　　他有一團(tuán)卷頭發(fā)，軟軟的像棉花糖。眼睛水靈靈的`，鼻子挺高，嘴巴大大的，好像一口可以吞下一個大西瓜！皮膚有點兒黑，身材胖胖的，仿佛肚子里有一個小寶寶。

　　上課時，他很愛跟同學(xué)們講木小馬的故事，總愛在黑板上寫來寫去，故事講得好笑，我是聽了還想再聽，百聽不厭。

　　有一次，我上課不認(rèn)真聽。當(dāng)時他在講木小馬。于是，我一個字都沒聽進(jìn)去，畫畫也不知道怎么畫，腦子里一片空白。放學(xué)回到家，姐姐微信留言給他，他立刻打來電話把木小馬的故事從頭到尾，一字不落地講了出來。我很快就明白了意思。經(jīng)過這次教訓(xùn)，他還對我說：“你可不要成為這個木小馬哦，下次不要犯同樣的錯誤。”在我眼中，他就是個百問百答的百科全書。問什么答什么，好像沒有他不知道的事情。他的腦子就像一個超級字典。

　　我覺得他既幽默又善良。我很喜歡他。

　　現(xiàn)在你們知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文15

　　他個子中等，頭發(fā)黃黃的，像一個外國人。往下看，是一雙炯炯有神的大眼睛，顯得十分活潑。他的嘴角一笑起來就有兩個小酒窩，露出了潔白的牙齒，真可愛。

　　他很活潑，每次下課都來找我玩，我們每一次都玩得大汗淋漓。不止這些，他還發(fā)明了新游戲“追繩子”。前面的人拉著繩子跑，后面的人抓住繩子就算贏。

　　他樂于助人。有一次，我把杯子放到柜子里的時候，不知怎么的，蓋子打開了。我沒有注意到，便急著去小便了。當(dāng)我快走出教室的門時，他對我喊道：“小章，你水杯漏水了！”我心里一驚，急忙跑回教室，把水杯蓋子蓋好，可惜，柜子里已經(jīng)都是水了。正當(dāng)我手足無措時，他說：“我來幫你！”說著，他就拿自己的`小手帕幫我把水擦干。我連聲道謝：“謝謝，謝謝！”

　　他的愛好很廣泛。她喜歡畫畫，每周都去“七彩橋”學(xué)習(xí)畫畫，已經(jīng)考過了七級；他也喜歡讀恐龍知識，上次來我家專找恐龍書，而且畫的畫也和恐龍有關(guān)。

　　這就是我的好朋友，一個值得我珍惜的好朋友。你知道他是誰嗎？

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