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推薦一本好書作文（優(yōu)秀）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的推薦一本好書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦一本好書作文1
寒假里媽媽推薦我讀了《史記》這本書，讓我收獲了很多。《史記》是司馬遷花費(fèi)一生精力來創(chuàng)作的，它是一部偉大的歷史著作，是中華民族文化寶庫里的一顆璀璨的明珠，曾被魯迅先生高度贊譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷�！�
《史記》中有許多英雄人物，如：“三過家門而不入”大禹；機(jī)智勇敢的藺相如；知錯(cuò)就改的廉頗；寧死不屈的項(xiàng)羽；抱石投江的屈原；刺殺秦王的荊軻；能忍胯下之辱的韓信等等。其中我最喜歡的是有勇有謀、以禮待人、誠實(shí)守信的張良。
張良出生在韓國的貴族世家，祖父和父親都是韓國的宰相，可是后來秦始皇滅了韓國統(tǒng)一了天下。張良懷著對(duì)秦王朝刻苦仇恨，變賣家產(chǎn)把錢全花在找刺客身上，終于有一天找到了一個(gè)大力士。秦始皇東游時(shí)，在古博浪沙天氣不好，張良帶著刺客早就埋伏在驛道邊，一聲令下，大力士沖出，攔住了秦始皇坐的大車，大力士一揮，轟的一聲大車散架。以為砸死了皇上，誰知只是隨行車。張良命好順利逃出，秦始皇氣得要死，下令全國通緝，張良只好到了下邳隱姓埋名。
后來張良沒事的時(shí)候喜歡到邳橋上去散步。有一次，一個(gè)穿著粗布衣服的老者，跌跌撞撞的走到張良面前。故意把自己腳上的一只鞋子甩到了橋底下，雙眼瞅著張良：“小子，下去把鞋撿上來吧！”張良下去幫老人把鞋子撿了上來�！敖o我把鞋穿上。”老人說。于是張良跪著給老人穿鞋子。老人又說：“你這孩子不錯(cuò)，五天以后天剛亮的`時(shí)候，你在這里等我。”五天以后，張良早早就去了橋頭。老人從懷里掏出一本書，張良一瞧，原來是失傳已久的《太公兵法》。張良讀了此書，以后就開始了他開掛一樣的人生，輔佐劉邦為王稱帝，建立漢王朝。
讀史可以明鑒。張良的故事告訴我：生活中要有勇有謀，誠實(shí)守信，刻苦讀書，還要有強(qiáng)烈的愛國之心�！妒酚洝分羞�有很多英雄人物，給你滿滿的正能量，快快和我一起相約在《史記》的長(zhǎng)河中，去品味中華之經(jīng)典故事吧！
推薦一本好書作文2
暑假里，我讀了很多沈石溪的作品：有掉進(jìn)陷阱，而被母親拋棄的雪豹；有甘愿用一生的自由換取安全，為游隼做仆人的鸚鵡；有被豺群排斥，但卻光榮登上王位的豺狼。但我向你們推薦的卻是《狼王夢(mèng)》這本書。
故事講的是母狼紫嵐在大公狼黑桑死后，一直想培育出新的狼王。但命運(yùn)卻很殘酷：紫嵐一胎生了五只狼崽，一只雌狼，四只公狼。最小的狼崽剛一出生就被凍死了，紫嵐為了讓剩余的四只小狼活下去，咬咬牙根，殘忍的把小狼的尸體吃了下去。最大的.狼崽與黑桑十分相似，狼種即將陪育成狼王時(shí)，老天卻故意想磨煉紫嵐，看不慣她幸福美滿的生活，一只金雕叼走了小黑狼。老二的遭遇和老大差不多，差一步就成功時(shí)，也死了。老三本來是一只不會(huì)捕殺，只會(huì)飯來張口的草狼，但在紫嵐與媚媚的殘忍逼迫下，被慢慢馴化成了一只兇猛的大公狼，但最終卻因和狼王搶食，被一群大公狼圍攻，死去了。母狼紫嵐又把最后的希望放在了女兒媚媚的狼崽上，但她看見媚媚喜歡一只不會(huì)捕殺獵物的草狼，十分生氣，在一個(gè)夜晚偷偷地把草狼殺掉了。但最后，她為了媚媚的狼崽能平安的活下去，與那只企圖來叼小狼又曾經(jīng)叼走過自己狼崽的金雕同歸于盡了。
雖然紫嵐這么做都是為了自己的子女能夠更好的生活下去，但她的殘忍卻讓我們都難以理解。
就像在小時(shí)候，我走著走著，突然被一塊石頭絆倒了。我一直在哭，想讓媽媽跑過來扶我一把。但媽媽想讓我自己面對(duì)困難，一定要讓我自己起來，我還是一直在哭。媽媽一狠心，拋下我自己走了。我只好乖乖地自己爬起來，朝媽媽奔去。讀了這個(gè)故事之后，我才明白這一切原來都是為了我好。
我明白了人要自己獨(dú)立面對(duì)困難，這樣才能克服困難，如果現(xiàn)在不獨(dú)立面對(duì)，那么到了長(zhǎng)大以后，等父母老了，誰會(huì)幫你呢？雖然有時(shí)爸媽打我，但那是為了我好，我終于理解他們了！
我之所以向你們推薦這本書，是因?yàn)樗适聝?nèi)容精彩，人物形象個(gè)性鮮明，令我深深著迷！
推薦一本好書作文3
寒假里我讀了一本書，叫做《烏丟丟的奇遇》，它的作者是金波爺爺，他曾獲得國家圖書獎(jiǎng)，全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)，我要推薦的這個(gè)版本是由北京教育出版社出版的。這本書每一章后都會(huì)有“學(xué)生心語”和“家長(zhǎng)心語”，是一本師生家長(zhǎng)共讀本，大家可以和家長(zhǎng)一起看。
這本書中有兩個(gè)主要人物，一個(gè)是淘氣、善良又懂得感恩的烏丟丟，還有一個(gè)是善良、悲憫又富有童心的的老詩人——吟癡先生。烏丟丟本來是布袋爺爺?shù)男∧九肌蔼?dú)腳大俠”丟失的一只小腳丫，他被一個(gè)跛腳的小女孩珍兒撿到，之后他來到了珍兒的家，得到了一個(gè)丑娃的'身體。不久后，他不辭而別，闖進(jìn)了吟癡老人的家中。他在吟癡老人家中認(rèn)識(shí)了一群可愛的朋友——“詩簍子”、木頭娃娃、小泥猴……在他們?yōu)橐靼V老人舉行的“重返童年”的晚會(huì)中，烏丟丟才真正體會(huì)到了快樂。于是，他和吟癡老人開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。
在遠(yuǎn)行途中，他遇到了逆風(fēng)的蝴蝶，它讓烏丟丟去懂得，對(duì)自己所愛的人，應(yīng)該靠自己的力量來到她身邊，不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻。他還碰到了種雞蛋的蕓兒，讓他相信，只要心存信念，理想的種子就一定會(huì)發(fā)芽、開花……
在一場(chǎng)火災(zāi)中，珍兒為了救一只小狗被大火包圍，烏丟丟奮不顧身地沖進(jìn)火場(chǎng)去救她，珍兒獲救了，而烏丟丟卻沒能出來……
讀了這本書后，我很喜歡故事中的小女孩珍兒，因?yàn)樗o了小腳丫一個(gè)新的身體，還幫助它去尋找布袋爺爺，給了小腳丫許多關(guān)心和愛。我也很喜歡故事中的烏丟丟，因?yàn)樗酶卸�，他還是小腳丫的時(shí)候經(jīng)過了珍兒的幫助有了一個(gè)新身體，后來珍兒被困在大火之中時(shí)，烏丟丟也奮不顧身地沖進(jìn)去救地，他的行為感動(dòng)了我，我們以后要像珍兒那樣，給別人關(guān)心和愛，也要像烏丟丟那樣用愛來回抱別人對(duì)自己的愛。
我非常喜歡這本書，如果你也想了解這些精彩的故事的話，就快去買一本《烏丟丟的奇遇》來看看吧！
推薦一本好書作文4
大家好啊，我是向菲兒。這次我給大家推薦一本好書，它的名字叫做《算法少女》。這本書是由日本兒童文學(xué)作家遠(yuǎn)藤寬子寫的�，F(xiàn)在由我來給大家介紹一下作者的名著吧。
遠(yuǎn)藤寬子，日本文學(xué)作家，1931年出生于三重縣，三重大學(xué)畢業(yè)后，由于法政大學(xué)史學(xué)系或取得學(xué)位后任教于三重縣的國中基督利身心障礙學(xué)校，并利用課余時(shí)間寫作，1969年以《深雪之中》，獲得第一屆北川千代賞，1974年《算法少女》獲得產(chǎn)經(jīng)兒童出版文化賞，另著有《‘少女預(yù)期’與其時(shí)代》《米澤英和女學(xué)�！返葧�。
本故事發(fā)生在日本江戶時(shí)代。一位町上醫(yī)生的女兒小章，自小就顯現(xiàn)了不凡的算法天賦，有一天，寺院舉行浴佛節(jié)盛典。在盛典上，小章指出一面獻(xiàn)給觀世音菩薩的算額上的題目有誤，從而引起了大家的側(cè)目，消息傳到了當(dāng)?shù)胤鞫校魇中蕾p小張，并想請(qǐng)她當(dāng)公主的算法老師，沒想到小張竟因此卷入了當(dāng)時(shí)算法界的流派之爭(zhēng)。如果想知道這本書更多有趣的內(nèi)容，請(qǐng)大家多多看這本書，細(xì)細(xì)品嘗里面的知識(shí)。
《算法少女》里的主角小章是個(gè)天真、開朗、積極、樂觀、熱心助人的小女孩，她寧愿舍棄可能為自己家中帶來財(cái)富的機(jī)會(huì)，也要付出一己之力協(xié)助他人。如此的初衷與濟(jì)弱扶傾的友愛之心，才是打動(dòng)人心，讓本書出版四十年，至今仍享譽(yù)不墜的重要原因。
有人會(huì)想問，我為什么想推薦這本書呢？是因?yàn)楹?jiǎn)單的兒童故事很清楚的詮釋出了數(shù)學(xué)的美沒有世俗的限制，對(duì)的就是對(duì)的以及意義對(duì)真理的追求，對(duì)市井生活的幫助，很適應(yīng)天真善良的'小姑娘來演繹。在日本，小學(xué)生到成人，尤其是中學(xué)生、高學(xué)生這一類人，他們最想閱讀的一本書就是《算法少女》。其實(shí)《算法少女》本身就是一本富有傳奇色彩的書。
同學(xué)們有空的時(shí)間可以抽空看看，每一本書都有它的獨(dú)特之處，書籍是使人進(jìn)步的階梯，是我們的知識(shí)營養(yǎng)品，我們要不斷的給自己注入新的知識(shí)。
推薦一本好書作文5
“啊，啊，啊——啊嚏！”天哪！是誰打了一個(gè)那么大的噴嚏！不用猜，一定是秋天打的�！扒锾臁笔俏覀儼嗟摹氨翘榇笸酢薄Ｋ麗廴鞘�，自從殷老師和他決裂后，他就成了我的同桌……《流鼻涕的秋天》這本書就是從這個(gè)情節(jié)開始的。
整本書講了這樣一個(gè)故事：“秋天”是一位六年級(jí)的男孩，他患有嚴(yán)重鼻炎，并且成績(jī)差，班里同學(xué)非常唾棄、討厭他，殷老師將他論為“智障兒童”。在和“秋天”爸爸爭(zhēng)執(zhí)之后，殷老師辭職不干，路老師接手了這個(gè)班級(jí)。路老師有著獨(dú)特的教育方式，他使“秋天”一點(diǎn)點(diǎn)融入集體，找回自信。幽默的路老師使這個(gè)原本糟糕的班級(jí)，漸漸變得和諧。他們舉辦了“雙胞胎節(jié)”、“小詩會(huì)”、“智慧樹”等豐富的活動(dòng)。他們畢業(yè)了，相信，以后還會(huì)有更多人來幫助“秋天”。
這本書的作者是著名語文老師、兒童閱讀大使蔣軍晶老師。故事原型是一個(gè)14歲女孩高菲日記中的真實(shí)故事。整本書生動(dòng)有趣，樂觀向上。
一部好的小說離不開個(gè)性鮮明、栩栩如生的人物形象�！读鞅翘榈那锾臁分械母叻埔�?yàn)槭チ税职郑喑钌聘�，但是她善良，有�?zé)任心；殷老師以“嚴(yán)”為教學(xué)之本，喜歡罵人，自以為是；路老師待學(xué)生十分和善，把自己當(dāng)作學(xué)生們的朋友，而且想法新奇有趣，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入新的境界；而秋天則是這個(gè)故事中主角，表面上他喜歡搗蛋、添亂，但內(nèi)心卻希望得到大家的`關(guān)愛和認(rèn)可。
“秋天”的改變離不開同學(xué)的幫助。班長(zhǎng)高菲為了不使他孤單，主動(dòng)當(dāng)她的雙胞胎，子墨看到她被欺負(fù)，挺身而出與別班的同學(xué)打了一架，他的改變離不開路老師的關(guān)心。在別人紛紛質(zhì)疑他時(shí)，路老師為他討回公道；當(dāng)別人嘲笑他、疏遠(yuǎn)他時(shí)，陸老師替他解圍，讓他親近同學(xué)；當(dāng)他內(nèi)心難受孤獨(dú)時(shí)，路老師帶他去“智慧樹”，找回自信，給予他擁抱……大家這樣溫暖他，“秋天”的內(nèi)心如同冰雪消融，秋寒散盡，從而一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮的春暖畫面。
其實(shí)我們身邊也有很多“秋天”，對(duì)待像“秋天”這樣的孩子，我們不能孤立他們，而要給予包容和幫助。世界上沒有可憐的人，只有不被關(guān)愛的人！只要有愛，“秋天”的春天，還會(huì)遠(yuǎn)嗎？讓我們一起打開書，一起一步步邁向春天吧……
推薦一本好書作文6
曹文軒說過：“每一本好書，都是黑暗中的一道光。這一道道亮光，將匯聚成孩子成長(zhǎng)路上的引航燈塔�！蔽易x過很多書，今天就為大家推薦一本好書《三國演義》。
《三國演義》是中國四大名著之一，作者是羅貫中，他是山西并州太原人，也是也是元末明初時(shí)的小說家，戲曲家，是中國章體小說的鼻祖。這本書是在元末明初，社會(huì)矛盾尖銳時(shí)創(chuàng)作的。
作品描寫了自東漢末年，至西晉統(tǒng)一全國這段歷史時(shí)期，漢室衰弱，黃巾起義，各路英雄乘巢黃之機(jī)發(fā)展勢(shì)力，曹操挾田子以令諸侯，實(shí)力。連年混戰(zhàn)，弱肉強(qiáng)食。三國分別是曹操的魏國、孫權(quán)的吳國和劉備的`蜀國。這本小說的內(nèi)容很有趣，我為大家講述其中一個(gè)令我印象深刻的故事，名叫“趙云救主”。
有一次，曹操向劉備發(fā)起進(jìn)攻，在一場(chǎng)廝殺過后，眾人都已失散，趙云在亂軍至中國找到了甘夫人，便讓手下士兵送她去見劉備，自己繼續(xù)尋找。后來，在一口枯井旁找到看糜夫人和劉禪，糜夫人讓趙云抱著劉禪走不要管她，此時(shí)曹軍已經(jīng)殺到，糜夫人放下劉禪，自己便跳進(jìn)枯井自殺了。趙云叫劉燦縛在懷中，殺出曹軍，來到劉備面前說：“主公，殺出曹軍，來到劉備面前說：“主公，公子帶回來了！”劉備接過擲在地上罵道：“為了你這小子，差點(diǎn)折我一員大將！”趙云抱起劉禪非常感動(dòng)，之后，劉備便任命趙云為牙門將軍。
這本書有趣吧！要是有興趣的小伙伴快點(diǎn)看看吧！
這本小說還鮮明寫出了人物個(gè)性特點(diǎn)，有武功高強(qiáng)的趙云，有沒有立場(chǎng)的呂布，有聰明機(jī)智的諸葛亮，有脾氣暴躁的張飛，還有英勇的關(guān)羽等。在政治和軍事斗爭(zhēng)中表現(xiàn)人物的個(gè)性。
聽了我的介紹，是不是有種意猶未盡的感覺？有興趣的小伙伴一起來看看吧！
其中張飛有一段故事叫《張飛怒吼當(dāng)陽橋》當(dāng)時(shí)曹追殺趙云到當(dāng)陽橋那里，當(dāng)時(shí)曹追殺趙云到當(dāng)陽橋那里，張飛在橋的另一端怒吼：“燕人張翼德在此！誰敢與我決一死戰(zhàn)？”當(dāng)時(shí)曹軍被嚇得東倒西歪，就撤回到了曹營之中�？矗瑥堬w的表現(xiàn)可稱得上“神作”吧！
推薦一本好書作文7
我向大家推薦一本書，它的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這是一本新奇有趣、語言優(yōu)美生動(dòng)、情節(jié)曲折離奇、人物個(gè)性鮮明，思想會(huì)給人帶來啟迪的書。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是由瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫創(chuàng)作。1909年獲得諾貝爾獎(jiǎng)獎(jiǎng)金。拉格洛夫生于瑞典西部的一個(gè)陸軍中尉家中，幼年時(shí)下肢癱瘓，但她愛文學(xué)自強(qiáng)不息�！赌釥査跪T鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。她的代表作品有：《有形的鎖環(huán)》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等。
《尼爾斯騎鵝旅行記》中的主人公尼爾斯。豪格爾森，他之前是一個(gè)愛欺負(fù)動(dòng)物又不太聽父母話的調(diào)皮男孩，動(dòng)物們都很討厭他，父母也對(duì)他感到失望。在一次奇特的際遇下，尼爾斯見到了傳說中無所不能的小精靈，他頓時(shí)有了捕捉小精靈的邪惡想法。就在他正得意自己的計(jì)劃時(shí)，小精靈先發(fā)制人的把尼爾斯變成了一個(gè)小人兒，小得連動(dòng)物們都瞧不起他。
在后來的日子里，尼爾斯。豪格爾森學(xué)會(huì)了幫助其它動(dòng)物，跟動(dòng)物們交流談心。他和大雁們經(jīng)歷了種種困難，受到了真正的鍛煉，改正了他以往不愛學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn)，最后以完美的成長(zhǎng)回到了父母身邊。
其實(shí)，書中的小精靈就是人們心中的小惡魔，來提醒人們不能做什么，也是人們心中的小天使，來幫助人們?cè)撊绾芜x擇。
我非常喜歡書中的尼爾斯，因?yàn)樗昙o(jì)雖小，卻很勇敢。有一次，他被老鷹捉住了，老鷹說要把他吃掉，尼爾斯卻沒有害怕，反而冷靜的.待在洞里想辦法怎么逃出去。他先給老鷹的小寶寶們講故事，等小寶寶們睡著后，尼爾斯就讓老鷹去找食物，等老鷹飛遠(yuǎn)后，他就趁這個(gè)時(shí)機(jī)偷偷逃出去了。
與此同時(shí)，尼爾斯非常樂于助人，動(dòng)物們受傷時(shí)，有困難時(shí)，他都能解決。比如，有一只松鼠它去找食物，一不小心就把自己的手給劃傷了，尼爾斯看見了，就趕緊去安慰它，一邊安慰還一邊幫它包扎傷口。這讓動(dòng)物們非常的喜歡他，這也是讓我喜歡他的一幕。
在《尼爾斯騎鵝旅行記》當(dāng)中，人類和動(dòng)物都應(yīng)該互相尊重，生命都應(yīng)該珍惜，世界才會(huì)充滿愛，我們的生活才會(huì)如此的美好與幸福。
你們喜歡這本書嗎？這是一本成人和學(xué)生都可以看的童話哦！喜歡的話，就趕緊去書店買來看看吧！
推薦一本好書作文8
打開這本將科普與散文美妙合奏的《昆蟲印象》，我登時(shí)被金波爺爺與昆蟲相伴的奇趣童年深深吸引。
在他筆下，蟲兒們?nèi)绱松鷦?dòng)美妙：聽，嘶鳴不絕如縷的灶馬、歌喉聲情并茂的金鈴子、嗓音幽細(xì)綿長(zhǎng)的“伏涼兒”、叫聲如泣如訴的“烏英哇”，一道奏響了大自然的歡歌；瞧，五彩斑斕的蝴蝶、體態(tài)柔美的豆娘、披黃馬褂的金龜子在林間翩翩起舞……哈，原來每只蟲兒，不僅有教科書里的大名，還有充滿童趣的“雅號(hào)”！合上書本，閉起眼睛，我仿佛看見螢火蟲在眼前飛舞，如流星般絢爛！
我好喜歡書中描寫初春第一只蝴蝶的段落：“太陽西沉，晚霞醉紅，我看見一只蝴蝶在晚風(fēng)中飛。它飛得很快很高，仿佛是被風(fēng)追趕著。它想找一枝高高的.樹梢躲一躲，然而不行，那樹梢也搖擺得厲害。這初春的大地，雖有疏疏落落的樹叢泛青，星星點(diǎn)點(diǎn)的小花開放，但終因一縷縷微寒的氣流讓它不敢降落。”我似乎看見這只初春的蝴蝶在我眼前孱弱地飛舞，那么惹人憐愛，那么令人向往！
以前我很害怕小蟲，遇到蜜蜂、書蟲都會(huì)尖叫。看了這本書，對(duì)昆蟲的向往讓我戰(zhàn)勝了恐懼。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！睘榱擞^察昆蟲，我跟爸爸到戶外捕捉蝴蝶、蜻蜓、螞蚱、豆娘……我們仔細(xì)觀察、拍照后，再將它們放歸自然。有一回，我們捉到了一只渾身碧綠，還閃著金光的金龜子呢！我們喂它西瓜皮，盯著它舌頭一伸一縮，旁若無“蟲”地大快朵頤，然后將它放飛，看它張開金色的翅膀在空中飛舞，仿佛在向我致謝呢！
瞧，這可比手機(jī)有趣多了吧！原來昆蟲還是我們的好玩伴兒呢，它們的世界如此奇妙！
為了了解更多的昆蟲知識(shí)，我到自然宣教中心當(dāng)起了小志愿者。瞧，在我們的宣教中心，有各種鳥類標(biāo)本的鳥類展區(qū)，有潺潺流水的溪流生態(tài)缸……其中，最吸引我的就得數(shù)陳列著上百種昆蟲標(biāo)本的昆蟲區(qū)啦。在這里，我了解了昆蟲是如何偽裝自己的，還學(xué)會(huì)了如何區(qū)分蝴蝶與飛蛾……
這本《昆蟲印象》讓我對(duì)這些精靈般的蟲兒充滿了向往。讓我們一起走進(jìn)自然，去發(fā)現(xiàn)、去探究奇妙的昆蟲世界吧！
推薦一本好書作文9
我要給你們推薦一本書，這本書叫《海蒂》。這本書的作者是瑞士?jī)和膶W(xué)作家約翰娜·斯比麗，全書分為兩部哦！
這本書描述了一個(gè)活潑、善良、天真的小女孩——海蒂，她是本書的主人公。小女孩海蒂從出生到八歲的時(shí)候，一直成長(zhǎng)在瑞士的阿魯姆山上。海蒂的爸爸媽媽都已經(jīng)去世了，只有小海蒂和爺爺奶奶一起在山上生活。小海蒂的姨媽看小海蒂天天都只在山上和羊玩耍，都不去教堂學(xué)堂學(xué)習(xí)。于是，她就帶著小海蒂回到了城里，在賽斯曼的家里一起生活。
在賽斯曼家生活的海蒂很是不習(xí)慣，雖然這里很干凈，也金碧輝煌，但她每天都要遭受老師們的教育，因此她特別思念自己在山上的家。這個(gè)家里還有另一個(gè)女孩子，叫克拉拉�？死琴愃孤壬呐畠海焐鷼埣�，每天都只能坐在輪椅上生活，所以對(duì)生活缺少希望。因此，當(dāng)克拉拉看見家里來了一個(gè)小女孩，給她做伴，她非常開心！每天在空閑的時(shí)間，她哥海蒂兩個(gè)就玩的不亦樂乎，當(dāng)然，上課的時(shí)間除外。
在開始上學(xué)的時(shí)候，海蒂老是學(xué)不會(huì)abcd字母表后。直到后面賽斯曼奶奶來了，她看見海蒂怎么也學(xué)不會(huì)字母表。于是，她就別出心裁地把字母編成了故事和兒歌，這樣海底很快就學(xué)會(huì)了字母表，而且有趣的'學(xué)習(xí)也激發(fā)了海蒂對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
可好景不長(zhǎng)，小海蒂越來越思念家鄉(xiāng)，也越來越思念爺爺奶奶，甚至有點(diǎn)思念成疾了。因此在小海蒂再三要求下，小海蒂就被送回到了阿魯姆大山。爺爺奶奶見到小海蒂回來了特別高興，每天都和小海蒂一起快樂的生活，生怕小海蒂又走了。他們平靜快樂的生活著……直到有一天克拉拉也來到了小海地的家鄉(xiāng)。在這里，克拉拉每天都輕松愉快，每天都過得很開心，每天都在享受的大自然的美好。克拉拉在海地的家鄉(xiāng)住了28天，就已經(jīng)可以走路了，身體逐漸變得健康了起來，大家都說這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡啊！
《海蒂》這本書很好看，大家一定要去看看喲！在這里你可以看見一切美好和善良！
推薦一本好書作文10
書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”，是人類的精神食糧，是指引我們前進(jìn)的燈塔。我喜歡讀書，更喜歡跟著作者追隨書中的人物去“旅行”，去體會(huì)他們的喜怒哀樂。今天我要向大家推薦一本好書，是冰心的《寄小讀者》。這是中國現(xiàn)代兒童文學(xué)的奠基之作，是中國散文園地里的一朵奇葩。
這本書向全國小讀者講述了冰心在海外學(xué)習(xí)期間的一些奇聞趣事、娓娓地?cái)⑹鲋悋娘L(fēng)情和習(xí)俗。冰心作品語言清麗優(yōu)美、文筆細(xì)膩又飽含深情，又有著豐富的知識(shí)和創(chuàng)新的通訊形式，字里行間都是對(duì)孩子的關(guān)心與鼓勵(lì)。讀完整本書，讓我印象最深的是冰心奶奶似海般深邃、寬廣的胸懷，她愛父母、愛親人、愛一切生靈和美好的.事物。她的博愛和奉獻(xiàn)讓我獲得了巨大的教益。
書中洋溢著濃濃的各種情感。
書中有思念之情，有“回家千萬常在母親跟前!這種光陰是貴過黃金的，不要輕輕拋擲過去，要知道海外的姊姊，是如何的羨慕你們!……如今到了夜深人靜的時(shí)候，只能無聊地自己收拾收拾，去做那懷鄉(xiāng)的夢(mèng)”，也有“今日何日，正是故國的歲除，紅燈綠酒之間，不知有多少盈盈的笑語。這里卻只有寂寂風(fēng)雪的空山……”從這兩段話中，我感受到作者不僅有對(duì)家人的思念，同時(shí)也有對(duì)祖國和家鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。
書中有友情，作者除了與親愛的小讀者們建立起來的真摯友情，還有與異鄉(xiāng)同學(xué)們的友誼。當(dāng)冰心生病住院時(shí)，她的病房里充滿了清香，鮮花和信件不斷的來。她寫道：“感想你們的信和花帶來的愛!日長(zhǎng)晝永，萬籟無聲。一室之內(nèi)，唯有花與我。”是如何的幸福呢!
書中還有作者對(duì)生命的敬畏之情、鼓勵(lì)孩子多多寫作的鼓勵(lì)之情以及對(duì)大自然的喜愛之情……
《寄小讀者》中，冰心奶奶還藝術(shù)地揉進(jìn)一些天文、地理、歷史和科學(xué)等方面的知識(shí)，讓我們小讀者們?cè)诿钊M生中擴(kuò)大了知識(shí)面，增加了智慧。我真的很喜歡這本書，現(xiàn)在推薦給大家，相信大家看過之后，一定會(huì)受益匪淺。
推薦一本好書作文11
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基講的，我們要多讀書，讀好書，它可以豐富我們的知識(shí)。今天，我為大家推薦一本好書。
------題記
書是什么?書是知識(shí)的海洋，是成長(zhǎng)的階梯，是進(jìn)步的泉源。一本好書，一本知識(shí)豐富的書�！赌虻氖罴佟�。
這本書敘述了莫莉在暑假期間，這本書的`主人公是一位聰明、善良、天真的小女孩，她的名字叫莫莉。她暑假的時(shí)候去了外婆家。莫莉在暑假里跟她的朋友一起玩耍，她跟她的好伙伴度過了一個(gè)開心、刺激、五彩繽紛的假期。莫莉每天與朋友們?cè)谝黄穑婚_心時(shí)與朋友說說心事，共同解決這些煩惱的心事;開心時(shí)與朋友談天說地;朋友難過時(shí)邊去安慰她(他)……她與朋友們一同進(jìn)行了一次驚險(xiǎn)、刺激而又短暫的“旅行”，偶爾與朋友們一起去“偶像”的店中打工：與朋友們結(jié)識(shí)一位自卑的女孩……
在這本書中，我發(fā)現(xiàn)了好詞好句。準(zhǔn)確來講，是好句;
我的眼睛濕潤了，我只有在讀感人小說的時(shí)候才會(huì)這樣……軍軍，如果我們心有靈犀，你應(yīng)該能感應(yīng)到我已經(jīng)原諒你了，對(duì)嗎?
每一天，或晴，，或陰，或雨，我們都可以沒有負(fù)擔(dān)的感受，那么，我們還有什么不快樂的呢?
當(dāng)然這些還未體現(xiàn)出書中的美，當(dāng)然還有，只是我覺得這些最具有代表性，不是嗎?是的，好句們都經(jīng)過了我的精挑細(xì)選的從摘抄本上錄用下來的，這算的上是精挑細(xì)選或者是百里挑一啊!
果然，書中的好句被改后，用到了我寫的小說上，開頭是：
每一天，不論晴雨陰陽，我們都可以感受從中的美好，在這樣的藍(lán)天白云下，我們有何不高興呢?
對(duì)啊，藍(lán)天白云，晴雨陰陽，也有從中的快樂嘛。
沒有煩惱的成長(zhǎng)，那是到不了的彼岸……..
“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞。書的含意，我又“更新了”。
推薦一本好書作文12
我有一個(gè)壞習(xí)慣，每次只要一看書，我就要打瞌睡�？晌乙呀�(jīng)改了，你知道我為什么會(huì)改掉嗎？請(qǐng)聽我漫漫道來。
有一天下午，我閑著沒事兒干，就到書柜里拿出一本叫做《三國演義》這本書。當(dāng)時(shí)，我很好奇，不知“三國”是哪三國，一個(gè)中華民族怎么會(huì)有三個(gè)國家，“演義”大概就是故事的內(nèi)容了吧！我翻開這本書，第一章就是“桃園結(jié)義”，看著這四個(gè)字，我感到莫名的熟悉，原來在小學(xué)的時(shí)候，我的班主任程老師已經(jīng)跟我們講過這個(gè)故事了！
我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目錄，故事的'名字真精致，真新穎。我一口氣就看了四章的內(nèi)容，卻一點(diǎn)兒也不要睡覺，反而更想看了，更想知道下面的內(nèi)容。我喝了一杯水，就繼續(xù)往下看，不知不覺天已經(jīng)黑了，書，我也看了一半了，我沒有感到半點(diǎn)疲倦，只是打算著明天接著看，一定要把書看完。
有好幾次我看作文書的時(shí)候，不知不覺就睡著了，作文書可真起到了催眠的作用。而且我看《老人與�！贰ⅰ秴群啊�、《少年維特之煩惱》……都會(huì)想睡覺。但看《三國演義》、《水滸傳》、《上下五千年》……都會(huì)越看越有勁。我這才知道了為什么。原來，我自己還不知道我很喜歡看歷史故事，現(xiàn)代的都不喜歡看。其實(shí)我看電視又何嘗不是呢？我很喜歡看古代篇，但不喜歡看現(xiàn)代篇。
現(xiàn)在，我看什么書都抱著像看古代書一樣的心情看，所以，現(xiàn)在，我看什么書都沒問題了。但最喜歡看的，還是《三國演義》，因?yàn)檫@本書讓我對(duì)所有書都起了興趣。
高爾基曾經(jīng)說過，“書是人類進(jìn)步的階梯”。多讀書，可以開闊你的視野，我就非常喜歡讀書。今天，我就向大家介紹一本我喜歡的書《一千零一夜》。打開這本厚厚的書，我反復(fù)地看了又看，被深深地吸引住了。
傳說，從前有一個(gè)殘暴的國王，他每天都要娶一個(gè)妻子，然后在第二天把她殺掉。有一位聰明的姑娘為了避免這樣的命運(yùn)，就在夜里給國王講故事。
推薦一本好書作文13
《假如給我三天光明》是一本有力量的書，每當(dāng)我遇到困難，它就像一座燈塔指引著我。
《假如給我三天光明》的作者是美國著名作家海倫·凱勒。海倫出生時(shí)本來是一個(gè)健康的嬰兒，卻在19個(gè)月大時(shí)被一場(chǎng)突如其來的疾病奪去了視覺和聽覺，還有語言能力。突然變成聾盲人的海倫由于對(duì)外界的恐懼，使她變得狂躁不安，脾氣越發(fā)暴躁，直至遇到了改變她一生的家教老師——安妮·莎莉文。海倫·凱勒在莎莉文老師的幫助下，憑借著自己頑強(qiáng)的意志，最終順利從哈佛大學(xué)畢業(yè)。
這本被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”的《假如給我三天光明》，就是這位美國著名聾盲女作家的代表作。該書以自傳體散文的形式，真實(shí)記錄了這位聾盲女性作者豐富、生動(dòng)而偉大的一生。
在書中，海倫·凱勒完整地描述了自己富有傳奇色彩的一生，以一個(gè)身殘志堅(jiān)、柔弱女子的視角，去告誡身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜我們所擁有的一切。
這一本書告訴我，無論做什么事，都要有堅(jiān)持不懈的.意志。自從我讀了這本書，我有了很大的改變，我只要做一件事，就會(huì)堅(jiān)持到底，不再懼怕困難。過去我看書時(shí)，看到一半就不看了，把它扔到一邊；我學(xué)騎自行車時(shí)，學(xué)到一半就不想繼續(xù)學(xué)了。可是我自從讀了這本書，我做事不再半途而廢了，如今看書我一定會(huì)看到故事的結(jié)尾；練自行車我一定會(huì)練到會(huì)為止。感謝《假如給我三天光明》這本書，給我堅(jiān)持到底、不懼困難的力量。
我知道，讀書不僅可以豐富人的知識(shí)，增長(zhǎng)人的智慧，更能用精煉的文字說明一個(gè)大道理。我又忍不住說：“讀什么樣的書，有什么樣的夢(mèng)，多讀一些課外書，就是在給精神補(bǔ)充‘五谷雜糧’�！币胫栏嗑实膬�(nèi)容，就趕快來讀《假如給我三天光明》，親自扣響這扇溫情之門吧！
推薦一本好書作文14
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是智慧大門的鑰匙；書，是文學(xué)星空的觀賞臺(tái)……書是人類必不可少的一部分。今天我來推薦一本好書——《草房子》
《草房子》是曹文軒的得意之作，故事圍繞六年級(jí)孩子桑桑在油麻地小學(xué)刻銘心的校園生活展開。
在書中，我看了禿頭男孩陸鶴對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著與堅(jiān)守；目睹了頑童細(xì)大變成熟的美好過程；見證了秦大奶奶在垂暮之際發(fā)出的人格光輝；佩服富家子弟杜小康在父親破產(chǎn)時(shí)，不畏逆境，留下了一個(gè)男子漢的形象；見證了蔣一輪與白雀無瑕的真情；同情文靜的紙?jiān)律衩氐纳硎馈�。一個(gè)個(gè)、一篇篇、一種種故事，記錄了一個(gè)個(gè)少年在小學(xué)校園的經(jīng)歷，描寫出村里人的偉大情操。
陸鶴因受到同學(xué)們無情的戲弄，而在會(huì)操比賽上大丟同學(xué)的臉，告訴我們：你侵犯了別人的尊嚴(yán)，別人也會(huì)推翻你的尊嚴(yán)。細(xì)大是一個(gè)頑童，而在邱二爺和邱二媽愛的關(guān)懷下逐漸成熟，告訴我們：愛是滋潤心房的.雨露，愛讓一切越來越美好。杜小康是一位富家子弟，因?yàn)楦赣H破產(chǎn)而上不了學(xué)，但仍與厄運(yùn)抗?fàn)�，告訴我們：人生就像一根波浪線，有高潮也有低潮，在高潮時(shí)不驕傲，在低潮時(shí)不喪氣就是完美的你……無數(shù)個(gè)道理，無數(shù)種命運(yùn)，構(gòu)成了這一本好書。
《草房子》語句優(yōu)美，讀起來令人心曠神怡。“那些禿頂在楓樹下微微泛著紅光。在楓葉密集處偶爾有些空隙，那邊有人走過時(shí)，就會(huì)一閃一閃地亮，像沙里的瓷片。”幾句話生動(dòng)形象地描繪出一個(gè)詩情畫意的場(chǎng)景�！斑@兩扇曾為杜家?guī)状藥磉^光彩與自足的紅門，隨著晃動(dòng)，在霞光中一閃一閃地亮著�！弊髡哂脴O短的句子，描寫出一個(gè)家庭的興亡盛衰。
書是夏日的清涼，書是冬日的溫暖，書是靈魂的伊甸園，《草房子》就是一本清涼、溫暖、快樂的好書，你也趕快去搶購一本，一飽眼福吧！
推薦一本好書作文15
今天，我要向你們推薦一本好書《窗邊的小豆豆》。這本書講述了作者：黑柳徹子，上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。她因?yàn)樘詺獗痹瓕W(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了他一生的基礎(chǔ)。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng)。而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。
當(dāng)媽媽第一天帶小豆豆來到了巴學(xué)園，發(fā)現(xiàn)教室全是電車，校長(zhǎng)站在一輛電車上。小豆豆想跑過去，可媽媽拽住了她的裙子，帶著她來到了校長(zhǎng)面前，校長(zhǎng)說：“你就是小豆豆吧，我等你很長(zhǎng)時(shí)間了。我們來聊聊好嗎？”校長(zhǎng)把小豆豆領(lǐng)到了辦公室，讓她的媽媽在外面等。小豆豆和校長(zhǎng)的談話開始了，小豆豆開始述說她的童年，而校長(zhǎng)卻說起了他以前的故事。他們聊的很起勁兒，因?yàn)橐呀?jīng)很久沒有人和小豆豆這樣和和氣氣的說話了。一個(gè)小時(shí)過去了，二個(gè)小時(shí)過去了……媽媽在外面焦急的等著，她想：小豆豆能不能被錄取呢？晚上，談話結(jié)束了，小豆豆跑了出來，對(duì)媽媽說：“我被錄取了，太好了。”校長(zhǎng)看著她說：“你明天早上就可以來上課了�！边@樣的校長(zhǎng)有誰會(huì)不喜歡，我也希望有這樣一位和藹可親的校長(zhǎng)。
第二天，小豆豆穿上校服在車站等車，車來了。小豆豆看見這么多的同學(xué)在引亢高歌，小豆豆也禁不住跟著唱了起來。到了學(xué)校她被分到火狐老師的班級(jí)，她走過來對(duì)小豆豆說：“這里的`課程你可以隨便挑選，沒有時(shí)間限制的。”小豆豆聽了后，高興極了。要是我們的學(xué)校也可以隨便挑選課程，還沒有時(shí)間限制的話，那該多好呀！
在這本書里，我們找到了一種理想的上學(xué)方式、方法。我還在這本書里學(xué)到了許多的好詞好句，和寫作方法，它真的是一本好書，我把它推薦給大家，希望大家也能夠和我一樣喜歡小豆豆和她的故事。
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