足球賽作文(精品15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的足球賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
足球賽作文1
看，這平坦的地方，最適合開小足球賽了。放學后，這些愛好足球的孩子們，總是直奔這里來相互較量一番，平坦的草地上，不知留下了他們多少的歡聲笑語。他們在這里，把書包和衣服摞成兩堆當做球門，隨后分成了兩隊，只見兩對的隊長互相握握手，道出：“友誼第一，比賽第二。”比賽開始了，吸引了許多孩子，就連路過的大人也停下來一起看。
看!那個金頭發(fā)的守門員，他看上去有些緊張，臉色漸漸的變得有些紅，可他卻一直目不轉睛的盯著那滾來滾去的足球，他弓著背雙手下垂，摸著膝蓋，他那右膝蓋因為昨天守門時不小心摔了一跤，傷的不輕，所以一直用棉布包扎著，但出于喜歡足球，他一直堅持著守護球門。后面的那個穿著紅衣服的替補隊員，都有些等不及了，心想：“要不是我代替那個受傷的守門員，紅隊才不會取得勝利呢!”
只見，紅隊和藍隊奮勇向前相互搶著足球，足球一會兒在紅隊腳下，一會兒又被藍隊搶下。啊!在不經(jīng)意間，球進了!觀眾們大聲呼喊，紅隊進了一個球，紅隊相互拍了個手，仿佛干勁更足了，比賽還在繼續(xù)。
看來觀眾和守門員一樣很緊張，很仔細的盯著球員的一舉一動，這時來了一個女孩，手里抱著一只小狗。小姑娘一動不動的看球賽，旁邊的小狗感到十分的無聊，在草地上跑來跑去的玩耍，又躺到了地上閉目養(yǎng)神。一個小男孩抱著他的妹妹正坐在長椅上，男孩是那么的.目不轉睛，好像沒有任何事情，可以打擾他看球賽，在他的旁邊站著一個小女孩，那個小女孩好像很不耐煩的樣子，心里想：“要不是哥哥在這里踢球，我才不在這里看球賽呢�！迸赃吺莻�金色頭發(fā)的小男孩，他的眼睛一直看著紅隊的隊員，似乎是紅隊的忠實粉絲，他的身邊坐著一個十多歲的男孩，他帶著一頂紅色的帽子，看上去十分的可愛，他也一樣在看球賽，他的旁邊是一個女孩，雖然她并不喜歡球賽，但還是看的十分仔細。
就在這時，裁判告訴大家中場休息5分鐘，一會兒繼續(xù)。過了一會兒，歡呼聲又回到了空地上。
足球賽作文2
用手的運動項目：羽毛球、籃球、網(wǎng)球、乒乓球、排球——全身的運動項目有：游泳；而用腳的運動項目有：滑冰、足球，可我最喜歡看的還是186班緊張刺激的足球比賽。
足球比賽小組賽有三場，第一場186班對本部183班。過程很是讓人激動不已，但比出來之后，還是我們186班的周同學和丘同學以及其他隊員們更厲害一些。（周同學和丘同學都是單刀進球的隊員）
小組賽第二場：總部186班對陣總部183班，我們旗鼓相當，都值得互相學習，一起進步。大家的口號都喊得很大聲，很有氣勢，可是還是零比零打平了。
小組賽第三場：總部186班對陣總部182班，最激動人心的環(huán)節(jié)到了！勝負在此一舉，背水一戰(zhàn)，能不能進半決賽就看這一場比賽了。上半場的時候我們發(fā)揮的還可以，我們隊的林同學先把球繞過對方，但不過，對方有一個隊員，他從另一個角跑，啊，不，以他的'速度應該是沖了過來搶斷，想要把球傳到另一個半場去射門，可還好，我們的隊員很默契地把球一拐，把球的方向轉向了對手的球門，我們這才松了口氣，有驚無險，可這時我轉頭一看我們班的人和對手班的人表情都很緊張，為什么呢？哦，原來是因為我們班的人快要把球踢進對方球門了，結果對方一腳把球差不多踢到我方球門。我們馬上喊：“6班！加油！6班！加油！6班無敵！——”我們喊的聲音有多大，可以用一個詞來形容，那就是：震耳欲聾！但不過對方還是太厲害了，球已經(jīng)聽話地射入我方球門，對方1比0領先。眼看比賽快要結束了，對方上演帽子戲法般又進一球，而我方仍一球未進，惜敗。
哎，比賽結束了，我們失敗了！我忍不住流出傷心的淚水！
通過這次比賽，我知道了做任何事情要團結，要服從指揮，聽從安排，不能任由自己的脾氣來，而且不到最后一刻都不要輕言放棄！
足球賽作文3
最近最近刮起了足球風——舉辦了首屆足球文化節(jié)，這可樂壞了我們一群男子漢。這不，下午我們就要和四（8）班展開一場激烈的“戰(zhàn)斗”，時間就定在兩節(jié)課后。
時間像飛箭，轉眼兩節(jié)課結束了，我和隊員都已經(jīng)做好準備，躍躍欲試。體育叫我們穿上足球制服背心，立正站好，排成一隊與四（8）班選手面對面握手表示友好。真的上場了，畢竟是初出茅廬，我有點兒緊張，我們互相鼓鼓勁，各就各位。隨著裁判一聲令下，“戰(zhàn)斗”開始，我班先發(fā)球，掌握了先機，只見孫一坤跟張宇晨嘀咕了兩句，于是張宇晨小心翼翼地將球踢到孫一坤腳下，孫一坤是前鋒，自然少不了勇往直前的精神，敏捷地繞過兩個對手，準備進球了，可（8）班的人也不甘示弱，看到我們這么厲害，便全力以赴，派出個跑得快的，想奪走孫一坤的球！可那人雖勇猛而無謀，被孫一坤腳下一繞，差點摔倒。孫一坤要進球了！只見他用盡全力一踢，球“噌——”的一下飛了過去，可在這千鈞一發(fā)的時刻，對方守門員一計“猛虎下山”防住了他的球。我們班里頓時發(fā)出聲聲長嘆——哎！對方欣喜若狂。輪到對方發(fā)球了，我們毫不氣餒，繼續(xù)加強防陣，“砰”，守門員一個大腳，球高高的踢了出去，他們沒想到我方張宇晨一縱身，用腦袋將球頂了出去，球竟傳到我腳下，哪知我腳一打軟，被對方搶去直逼我們球門，球進了！煮熟的`飛了，我后悔不已。
中場休息時們一擁而上，責怪我，說我真不小心，那球明明可以接到的，我心如焚燒，發(fā)誓要“報仇雪恨”。又要上場了，我抖擻精神，再次加入戰(zhàn)斗，這次我們隊員如猛虎下山，一路直沖，互相配合，傳球，接球，與（8）班你爭我搶，終于順利地進了寶貴的兩球，“耶”全班都歡呼起來，叫喊聲震耳欲聾，我們也自豪極了！
這真是一場精彩的球賽！
足球賽作文4
明天第二節(jié)課是音活課，當然，一場精彩的足球賽行將打響。
王子駿他們隊在主場迎戰(zhàn)我們主隊。開球了，王子駿帶著球往前跑，傳給祝正，還沒等祝正起腳打門，徐博杰自告奮勇，緊緊地抱住球，這才讓大家松了一口吻。徐博杰把球給李輝，李輝帶著球，過了一個又一個，他累了，把球傳給了我。我?guī)е騿为毾蚯芭埽^了蔡潤羽，還剩童樺這道防線。
我本想撇腳過了他，沒想到他先下手為強，一腳重重的踢在我腿上。犯規(guī)了，經(jīng)過大家的決議，童樺吃了一個黃牌，我們隊取得了一個地位不錯的前點恣意球。李輝大腳射門，被王子駿擋出了底線。
李輝開出角球，傳到我腳下，我來不及停球，直接射門，球進了！
王子駿他們隊中場開球，王子駿傳給祝正，祝正單獨帶球向前沖，祝正想傳球給邊路的王子駿，沒想到被劉俊廷中途阻攔，他傳給李輝，李輝過了賀童悅，又過了蔡潤羽，他想本人大門，可是童樺搶先一步，他本想大腳突圍，惋惜被在邊路的`我擋住，眼看祝正和王子駿趕了過去，來不及了，我只好慌張的下了決議——直接射門。
我覺得這不能夠進球，可是還是值得一試。在班里，大家都說我遠射不錯，可是總有人不服，明天，我就要證明給他們看。我一腳挑射，球居然奇觀般地飛進了門框。我們喝彩，騰躍，受了傷的我，既然能把比分再次擴展。
他們中場發(fā)球，王子駿傳給祝正，祝正一腳遠射，這不能夠進的了，所以，不必說，還是被我們班第二門將徐博杰擋了出去。劉俊廷大腳傳給李輝，李輝再傳給我，我?guī)е蚺艿浇麉^(qū)，我覺得可以射了，我便起腳抽射，但是被門將擋出了底線。
李輝再次發(fā)角球，還是傳給我，這時，我的腳開端痛了，我覺得還有希望，便使出全身力氣，射門！球進了！我既然能把比分擴展到3：0，真是不可思議。
體育課完畢了，全場球員為這個受了傷還能進3球的我，感到詫異！
足球賽作文5
每一次和家人一起看足球比賽時，我腦海里總會浮現(xiàn)出那一場激烈的足球比賽。
那一天體育課，陽光明媚，空氣涼爽，是踢足球的好時機。我們以石頭剪刀布的方法挑選雙方的隊員。
比賽開始了，小秋帶著球突破我方的防線，面對我們嚴密的防守，他依然如入無人之境，左閃右突，直逼球門。幸好，最后的射門被小尹奮勇?lián)涑�，傳到了小堅腳下，我心想：小堅啊小堅，你快點傳球 ��！真可謂“心有靈犀一點通�！毙运坪蹩赐复┪业�.心，一腳把球準確無誤地送到我的腳下，我立刻帶著球像一只豹子似的狂奔，在一腳凌空抽射，球進了，我和隊友歡呼喝彩。
我方隊員沉浸在勝利的喜悅中，比賽又開始，看見小秋傳球失誤，我方搶到球后，傾巢而出，還沾沾自喜，被對方球員橫腳一鏟，小濱接到球后，猶如一根離鉉的箭，帶著球直奔球門，我們怎么也 追不上，只好眼睜睜的看著小濱輕輕松松破門得分。
場上的氣氛一下子變得緊張起來。第三局比賽又開始了，對方球員鎮(zhèn)定自若，士氣高漲，信心十足，配合默契，嚴密防守，不管我們怎樣進攻，他們仍然從容應對，只要我們越過中場，稍有疏忽， 我們就會招到雙人夾擊，根本無法靠近球門。形勢對我們十分不利，嚴重的影響我方的士氣，此時，我就像熱窩上的螞蟻，急得團團轉。這時，小宏提議調整打法，我用手勢暗示隊員，提示小鋒使用無 敵“殺手锏”——頭球攻門。我快速跑到小宏右側，掩護小宏，小宏點點頭，他立刻利用自己的速度，在中場快速突破，撇開了兩個防守的隊員，為我隊贏得了一個珍貴的角球。我大聲的喊：“大家提 高警惕，主動進攻�！标犛褢�(zhàn)越勇，小堅捉住機會，又一次顯示出了自己“傳球大師”的威力，把球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)厮偷叫′h的頭頂，擁有1米65身高的小鋒，自然有高空優(yōu)勢，在人群中高高躍起，頂?shù)搅诉@ 個足球，笑納了這份大禮，為我們完成了這一記“絕殺”，讓我們帶著無窮的喜悅下課。
這場比賽讓我難忘，讓我正真明白到團結就是力量，驕兵必敗的道理。
足球賽作文6
一場秋雨一場寒，不知道下了多少場秋雨了，寫完作業(yè)的我，百無聊賴地看著窗外灰蒙蒙的天空。下雨哪兒也去不成，在家里真沒意思，突然我想起了小型桌上足球，這還真是個好主意，我連忙起身叫來老爸，讓他和我激戰(zhàn)一場，比賽就這么開始了
我是小小解說員
我是本場桌上足球的解說員，今天雖然室外陰雨連綿，但絲毫沒有影響到賽場上隊員們比賽的熱情。開場紅隊就以三比一暫時領先，把黃隊打得措手不及，還沒等黃隊調整好戰(zhàn)術紅隊再次發(fā)起了猛烈地進攻，仿佛不想給黃隊絲毫喘息的機會。那黃隊是否能戰(zhàn)勝強勢的紅隊呢，讓我們拭目以待。
我是可愛小足球
我是一粒賽場上的專用小足球，我很喜歡賽場上的感覺。一會兒飛向左，一會兒飛向右，一會兒還能被彈起老高，像一顆彈珠一樣。但我也時常身負重，運動員的一個大腳把我踢向門框，還有比較魯莽的運動員直接把我轟出賽場，搞得我常常鼻青臉腫。
我是足球小將
我是一名足球小將，雖然只是一個呆若木雞的塑料小人，但我在球場上卻生龍活虎。我是一名后衛(wèi)，主要是阻攔對方的`猛烈進攻，現(xiàn)在我的操作員，不知道腦子里又冒出來什么鬼，不停地轉動著桿子，把我們旋轉的像一個風火輪一樣。雖然轉的我頭暈眼脹，但是也阻攔了對方的幾次進攻。
我是實際操控人—X
我是實際操控人—X，在我的精心策劃下，開場就用猛烈進攻，以及積極地防守，輕輕松松拿下第一局。之后我信心百倍，對第二局也勝券在握，果然不出我所料，瞬間拿到了九比二的賽點，我高興地手舞足蹈，現(xiàn)在老爸逆轉的幾率不到10%，我想老爸這局必輸無疑，誰知天有不測風云，老爸突然由被動的防守轉變成了主動的進攻，一連攻破幾次球門，比分轉眼就來到了，9：8、9：9，OH！NO！我不敢相信他竟然勝利了，我現(xiàn)在被他搞得稀里糊涂，發(fā)生什么？到底發(fā)生了什么？我吃驚地看著老爸，老爸瞇著眼睛得意洋洋地說：“嘿！小子，小瞧我了吧！”看來是我得意的太早，驕兵必敗四個字在我身上重演。第三場比賽時，我仍然心有余悸，迅速調整好心態(tài)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，這回他可就沒有那么幸運了，10：1敗給了我，我終于可以長舒一口氣了！
今天的室內“足球”，讓人意猶未盡。
足球賽作文7
一天下午，一群小學生蹦蹦跳跳來到了工廠邊的空地上。這塊地對于他們來說可是個踢球的好地方。
他們把書包放在兩邊分成兩隊。兩隊的隊員個個摩拳擦掌對著昔日的朋友目瞪。只等著“裁判”一聲下，去“上陳拼殺”。兩位裁判也不管雙方的怒氣沖天，只管自己大搖大擺地走到雙方的球門后，然后不緊不慢地說：“開始”。
聽見裁判一聲令下，雙方馬上跑了出去。雙方隊員立刻混雜在一起。球在隊員的腳下，并不聽話一會兒從那邊滾到這邊，一會兒從這邊滾到那邊。忽然只看A隊的隊長一腳，球就像那流星一樣，向球門邊上射去。另一隊的守門員馬上向球跳去在空中接住球�？赡芤驗閼T性作用摔了一跤，膝蓋上的皮都擦破壞。隊友們都上來對他問長問短的。誰知他一揮手，說：“這點小傷算什么”。說完后，他走到自己的.書包前，從里面拿出了一張創(chuàng)可貼，粘在了自己的膝蓋上，又若無其事的走到了球門邊。
雙方在場上踢的不分上下，有時快要進門了，守門員卻擋住了球。這時觀眾們都會爆發(fā)出一些歡呼聲或嘆息聲。
雙方不分勝負之時，那個受傷的守門員再次接住球后，稱大家沒回過神時偷偷把球傳給了隊長。隊長再以迅雷不及掩耳之勢，向雙方的球門踢出了關鍵的一球。只要這球進了，那么我們就可以領先他們。可對面守門員的手快要接住球了可是幸運女神并沒有幫助他們，一只手怎么可能阻擋住人的全力一擊呢！球還是一蹦一跳地進了對方的球門。
“漂亮”“好樣的！”……球員對隊長的贊揚聲響遍了全場。觀眾們也紛紛喝彩鼓掌。連那條睡著的小白狗也醒了，對著隊員們叫了幾聲，好像對他們表示祝賀呢。
“停停�！彪S著裁判的聲音，大家都安靜了下來“我們宣布這次足球賽的冠軍是—B隊”。歡聲一次淹沒了球場。
在夕陽的照耀下，同學們一邊饒有興趣地談論著剛才的足球賽，一邊向自己的家走去。
足球賽作文8
終于到了一個學期只有一場的足球比賽了，真是期待今年會遇到怎樣的對手。
終于要比賽了。這一次我們要和金沙江小學比。但是地點是在新普陀小學。
我們前往去新普陀小學。當我們到達場地時，金沙江路小學的球員已經(jīng)到達場地在做賽前準備了。我們到了那也開始做準備了，每個人做了五十個深蹲，來回跑5次。在保證每個人都比較溫暖了以后，李教練就向對方示意開始了，這一場球賽共有八個人，有一個人是替補隊員。有兩個前鋒，一個中鋒，一個左后衛(wèi)，一個右后衛(wèi)，一個中后衛(wèi)外加一個守門員，而我是前鋒。另一個前鋒是鐘詩盈，中后衛(wèi)是馮恩澤，王雯語是左后衛(wèi)，許芯是右后衛(wèi)，宋林運是中鋒，宋林君是守門。足球賽開始了我們把隊形排好了，而且我們在石頭剪刀布中贏了，所以我們得到了發(fā)球權。我發(fā)球，我把球傳給了馮恩澤，她開了一個大腳，把球踢到了對方那邊。她一踢我們就往前跑了，我們紛紛去搶球。我們很努力的去搶球，可是還是被對方搶走了。對方的十號帶球繞過了我們所有的防守隊員，射門，她們進了，我們失了一分。到了第二球發(fā)球，踢到了馮恩澤，她又是一個大腳，我們又過去搶了，我們雖然搶到了球也帶球到對方的半場，可是在射門的一瞬間被斷了。
因為球是被對方踢出界外的，所以我們得到了發(fā)球權，由王雯語發(fā)球，我接到了那個球正準備射門，上半場結束了。在休息時，我們發(fā)現(xiàn)了一個問題，那就是不團結，所以我們設了一個要球的手勢，只要是做了那個手勢被隊友看到就會把球傳給你。我在下半場時加大了發(fā)球力度，所以使馮恩澤的大腳開得更好了。在下半場時我們順利了很多，可是守門裝狀態(tài)不是很佳，所以就算后衛(wèi)再怎么努力的把球踢掉，還是讓她們進了兩球。
雖然我們最終以零比三落敗了，可是這讓我明白了一個很重要的`道理，是一個團體就要團結，如果是一個團體不團結，他做他的事，我做我的事，是會有許多的事做不好的。
足球賽作文9
Yes！太棒了，又贏了一場比賽！你知道嗎？在星期四的下午我們班上演了一場進球大戰(zhàn)！對手是進步得突飛猛進的五（4）班，可是即使是這樣也抵擋不過我們五（2）班拿冠軍的欲望！
星期四的下午最后一節(jié)課時，我們將打一場半決賽。在做場下準備時，一班的猛將也是校隊主力周銳峰過來跟我說：“你們這場比賽可能會輸，因為我們班有了個校隊主力打斗才打3個1比0，更何況你們一個校隊都沒有，怎么可能贏呢？”又一個主力來諷刺我們班說：“輸定了！”可我心里不信，做好準備運動后穿上標志服后，五個班主力就上場了。我組織五人圍了個圈把手搭載中間，熱血沸騰地喊了一聲：“加油！”這聲音在學�；匦藥状�，然后我就想一定不會輸?shù)模?/p>
我上去猜拳，搶發(fā)球優(yōu)勢。還好是我們發(fā)，我先做中后，試一下對方是不是這么厲害。如果是我就繼續(xù)做中后，拿到球就解圍，或踢出界，如果不是就再作調整，我上去做前鋒劉天*就回中場，陳釗揚就打右前。
“發(fā)球！”陳釗揚傳給劉天*，然后他做了一個漂亮的配合二過一，再回敲給陳釗揚。陳釗揚就做了一個關公赴會——單刀直入，最后做了一個晃人，把對手們也晃倒了，就射門！開場1分鐘不到就進了一球1：0。這時整個球場都充滿了歡呼聲！啦啦隊開心，我們比他們更高興。
我作了作調整，我上去做前鋒，然后劉天*中場。裁判剛吹哨，他們都沒反應過來，球都沒傳我就跑了上去把球截了。我一個單刀上了去，可是跑到禁區(qū)就被反截攔了，門將一個“大手”傳給他們的.唯一主力黃博文，可不幸他帶不過半場就被我們的后衛(wèi)鐘奇給搶到。拿到球以后我讓劉天*往左拉邊，鐘奇?zhèn)鹘o劉天*。劉天*想也不想地來了一個暴力遠射，全場的人都驚呆了，2：0，打破了一半記錄，全場又是一波歡呼！
很快，隨著裁判的一聲哨響，下半場結束，4：0贏了！
這次多虧了主動，我們才贏了，加油！繼續(xù)努力！
足球賽作文10
昨天下午，我們學校的女足和男足二隊在操場上展開了激烈的足球賽。
“嘟”，只聽一聲口哨響，比賽開始了。男足、女足的啦啦隊各形成一個方陣，為隊員加油助威。觀眾席上響起了排山倒海的歡呼聲，一陣比一陣響亮。我們的心情也格外激動，還有點兒緊張。
比賽由我們女生先發(fā)球。小田一腳把球傳給了小劉同學，并快速形成了一條直線。對方男生也不甘示弱，立刻向小劉跑過來，試圖阻斷小劉的球，并團團將小劉圍住。無法傳球的小劉只好往邊上帶，小田也緊跟上去，而我來壓中場。經(jīng)過男女雙方長時間的搏斗，小劉還是被搶了球。只見她滿頭大汗，立刻向男足沖去，眼看男足已經(jīng)過了半場，后衛(wèi)立刻上前阻攔，而我則去補后衛(wèi)的`位置，可后衛(wèi)還是沒能斷了男足的球。男足的同學一步一步地向我們移來，五米、四米、三米……在場的啦啦隊和老師都停了下來，全都屏住了呼吸。我似乎聽見了有人的心跳，整個空氣都好像凝固了。就在這時，小劉和小田飛一樣地跑來把球踢出了界。我們懸著的心終于放下來了。觀眾席上再次響起了排山倒海的歡呼聲。
輪到男生發(fā)角球了。我壓前場，小田在中間，小劉則阻止傳球。果不其然，男足把球傳給了小劉旁邊的男生，隊員們立刻涌過來，在混亂之中，男足一不小心把球踢出了界。
接下來由我們發(fā)門球。我快速跑到右方，伸出了一根手指，這是我的要球暗號。因為前面我沒出什么彩，所以就根本沒有人防我，只見門將快速地把球傳給了我，我立刻帶球跑去沖到了門前。我一個高球，球進了門。
輪到男生發(fā)球了。我上去干擾拿著球的男生，把球搶了過來，帶著球上前去。眼看就要射門了，卻被男生的后衛(wèi)一腳踢出了界。接著我發(fā)角球，正當我把球傳給小劉的時候，卻被一位男生一腳擋下，帶著球向我們半場跑去，就在這時，我們的后衛(wèi)閃速出現(xiàn)，一腳把球踢出了界。
后來，我們又前前后后進了兩球，最后我們以3:0贏得了這場比賽。所有女足的臉上都蕩漾著開心的笑呢！
足球賽作文11
青春的氣息噴薄而出，滿腔的熱情阻擋不住，青春的足球賽拉開了帷幕——
黃色的光暈在慢慢擴大，隨著裁判的哨聲，足球賽開始了。我們班和六(3)班開始了瘋狂的搶球、傳球，下面觀眾喊著“五(3)加油”和“六(3)油”。
我們班的七號搶到了球，“五(3)加油”立馬蓋過“六(3)加油”！大家的眼睛一直盯著七號腳下的球，移動到球門，射！心頭不由得一緊，對方守門員截下了這顆球，飛了出去。
對方立刻搶到了球，輕松躲過隊員的阻攔，傳球，射門！球快速滾動，我們的心兒也加快了跳動的速度，一邊大喊“五(3)加油”，一邊祈求幸運女神眷顧我們，這時我們守門員接下這顆球，拋了出去。
大家飛也似的來到球的下方，不知是誰，頭一頂，接下來左踢右防，一個人摔倒了，又迅速爬起，加入了搶球的行列，對方搶到了球，連射兩次，卻被守門員拋了出去。球權又溜到對方那里，再次攻到我方球門，一個漂亮的射門，可還是被我方守門員打飛了出去。又是新一輪激烈拼博中，三號搶到了球，直達對方球門，射門！我的心都提到了嗓子眼，心里不停地說：“進球！進球！進球！”大家的'加油聲漸漸小了，眼睛都盯著球，似乎眼珠都要蹦出來了。足球卻穩(wěn)穩(wěn)地在對方守門員的手中，唉！
暫停一分鐘后，比賽繼續(xù)。
我們的隊員先搶了球，射門！沒進。接下來又得球權，互相配合，傳球，射門！球快速滾動，可是……停在離球門旁邊，近在咫尺呀！唉，可惜！對方迅速搶球，射門，可還未成功。
這樣在兩班的嘆息中，上半場結束了，隊員喝水、討論戰(zhàn)術，準備下半場的比賽。
下半場開始了。
對方球員再次搶球，射門，可仍然未成功。這時，對方又搶球，我們十分被動，但我想對隊員說：“不僅你們在場上拼搏，我們也在場下奮斗，加油！”
只見六(3)隊員用力射門，進了！我們目瞪口呆地看著眼前的比分——1：0；六(3)班則歡呼雀躍，笑逐顏開。
對方乘勝追擊，又進一球。唉！真是一家歡喜一家愁呀！
對方又搶到球，想再進一球，可無奈，兩球全落空。
接下來的時間，雙方僵持著，在2：0的結局結束了比賽。
眼淚流下來了，在球員的臉上流下。其實我想告訴大家：只要付出了，不管成功失敗，都像英雄般光榮。
足球賽作文12
今天，陽光格外明媚，好像太陽公公也在為我們這場精彩的球賽歡呼呢？原來學校一年一度的陽光杯足球賽開始了。我們四二班的隊員們，以高超的球技，順利通過晉級賽，風風光光闖進了總決賽。
比賽即將開始，我們班的足球隊員整裝待發(fā)，整齊地站成一排，我是其中唯一的女隊員。雙方球員握了手，并互相說了“加油！”球被端端正正的放在球場中央，裁判一聲令下，比賽開始了！黑白相間的足球在綠茵茵的草地上滾動著。
輪到對方發(fā)球了，只見守門員用力一扔，球在蔚藍的.天空中劃過一道優(yōu)美的弧線，不偏不倚正好落在了我方中鋒林逸晨的上方。林逸晨跳了起來，使出他的“鐵頭功”把球頂了回去！球落在地上，朝我滾來，我有點驚慌失措，來不及思考，快速地向球踢去，卻被對方球員搶走了。還好我們的后衛(wèi)莫超及時救援，球又彈回來人群中，我趁機使勁一踢，球又滾到了林逸晨腳下。林逸晨帶球跑向對方球門，對方球員卻以迅雷不及掩耳之勢把球搶斷了。不好！眼看著球飛到我們球門跟前了！只見守門員楊集文眼疾手快，向前一撲，穩(wěn)穩(wěn)地抱住了球。我們班的同學興高采烈歡呼起來：“耶！”那聲音震耳欲聾，令人異常興奮！
雙方實力相當，轉眼間，已經(jīng)到了下半場，隊員們一個個滿頭大汗，筋疲力盡了，但大家還是頑強地堅持著�？上�，好幾次射門都只差一點兒就進球了�！班剑 北荣惤Y束的哨音響了，比分依然0：0。于是，點球之戰(zhàn)開始了。
對方先踢，“嗖”的一下，我方守門員還沒反應過來，球穩(wěn)穩(wěn)地飛進了球門！“唉！”場下一片唉聲嘆氣！1：0，四班領先。緊接著他們踢了兩球，都被我們班守門員牢牢抱住了，我們班卻連進兩球�！拔覀冓A了！”“我們贏了！”“太棒啦！”大家歡呼著，跳躍著，場上場下都沸騰了！
我們班能贏得了這次比賽的冠軍，是因為球員們平時刻苦練習，比賽時能團結一心。希望我們再接再厲，在以后的比賽中一樣取得優(yōu)異的成績！
足球賽作文13
今天，10月16日，一個值得紀念的日子。下午的拓展課，是四年級的足球賽預賽。我想起我們班三年級時拿了個倒數(shù)第一，這次也沒有期盼什么，只求擺脫“倒數(shù)第一”這個頭銜，贏過一個班就滿足了。時間快到了，老師一聲令下，我們就帶上水杯，沖了出去。
我們來到操場，準備比賽了，球場上我們班和三班的運動員都弓著身子，時刻準備著。“嘭！”球發(fā)了出來，對方球員搶到了球，踢了過來，我方球員連忙上前去攔，可球靈巧地躲了過去，直奔我們的球門。我們班的同學作為忠實的觀眾，各個屏氣凝神，心都快蹦到嗓子眼了，只盼守門員能守住球門，不要剛開始就出師不利呀。幸好，守門員一個箭步，球被攔住了。只聽得周圍一片心中的“石頭”落地的放松的叫聲：“還好，還好，球沒進！”
守門員拿起球，猛地一甩，球在空中形成一道美麗的弧線。球觸地后彈起，朝對方球門沖去，誰知對方球員眼疾手快，用膝蓋一頂，球就改變了軌跡。我方球員及時攔住了球，并踢了回去，雖說比賽才開始不久，但競爭非常激烈，連我們看比賽的人都膽戰(zhàn)心驚，心都是七上八下的。
“嗶——”不一會兒（至少我是這么認為的），哨聲響起了，中場休息時間到了，運動員們“咕嘟咕嘟”地喝了幾口水，便在一旁討論起了戰(zhàn)術。
“嗶——”哨聲再次響起，下半場比賽開始了。這次，比賽很快就進入了白熱化，場上的'球員積極搶球，雙方球員飛速奔跑，幾乎看不清誰是誰。就在這時，球以極快的速度飛向我們的球門！“啪！”守門員守住了！守住了！對方又給了我們一個險球啊，我們的守門神將輕松控制了球。比賽如火如荼地進行著。突然，對方守門員離開了球門，出現(xiàn)了一個空門，我方一個女球將把握住了這個好機會，以迅雷不及掩耳之勢把球踢進了對方球門！頓時，我們班人聲鼎沸，“進了！進了！我們班進球了！太棒了！”“我們班不再是倒數(shù)第一了！”這真是振奮人心的一次進球啊！比賽結束了，我們班贏了，史上第一次贏了！
這次的球賽真是精彩異常，我們班的隊員們經(jīng)過努力得了小組第一，出線啦！我們班的同學無一不感謝球員們，感謝他們的努力拼搏。
足球賽作文14
下午，大操場上歡聲雷動，熱鬧非凡。這是在干什么呢？原來，足球大賽A組拉開了帷幕：六（2）VS六（3）。
隨著一聲清脆的哨響，比賽開始了！我們班的郭燁選手一馬當先，對著黑白相間的小球猛踹一腳，足球立即以閃電般的速度，飛向球門，很可惜，球被對方2號球員一腳鏟斷，打回了老窩。緊接著，（3）班的球員們，沖到我們班的.球門前，多次射門，有幾次還差點進球，但都被陸宇洋英勇地擋了回去。這時，郭燁飛起一腳，把那只可憐的球踢上了天空，陸嘉豪又用右腳凌空掃射，球就像導彈一樣直奔對方球門，悲劇了——攪屎棍陸宇洋竟然用手去抓球！之后我們就被罰了點球。整個過程就像引爆地雷：首先，得有顆雷——足球；其次，得有人埋雷——那個射門的（3）班2號選手；最后，要有人踩雷——陸宇洋。
開始罰點球了！只見對方球員倒退、起腳、前進、打門！那一刻，兩個班的同學都屏住了呼吸，盯著那個黑白相間的小球。只見足球以大約150km/h的初始速度打了出去，像隕石一樣從陸宇洋的手指上方飛進了球門。頓時，（3）班爆發(fā)出陣陣雷鳴般的歡呼。比分被（3）班的一個電梯球拉到了1：0。
我們班男足比賽的過程就像一條拋物線：前半場王者榮耀，后半場因為攪屎棍陸宇洋橫空出世，然后全班整個垮掉。
接下去是慘不忍睹的女足。
比賽一開始（3）班的5號選手帶球快如風，一閃間就突破重圍，來到球門前，準備射門，徐安琪一看情況不妙，飛身一撲，但沒撲中，5號選手如魚得水，一腳就把球踢進了門框。我在旁邊看著，恨不得在門口砌一堵水泥墻。比賽繼續(xù)著，班長大人親自上陣，可還是讓5號選手梅開二度，又進一球。
最后，我們班的選手小宇宙大爆發(fā)，奇跡般地扳回一局，進了一球！
可是，爆發(fā)終究有結束的時候，（3）班又進了一球，比分成了3：1，我們遭遇了六年來最大的慘敗。如果用一句話來形容我們班的表現(xiàn)，那一定是：像過山車一樣酸爽！
看來以后一定要多練習，要懂一些足球規(guī)則，還要講戰(zhàn)術，爭取在下一場比賽中勇奪第一！
足球賽作文15
橙黃橘綠的季節(jié)，秋風瑟瑟的晚上，我們足球隊的小伙伴們一起相聚于航海體育場，參加中超足球賽的中場秀。
經(jīng)常聽教練說建業(yè)足球隊的有關事情，這次來到建業(yè)足球場上，內心非常的激動，但讓我更激動的事情是我們要在本次比賽中場的時候上臺表演足球秀，那可是幾萬雙眼睛盯著我們呢！所以我有點緊張
我們穿著建業(yè)發(fā)的球服，上面還有球星的簽名、我感覺自己特別帥氣，我們都坐在那里切切等候比賽的開始。
球場國歌響起加上球迷的熱情，比賽開始了，我們用力的揮動手里的熒光棒，為建業(yè)隊加油！上半場2：0，河南建業(yè)隊領先，該我們上場了，看到我們支持的球隊領先，使我的信心倍增，感覺沒有之前那么緊張了，哇，放眼望去周圍全是觀眾，都穿著紅衣服，好像一片紅色的海洋
我們的表演開始了，首先我們是踩球表演，隨著教練的口令，我們每個方向五秒踩球，隨后碰球，碰球的時候，千萬不能出錯，所以我認真的做好每一個動作，爭取每個動作都優(yōu)雅到位決不能出錯，因為我們是代表大學路小學足球隊的形象，很快我們的表演就結束了，我們謝了觀眾，我的心立馬放松了。
我們回到位置上，繼續(xù)觀看下半場比賽，旁邊的球迷甚至脫了衣裳為建業(yè)隊歡呼加油！場面十分激烈，我們用手中所有的.熒光棒來為建業(yè)隊加油！建業(yè)隊又進一球，全場都歡呼起來，我們也大聲叫了起來。裁判一聲令下，對方360度旋轉絆人了，被罰了張黃牌，所以我們隊得了個任意球，這個任意球沒有打進，但是我們隊還獲得了個角球，這可是建業(yè)隊的強項，每次我看到建業(yè)最多的進球都是角球，我跟小伙伴們都很緊張，角球發(fā)出直接發(fā)到大禁區(qū)內，大禁區(qū)的球員高高躍起頭球攻門，建業(yè)隊的球迷和球員整體都沸騰了起來，我們用手中的瓶子使勁地敲打著座位，希望能為建業(yè)隊加油喝彩！隨著裁判一聲哨響，全場比賽結束，4：1建業(yè)隊獲勝！全場再次歡呼雀躍沸騰起來
回家的路上我還是特別的興奮，今晚的球賽是這一周甚至這一個月里最有意義的一件事，讓我第一次在現(xiàn)實中感受到電視里足球賽的精彩，我又激動又高興，感謝教練給予我機會
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