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精選最好的禮物作文400字三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的最好的禮物作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最好的禮物作文400字 篇1
滄桑五月,距地生結(jié)業(yè)不過(guò)寥寥二十幾日,迫在眉睫。許是從我爸媽那兒聽(tīng)聞我近日學(xué)習(xí)壓力大,性情不大好,從不輕易使用手機(jī)的他為我撥通了“親情熱線”。
“最近吃得如何,身體可還好?”“有無(wú)時(shí)間玩耍,心情可還舒暢?”“與父母、老師、同學(xué)的關(guān)系怎么樣,可還適應(yīng)學(xué)校環(huán)境和生活?”“想吃什么,我給你送來(lái)?”......簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡,也不過(guò)兩三分鐘的通話,卻隱去了華麗的詞藻,褪去了絢麗的虛浮,余留一縷心靈之真誠(chéng)、深摯,化作我眼尾邊一彎標(biāo)準(zhǔn)漂亮的'弧度、嘴角上一抹幸福平實(shí)的淺笑。
他,是我生命中最珍貴的人,也是在我的童年中占有很大一部分地位的人,同時(shí)還曾是最最關(guān)懷、最最疼愛(ài)我的人。他,就是我的外公。我最最妙不可言、最最高大、最最可愛(ài)、最最慈祥的外公!
已是萬(wàn)籟俱靜的深夜,我輕輕走到窗前,用手指撥開(kāi)一角窗紗,仰頭望著黑黑的天幕。時(shí)光流轉(zhuǎn),回到約摸十年以前——也是一個(gè)寧?kù)o的夏夜,我和外公相依相守的時(shí)光。
外公在燈下默默剝著瓜子仁,我在一旁興高采烈地?cái)?shù)著!耙、二、三、四......九十九!
最好的禮物作文400字 篇2
我是個(gè)生長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子,從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)別人的禮物,上學(xué)期,我們要學(xué)作文了,爸爸沒(méi)有錢給我買。接連好幾個(gè)星期,教語(yǔ)文的毛老師看我每天早上都不帶字典,就用詢問(wèn)的目光看著我,使我不敢去看毛老師的眼睛。上語(yǔ)文課時(shí),我總是在無(wú)奈與失望中度過(guò),總希望早點(diǎn)兒下課。
一天早上,語(yǔ)文課上又用到了字典,同學(xué)們都迅速地查著字典,我不知道是著急還是害羞,不敢正視老師,只好低著頭,下意識(shí)地?cái)?shù)著手指頭,這時(shí)候,我感到毛老師走下講臺(tái)向我走了過(guò)來(lái),我的心像揣了一只小兔子似的跳得更厲害了。我想,這回我一定會(huì)挨批評(píng)了,我又把頭往下低了低,真希望地上有個(gè)洞鉆進(jìn)去。近了,到了……沒(méi)想到毛老師把一本嶄新的`字典遞到我面前,小聲說(shuō):“張健,這是我送給你的,收下吧!”我沒(méi)有立刻去接字典,只是吃驚地望著老師。老師又微笑著說(shuō):“收下吧!這是我對(duì)你的希望,懂我的意思嗎?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,雙手接過(guò)字典,眼前一片模糊,眼淚不聽(tīng)話地流了下來(lái)。我連“謝謝”兩個(gè)字都沒(méi)說(shuō)出口,老師又微笑著走上講臺(tái)。我雙手捧著這重似“千斤”的禮物,心想:老師,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的一片希望。
我的心跳得更厲害了,雙手不聽(tīng)使喚地翻著字典,在激動(dòng)和幸福之中上完了那堂語(yǔ)文課。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那激動(dòng)人心的一天,不會(huì)忘記那堂激動(dòng)人心的語(yǔ)文課。不論是現(xiàn)在,還是將來(lái),這本字典都是我最珍惜的禮物。
最好的禮物作文400字 篇3
開(kāi)學(xué)一周了,教師節(jié)也要到了,周末和爸爸討論教師節(jié)的事。
今年是第二十三個(gè)教師節(jié),按從我三歲上幼兒園開(kāi)始有老師,如果每個(gè)教師節(jié)向老師問(wèn)聲:“老師好!”,這樣算起來(lái)也有8個(gè)了,但大多數(shù)的情景都忘了。對(duì)教師節(jié)印象深的是從去年四年級(jí)開(kāi)學(xué)開(kāi)始,語(yǔ)文第一單元《師生》學(xué)了四篇課文,分別是《師恩難忘》、《孔子和學(xué)生》、《爸爸的`老師》和《一位影響了我一生的老師》,班主任由老師還讓我們準(zhǔn)備關(guān)于教師節(jié)的手抄報(bào),那時(shí)侯感覺(jué)教師最偉大,長(zhǎng)大后我也要當(dāng)老師。爸爸問(wèn)我:“老師們?yōu)榱私逃媚銈兎浅2蝗菀,你該如何?bào)答老師呢?”我說(shuō):“班主任老師說(shuō)了,今年教師節(jié)同學(xué)們都不允許給老師送賀卡、小禮品等的東西!卑职钟謫(wèn)我“那你就沒(méi)有任何想法和表示嗎?”我說(shuō):“好好聽(tīng)老師的話就行了,如果按老師的要求上學(xué)不遲到,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課按時(shí)完成作業(yè),考試取得好成績(jī),老師是最高興了。”
爸爸聽(tīng)了我的回答說(shuō):“好!聽(tīng)話,聽(tīng)老師的話,是在教師節(jié)送給老師最好的節(jié)日禮物!不要愣著了,趕快寫(xiě)篇作文吧,題目就叫《聽(tīng)話——送給老師最好的禮物》”。
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