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上學(xué)的路上作文400字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的上學(xué)的路上作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
上學(xué)的路上作文400字 篇1
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家……”隨著這清脆的歌聲，走來(lái)了一同去上學(xué)的小紅和李冬。李東和小紅沒(méi)走多遠(yuǎn)，調(diào)皮鬼李冬便被路邊的風(fēng)景吸引住了。他一會(huì)兒看看小花，一會(huì)兒望望小草。正當(dāng)他對(duì)著花兒入神發(fā)呆的時(shí)候，李冬耳邊傳來(lái)了小紅動(dòng)聽(tīng)的聲音：“李冬，要遲到了，快走吧！”李冬不經(jīng)意地回答：“哦，我知道啦！”他倆繼續(xù)向?qū)W校走去。
沒(méi)走多遠(yuǎn)，李冬又被路邊的小草給吸引住了。他邊走邊自言自語(yǔ)地贊美了小草一句：“小草，小草，你真可愛(ài)！”正好吹來(lái)一陣風(fēng)，小草在風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，好像在高興地問(wèn)：“真的？是嗎？”
“李冬，快走了�！崩疃亩淅镉猪懫鹆诵〖t地催促聲。他不耐煩的'回了句：“知道啦！”他倆繼續(xù)向?qū)W校走去。
沒(méi)過(guò)幾分鐘，一只美麗的花蝴蝶飛來(lái)了。李冬的眼前出現(xiàn)了花蝴蝶的影子，立馬就把上學(xué)的事忘了，便快步地去追早已飛遠(yuǎn)了的花蝴蝶……
“走啦！走啦�！毙〖t大聲的喊李冬，可是李冬哪里聽(tīng)的見(jiàn)呢？小紅只好獨(dú)自去學(xué)校。
李冬追著追著，猛的想起了上學(xué)的事。他急忙向?qū)W校走去，可學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始上課了。他哭著想起了一首兒歌：“遲到生，吃花生，變成留級(jí)生……”
哎，都是貪玩惹的禍��！
上學(xué)的路上作文400字 篇2
每天上學(xué)的路上，我都會(huì)看到許許多多的事情：辛苦地送孩子上學(xué)的叔叔阿姨；長(zhǎng)長(zhǎng)的擁堵的車(chē)隊(duì)；行人不走斑馬線……但有一件事卻使我難以忘懷。
上周六，天氣晴朗，媽媽帶我去學(xué)而思上奧數(shù)課。我們來(lái)到農(nóng)業(yè)路，只見(jiàn)路上到處都是積水，并且水很深，汽車(chē)行過(guò)濺起很高的水花，行人淌水慢慢走過(guò)。“沒(méi)下雨哪來(lái)這么多水？”我心里打了一個(gè)大大的`問(wèn)號(hào)。原來(lái)不遠(yuǎn)處一根管子，一直在向上冒水。媽媽說(shuō)那里在修路，可能是在抽地下水。只見(jiàn)清清的水直接流向地面，流入下水道�！斑@么清澈的水雖然不能喝，但是排入金水河可以美化環(huán)境，也可以?xún)艋箫嬘�。怎么能直接排入下水道，這不是浪費(fèi)用水嗎？多可惜呀！”我想。平時(shí)，老師、爸爸媽媽都教育我們要節(jié)約用水。洗完手，隨手關(guān)上水龍頭；洗完衣服的水，可以留下沖洗廁所等等。如果沒(méi)有水莊稼就不能生長(zhǎng)，人們將沒(méi)有食物；沒(méi)有水樹(shù)木也不能生長(zhǎng)，人們更吸收不到新鮮的空氣；沒(méi)有水喝，人們?nèi)炀蜁?huì)渴死。
記得有一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的滴水，滴水速度越來(lái)越慢，最后干枯了，不滴水了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之畫(huà)面上出現(xiàn)一句話：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
水是人類(lèi)生命的源泉。沒(méi)有水，人無(wú)法生存，萬(wàn)物不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此，節(jié)約用水必須從我做起，不要讓我們的眼淚變成最后一滴水。請(qǐng)節(jié)約用水吧！
上學(xué)的路上作文400字 篇3
嘀嘀、叮叮。人行道上，電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍奔向前方。灑水車(chē)噴著美麗的水花，伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，拖著笨重的身體逐漸遠(yuǎn)去。城東路——這條我上學(xué)的必經(jīng)之路，是那么的熟悉而親切。
三年過(guò)去了，有一件事至今讓我記憶深刻。那是一個(gè)冬天的早晨，道路上結(jié)了一層薄薄的冰，媽媽騎著電動(dòng)車(chē)帶著我去上學(xué)。因?yàn)榻ㄔO(shè)地鐵，道路比較擁擠，忙中出亂，意想不到的事情發(fā)生了，我們的電動(dòng)車(chē)在行駛中，后輪輪胎突然癟了。
媽媽和我急忙下車(chē)，順著街邊尋找修車(chē)的地方，由于時(shí)間太早，很多店鋪都還沒(méi)開(kāi)門(mén)。媽媽試著用手機(jī)撥打多個(gè)修車(chē)聯(lián)系電話，結(jié)果很失望。
時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去了，再不走，上學(xué)就要遲到了。就在我們焦急萬(wàn)分的時(shí)候，媽媽終于又聯(lián)系上另外一家修車(chē)鋪，店主聽(tīng)說(shuō)我們急著趕路去學(xué)校，很爽快地答應(yīng)了幫忙修車(chē)。幾分鐘后，店主趕到了。店主是一個(gè)穿著樸素，面帶微笑的伯伯，他一下車(chē)，就麻利地拿起工具，幫我們修起了車(chē)。只見(jiàn)他把內(nèi)胎放在水盆里試了試，很快找到了漏氣的.地方。修補(bǔ)、充氣，幾分鐘，車(chē)子修好了�？粗麅黾t的雙手，媽媽連聲道謝。
后來(lái)，我順利地按時(shí)到達(dá)了學(xué)校，我一直對(duì)這位修車(chē)的伯伯心懷感激。以后每次上學(xué)經(jīng)過(guò)這個(gè)修車(chē)鋪，我都會(huì)不由自主地看上幾眼。
上學(xué)的路上作文400字 篇4
從家到學(xué)校有一段路，而路上則常常遇到一只棕色的貓。
那只貓不知從何時(shí)起就被拴在電線柱子上，每天都能夠見(jiàn)到它。貓的旁邊放著一個(gè)不銹鋼小盆，用來(lái)給他盛水喝。但那些水他似乎從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)，那水也很臟。一次，我見(jiàn)那水臟了許多，于是倒掉，在旁邊的自來(lái)水管里接了一盆比較干凈的水，但貓還是不喝。
很少見(jiàn)貓吃過(guò)東西，每天見(jiàn)到它時(shí)，我總會(huì)過(guò)去摸摸它的腦袋，撫摸著那一身毛，它的背上有一塊疤痕，那是我初見(jiàn)它時(shí)看到的，心中不得惋惜了起來(lái)。這幾天，見(jiàn)它那里顯露不出來(lái)那塊疤了。心中也對(duì)它高興了起來(lái)，有一天晚上，我過(guò)去摸摸它，它爬到了我得身上，但總有一種聲音，是那種“咕咕”聲，我摸了摸它的肚子，是那里，它不知餓了幾天。于是每晚我便會(huì)帶一些饃之類(lèi)的食物。
因?yàn)槿跣《黄渌麆?dòng)物欺負(fù)，中午上學(xué)時(shí)，我正在和它玩耍時(shí)，一條大黃狗靠近了它，我向前走了幾步，想要讓那條狗離開(kāi)，但是那條狗始終不離去。于是我便想看看它是怎么應(yīng)對(duì)的。它先是顯露出害怕的`情形，往后退去，忽然，一個(gè)箭步?jīng)_了出去，因?yàn)槔K索的長(zhǎng)度，沒(méi)沖出去多遠(yuǎn)便被繩子拉了回來(lái)。啊！它很聰明，會(huì)保護(hù)自己。于是我也放心了。走去上學(xué)。
那只貓如同我們每個(gè)人，但我們的脖子上沒(méi)有那一條繩子，所以我們更會(huì)保護(hù)自己。
上學(xué)的路上作文400字 篇5
清晨，整個(gè)世界都是燦爛的陽(yáng)光透過(guò)清新的霧氣，溫柔的噴灑在塵世萬(wàn)物上，別有一番景象，令人賞析悅目，我慢慢地走向車(chē)站。
公交車(chē)進(jìn)站了，只聽(tīng)“呯”的一聲，公交車(chē)車(chē)門(mén)打開(kāi)了，精神飽滿的司機(jī)已經(jīng)開(kāi)始了一天的工作，這位司機(jī)矮矮的身材，窄窄的肩膀，精神飽滿，臉盤(pán)好像曬干的酸梨。
走著走著看見(jiàn)有人往車(chē)外扔垃圾，我還看見(jiàn)一個(gè)老爺爺正在打掃街道，老爺也長(zhǎng)著一副古銅色的臉孔，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴飄著山羊胡，他用汗水洗刷積聚的污垢給人們送來(lái)了清新和幸福。
車(chē)?yán)^續(xù)往前走，看見(jiàn)十字路口站著交警叔叔，他筆直地站在那里，手中拿著紅白相間的指揮棒。他一會(huì)兒指向西、一會(huì)兒指向東。來(lái)自四面八方的車(chē)輛、行人都按指揮棒所指的方向有條不紊的'通過(guò)十字路口。
我們的車(chē)到他身邊時(shí)，我看清楚了，這位叔叔年近四十歲，那雙炯炯有神的大眼睛不停地掃視著來(lái)往的車(chē)輛和行人，在他的指揮下，所有的車(chē)輛和行人都有序過(guò)路口，駛向目的地。
大街兩旁，整齊的人行道兩邊，是挺拔的樹(shù)木，高樓大廈拔地而起，這是車(chē)輛到了學(xué)校門(mén)口的站臺(tái)，我下車(chē)愉快的走向了教室。
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