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別離作文400字

時(shí)間:2025-01-10 17:36:04 作文400字 投訴 投稿
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別離作文400字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的別離作文400字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

別離作文400字

別離作文400字 篇1

  三年,咫尺間,三年,就這么過(guò)去了,我還沒(méi)有來(lái)得及道歉,還沒(méi)有來(lái)得及品味,就面臨了離別!}記

  還依稀記著,剛見(jiàn)面時(shí)彼此心照不宣的青澀;還沒(méi)有忘記,初見(jiàn)時(shí)傻傻的笑容;離別已經(jīng)來(lái)到了。帶著小學(xué)殘留的記憶,和新的哀傷,又一次的來(lái)到......

  故友的巨大變化,使我逐漸害怕離別,離別意味著什么?我也不明白,只知道,曾經(jīng)的一切,可能會(huì)隨風(fēng)消散,也可能會(huì)云淡風(fēng)輕,總之,遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在的真摯。只是誰(shuí)也沒(méi)有辦法,去阻擋時(shí)間的腳步,或者是命運(yùn)的安排。記憶里你們的身影,不會(huì)消散;你們記憶里的我,是否還會(huì)清晰?

  下次見(jiàn)面,是在何時(shí)?你們又會(huì)有哪些變化?會(huì)讓我覺(jué)得陌生嗎?如果會(huì),那么我又在害怕再見(jiàn)了,打破過(guò)去的滋味,真的'不好受,我倒寧愿,獨(dú)自回想著,你們的一顰一笑,暗自神傷,在回憶中度過(guò),遠(yuǎn)比面對(duì)現(xiàn)實(shí)來(lái)得輕松,畢竟,人變起來(lái)真的好可怕......

  因?yàn)殡x別,期待再見(jiàn);懂得珍惜,在彼此的世界里,我們都只是過(guò)客;在摯友的世界里,你也不會(huì)是主角,因此,在該出現(xiàn)時(shí)出現(xiàn),在該離去時(shí),就瀟灑的走,讓眼淚流回心里,笑著呢喃,絕不說(shuō)再見(jiàn)。

  朋友,我們不說(shuō)再見(jiàn),不會(huì)離別,好嗎......

別離作文400字 篇2

  告三年時(shí)光別離書(shū)

  嗨,朋友,再見(jiàn)。

  曾經(jīng)。

  車站到校門口,重復(fù)了三年的五分鐘的路程,

  現(xiàn)在卻不知何時(shí)重走

  曾經(jīng)。

  校門口到教室的樓層,從一層變成三層再變成到五層,

  現(xiàn)在卻不知何時(shí)重走

  曾經(jīng)。

  校門口到教室的臺(tái)階,從十三變成四十五再變成一百四十七

  現(xiàn)在我們還會(huì)數(shù)著臺(tái)階一步一步的走嗎?

  曾經(jīng)。

  感覺(jué)擁擠狹窄的教室,

  現(xiàn)在卻空曠的讓我膽戰(zhàn)心驚。

  曾經(jīng)。

  擁擠的走廊,我們抬頭仰望的青空

  現(xiàn)在已經(jīng)雷聲四起,傾盆大雨

  教室四面張貼的屬于我們的驕傲

  現(xiàn)在只剩下白白的墻壁,對(duì)我放肆的笑。

  曾經(jīng)。

  充斥在教室的傷痛歡笑,

  現(xiàn)在已經(jīng)漸漸消失到荒蕪,只能夠在記憶的碎片中尋找

  曾經(jīng)

  曾經(jīng)!曾經(jīng)!曾經(jīng)!

  那么多我們以為永遠(yuǎn)結(jié)束不了的歲月,現(xiàn)在都已經(jīng)變成曾經(jīng),變成在記憶中生存的細(xì)胞

  我們一起揮灑的'熱血、意氣風(fēng)發(fā)的斗志、奮斗的一點(diǎn)一滴痕跡

  我們?cè)黄馂⒙涞牟还苁桥涯孢是放肆又或是乖巧的三年青春

  都停留在這個(gè)校園的每一個(gè)角落里,并用我們的分式存儲(chǔ)著

  那由一分一秒、一絲一毫堆砌的專屬于我們初三一班的金字塔

  時(shí)光不滅,記憶不散!

別離作文400字 篇3

  我小的時(shí)候,有一只特別可愛(ài)的小兔子。它毛茸茸的,名字叫“白雪”。我別離它的時(shí)候,心里無(wú)比的傷感。

  白雪是我小時(shí)候央求媽媽給我買的,它長(zhǎng)著一身白色的茸茸的毛,一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵和一雙紅紅的.眼睛。那兩只眼睛就像兩顆熟透了的圣女果。它剛到我們家的時(shí)候,還有一些陌生,顯得很膽小害怕。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)把它從籠子里放出來(lái)抱在懷里,也會(huì)給它吃胡蘿卜和青菜。

  小時(shí)候,我最快樂(lè)的時(shí)光,就是每天和白雪玩的時(shí)候。每當(dāng)我回到家里放它出來(lái)后,它都會(huì)學(xué)著我、跟著我,不管我干什么、到哪里,它都不離開(kāi)我,在我腳下跑來(lái)跑去,真是形影不離。

  那一年深冬的一個(gè)晚上,天氣特別的冷,媽媽嫌棄白雪在家里面到處拉便便,所以就把白雪放到了外邊,我求了好多次都沒(méi)用。第二天清晨,我一起床就打開(kāi)大門看白雪,發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)也不動(dòng)了,我趕快把它帶回房間,撫摸著它僵硬的身體,但是毫無(wú)用處,因?yàn)樗呀?jīng)凍死了。就這樣,白雪永遠(yuǎn)離開(kāi)了我,我非常的傷心,感到無(wú)比的傷感。

  別離的滋味可真難受,就像是一把尖刀刺進(jìn)了心里。雖然白雪的生命已無(wú)法挽回,但我會(huì)一直想念著它。

別離作文400字 篇4

  今天,我們?cè)诮稚喜黄诙觯舜艘痪淦降哪愫弥,就是沉默,一如?dāng)年。而此時(shí),我感到的只是茫然。

  記得當(dāng)初,我們?cè)谝黄鹜嫠#倚,雖然無(wú)緣分到一班,但是,彼此都有共同語(yǔ)言,談?wù)撌澜,討論學(xué)習(xí),暢談人生。那時(shí)我感覺(jué)我有那么的快樂(lè)。

  終于,你如愿以償,考取了廣東的舞蹈學(xué)校。你走的時(shí)候我竟然沒(méi)有去

  送你,我真的很后悔,很遺憾,也許,因?yàn)槲姨运剑艺娴暮芎尬易约。許久,你來(lái)信了,并沒(méi)有責(zé)怪我的`意思,而且,還寫了許多祝福的話,我笑了,笑的那么苦澀。

  今天,偶然相遇,只能說(shuō)偶然,沒(méi)想到世界會(huì)這么小,很忙吧!我終于找到了一句措辭,一句俗的不能在俗的客套話!確實(shí)很忙啊。人生地不熟的應(yīng)該的。話一說(shuō)出口,才覺(jué)得語(yǔ)氣不對(duì)。沉默,像兩尊塑像。

  她說(shuō):你還是你沒(méi)變!看來(lái)我們之間缺少話題,她又一次打破沉默,其實(shí),我承認(rèn)我的自私,平時(shí)話很多?墒,這次卻少言寡語(yǔ),是不是中國(guó)的語(yǔ)言太少了?,我太懦弱了,竟然不會(huì)說(shuō)話,你是不是很失望?我雙手緊握,我的淚珠也溶入了北方的雨中了。

  你走了,又去了西安,而我卻帶著遺憾留在這里,她臨走時(shí),我沒(méi)說(shuō)再見(jiàn),過(guò)了今天,我們還能在想見(jiàn)嗎?別離,卻難以啟齒說(shuō)再見(jiàn)?赡埽覀儌z是:伯老飛燕各東西,一切盡在無(wú)言中。

別離作文400字 篇5

  我讀過(guò)很多友人別離的感傷詩(shī)句: “藍(lán)橋春雪君歸日,秦嶺秋風(fēng)我去時(shí)”是白居易的傷感;“山水萬(wàn)重書(shū)斷絕,念君憐我夢(mèng)相聞”是元稹的感傷。元白的友誼,李汪的.真情,這樣為人歌頌的摯友實(shí)在不勝枚舉。

  初讀這樣的詩(shī)句,雖覺(jué)得情深意切,卻怎么也無(wú)法被觸動(dòng),時(shí)至今日,我依舊對(duì)這樣的分離無(wú)從理解。我的好友都在我的身邊,縱然一日隔千山萬(wàn)水,亦有相見(jiàn)之法,一個(gè)電話,一條微信,一通視頻……分離的距離感隨即被拉近,那種透徹心扉的傷感頓化烏有;蛟S,這就也是友情失色的地方吧,別離不似別離,相聚又非相聚,一種不倫不類的友誼灌醉了我,我以為不曾別離,然早已人去茶涼。

  元白,或是李汪,是否曾再聚首,我不知,可我信其二人均懷聚首之心,單單是這份心意,便勝過(guò)千百條隔著屏幕的問(wèn)候與熱聊。同學(xué)會(huì)的舉辦也許就有這樣的意思,即使建了QQ群或者微信群,依舊有熱情的昔日同窗如約而至,見(jiàn)上一面,雖未多言,心之暖矣。

  近代以來(lái),我少聞此種生死之交,未見(jiàn)此傷經(jīng)動(dòng)骨之離別。再鮮有此深情重意,再寡其悲歡離合,我念之,“明朝又向江頭別,月落潮平是去時(shí)”,無(wú)此江頭無(wú)此月,無(wú)此明朝無(wú)此別,哀哉,哀哉。

別離作文400字 篇6

  這幾天,腦海中一直回憶著這句話:人間幸好有別離。

  知道先生的名字源于我們學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》,文章寫的是親人的離世先生無(wú)法排解的憂傷,只能抓緊時(shí)間,爭(zhēng)取做更多的事情。再一次學(xué)習(xí)先生的課文《桃花心木》:不只是樹(shù),人也是一樣,在不確定中生活,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定的環(huán)境中,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。

  再后來(lái),讀過(guò)先生的書(shū),每次都受益匪淺。本來(lái)想利用假期,又買了一本先生的《人間幸好有別離》想不到,先生卻仙逝了,先生樸實(shí)的文字會(huì)永遠(yuǎn)的激勵(lì)著我。

  人世間的相聚其實(shí)就是為了別離。我自己的感悟是,孩子從母體中分離出來(lái),就是和媽媽的一次分離,在父母無(wú)限的慈愛(ài)中,一次次的分離,老人逐漸老矣,而孩子在長(zhǎng)大的同時(shí),也在一天天的變老。當(dāng)我們真正的面臨著與父母訣別的時(shí)候,可能我們的'人生也走到了盡頭。有這樣一句話:父母在,孩子尚有去處,父母不在,孩子只剩歸途。

  先生說(shuō):“生和死是一樣的,只是睡覺(jué)的地方不同”。面對(duì)死亡,我們還是萬(wàn)分的恐懼,但是,不管怎么樣,死亡是人的必歸之路。

  因?yàn)樯臅r(shí)間的短暫,死亡的時(shí)間不可估量,所以,面對(duì)一次次的別離,一定一定要有儀式感。

  悼念先生的時(shí)候,認(rèn)認(rèn)真真的讀完先生的文章《人間幸好有別離》

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