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校園的作文400字

時(shí)間:2024-12-24 14:08:43 作文400字 投訴 投稿
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校園的作文400字(優(yōu)選3篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的校園的作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的作文400字(優(yōu)選3篇)

校園的作文400字 篇1

  我們學(xué)校的操場(chǎng)旁,有三棵生活了一百多年的梧桐樹(shù),它們見(jiàn)證了我們桐南小學(xué)這一百多年來(lái)的滄桑歲月,F(xiàn)在它們還像接受檢閱的隊(duì)伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

  春天,細(xì)雨綿綿,三棵梧桐樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了小小的芽苞,像花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常討人喜歡。又過(guò)幾天,芽苞變成了一片片像嬰兒小手似的嫩葉,它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。

  夏天,驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。深綠色的葉子好像一把大蒲扇。金黃的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上,閃著綠色金光,使梧桐樹(shù)充滿著生機(jī)和活力。

  秋天,梧桐樹(shù)葉有的.是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打秋千,飄飄蕩蕩。我們撿起落葉,把它當(dāng)作書簽,貼葉畫……

  冬天,寒冬呼嘯。梧桐樹(shù)葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。

  我愛(ài)我們校園的梧桐樹(shù),我更愛(ài)培育我們健康成長(zhǎng)的校園。

校園的作文400字 篇2

  我的校園,就像個(gè)美麗的大花園,一年四季,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。

  陽(yáng)春三月,校園里的柳樹(shù)又重新甩出嫩綠的長(zhǎng)辮子,還換了新的豆子發(fā)卡。

  花壇里的鮮花被春雨澆的更加精神,柔和的春風(fēng)一吹,淡淡的清香樸鼻而來(lái),沁人心脾。小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌,好像在歌唱美麗的春天。嬌嫩的小草弟弟從石縫里探出頭來(lái),欣賞著校園里的.美景,聆聽(tīng)著美妙的歌聲。同學(xué)們脫下厚厚的棉襖,換上五顏六色的春裝,在操場(chǎng)上奔跑、嬉戲、玩耍。

  夏天,烈日炎炎,知了在樹(shù)上大叫:“熱死了,熱死了!”樹(shù)木都長(zhǎng)得蔥蔥郁郁,枝葉繁茂。同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下乘涼、玩耍、學(xué)習(xí),洋溢著歡樂(lè)的氣息;▔锏孽r花也越來(lái)越美麗,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,形態(tài)萬(wàn)千,紅的似火,粉的像霞,白的如雪……真是五彩繽紛。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),樹(shù)上的葉子漸漸變黃了,涼爽的秋風(fēng)一吹,紛紛飄落,像一只只美麗的黃蝴蝶翩翩起舞。同學(xué)們四處收集落葉,做標(biāo)本、作書簽、做拓印;▔性S多花已經(jīng)凋謝,只有菊花還在開(kāi)放,白的、紫的、黃的,把校園打扮的更加迷人。

  冬天,雪花飄落,校園換上了銀裝,白茫茫的一片。我們?cè)谘┑乩镩_(kāi)心地玩耍,堆雪人、打雪仗,你追著我,我追著你。校園里的樹(shù)木也不畏嚴(yán)寒,像士兵一樣守衛(wèi)著我們。

  我的校園真是一幅誘人的四季圖!

校園的作文400字 篇3

  我的校園,是一個(gè)沉浸在花香里的校園,是一個(gè)泡在書香里的校園,也是書聲瑯瑯里的校園。

  踏進(jìn)學(xué)校的大門,便就是“花草古道”了。道路兩旁,一個(gè)個(gè)草坪上,幾十種在草坪上爭(zhēng)奇斗艷,發(fā)出沁人心脾的香味,引你忍不住再多聞一下。小草們也不落后,互相比試著自己的本領(lǐng):有的小草接住幾滴雨露滋潤(rùn)自己,帶給我們新鮮的空氣;有的蒼翠欲滴,給人以欣賞的美感;還有的拼命地長(zhǎng)高,想更能襯托出花兒的美麗……

  帶著花草的饋贈(zèng)繼續(xù)往前。幾分鐘后,便可以聽(tīng)見(jiàn)書聲瑯瑯傳至耳邊,是那么得抑揚(yáng)頓挫,那么的洪亮、有節(jié)奏,又是那么的熟悉,勾起了我們小時(shí)候的`回憶,給予我們以美好、童真和想念的感覺(jué)。

  從樓梯上到四樓,便是“藏書閣”了,里面收藏著各式各樣的圖書。有傷心時(shí)給予緩解的幽默笑話;有生氣時(shí)給予轉(zhuǎn)移的腦筋急轉(zhuǎn)彎,使你將注意轉(zhuǎn)移到思考;有開(kāi)心時(shí)給予的有趣的故事情節(jié);也有無(wú)聊時(shí)給予有趣的小說(shuō)等等。當(dāng)經(jīng)過(guò)花草與書聲的洗禮后,捧上一本書,便是人生中最好的享受了。

  這就是我的校園,我愛(ài)我的校園。你呢?

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