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榮譽(yù)作文400字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的榮譽(yù)作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
榮譽(yù)作文400字 篇1
下午，學(xué)校運(yùn)動會上男子1500米，一個圓滾滾的身影出現(xiàn)在了賽道上。
隨著一聲令下，選手沒都沖出了起點(diǎn)。
賽道上的陣營已經(jīng)逐漸分明：第一集團(tuán)軍，第二集團(tuán)軍…還有那滾滾的身影。
800米過去了，坐在看臺上的我?guī)缀醴艞壛嘶孟耄核豢赡芘芡甑模∫呀?jīng)差那么遠(yuǎn)了！
他與倒數(shù)第二名的距離越來越遠(yuǎn)，已經(jīng)差了將近兩圈，可他那憋著通紅的.臉上似乎寫著不服輸三個大字，被汗水浸濕的好衣與好不容易抬起的腿，他堅持證明自己的決心……
在全場的歡呼聲中第一名已飛過終點(diǎn)，緊接著第二名，不到一分鐘后最后幾名也相繼沖過終點(diǎn)……
第二場比賽開始了，兩分鐘左右，選手們飛也似的跑了第一圈，第二圈……
忽然——
不遠(yuǎn)處還有一個圓滾滾的，移動的身影，他正向終點(diǎn)奔來，全場不約而同的響起如雷般的掌聲，裁判很詫異的看著他，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，為他豎起了大拇指。
他既沒有登上領(lǐng)獎臺，也沒有擠入前八名，可他卻用堅強(qiáng)的意志、堅定的信念贏得了大家對他尊重和敬佩，這，也是一種榮譽(yù)�。�
榮譽(yù)作文400字 篇2
“叮鈴鈴......”伴著下課的鈴聲，同學(xué)們有序地走出教室，只不過學(xué)生們的表情各不相同，有皺著眉頭的，有滿臉笑容的，還有一臉急切的……
那時的我才五年級，當(dāng)時正在進(jìn)行緊張的期末考試，也就是因為那次考試，我開始“飄”了。
自從升入五年級后，不知是老天開眼還是我學(xué)習(xí)用功，每次不管大考小考，我直接從八十多分一下子蹦到九十五分以上，但那時我還比較冷靜，只認(rèn)為那只不過是老天給自己的一個小驚喜，可漸漸我才發(fā)現(xiàn)自己次次考試都名列前茅，便有點(diǎn)飄飄然了。終于，我在五年級升六年級的期末考試中直接考入年級前十名，就在那一刻我才終于徹徹底底地“飄上了天”。
自那以后，我就認(rèn)為自己乃一天才，隨隨便便就可以考得好，便開啟了“上課睡覺，下課尿尿”的`模式，那種生活真叫一個爽。每次老師布置作業(yè)，不會就用作業(yè)幫。這也讓我養(yǎng)成了一個壞毛病，不會的題一律隔過。每一次考試雖然仍然在前頭，可名次卻在倒退，但我并沒在意，反而認(rèn)為你看我不學(xué)習(xí)照樣考得不錯。俗話說得好“飛得更高，摔得更慘”，終于在期末考試時，我直接一落千丈……
如今的我還在承受當(dāng)時的痛苦，學(xué)習(xí)成績也在100名以外徘徊。無論我怎么努力，總也進(jìn)不了前100名。
如今我已改掉了驕傲自滿這個壞毛病，偶爾也會高興幾天，馬上就會快速投入學(xué)習(xí)，因為我知道不管是什么榮譽(yù)終將會過去。
榮譽(yù)作文400字 篇3
讓一滴水不干涸的方法是什么呢？將它放入大海。簡短的兩句話，揭示了一個深刻的道理：人離不開集體。只有投入到集體之中，我們才會有無窮的力量。一旦離開集體，即使有再多得能量，也終會枯竭。
集體榮譽(yù)不僅僅是體現(xiàn)在激烈的比賽與集體的評比中，更重要的是體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活的小事、小節(jié)中。愛護(hù)公物，維護(hù)學(xué)校、教室衛(wèi)生，學(xué)校、班級的活動積極參加，熱忱地幫助有困難的同學(xué)，對教師、同學(xué)有禮貌，與破壞集體榮譽(yù)的行為作斗爭等等，都是我們珍惜學(xué)校和班集體榮譽(yù)的`具體體現(xiàn)。
我們每一個人都在集體中生活，學(xué)校和班級是我們成長的園地，對我們每個人的全面發(fā)展起著潛移默化的影響。因此，我們應(yīng)當(dāng)熱愛自己所在的集體，把集體的利益放在第一位，珍惜集體的榮譽(yù)，就是熱愛、關(guān)心集體的做好體現(xiàn)。珍惜的榮譽(yù)，也是每一個集體成員應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)盡自己最大的努力，發(fā)揮自己的潛能和特長，為學(xué)校，為班集體增光。
同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來，齊心合力把我們的學(xué)校和班集體建設(shè)成為團(tuán)結(jié)友愛，新風(fēng)蕩漾的集體，使我們在這園地中茁壯成長。
榮譽(yù)作文400字 篇4
周五是我們班的最后一場比賽，這場比賽是我們爭奪高年段亞軍的關(guān)鍵。
比賽開始了，加油聲直沖云霄：五三加油！五三必勝！很快我們先聲奪人進(jìn)了一球，五一班馬上調(diào)整戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，以防守為主。我方步步緊逼，對方嚴(yán)防死守，加油聲此起彼伏。突然，一個驚險無比的進(jìn)攻讓雙方的觀眾心都提到嗓子眼了！我方隊長帶球過人，長驅(qū)直入來到對方半場，在對方球員還未趕到時抓住機(jī)會直射球門，球從門柱上擦了過去。守門員奮力一撲，球飛出場外。精彩的防守，讓我們對五一班刮目相看。此刻，掌聲激烈響起，這是屬于五三班的'掌聲，也是屬于五一班的掌聲。
上半場比分是1﹕0。休息了一會兒，很快迎來了下半場，五一班氣勢高昂順勢進(jìn)了一球。對方開始變防守為進(jìn)攻，王文森上前截球不小心摔了一跤，就近的對方球員拉起文森為他拍拍灰塵，各就各位繼續(xù)拼搶。雙方你爭我奪，球被踢出了場外，哨聲響起，要從出界點(diǎn)開球，佩琳利落截住了球傳了出來，對方?jīng)]防住，文森接過來一個漂亮的回旋踢，進(jìn)球。接著，我方隊長帥氣的一腳又進(jìn)一球，比分變成了3﹕1。在比賽最后的幾分鐘里，我們?nèi)珗龅募佑涂谔柺牵何逡患佑�！五三加油�?/p>
榮譽(yù)作文400字 篇5
九歲那年，我的畫《同在藍(lán)天下》在深圳童話節(jié)獲了金獎，老師在講臺上表揚(yáng)了我，同學(xué)們也都跑過來祝賀我，羨慕我精湛的畫技。我很開心，幾乎天天都浸泡在這成功的喜悅中，不知不覺的就驕傲起來。接下來，同學(xué)想看一下我的畫，我心里卻有種躁動的情緒指引著我：你為什么要把這樣漂亮的畫給這種不懂藝術(shù)的人看？他們能欣賞你畫上澆灌的心血嗎？還是把畫收好吧！我默認(rèn)了這種做法，開始自大起來，不讓同學(xué)們看我的畫。
因為我的驕傲，同學(xué)們漸漸地不來要我的畫看，也都不大愿意理我了。下課鈴響后，教室里只剩下我和幾個不大愛運(yùn)動的同學(xué)，同學(xué)們都不約我玩了。我越來越孤單，慢慢地開始后悔了：不就幾幅畫嗎？同學(xué)們看一下又不會怎么樣！為什么我要為虛榮心而毀掉友情呢？我收斂起那種躁動的情緒——驕傲，決心回到從前，不再因榮譽(yù)而驕傲自大，不再讓虛榮心沖昏頭腦。
我又開始接納每一個同學(xué)了。不論是哪個同學(xué)想看畫，我都拿出來高興地與他分享。如果有誰提出意見，我也不再不聞不問，而是虛心接受，并試圖糾正。不久，我的.同學(xué)們又來找我玩了。我心里十分高興，我想：我找到了面對榮譽(yù)的最好處理方法。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！痹诮�(jīng)歷了這件事情之后，當(dāng)我再次面對榮譽(yù)的時候，我一定會記住這句改變我一生的話。
榮譽(yù)作文400字 篇6
時間飛逝，眨眼間，六年過去了，在小學(xué)六年的生活中，酸、甜、苦、辣，什么都有。唯獨(dú)參加無線電比賽這件事，令我記憶猶新。
小學(xué)參加無線電比賽時，我曾經(jīng)獲得過山東省無線電比賽的第六名和一等獎。每當(dāng)回憶起這些榮譽(yù)，就會想起以前中午在學(xué)校里訓(xùn)練的時候……
每個中午吃完飯后，我就以百米沖刺的步伐跑向科學(xué)實驗室，開始每天的訓(xùn)練。等到劉老師藏好臺，我和幾個同學(xué)拿著機(jī)器仔細(xì)地找著，雖然頭上會滴下幾滴汗水，也會有點(diǎn)小創(chuàng)傷，可這些令我并不退縮。
我們有時在練定向越野的時候，劉老師會在校園里藏大約二十幾個臺，每個臺的距離大約是幾十米。我頂著大太陽，在烈日下不斷的奔跑。
經(jīng)過這些日夜不斷地訓(xùn)練，我終于等到了比賽的那一天。
在比賽現(xiàn)場，可以說是人山人海，平時覺得中午的訓(xùn)練很無聊、很累�？傻搅吮荣惉F(xiàn)場，卻感到這些找臺的技巧都印在了我的腦子里，讓我很快就找完了所有臺。并且在比賽過后老師在學(xué)校里宣布了我優(yōu)異的成績。
小學(xué)六年的'時間匆匆的走了，我們也即將分離，每個人都會有所改變，可對于同學(xué)的情誼，對無線電的熱情，我卻永不改變！
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