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在路上作文400字（大全9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的在路上作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在路上作文400字 篇1
在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨子曾說(shuō)過(guò)：孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。是�。≡诤芫靡郧叭藗兙椭懒烁卸�，現(xiàn)在我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)啊這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
春夏春冬四季交替，青春不斷流失，回憶往事一定被受別人的關(guān)照，也正是這樣我們的青春才能不畏風(fēng)雨，敢于拼搏。他們就如茫茫沙漠中的生命水，黑暗中的星星火光，使我們看到希望。
感恩的話成千上萬(wàn)，我們不僅要感恩父母、朋友還要感恩老師·甚至仇人。有他們，我們的'青春才會(huì)如此多姿多彩，他們使我們快速成長(zhǎng)，是不可或缺的一部分，正是因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私，才讓我們懂得了生活的美好。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的一段話，俗話說(shuō)得好““滴水之恩，涌泉相報(bào)。”父母付出的比山還高，比海還深。老師則燃燒自己的生命來(lái)照亮我們前進(jìn)的道路。朋友在身邊默默的陪伴。而競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給你無(wú)窮動(dòng)力。他們就是你應(yīng)該感恩的。
在我們的青春年華，不但要學(xué)會(huì)感恩，還要去感恩他人，感謝在青春遇見(jiàn)他們，感謝他們給予我們不一樣的青春。
在漫漫人生中，青春是最美麗的，有老師的關(guān)懷，有朋友的陪伴，還有父母的殷切希望，讓青春永駐。感恩的花，開(kāi)在青春的路上。
在路上作文400字 篇2
一條普普通通的路，可是每一分，每一秒都在上演著不同的畫(huà)面，這就是我的上學(xué)路。
早晨，伴著明媚又有活力的陽(yáng)光，奏起了歡樂(lè)的晨曲。我從家里出發(fā)了，太陽(yáng)早已從地平線上升起，把金色的光輝灑在了房屋上、馬路上、小河上......早起的老人正在社區(qū)晨練呢！這一招一式可真像那個(gè)名門(mén)正派的功夫�。∥覄偟介T(mén)口，便看到街道賣早餐的推車，一陣吆喝聲，不少人就像被磁鐵一樣吸引過(guò)來(lái)了。
我走在馬路上，道路兩旁矗立著像巨人一樣的各式各樣的建筑，走向社會(huì)的潮流。在路上仿佛置身于漩渦之中，欣賞著交通的交響曲，自行車的“丁零”聲，摩托車的“突突”聲，汽車的“滴滴”聲......路旁的早餐店不時(shí)散發(fā)出陣陣誘人的.香味，剛出爐的饅頭，熱氣騰騰的面，營(yíng)養(yǎng)豐富的豆?jié){......店主的淳樸好客，迎來(lái)了一批又一批的顧客。上班的年輕人加快了節(jié)奏，匆匆忙忙，爭(zhēng)分奪秒；上學(xué)的學(xué)生匆匆忙忙，生怕上學(xué)遲到；早起的大人則在公交站等待著通往應(yīng)去的地方，相互聊著天以解等待的苦悶。
快到學(xué)校了，路雖然不是很寬闊，但是有很多的學(xué)生，結(jié)伴成群的，三三兩兩的，孤獨(dú)大俠的.....都精神飽滿地迎接新一天的學(xué)習(xí)，人都在走，可是卻留下了身影。
這是一條怎么走都不變的上學(xué)路！
在路上作文400字 篇3
火辣辣的太陽(yáng)照在赤裸裸的大地上，他的額頭和臉上沾滿了汗水，一件藍(lán)色的襯衫變成透明了，他的手套都濕透了還布滿了汗臭味。
散步的老人躲到陰涼處散步，白蒼蒼的頭發(fā)顯示他已經(jīng)是七八十歲的.老人，走起路來(lái)沒(méi)有一瘸一拐的這位老人骨骼是多么健康��！
一位小姑娘撐著一把外面是黑的里面是白色的雨傘，穿著一雙白色的高跟鞋和一件白色的連衣裙，輕輕的跑向一所小亭子避避太陽(yáng)。
還有一位小伙子騎著一輛藍(lán)色的自行車，從橋下推著車上來(lái)，戴著頭盔穿著護(hù)身服裝，他慢慢的推著自行車生怕撞到老人和散步的人。
運(yùn)處望去橋岸對(duì)面有一群大媽在跳廣場(chǎng)舞，電線上還有三只小麻雀，我向它們走了兩三步它們飛了起來(lái)到另外一根電線上。突然烏云把那些柔和的白云驅(qū)趕走把太陽(yáng)光也遮擋住了。
天空頓時(shí)暗了下來(lái)人們急忙的跑回家跑不回去的只好找一個(gè)避雨的地方躲一躲雨慢慢的變大就像一盆水從天空倒了下來(lái)澆灌大地，突然運(yùn)處有一條粉色的閃電劈了下來(lái)接著又來(lái)了響亮的雷聲，這次雨下的非常大路人都回不去了，連有雨傘的路人也回不去了。
在路上作文400字 篇4
人生的路就如同那一頁(yè)一頁(yè)的樂(lè)譜，這樂(lè)曲是人們用生命來(lái)譜成的，這也許是一首激昂的馬賽曲，也可能是悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的天鵝湖，也許我的生命樂(lè)曲注定就和籃球有關(guān)。
以前的我，也就是五年級(jí)的時(shí)候，我長(zhǎng)得比較矮，在班級(jí)里我只有中下的`身高。因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，我看了NBA，并馬上戀上了它，看著那些籃球巨星們?cè)诒荣愔匈u力地?fù)屒�，我也為他們投進(jìn)的每一個(gè)球而喝彩。
我也開(kāi)始做“白日夢(mèng)”，希望自己能有朝一日在籃球場(chǎng)上揮灑熱汗，為自己的隊(duì)伍而奮斗。
但一想到自己的身高就黯然神傷，真讓人煩，為什么我爸媽不能再高一點(diǎn)，再遺傳到我身上也沒(méi)有這樣矮吧！
當(dāng)我看到班上的同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上縱橫馳騁的樣子，真讓人羨慕��！
我也顧不得別人的嘲笑，也奮然練起了籃球來(lái)，一次一次的失敗也沒(méi)有讓我放棄，我到了六年級(jí)的時(shí)候，個(gè)子直鉆1米6，成了班里的大前鋒，不僅要卡位還要搶籃板，但在后面也放心了。真是吃苦在前，享受在后。
這一條人生路真是波蕩起伏��！
在路上作文400字 篇5
“六一”兒童節(jié)那天，我趁放假回農(nóng)村看望姥姥。走在鄉(xiāng)間的小路上，過(guò)去坑坑洼洼的小道凹凸不平，現(xiàn)在一看，平坦的水泥路都修到了姥姥家的門(mén)前，鄉(xiāng)間的變化可真大呀!
我走在鄉(xiāng)間的小路上，發(fā)現(xiàn)路兩邊的房屋們都由“小矮個(gè)”長(zhǎng)成了“大個(gè)子”，外墻也都穿上了用瓷磚做的“華麗外衣”，銀色的護(hù)欄在太陽(yáng)的'照射下閃閃發(fā)光。
走在鄉(xiāng)間的小路上，我感覺(jué)空氣非常清新，因?yàn)槟抢锏臉?shù)木茂盛，家家房前屋后，道路兩旁都郁郁蔥蔥，還能聞到泥土的清香。
抬頭一望，田野里一排排金黃的麥浪，跟著風(fēng)姐姐擺來(lái)擺去，好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友向我們招手、點(diǎn)頭、微笑，讓我們一同分享豐收的喜悅。
鄉(xiāng)間的村民們，有的手拿著鐮刀，彎著腰，在麥地里辛勤的收割麥子;有的用聯(lián)合收割機(jī)，田間傳來(lái)隆隆隆的收割機(jī)聲，不一會(huì)兒一大片麥田就收割完畢。
我走在鄉(xiāng)間的小路上，感受著鄉(xiāng)間的巨大變化，覺(jué)得鄉(xiāng)間真是太美了!無(wú)論走到誰(shuí)家，都能得到村民們熱情的招待。
社會(huì)主義新農(nóng)村真好啊!
在路上作文400字 篇6
他們一直在等待，等待著那如火如荼的青春走來(lái)，為他們洗去身上的鉛華。
瞧！他們舉止優(yōu)雅，渾身散發(fā)著活力，臉上帶著陽(yáng)光般的笑容，嘴角揚(yáng)起彩虹般的弧線。他們?cè)诮淌依锎舐曌x書(shū)，高亢明快的聲音里，那抹炙熱的征服一切的渴望，像是無(wú)時(shí)不在地向人們宣告著：我會(huì)駕馭一切，我會(huì)成為這個(gè)世界上至高的.王者。
“丁零零！"鈴聲響起，教室頓時(shí)安靜下來(lái)，只聽(tīng)到“沙沙沙”的聲音。陽(yáng)光撒在課桌上，調(diào)皮地跳躍著。“丁零零”鈴聲再次響起，他們站起來(lái)，陽(yáng)光落在他們臉上，露出了自信的笑容。他們?cè)诳荚囀艽鞎r(shí)不氣餒，眼睛露出堅(jiān)定的目光，邁出鏗鏘有力的步伐！他們努力著，奮斗著，前進(jìn)著。經(jīng)過(guò)一次次的挑戰(zhàn)，一次次的挫折，青春的魅力再一次飛揚(yáng)。
瞧！他們正在操場(chǎng)上，像一朵朵綻開(kāi)的花朵，芬芳四溢。那個(gè)男孩，穿著短袖，目光堅(jiān)定，飛起一腳，“嗖——”球在空中劃出一道完美的弧線。那個(gè)守門(mén)員，不甘示弱，眼睛一亮，縱身一躍，彈了起來(lái)，用雙手死死地抓住球�！凹佑停〖佑�！”圍觀的同學(xué)，歡呼雀躍，此起彼伏的喊聲，驚動(dòng)了梧桐樹(shù)上幾只灰色的麻雀，它們拍打著翅膀，嘰嘰喳喳飛向了遠(yuǎn)方。
青春的路上，他們赤腳奔跑；青春的路上，他們不懼艱險(xiǎn)；青春的路上，他們朝氣蓬勃。
青春的路上，一路汗水，一路歡歌！
在路上作文400字 篇7
春姑娘吹著碧綠的竹笛，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，頓時(shí)，大地像披上了一件綠色的禮服。草兒綠了，樹(shù)木綠了，農(nóng)田綠了……那可愛(ài)的綠色輕柔地?fù)崦遥菨鉂獾拇阂獍鼑�，我陶醉在這美好的春光中。
假日的.清晨，媽媽帶我去探望大伯。一下車，我就被眼前的美景迷住了。前方是一條蜿蜒曲折、清澈見(jiàn)底的小河，其上有一座石拱橋連接著兩岸。拾級(jí)而上，放眼望去是一大片一大片的麥田，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，麥浪起伏，“刷刷”地響，就像碧波蕩漾的湖面。
我走在田間的小路上，貪婪地呼吸著帶有泥土清香的空氣，別提有多舒暢了！過(guò)了一會(huì)兒，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了大伯家的那幢粉紅色的農(nóng)家小樓，“建設(shè)新農(nóng)村”的標(biāo)語(yǔ)在陽(yáng)光下格外醒目。離小樓越近，油菜的清香就越濃，耳邊也傳來(lái)了蜜蜂“嗡嗡”的叫聲，那聲音越來(lái)越響，我甚至可以看見(jiàn)這些可愛(ài)的小精靈在花中飛舞的身影。
穿過(guò)油菜田，大伯家那幢造型別致的樓房看得更清晰了，小樓的四周圍著一圈竹編的籬笆。透過(guò)籬笆，我看見(jiàn)兩棵垂柳在微風(fēng)中拂著柔軟的“長(zhǎng)發(fā)”，四棵桃樹(shù)漲紅了笑臉，散發(fā)出陣陣清香，幾只彩蝶在花叢中翩翩起舞，園中的小池塘里幾條小魚(yú)兒悠閑地游來(lái)游去，小草也用自己的身體織出一塊綠色的大地毯，為春天增添了一份情趣，真可謂是“春色滿園關(guān)不住”�。�
農(nóng)村的春天真是別有一番情趣，我深深地陶醉其中。
那種感覺(jué)，那種滋味，那種心情更加猶新。小草依然那樣如茵；小花依然那樣繽紛；小溪依然那樣流暢。
在路上作文400字 篇8
正值豆蔻年華，我們行走在青春的路上，望行云流水，賞兩旁風(fēng)光。
青春的絲為我們編織了一張金燦燦的網(wǎng)，把平時(shí)的樂(lè)趣，成功的喜悅，失敗的教訓(xùn)一一收藏。那是一張黏性極強(qiáng)的網(wǎng)，勝過(guò)粘鼠王。保證大大小小的金子不會(huì)遺落，乖乖進(jìn)入這個(gè)小小的天堂。
樹(shù)葉嘩啦啦地響，告訴我們“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，我們便將它變成一顆紅色棋子，安在了網(wǎng)上最醒目的地方。
麻雀嘰喳喳地叫，提醒我們“驕兵必?cái) �，我們把它幻化成一枚紫色的硬幣，粘在網(wǎng)上最安靜的地方。
青蛙咕呱呱地嚷，安慰我們“失敗是成功之母”，我們把它折成一只蝴蝶，放在網(wǎng)上最美麗的地方。
……
收集著青春的箴言，我們輕輕拉動(dòng)金色的網(wǎng)，清點(diǎn)著金子的數(shù)量，我們要發(fā)財(cái)，要裝點(diǎn)路的兩旁。
青春的雨化成了一把剪刀，剪壞了網(wǎng)，變成了遺忘。我們漏掉了樹(shù)葉的`告誡，麻雀的提醒，青蛙的安慰……路上泥濘不堪，再也無(wú)暇顧及兩旁的風(fēng)光，只是深一步淺一步地低著頭走，永遠(yuǎn)都瞧不見(jiàn)遠(yuǎn)方……
遺落了可貴的箴言，我們陷入了黑色的深淵，無(wú)法看到光明的彼岸，何時(shí)重現(xiàn)金網(wǎng)的焦點(diǎn)……
終于，青春的希望修補(bǔ)了我們的網(wǎng)，圓了我們的夢(mèng)，重新來(lái)到這平坦寬廣的大道，迎著太陽(yáng)，我們走著……
走在青春的路上，我們享受著平坦與舒適，我們經(jīng)歷了泥濘與坎坷，但我們?nèi)酝性屏魉�，仍賞兩旁風(fēng)光，因?yàn)槲覀冃凶咴谇啻旱穆飞希?yáng)光的路上……
在路上作文400字 篇9
感恩是一個(gè)火爐，溫暖著人們的心；感恩是一陣春風(fēng)，舒暢著人們的心；感恩是拯救，讓放棄的人再次奮起。
想感恩的人各有不同。例如有的人感謝他的啟蒙老師，或初中、高中、大學(xué)的老師；有的人感謝的是曾經(jīng)救過(guò)他的人；有的感恩的是在最困難的時(shí)候幫助過(guò)他們的人；有的……
我要感恩的`時(shí)我的啟蒙老師——楊老師。我對(duì)楊老師的記憶是身材魁梧，長(zhǎng)頭發(fā)是菜紅色的，大眼睛，小鼻子，不大不小的嘴巴。許多同學(xué)對(duì)她的評(píng)價(jià)是上課嚴(yán)肅，下課寬松。
楊老師教學(xué)特別的嚴(yán)厲。例如：小學(xué)一年級(jí)我們二班同學(xué)乘法口訣要橫、豎、斜都能倒背如流才行，而一班只需要豎著背就行了。后來(lái)兩班合并，楊老師教學(xué)更加嚴(yán)格，他抓住了全班的“把柄”——體育課。
楊老師曾對(duì)我們說(shuō)：“如果你們做題或考試做得好，就多上幾節(jié)體育課�！比嘣鵀榇硕鴼g呼，而在我們歡呼時(shí)，楊老師又說(shuō)“但是，你們?nèi)绻龅貌缓�，則扣幾節(jié)體育課！”全班突然之間靜得連針落地都聽(tīng)得見(jiàn)，之后便是猛然翻書(shū)的聲音。
也是從那一天以后，同學(xué)們的成績(jī)就不斷上升。最終，楊老師還是給我們多上了三屆體育課。
所以，我現(xiàn)在如果說(shuō)感恩，我第一個(gè)感恩的人就是你——楊老師！正是你在小學(xué)時(shí)用心的教育，讓我的基礎(chǔ)得以牢固穩(wěn)健，才能為初中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝你，楊老師！
其實(shí)，每一個(gè)人的青春都有他想感恩的人。不過(guò)，請(qǐng)?jiān)徦男邼桓掖舐晫?duì)想感恩的人說(shuō)出感謝這兩個(gè)字！
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