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老師真棒作文400字（精選35篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的老師真棒作文400字，希望對大家有所幫助。
老師真棒作文400字 1
晚上，我躺在床上，回想著白天黃老師夸我的神態(tài)，笑意又不覺地爬上心頭。
每逢周末，我都要去黃老師家學葫蘆絲。從第一個“5”開始，到幾十首高難度的曲子，我每天都刻苦地練習著：從早上到中午再到晚上，無論刮風下雨，我總是在陽臺上忘我地吹著，結(jié)果往往練到手指發(fā)僵，牙齒吹麻，臉龐兩旁也練得“嗡嗡”直響，甚至手指上還出現(xiàn)了一個個圓圓的小印，我真懷疑我是不是患上了“葫蘆絲綜合證”。
又一個周末，黃老師檢驗了我練習后的成果，鼓勵道：“不錯，繼續(xù)加油！”因此，我練得更加勤奮了。
經(jīng)過了日以繼夜的'刻苦練習，吹奏葫蘆絲的技術(shù)已被我練得爐火純青了。有了葫蘆絲做基礎(chǔ)了，薩克斯還怕什么？于是，我又借來了薩克斯吹吹。“哎哈？”我剛吹幾個音，就聽見了黃老師驚訝的叫聲。他探過頭來，臉上掛滿了驚喜的表情，那分明在說：“現(xiàn)在還會吹薩克斯啦，真棒！”我心中不免喜滋滋的。
雖然這次黃老師夸我不需任何語言，但他的神情仍然讓我嘗到了被別人夸獎的甜頭。
評：“不問耕耘，哪有收獲？”正是你點點滴滴辛勤地耕作，才收獲了爐火純青的吹奏技術(shù)，收獲了一份甜滋滋的喜悅，自然也收獲了黃老師心頭無聲的祝賀。
老師真棒作文400字 2
我的老師對學生真的是十二分的負責，就算是對于這樣的我，她都有這樣的舉動……
我去辦護照的那一周，欠了學校很多功課，等剛到家的時候，已經(jīng)是周末了。正在媽媽為我的`功課發(fā)愁的時候，班主任譚老師打來電話說：“小獅子媽媽，小獅子明天有空嗎？我想給小獅子補補課！”我從我媽媽開了免提的手機中聽到了這些話語，有些吃驚。
媽媽接完電話，我便開始嘀咕：我的天吶，還補課，那我哪有時間玩呢？媽媽聽后十分生氣，對我大聲吼道：“就知道玩，這么好的老師，你去哪兒找��？這么負責的老師，你去哪兒找啊！我心想：老師對我也是一片心意，不好拒絕，那我還是去吧。
第二天，我去了學校，在辦公室里，譚老師和藹可親地望著我說：“小獅子你回來了！”這溫柔的語氣使我十十分樂意聽譚老師補課。老師全神貫注地跟我補課，就算是她女兒和丈夫來接她，她也都是說：“你們在外面再等一下，我這個學生還要補一會兒課�！�
我感到很不好意思，通過這次補課，譚老師無私奉獻給我留下了深刻的印象，我不禁在心里給她豎起了一個大拇指。
老師真棒作文400字 3
在暑假里我讀了一本名叫《棒棒老師》的書，雖然與校園有關(guān)，但我讀時里面卻有不可思議的感覺，比如說: 在一節(jié)自然課上，棒棒老師讓大家到月球去觀察。
全班人都驚呆了，誰知棒棒老師還真帶全班去了，用棒棒糖做階梯上了月球，后來回不去了，棒棒老師把月球的一小半切了下來回地球。
這么不可思議的事，我真期望能有這樣一個自然課老師，帶我們?nèi)ピ虑蛴^察，那是一件多么開心的事。還有一節(jié)體育課，天氣太熱，棒棒老師建議大家游泳，可校長不同意，棒棒老師有辦法。
她在沒人知曉的情況下把教室變成了游泳館，上課時讓大家大吃一驚，不過在我們的體育課上是沒有游泳的，哎!他們真幸運啊!有這么好的老師，我真羨慕!!!!!!
棒棒老師教的班級曾幫助過被掃把弄丟的.小女巫找回掃把，我想：這只有在故事書里讀到;棒棒老師還采過云朵做風箏給校長，校長的病就好了;棒棒老師還幫助護士給同學打針，自己卻嚇得逃跑!棒棒老師和同學們做了許多好事，雖然他們是學校的差班，卻是最有同情心的班級，我想生活在這樣一個大家庭里，一定會感到幸福、快樂、溫馨!
老師真棒作文400字 4
前一段時間的一個早晨，語文老師來到班上說，學校領(lǐng)導要來聽我們班上的課，我們繼續(xù)學習《落花生》這一課。
我冷笑一聲，心想，下面又要“排練”了!可是，語文老師只是一轉(zhuǎn)身，走出了教室。
“不排練了?”我們幾個同學議論紛紛。以前的一些老師都在公開課前先告訴我們“對話”，接著“演習”N遍，最后叮囑我們一定要“保守秘密”。當然了，那些公開課都“非常成功”�？墒俏掖蛐难蹆豪锞颓撇黄鹚麄儭�
“一定還會導演的，不然，就是重復上次的內(nèi)容!”張玉茹自信地下了結(jié)論。
“肯定，要不領(lǐng)導會覺得我們太笨了!”戴俊飛接茬。
“哦?我倒不覺得如此哦�！蔽蚁肫饋砥揭捉说墓蠋熓遣粫菢拥�，所以，冷冷地吐出了9個字，轉(zhuǎn)身朝門外走去。
“丁零零……”一陣悅耳的聲音傳來。上課了!
同學們都回頭看看坐在后排的領(lǐng)導和老師，再瞅瞅走向講臺的'老師，都在想“好戲”要上演了。
上課了，讓我感到欣慰的是，郭老師并沒有重復上次的內(nèi)容，而是讓我們自讀課文，然后小組討論。最后發(fā)表意見。
我們討論完了，郭老師引導我們進行景物描寫練筆。我從來都沒有感到思路如此開闊，美麗的景色在我的筆尖流淌著……
“丁零零……”下課了。
大家都感到意猶未盡，聽課的領(lǐng)導也露出了滿意的笑容。
郭老師，你真棒!我為有你這一個老師感到驕傲!!!
老師真棒作文400字 5
在我們的生活中，有很多值得被表揚，被鼓勵，然而我最想表揚的就是我們敬愛的張老師。
我們的張老師就像一本“百科全書”，當我做題或者在課堂上有什么不懂的問題時，張老師都會在第一時間給我們講解，也正是這本“百科全書”，我們的語文成績才得以提高。
而當我們上作文課時，張老師就是一本“作文書”他會給我們講在寫作文時要注意的事項和寫作文兒最基本的要求，并且張老師會拿個別作文好的同學讀給我們聽，如果有地方寫的不夠完美，張老師還會提一些小的建議。但是有的同學根本不會寫作文，所以老師便會讓我們進行互評對方的.作文，這樣就可以幫助那些不會寫作文的同學。
在我們不聽課時，張老師更像一本“校規(guī)，”她會以各種辦法來讓我們保持班級肅靜，但是她經(jīng)常會因為班級紀律給我們加作業(yè)，我們可為此嘗了不少苦頭。
當我們上體育課時，張老師，像一本“安全教育書”，她可是為我們操碎了心，在上課前千叮囑萬囑咐，千萬不要打鬧，要注意安全……
但是我真的很感謝我們的這本“書”，是您讓我們成為了更好的自己，也感謝這本“書”，讓我們走上了人生的正確的道路。
張老師，你真棒。我們?yōu)橛心氵@樣的老師而感到驕傲，是您讓我們走上了正確的道路，是您教會了我們成長。張老師，您真棒！您永遠是我們的榜樣。
老師真棒作文400字 6
馬老師是我的語文老師，她五十歲左右，戴一副眼鏡，看著就很有學問。她的臉上總帶著慈祥的笑容，她不但普通話很標準，說話的聲音也特別好聽，而且，她寫的字也特別漂亮，上課的第一天，我就喜歡上她了。
以前我就聽說被馬老師教過的學生會變聰明，就連特差的學生也能被她教成一個好學生�，F(xiàn)在，我總算知道原因了。你看，馬老師就連讀范讀課文時也一點兒不馬虎，我們能從她的朗讀中聽出逗號、句號、感嘆句、問號，還能從她的朗讀中體會到人物的高興、傷心、氣憤、苦惱，更能從她的'朗讀中感受到春風、夏雨、秋寒和隆冬。
馬老師還有一個特別之處，每節(jié)課她都會留出一些時間讓我們復習鞏固，不讓我們帶作業(yè)回家。她還鼓勵我們回家后多讀課外書，還說“只要多讀書，語文自然就學好了�！痹隈R老師的引導下，我們班的同學一個個都成了“書迷”，寫作水平不斷提高，不少同學的作文還發(fā)表了！
我真想對馬老師說一聲：“馬老師，您真棒！我長大了，也要做一名像您這樣的好老師�！�
老師真棒作文400字 7
我的老師對學生真的是十二分的負責，就算是對于這樣的我，她都有這樣的舉動……
我去辦護照的那一周，欠了學校很多功課，等剛到家的時候，已經(jīng)是周末了。正在媽媽為我的功課發(fā)愁的時候，班主任譚老師打來電話說：“小獅子媽媽，小獅子明天有空嗎？我想給小獅子補補課！”我從我媽媽開了免提的手機中聽到了這些話語，有些吃驚。
媽媽接完電話，我便開始嘀咕：我的天吶，還補課，那我哪有時間玩呢？媽媽聽后十分生氣，對我大聲吼道：“就知道玩，這么好的.老師，你去哪兒找啊？這么負責的老師，你去哪兒找啊！我心想：老師對我也是一片心意，不好拒絕，那我還是去吧。
第二天，我去了學校，在辦公室里，譚老師和藹可親地望著我說：“小獅子你回來了！”這溫柔的語氣使我十十分樂意聽譚老師補課。老師全神貫注地跟我補課，就算是她女兒和丈夫來接她，她也都是說：“你們在外面再等一下，我這個學生還要補一會兒課。”
我感到很不好意思，通過這次補課，譚老師無私奉獻給我留下了深刻的印象，我不禁在心里給她豎起了一個大拇指。
老師真棒作文400字 8
我班語文老師胡老師的作文水平可高了，他經(jīng)常把我們的稿件投到報社，讓我們的作文經(jīng)常在報紙上登出來，也大大激發(fā)了我們的寫作興趣。
我們班的許多“作文小能手”都得到了老師的贊賞，比如:劉煌、左婧媛、孫彤、王瑞琪……他們的文筆是胡老師的驕傲。每當有作文登出來，胡老師就會喜出望外的向我們報喜，不僅我們的家長會給胡老師點贊，就連科任老師也佩服的五體投地。我們也很自豪，因為我們有這么好的老師。
胡老師不僅文筆好，教書也是一流的，從他手中出來的學生都很棒，比如胡老師教的葛正，成績特別好。胡老師經(jīng)常提起他，他的作文在我們之上，而且葛正在班里不是第一，就是第二，胡老師特別贊賞葛正那勤奮刻苦的'精神。胡老師對待同學視如自己的孩子一般，他總是對我們和藹可親，像家人也像朋友。
胡老師，您是我心目中最棒的老師，在這一年的學習生涯中，是您讓我懂得了什么叫“夜以繼日”，是您讓我們的作文水平大大提高。還有幾天，我們就要分開了，心里總是那么的戀戀不舍。
胡老師，時間會變，事情會變，人也會變，但，您是我心目中最棒的老師不會變！
老師真棒作文400字 9
晚上，我躺在床上，回想著白天黃老師夸我的神態(tài)，笑意又不覺地爬上心頭。
每逢周末，我都要去黃老師家學葫蘆絲。從第一個“5”開始，到幾十首高難度的曲子，我每天都刻苦地練習著：從早上到中午再到晚上，無論刮風下雨，我總是在陽臺上忘我地吹著，結(jié)果往往練到手指發(fā)僵，牙齒吹麻，臉龐兩旁也練得“嗡嗡”直響，甚至手指上還出現(xiàn)了一個個圓圓的小印，我真懷疑我是不是患上了“葫蘆絲綜合證”。
又一個周末，黃老師檢驗了我練習后的成果，鼓勵道：“不錯，繼續(xù)加油！”因此，我練得更加勤奮了。
經(jīng)過了日以繼夜的刻苦練習，吹奏葫蘆絲的.技術(shù)已被我練得爐火純青了。有了葫蘆絲做基礎(chǔ)了，薩克斯還怕什么？于是，我又借來了薩克斯吹吹。“哎哈？”我剛吹幾個音，就聽見了黃老師驚訝的叫聲。他探過頭來，臉上掛滿了驚喜的表情，那分明在說：“現(xiàn)在還會吹薩克斯啦，真棒！”我心中不免喜滋滋的。
雖然這次黃老師夸我不需任何語言，但他的神情仍然讓我嘗到了被別人夸獎的甜頭。
評：“不問耕耘，哪有收獲？”正是你點點滴滴辛勤地耕作，才收獲了爐火純青的吹奏技術(shù)，收獲了一份甜滋滋的喜悅，自然也收獲了黃老師心頭無聲的祝賀。
老師真棒作文400字 10
馬老師是我的語文老師，她五十歲左右，戴一副眼鏡，看著就很有學問。她的臉上總帶著慈祥的笑容，她不但普通話很標準，說話的聲音也特別好聽，而且，她寫的字也特別漂亮，上課的第一天，我就喜歡上她了。
以前我就聽說被馬老師教過的學生會變聰明，就連特差的學生也能被她教成一個好學生�，F(xiàn)在，我總算知道原因了。你看，馬老師就連讀范讀課文時也一點兒不馬虎，我們能從她的朗讀中聽出逗號、句號、感嘆句、問號，還能從她的朗讀中體會到人物的高興、傷心、氣憤、苦惱，更能從她的'朗讀中感受到春風、夏雨、秋寒和隆冬。
馬老師還有一個特別之處，每節(jié)課她都會留出一些時間讓我們復習鞏固，不讓我們帶作業(yè)回家。她還鼓勵我們回家后多讀課外書，還說“只要多讀書，語文自然就學好了。”在馬老師的引導下，我們班的同學一個個都成了“書迷”，寫作水平不斷提高，不少同學的作文還發(fā)表了！
我真想對馬老師說一聲：“馬老師，您真棒！我長大了，也要做一名像您這樣的好老師�！�
老師真棒作文400字 11
在暑假里我讀了一本名叫《棒棒老師》的書，雖然與校園有關(guān)，但我讀時里面卻有不可思議的感覺，比如說: 在一節(jié)自然課上，棒棒老師讓大家到月球去觀察。
全班人都驚呆了，誰知棒棒老師還真帶全班去了，用棒棒糖做階梯上了月球，后來回不去了，棒棒老師把月球的`一小半切了下來回地球。
這么不可思議的事，我真期望能有這樣一個自然課老師，帶我們?nèi)ピ虑蛴^察，那是一件多么開心的事。還有一節(jié)體育課，天氣太熱，棒棒老師建議大家游泳，可校長不同意，棒棒老師有辦法。
她在沒人知曉的情況下把教室變成了游泳館，上課時讓大家大吃一驚，不過在我們的體育課上是沒有游泳的，哎!他們真幸運啊!有這么好的老師，我真羨慕!!!!!!
棒棒老師教的班級曾幫助過被掃把弄丟的小女巫找回掃把，我想：這只有在故事書里讀到;棒棒老師還采過云朵做風箏給校長，校長的病就好了;棒棒老師還幫助護士給同學打針，自己卻嚇得逃跑!棒棒老師和同學們做了許多好事，雖然他們是學校的差班，卻是最有同情心的班級，我想生活在這樣一個大家庭里，一定會感到幸福、快樂、溫馨!
老師真棒作文400字 12
要在我們學校提起300老師，沒有一個人不豎起大拇指的！什么？不信？好！今天，我就給各位說說我們300老師的那3個100！
相貌100分：如果我們300老師生在古代，那中國的歷史上將會是5大美女，因為我們300老師長得可算是絕了：韓彩英的眼睛呀宋惠喬的眼；李多海的鼻子呀李泰蘭的嘴{雖然我說的有點夸張，但300老師在我們心中那絕對是沉魚落雁}
時髦100分：300老師愛時髦在我們班上可出了名！我還記得有一段時間流行波西米亞大卷發(fā)，300老師竟將自己的`直發(fā)燙成了大卷發(fā){還是金黃的}，她硬是從東方美女變成了美國辣妞，這使我們同學大跌眼鏡！
負責100分：雖然300老師經(jīng)常干一些令人哭笑不得的事，但300老師對我們相當?shù)呢撠�。我還記得有一次300老師的舌頭發(fā)炎了，不能說話，但她還是堅持給我們上課{300老師是用夸張的動作來表達她的意思，雖然同學完全沒聽懂}。看著300老師那滑稽的樣子，我們表面裝作嘲笑300老師的樣子，其實心里已經(jīng)泣不成聲了！
這就是我們的300老師——一個令同學們嘖嘖贊嘆的300老師！
老師真棒作文400字 13
在我們的學習生涯中，遇到了無數(shù)的老師，而其中李莉老師，就是我記憶中最好的一位老師。他曾用無私的愛伴我們成長，也是他那孜孜不倦的教誨伴我們成長。
李莉老師是全國勞動模范，也是優(yōu)秀的英語老師。有一次，我親眼目睹一位老師從備課到講完留作業(yè)的場景。首先，在網(wǎng)上查一些能幫助我們記憶的小順口溜，在別的'老師那里吸一些精華，然后寫教案，就這樣半天過去了。從下午開始，坐在辦公桌前開始一遍又一遍的背所要講的內(nèi)容。第二天，走進課堂，通過精彩生動的語言和讓人記憶猶新的動作，完成了一堂課的教學。在下課的時候，我偷偷看見老師用手擦拭臉上的汗珠，由于上課寫的粉筆字太多，手全都白。
作為一名人民教師很不容易，作為一名工作認真負責的人民教師更不容易，但是，作為一名只有一個腎臟堅持上班的人民教師更不容易。
這就是我的老師，一個既可愛，又十分令人可敬的老師。我覺得能有這樣的老師教導我們知識，是我們的幸運。我們大家都十分的尊敬他！
老師真棒作文400字 14
《西游記》中的孫悟空是一個武藝高強，具有火眼金睛，身兼七十二般變化，一個筋斗十萬八千里的神猴。而我今天要講的是教育界的孫悟空——陳老師。
陳老師教語文，她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。雖然陳老師戴著一副眼鏡，但還是擋不住那雙銳利的火眼金睛。我們班中有哪些同學想上課時作“妖”的，陳老師都能用她的火眼金睛找出來，一個妖孽都不放過。
孫悟空最大的特點就是有責任心，敢做敢當，而我們的陳老師也是如此。你看，還沒開學，她就把第一單元的`生字用一張紙寫著發(fā)到班群，讓我們預習，你見過如此用心的老師嗎？到了正式上課時，她還在課堂上一筆一畫地教我們寫，陳老師就是這么認真負責。她對我們很嚴格，平常沒完成作業(yè)或背課文沒家長簽名……都會獲得一份陳老師特制的作業(yè)大禮包。
陳老師武藝高強，有著七十二變的本領(lǐng)。她從英語老師變成了語文老師。熱愛寫文章，寫作風格幽默風趣的她，時不時會發(fā)些自己寫的文章到班群里，讓我們參考學習。她多次參加課堂教學大賽，都獲得很好的成績。在這么一個優(yōu)秀老師的教導下，我們怎能不優(yōu)秀呢？
這么多才多藝的陳老師，你們說她是不是教育界的孫悟空呢？
老師真棒作文400字 15
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；小鳥感恩藍天，因為藍天讓它飛翔；魚兒感恩河水，因為河水讓它生存，我感恩很多人，但最感恩的是我的老師。
從咿呀學語到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外到專才，從人類結(jié)繩記事到今天的信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，無私中透露著平凡；像一股暖流，滲人我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，別有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是她們的武器，三尺講臺是她們的`戰(zhàn)場。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在生活的點點滴滴；
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心聽課，這便是感恩。
下課后，走在走廊里看見老師，一個淡淡的微笑，一聲禮貌的問好，也是感恩！用自己的努力和生活中的一點一滴來回報老師。
鮮花可以枯萎，海水可以化為桑田，但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師。
老師真棒作文400字 16
我們的語文老師姓李，她是一位女老師，她很年輕、漂亮。但她經(jīng)常會把我們嚇一跳。
記得有一次，在上課的時候，我從書包里拿出一個小玩具，正想玩，李老師不知不覺地走到了我的身后，我抬頭一看，嚇了一跳，我趕緊把玩具藏了起來，李老師微笑著摸著我的頭，說：“現(xiàn)在，請黃濟安同學把這篇課文讀一遍�！蔽乙宦牼蜕盗搜�，我慢慢吞吞地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地讀完課文。經(jīng)過這一次驚嚇，我上課的時候再也不敢玩小動作了。
李老師上課的時候總會提出很多問題讓我們來回答。有一次，我滿懷信心地舉手回答。李老師卻沒有叫我坐下，繼續(xù)讓其他舉手的同學回答，“我錯了嗎？”我心里在想著……很多同學都說了各自不同的`答案。這時候，李老師才微笑著叫我們大家坐下，并說：“剛才聽了這么多的回答，我還是覺得黃濟安同學說的最好�！蔽覒抑男倪@才落了下來，既高興又害羞得漲紅了臉。
我們的李老師就是喜歡這么“嚇人”，可我們大家還是那么喜歡她，真奇怪！
老師真棒作文400字 17
趙老師是我們班的數(shù)學老師。趙老師的頭發(fā)不多，有點禿頂，給人以充滿智慧的.感覺。眼睛炯炯有神的，高高的鼻梁上架著副眼鏡，透著一股斯文勁兒。他嘴巴比較大，一張嘴便滔滔不絕的，可謂出口成章，妙語連珠。趙老師個子比較高，籃球打得不錯，在學校的籃球場上常常能看到他運球上籃的身影。
從一年級到現(xiàn)在，趙老師一直都教我們，他給我留下了不少深刻的印象。
一提到趙老師，我就會想到他的大嗓門。他說話很有磁性，聲音抑揚頓挫，極具震撼力，讓人感覺很豪爽。但也有同學并不認同，該生的解釋是，他一張嘴，不僅有震撼力，還有穿透力。就拿那次下午上課來說吧，因為天氣比較悶熱，大家的精神狀態(tài)不是很好，有些同學都昏昏欲睡了。這時，趙老師提了一個問題叫趴著桌子的某同學回答。一開始，那同學沒反應，仍趴著一動不動，趙老師等得不耐煩了，走到他面前，壓低聲音，朝著天花板，吼道：“瞌睡蟲，哪里跑？看我怎么收拾你！”趙老師這一吼可真厲害，全班同學精神大振，瞌睡蟲望風而逃，無影無蹤。課后，那位同學對我說，“趙老師可真是大嗓門，瞌睡蟲是被吼走了，我的耳膜震得很不爽，甚至穿透到我的五臟六腑，恐怕連續(xù)幾天都睡不著了……”
老師真棒作文400字 18
一個新的學年，我們的班主任又換了，當老師走入教室時，我就看到她那雪白的長裙在微風中擺動，就像一位仙女那么純潔，那么潔白；她的嘴角自始至終都向上翹著，給人莫名的溫暖。
“同學們，你們好，我姓羅，大家可以叫我羅老師！我就是你們以后的語文老師！”羅老師在教室里走來走去，用她那燦爛的笑容照亮每個學生的心房。在羅老師微笑著向我看來時，我也感到有一股暖流在我心中流淌，我的心都要化了。不知道為什么，同學們都專心地向羅老師投向求學的目光，我想他們也被羅老師“迷人”的笑吸引了吧！
羅老師也很與眾不同，她如果問了問題，同學們不舉手的話她竟用抽簽決定。在一個筆盒里裝滿同學們名字的紙條，每問一個問題就抽一次簽，在下面每個同學都會死死盯著老師的手，當老師報出“中獎者”的.名字時，教室里就會爆發(fā)出哀嘆和歡喜聲，課上別提多活躍了！
在下課的鈴聲打響了，羅老師也不拖課，馬上就下了課。這下教室里就熱鬧了，三個一群五個一伙地玩游戲、翻花繩。羅老師也擠進來玩，翻花繩玩輸了就氣呼呼地說：“不就是贏了嘛！有什么了不起的！”
這就是我們的羅老師，她像一位美麗的天使！像我們的大姐姐。
老師真棒作文400字 19
您，是一盞燈，照亮了我們前進的道路。您，是一條蠶，默默無聞為我們奉獻。您，是一場雨，滋潤了我們的心窩。您，是一陣風，輕撫了我們的心田。您，是一杯水，辛勤地哺育著我們。您，是一縷陽光，溫暖了我們的心。
您的諄諄教誨，我銘刻在心，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范。您的循循善誘，我永世難忘，化為我前進的動力，不懈的努力，思想的端正。呵，您像母親那樣和藹可親，您像父親那樣言傳身教。忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的`塵泥。忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起了我向前進的勇氣。您的教誨力量無窮，讓無知的我漸漸懂事。您的教導溫和親切，如甘泉般滋潤著我們。
您是園丁，剪掉我們身上隨意長出的枝條，培育我們身上閃閃發(fā)光的枝條。您是人類靈魂的工程師，去掉我們心靈上的污垢，重塑著我們幼小的心靈。假如我能搏擊長空，那是您給了我騰飛的翅膀。假如我能遨游海洋，那是您給了我勇氣與力量。桃花潭水深千尺，不及老師育我情。
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是您崇高的勞動。謝謝您，老師！
老師真棒作文400字 20
無論是在學習上，還是生活上。都離不開老師的呵護，所以我們現(xiàn)在要感恩老師。
在學習上又一次，老師講了一道奧數(shù)題，老師讓好幾個同學上來講，然后老師在講一遍，可是我有一個算式就是不明白，后來老師問還有誰有哪一個算式不明白。于是我就把手高高地舉了起來，老師給我講了好幾遍，又讓幾個同學來上來講，這事已經(jīng)打下課鈴了，可是老師還是接著給我講，直到我學會為止，老師才說下課了，不光是數(shù)學老師這樣，語文老師和英語老師也是這樣的.，所以我以后要感恩我的老師們，讓他們少操點兒心。
在生活上生活老師對我么更是無微不至，又一次我在晚上感覺頭有點難受了，于是我對生活老師說了一聲，生活老師就讓一個同學陪我去了醫(yī)務室，到了醫(yī)務室老師說我發(fā)燒38.4度，給我打了一針拿了點藥。我們回到了宿舍老師就問發(fā)燒多少度啊！……然后我吃了藥，老師還叮囑我要蓋好被子。我感覺這真像是母愛，所以我也要感恩我的生活老師。
老師就像我們的媽媽一樣，所以我要感恩我的老師。
老師真棒作文400字 21
我有一位老師，她姓陳，我們都親切地稱呼她陳老師，她今年34歲�？瓷先ミ�是很年輕有活力的。
陳老師長得比較可愛，中等個子，瘦瘦的。她有時披肩發(fā)，有時很俏皮的在后腦勺扎根小馬尾，顯得可愛極啦！她衣著大方又突顯得很有氣質(zhì)，黑黑的眼睫毛下是一雙炯炯有神的大眼睛。
陳老師上課很有趣，每次都笑瞇瞇地給我們上課，同學們都感覺很親切，她講課時聲音清脆、響亮，我們都聽得一清二楚。今天她為了讓我們知道故事里的大嘴巴青蛙嘴巴有多大，長得有多丑，還特地來了一段模仿秀，她把嘴巴鼓得大大的就像塞了兩個大饅頭似的。眼睛看著前方翻著白眼，老師模仿得很逼真，聲音粗粗的，很難聽地說道：“你能和我交朋友嗎？”同學們聽到后看到老師的表情哈哈大笑，有的同學笑得肚子疼，一直揉著肚子，有的捂住嘴巴笑，我發(fā)現(xiàn)有人頭低著快鉆到桌肚里了，難道是在找剛剛笑掉的`大門牙嗎？教室里充滿了歡笑聲。
陳老師的課就是那么有趣、生動，我很喜歡陳老師的課，我們上課一定要聽陳老師的話，認真學習，認真寫作文，不讓陳老師對我們失望，我會加油的！
老師真棒作文400字 22
薛老師外出學習一星期，剛開始我覺得很開心，因為沒有人總是嘮叨：不要亂跑！不要亂扔垃圾、不要把字寫得潦草。
太多太多的讓我感覺啰嗦的叮囑，還有高興的就是作業(yè)也少了�？墒沁@幾天，我心里卻很想她，已經(jīng)習慣了薛老師的教學方式，喜歡她經(jīng)常帶領(lǐng)我們上的'晨誦課、學習生字等等。她細致、靈活的講解讓我對書本的內(nèi)容一點也不感到枯燥，每次結(jié)束一課還盼望著下一課。
薛老師不在的日子，雖然沒有了嘮叨，可我卻發(fā)現(xiàn)，每個同學都能自覺的維護紀律，以身作則，上課認真聽講、積極發(fā)言。我想同學們應該和我一樣不想讓薛老師在上海學習還為我們操心吧！我們以自己實際的行動來證明我們已經(jīng)長大了，薛老師的叮嚀讓我們成長，也培養(yǎng)了我們平時的好習慣。 薛老師快回來吧！不是為了讓您表揚我們，只想讓您看到我們在您的哺育下真的成長了、懂事了、 謝謝您！薛老師，是您不厭其煩一遍遍的講解讓我對學習有了更濃的興趣！讓我養(yǎng)成了愛閱讀的好習慣。老師你的小種子們不會讓您失望的，您會為我們驕傲、自豪的。還有您的小種子們都想你了。
老師真棒作文400字 23
烈日炎炎，同學們無法抗拒電風扇的誘惑，紛紛拿出小電扇，正準備打開時，隨著“啪”的'一響，某同學傳來了殺雞般的叫聲。
“啊——”，他猛地轉(zhuǎn)過身。
“陳老師，您從哪冒出來的��？”
陳老師似笑非笑地說：“嘻嘻，我就是想讓你嘗嘗我剛出爐的鍋巴嘛！怎么樣，是不是味道一級棒？”我們笑得前仰后合，趕緊把電扇藏起來。那位同學氣得牙癢癢，不滿地嘀咕：“我還請你吃竹筍炒肉呢！”
呵！沒想到那位小同學這么不長記性，又吹起來了！只見陳老師瞇著眼使出了絕招，準備派出“空降兵”了。一眨眼，只聽見清脆的“嘭”聲和顫抖的叫喊聲。
咦？怎么回事？沒看清楚？不要緊，我們慢動作再來看一遍。陳老師瞇著雙眼，用右手拿著粉筆，左手伸出大拇指，進行瞄準，找準時機，輕輕一投，粉筆那雪白的身影在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。
陳老師說：“哇！正中中心！”
那位同學露出苦笑：“老......老師，甲級！”
“那是——”陳老師抬起頭，“我怎么會失誤呢？對吧！”
有了這位同學的經(jīng)歷，我們?nèi)鄾]人敢吹電扇了。
老師真棒作文400字 24
我們班的老師，除了學校安排的所教科目外，還有一些自創(chuàng)的另類科目。
姓名：肖東 真實科目：語文 另類科目：故事
肖老師最近不知怎么的`，總愛在課堂上給我們講一些故事，我們聽得像打瞌睡。這不，老師又出花招了，叫我們按照學號輪流課前將一個故事。這讓我們同學不得不每天向打瞌睡一會兒。
姓名：劉潔 真實科目：英語 另類科目：批評會
“劉老師來了”，隨著這一聲大叫，全班在混亂中立即坐好。你問為什么？答案就是全班都怕劉老師的批評。上次一個同學沒交作業(yè)，被劉老師立刻叫到辦公室，劈頭蓋臉一頓批評，還被罰抄英語書，一個中午沒回家。從此，我們班的英語作業(yè)總是齊的。
姓名：朱有國 真實科目：數(shù)學 另類科目：反話課
如果問我們班同學最喜歡什么科目，絕對有95%的同學不會說數(shù)學。因為朱老師愛說反話刺激我們。那次，我們成績沒考好，朱老師就說：“你們考的真棒，頂呱呱，這讓我們感到更生氣。所以有人討厭數(shù)學課。
除了這些老師，還有很多，想了解的話，還得來我學校五（三）班好好體驗一下。
老師真棒作文400字 25
歲月的時光悄悄逝去，豐碩的秋天漸漸來臨人間。秋風習習，落葉紛飛，感觸傷痕的往事，讓我想起來一個人——黃老師。
往事像一縷清風拂過我的臉龐。記得那年我去補習作文，同學們的作文都寫完回家了，而我只寫了兩三行。此時，我的內(nèi)心非常著急，像熱鍋上的`螞蟻，坐立不安，臉蛋憋得通紅，氣的直跺腳。我一時間慌亂而不能自制，眼角的淚水像斷了線的珠子，不停地流下來。
黃老師看見了，慢步走了過來，親切而溫暖地對我說：“雅麗，寫作文需要心平氣和，不要著急，否則會打亂自己的思路。不要緊張，慢慢寫吧�！边@時，黃老師的這句話好似冬日里的陽光，讓我這朵枯萎的花朵重新綻放起來。老師的話給了我鼓勵和信心，老師的話讓我有了繼續(xù)寫作的勇氣和力量。不知怎么回事，我的身上突然有了一股奇異的力量，指導我寫完這篇作文。
到了現(xiàn)在，我早已忘記那篇作文到底寫了什么，但是黃老師的那句話卻依然深深地印在我的腦海里，成為我不斷寫作的導航燈。
秋風習習，秋葉飄飄。黃老師，我好想你啊，想你那整齊的短發(fā)，想你那櫻桃般的小嘴，想你那葡萄般的眼睛……
老師真棒作文400字 26
我們的英語老師有一個最大的特點，就是她的英語說得很好聽。英語老師會讓我們跟她一起唱英文歌。在三年級的時候，我們不會的.單詞都問她，她總是一個個耐心地回答我們。
不過，英語老師有時候有點兇。記得有一次，我們班上有一位同學上課很愛講話，我正在寫著作業(yè)，突然，“啪”地一聲，只見英語老師重重地拍了一下講臺桌，眼睛瞪得大大的，似乎眼珠都快要爆出來了，頭上好像有好多火苗在燃燒，我仿佛聞到了火藥的味道�！靶，你在干什么？現(xiàn)在是講話課嗎？你給我回答作業(yè)本第8頁的第三題�！毙慢吞吞地站了起來，支支吾吾了半天，也沒有說出答案。英語老師被氣得無語了，就讓小c坐了下來。
我的英語老師雖然有時很嚴厲，但是她從來沒有批評過我，而且對我的待遇比課代表還好。
每次發(fā)作業(yè)本，都會說：“文妍，你把作業(yè)本發(fā)一下，順便把抄寫本也發(fā)下去�！逼綍r發(fā)試卷的時候，也不是叫課代表而是叫我，我感覺老師對是我滿滿得信任。嘿嘿，每次上英語課總是讓我感覺棒棒的！
老師真棒作文400字 27
你們猜我們班最溫柔的老師是誰？我想你們都說，英語老師或語文老師，其實都不是，是心理老師，我們一周只上一節(jié)心理，我們也知足了，她沒上一節(jié)課就是讓我們畫畫、上操場玩游戲或讓我們學習保護環(huán)境等。
有一次三班要上語文課心理一老師把課給數(shù)學老師了，我們班全班唉聲嘆氣，有的.同學說，把課讓給語文老師也行，語文老師比較嚴一點，但他一開到我們下午快睡覺時就給我們講個笑話或讓我們出去跑2圈，但讓我和同學們選一都選心理老師，因為她溫柔，誰都喜歡溫柔的老師，不喜歡嚴格的老師，還有一次，心理老師一出開會又把課讓給數(shù)學老師了，老師說下次把課要回來，結(jié)果快要考試了也沒要，老師說考完就給我們要，我們答應了，考完以后心理老師跟數(shù)學老師把那兩節(jié)課要回來也要不回來了，語文老師經(jīng)常有一話是，有借有還，再借不難，語文老師原來借了2節(jié)體育課就還了，為什么數(shù)學老師就不還我們心理課呢？
但是我們也喜歡心理老師，雖然她長得一般，但?g她每周給我們帶來了快樂。
老師真棒作文400字 28
張老師，其實我們都很愛你。班里沒人敢吼你：“媽！”在課堂上，你是我們的靈魂，帶我們到任何地方，學習各種知識；課后你是我們的朋友，和我們一起玩，和我們一起說笑，讓每個人都笑，每天都有不同的回憶，所以你是我們的朋友，是我們的一部分。你是成年人，我是孩子，所以我不能很好地理解你。但是，我知道你走了以后，所有的同學都很難過，有的會換班，有的再也不會笑了。平時他們活潑可愛，可能會變得遲鈍。那么建五五班的班級網(wǎng)站有什么用呢？剛建的.一個網(wǎng)站好分散。這樣好嗎？如果不離開，學生們不知道他們會有什么樣的表情和動作。總之，他們很幸福。
周五下午，你說要走的時候，全班同學不僅在哭，還在打自己。我們班每個人都很強。即使別人不哭，全班聽到你的話也會馬上哭。由此可見，我們對你的感情很深，這不是只有老師和學生才能描述的。我知道自己的缺點，我會認真改正�，F(xiàn)在，全班最希望的就是你能留下來，帶我們畢業(yè)，看到我們的輝煌，讓你知道這六年的辛苦沒有白費！
最后我只說了一句話：“張先生，你留下來，這是全班的希望！"
老師真棒作文400字 29
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我感恩老師，是老師教會我們做人的道理，是老師教會我們無窮的知識，讓我們在知識的海洋中暢游！感恩老師！
夜深了，是誰在窗前為我們修改作業(yè)？是老師那桑涼的背影伴隨著星星入夜，然而我們卻在夢鄉(xiāng)里。老師，如果你是藍天，我就是白云，在你寬闊的胸懷暢游。老師是你教會了我們?nèi)绾螌懽郑悄憬虝覀內(nèi)绾巫鋈�。只有老師會在昨天與今天你之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實與理想之間架起知識的金橋。
老師您是多么崇高，古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血！世界每一個角落里的.創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞！老師的事業(yè)多么崇高！
是老師用用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
啊，教師的事業(yè)多么美好！
筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；笑語盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。那是您對我們的期盼！
無論哪一個老師，都像一位父母像語文、英語老師······他們教課生動有趣，妙語連珠，讓每個學生受益匪淺，我感恩老師！
感恩老師！感謝老師！因為是老師給予我們知識，無論是哪位老師對任何一位學生都細心教導。
老師真棒作文400字 30
我有一位“漫畫“”老師。她長著一張瓜子臉，濃密而卷曲的頭發(fā)披在肩膀上。細長的柳葉眉，還有一雙小而有神的眼睛，挺挺的鼻子，那櫻桃似的小嘴巴，顯得非�？蓯邸�
老師的衣著非常整潔，顯得特別有氣質(zhì)。但老師的性格就像貓一樣古怪，有時很體貼，有時很有趣，有時又很嚴厲。
老師有時很體貼。她像家人一樣，關(guān)心學生，照顧我們。有一次，我們班有一位同學流鼻血了，老師看見了急忙說：“快給他拿點紙�！闭f完，便用閃電般的速度帶著這位同學去清洗。
老師有時很有趣。下課時，她會陪我們在操場聊天，和我們談天說地，一起討論我們的學習計劃和目標，我們班的同學都很喜歡她。只要有時間，都會圍在她身邊。
老師有時很嚴厲。她不喜歡不完成作業(yè)和上課說話的.小同學。有一次，一位同學作業(yè)完成的不好，丟三落四，錯字滿篇，上課也沒有好好聽課。老師很生氣，把那位同學叫到了辦公室，不僅批評那位同學還指出了這種做法是錯誤的，最后還仔細地給那位同學講了錯題。
我很喜歡這位老師。喜歡她美麗的容貌，喜歡她的氣質(zhì)，更喜歡她古怪的性格。
老師真棒作文400字 31
她?我的老師!
我曾經(jīng)有一個老師，她身材中等，而且苗條勻稱。一張充滿希望與自信的臉上有一雙會“說話”的眼睛哩!
她是一位對工作認真負責的好老師。有一次期中測試，我們沒有考好，心里很難受。她看出來了，用熱情慈祥的目光望著我們，鼓勵我們不要泄氣，繼續(xù)努力，爭取下次取得好成績。同學們聽了，心里都熱乎乎的。
當我們遇到困難時何老師就會幫助我們;當我們遇到挫折時，又是她來安慰、鼓勵我們;對于她無私奉獻之情，我實在是難以回報。而她的要求卻并不高，只要我們努力學習，長大成材，她就心滿意足了。
我想對您說：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的.孩童，培育成一個全面發(fā)展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。
看!這就是她。你們知道我為什么那么了解她嗎?告訴你們，我口中的她，就是我以前的一位語文老師——何風玉，何老師!
老師真棒作文400字 32
敬愛的老師，感謝你的付出，我們將會茁壯的成長。
我要感恩的人有很多，如，父母，兄長，但我最想感恩的人卻是老師。從剛學說話到小學生，從小學生又到求知假設(shè)渴的少年，從求知假設(shè)渴的少年到展翅高飛的成人。任何時候都需要老師。
老師，記得剛上學時，我的膽子非常小，上課不敢積極發(fā)言，生怕受到您的責備和同學們的嘲笑。您有一次，上課叫我答復以下問題，我低著頭慢慢地站起來，結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次地答復著，聲音小得像蚊子哼一樣。同學們笑了，我把頭埋得更低了，臉紅得像燒紅的煤炭。這知您非但沒有責備我，反而親切而又和藹地說：“你別緊張，就是答復錯了，我也不會責怪你，只要敢答復以下問題就是好樣的.。〞我從您那充滿智慧的眼睛里讀懂了鼓勵和希望，我終于鼓起了勇氣，用響亮的聲音流利的答復了您提出的問題。答復正確您表揚了。
從此我上課都積極發(fā)言。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩。
老師真棒作文400字 33
洪老師是我3年級的科學老師，她是一個很獨出心裁的人，教學方法也很獨特，常常有出人意料的舉動。
記得一次課上，洪老師給我們講授的是電燈泡。她說燈泡要經(jīng)過電池與電線的連接才能放料。因為我們要制作小燈泡，所以老師讓我們做一個小屋子模型，要求我們后天上科學課時交。我聽別班同學都不用動手做小模型和電燈泡。我在想老師為什么要叫我們做一些附加的作業(yè)呢!
放學后，我跑到學校附近的精品店，買了一對尚未成型的小屋子和兩個電燈泡。回到家后迅速完成作業(yè)，就開始拼裝了。我把一個個紙塊卸下來，自己釘了幾個小孔，把小孔對準齒輪一拼，一個精致而又美觀的屋頂就拼好了。終于把電燈泡零件安去了，再把開關(guān)和電池安裝上去就大功告成了。功夫不負有心人，終于完成了,我的'心頭大石落下了。
第二天當我把模型交給老師時，老師微微一笑。在下周的升旗儀式中，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的模型劍獲得了越秀區(qū)的一等獎，原來這是一個比賽。原來老師為了讓我們有機會能參加區(qū)的比賽。不僅如此，在科學期末考試中我們班的平均分比全年級高出了8到10分。
雖然這位老師不再任教我們了，但我永遠不會忘記她，永遠也不會……
老師真棒作文400字 34
一雙水靈靈的眼睛，一頭黑黑的頭發(fā)，她就是幼兒園時從末教過我的老師。
有一次，放學后，沒有人來接我，我坐在一棵大大的柳樹下面，看著一本漫畫書。這時，突然有一輛小汽車停在我的身邊，車上下來一位老師，我認得，是隔壁班的`老師。她看見我一個人孤獨地在柳枝下，就走到我面前，溫柔地對我說：“小朋友，你的家長還沒來接嗎？”我很憂傷地說：“還沒來接�！庇谑牵蠋熥谖遗赃叞参课�，親切地對我說，：“沒關(guān)系的，爸爸媽媽肯定是有事情耽擱了，你知道爸爸媽媽的電話嗎？”我搖搖頭。“那你認識回家的路嗎？”我點點頭�！昂煤⒆樱蠋熕湍慊丶野�！”老師輕輕地拉起我的手，把我?guī)宪�，把我送回到家。到了家，奶奶看見我，才想起剛剛忙著采桑葉，把接我的時間忘了。老師把我送到奶奶手里，又甜甜地跟我說了一聲再見，就走了。
每次一想起這件事，我就很想感謝這位年輕漂亮的老師，可是后來讀了小學，就沒有再碰到那位老師，也沒有向這老師說聲感謝，真遺憾。老師，我真的想說：“謝謝你！”
老師真棒作文400字 35
老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
老師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
在我眼中，老師您是粉筆灰，每一粒塵子都散落在我的心中；老師您是煙火，在我成長的歲月中，散發(fā)出絢麗的火花，但火藥用盡后，卻不留下任何痕跡；老師您是橡皮擦，擦去了我們心靈上的污漬；老師，您是偉大的無私！您是無私的偉大！
從您那里，我的到了您和別人不一樣的評價，您教給我的不僅僅是知識，更多的是教會我如何做人，如何做事。您也不僅僅是我的.老師，而是我的精神支柱。每當我遇到挫折的時候，您總會對我說：“你是最好的，沒有人能比你做的更優(yōu)秀了！”。真的很幸運能夠遇到您！正是因為有您的存在，如今的楊穎才會變得那么優(yōu)秀，別人都不知道楊穎的脆弱的一面，只有您理解我、懂我。
真的很感謝您教我的一切。
謝謝您！老師！
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