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朋友作文400字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的朋友作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友作文400字 篇1
似送人溫暖的太陽，像照亮人生的明燈。幾年來，書就像一位朋友一直陪在我的身邊，憂傷時(shí)，書給我?guī)砜鞓�；空虛時(shí)，書讓我變得充實(shí)。
記得有一次，爸爸把我狠狠地教訓(xùn)了一頓，我憤怒地跑到了自己的房間，怒火沖天的我把東西亂扔一會，突然我眼前一亮，只見那本“閃”著金光的《水滸傳》，也被扔在了地上。
我拿起《水滸傳》津津有味地讀起來。轉(zhuǎn)眼間就看了三回。那曲折的故事，動人的語言把我吸引住了。我如癡如醉，立刻忘記了剛才所發(fā)生的一切。最令我痛快的是“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”那一回，“撲的只一拳，正打鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來……動彈不得�！边@段生動的比喻讓我印象深刻。從此，我對水滸傳產(chǎn)生了極大的興趣，懷著對下文的無限遐想，我讀完這本將近一百萬字的名著。我還愛讀歷史書，因?yàn)闅v史書能讓我知道許多歷史知識。
我也愛讀花卉書，名人傳記和名著小說。因?yàn)樗鼈兡芡貙捨业闹R面。
書像一艘非凡的戰(zhàn)艦，能把我們帶到浩瀚的.天地；書像一匹神奇的坐騎，帶我們領(lǐng)略人世的真諦；書像一位學(xué)識淵博的老師，可以讓我們學(xué)到知識；書又像我們知心的朋友，讓我們心靈得到安慰。書是我永遠(yuǎn)的知心朋友，我愛讀書！
朋友作文400字 篇2
袁奕，是我為數(shù)不多的朋友之一。她那滿頭富有趣味的自然卷毛，那時(shí)常瞇起來的眼睛，那額頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的`痘痘……特點(diǎn)多而明顯，讓人不提不行。
袁奕最突出的特點(diǎn)就是迷糊，你瞧她時(shí)常瞇起的眼睛這“招牌動作”就能看出來了。一次數(shù)學(xué)老師要講昨晚的作業(yè)，全班都把練習(xí)拿出來端端正正得坐著等老師講，袁奕卻手忙腳亂得翻書包，一邊喃喃自語：“我的練習(xí)呢？明明就是放在這個(gè)地方，怎么不見了……”翻了一次書包、倆次書包，她的練習(xí)卻依舊連影子都沒有看到，袁奕急得臉都漲紅了，額頭上密密的沁出了汗水，耳鬢旁的頭發(fā)都濕了，濕嗒嗒得粘在頭上。我們都替她著急，也認(rèn)真得檢查起她的書包，可還是沒有結(jié)果，這時(shí)林萬翔突然大笑一聲說：“袁奕呀袁奕，你可真糊涂，練習(xí)不就在你鉛筆盒嗎？╮（╯▽╰）╭”袁奕看見了練習(xí)，哭笑不得，連說自己太糊涂。
袁奕雖然有點(diǎn)糊涂，但很仗義。像平時(shí)借支筆借圖畫紙都是義不容辭，直接就大大方方得借給別人，從無一處小氣過。記得有一次我被同桌欺負(fù)，把我桌子上的東西都推到地下。我看著地上零亂的筆和書本，不禁心生煩躁。這時(shí)一個(gè)柔柔的聲音傳來：“我?guī)湍銚�！”說罷，就低頭一下一下得去撿我的東西，撿好還幫我整齊得放在桌上，我大喜過望，忙不送得說：“謝謝，謝謝……”卻被袁奕一聲爽快的“不用謝”打斷了。
迷糊、慷慨、仗義……這就是我眼中的袁奕。我希望我們的友誼能一直延續(xù)下去。
朋友作文400字 篇3
它們有一身粗糙的皮，挺拔的身高，有很多小樹枝，樹枝上有比率而茂盛的葉子，迎風(fēng)還會嘩嘩啦啦的唱歌，你們猜到他是誰了嗎？是的，他就是我的好朋友---大楊樹。
春天，放學(xué)后我常常到它身下一起玩耍，時(shí)而跳繩，時(shí)而跳舞。跳繩時(shí)我會把繩子套在它的身上，然后轉(zhuǎn)一下就可以跳了，一個(gè),兩個(gè),三個(gè)......我口中數(shù)著能調(diào)多少個(gè)，它也在隨風(fēng)舞動著，仿佛也在為我數(shù)著數(shù)。大楊樹下我終于學(xué)會了跳繩，我心里默默的'說“大楊樹真不錯(cuò)”
夏天，大楊樹的樹葉更加茂盛了，此時(shí)終于等到暑假來了，每天我都會陪著奶奶在樹下乘涼，聽著樹上蟬鳴，一家人說說笑笑特別快樂。
秋天，大楊樹的樹葉開始漸漸變黃，我做了一個(gè)秋千，坐在上面一邊看風(fēng)景，一邊和大楊樹落下的樹葉玩，說說自己的心里話，我們好像有永遠(yuǎn)也說不完的話。
冬天，我依然喜歡在大楊樹下完，最好玩的，最開心就是我們一起打雪仗。我抓了一把雪扔向大楊樹，雪團(tuán)砸到樹杈突然掉了下來，正好掉在了我的臉上，“真爽啊！”我大聲叫起來。
原來和大楊樹在一起才是最開心，最快樂的，慢慢的大楊樹已成為了我真正的好朋友。
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