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彈琴的作文400字

時(shí)間:2024-04-30 14:58:11 作文400字 投訴 投稿
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彈琴的作文400字7篇(精華)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的彈琴的作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

彈琴的作文400字7篇(精華)

彈琴的作文400字 篇1

  提起我的課余生活,那可真是豐富多彩,踢足球,滑冰初中,騎自行車,畫畫我都喜歡,可我最喜歡的還是彈琴。

  每天放學(xué)寫完作業(yè)以后,我的個(gè)人獨(dú)奏“音樂(lè)會(huì)”就開(kāi)始了。一彈起琴來(lái)我就忘記了一天的學(xué)習(xí)辛苦,因?yàn)橐魳?lè)不僅可以給我?guī)?lái)快樂(lè),還可以令我振奮精神,更重要的是它可以磨練我的意志。

  有一次,我在家預(yù)習(xí)鋼琴曲《拉.庫(kù)卡拉查》當(dāng)我練到14小節(jié)時(shí),我怎么也練不下去了,“不行!重彈!”聽(tīng)了爸爸嚴(yán)厲的`話語(yǔ),我更加著急了!爸貜,重彈……”這小節(jié)我反復(fù)練了一個(gè)小時(shí),四指總是出錯(cuò),五遍,十遍,甚至幾十遍!原來(lái)彈琴的快樂(lè),現(xiàn)在變的那么的枯燥無(wú)味。這時(shí)爸爸對(duì)我的要求更嚴(yán)厲了,為了鍛煉我的手型,不讓我手指下塌,爸爸就拿兩個(gè)硬幣放在我的手背上,我的手一耷拉下來(lái)硬幣就會(huì)滑下來(lái),我就得從頭練……“好,就這樣彈!”“很好!”“非常好!,完美……!”這首曲子終于又被我拿下了。

  事后爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“兒子,困難像彈簧,你弱他就強(qiáng)。放棄很容易,堅(jiān)持到底才是最后的勝利啊!”

  一份耕耘,一份收獲。經(jīng)過(guò)這三年的寒冬酷暑,從未間斷的練習(xí),我的彈奏水平提高不少,許多人聽(tīng)了我彈琴后都對(duì)我贊不絕口。在今年安徽第三屆電子鍵盤大賽中,我以總分第一的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得少兒組一等獎(jiǎng)!懊坊ㄏ阒量嗪畞(lái)”這就是我在課余生活彈琴中領(lǐng)悟的道理!

彈琴的作文400字 篇2

  我,就讀長(zhǎng)安小學(xué)四年三班。平常除了跟同學(xué)一起玩、寫功課、看書和上學(xué),其它的時(shí)間我最愛(ài)彈鋼琴;彈鋼琴是我最大的樂(lè)趣。

  記得我第一次接觸鋼琴, 是看到比我大一歲的姐姐在家里跟鋼琴老師學(xué)習(xí)?粗@個(gè)擁有五十二個(gè)白鍵、三十七個(gè)黑鍵,外加三個(gè)腳踏板的黑色大寶貝,在老師的手腳并用下,居然能發(fā)出這 么美妙的聲音,讓我覺(jué)得不可思議。但因?yàn)槟菚r(shí)候的我手還太小,所以一直等到幼兒園大班,我才正式開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。從一開(kāi)始的單手練習(xí)曲,經(jīng)過(guò)了四年多的努力和學(xué)習(xí),到現(xiàn)在,我已經(jīng)可以完整的彈出一首優(yōu)美的.曲子了。在去年的表演中,老師還稱贊我很有大將之風(fēng)呢!

  雖然彈琴很有趣,但有時(shí)候也會(huì)因?yàn)楣φn太多或貪玩而疲勞、不想練習(xí)。但是我總是會(huì)聽(tīng)聽(tīng)鋼琴的音樂(lè)來(lái)讓我拾回自信。曾經(jīng)有一段時(shí)間我想放棄彈琴,因?yàn)殡S著曲目的增加,就愈來(lái)愈難。但因?yàn)槊看紊险n都能聽(tīng)到老師演奏新的曲子,所以我想繼續(xù)彈下去,突破這個(gè)難關(guān)。

  彈鋼琴是我最愛(ài)的事情。在古代,音樂(lè)可是君子必修的六藝之一呢!古人認(rèn)為音樂(lè)可以陶冶性情,促進(jìn)社會(huì)和諧;在我看來(lái),鋼琴還能訓(xùn)練我手腦并用——所以我最愛(ài)彈鋼琴!

彈琴的作文400字 篇3

  我的課余生活很豐富:跑步,跳繩,打球,彈琴,讀書……要問(wèn)我最喜歡哪一項(xiàng)活動(dòng),那當(dāng)然非彈琴莫屬了。

  每天寫完作業(yè)之后,我都會(huì)坐在鋼琴前彈一曲。每當(dāng)手指觸到琴鍵的時(shí)候,美妙的聲音就從指尖飛出來(lái),我的心情頓時(shí)輕松愉悅起來(lái)。你聽(tīng),這琴聲或歡快或甜美,或清脆高亢或低沉緩慢……悠揚(yáng)的`琴聲,總是能把我?guī)нM(jìn)輕松快樂(lè)的世界。

  在學(xué)琴的過(guò)程當(dāng)中,我也付出了許多的努力。在彈一段樂(lè)曲之前,我要先把樂(lè)譜念叨念叨,對(duì)準(zhǔn)了節(jié)拍,,再唱一唱;唱順嘴了,節(jié)拍也符合要求了,才能上手練琴。彈的時(shí)候還應(yīng)該注意,先練習(xí)右手的指法再練習(xí)左手的指法,最后是雙手的配合。記得考級(jí)之前,我練習(xí)一首曲子,其中一段樂(lè)譜里,有升降號(hào)、復(fù)原號(hào)、復(fù)點(diǎn)和重音,特別復(fù)雜,一不注意就會(huì)彈錯(cuò)。我堅(jiān)持練習(xí),終于突破了難關(guān)。

  經(jīng)過(guò)這幾年的不懈努力,我已經(jīng)通過(guò)了鋼琴七級(jí)考試,正在向九級(jí)進(jìn)發(fā)。彈琴不僅豐富了我的業(yè)余生活,還陶冶了我的性情,給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。這就是我的課余生活。

彈琴的作文400字 篇4

  實(shí)不相瞞,這個(gè)題目初一下筆,連我自己都覺(jué)得實(shí)在有點(diǎn)“阿諛?lè)畛小薄椙俚臉?lè)趣,如果一定要說(shuō),那無(wú)非就是——

  今年六一兒童節(jié),老師讓班里每個(gè)會(huì)彈琴的人表演一首曲目。我看了看他們的曲子,不是練習(xí)曲就是考級(jí)曲,真可謂“不約而同”。我正想要不要“隨波逐流”,突然我想到了班上最近一個(gè)特別流行的手機(jī)游戲——“滾動(dòng)的天空”我們都叫他RS。

  那里頭有許多好聽(tīng)的曲子,有的'激烈,有的傷感,有的勵(lì)志,有的溫柔……只因他們是“游戲曲”難道就永遠(yuǎn)不能被搬上舞臺(tái)了嗎?典型的種族歧視!

  于是我將想法告訴了同學(xué),同學(xué)說(shuō):“如果將曲子比作一個(gè)罐子,那你彈RS就像拿一個(gè)破罐子去摔。”我回答:“如果不摔你怎么知道破罐子上的是裂縫還是假開(kāi)片呢?”

  其實(shí)我在諷刺:如果不彈,怎么知道你是真是假呢?同學(xué)無(wú)言以對(duì)。

  那天,我真的彈了一首R(shí)S里的《Monody》。沒(méi)想到,彈到一半,同學(xué)們就不由自主地大聲唱起來(lái)了,掌聲如雷鳴一般——那個(gè)同學(xué)也在鼓掌!這下可把大家的“”RS本性”徹底暴露了。

  期末聯(lián)歡會(huì)上大家都談了RS曲,而我卻“改行”了——“大家都彈我也彈有什么意思!”但我一彈,全場(chǎng)爆發(fā),因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)禮表演的青春修煉手冊(cè)。眾人歡呼都夸我有創(chuàng)意。

  可我想:在以前的封建社會(huì)。大家思想禁錮,而改革開(kāi)放后,人們思想也開(kāi)放了。相信為創(chuàng)意,世界會(huì)變得越來(lái)越好。

彈琴的作文400字 篇5

  一道柔和的光線透過(guò)一塵不染的玻璃窗戶,傾瀉在烏黑錚亮的琴板上,一陣悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的琴聲回蕩在空蕩蕩的琴房里。

  鋼琴旁坐著一位明目皓齒的小姑娘,兩條烏黑的眉毛顯得格外精神,晶瑩剔透的眼珠像瑪瑙一般,紅撲撲的臉蛋兒上綻放出燦爛的笑容,伴隨著歡快的樂(lè)曲,她腦后的馬尾辮輕輕地拂掃著后背。

  那就正在專心致志彈鋼琴的我。

  我昂首挺胸,四平八穩(wěn)地坐在琴凳上,雙手輕輕觸摸著琴鍵,眼睛一眨不眨地看著樂(lè)譜,纖細(xì)靈巧的手指在琴鍵上翩翩起舞。我時(shí)而踩著踏板,時(shí)而翻動(dòng)著譜子,時(shí)而校正著指法,時(shí)而對(duì)照著筆記……不慌不亂、有條不紊地彈奏著《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。

  盡管我的手是那么的'酸痛,可還是一鼓作氣、一絲不茍地認(rèn)真練習(xí);雖然我很想休息一小會(huì)兒,但仍然聚精會(huì)神、心無(wú)旁騖地彈奏著老師布置的曲子。我忘掉了周圍的一切,沉浸在美妙的音樂(lè)世界中……

  功夫不負(fù)有心人,我刻苦地練習(xí),不懈地努力,終于學(xué)會(huì)了好多首指法繁復(fù)的、讓我夢(mèng)寐以求的鋼琴曲。

彈琴的作文400字 篇6

  作為學(xué)生的每個(gè)人在日常生活中或多或少都會(huì)有屬于自己的樂(lè)趣。踢足球、學(xué)畫畫、讀書、練習(xí)書法……但我最喜歡的是彈琴,彈我的雙排鍵。

  每天放學(xué)回家,我都會(huì)先彈琴,用我媽的話來(lái)說(shuō)是緩解一下一天的上學(xué)的壓力。彈琴時(shí),我仿佛遨游在音符的世界里:八分音符正在向我招手;二分音符挺著白白胖胖的大肚子;十六分音符正在活蹦亂跳著;年邁的,胖胖的全音符正在撐著拐杖,被四分音符扶著過(guò)斑馬線……每一個(gè)音符都有自己的事情可做,缺了誰(shuí)都沒(méi)有辦法彈出美妙的'聲音。

  有時(shí),我的思緒萬(wàn)千,忍不住,也想創(chuàng)作下,讓這些小精靈都活蹦亂跳起來(lái)。不想讓它們框在五線譜里。

  每次當(dāng)我彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律時(shí),我就會(huì)感到極大的樂(lè)趣,一股熱血涌進(jìn)我的心頭,但有時(shí)我也會(huì)忍不住對(duì)琴發(fā)脾氣,但等到冷靜過(guò)來(lái)時(shí),對(duì)它又充滿看愧疚。會(huì)聽(tīng)到琴鍵說(shuō)加油,你一定行的!每天,當(dāng)我的手指觸碰到琴鍵時(shí),臉上就會(huì)洋溢著歡樂(lè)的笑容。

  所以,我愛(ài)彈琴,因?yàn)樗苁刮铱鞓?lè),幫我忘記憂愁,讓我在音樂(lè)的海洋盡情遨游!

彈琴的作文400字 篇7

  我不喜歡彈琴,至少以前不喜歡。

  我從四歲就開(kāi)始和鋼琴打交道,就開(kāi)始不喜歡彈鋼琴,那時(shí)的我不曾明白什么是“成就感”,也不愿意為所謂的“成就感”,苦練鋼琴,我后悔我當(dāng)初的選擇,想方設(shè)法少?gòu)椧粫?huì)兒鋼琴,但這個(gè)想法讓我挨了很多次罵。我仍然不喜歡鋼琴,卻又不舍得放棄鋼琴,直到有一個(gè)故事的出現(xiàn),讓我對(duì)鋼琴的態(tài)度有所轉(zhuǎn)變。

  說(shuō)實(shí)話,這純屬偶然,如果不是我為了躲避鋼琴而翻箱倒柜,我也不會(huì)找到那一本書,那是一位名人的自傳。我忘了他的名字,故事卻記得很清楚,他小時(shí)候最大的夢(mèng)想就是成為一名鋼琴家,可事與愿違,由于家里窮,這個(gè)夢(mèng)想成了永遠(yuǎn)的夢(mèng)想,盡管如此,他仍鐘愛(ài)鋼琴,每天都去琴行外聽(tīng)別人彈琴……

  每每想起這個(gè)故事,我總是愧疚萬(wàn)分,我有自己的鋼琴老師,有自己的鋼琴,我的生活是美好的.、快樂(lè)的,而我卻從不珍惜。

  也就是從這時(shí)開(kāi)始,我重新審視了鋼琴,尋找它的樂(lè)趣。去年阿姨的婚禮上,我彈了《夢(mèng)中的婚禮》,贏得了大家的掌聲,那時(shí)我有多高興;評(píng)選三好學(xué)生時(shí),我用鋼琴證書奪冠,大家向我投來(lái)了贊賞的目光,那一刻,我心中多么自豪。

  是呀,鋼琴給了我這么多樂(lè)趣,我何曾注意過(guò),現(xiàn)在我可以驕傲的說(shuō): “我喜歡彈琴,我找到了彈琴的樂(lè)趣,我感受到了生活的美好!”

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