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我們作文400字【優(yōu)選】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我們作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們作文400字 篇1
在我的校園里，每天都有小朋友的歡聲笑語(yǔ)和鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲。在那里的每一天都充滿生機(jī)，這就是我的學(xué)校，淮河?xùn)|路小學(xué)。
你一定想知道我的校園是什么樣子吧？我現(xiàn)在就告訴你。
剛進(jìn)入校園，映入眼簾的是一座又高又大的五彩雕塑，那是我們學(xué)校的標(biāo)志，再往前走是一座噴泉，每天下午，噴泉就會(huì)噴射出清澈的水花，那些水花有的像蘋(píng)果，有的像房子，還有的像胖嘟嘟的小孩子。噴泉底下的水池里還有幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，在水里嬉戲。每逢冬天，池子里的水結(jié)冰了，小金魚(yú)就像五行山下的孫悟空，掙扎著把冰拱出一個(gè)洞。
噴泉旁邊是我們的兩棟教學(xué)樓，教學(xué)樓下是兩列草叢，這個(gè)草叢和別的草叢不一樣，從樓上看，這個(gè)草叢有的是字母，有的是運(yùn)算符號(hào)。
教學(xué)樓后面是我們的操場(chǎng)，進(jìn)入操場(chǎng)，第一眼看見(jiàn)的是紅色的塑膠跑道，遠(yuǎn)處是主席臺(tái)，主席臺(tái)后面五顏六色的背景墻給人一種賞心悅目的感覺(jué)。主席臺(tái)兩邊是乒乓球臺(tái)，操場(chǎng)上還有籃球架和單杠，下課時(shí)，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，做著各種的活動(dòng)，有打乒乓球的`，有打籃球的，還有跳繩等豐富多彩的活動(dòng)。我們的校園里還有滑滑梯，下課時(shí)，那里的人特別多，大多是一二年級(jí)的小朋友。整個(gè)操場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我們的校園里還有一棵石榴樹(shù)，雖然不大，但是在秋天里會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)紅彤彤，又大又圓的石榴。還有櫻桃樹(shù)，櫻桃顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千。
這就是我的校園，歡迎你們來(lái)到這里參觀。
我們作文400字 篇2
大家都很喜歡看科學(xué)類的書(shū)吧。我也不例外。科學(xué)是一種知識(shí)的力量，我們要好好學(xué)習(xí)它，掌握它，長(zhǎng)大后探索世界的秘密。 我非常喜歡看關(guān)于科學(xué)的書(shū)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它是我最愛(ài)看的書(shū)。我知道人類、動(dòng)物、植物都有壽命，都會(huì)死亡，想不到太陽(yáng)也會(huì)死。因?yàn)樘?yáng)每秒要耗600萬(wàn)噸氫。50億年后，太陽(yáng)溫度達(dá)1億攝氏度，然后太陽(yáng)膨脹，進(jìn)入“紅巨星”階段，亮度是如今的100倍，把其它行星吞噬掉。時(shí)間的推移，太陽(yáng)會(huì)耗盡全部核能燃料，塌縮成一顆白矮星，在收縮成為一個(gè)無(wú)光無(wú)熱的“褐矮星”，黯然消失在茫茫的宇宙深處。我明白了一個(gè)道理：所有的物體都有生命的，所有行星都有生命的，太陽(yáng)給我們提供了大量的光和熱。
滋潤(rùn)地球上的`萬(wàn)物，但它的壽命是有限的，時(shí)候一到，就會(huì)死亡。那時(shí)，不知地球會(huì)變成什么樣子。 再舉一個(gè)例子。兇惡的鯊魚(yú)從不吃向?qū)~(yú)，因?yàn)樗麄兊年P(guān)系十分友好。
每當(dāng)鯊魚(yú)巡獵時(shí)，向?qū)~(yú)就緊隨其后。
向?qū)~(yú)有時(shí)會(huì)上前偵察，然后回到自己原來(lái)的位置。鯊魚(yú)還把吃剩的食物給向?qū)~(yú)吃，此外，向?qū)~(yú)還是鯊魚(yú)的“清潔工”，經(jīng)常游到鯊魚(yú)嘴里清潔牙縫中的殘屑。向?qū)~(yú)和鯊魚(yú)共同協(xié)作、互相幫助，所以鯊魚(yú)不吃它。 科學(xué)能讓我知道所有一切東西的來(lái)源，一切東西的發(fā)展，非常有趣，我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握它。長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我們作文400字 篇3
或許有很多時(shí)候我是真的不能說(shuō)清楚這里對(duì)于我們來(lái)說(shuō)到底有著什么樣的意義，也許小聲一點(diǎn)，對(duì)你來(lái)說(shuō)，你的嗓子會(huì)更好一點(diǎn)。
我想我還記得當(dāng)時(shí)在忙院里的辯論賽，然后整整一個(gè)月。
可是到最后加綜合測(cè)評(píng)分的時(shí)候卻加不了一分，我覺(jué)得真的很失望，那個(gè)時(shí)候?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)到底有什么才是最重要的課是我們現(xiàn)在覺(jué)得那些東西也不是輕而易舉的`。
既然你可以那么珍惜自己疼愛(ài)的機(jī)會(huì)，為什么又不能。徹底的完成這樣一件事情呢？
還是說(shuō)從一開(kāi)始他就困難就已經(jīng)嚇到了，你還是說(shuō)從那一開(kāi)始的時(shí)候大家就已經(jīng)完全都忘記了所有人都在那個(gè)地方看著那些人，那些事。
我們還在原地等待著你是否就要將自己的功勞全部都吞并。
可是我想他們應(yīng)該不會(huì)是這種人吧。
正如同以前的時(shí)候沒(méi)看到那些電視劇古風(fēng)的電視劇，對(duì)我們的影響也是很深的。
我看著他們感情的流露，就有肉看到了現(xiàn)實(shí)生活中人們的悲慘。
我知道，在這一刻已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了小康社會(huì)的國(guó)家里面也有很多人依舊吃不飽飯。
可是沒(méi)有任何辦法，因?yàn)楝F(xiàn)在的我還沒(méi)有任何資格去談?wù)撨@些事情。
我們作文400字 篇4
開(kāi)學(xué)，我換了個(gè)同桌，他可是咱們班的搗蛋鬼，不敢想象，我跟他坐在一起，會(huì)發(fā)生怎樣的事。
我極不情愿地坐到他的旁邊。他果然是一個(gè)搗蛋鬼，上課鈴響，趁我一不注意，以他的敏捷速度搶走了我的筆。我一氣之下打個(gè)小報(bào)告，嘿，這下可有“好戲”看了——他滿臉通紅，低著頭，支支吾吾地解釋著。
說(shuō)來(lái)也怪，自我打了小報(bào)告之后，我們倆的.關(guān)系就變得時(shí)好時(shí)壞的了。
課間，老師叫我去辦公室，我連課前準(zhǔn)備都沒(méi)有做好，就急急忙忙地跑走了。上課了，我又以“光速”沖進(jìn)教室，一想到自己還沒(méi)有做課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)會(huì)被老師罵個(gè)“狗血淋頭”。
讓我意想不到的，那個(gè)搗蛋鬼同桌竟然幫我放好了，我十分驚喜，沒(méi)想到他也會(huì)露出好的一面。
我們這個(gè)“組合”內(nèi)部關(guān)系不穩(wěn)，對(duì)外倒是一致。一次我的“死對(duì)頭”又來(lái)嘲諷我了，不停地說(shuō)著一些風(fēng)涼話。同桌見(jiàn)狀，上去與他斗嘴，“死對(duì)頭”漸漸“撐”不住了，立馬“落荒而逃”。勝利了！我在心里歡呼著，多虧有他。
剛還夸他，可一會(huì)兒他的老毛病又犯了，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)，一會(huì)兒拿筆看看，哎，我只能忍著，就算是“報(bào)答”他吧。
對(duì)了，他的外號(hào)是“橙汁”，而我是“胡蘿卜”，所以我們的組合就叫“胡蘿卜橙汁”，不錯(cuò)吧！
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