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馬良神筆作文400字

時間:2024-04-24 13:50:06 作文400字 投訴 投稿
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馬良神筆作文400字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的馬良神筆作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

馬良神筆作文400字

馬良神筆作文400字 篇1

  “假如我有一枝支馬良的神筆,那該有多好!”深夜,我躺在床上,幻想自己如果有一只馬良的神筆會怎樣,那么我的生活會變得多么的神奇,想著想著便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  突然,一陣耀眼的光芒出現(xiàn)在我的眼前,一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了過來,交給我一支筆,他說:“這支筆,只要你畫出什么,就能得到什么,但是你要記住不能貪心,你必須要有善心,一定要給需要幫助的人畫畫!闭f完,他便消失不見了。醒來后,我真的`發(fā)現(xiàn)自己的手上多了一支奇怪的畫筆,我立馬在紙上畫了個書包,轉(zhuǎn)眼間一個嶄新的書包來到了我面前。我欣喜若狂,夢想終于變成了現(xiàn)實(shí)。

  我不敢忘記老爺爺?shù)脑,要幫助別人。來到街上,我發(fā)現(xiàn)三個衣衫襤褸的乞丐,他們是一家人,他們眼睛、腿、手都有殘疾,因?yàn)闆]有工作的能力只有靠乞討為生。看到這樣的情形,我立刻給他們畫了一座房子,給他們畫了健康的身體,這三個人立刻變成了正常人。這一家人對我感激不盡,而我心里也暗暗發(fā)誓要幫助更多的人們。

  我繼續(xù)往前走,忽然,我聽到一個小女孩在嗚嗚的哭泣,一問才知道她的風(fēng)箏被風(fēng)刮走了,我趕緊給她畫了個更漂亮的風(fēng)箏,小女孩一看高興地笑了?粗鹈赖男θ,我感到無比的高興。

  “晶晶,起床了,遲到了!薄皠e吵,我還要畫,我還要幫助別人……”我睜開睡眼,恍了恍神,原來自己是在做夢。唉!我多希望自己能夠夢想成真啊,那就可以幫助許多人了!

馬良神筆作文400字 篇2

  每當(dāng)我從電視里看到山區(qū)的許多小朋友在破舊的教室里學(xué)習(xí),并且還要翻過幾座山時,就常常會想:假如我是神筆馬良就好了。

  假如我是神筆馬良,我首先要畫好幾百座一流的學(xué)校,然后畫幾萬臺高級電腦,讓每個教室都變成多媒體教室,再畫一批有智慧的,懂教學(xué)方法的老師向他們傳授知識,最后再畫幾百輛班車接送他們上學(xué),我要讓山區(qū)所有的孩子都能接受良好的教育,讓他們像城市里的孩子一樣生活得幸福、快樂。

  學(xué)校的老師會教他們怎樣做人;怎樣打籃球、排球、乒乓球和羽毛球以及怎樣掌握現(xiàn)代科學(xué)知識和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),讓他們?nèi)忌洗髮W(xué),有的上師范學(xué)院,有的上工學(xué)院,有的上醫(yī)學(xué)院,還有的上農(nóng)業(yè)大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,有的考上研究生、博士生,向著科學(xué)家的目標(biāo)奮斗!有的成為優(yōu)秀的教師,運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段和教學(xué)方法,把每堂課都講的生動有趣,同學(xué)們聽得津津有味;有的成為出色的醫(yī)生,帶著先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和醫(yī)療技術(shù)回到家鄉(xiāng),為患病多年的父老鄉(xiāng)親解除病痛;有的.成為有名的工程師,為家鄉(xiāng)建橋、鋪路、建樓房;還有的成為農(nóng)業(yè)方面的專家,為家鄉(xiāng)種植品種優(yōu)良的果樹和世界一流的蔬菜大棚;還有的成為民營企業(yè)家,為家鄉(xiāng)辦了許多公司、工廠。把這個山區(qū)建設(shè)得像華西村一樣美麗富饒。

  你看,假如我是神筆馬良該多好。

馬良神筆作文400字 篇3

  今天是星期天,我坐在沙發(fā)上喝著冷飲,看著我最愛看的神筆馬良動畫片。不知不覺,我迷迷糊糊地睡著了。突然,有一個人拍了我一下,我回頭一看,一個拿著畫筆的小男孩出現(xiàn)在我面前。!這不是傳說中的神筆馬良嗎?

  這時,神筆馬良好像看出了我的.心思,對我說:“咱倆有緣,我可以陪你過一天!蔽腋吲d地叫道:“太好了!你能用你的神筆來幫我忙嗎?”“沒問題。”神筆馬良爽快地答應(yīng)了。

  神筆馬良先用神筆畫出了兩個手環(huán),遞給我一個說:“咱倆一人一個‘互相了解’手環(huán)。”帶上手環(huán),我們就成為好朋友了。

  接著,我?guī)е窆P馬良來到了商場,筆馬良問:“這里是哪里?”我回答道:“這里是商場,是一個可以買到衣服、好吃的和生活用品的一個地方。”

  之后,我和神筆馬良從商場里出來,我看見一位老爺爺正慢騰騰地向馬路對面走去,而不遠(yuǎn)處一輛卡車正飛奔而來。我大喊:”爺爺小心!”爺爺沒聽見,繼續(xù)走。卡車馬上就要撞上老爺爺了,這時馬良畫了一個風(fēng)火輪,馬良踩著風(fēng)火輪沖了過去,救下了老爺爺。有馬良在身邊真是太好了!

  “寶寶快醒醒,你怎么開著電視睡覺?”聽到媽媽的詢問聲我一驚,醒了。電視里還在播放《神筆馬良》呢!

馬良神筆作文400字 篇4

  三年級的時候我們學(xué)習(xí)了《神筆馬良》這篇課文,文章反映了人民對美好生活的向往。我想我要是神筆馬良該多好,我要用我的神筆把我們的生活畫的越來越美好。

  假如我是神筆馬良,我會讓世界充滿愛,我要用我的神筆幫助那些貧窮的`人,為他們畫出好房子、好衣服,有喜歡的勞動場所和工作環(huán)境,讓他們過上幸?鞓返纳睢

  假如我是神筆馬良,我會給山里的孩子畫一個美麗的學(xué)校,有寬敞明亮的教室、有嶄新的課桌、有大大的球場、有各種各樣的體育用品,還有好多好多孩子們喜歡的圖書,讓他們和我一樣快快樂樂的學(xué)習(xí)。

  假如我是神筆馬良,我會給殘疾人和生病的人畫出一個健康的身體,讓他們和普通人一樣,不再受疾病的痛苦,可以快快樂樂的生活。小朋友們也能和我們一樣,每天高高興興的去上學(xué)、讀書、學(xué)習(xí)。

  假如我是神筆馬良,我會把山畫的更綠,山上到處都是樹木、花朵,小鳥在樹林里唱歌,動物在樹林里嬉戲玩耍,人們每天呼吸的都是新鮮空氣。我會把河流畫的更清澈、干凈,不再有垃圾和污染,河水跟鏡子一樣明亮,魚兒自由的在河里游來游去。

  我知道《神筆馬良》是一篇童話文章,但我相信,只要我們好好學(xué)習(xí),長大了做一個對社會有用的人,這些夢想一定會變成現(xiàn)實(shí)。

馬良神筆作文400字 篇5

  小時候,我經(jīng)常讀神筆馬良的故事,讀了又讀,十分喜歡。

  這天,溫暖的陽光從窗戶射進(jìn)來時,我聽到了美妙的鳥叫,我好奇地看了看四周,看到了一個男孩兒手拿著畫筆,還穿著古代的衣服!我定睛一看,啊—神筆馬良!在昨晚睡覺的時候,我還想喝神筆馬良一齊去幫忙那些沒有實(shí)現(xiàn)夢想或窮苦的人。讓他們變得開心富裕。于是,悄悄對他說:“你是神筆馬良吧!我們交個朋友,一齊去幫忙有困難的`人吧!”“我是馬良,愿意幫你。”說罷,他便畫了一輛車。

  于是,我和朋友馬良,開啟了幫忙人們,綠化環(huán)境的旅行。

  我們開著車,行駛在公路上,一陣清風(fēng)撲面而來,感到清爽極了。這時,馬良突然說:“停車!”把我嚇了一跳,只見旁邊是一片荒野,馬良對自我說:“我要把這片荒野變成綠樹成蔭的森林,說完,他把手中的神筆一揮,只見一片樹林呈此刻眼前!斑@還不夠!”馬良喊道,他又畫了小草和五顏六色的花,還有一些可愛的小動物在森林里奔跑,自由自在,美麗極了。

  讓這些生靈在大自然中,真好!

  我和馬良又幫忙了很多人,得到了大家的贊賞,我和馬良很開心。

  到了晚上,我要和馬良說再見了,我和他回顧這一天,覺得十分開心有意義。于是,就這樣,我和神筆馬良說了最終幾句話,就睡著了。這一天就這樣完美的過去了!

馬良神筆作文400字 篇6

  有一天,在我看書的時候,得到了一支神筆。聽說還是馬良用過的呢!為了證實(shí)它是不是神筆,于是我拿筆畫了個漢堡,剛畫完,就有一個漢堡從天而降。我輕輕地咬了一口,“哇!好好吃哦!蔽仪椴蛔越亟辛似饋怼

  這個漢堡不僅好吃,每口的味道還都不一樣呢!第一口是草莓味的,是我最喜歡的味道,第二口是蘋果味的,第三口是香蕉味的……我可高興了,不一會兒就把它消滅完了。過了幾天,我在電視上得知,8月7日那天,舟曲發(fā)生了超大泥石流,許多人都被活埋了,而且,就算有幸存者,也是無家可歸、無學(xué)可上、無食可吃、無物可用……我心里感到非常難過,心想自己能幫上什么忙就好了。當(dāng)我想到了我的那支神筆,臉色馬上就由陰轉(zhuǎn)晴。我拿起筆,畫了架飛機(jī),我坐上飛機(jī),很快就到了舟曲。下了飛機(jī),我又趕緊畫了好幾雙超級大手,用他們來幫助消防隊(duì)員搬石塊;然后又畫了N多幢學(xué)校和住宅樓,好讓那里的人們再也不用在不牢固的`帳篷里住宿、學(xué)習(xí)。還有……災(zāi)難結(jié)束的時候,大家都稱我是“上帝的女兒”,我高興地笑了。

  “喂喂,你的白日夢做夠了沒!”媽媽生氣地叫道。原來,這只是一場夢!不過,我相信,只要我們大家齊心協(xié)力,同舟共濟(jì),舟曲一定會好起來的。

馬良神筆作文400字 篇7

  假如,我有一支馬良的神筆,

  我會為災(zāi)區(qū)的小朋友,

  畫一座美麗的學(xué)校,

  讓他們和我一樣,

  愉快的學(xué)習(xí),快樂的成長!

  假如,我有一支馬良的神筆,

  我會為災(zāi)區(qū)的叔叔阿姨,畫很多大大的工廠,

  讓他們和爸爸媽媽一樣,

  順利的工作,安心的`生活!

  假如,我有一支馬良的神筆,

  我會為災(zāi)區(qū)的爺爺奶奶,

  畫很多棟豪華的公寓,

  讓他們舒心的娛樂,安然的把晚年度過!

  假如,我有一支馬良的神筆,

  我會畫好多幼兒園和小娃娃,

  讓許多的爸爸媽媽,

  找回自己的孩子!

  假如,我有一支馬良的神筆,

  我會畫許多的叔叔阿姨,

  讓災(zāi)區(qū)的小朋友,

  找回自己的爸爸媽媽!

  假如,我有一支馬良的神筆,

  我會畫好多好多的高樓大廈,

  讓災(zāi)區(qū)的親人,都有一個溫暖的家!

  假如,我有一支馬良的神筆,

  我會畫上山川河流,綠樹紅花,

  讓災(zāi)區(qū)的人們,重新回到美麗的家園!

  假如,我有一支馬良的神筆,

  我會畫一個嶄新的地球,

  讓所有的人,不再遭受天災(zāi),

  不再又太多的苦難,還我們一個美麗清新的家園!

  假如.........

馬良神筆作文400字 篇8

  人人都有各自的愿望,我也不例外。我的愿望是給爸爸一輛高級的寶馬車,給媽媽一顆昂貴的鉆石,自己考上重點(diǎn)大學(xué),讓災(zāi)區(qū)人民不再被自然災(zāi)害給嚇倒,讓洪水不再泛濫……等一大堆的愿望。假如我是神筆馬良,我擁有一支寶貴的神筆,我會利用這支神筆來造福人民,創(chuàng)造科學(xué)。

  假如我是神筆馬良,我會畫出一輛很氣派很高級的寶馬車送給我最親愛、最尊敬的老爸。又畫出價值連城的鉆石送給最疼愛我的老媽。再畫出現(xiàn)實(shí)生活中沒有的東西——可以令人完壽無疆的藥水,送給最喜歡我的外婆、外公。最后把可以令人成為國家棟梁之材的藥畫出來,送給我最喜歡的.老姐和小弟小妹們,F(xiàn)在滿足了家人的需要,我要開始畫可以造福人們的東西了。

  我首先畫了一片云,讓它飄向干旱地區(qū),為人民下一場透雨。然后畫出可以自動調(diào)節(jié)溫度的服裝,讓人們不再為四季加減衣服而操心。再畫出堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫,最后我要畫出一大堆的錢,讓全國人民都能豐衣足食。做到這一點(diǎn)我就放心了,我便開始四處旅游。先畫出飛毯,來到遙遠(yuǎn)的國家。我繼續(xù)走著走著,突然,看見一戶人家,我走進(jìn)去討口水喝。可是剛走進(jìn)去,卻發(fā)現(xiàn)著戶人家全都在哭,我走上前一問詳情,才知道這戶人家的雞不見了,這可是他們家的命根子。我喝了口水,然后從行李中拿出神筆,走到他家門前,拿起神筆,刷刷刷,寥寥幾筆,就畫出了一只引吭高歌的公雞。這戶人一下子高興起來,我又開使了旅程。后面,我又來到了……

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